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五下语文第一单元知识点过关卷
给加点字注音。
杂兴xìnɡ 振兴xīnɡ 兴奋xīnɡ 诗兴xìnɡ 供耕织ɡònɡ 供职ɡònɡ 供认不讳ɡònɡ
撩乱liáo 银钲zhēnɡ 玉磬qìnɡ 供述ɡònɡ 供给ɡōnɡ 提供ɡōnɡ 供不应求ɡōnɡ
蚂蚱zha 啃食kěn 樱桃yīnɡ 菜种zhǒnɡ 种菜zhònɡ 溜平liù 浸寒漪jìn yī
承认chénɡ 倭瓜wō 锄头杆ɡǎn 旗杆ɡān 桅杆ɡān 一杆枪ɡǎn 水满陂bēi
拴着shuān 蚌壳bànɡ 结瓜jiē 结巴jiē 结冰jié 明晃晃huǎnɡ一晃十年huǎnɡ
晃动huànɡ 晃眼huǎnɡ 咀嚼jué 萌动ménɡ 燕园yān 燕山yān 良辰美景chén
澄澈chénɡ 旖旎yǐ nǐ 耕耘ɡēnɡ 点缀zhuì 徘徊huái 腮边sāi 碧波万顷qǐnɡ
埋葬 zànɡ 埋藏 cánɡ 玷污diàn 郑重zhènɡ 手绢juàn 眷恋juàn 老干虬枝qiú
秉性bǐnɡ 折节zhé 折腾zhē 骨折zhé 腿折了shé 折本shé 枝折叶落shé
空蒙ménɡ 蒙古měnɡ 蒙骗mēnɡ 蒙蒙亮mēnɡ 解释jiě 押解jiè 浑身解数xiè
当作dànɡ 当铺dànɡ 当然dānɡ 巍峨wēi’é 人才济济jǐ 无济于事jì
解释加点字词。
1.杂兴：随性而写。 2.耘田：在田间除草。 3.绩麻：把麻搓成线。
4.解：理解，懂得。 5.供：从事。 6.傍：靠近。
7.阴：树阴。 8.稚子：幼小的孩子。 9.脱晓冰：早晨。
10.陂：池岸。 11.漪：水中的波纹。 12.腔：曲调。
13.信口：随口。 14.颇负盛名：具有。 15.风光旖旎：柔和美好。
16.美妙绝伦：绝：独一无二的。伦：同类。
按课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》（其三十一）作者是 宋 代的范成大，他是著名的田园诗人。这首诗描绘了农家夏忙时的劳动场面，表现了儿童的天真可爱，表达了诗人对儿童的喜爱，对田园生活的喜爱与向往。
2.《稚子弄冰》的作者是宋代著名诗人杨万里。这首诗描写了幼童在严寒天气以冰为钲、自得其乐的场景，表达了诗人对孩童的喜爱。诗中，儿童的心理在发生着变化：小心翼翼
得意 懊恼。
3.《村晚》是宋代雷震写的，描绘了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。诗中，“衔”用了拟人的手法，表现出了远山与落日的关系；“浸”描绘出了落日青山倒映水中的景象。“横牛背”“信口吹”则充分体现了 儿童的天真可爱、悠闲自在、调皮 。
4.《祖父的园子》选自自传体长篇小说《呼兰河传》，作者是近现代作家萧红，她的成名作是《生死场》。课文用第一人称叙述了“我”和祖父在院子中的生活，表达了“我”对祖父的爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。文中的园子是生机勃勃、色彩斑斓，让“我”感到自由自在的，祖父是一个慈爱、耐心、包容的人，“我”是一个天真、活泼、顽皮的孩子。
5.《月是故乡明》是一篇抒情散文，作者是著名的语言学家、文学家、国学家季羡林。他的散文质朴而不失典雅，率真而不乏睿智。他以“月”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后的思念之情。
6.《梅花魂》的作者陈慧瑛写了祖父的五件事，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。题目中的“魂”，不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现，也是外祖父漂泊海外，坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
古诗句积累。
1.描写儿童的诗句：
（1）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——（唐）杜牧《清明》
（2）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——（宋）杨万里《宿新市徐公店》
（3）儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢。——（清）高鼎《村居》
（4）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——（唐）胡令能《小儿垂钓》
（5）小娃撑小艇，偷采白莲回。——（唐）白居易《池上》
（6）牧童骑黄牛，歌声振林樾。——（清）袁枚《所见》
2.借月抒怀的诗句：
（1）海上生明月，天涯共此时。——（唐）张九龄《望月怀远》
（2）露从今夜白，月是故乡明。——（唐）杜甫《月夜忆舍弟》
（3）举头望明月，低头思故乡。——（唐）李白《静夜思》
（4）但愿人长久，千里共婵娟。——（宋）苏轼《水调歌头·中秋》
（5）青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——（唐）王昌龄《送柴侍御》
（6）西北望乡何处是，东南见月几回圆。——（唐）白居易《八月十五日夜湓亭望月》
3.表达思乡之情的诗句：
（1）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——（唐）王建《十五夜望月》
（2）悠悠天宇旷，切切故乡情。——（唐）张九龄《西江夜行》
（3）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——（唐）张籍《秋思》
（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——（唐）李白《春夜洛城闻笛》
（5）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——（唐）王维《九月九日忆山东兄弟》
（6）江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？——（唐）杜甫《绝句》
4.描写梅花的诗句：
（1）墙角数枝梅，凌寒独自开。——（宋）王安石《梅花》
（2）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。——（元）王冕《白梅》
（3）不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——（唐）张谓《早梅》
（4）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——（宋）林逋《山园小梅·其一》
（5）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——（宋）卢钺《雪梅》
（6）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——（元）王冕《墨梅》
5.默写《游子吟》：（略）
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五下语文第一单元知识点过关卷
姓名：
给加点字注音。
杂兴 振兴 兴奋 诗兴 供耕织 供职 供认不讳
撩乱 银钲 玉磬 供述 供给 提供 供不应求
蚂蚱 啃食 樱桃 菜种 种菜 溜平 浸寒漪
承认 倭瓜 锄头杆 旗杆 桅杆 一杆枪 水满陂
拴着 蚌壳 结瓜 结巴 结冰 明晃晃 一晃十年
晃动 晃眼 咀嚼 萌动 燕园 燕山 良辰美景
澄澈 旖旎 耕耘 点缀 徘徊 腮边 碧波万顷
埋葬 埋藏 玷污 郑重 手绢 眷恋 老干虬枝
秉性 折节 折腾 骨折 腿折了 折本 枝折叶落
空蒙 蒙古 蒙骗 蒙蒙亮 解释 押解 浑身解数
当作 当铺 当然 巍峨 人才济济 无济于事
加点字解释。
1.杂兴： 2.耘田： 3.绩麻：
4.解： 5.供： 6.傍：
7.阴： 8.稚子： 9.脱晓冰：
10.陂： 11.漪： 12.腔：
13.信口： 14.颇负盛名： 15.风光旖旎：
16.美妙绝伦：
按课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》（其三十一）作者是 代的 ，他是著名的 诗人。这首诗描绘了 ，表现了 ，表达了 。
2.《稚子弄冰》的作者是 代著名诗人 。这首诗描写了
，表达了 。诗中，儿童的心理在发生着变化：
。
3.《村晚》是 代 写的，描绘了一幅 图。诗中，“ ”用了 的手法，表现出了远山与落日的关系；“ ”描绘出了落日青山倒映水中的景象。“横牛背”“信口吹”则充分体现了 。
4.《祖父的园子》选自 长篇小说 ，作者是近现代作家 ，她的成名作是 。课文用第一人称叙述了 ，表达了 。文中的园子是 ，祖父是一个
的人，“我”是一个 的孩子。
5.《月是故乡明》是一篇 ，作者是著名的语言学家、文学家、国学家 。他的散文 。他以“ ”为线索，回忆了 ，抒发了 。
6.《梅花魂》的作者陈慧瑛写了祖父的 件事，表现了
。题目中的“魂”，不仅是 ，也是 ，更是 。
古诗积累。
1.描写儿童的诗句：
（1）
（2）
（3）
2.借月抒怀的诗句：
（1）
（2）
（3）
3.表达思乡之情的诗句：
（1）
（2）
（3）
4.描写梅花的诗句：
（1）
（2）
（3）
5.默写《游子吟》：
游子吟
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