资源简介 (共16张PPT)3.8 按比例分配的实际问题三 分数除法学习目标1.理解按比例分配实际问题的意义。 2.会运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。学习重难点重点掌握按比例分配问题的特征和解题方法。难点根据给出的比确定部分与整体的关系,灵活解决问题。情境导入学校新购进一批图书,要分给五年级和六年级。其中五年级有400名同学,六年级有450名同学,你认为怎样分配才合理?11例题解读把30个方格涂上红色和黄色,使红色与黄色方个数的比是3 ∶2,两种颜色各应涂多少格?先算一算,再涂一涂。怎样理解“红色与黄色方格数的比是3 ∶2”?把方格总数平均分成5份,其中红色方格占3份,黄色方格占2份。红色方格占总格数的黄色方格占总格数的你准备怎样解决这个问题?选择一种你喜欢的方法解答,并进行检验,再与同学交流?3+2=530÷5×3=18(格)30÷5×2=12(格)30× =18(格)3 + 2330× =12(格)3 + 22答:红色应涂 格,黄色应涂 格。1812先算每份有多少格,再分别算出红色和黄色方格各有多少格。分别求出总格数的 和是多少。想一想:如果把上图的30个方格按1 ∶2 ∶3涂成红、黄、绿三种颜色,求三种颜色各应涂多少格,又该怎样解答?1+2+3=630÷6×1=5(格)30÷6×2=10(格)30÷6×3=15(格)30× =5(格)1+2+3130× =10(格)1+2+3230× =15(格)1+2+33答:红色应涂5格,黄色应涂10格,绿色应涂15格。试一试三个小组去植树,植树棵数按各小组人数的比分配。每个小组各应植树多少棵?怎样理解“植树棵树按各小组人数的比分配”?8+7+9=24(人)72÷24×8=24(棵)72÷24×7=21(棵)72÷24×9=27(棵)答:一组应植树24棵,二组应植树21棵,三组应植树27棵。72× =24(棵)8+7+9872× =21(棵)8+7+9772× =27(棵)8+7+99答:一组应植树24棵,二组应植树21棵,三组应植树27棵。练一练1、学校合唱团有48人,其中男生和女生人数的比是1 ∶3。男、女生各有多少人?48× =12(人)1 + 3130× =36(人)1 + 33答:男生有12人,女生有36人。2.蓓蕾幼儿园大班有35人,中班有31人,小班有24人。张老师准备把180块巧克力按班级人数的比分给3个班。每班各应分得多少块?35+31+24=90(人)180÷90×35=70(块)180÷90×31=62(块)180÷90×24=48(块)答:大班应分得70块,中班应分得62块,小班应分得48块。3.妈妈用橙汁和水调制了几杯300毫升的饮料,每杯饮料中橙汁与水体积的比如下表:5025060240150150200100小结(1)把比看作分得的份数,转化成整数乘除法解答。求出总份数求出每份多少求出各部分量(2)转化成分数乘法解答。求出总份数求出各部分占总量的几分之几求出各部分量随堂小测1.一种足球的表面是由32块黑色五边形皮和白色六边形皮围城的。黑色皮和白色皮块数的比数3 ∶5。32× =12(块)3 + 5332× =20(块)3 + 55答:黑色皮有12块,白色皮有20块。两种颜色的皮各有多少块?2.甜甜学习做面包,她百度搜索得 知,做面包时需要的面粉、全麦、黄油可以按10 ∶ 4 ∶ 1 配制。(1)如果三样食材配成后共重 3000 克,那么含有全麦多少克?(2)如果这三样食材各有 200 克,那么制作这种面包,当面粉全部用完时,黄油还剩多少克?答:含有全麦800克。200÷10×1=20(克)答:黄油还剩180克。3000× =800(克)10+4+13200-20=180(克)课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。 展开更多...... 收起↑ 资源预览