江苏省南通市海安县2013届九年级学业水平测试(一模)思品历史试题

资源下载
  1. 二一教育资源

江苏省南通市海安县2013届九年级学业水平测试(一模)思品历史试题

资源简介

2013年初中毕业、升学考试模拟试卷
思想品德
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
第Ⅰ卷共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。
1.有个盲人到亲戚家做客,天黑后准备回家。亲戚为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人大怒:“你明明知道我是瞎子,还让我打个灯笼照路,干嘛要嘲笑我?”亲戚说:“我让你打灯笼不是照路,而是为了让别人看到你,避免撞到你。”?这位盲人的亲戚
①是一位富于创新精神的人
②把握了“推己及人”的真谛
③坚持“人人为我,我为人人”
④巧妙地利用智慧关爱他人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.中国人招待客人,主人非常热情,敬酒劝菜;欧美人招待客人,主人则让大家各取所需,各吃各的,互不干扰。这直接表明
A.不同国家和民族的文化都有自己的特色
B.中国历史源远流长,中华文化优于欧美文化
C.应当承认并尊重不同国家和民族文化的差异
D.加强交流与对话,不同的文化就会消失
3.从2011年秋季学期起,我国启动实施农村义务教育学生营养改善计划。在集中连片特殊困难地区开展试点,中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。这一举措的主要目的在于
A.弘扬勤俭节约的优良传统
B.对未成年人提供司法保护
C.维护未成年人的生命健康
D.缩小贫富差距,实现共同富裕
4.现在网络聊天成为交友的一种新时尚。有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该
A.不能提供真实信息,以免个人隐私被泄露
B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶
C.增强自我保护意识,绝不和陌生人交往
D.只在网上交友,绝不和任何网友私下约会
5.2013年4月13日,“公益推动中国——寻找变革的力量”2012年度公益颁奖典礼在京举行,颇受争议的“爱心妈妈”袁厉害获得年度公益人物奖。袁厉害是兰考县的一名村妇,从1987年至今收养的弃婴已超过百名。尽管面临种种压力,她从来没有想过放弃收养孩子。但也有人指责她 “拿弃婴骗低保”、“利用孩子拢财”等。这表明,袁厉害
①有着高度的社会责任感 ②做了法律规定必须做的事
③毫不利己,专门利人 ④授人玫瑰,手留余香
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.漫画《一个未成年人的道路》,给我们的警示是
A.未成年人都因“黄赌毒”走向犯罪
B.好奇心会把未成年人引向犯罪的深渊
C.自觉抵制各种诱惑,才能健康成长
D.自觉杜绝不良嗜好,才能健康成长
7.下列属于有教养的是
①小王从不打断别人的讲话,他总是听完对方的发言,然后再谈自己的意见 ②小张和别人谈话时,总是目光盯着书本,或者摆弄铅笔、钢笔等物品 ③小李尊重别人的观点,即使不同意,也不批评对方“瞎说”,而是耐心说明理由 ④小陈不赞同别人的兴趣、爱好和习惯时,从不当众指责
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行,万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗告诉我们
①挫折的存在具有普遍性 ②挫折对人具有双重影响
③应以积极的态度对待挫折 ④挫折是走向成功的铺路石
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
9.在懒惰的鲶鱼中放入几条生性活泼的沙丁鱼,可以避免鲶鱼窒息而亡。这是由于好动的沙丁鱼在鲶鱼中乱窜,给鲶鱼带来一种危机感,促使他们奋力游动。这就是有名的“鲶鱼效应”。“鲶鱼效应”启示我们
A.合作可以相互促进,增强团结 B.充分合作有助于放大集体的力量
C.竞争有助于激发潜能,增强活力 D.竞争越残酷,越有利于人的成长
10.今年寒假期间,12岁的刘某将积攒的5000多元压岁钱取了出来,瞒着父母到商场买了一台电脑。父母知道后很生气,带着他到商场要求退货。按照相关法律规定
A.刘某属于完全民事行为能力人,不能退货
B.刘某属于限制民事行为能力人,不能退货
C.刘某属于限制民事行为能力人,应该退货
D.刘某属于无民事行为能力的人,应该退货
11.要解决右图中存在的经济问题,我国政府应当采取的政策包括
①鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 ②促使各种所有制经济平等竞争,相互促进,共同发展 ③调节收入差距,发展成果由人民共享 ④进一步深化改革,把国有企业改造为私营企业
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.中华人民共和国外交部发表声明:2013年2月12日,朝鲜民主主义人民共和国不顾国际社会普遍反对,再次进行核试验,中国政府对此表示坚决反对。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定,是中方的坚定立场。中国政府呼吁各方冷静应对,坚持通过对话协商,解决半岛无核化问题。我国外交部的这一声明表明了
①中国在国际事务中积极发挥重要作用
②追求和平是当今时代的主题
③各国的共同发展是维护世界和平的重要基础
④我国主张建立公正合理的国际政治新秩序
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题 共26分)
第Ⅱ卷共2小题。答案请按要求写在答题卡上。
30.(10分)2012年11月中共新一届领导集体上任以来,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。
(1)怎样才能凝聚中国各族人民大团结的力量?
民族有民族的梦,个人有个人的梦。当年一部《三重门》影响了一批中学生放弃高考,梦想成为另一个韩寒。但他们中的大多数人,有的因自身文学底蕴不足,有的是经不起多次失败,最后都铩羽而归,文学梦化作一枕黄粱。
(2)这些中学生的失败经历,对青少年成才有何启迪?
31.(16分)“中国式过马路”,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”
某校九年级(1)班结合思想品德课的学习,围绕“中国式过马路”,开展了主题探究,请你一起参与。
行人闯红灯,理由各不同。有的是着急赶路,有的是不熟地形,有的是“月亮走,我也走,你过我过一起过”的随大流心态。但多数人都认同闯红灯确实不对。
(1)“闯红灯”为什么不对?
一位网友说:过马路看红绿灯,这是在小学乃至学龄前阶段就被普及的“规矩”,闯红灯者多数是知法犯法。但大家都走,自己遵守规则,不就成了“傻冒”?
(2)这位网友的观点,对我国落实依法治国有哪些启示?
一位行人因为横穿马路被值勤交警拦下,行人请求交警网开一面,但交警还是依据道路交通安全法开出罚单,该行人只好交了罚款,记者拍下了行人被处罚的一瞬间。交完罚款后,行人悄悄把记者拉到一边,“求求你,把照片删掉吧。照片登出去,我的前途就没了。”在该行人的一再要求下,记者把照片删了。
(3)说明材料中交警和记者的行为的合理性。
有研究者统计过中国式过马路的三个主要人群:第一,老年人。第二,是初中生、高中生。第三,是初到一座新城市的打工者。
(4)作为在读初中生,你准备为减少“中国式过马路”做些什么?

参考答案及评分建议
思想品德
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
C
B
C
D
B
A
C
C
A
B
30.(1)坚持中国共产党的领导;发展社会主义民主政治(建设社会主义政治文明),保障人民当家作主;坚持民族区域自治制度,促进民族团结;(以上三点中答到任意一点得2分)坚持共同富裕,确保人民群众共享经济繁荣成果;(2分)弘扬中华文化(中华民族精神),增强民族文化认同感和民族的凝聚力。(2分)
(如答到“坚持科学发展观,促进社会和谐发展”可另得1分,本题总分不超过6分)
(2)立足自身实际,不盲目从众;努力学习,掌握本领;发扬艰苦奋斗的精神;勇于战胜挫折。(答到其中任意一点给2分,本小题共4分)
31.(1)违反交通法规,影响公共交通秩序;(2分)违反社会公德;不珍惜自己和他人的生命健康和财产安全;对自身、家庭和社会都是不负责任的。(答到其中任意一点给2分)
(2)国家要把依法治国和以德治国结合起来,加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素质。(2分)公民要树立法治观念,严格遵守法律,养成守法习惯;树立正确的价值观;克服盲目从众心理。(2分)
(3)交警:依法办事,严格执法,忠于职守;维护正义(维护社会规则和秩序);
记者:对违法行为进行新闻监督;对知错就改者的宽容。
(每一点1分,本小题共4分)
(4)自觉遵守交通规则,维护公共交通秩序;(2分)自觉服务社会,做交通法规的义务宣传员和维护公共交通秩序的志愿者。(2分)
海安县2013届九年级学业水平测试(一模)历史试题
16.战国时期,我国封建社会形成了。当时各国确立封建制度的方式主要是
A.争霸战争 B.变法改革 C.下层暴动 D.发展经济
17.我国有文字可考的历史从商朝开始。下列四幅图片中能够为这一论断提供依据的是

A.甲骨文 B.毛公鼎和铭文 C.颜氏家庙碑 D.玄秘塔碑
18.唐朝商业繁荣,城市发达。既是当时各民族交往的中心,又是国际性大都市的城市是
A.扬州 B.成都 C.长安 D.洛阳
19.原藏于敦煌莫高窟的印刷品《金刚经》,近代被外国殖民者掠走。有关该文物的说法正确的有
①运用雕版技术印刷 ②印制于隋唐时期 ③标有确切日期 ④世界上现存最早
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
20.某学校开展历史活动课,以“侵略与反抗”为主题模拟时事报道。一同学撰写的报道标题为“钦差大臣左妙策收奇效,喀什噶尔昨日被我大军收复”,该报道主要反映的是
A.林则徐虎门销烟 B.太平军击毙华尔
C.左宗棠收复新疆 D.邓世昌黄海殉国
21.在中华民族的抗日战争中,中国军民英勇顽强、奋勇抗敌,赢得了最终的胜利。其中歼敌一万多人,取得抗战以来重大胜利的是

A B C D
22.提出“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的观点,启发中国知识界去探索西方先进社会的启蒙思想家是
A.魏源 B.严复 C.梁启超 D.张謇
23.20世纪70年代,我国外交事业取得重大发展,其主要表现不包括
A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中美关系开始走向正常化
C.中日两国正式建立了外交关系 D.中国承办亚太经合组织会议
24.既是不朽的世界文学名著,又是研究早期希腊社会的重要史料的是
A.《马可·波罗行纪》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《神曲》
25.工业革命中,克服自然条件制约、促进大工厂生产迅速发展的机器是
A.珍妮机 B.瓦特蒸汽机 C.火车机车 D.飞梭
26.15—16世纪率先进行航海探险和殖民扩张的西欧国家,除葡萄牙外还有
A.法国   B.英国 C.荷兰   D.西班牙
27.丘吉尔认为:如果不是英法等国领导人处置不当,致使德、意、日侵略势力迅速膨胀,二战本来是可以避免的。20世纪30年代“英法等国领导人处置不当”的主要表现是
A.制造慕尼黑阴谋 B.被迫对德国宣战
C.建立反法西斯联盟 D.参加诺曼底登陆
28.冷战结束后,世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。以下史实最能证明这一说法的是
A.杜鲁门主义出台 B.北约、华约成立
C.苏联入侵阿富汗 D.科索沃战争爆发
29.下表为“美国芭比娃娃玩具生产分工情况简表”,该表主要反映出当今世界经济发展的趋势是
分工
原料来源
半成品加工
假发制造
包装材料提供
成品组装
地点
中东地区
中国台湾地区
日本
美国
马来西亚、印尼
A.贸易自由化 B.经济全球化 C.竞争白热化 D.分配公平化
30.历史课上进行关于第三次科技革命的探究活动,同学们展开了讨论
甲同学:开始于20世纪四五十年代
乙同学:以原子能技术的广泛应用为核心
丙同学:在生物技术中尤以克隆技术引人注目
丁同学:科学技术的各个领域相互渗透
上述讨论中:
A.甲、乙正确,丙、丁错误 B.甲、丙正确,乙、丁错误
C.甲、丙、丁正确,乙错误 D.乙、丙、丁正确,甲错误
31.(10分)18、19世纪,为了反抗旧制度的压迫,欧洲各阶级提出了反映自身利益和政治主张的文件。阅读下列材料:
材料一 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。
——《人权宣言》
材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
请回答:
(1)根据材料一,概括《人权宣言》的主要内容。联系所学知识,说明该宣言指导下的法国大革命的历史影响。(6分)
(2)请判断材料二出自于哪一宣言?该宣言有何历史意义?(2分)
(3)你还知道欧美近代史上有哪些意义重大的宣言?请说出1例,并指出其诞生于哪一重大历史事件中?(2分)
32.(10分)新中国成立后,中国共产党领导人民不断探索社会主义建设道路,其间既有发展也有曲折。阅读下列材料:
材料一 1952年—1956年国民收入中各种经济成分的比重表
成分
时间
国营经济
合作社经济
公私合营
经济
个体经济
私营经济
1952年
19.1
1.5
0.7
71.8
6.9
1956年
32.2
53.3
7.3
7.1
0.1
材料二 1955—1970年某省粮食总产量变化曲线图
材料三 我们不能到处都紧张,要先把农民这一头安稳下来。农民有了粮食,棉花、副食品、油、糖和其他经济作物就都好解决了。摆稳这一头,就是摆稳了大多数,七亿多人口就稳定了,天下就大定了。
——陈云在中央工作会议上的讲话(1978年12月)
请回答:
(1)材料一反映出1956年我国经济发生了什么变化?概括指出这种变化所产生的重大影响。(4分)
(2)材料二图中粮食总产量降幅最大是在哪一个时间段?(1分)当时哪两场运动促使了该省粮食总产量大幅下降?(2分)
(3)根据材料三及所学知识,指出党和政府为了“把农民这一头安稳下来”所实行的政策。这种政策最初在哪一地区开始实施?(2分)
(4)综合上述材料信息,你得到了什么重要启示?(1分)
海安县2013年初三年级模拟测试历史参考答案
一、选择题:
13.B 14.A 15.C 16.B 17.C 18.C 19.B 20.D
21.C 22.B 23.D 24.A 25.D 26.B 27.C
二、非选择题:
28(1)主要内容:宣称人们生来自由;权利平等;私有财产神圣不可侵犯;天赋人权。(1点1分,任意3点得3分)
历史影响:摧毁了法国的封建统治;传播了资产阶级自由民主的进步思想;对世界历史的发展有很大影响。(1点1分,共3分)
(2)《共产党宣言》。(1分)
历史意义:标志着马克思主义的诞生。(1分)
(3)《独立宣言》(1分)——美国独立战争。(1分)
(或答《解放黑人奴隶宣言》(1分)——美国内战。(1分))
29 (1) 变化:我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(或答基本完成三大改造);生产资料私有制转变为社会主义公有制。(1点1分,共2分)
影响:我国初步建立起社会主义的基本制度。(2分)
(2)时间段:1959—1962年。(1分)
两大运动:“大跃进”运动和人民公社化运动。(1点1分,共2分)
(3)政策:家庭联产承包责任制(1分)
地区:安徽凤阳小岗村(1分,答出安徽或凤阳或小岗村均可得分)
(4)制定经济发展政策,要从本国实际出发。(1分,或答要符合国情,适应生产力发展水平;符合客观经济规律。其他答案意思相近即可得分,本小题总分不超过1分。)

展开更多......

收起↑

资源预览