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部编版六年级语文上册诗文名句默写专项练习（一）（有答案 ）
古诗文填空。
（一）名句填空。
1、蒙汉情深何忍别， 。
2.野旷天低树， 。
3. ，还来就菊花。
4. ，听取蛙声一片。
5.黑云翻墨未遮山， 。
（二）名句填空。
1.接天莲叶无穷碧，______________________。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
2. ______________________，欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》）
3.柴门闻犬吠， ______________________。（刘长卿《缝雪宿芙蓉山主人》)
4. ______________________，天下谁人不识君？（高适《别董大》)
（三）古诗百花园。把富有哲理的诗句补充完整。
（1）山重水复疑无路，________________。－－陆 游《游山西村》
（2）横看成岭侧成峰，________________。－－苏 轼《题西林壁》
（3）欲穷千里目，____________。－－王之涣《登鹳雀楼》
（4）问渠哪得清如许，________________。－－朱 熹《观书有感》
（5）会当凌绝顶，____________。－－杜 甫《望岳》
（6）野火烧不尽，____________。－－白居易《赋得古原草离别》
（四）、爱国名言警句填空。
(1) ，死而后已。
(2)位卑未敢 。
(3)祖宗疆土，当以死守， 。
(4) ，视死忽如归。
（五）日积月累，将下列句子补充完整。
(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。他用自己的一生，告诉我们什么叫“ ， ”。
(2)在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难， ”。
(3)为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土， ，不可以 ”。
(4)即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“ ”。
（六）、日积月累。
1.俗话说：“不热不长， 。”
2.北方农家的谚语说：“六月六， 。”又说：“处暑不出头， 。”
3.文章之道， ，本丰则木茂。
（七）、古诗名句填空。
1．《浪淘沙》中，描写黄河的雄伟气势的诗句是： ， 。
2．《书湖阴先生壁》中，引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是： ，
。
3．《江南春》中写到了“莺啼”，你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是： ，
。
4.“南朝四百八十寺， 。”这句诗出自唐代诗人 的作品《 》，诗中“四百八十”是 ，形容 。(5分)
5.“ ，两山排阔送青来”两句运用了 的修辞手法，生动形象地写出了 ，含蓄地表达了诗人 。(4分)
6.“九曲黄河万里沙， ”两句状写了黄河的雄浑气魄，突出了黄河
的特点。(2分)
（八）按要求填空。
1.写一句抒发思念故乡、怀念亲友的诗： 。
2.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷游戏时，你真想对他说： 。(填格言警句)
3.你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
二、按课文原文填空。
1．我是诸元素之女：冬将我 ，春使我 ，夏让我 ，秋令我 。
2．《丁香结》中的丁香白的 ，紫的 ，散发出淡淡的 的甜香， 恰如衣襟上的盘花扣。
3．《草原》一文按照 顺序叙述，先描写草原 ，再描写草原 和 的情形，结尾用“ ”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。
4．《西江月·夜行黄沙道中》是 代词人 写的，“西江月”是 ，这首词描写了 (季节)夜晚的山村风光，从词句“ ”可以看出来。
5.这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下低吟一首 。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的 。
6.那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
7.古人词云“ ”“ ”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外 。
8.我总是仰望高空，对光明 ；我从不 ，也不 。
9、草长，树木长，山是一天一天变丰满。 长， 长，地是一天一天地 。 ， ， 。
10、 的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的 的西瓜。
11、请写出李白在《春夜洛城闻笛》中发出的感叹：
12.《索溪峪的“野”》具体描写了“野”在 、 、 、 。
13.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”用了
的修辞方法，表达了 。
14. 的意思是：今天晚上，我格外地
感觉了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
15、其间有一个十一二岁的少年，
16、《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了鲁迅先生 、 、 、
四件事。
17《有的人》这首诗是诗人 为纪念鲁迅先生而写的。
18、请写出一句关于鲁迅的名言：
19.《老人与海鸥》一文既展现了老人对海鸥的 ，又展示了海鸥对老人的那份 的感情。
20.《跑进家来的松鼠》的体裁是 ，写了松鼠跑进“我们”家 、 、 的三件事。
21.大漠沙如雪， 。《马诗》
22.请你写一句保护动物的宣传语： 。
23．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里 ， ， ，一点儿也没注意到我们在偷看。
24．________，是人类一直探索的宇宙之谜。
25．故宫有三大殿： 、 、 。故宫有“后三宫”： 、 、 。
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。( )
2．“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。( )
3．“光明充满了整个北京城”，这“光明”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城，使中国永远摆脱黑暗统治，获得光明。( )
4．《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，故事的主人公是马宝玉和葛振林。( )
5．《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明了今天的幸福生活来之不易。( )
6.《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。 ( )
7.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。 ( )
8.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。 ( )
9.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人，说明人与人之间要互相尊重。 （ ）
四、根据意思写诗句。
1.杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。”原诗句是：读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句： 。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括来说就是： ,不在于饰貌。写出你知道的有关孝敬父母的名言： 。
3、诗句大意：宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利
4、诗句大意：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。
5、意思是说，花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神
五、根据描述写诗句
1写出了儿童捕蝉前的专注：
2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：
3写出了儿童放风筝时的天真：
4写出了儿童剥莲蓬时的稚态：
5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：
6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形：
7、写出了儿童借风使船的状态：
8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：
9、告诉我们只有站得高，才能看得远：
10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间：
11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识：
12、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识：
参考答案及解析：
一、（一）1.天涯碧草话斜阳
2.江清月近人
3.待到重阳日
4.稻花香里说丰年
5.白雨跳珠乱入船
（二）、【答案】1.映日荷花别样红2.葡萄美酒夜光杯3.风雪夜归人4.莫愁前路无知己
【解析】试题分析：要正确解答此题，要勤于积累古诗词，然后根据自己的积累，完成填空。第1小题全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。第2小题全诗为：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。第3小题的全诗为：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。第4小题全诗：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（三）【答案】（1）柳暗花明又一村
（2）远近高低各不同
（3）更上一层楼
（4）为有源头活水来
（5）一览众山小
（6）春风吹又生
【解析】考查识记背诵，平时多积累课内课外的。
（四）、(1)鞠躬尽瘁(2)忘忧国(3)不可以尺寸与人(4)捐躯赴国难
（五）1. (1)鞠躬尽瘁死而后已
(2)视死忽如归
(3)当以死守尺寸与人
(4)位卑未敢忘忧国
（六）、1.不热不大
2.看谷秀割谷喂老牛
3.必先立本
（七）1.如今直上银河去同到牵牛织女家
2.一水护田将绿绕两山排闼送青来
3.留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼
3.多少楼台烟雨中杜牧江南春虚指寺院很多
4.一水护田将绿绕拟人田园风光的盎然生机对田园生活的喜爱之情
5.浪淘风簸自天涯冲风破浪、一往无前
（八）1. 每逢佳节倍思亲
2. 少壮不努力，老大徒伤悲
3. 示例：为中华之崛起而读书。一年之计在于春，一日之计在于晨。
二、1. 孕育开放成长昏昏睡去
2. 潇洒朦胧幽雅花苞
3. 事情发展的秀美的风光迎客联欢蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
4. 宋辛弃疾词牌名夏天稻花香里说丰年，听取蛙声一片
5. 惊叹舒服久立四望奇丽的小诗无限乐趣
6. 清鲜明朗
7. 芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁妩媚
8. 心驰神往顾影自怜孤芳自赏
9、稻秧甘蔗高起来水长瀑布长河也是一天一天地变宽变深
10、深蓝金黄一望无际碧绿
11、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
12、山野 水野 野物 游人
13、拟人 自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
14、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
15、项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去
16.谈《水浒传》 谈《碰壁》 救护车夫 关心女佣
17.臧克家
18.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
19.无私的爱 令人震撼
20.记叙文 贮存冬粮 晾晒蘑菇 自己垫窝
21.燕山月如钩
22.同在蓝天下，人鸟共家园。
23、 念念有词全神贯注忘乎所以
24. 地球之外是否有生命存在
25. 太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫
三、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √6.× 7.√ 8.√ 9.×
四、1. 下笔如有神书犹药也，善读之可以医愚
2. 在于质实孝子之养也，乐其心，不违其志
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。
五、1写出了儿童捕蝉前的专注： 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立
2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心： 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3写出了儿童放风筝时的天真： 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
4写出了儿童剥莲蓬时的稚态：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬
5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形： 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明
7、写出了儿童借风使船的状态：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”
8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：学而不思则罔，思而不学则殆
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
9、告诉我们只有站得高，才能看得远：
会当凌绝顶，一览众山小。
10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间： 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明《杂诗》）
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识： 问渠那得清如许，为有源头活水来
12、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识： 书山有路勤为径、学海无涯苦作舟
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

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