海南省2013届高考压轴卷 (9科10份)试题

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海南省2013届高考压轴卷 (9科10份)试题

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2013高考压轴卷
生物试题
(满分100分,考试时间100分钟)
注意事项:
考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答选择题时,将题号下的答案选项字母涂黑;答非选择题时,将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里,答案不写在试卷上。考试结束,将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(20小题,每小题只有一个正确选项,每题2分,共40分。)
1.地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是( )
A.一个受精卵 B.一个病毒 C.一个洋葱 D.一个蜂巢
2.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中可见到64个细胞排成一行,若物镜转换为40×后,则视野中可见到的细胞数目最多为 ( )
A.4个 B.5个 C.16个 D.17个
3.下列关于细胞中水含量的叙述,不正确的是
A.水是人体细胞中含量最多的化合物
B.老年人细胞中含水量比婴儿的少
C.抗冻的植物细胞内自由水含量大
D.新陈代谢越旺盛,细胞中自由水的含量越高
4.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是
A.腐乳制作所需要的适宜温度最高
B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵
C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
5.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组
6.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行,关于下图的叙述中,
正确的是
A.①与抗体的加工有关 B.②只发生在根尖分生区细胞
C.③发生在线粒体内膜 D.④发生在叶绿体内膜
7.右图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图,A占全部碱基的20%。下列说法错误的是
A.该基因中不可能含有S元素
B.该基因的碱基(C+G)/(A+T)为3∶2
C.限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位
D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占1/4
8.甜菜块根细胞的液泡中有花青素,使块根表现为红色,将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显颜色变化,但用盐酸处理这些块根后,则能使水变红,这是因为
A.细胞壁被盐酸解离 B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D.花青素不溶于水而溶于盐酸
9.右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是
A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制
B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组
C.同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期
D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞
10. 科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得下图所示结果。下列有关叙述正确的是
A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同
B.酶B的催化效率高于酶A
C.酶B很可能取自人体的胃液
D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用
11.右图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。
下列有关分析错误的是
A.该环境中鹿群的K值始终恒定不变
B.c点时鹿群的出生率约等于死亡率
C.a点时的增长率小于d点时的增长率
D.cd段时间内可能有较多的捕食者
12.右图示植物细胞新细胞壁的形成,下列有关叙述正确的是
A.若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂的后期
B.图中C是高尔基体,图中E中主要成分是加工后的多肽链
C.此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁
D.植物体细胞杂交时,该过程的发生可标志融合细胞的形成
13.如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则可能导致
14.右面为膝跳反射的反射弧结构示意图,有关叙述错误的是
A.敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射
B.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起
C.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化
D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制
15.测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是
A.18%、26% B.28%、22% C.26%、18% D.44%、8%
A.下列有关T细胞的叙述,错误的是
A.T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中
B.T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞
C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化
D.用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻,器官移植成功率会明显提高
17.下列有关加酶洗衣粉的叙述,错误的是
A.加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶
B.温度影响加酶洗衣粉的洗涤效果
C.与普通的洗衣粉相比,用加酶洗衣粉可以减少P对河流的污染
D.加酶洗衣粉中的纤维素酶不能直接去除污垢,但可以增强洗涤效果
18.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:
实验人员 操作
取材 解离 漂洗 染色 压片
甲 根尖1~3mm处 - + + +
乙 根尖1~3mm处 + - + +
丙 根尖5~7mm处 + + + +
则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是
A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚
B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体
D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚
19.某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究,获得如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是
A.该实验表明,温度、光照强度和CO2浓度都会影响
植物光合作用的强度
B.当光照强度大于7时,该植物在15°C和25℃的环
境中合成有机物的速率相同
C.随着温度的升高,该植物的呼吸速率逐渐增强
D.该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长
20.下表为不同浓度PEG(聚乙二醇)处理芹菜种子60min后的各项生理指标,据表分析,下列叙述错误的是
PEG浓度(mg/L) 发芽率(%) 芽长(cm) 鲜重(mg/株) 干重(mg/株)
0 54.78 1.103 2.167 0.800
50 72.00 1.763 5.033 1.700
100 53.33 1.270 3.267 1.033
150 53.33 1.653 3.167 1.100
200 51.34 1.840 2.667 0.933
A.PEG对芹菜种子的萌发具有两重性
B.PEG能促进萌发芹菜种子对水份的吸收
C.PEG浓度为50 mg/L左右时对促进芹菜种子萌发的作用强
D.实验表明PEG是一种植物激素
第II卷(非选择题 共60分)
二、非选择题:本题包括7小题,共60分。
21.(12分)右图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:
(1)甲遗传病致病基因位于_▲_染色体上,乙遗传病致病基因位于 ▲_染色体上。
(2)Ⅱ2的基因型为__▲___,Ⅲ3的基因型为_ ▲__。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_▲_。
(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 ▲__。
22.(10分)请回答下列与光合作用相关的问题:
(1)从A、B两种植物上,各取多片彼此相似的叶片,在光合作用最适温度下,分别测定不同光照强度下A、B植物叶片的放氧速率,所得数据如下表:
由表中数据推知,在光照强度大于600 mol光子/m2·s时,限制光合作用速率进一步增大的主要环境因素是 ▲ ,如果在某光照强度下,叶片放氧速率为0,其生理学含义是 ▲ 。
请在答题纸上相应位置绘制A植物叶片在不同光照强度下的光合作用放氧速率(即真正光合速率)曲线图 ▲ 。
(2)下图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制。请据图回答问题:
根据图中信息可知,磷酸转运器的功能是将 ▲ 运出叶绿体外,同时将 ▲ 运回叶绿体,以保证叶绿体中光合作用的正常进行。当光照由强变弱时,图中C5含量的变化为 ▲ 。光合作用光反应阶段的产物除图中已标注的外,还有 ▲ 。
(3)若要探究不同颜色的光对光合作用的影响,则该实验的自变量是 ▲ ,主要的无关变量是 ▲ 。
23.(8分)请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。
(1)获取外源基因常用的工具酶是 ▲ ,若需在短时间内获得大量的某种外源基因,通常采用 ▲ 技术。
(2)在供体雌鼠发情周期的某一阶段,用一激素处理促使卵巢里大量卵泡成熟并排出,称为超数排卵。在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时,让代孕母鼠与结扎公鼠进行交配,使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,称为 ▲ 处理。
(3)将基因表达载体导入受精卵常用的方法是 ▲ 。
(4)将注射有外源DNA的受精卵移人发育培养液中继续培养至桑椹胚或 ▲ ,再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和 ▲ 。
(5)待代孕母鼠产出幼仔后,取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA,可用 ▲ 法等分析以确定是否为转基因鼠。
24.(8分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,研究人员进行了有关实验,实验步骤和结果如下表所示。分析回答:
试管编号实验步骤 A B C D
1%NaCl溶液(mL) 1
1% CuSO4溶液(mL) 1
1% Na2SO4溶液(mL) 1
蒸馏水(mL) 1
pH6.8缓冲液(mL) 1 1 1 1
1%淀粉溶液(mL) 1 1 1 1
唾液淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1
各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间后
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
观察结果 无色 深蓝色 浅蓝色
(1)实验中加入缓冲液的作用是 ▲ ,该实验中设置D试管的目的是 ▲ 。
(2)分析实验结果可知:对酶活性有抑制作用的离子是 ▲,对酶活性有促进作用的离子是 ▲ 。
(3)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,沸水浴加热后,A试管中的颜色是 ▲ ;但在保温之前不能加入斐林试剂,其原因是 ▲ 。
(4)若完全反应后,C试管对应的酶活性变化为右图中的曲线3,则试管A和B对应的曲线分别是 ▲ 、 ▲。
25.(8分)某同学在学习了“植物的生长具有向光性”后,想进一步弄清向光性的表现程度与光照强弱是否有关。
(1)他从互联网上查阅相关资料,获得如下材料:
研究表明,植物的向光性与光照强度有关,其关系如右图所示。
该同学根据上述曲线可得到的结论是 ▲ 。
(2)为验证此结论,他设计了如下实验。实验步骤如下:
①选取生长健壮、长度、大小基本相同的燕麦胚芽鞘60株,
随机均分成6组,依次编号为A、B、C、D、E、F。
②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内,A~E组在距胚芽鞘0.5m处分别利用功率为30W,60W、90W、120W、150W的白炽灯照射,F组不用灯光照射。
③培养10天后,测量每株胚芽鞘的弯曲度(与竖直方向的夹角,向光弯曲为正值,背光弯曲为负值),将数据记录于下表,并计算出每组的平均值。
实验分析:
①每组胚芽鞘都为10株的理由是控制 ▲ 变量,使每组所用胚芽鞘数相同、避免偶然因素造成 ▲ 的误差等。
②由于白炽灯通电后的热效应,步骤②中因白炽灯的功率不同,已引入一个无关变量,该无关变量是 ▲ 。为控制该变量,你的建议是 ▲ 。
③该同学根据实验所得数据发现与要验证的结论并不完全吻合,分析其原因最可能是 ▲ 。
④该同学在测量时还发现,每组胚芽鞘的总长度(L)表现为LF26.(8分)1928年,英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时,他选择了两种肺炎双球菌:带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无毒的R型细菌。通过实验,格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,会使小鼠致死。检查死鼠血样,发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题:
(1)格里菲思根据实验得出的结论是: ▲ 。
(2)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是: ▲ 。
(3)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。请为他设计一个实验验证这一想法。
实验目的:验证抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌(R型细菌可以作为S型细菌的
疫苗)。
实验原理: ▲ 。
实验材料:小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理盐水、注射器等。(提示:可用
生理盐水配制一定浓度的活菌液,但浓度和剂量不作要求)
实验过程:


③ 。
实验预期:

② 。
27.(6分)近年来各地规模化养殖发展很快,畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业,但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。因此,必须对养殖业污水进行处理和生态综合利用,右图是集污水净化、休闲、养鱼为一体的人工湿地示意图。据图回答问题:
(1)输入该湿地生态系统的能量有 ▲ 和 ▲ 。
(2)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是 ▲ 。
(3)该人工湿地中的浮游藻类等植物生长迅速,其主要原因是微生物将污水中有机物分解,为藻类等植物提供了充足的 ▲ 。
(4)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是 ▲ ;不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化,还应该加强对污染源的控制,理由是 ▲ 。
参考答案:
1【试题答案】A
【试题解析】本题考查的是生命系统结构层次,B病毒没有细胞不属于细胞结构层次,D不具有生命所以排除,洋葱属于器官层次,故属于细胞层次的只有一个受精卵。
2【试题答案】C
【试题解析】本题考查的是显微镜使用中的一些数量关系变化。明白显微镜放大的倍数是长和宽,放大倍数为原来的4倍,所有看见的细胞数目只有16个
3 【试题答案】C
【试题解析】本题考查的是新陈代谢中自由水和结合水的问题。水是细胞中含量最多的化合物,新陈代谢月旺盛自由水越多,幼嫩部位自由水含量多于成熟部位。而抗冻的植物应该结合水含量高。
4【试题答案】D
【试题解析】这道题以选修一“发酵技术的应用”为背景,较为基础。三者所使用的菌种分别是酵母菌(单细胞真菌)、醋酸杆菌(属于需氧型细菌)和毛霉(多细胞真菌),它们均有细胞结构,D正确。A选项,需储备三者制作时的适宜温度范围(你记得吗?有些怕怕,容易忘记,是不是?考前把易忘点看看就行了,平时不记得没关系啦),其中果醋制作的适宜温度最高,为30℃-35℃;醋酸杆菌为需氧型细菌,因此进行的是有氧发酵;C中腐乳制作的菌种明显有误。
5【试题答案】A
【试题解析】这道题考查了动物细胞的减数分裂等相关知识。读图不难确认细胞处于减数第二次分裂的中期,而可处在这个时期的细胞还可能是(第一)极。B项呢?细胞中左侧染色体的两条姐妹染色单体的相同位置上出现了A和a,除可能因基因突变所致,还是不是有可能在减I分裂的四分体时期的交叉互换?是的,有可能!只是题干中标明该动物基因型为AABb,那就不可能是交叉互换啦,B正确!
6【试题答案】A
【试题解析】①是内质网,将多肽链进行折叠组装形成具有一定空间结构的蛋白质。②是新细胞壁的合成过程,发生在高尔基体上,分裂的植物细胞均能发在。③是光反应,发生在叶绿体类囊体薄膜上。④有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜上。
7【试题答案】D
【试题解析】基因是有遗传效应的DNA片段,其元素只含C、H、O、N、P。在双链DNA分子中, A等于T也占全部碱基的20%。由于A+T+G+C=100%、C=G,得出C和G各占全部碱基30%,所以该基因的碱基(C+G)/(A+T)为3∶2。限制性核酸内切酶作用于磷酸二酯键,DNA解旋酶作用于氢键。复制3次共产生8个DNA,16条脱氧核苷酸链,有两条母链含15N,所以含15N的脱氧核苷酸链占1/8.
8【试题答案】C
【试题解析】本题考查的是生物膜的选择通过性问题。加入盐酸使水变红色,是盐酸破坏了生物膜的选择通过性,而花青素存在于液泡,所以破坏了细胞膜还有液泡膜。故答案选择C
9【试题答案】D
【试题解析】图1为细胞处在减数第二次分裂中期,图2为减数第二次分裂末期,遗传物质的复制发生在间期故A正确。图1、2看出联会时期发生了交叉互换,故B正确。等位基因分离发生在减数第一次分裂后期,故C正确。由一个卵原细胞分裂而来,若图2是卵细胞,图2则为第一极体,故D错。
10【试题答案】D
【试题解析】 本题考查pH对酶活性的影响.由图可知,酶A和酶B催化活性的最适pH分别是4和6,因此最适pH不同。酶B的催化效率并不总高于酶A,例如pH是5的时候,二者的催化效率相等。人的胃液中有盐酸,pH呈强酸性,而酶B的pH超过7了。由于酶A与酶B催化活性的pH范围不同,因此它们最可能位于不同部位。
11【试题答案】A
【试题解析】本题考查种群数量特征和种间关系等。由图可知,鹿的种群数量K值在不停的变动,且在一定范围内波动。
12【试题答案】D
【试题解析】据图可知:高尔基体正在形成分泌小泡。对植物细胞而言,在细胞分裂的末期,在赤道板的位置上出现细胞板,并进而形成新的细胞壁,而新细胞壁的形成与高尔基体有关,故A项错误;细胞壁的化学成分主要是纤维素,故小泡中加工的不可能是多肽,因而B项错误;细胞分裂的末期,核膜和核仁的重现是一个动态的过程,非同时出现,故不一定能看到完整的核膜和核仁,所以C 项错误;植物体细胞杂交时,高尔基体合成了新的细胞壁成分,表明细胞融合过程是成功的,故D项正确。
13【试题答案】A
【试题解析】本题考查胰岛素的作用等。胰岛素必须与其受体结合才能发挥作用,如果缺乏胰岛素受体,则胰岛素因不被受体结合而增多,胰岛素的作用是加速细胞摄取葡萄糖,降低血糖,胰岛素不与受体结合就不能发挥作用,细胞摄取葡萄糖发生障碍,摄取血糖速率减慢,从而导致血糖过高。
14【试题答案】C
【试题解析】解答此题,首先要弄清楚兴奋在此反射弧上的传导方向。在神经元之间,兴奋只能从一个神经元的轴突传导到另一个神经元的树突或细胞体,据些判断,兴奋的传导方向是Ⅱ→Ⅰ→Ⅳ→Ⅲ,且Ⅱ是感受器。敲击Ⅱ处,会产生膝跳反射,A选项正确。阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处时,传入神经受阻,小腿不能抬起,B选项正确。刺激Ⅲ处时,由于在突触中兴奋的传导是单向的,故在Ⅰ处是检测不到电位变化的。C选项错误。低级中枢(脊髓)中的神经元活动都有可能受高级中枢(大脑皮层)的控制,D选项正确。
15【试题答案】B
【试题解析】mRNA分子是单链,尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,即U+A=44%,则C+G=56%。由此mRNA分子反转录形成的DNA分子的模板链中,A+T=44%,G+C=56%。由于DNA分子的两条链中,A=T,G=C,故A与T各占22%,G与C各占28%。
16 【试题答案】C
【试题解析】B细胞增殖、分化需要抗原刺激,也需要T细胞释放淋巴因子协助,因此大多数B细胞必须依靠某种T细胞的帮助才能增殖、分化,C项错误。
17【试题答案】A
【试题解析】洗衣粉中的酶没有包埋法、化学结合法和物理吸附法这些步骤,是完全游离状态的,不是固定化酶,故A项错误;温度影响酶的活性,不同温度必将影响加酶洗衣粉的洗涤效果,故B项正确;普通洗衣粉中含有磷相对较多,含磷的污水排放到水体中,可导致水体的富营养化而污染水体,而加酶洗衣粉不仅可以有效地清除衣物上的污渍,而且能够被微生物分解,减少对环境的污染。故C项正确;加酶洗衣粉中纤维素酶的作用主要是使纤维素的结构变得蓬松,从而使得渗入纤维深处的尘土和污垢能够与洗衣粉接触,最终达到更好的去污效果,故D项正确。
18【试题答案】C
【试题解析】解离目的用药液使细胞分散开,甲未解离,细胞相互重叠;漂洗目的是洗去解离液,便于染色,乙未漂洗,影响染色效果,染色体着色很浅不清;5~7mm处为伸长区,已失去分裂能力,染色体呈染色质状态,观察不到染色体。
19 【试题答案】D
【试题解析】本题考查影响光合作用的因素。图中影响光合作用的因素只涉及到温度和光照强度,并没有CO2浓度。当光照强度大于7时,该植物在15和25的环境中积累有机物的速率相同,但是25呼吸速率较大,所以25时合成有机物的速率较大。随着温度的升高,该植物的呼吸速率先增大后减小。
20【试题答案】D
【试题解析】本题表格呈示的自变量为PEG浓度,因变量为发芽率、芽长、鲜重、干重。从发芽率角度看,在PEG浓度为50mg/L时较高,而低于此浓度时发芽率都低,高于此浓度时,随浓度递增发芽率逐步降低,故说明PEG对芹菜种子的萌发具有两重性,因而A项正确;从鲜重角度看,其变化特点同发芽率的变化相似,故可说明PEG能促进萌发芹菜种子对水份的吸收,因而B项正确;从发芽率角度看,在PEG浓度为50mg/L时发芽率较高,浓度梯度还可再细分,因此结论最适浓度只能是某一浓度左右,故C项正确;从表中信息并不能看出: PEG是一种植物激素,故D项错误。
21【答案】
(1)常 X
(2)AaXBXb AAXBXb或AaXBXb
(3)1/24
(4)1/8
【解析】
(1)根据Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ2,可判断甲病为隐性遗传病,结合Ⅰ1—Ⅱ2,可判断甲病的致病基因不是位于性染色体上,综上甲病遗传方式是常染色体隐性遗传病(从题干:Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,而表现型正常,可直接判断甲病为常染色体隐性遗传病)。再Ⅲ3、Ⅲ4—Ⅳ2或Ⅳ3,可判断乙病为隐性遗传病,已知Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因,可推知乙病的致病基因位于X染色体上。
(2)①据Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ2的基因型为Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病,则Ⅲ2的基因型为XBXb,可推知Ⅱ2的基因型为XBXb,因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb。②据Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病,则Ⅲ2的基因型为XBXb,因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb。
(3)从患甲病角度分析,Ⅲ3的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,则Ⅲ4的基因型为Aa,可推知后代患甲病的几率为1/4×2/3=1/6。从患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型为XBXb,Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因,则Ⅲ4的基因型为XBY,可推知后代患甲病男孩的几率为1/4,因此同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是1/6×1/4=1/24。
(4)从患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型为XBXb,Ⅲ4的基因型为XBY,可推知Ⅳ1的基因型为1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型为XBY,可推知后代患乙病男孩的几率为1/4×1/2=1/8。
22【答案】(1)CO2浓度 光合速率与呼吸速率相同 (2) 磷酸丙糖 磷酸 减少 O2 (3)不同颜色的光 光照强度、温度、CO2浓度(答对两点给分)
【解析】本题考查光合作用的过程及影响因素。
(1)在光照强度大于600mOl/㎡·s时,光照强度已经不是限制光合速率的主要因素,由题意知温度已是最适温度,所以限制光合速率的主要因素是CO2浓度。放氧速率为0时,叶绿体产生的氧气全部用于线粒体的呼吸,所以此时光合速率与呼吸速率相等。绘图依据:真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。(2)据图可知,磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外,同时将磷酸运回叶绿体。当光照由强变弱时,光反应产生的[H]和ATP都减少,C3转化成C5这一过程受阻,C5的生成量减少(来源减少),CO2继续与C5反应生成C3,C5的去路增加,所以总的来说,C5的含量变少。光反应阶段除了生成[H]和ATP外,还有O2。(3)若探究不同颜色的光对光合作用的影响,自变量是不同颜色的光,主要的无关变量为光照强度、温度、CO2浓度等。
23【答案】(1)限制性核酸内切酶 PCR (2)促性腺 同期发情 (3)显微注射技术 (4)囊胚 动物血清 (5)DNA分子杂交(核酸杂交)
【解析】本题考查基因工程、受精作用、胚胎移植、早期胚胎培养。
(1)基因工程中常用限制性核酸内切酶获取目的基因,PCR技术可用于短时间内获得大量目的基因。(2)用促性腺激素处理可超数排卵,代孕母鼠与结扎公鼠交配,使得代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,这称为同期发情。(3)常用显微注射技术将重组质粒导入受精卵。(4)桑葚胚或囊胚可用于胚胎移植,进行早期胚胎培养时,还需要加入动物血清。(5)若检测DNA,则用DNA分子杂交法。
24 【答案】(1)维持反应液中pH的稳定(其他合理答案也给分) 对照
(2)Cu2+ Cl-
(3)深砖红色 斐林试剂中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性
(4)2 4
【解析】(1)缓冲液是维持溶液PH的相对稳定,D为对照。
(2)C管和D管起对照作用,可推知对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+,对酶活性有促进作用的离子是Cl-。
(3)A试管淀粉水解成麦芽糖等还原性糖。
(4)A试管中促进作用的离子Cl-,酶活性高,完全反完所需时间短,C试管中有抑制作用的离子Cu2+,酶活性低,完全反完所需时间长。
25 【答案】(1)在一定光照范围内,随着光照的增强植物的正向光性先增大后减小;超过某一光照强度后,随着光照的增强植物的负向光性逐渐增大 (2) ①无关 实验数据 ②温度 将胚芽鞘置于透明的恒温箱中、在胚芽鞘与白炽灯之间放置透明水柱(答案合理即可) ③光照强度不够 ④ 光照强度
【解析】本题考查光合作用的影响因素、植物的向光性。(1)根据曲线图可知,在一定光照范围内,随着光照的增强植物的正向光性先增大后减小;超过某一光照强度后,随着光照的增强植物的负向光性逐渐增大 (2) ①光照强度为自变量,胚芽鞘的弯曲度为因变量,每组胚芽鞘都为10株为无关变量。②由于白炽灯通电后的热效应,胚芽鞘周围的温度会升高,所以可将胚芽鞘置于透明的恒温箱中或在胚芽鞘与白炽灯之间放置透明水柱,这样可保证温度不变,遵循单一变量原则。③光照强度不够会导致胚芽鞘的弯曲度不准确。④ F组因无光而不进行光合作用,所以胚芽鞘总长度最短,随着光照强度的增加,弯曲度(总长度)依次增大(E组除外)。
26【答案】(1)加热杀死的S型细菌中必然含某种“转化因子”,使R型细菌转化成S型细菌
(2)蛋白质(3)实验原理:动物体受到外界抗原性物质刺激可产生特异性抗体,将抗原消灭。
实验过程:
① 取小鼠若干只,均等地分为两组,编号为甲组和乙组
② 在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活菌液lmL,在乙组体内注射等量的生理盐水
③ 一段时间后,再分别给甲、乙两组注射用生理盐水配制的S型活菌液lmL,观察两组小鼠的生活状况
实验预期:
① 若甲组小鼠存活,而乙组小鼠死亡,说明抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌(R型细菌可以作为S型细菌的疫苗) ② 若甲、乙两组小鼠都死亡,说明抗R型细菌的抗体不能抗S型细菌(R型细菌不可以作为S型细菌的疫苗)
27【答案】(1)生产者固定的太阳能 污水中有机物的能量 (2)向水体中通入空气 (3)含N、P的无机盐等 (4)次生演替 生态系统的自我调节能力是有限的
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海南省2013届高考压轴卷 英语题
本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷
第一部 听力(共两节,满分30分)(略)
第二部分 英语知识运用 (共两节,满分45分)
第一节 单项琪空(共15小题:每小题1分,满分15分)
从A. B. C. D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选硕,并在答题卡上将该项涂黑。
例: It is generally considered unwise to give a child he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
答案是B.
1. It's the sort of work that ____ a high level of concentration.
A.calls for B.makes up C.lies in D.stands for
2. The new movie ________ to be one of the biggest money makers of all time.
A.promises B.agrees C.pretends D.declines
3. The samples________in quality but were generally acceptable.
A.varied B.changed C.disagreed D.exchanged
4. —How much did the guy ________ you to fix your 3G mobile phone
—I don't remember, but it was quite a lot.
A.cost B.spend C.charge D.take
5. He took pity on the people in the flooded areas and________his clothes and quilts to them.
A.gave away B.gave off C.sent out D.threw away
6.—Can you come to the party tonight
—Sorry,I can't.________ the boss about something urgent.
A.I see B.I can see C.I'll be seeing D.I shall have seen
7. Do you expect ________to be a possibility that we may have three days off for the coming New Year's Day A.it B.there C.that D.this
8. When she came several days later, she found that all things still ___ where she had __ them. A. lay; laid B. laid; laid  C. lay; lain D. lying; lain
9.The report indicated that 45% of students were in jobs not ________ specific qualifications.
A.requiring B.to be required C.being required D.to have required
10. I get ________ in this difficult situation and don't know what to do.
A. stuck B. affected C. held D. concerned
11. The poor young man is ready to accept ________help he can get.
A.whichever B.however C.whatever D.whenever
12. I plan to go back home to visit my family during the Spring Festival, but if I can't get the train ticket, I still have an________ plan: to visit the museums.
A.alternate B.alternative C.absolute D.appreciable
13.—I went to Tom's birthday party last night. A lot of my good friends were there too.
—It ________ fun.
A. must be B. can be C. must have been D. can have been
14. You could see the beautiful views from ________we stood.
A.which B.where C.that D.when
15. —________ for the fire! —It's OK. I'll be careful enough.
A. Look out B. Watch over C. Put out D. Light up
第二节 完形填空 (共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A, B, C和D)中,选出可以填入
空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
One famous artist Sheikh went back to his hometown. He hadn't seen one of his friends for many years, who was a __16__and needy man. When Sheikh asked about him, he was told by people that the man he was__17__was a rich man and no longer poor. Sheikh__18__to pay a visit to his friend.
__19__talking with his friend, Sheikh asked him the __20__for the change in his situation. The man replied that he had been so poor that he was forced to__21__some properties(财产)that belonged to him, like furniture(家具). By selling these things, he had__22__some money enough to start a __23__with.
As he was on his way back to his house with the__24__, he saw a poor lady__25__by the road. The man asked the lady the reason, and she__26__that her husband died and her children were__27__. Hearing this, the man felt__28__for her, and on seeing that she__29__the money more than himself, he gave all the money to her. He__30__home and spent the night, sad and__31__for his family.
The next morning,__32__he was summoned(召唤) to the house of a rich man. He was told by the rich man that he had six thousand bags of__33__which he wanted to sell quickly and the man could buy it at a__34__price on loan(借用) from him. The poor man did so and sold the rice__35__. He took some more bags several days later and in this way he was able to make much more money. Soon he became rich.
16.A.clever B.rich C.lazy D.poor
17.A.living with B.waiting for C.asking about D.listening to
18.A.decided B.forgot C.refused D.tried
19.A.Until B.Before C.After D.While
20.A.message B.reason C.time D.plan
21.A.sell B.make C.keep D.find
22.A.saved B.collected C.paid D.wasted
23.A.travel B.business C.family D.lesson
24.A.money B.news C.hope D.furniture
25.A.crying B.walking C.sleeping D.standing
26.A.believed B.explained C.shouted D.imagined
27.A.hungry B.dangerous C.crazy D.angry
28.A.sadness B.interest C.shame D.pity
29.A.took B.needed C.owned D.earned
30.A.drove B.returned C.left D.stayed
31.A.worried B.pleased C.excited D.frightened
32.A.happily B.surprisingly C.carelessly D.unluckily
33.A.rice B.meat C.vegetables D.clothes
34.A.low B.fair C.high D.right
35.A.slowly B.quickly C.hardly D.finally
第三部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题:每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A. B. C和D)中,选出最佳选项,并在
答题卡上将该项涂黑
A
A
The practice of magic includes special words, actions, and objects. Most magic involves a person called a magician, who claims to have supernatural powers.
Magic words. To work most magic, the magician sings or speaks special words in a certain order. These words are called incantations or spells. Some spells form prayers to demons(魔鬼), spirits, or other supernatural forces. Many societies believe the magic will not work unless the magician recites the spells perfectly. Other magic words have no meaning, though they supposedly possess power when spoken by a magician.
Magic actions accompany the words spoken in performing much magic. Many of these movements act out the desired effect of the magic. For example, a magician trying to make rain fall may sprinkle(洒) water on the ground. The magician's combined words and actions form a ceremony.
Magic objects include certain plants, stones, and other things with supposed supernatural powers. Any such object may be called a fetish(物神). But this term often refers to an object—for example, a carving or a dried snake—honored by a tribe for its magic powers. Many tribes believe fetishes have magic power because spirits live in these objects.
Many people carry magic objects called amulets(护身符)to protect themselves from harm. Many amulets are stones or rings engraved(雕刻) with magic symbols.
The magician. In some societies, nearly everyone knows how to work some magic. In other societies, only experts practice magic. Magicians may be called medicine men, medicine women, shamans, sorcerers, or witch doctors. In many societies, magicians must inherit their powers. In others, any person may become a magician by studying the magical arts.
Many societies believe magicians must observe certain rules and taboos (forbidden actions) for their spells to work. For example, they may be required not to eat various foods or to avoid sexual activity for a certain period before the ceremony.
36.What do magic words mean to people in some society
A.They have the power to kill devils.
B.They have power if magician recites the right spells.
C.They have no effect at all.
D.They can be used whenever they want.
37.People believe magic actions will have an effect if they are accompanied by________.
A.the spells
B.magic objects
C.stones or rings engraved with magic symbols
D.medicine
38.Why do many people believe in a fetish
A.Because it is often a ring which is worth a lot of money.
B.Because it is carved with magic symbols.
C.Because people think spirits live in it.
D.Because it can help them with many things.
39.According to the passage what kind of person can become a magician
A.Only those studying the magical arts.
B.Only those inheriting their powers.
C.Only men.
D.Almost all the people in some societies.
40.What's the best title of the passage
A.How Magic Works
B.The Power of Magic
C.How to Practice Magic
D.The Choice of Magicians
B
Every culture has a recognized point when a child becomes an adult, when rules must be followed and tests passed.
In China, although teenagers can get their ID cards at 16, many only see themselves as an adult when they are 18. In the US, where everyone drives, the main step to the freedom of adult life is learning to drive. At 16, American teens take their driving test. When they have their license, they drive into the grown up world.
“Nobody wants to ride the cheese bus to school,” said Eleanor Fulham, 17. She brought the pressure back to memory, especially for kids from wealthier families. “It's like you're not cool if you don't have a car,” she said.
According to recent research, 41% of 16 to 19 year olds in the US own cars, up from 23% in 1985. Although, most of these cars are bought by parents, some teens get part time jobs to help pay.
Not all families can afford cars for their children. In cities with subways and limited parking, some teenagers don't want them. But in rich suburban areas without subways, and where bicycles are more for fun than transportation, it is strange for a teenager not to have a car.
But police say 16 year olds have almost three times more accidents than 18 to 19 year olds. This has made many parents pause before letting their kids drive.
Julie Sussman, of Virginia, decided that her son Chad, 15, will wait until he is 17 to apply for his learner's permit.
Chad said he has accepted his parents' decision, although it has caused some teasing from his friends. “They say that I am unlucky,” he said, “But I'd rather be alive than driving, and I_don't_really_trust_my_friends_on_the_road,_either.”
In China as more families get cars, more 18 year olds learn to drive. Will this become a big step to becoming an adult
41.Which may serve as the best title of the article
A.Cars Helping You to Grow Up
B.Driving into the Grown Up World
C.Teenagers' Driving in America
D.Recognized Point of Becoming an Adult
42.16 year old drivers have more accidents possibly because________.
A.they want to show themselves off
B.they are never experienced drivers
C.older people always drive better
D.they never drive carefully on the road
43.Which may NOT be taken into consideration when deciding whether to buy a car
A.How well off the family is.
B.Whether the kid is old enough.
C.What traffic condition there is around.
D.Whether it's practically needed.
44.When Chad said “I don't really trust my friends…”, he meant that________.
A.he might run into his friends if he drove
B.he didn't agree with his friends
C.he might not be safe if his friends drove
D.he was afraid that his friends might well lie to him
45.The passage mainly gives information about ________.
A.an American culture
B.a cultural difference between America and China
C.a change in the Chinese culture
D.the relationship between driving and a person's development
C
I'm usually fairly skeptical about any research that concludes that people are either happier or unhappier or more or less certain of themselves than they were 50 years ago. While any of these statements might be true, they are practically impossible to prove scientifically. Still, I was struck by a report which concluded that today's children are significantly more anxious than children in the 1950s. In fact, the analysis showed, normal children aged 9 to 17 exhibit a higher level of anxiety today than children who were treated for mental illness 50 years ago.
Why are America's kids so stressed The report cites two main causes: increasing physical isolation(隔离) brought on by high divorce rates and less involvement in community, among other things and a growing perception that the world is a more dangerous place.
Considering that we_can't_turn_the_clock_back,_adults can still do plenty to help the next generation.
At the top of the list is nurturing(培育) a better appreciation of the limits of individualism. No child is an island. Strengthening social ties helps build communities and protect individuals against stress.
To help kids build stronger connections with others, you can pull the plug on TVs and computers. Your family will thank you later. They will have more time for face to face relationships, and they will get more sleep.
Limit the amount of virtual(虚拟的) violence your children are exposed to. It's not just video games and movies; children see a lot of murder and crime on the local news.
Keep your expectations for your children reasonable. Many highly successful people never attended Harvard or Yale.
Make exercise part of your daily routine. It will help you cope with your own anxieties and provide a good model for your kids. Sometimes anxiety is unavoidable. But it doesn't have to ruin your life.
46.According to the analysis, compared with normal children today, children treated as mentally ill 50 years ago ________.
A.probably suffered less from anxiety
B.were considered less individualistic
C.were less isolated physically
D.were probably less self centered
47.What does the author mean by saying “we can't turn the clock back” in the third paragraph
A.It's impossible to forget the past.
B.The social reality children are facing cannot be forgotten.
C.It's impossible to slow down the pace of change.
D.Lessons learned from the past should not be forgotten.
48.The author thinks that the conclusions of any research about people's state of mind are ________.
A.illogical B.confusing
C.surprising D.questionable
49.Which of the following statements is TRUE according to the passage
A.To children, anxiety is completely avoidable.
B.TV and computer play an important role in isolating children from the real world.
C.Exercise does not help to lessen children's anxiety.
D.Sometimes local news about crime and murder also affects children a little.
50.The first and most important thing parents should do to help their children is________.
A.to lower their expectations for them
B.to set a good model for them to follow
C.to get them more involved socially
D.to improve them with a safer environment
D
Japanese high school students either walk or ride bicycles if the distance is not too great. In other cases, students must take public buses and trains. After junior high school, students attend schools based on their high school entrance examination scores. So some students travel a great distance to attend the school.
◆________
The school day begins at 8:30. Then students assemble in their homeroom classes for the day's studies. Each homeroom has an average of 40—45 students. Students stay in their homeroom classrooms for most of the school day. Only for physical education, laboratory classes, or other subjects requiring special facilities(设备) do students move to different parts of the school. Between classes and at lunch time, classrooms can be noisy, lively places. Some schools may have a cafeteria(自助餐厅), but most do not. In most schools, students bring a box lunch from home, prepared by the mother in the early morning hours.
Japanese students spend 240 days a year at school, 60 days more than American students. Students in high schools take three years' each of the following subjects mathematics, social studies, Japanese, science, and English. Other subjects include physical education, music, art, and moral(道德的) studies. All the students in one grade level study the same subjects. Given the number of required subjects, electives(选修科目) are few.
◆After school Activities
Club activities take place after school every day. Students can join only one club, and they rarely change clubs from year to year, so the clubs are relatively stable. Clubs are made up of sports clubs(baseball, soccer, judo, kendo, etc.) and culture clubs(English, broadcasting, science, etc.). New students usually are encouraged to select a club shortly after the school year begins in April. Clubs meet for two hours after school each day and many clubs continue to meet during school vacations.
51.Most Japanese high school students often have their lunch________.
A.in restaurants   B.in school cafeterias
C.at home      D.in homeroom classrooms
52.Students in the USA go to school________days a year.
A.180 B.200 C.240 D.300
53.The underlined word “rarely” in the fourth paragraph means “________”.
A.always B.never C.seldom D.often
54.From the passage we know that________.
A.there are less than 40 students in each class in Japanese high schools
B.students must stay in homeroom classrooms for physical education
C.there are few subjects for students to choose except the required ones
D.there will not be any club activities during school vacations
55.The best subtitle for the second and third paragraphs may be “________”.
A.At school B.In class
C.Subjects D.Homerooms
第二节(共5小题;每小题2分,满分10"分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为
多余选项。
The hardest language
People often ask which is the most difficult language to learn, and it is not easy to answer because there are many factors to take into consideration. Firstly, in a first language the differences are unimportant as people learn their mother tongue naturally. 1
A native speaker of Spanish, for example, will find Portuguese much easier to learn than a native speaker of Chinese, for example, because Portuguese is very similar to Spanish, while Chinese is very different. 2 The greater the differences between the second language and our first, the harder it will be for most people to learn.
3 Teachers and the circumstances in which the language is learned also play an important role, as well as each learner’s motivation for learning. If people learn a language because they need to use it professionally, they often learn it faster than people studying a language that has no direct use in their day to day life.
Apparently, British diplomats and other embassy staff have found that the second hardest language is Japanese, which will probably come as no surprise to many, but the language that they have found to be the most problematic is Hungarian, which has 35 forms of a nouns according to whether it is subject, object, etc.
4 In the case of Hungarian for British learners, it is not a question of the writing system, which uses a similar alphabet, but the grammatical complexity, though native speakers of related languages may find it easier, while struggling with languages that the British find relatively easy.
No language is easy to learn well, though languages which are related to our first language are easier. Learning a completely different writing system is a huge challenge, but that does not necessarily make a language more difficult than another. 5
A. In this case, first language can affect learning a second language.
B. Therefore, it is difficult to gain a good knowledge of every language.
C. Some people seem to learn languages readily, while others find it very difficult.
D. This does not mean that Hungarian is the hardest language to learn for everyone.
E. Individuals from different cultures will find different languages more difficult.
F. It is impossible to say that there is one language that is the most difficult language in the world.
G. So the question of how hard a language is to learn is only relevant when learning a second language.
第Ⅱ卷
注意:将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第四部分写作(共两节,满分35分)
第一节 短文改错(共10小题;每小题I分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(︿),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
When I was young, I didn’t know what friendship. When I stayed with my friends, a warm feeling came out of the bottom from my heart. Now I have grown up and get many friends. And I have tasted the pleased feeling of friendship. When I am happy, they are also happy and share the happy with me. When I make progress, they will be more exciting than I. Therefore, when I’m in a difficult situation, they will offer help to me. But friendship is never an one-way ticket. If
we want to get it, we must treat others good first. We should always be ready to help the others, especially when they are in difficult situations.
第二节书面表达(满分25分)
  某英语报社开辟了中学生习作专栏。本期的话题是:注重日常学习、工作和生活中的细节。因为细节往往决定成败。请你以“We Should Pay Much Attention to Details”为题,用英语写一篇短文,谈谈自己的一些看法。
注意:1.词数120左右;
2.短文中不能出现本人相关信息。
第一节
1.答案 A call for意为“需要”;make up意为“组成;打扮;编造”等;lie in意为“在于”;stand for意为“代表、支持”。根据句意应选A。
2. A 考查动词词义辨析。promise除了表示“允诺,答应”外,还可表示“有……的希望”的意思;agree意为“同意,赞同”;pretend意为“假装”; decline意为“减少,衰退”。只有promises符合题意。句意为:这部新电影有望成为电影票房史上票房最高的影片之一。
3. A  考查动词辨析。vary意思是“(形状、大小等)相异,不同”,vary in quality意思是“质量不一”。句意:虽然样本质量不一,但都是可以接受的。
4.C  考查动词辨析。charge在此作动词用,是“索价”的意思。charge sb.some money to do sth/ for sth.“为(做)某事向某人要价”。
5. A  考查动词词组辨析。give away“赠送,泄露”;give off“发出,放出”;send out“发送,发出”;throw away“扔掉,浪费”。句意:他同情灾区人民,所以把他的衣服和被子捐给了他们。根据语意,空白处应该用give away。
6.C 本题考查时态。“我”不能来是因为那时候(今晚)“我”将正在就紧急的事面见老板。所以用将来进行时。
7. B expect there to be 希望有······
8.A.  lie—lay—lain (躺) lay—laid—laid (下蛋,横放)句意:几天后他回来发现他放的东西还在原地。
9.A  本题考查非谓语动词。require所修饰的名词是jobs,它们之间是逻辑上的主谓关系,因此用现在分词形式作定语。
10.A  get stuck表示被动,是“被卡住,困住”的意思,此句意为:我被困在这个艰难的局面中,不知该怎么办。
11.C 本题考查引导词。从结构看,accept后面是宾语从句,whatever既引导宾语从句,也在从句中作定语修饰help。
12.B 考查形容词词义辨析。句意为:春节期间我打算回家,但是如果买不到火车票,我还有别的安排:参观博物馆。alternative 意为“可提供选择的,两者挑一的”,符合句意。
13.C  此题考查情态动词表示推测的用法。对某一事实表示肯定的推测用must,而不是can,而且推测的是过去的事情,应用must have done形式,因此选C。
14.B  from后面是宾语从句。where引导宾语从句,在句中相当于 the place where。
15. A  look out for 意为“当心;提防;留心防备”;watch over意为“看守;监视”;put out意为“(把火)扑灭”;light up意为“点燃”。根据答语“没关系,我会很小心的”可知,第一个说话者是提醒要小心点,所以用look out。
第二节
著名艺术家Sheikh的一个朋友曾经是非常贫困的人,他卖掉家产想做一些小本生意。但他在途中遇到一个死去丈夫的妇人带着饥饿的孩子,他把所有的钱都给了她。他的善心得到了一个富人的信任,以低价借给他六千袋大米,让他去卖,不久他变得很富有。
16.D 由本空后面的“needy man”以及第二段第二句“…he had been so poor…”可知他是穷人(poor),故选D项。其余选项不合语境。
17.C 由此句的前半句“When Sheikh asked about him…”可知此处指Sheikh打听的人,故选C项,ask about意为“询问,打听”。
18.A 由后文可知,他去了那个朋友家,此处应该指他决定去拜访这位朋友,故选A项,decide意为“决定”。B项意为“忘记”;C项意为“拒绝”;D项意为“尽力”;均不合语境。
19.D 根据前后句的逻辑关系可知这两句应该是同时进行的,故选D项,while意为“当……时候”。本句意为“当和朋友交谈时,Sheikh问他……”。
20.B 由句意可知,Sheikh是问他改变状况的“原因”,故选B项。A项意为“信息”;C项意为“时间”;D项意为“计划”,均不合语境。
21.A 由下一句“By selling these things…”可知他把属于他的财产,像家具之类的卖(sell)了,故选A项。
22.B A项意为“节省”,B项意为“筹集”,C项意为“付款”,D项意为“浪费”。由句意可知,卖了家具之后筹集了一些钱,故B项合适,其余三项不合语境。
23.B 由常识可知,他卖了一些财产,应该是想做一些小本生意来改变状况,故选B项,start a business with意为“开始做生意”。
24.A 由前文可知他卖了财产,此时应该是带着钱(money)回家,故选A项,其余三项不合语境。
25.A 由后一句提到的“…that her husband died and her children were…”可知这个妇人丈夫死了,这种情况应该是在路边大哭(crying),故选A项。
26.B 由此空前面的“The man asked the lady the reason…”可知他问她原因,这个妇人应该是作出解释,故选B项,explain意为“解释”。believe意为“相信”;shout意为“呼,喊”;imagine意为“想象”。
27.A 由前文她在大哭,她的丈夫死了,及后文他给她钱可推知,她的孩子们应该在挨饿,故选A项,hungry意为“饥饿的”。dangerous意为“危险的”;crazy意为“疯狂的”;angry意为“生气的”。
28.D feel pity for为固定搭配,意为“怜悯某人”。
29.B 由句意可知,他看到她比自己更需要(needed)钱,于是把所有的钱都给了她,故选B项。take意为“需要”时,通常用it作形式主语,指做某事要多少时间;own意为“拥有”;earn意为“挣钱,获得”;均不合语境,故不能选。
30.B 由时间发展的顺序及后面的“spent the night sad”可知他应该是回到了家里,故选B项,return意为“返回”。drive意为“开车”;leave意为“离开”;stay意为“停留”;均不合语境,故不能选。
31.A 准备做生意的钱给了他人,回到家后应该是为自己一家的未来感到担心,故选A项,worried意为“担心的”。pleased意为“高兴的”;excited意为“兴奋的”;frightened意为“害怕的”。
32.B 此处指他受到一个富人的召唤,这一事情应该是“令人吃惊地”,故选B项,surprisingly意为“令人吃惊地”。happily意为“幸福地”;carelessly意为“粗心地”;unluckily意为“不幸地”。
33.A 由本段倒数第三句中的“sold the rice”可知这个富人有六千袋大米要出售,故选A项。
34.A 由前文富人对他的信任,以及后文他把大米卖了变富了,可知这个富人应该是低价把大米贷给他卖,故选A项,low意为“低的”。fair意为“中等的,公平的”;high意为“高的”;right意为“正确的”;均不合语境,故不能选。
35.B 由后文的“He took some more bags several days later…”可知几天后又多带了几袋大米,可知他的大米卖得快(quickly),故选B项。其余三项不合语境。
第二部分
A
36.B 细节理解题。根据第二段“Many societies believe the magic will not work unless the magician recites the spells perfectly.”可知,很多社会认为只要巫师正确念咒语,巫术就会起作用。
37.A 细节理解题。联系第三段“Magic actions accompany the words spoken in performing much magic”可知,巫术的活动要伴随着语言,而这些语言又叫做咒语。
38.C 细节理解题。从第四段“Many tribes believe fetishes have magic power because spirits live in these objects.”可知,人们之所以相信物神,是因为他们觉得有精神在里面。
39.D 细节理解题。从倒数第二段“In some societies, nearly everyone knows how to work some magic.”可以得出答案。
40.C 主旨大意题。全文讲述了如何实施巫术,这一点从第一段可以看出来。
B
41.B 主旨大意题。从第一段和第二段可知,文章的主要内容是通过让孩子学会开车,通过测试拿到驾照让他们明白自己是成年人了。
42.B 推理判断题。从第六、七及第八段可推断选B项。
43.C 细节理解题。在第五段中讲到了买车的理由,如交通是否便利、家庭开支是否允许等方面的原因,但没有提到交通条件方面的原因,故选C。
44.C 句意理解题。由前面的句子“But I'd rather be alive than driving(让我在开车和活着之间作选择,我要活着)”可以看出,他对他的朋友们的驾驶技术很没有信心。
45.A 主旨大意题。通读全文可知,文章主要介绍在美国让孩子通过拿驾照意识到自己已经可以为自己负责了。这体现了一种文化意识。故选A。
C
46.A 细节理解题。根据第一段第三句“…today's children are significantly more anxious than children in the 1950s”可知答案。
47.B 句意理解题。根据上下文可知,孩子们面临的社会现实问题无法淡忘。
48.D 推理判断题。根据第一段的内容可知。
49.B 推理判断题。根据第五段“To help kids build stronger connections with others, you can pull the plug on TVs and computers.”可知。
50.C 细节理解题。根据第四段“Strengthening social ties helps build communities and protect individuals against stress.”可知。
D
51.D 推理判断题。题目问的是“大多数日本高中生经常在哪里吃午饭”。根据第二段中“In most schools, students bring a box lunch from home…”可知“大多数学校的学生的午饭是从家里带来的”,故排除A、C两项;再根据此句前面的“…at lunch time, classrooms can be noisy, lively places.”可知“学生是在教室吃午饭的(午饭时教室很吵闹)”。
52.A 细节理解题。根据第三段中的“Japanese students spend 240 days a year at school, 60 days more than American students.”可知,美国中学生一年上学的天数为180天。
53.C 词义猜测题。根据后半句…so the clubs are relatively stable可知,rarely意为“很少”,与C项(不常,很少)意思一致。
54.C 推理判断题。根据第二段可知,日本中学每班通常有40至45名学生,故A项错误;根据第二段中的“Only for physical education,…do students move to different parts of the school”可知,学生体育课是不在教室上的,故B项错误;根据文章最后一句可知,很多学校的俱乐部在假期期间正常活动,故D项错误;根据第三段最后一句“Given the number of required subjects, electives are few.”可知C项正确。
55.A 主旨大意题。根据第二、三段所涉及的内容(班级规模、在校吃午饭、上学天数、科目等)可知,该部分主要讲学生在校情况,故A项正确。同时正好与第一部分“上学”和最后一部分“课外活动”相承接。
【答案与解析】世界上哪门语言最难 其实,学习任何一门外语都是巨大的挑战。事物都是相对的,没有哪门语言最难学。
1.G根据前一句的内容可知学习一门语言的困难问题只是相对于学习第二语言而言的。
2.A本段前半部分提到西班牙人觉得学习葡萄牙语比中国人学习葡萄牙语更加容易,因为葡萄牙语和西班牙语相似,而汉语则大不相同。由此可知在这种情况下,第一语言会影响第二语言的学习。
3.C本段阐述的是影响语言学习以及学习进度的因素,说明为什么学习语言时有的人觉得容易,而有的人觉得很难。
4.E本段中提到英国人学习匈牙利语时的难度不在于书写而在于复杂的语法;而说匈牙利语本族语的人可能觉得语法更加容易,却在艰难地学习英国人认为相对容易的语言。由此可知来自不同文化背景的人会发现学习不同的语言更加有难度。
5.F本段中提到没有一门语言很容易就可以把它学好,学习一门书写完全不同的语言是一个巨大的挑战,但这并不意味着这门语言比另外一门语言更加难学,所以没有哪一门语言是世界上最难的语言,由此可判断F项符合此处语境。
【解析】 1. friendship 后加was。what friendship was是宾语从句。
2. bottom后的from→ of。 the bottom of………的底部。
3. many前的get→ got。and连接两个过去分词。
4. pleased→ pleasant。pleased意思是“感到满意的”,而pleasant意思是“令人满意的”。
5. the后的happy→ happiness。此处应为名词。
6. exciting →excited。excited意思是“感到兴奋的”。
7. Therefore→ Instead。 此处表达转折。
8. one-way前的 an→ a。one是以辅音音素开头的单词。
9. first前的good→ well。副词作状语修饰treat。
10. 去掉others前的the。the others指其余的人,others指别人。
【思路点拨】
本文是一篇命题作文,属于议论文类。成文时要注意:1.提出论题We Should Pay Much Attention to Details;2.分析问题:为什么我们应该注意细节;3.解决问题:我们应该怎样做,发表自己的看法。
【参考范文】
We Should Pay Much Attention to Details
Some people may think that one who wants to achieve great success shouldn’t pay much attention to details. But sometimes it is the details that determine our success, for they may be the very thing that has a great impact on what we’re doing. Since we have realized the importance of details, what should we do First, we should form the habit of being careful, because a careful person will rarely overlook details. What’s more, we should learn to keep the balance of quantity and quality. We may find that when faced with lots of work, the faster we do it, the more mistakes we will make. Why Because when we work at high speed, the only thing we care about is quantity in which case we are more likely to neglect the details.
As far as I’m concerned, we should keep it in mind that quality comes first, without which quantity is of no significance.
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海南省2013届高考压轴卷 语文试题
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
人类文明的第一行脚印,是踩在湿漉漉的河边的。通过逐水而居,原始人获得了一种简朴然而充满希望的生活和初级生产方式,并对河流产生了亲和、依赖和畏惧,推动了人类想象力和终极观念的形成。
在很大程度上,人类早期文明又称大河文明。在黄河、尼罗河、幼发拉底河和恒河、印度河流域,通过洪水周期性泛滥和引水灌溉,形成了最早的农业,并诞生了与之适应的科学技术、政治文化和社会分工。而且,通过河流,纷争不已的部落和相互隔膜的族群获得_种标志性的文化认同,产生了一种后来被称为民族凝聚力的文化倾向。在此基础上演化和提升的民族精神,形成现代民族国家的本土文化品格和深层意识形态;反过来,这些源于河流或在河流背景下生成的认同和倾向又进一步赋予河流以一种崇高品格,使河流成为民族文化的象征和传统文化的载体。河流的文化生命就这样产生了。在第二次世界大战的中国战场上,国都沦陷,山河破碎,一曲悲愤雄浑的《保卫黄河》,却成为连接重庆和延安、前线与后方的共同旋律,成为超越所有党派的精神旗帜,动员起抗日救国的巨大力量。改革开放新时期,黄河作为民族摇篮,为成千上万的海外华人寻根问祖、顶礼膜拜提供了可知可感的实体和空间,成为凝聚民心、引领民气的“精神图腾”。
河流文化生命在于它的超越性。你可以通过河流的故事触摸一段历史,一个族群;你也可以通过历史的故事复活一条河流,一种刻骨铭心的记忆;你甚至可以通过知识、经验和想象把河流和历史抽象成一种符号,赋予它更加丰富和充满变数的内涵。这时,河流文化生命就由超越性而获得了一种稳定的虚拟性,是各民族发生、成长和可持续繁衍的文化资源。
在地球景观中,没有什么比河流更神奇、微妙和难以穷尽的了。河流是最具运动性、可视性和永恒美学价值的自然景观。有声有色、奔腾不息的河流焕发了所有大地景观的活力,激发了人类无穷无尽的想象力和自然情怀,产生了独特的河流美学,掀开了地球自然和生物史诗中瑰丽、壮美和绵长的诗意篇章。从中国的《诗经》《黄河大合唱》、俄罗斯的《伏尔加船夫曲》到美国的《老人河》,河流成为文学和文艺创作的源泉。每一条河流都有自己独特的历史、文化、音乐和诗歌。不能想象没有河流滋润的人类情感和文学作品,就像不能想象没有文学和音乐伴随的河流一样。浩荡的巨川,湍急的洪水,柔美的溪流,神奇的峡谷,作为历史文化的空间载体,艺术创作的永恒母题,想象力的起点和极致,作为人与宿命搏斗的见证,在人文史上具有经久不衰的原初价值。河流不仅仅是经济资源、战略资源,还是不可替代的文化资源,是全人类亟待保护的珍贵的自然遗产。一个可持续发展的社会不仅仅是经济的可持续性,还必然意味着河流以及河流审美和文化价值的可持续性。
(节选自《河流的文化生命》一书)
1.下列关于“河流文化生命”的表述,不符合原文意思的一项是( )
A.河流与人类文明有着密切关联,正是河流使原始人类获得了简朴的生活和初级的生产方式。
B.人类早期四大文明的形成,都与大河有关,因此可以说大河文明就是人类早期文明的代称。
C.河流的活动和人类对它的利用,形成了最早的农业,和与之适应的科技、政治文化和社会分工。
D.源于河流或以河流为背景所生成的文化认同和文化倾向,使得河流成为民族文化的象征。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.在民族凝聚力基础上演化和提升的民族精神,形成了现代民族国家本土文化品格和深层意识形态。
B.河流承载着民族文化和传统文化,和民族的历史息息相关,也是一个民族可持续繁衍的文化资源。
C.《保卫黄河》超越了党派和地域,在抗日战争和改革开放时发挥了巨大作用,成为中华民族的“精神图腾”。
D.河流激发了人类的想象力和自然情怀,滋润着人类的情感,成为文艺创作的源泉,具有独特的美学价值。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.河流作为人类想象力的起点和极致,是艺术创作的永恒母题,在人文史上具有经久不衰的原初价值。
B.我们可以通过河流触摸历史,把河流和历史抽象成一种符号,赋予河流更加丰富和充满变数的内涵。
C.河流不仅焕发了所有大地景观的活力,而且还是重要的经济资源、战略资源和不可替代的文化资源。
D.河流是人类珍贵的人文遗产,河流审美和文化价值的可持续性,也意味着一个社会的经济可持续性。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
长孙嵩,代人也,太祖赐名焉。父仁,昭成时为南部大人。嵩宽雅有器度,年十四,代父统军。昭成末年,诸部乖乱,苻坚使刘库仁摄国事,嵩与元他等率部众归之。
晋将刘裕之伐姚泓也,太宗假嵩节,督山东诸军事,传诣平原,缘河北岸列军,次于畔城。军颇失利。诏假裕道,裕于舟中望嵩麾盖,遗以酃酒及江南食物,嵩皆送京师。诏嵩厚答之。又敕简精兵为战备,若裕西过者,便率精锐南出彭沛,如不时过,但引军随之。彼至崤陕间,必与姚泓相持,一死一伤,众力疲弊。比及秋月,徐乃乘之,则裕首可不战而悬。于是叔孙建等循河趣洛。遂入关。嵩与建等自成皋南济,晋诸屯戍皆望尘奔溃,裕克长安,嵩乃班师。
太宗寝疾,问后事于嵩。嵩日:“立长则顺,以德则人服。今长皇子贤而世嫡,天所命也,请立。”乃定策禁中。于是诏世祖临朝监国,嵩为左辅。世祖即位 ,进爵北平王,司州中正。诏问公卿:赫连、蠕蠕①征讨何先 嵩与平阳王长孙翰、司空奚斤等曰:“赫连居土,未能为患;蠕蠕世为边害,宜先对大檀。及则收其畜产,足以富国;不及则校猎阴山,多杀禽兽皮肉筋角,以充军实,亦愈于破一小国。”太常崔浩日:“大檀迁徙鸟逝,疾追则不足经久,大众财不能及之。赫连屈丐,土宇不过千里,其刑政残虐,人神所弃,宜先讨之。”尚书刘洁、武京侯安原请先平冯跋。帝默然,遂西巡狩。后闻屈丐死,关中大乱,议欲征之。嵩等日:“彼若城守,以选代劳,大檀闻之,乘虚而寇,危遭也。”帝乃问幽微于天师寇谦之,谦之劝行。杜超之赞成之,崔浩又言西伐利。嵩等固谏不可。帝大怒,责嵩在官贪污。寻迁太尉。久之,加柱国大将军。
自是,舆驾征伐,嵩以元老多留镇京师,坐朝堂,平断刑狱。薨,年八十。谥日宣王。后高祖追录先朝功臣,以嵩配飨庙庭。
(节选自《魏书》)
[注]①蠕蠕(rú):古代北方少数民族,即柔然。其第十代君主名大檀。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.苻坚使刘库仁摄国事 摄:代管。
B. 更敕简精兵为战备 简:精减。
C. 叔孙建等循河趣洛 趣:奔赴。
D.亦愈于破一小国 愈:胜过。
5.以下各组句子中,全都表明长孙嵩受到君主一组是(3分)
①年十四,代父统军
②太宗假嵩节,督山东诸军事
③诏嵩厚答之
④世祖即位,进爵北平王,司州中正 ⑤太宗寝疾,问后事于嵩
⑥后高祖追录先朝功臣,以嵩配飨庙庭
A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.长孙嵩较有军事才能。时局乱时,他统领部众,不使分散而归附苻坚;趁刘裕无暇相顾,他与叔孙建从成皋南渡,东晋诸屯军望风而溃。
B.长孙嵩为官清廉。刘裕借道通行时在船上看见了长孙嵩的营帐,派人送去美酒美食,长孙嵩没有私自留下,全部送到京城,受到了重赏。
C.长孙嵩有时很固执。屈丐死后,关中大乱,世祖想要征讨赫连,寇谦之、崔浩等都支持,而长孙嵩坚决反对,最终惹怒了世祖,遭到责斥。
D.长孙嵩恪尽职守。他做了柱国大将军后,总是在世祖亲自外出征讨作战时,以元老身份留守京城,坐镇朝堂,并且处理日常各种刑狱案件。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)若裕西过者,便率精锐南 出彭沛,如不时过,但引军随之。
答:
(2)彼若城守,以逸代劳,大檀闻之,乘虚而寇,危道也。
答:
(二)阅读下面诗歌,回答后面问题。(11分)
咸阳城西楼晚眺
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
许浑,祖籍安州安陆(今湖北安陆),寓居润州(今江苏镇江) ,晚唐最具影响力的诗人之一,七五律尤佳,后人拟之与诗圣杜甫齐名,更有“许浑千首湿,杜甫一生愁”之语。
8.本诗起笔即言“一上高城万里愁”,请结合诗歌简析作者的“愁”。(6分)
答:
9.请从写景和手法两个方面赏析颔联。(5分)
答:
(三)名篇名句默写(6分)
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)不以物喜,不以己悲;_______;_______。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2) _______,百年多病独登台。_______,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(3) _______,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,_______。(杜牧《阿房宫赋》)
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做。则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
聘 任
英国 埃克斯雷
①西奥先生身材修长,面庞消瘦,两鬓斑白。他生性温和,平日沉默寡言。研究学术问题,他精力充沛,记忆力惊人,而对日常生活的琐碎小事,却不甚了了。
②坎福特大学需要聘请一名工作人员,上百人申请这个空缺位置,西奥也递上了申请书。最后只有西奥等15人获得面试的机会。坎福特大学地处一个小镇上,周围只有一家旅馆,由于住客骤增,单人房间只好两人同住。和西奥同住的是一位年轻人,叫亚当斯,足足比西奥年轻20岁。亚当斯自信心很强,且有一副洪亮的嗓音,旅店里时常可以听到他朗朗的笑声。显而易见,这是一个聪明伶俐的人。
③校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了,小组对聘请谁仍犹豫不决,只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后,再行决定。演讲题目定为“古代苏门人的文明史”,演讲时间定于三天之后。
④在这三天里,西奥寸步不离房间,废寝忘食,日夜赶写讲稿。而亚当斯不见有任何动静——酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来,一边问西奥的讲稿进展情况,一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。
⑤到了演讲那天,大家来到礼堂,西奥和亚当斯分别在台上就坐。直到此时,西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了,真是惊恐万状。
⑥校长宣布,演讲按姓名字母排列先后进行。亚当斯首先出场。情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯——只见他神态从容地从口袋里掏出讲稿,对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕,场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一躬,脸上现出微笑,回到座位上去。
⑦轮到西奥了。他情绪非常不好。要讲的内容都在稿子上,要另开新路是不可能了。他觉得脸上火辣辣的,唯有用低沉而疲乏的声音,逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。等他讲完坐下来时,会场上只有零零落落的几下掌声。
⑧校长及全体评选小组成员退出会场,去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。
⑨亚当斯向西奥擦过身来,用手拍了拍他的背,微笑着说道:“厄运呀,老兄。没办法,两者只选其一。”
⑩这时,校长及小组成员回来了。“诸位先生,”校长说,“我们做出了选择——聘任西奥先生!”
所有的听众都惊呆了。
校长继续说:“让我把讨论的情况向诸位介绍一下。亚当斯先生口才过人,知识渊博,我们大家都很钦佩,我本人也为之感动。但是,请不要忘了,亚当斯先生是拿着稿子作演讲的,而西奥先生却凭着记忆力,把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍,当然,在这以前,他不可能看过那份讲稿的一字一句。我们缺的那项工作,正需要有这样天赋的人!”
大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前,见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措的神情,便握着他的手,说道:“祝贺您,西奥先生。不过我得提醒您一句,日后在咱们这儿工作,可要留点儿神,别把重要的材料到处乱放呀!”
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.第②段中加点的词“只好”,起铺垫作用,使后文故事的发展成为可能。
B.第⑨段中亚当斯对西奥所说的话,反映了他对西奥幸灾乐祸的心理。
C.第段中画线的句子直接揭示了亚当斯落聘的原因。
D.文章通过亚当斯和西奥的竞聘经历揭示了在竞争中应该靠真才实学取胜,不能投机取巧的道理。
E.文章构思精巧,在情节的发展中对亚当斯及西奥多次对比,结尾出乎意料又在情理之中。
(2)文章开篇介绍西奥先生“生性温和,沉默寡言”,“记忆力惊人,而对日常生活的琐碎小事却不甚了了”,这样写的意图是什么 请结合文章内容简要分析。(6分)
答:
(3)请分别概括西奥及亚当斯的性格特点。(6分)
答:
(4)小说情节发展到最后,西奥被聘任了,“所有的听众都惊呆了”,有人认为这个结局有悖常理,有人认为这个结局出乎意料,又在情理之中,体现了作者精巧的构思,请结合全文,谈谈你的看法。(8分)
答:
四、实用类文体阅读
12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
一个了不起的怪老头:辜鸿铭
20世纪初,西方人曾流传一句话:到中国可以不看三大殿,但不可不看辜鸿铭。
辜鸿铭何许人也?他生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋,是一个标准的东西南北人。他精通英、法、德、拉丁、希腊、马来等9种语言,获13个博士学位。倒读英文报纸嘲笑英国人,说美国人没有文化,第一个将中国的《论语》《中庸》翻译成英文和德文。凭三寸不烂之舌,向前日本首相伊藤博文大讲孔学。与文学大师列夫·托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛局势,被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。
辜鸿铭博通西欧诸种语言、言辞敏捷的声名很快在欧美驻华人士中传扬开来。他给祖先叩头,外国人嘲笑说:“这样做你的祖先就能吃到供桌上的饭菜了吗?”辜鸿铭马上反唇相讥:“你们在先人墓地摆上鲜花,他们就能闻到花香了吗?”英国作家毛姆来中国,想见辜鸿铭。毛姆的朋友就给辜鸿铭写了一封信,请他来,可是等了好长时间也不见其前来。毛姆没办法,自己找到了他的小院。一进屋,辜鸿铭就不客气地说:“你的同胞以为,中国人不是苦力就是买办,只要一招手,我们就非来不可。”一句话,让走南闯北见多识广的毛姆立时极为尴尬,不知所对。
同时,作为东方文化的捍卫者,辜鸿铭的声誉也逐渐显赫起来。辜鸿铭在北京大学讲课时公开对学生们说:“我们为什么要学英文诗呢?那是因为要你们学好英文后,把我们中国人做人的道理,温良敦厚的品德,去晓喻那些四夷之邦。”在那个时候,他还称西方为“四夷之邦”。为此,许多人仅仅把他当成一个笑料的制造者,却忽略了他内心的痛苦,忽略了他对东方文化的积极思考,忽略了他对这片土地命运的深切关注,也忽略了他曾做出的坚定而绝望的挣扎。
辜鸿铭生活在一个不幸的时代,在那样一个时代里,只要你是一个中国人,你就只能是病弱的,任人宰割的。如果你是清醒的,你要抗争,就须付出分外沉痛的代价。面对当时内忧外患的祖国,辜鸿铭为中华传统之断落而忧患,为炎黄文明之涂炭而忧患。他在笔记《张文襄幕府纪闻》中表达了自己对中国文化的自尊与忧患的深层叹息。
辜鸿铭狂放的姿态,是他带泪的表演,是他以狂放来保护强烈自尊的方式。当时西方人见到中国街市当中遍挂“童叟无欺”四字,常对他说:“于此四字,可见中国人心欺诈之一斑。”辜鸿铭顿时语塞,无以自遣。实际上,因为眼界比同时代的人要开阔许多,那种不幸辜鸿铭比任何人都体会得更清楚、更深刻。由此,他不惜用偏执的态度来表达自己对中华文化的热爱。民国建立后,他在北大讲授英国文学,用偏激的行为方式——留辫子、穿旧服来对抗整个社会弃绝中华传统的畸形走向。辜鸿铭一生主张皇权,可他并不是遇到牌位就叩头。慈禧太后过生日,他当众脱口而出的“贺诗”是“天子万年,百姓花钱。万寿无疆,百姓遭殃”。袁世凯死,全国举哀三天,辜鸿铭却特意请来一个戏班,在家里大开堂会,热闹了三天。
辜鸿铭在北京大学任教,梳着小辫走进课堂,学生们哄堂大笑,他却平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言,狂傲的北大学生一片静默。
(1)下列关于文章内容的概括与分析,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.辜鸿铭既是一个博学多才、言辞敏捷、具有强烈民族自尊的、了不起的人,也是一个顽固守旧、行为狂放的怪老头。
B.文中多处引用辜鸿铭的语言来表现他的性格和思想,第4自然段中他在北京大学的讲话,蕴含着对东方文化的积极思考。
C.面对西方人的嘲笑与无礼,辜鸿铭总是针锋相对,坚决反击,毫不留情,这令西方人对辜鸿铭很反感。
D.文章第5段承上启下,既揭示了上文人物言行反映的深刻思想,也阐明了下文人物狂放态度的根源,使文章内容收放自如。
E.辜鸿铭努力捍卫着中华民族的尊严,受到世界各国学者文人的尊敬,却在国内屡遭自己同胞和学生的嘲笑误解。
(2)从文章后5段看,辜鸿铭的“了不起”、“怪”分别表现在哪些方面?(6分)
答:
(3)结尾一段中辜鸿铭的话“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的”,有什么妙处?(6分)
答:
(4)文中有“辜鸿铭生活在一个不幸的时代,在那样一个时代里,只要你是一个中国人,你就只能是病弱的,任人宰割的”之句,辜鸿铭生活的时代对他有什么影响?你认为我们现在生活的时代带给我们的影响是什么?(8分)
答:
第Ⅱ卷(表达题,共80分)
五、语言文字运用(20分)
13.下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
B.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。
C.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
D.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
14.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A. 中方一贯主张,各国在处理国际经贸问题时,应基于准确的事实,按照国际规则行事。我们要求美方端正错误做法,为中美经贸关系的健康发展创造良好环境。
B.酸梅汤营养丰富,含有大量氨基酸、微量元素、膳食纤维等有利于人体健康的物质,其主要原料以乌梅、山楂为主,是解腻消暑的佳品。
C. 新加坡人在过农历新年时,“鱼生”通常是家人团聚在一起后晚餐的头一道菜,“鱼生”是由生鱼片切片和蔬菜丝搭配,在调和沙拉酱拌制而成的。
D. 日前,北京市工商局对本市市场上销售的家用纺织类商品进行了质量检测,结果显示,部分商品在标识、纤维含量、染色牢度等项目上不符合相关标准。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
春节是中国人的大文化,大文化是自然、社会关系与日常文化浑然一体的庞然大物,笼罩人们而不为人们所知。 。 , , 。 , 。
①对它的评估不能用西方的经验去衡量
②西方节日文化已被政治解体、民族矛盾、宗教派别和企业利益所切分
③在现代文明飞速发展的世界里,大文化所剩无多
④中国的春节文化却一直保留下来
⑤它是另一种十分不同的文化体系
⑥它不仅有悠久的历史,也有现实功能
A.①②④⑥③⑤ B.③②④⑥①⑤ C.①③⑤⑥②④ D.③⑥⑤①②④
16.请你用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画,然后用一句话写出它的寓意。(5分)
介绍: _____________________
寓意: _____________________
17.仿照画线句的示例,续写两句话,要求语意连贯,修辞手法一致,句式与示例相同。
生命是一种站起来的姿态。
礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念;
腊梅,在严寒的肆虐里,挺拔成芬芳的春意。
① ;
② 。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,按要求作文。
古人曾写过这样的诗句“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表达了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音不绝于耳:有自然之声,也有社会之声;有现实之声,也有历史之声……可是,真正触动你内心的是哪一种声音呢?
这引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章。①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不套作,不抄袭。④书写规范,正确使用标点符号。⑤700字左右。
2013海南省高考压轴卷语文
参考答案
1.【答案】B
【解析】程度变化,原文为“在很大程度上”人类早期文明又称大河文明。
2.【答案】C
【解析】范围扩大,《保卫黄河》仅在抗战时期是精神旗帜。
3.【答案】D
【解析】偷换概念,河流是自然遗产。表述和原文不一致,应为可持续发展的社会既是经济的可持续性,也是河流以及河流审美和文化价值的可持续性。
4.【答案】B
【解析】简,挑选。
5.【答案】C
【解析】①表现他“宽雅有器度”;⑥嵩已死,无所谓重用。
6.【答案】B
【解析】无中生有。“受到了重赏”文中没有此意。
7. (1)【答案】如果刘裕向西通行,便率领精锐部队向南从彭沛出击,如果没有按时通过,就只率领军队跟随他。
【解析】得分点:“西、精锐、不时、但”各1分,句意1分。共5分。
(2)【答案】他们如果坚守城池不出战,用守城的安闲代替出战奔袭的劳顿,大檀听说我们出兵去讨伐赫连,就会趁我们国内空虚来进犯,攻打赫连是危险的做法。
【解析】得分点:“城守、以、寇”各1分,判断句式1分,句意1分。共5分。
【参考译文】
长孙嵩,代人,太祖赐名焉。父亲仁,昭成年时为南部大人。嵩宽厚文雅有气量,十四岁的时候就能代替父亲统领军队。昭成末年,诸部起兵作乱,苻坚派刘库仁管理国事,长孙嵩与元他等率部众归附他。
晋将刘裕之攻打姚泓,太宗授予长孙嵩符节,让他督管山东的各项军务,传旨让他们到平原,沿着河的北岸,排列军驻扎于于畔城。北魏军队多次失利。太宗传诏借道路给刘裕让晋大军通过,刘裕在船上看到了长孙嵩的营帐,派人赠送给他江南的食物和酒,长孙嵩全部送到了京师。太宗下诏用厚礼回赠刘裕。又传令选拔精兵做好战斗准备,如果刘裕向西通过,便率领精锐部队向南从彭沛出击,如不时过,但率领军队跟随他。刘裕到了崤陕之间,一定会与与姚泓对峙,必定会一死一伤,士兵非常疲惫。等到了秋天,慢慢的找机会攻打他,那么不费一兵一卒就可以取刘裕的性命了。于是叔孙建等沿着河到达洛。就进入了关中。长孙嵩与叔孙建等人从成皋向南渡河,晋各处屯戍的军队看见北魏的军队都奔逃溃败,裕攻克了长安,长孙嵩才率领军队回朝。
太宗病重卧床,问长孙嵩后事安排。长孙嵩说:“立长子顺理成章,以德行来选拔储君使人臣服。现在长皇子贤能且是嫡子,是天命所归的君王,请求立为储君。”于是在宫中定下大计。下诏世祖临朝监国,嵩担任左辅。世祖即位后,进长孙爵北平王,司州中正。世祖诏问公卿:赫连、蠕蠕先征讨哪一个?嵩与平阳王长孙翰、司空奚斤等人说:“赫连居偏远的地方,不能成为我们的祸患,蠕蠕世代扰乱边境,应该先讨伐大檀。打败了他们就没收他们的牛羊等产业,足够来使国库充实;追赶不上就在阴山打猎,多杀禽兽获取皮肉筋角,来充实军粮军备,亦胜过攻破一个小小赫连的收获。”太常崔浩说:“大檀迁移起来像鸟儿飞逝一样,(派小部队)快速追赶则我们的力量不能够持久,派大批军队去追赶却又(因辎重过多)不可能追的上。赫连屈丐,土地方圆不千里罢了,他的刑罚残暴,已经被人神所弃,应该先讨伐它。”尚书刘洁、武京侯安原请先平定冯跋。世祖默然不发表意见,随后西去巡狩。后听说屈丐死,关中大乱,商议想要征它。嵩等人说:“他们如果坚守城池不出战,用守城的安闲代替出战奔袭的劳顿,大檀听 说我们出兵去讨伐赫连,就会趁我们国内空虚来进犯,攻打赫连是危险的做法。”帝于是向天师寇谦之询问这件事的吉凶之兆,谦之劝世祖出兵攻伐。杜超之也赞成这件事,崔浩又进言西伐的益处。嵩等人坚持进谏认为不可。世祖大怒,指责长孙嵩在官任上贪赃,使武士折辱他。不久调任太尉。又过了很长时间后,加封柱国大将军。从此以后,对外征伐的时候,长孙嵩都以元老的身份留在京城镇守,在朝堂之上,掌管刑罚判案之事。 死时八十岁。谥号宣王。后高祖追录先朝功臣,以嵩配飨庙庭。
8.【答案】(6分)①首联借景抒情,蒹葭秋水,杨柳河桥,都与怀人的伤别有联系,表达思乡的情绪。(2分)②颔联,借自然界风雨变幻,揭示唐王朝日薄西山的现状,表达对国家前途命运的担忧。(2分)③颈联寓情于景,借咸阳宫昔盛今衰,抒发国家衰败的哀痛。④尾联借拒绝行人问话,抒发对国家衰亡的哀伤悲痛又无可奈何之情。(2分)
【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。简析作者的感情,需要学生深入到诗句,分析诗中的意象的特点,从而把握作者感情。并且需要学生逐联分析。
9.【答案】起句写乌云开始从皤溪上起来,太阳从西城外的慈福寺阁后沉落下去。说明时间已是傍晚,开始显出了雨意。承句周围的群山雨意越来越浓,大雨即将到来,城楼上已是满楼的狂风。(2分)全句只有寥寥七个字,十分形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境。作者准确地抓住了暴雨到来前狂风满楼的自然界变化特点,运用双关手法,既是写自然界的变化,又暗指唐皇朝的统治,已经面临着崩溃在即的危机,警人深省。(意思对即可)(3分)
【解析】本题考查学生赏析诗歌主要表现手法的能力。这句诗运用谐义双关,既是写自然界波诡云谲的风云变幻,又是暗指唐王朝面临着巨大的危机。
10.【答案】(1)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
(2)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓
(3)秦人不暇自哀 亦使后人而复哀后人也
(6分;每句1分,有错别字该句不得分)
【解析】注意重点字的写法,如“作客”、“暇”等。
11. (1)【答案】DE
【解析】选D得3分,选E得2分,选A得1分。A正确,但与D主题,及E文章的写作特色相比较,不够重要。B不全面,也表现出他对自己胜出充满信心而沾沾自喜的心理。C不是“直接揭示”,是含蓄的揭示。注:做多项选择题,要注意比较辨别,选取最佳答案。
(2)【答案】①开篇整体介绍西奥的性格特点,为后文的情节发展铺垫。
②“生性温和,沉默寡言”,为后文亚当斯演讲他的稿件时,西奥并没有声张并揭发的情节铺垫。
③“ 记忆力惊人”,为后文写其演讲时“逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容”以及校长的评价铺垫。
④“而对日常生活的琐碎小事却不甚了了”,为后文在演讲前丢失稿件的情节铺垫。(①2分,②③④答上任意两点得4分。)
【解析】本题考查学生分析小说主要手法的能力。小说开篇介绍,既说明了西奥的性格特征,也为后文的多处情节做铺垫。如“生性温和,沉默寡言”为后文随人被亚当斯偷去了演讲稿,却没有揭发做铺垫。在此不再一一赘述。
(3)【答案】西奥:沉默寡言,勤奋认真,温和忠厚。(3分)
亚当斯:不劳而获、投机取巧、心术不正(品质方面),沉湎娱乐(生活爱好方面),聪明伶俐(外在印象)。(以上5点,答上任意3点,得3分)注:“记忆力惊人”演讲有口才,是写能力,不是性格。
【解析】本题考查学生赏析小说人物形象的能力。赏析人物形象, 重在挖掘文中人物的言行,根据“言行出性格”的原则,分析人物彼时彼地的心理活动,从而把握人物性格。如亚当斯在西奥紧张准备的时候,沉湎娱乐,却私下里打算并成功偷窃西奥的演讲稿。这些言行表明亚当斯的投机取巧、心术不正的特点。
(4)【答案】观点一:这个结局出乎意料,又在情理之中,体现了作者精巧的构思。这意料之外的结局在小说中有许多暗示。①“单人房间只好两人同住”,亚当斯有作案的条件;②西奥“三天寸步不离房间,废寝忘食,日夜赶写讲稿”,亚当斯“在弹子房、剧院和音乐厅”,对比着说明亚当斯有作案嫌疑;③演讲前讲稿突然不翼而飞,西奥“逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容”,暗示亚当斯偷了西奥的演讲稿;④结尾,校长的话“可要留点儿神,别把重要的材料到处乱放呀”表明这个结局的设置是在情理之中的。
观点二:这个结局有悖常理。①亚当斯比西奥年轻二十岁,聪明伶俐,有极强的口才,爱好广泛,综合素质方面优于西奥;②从亚当斯演讲时的表现及观众的反应看,亚当斯应该获选。“亚当斯首先出场。口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕,场内爆发出雷鸣般的掌声”。
【解析】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。学生在回答探究性题目的时候,需要能联系文本和自身经历认识来谈,不能偏颇。要能自圆其说,言之有据,有真情实感。
12.(1) 【答案】D3分,B2分,E1分。
【解析】“顽固守旧”错,文中虽有穿旧服、留辫子之行为,但这是为了反映人物热爱东方文化、维护民族自尊的品性。C中“很反感”于文无据。E从本文看,“屡遭”体现得不够。
(2)【答案】“了不起”表现在:①博通西欧诸种语言,言辞敏捷。②讥笑西方人,传播捍卫中国文化。③慈禧生日,“贺诗”讥讽。④袁世凯丧日,大开堂会,热闹三天。⑤在傲慢的西方人面前保持作为中国人的尊严。(答出4点,每点1分)
“怪”表现在:留辫子、穿旧服等行为上。(2分)
【解析】本题考查学生筛选并整合文中信息和欣赏作品的形象的能力。要做此题,需要从原文中找到介绍和描写辜鸿铭的语句,再根据关键词“了不起”和“怪”进行梳理,就可以找到答案。
(3)【答案】语言深刻、辛辣,“有形”和“无形”的对比,使语意鲜明;(2分)其中,留辫子是他的偏执行为,他以这种方式来表明自己对中国传统文化遭遗弃的痛心,而头上无辫子、心中却存有诸多守旧思想的人的虚伪也令他不齿。(2分)观点一针见血,直击对方要害,表现了人物的灵敏睿智。(2分)
【解析】本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。赏析句子的含意,要从手法入手,分析效果,结合感情和主旨进行。这句话用了对比和比喻的修辞,一针见血的有力地回击了别人对他攻击,表现了人物的睿智。
(4)【答案】第一问:辜鸿铭生活在清末民初时期,此时西方入侵,国内混乱,内忧外患使他内心痛苦,绝望挣扎,用狂放的行为维护民族尊严。(4分)
第二问:我们现在生活的时代,发展迅速,竞争激烈,在带给我们学习机会的同时,也带给我们许多挑战。我们必须具有积极的人生态度、坚强的意志、强烈的进取心和创新精神
才能适应这个时代。(此问开放性强,观点明确、内容健康、言之成理即可)(4分)
【解析】本题考查学生理解人物形象和对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。第一问是理解句子的含义。回答第一问,需要从原文找到关键句,“辜鸿铭狂放的姿态,是他带泪的表演,是他以狂放来保护强烈自尊的方式。”作者的评价指出了辜鸿铭心理状态。第二问是个探究性题目。回答时,要联系文本和自身的经历认识,谈出自己的看法,要言之有据。
13.【答案】C
【解析】A项中“量入为出”,指的是根据收入情况确定支出额度,这里不合句意;B项中“叹为观止”,赞美所见到的事物好到了极点,褒贬失当;C项中“另起炉灶”,比喻重新做起或另立门户,另搞一套,符合语境;D项中“涣然冰释”,形容误会、嫌疑的消除,对象误用。
14.【答案】D
【解析】A.搭配不当,“端正”改为“纠正”;B.语义重复,“主要原料是”和“以……为主”重复;C.偷换主语,主语由“新加坡”变成“鱼生”。)
15. 【答案】B
【解析】③是总述,并和上文衔接紧密;②和④构成转折关系,重点在中国春节文化;⑥①⑤是对中国春节文化的解读。
16.【答案】介绍:这是一幅标题为“解决问题”的漫画。(1分)画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井;(1分)右边有一个人手拿小小的窨井盖,边跑边扭过头说:“正在着手解决!”(1分)
寓意:讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(或“不负责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。(2分,少一处加点词扣1分)
或:讽刺了一些人对于出现的问题,不是切实想办法解决,而是应付上级,妄图遮掩隐瞒的行为。(2分,少一处加点词扣1分)
【解析】要读懂漫画,这是一个讽刺性漫画。题目是解决问题,这个人拿着一个小的井盖,想盖在大的问题之井上,显然是不能真正解决问题的。此人的心理正是寓意所在,或是掩盖或是敷衍。
17. 【答案】野草,在乱石的压制下,茁壮成蓬勃的绿洲;
胡杨,在干旱的威胁中,挺立成不死的神话。
【解析】仿写首先仿句式,句式是“……在……中,……成……”;其次仿修辞,拟人修辞;第三,仿主旨,要赞美坚强伟大的生命。要求句意连贯,使用拟人手法。
18. 【解析】
审题立意时要抓住核心。这段材料的核心有两个,“声音”和“联想或感悟”。“声音”是立意的出发点,“联想或感悟”是文章的写作内容。
不同的声音有着不同的联想和感悟。比如自然界的流水声和鸟鸣声,象征着美好和和谐,可以和环保联系;母亲的呵护,父亲的教导的声音,可以用来表现亲情的细腻或伟大。城市的钟声,工厂的机器声,可以赞美忙碌而快乐的生活,对梦想的追逐等。总之,考生选择自己熟悉的有话可说的一种“声音”,和“真善美”联系,和积极向上的人生观联系,写深,写透即可。
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海南省2013届高考压轴卷 地理试题
第I卷(选择题)
本卷共20小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
图l示意我国某大城市2009年城区地价等值线,读图回答1 -2题。
1.中心商务区最有可能分布的区域是
A. ① B.② C.③ D.④
2.与其他区域相比,近年来④地地价涨幅较大 的主要原因是
A. 高附加值产业集聚 B.原有基础设施完善
C. 外来人口迁入 D.逆城市化发展
  2010年是我国的“扩大开放年”,也是我国中西部地区承接东南部沿海地区产业转移的机遇期。结合下表,回答3-5题:
目前珠三角某市与粤北某市投资要素对比表
投资地区 招商门槛 土地价格 平均工资水平 环保门槛
珠三角某市 5 000万元 30万元左右 1 500元左右 禁引污染企业
粤北某市 <5 000万元 2万元左右 500元左右 免征排污费
3.有关珠三角向粤北地区转移产业所具有的特点,叙述正确的是(  )
A.劳动力需求量大 B.生产规模大 C.技术含量高 D.环境污染较轻
4.结合珠三角的做法分析,对于东南部企业来说,产业转移可以(  )
①摆脱企业成本不断上升的“瓶颈” ②集中资金进行产业升级 
③占有中西部蓬勃发展的市场
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
5.中西部在承接东南部产业转移时(  )
①要警惕高耗能、高污染产业转移 ②要鼓励引进高耗能、高耗水的产业 
③要降低“进门”产业的选择标准 ④走可持续发展的道路
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
道路密度指一定区域内,道路网的总里程与该区域面积的比值。平均车行速度是指某地区各种汽车的平均行车速度 。下图是某特大城市道路密度和平均车行速度等值线图,读图,回答6-7题。
6.甲处不可能出现的地理事物是(  )
A.十字路口 B.绿地 C.卫星城 D.商业区
7.提高大城市中心区行车速度的有效方法是(  )
①合理规划城市道路网络  ②兴建卫星城,分散城市职能
③积极发展公用交通和轨道交通 ④禁止外地机动车辆入城 
⑤发展立体交通  ⑥实行单双日行车制  ⑦控制汽车行业的快速发展
A.①②③④⑤⑥ B.①③⑤⑥
C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦
如图示意某国2008年人口结构,读图回答8-9题。
8.图中信息反映出该国
A. 为发展中国家
B. 人口出生率高
C. 人口增长模式为传统型
D. 中老年人口性别比失调
9. 该国0-4岁的人口数明显多于5-9岁,其 影响因素最有可能是
A.年龄结构 B.性别结构
C.生态环境 D.移民政策
读“香港农业土地利用变化图”,回答10-11题:
10.1955年,香港农业生产的最主要地域类型属于(  )
A.商品谷物农业 B.季风水田农业
C.种植园农业 D.乳畜业
11.1975年至1998年,香港地区弃耕地比重大幅上升的原因有(  )
①城市不断发展,土地买卖日益兴旺 ②政府限制农业的发展 
③全球变暖,不利于香港农业发展 ④农民进入市区寻找高收入工作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(原创)L湖原是新疆最大的淡水湖,近年来已演变成微咸水湖。现在该湖西部沿岸芦苇广布, 而东部沿岸几乎没有。图3示意L湖及周边地区,读图回答12-13题。
12.关于图中河湖描述错误的是
A. 甲河是L湖重要补给水源 B. 甲河春季输入L湖泥沙减少
C. 乙河对L湖具有排盐作用 D.乙河流量变化深受L湖影响
13.造成L湖东、西两岸芦苇分布差异影响的因素主要包括:
①湖水盐度 ②主导风向 ③沿岸坡度 ④土壤肥力
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D.①②④
读“四国轮廓图”,回答14-16题:
14.四个国家都有回归线穿过,其中没有沙漠分布的是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
15.有关四个国家自然地理特征的叙述,不正确的是(  )
A.甲国地势西高东低,高原面积广阔 B.乙国以热带季风气候为主,旱雨季分明
C.丙国河流较少,但中部地区地下水丰富 D.丁国有世界最长的河流流经
16.有关四个国家经济特征的叙述,正确的是(  )
A.甲国是世界最大的咖啡和天然橡胶生产国
B.乙国工业集中分布在东南沿海地区
C.丙国是工矿业和农牧业发达的国家
D.丁国最主要的经济支柱是长绒棉的生产和出口
图示意某大洲局部区域等值线分布,读图回答17-18题。
17. 图中虚线表示的是
A. ≥lOT积温(0C)
B. 一月海平面气压(hPa)
C. 年日照时数(h)
D. 年降水量(mm)
18.影响图中虚线向南凸的主要因素是
A. 洋流因素 B.地形因素
C. 纬度位置 D.大气环流
我国某校地理兴趣小组对教学大楼四周日照情况进行观测。图6示意某日教学大楼日 出、日落楼影分布,读图回答l9-20题。
19.该日接受日照时间最长的地点是
A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁
20.该日当地的昼长约为
A. 3小时 B. 15小时
C. 9小时 D. 18小时
第II卷(非选择题)
本卷包括必考题和选考题两部分。第21题~第23题为必考题,每个试题考生都必须做答。第24题~第26题为选考题,考生根据要求做答。
21.固态降水率是指固态降水(雪、雹等)量占全年降水总量的百分比。下图示意S半岛及周边地区等固态降水率线分布,据图回答问题。
说明S半岛固态降水率的分布特点。(10分)
22.阅读下列材料,回答问题。
材料1:奥卡万戈三角洲(图中的A三角洲),亦称“奥卡万戈沼泽”,是世界上最大的内陆三角洲,由奥卡万戈河注入卡拉哈里沙漠而形成。
材料2:奥卡万戈及其周边地区区域图。
据材料1和材料2,试从外力作用角度描述A三角洲的形成过程。
23.读图回答下列问题。
简要评价图示区域大力发展炼铜工业的有利条件,以及可能带来的负面影响。
请考生在第24、25、26三道题中任选一题做答。如果多做,则按所做的第一题计分。做答是用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
24.(10分)旅游地理
”中国丹霞”2010年8月1日在巴西利亚举行的第34届世界遗产大会上,经联合国教科文组织世界遗产委员会批准,被正式列入《世界遗产名录》。广东丹霞山是其中之一,位于中国广东韶关市东北郊,总面积219平方千米。自1988年以来,丹霞山先后荣获国家级风景名胜区、国家自然保护区、首批国家AAAA级旅游区、国家地质公园四项国家级牌子,2004年批准为首批世界地质公园。
评价丹霞山旅游资源的开发条件。
25.(10分)自然灾害与防治
风暴潮是一种海洋灾害,又称”风暴海啸”,具有来势猛、速度快、破坏力强的特点,可冲毁海堤、道路,吞噬沿海地区的码头、工厂、村镇,酿成巨大灾难。阅读发生在我国渤海海区的某次风暴潮的海面水位分布图,完成下列问题。
请说出此时渤海海区受灾严重的地区并就如何减轻风暴潮灾害,提出合理化建议。
26.(10分)环境保护
随着现代社会的发展,电子废弃物正成为新的危险废物污染源,阅读材料,完成下列问题。
材料一:电子电器产品是20世纪增长最快的产品之一。随着科学技术的发展与革新,电子产品更新速度越来越快,电子产品的使用寿命相应会缩短,这将使电子废弃物的数量呈直线增长。
材料二:20世纪90年代以后,在欧美、日本等发达国家开始研究并进行了工业规模的回收利用。电子废弃物处理的基本工艺流程大致如下图所示。
不合理的电子废弃物处置方式会引起哪些主要危害
2013海南省高考压轴卷地理
参考答案
1.B 2.A
解析:本题组在等地价等值线的基础上考查商业区的相关特点及影响城市地租水平的因素。商业区的市场最优原则和交通最优原则决定了其分布的区域地租水平高这一特点,第1小题根据等值线数值判读很容易地找出地租水平最高的②地,即选B。第2小题,结合图像中相关信息,大学新城和创意软件园等高附加值产业带动了地价的上涨,故选A。
3.A 4.D 5.D 
解析:本题组主要考查产业转移的相关知识。第3题,通过珠三角某市与粤北某市投资要素对比表,可以看出珠三角地区,招商门槛和环保门槛高,会将生产规模小和环境污染重的产业转移到粤北地区;土地价格和平均工资高,会将占有土地多、劳动力需求量大、技术含量相对较低的产业转移到粤北地区。第4题,随着经济的发展,东南部地区的劳动力、土地成本不断上升,成为产业发展的“瓶颈”,将原有产业转移到中西部地区后,既扩大了市场,又可以集中资金发展新的主导产业,实现产业升级。第5题,为了避免走“先污染,后治理”的老路,在承接东南部产业转移时,应提高引进产业的选择标准,要警惕高耗能、高污染产业的转移,走可持续发展的道路。
6.B 7.C 
解析: 第6题,道路密度反映交通通达度,进一步说明城市功能区的布局。甲区域道路密度较大,且离市区较远,是郊区城市化地区或干线与环线交会处。第7题,提高城市中心区车速的办法要从城市规划和限行措施等角度去考虑。禁止外地车入城或限制汽车工业发展是不合理的。
8.D 9.A
解析:据图判断该国低龄人口比重低说明出生率较低,老龄化严重(标准为大于60岁以上人口超10%或大于65岁以上人口超过7%),可推断该国人口增长模式为现代型,属发达国家的可能性较大,故第8小题选D。第9小题找出与0-4,5-9相关的25-34岁的人口(父母)比例关系,可判断选A。
10.B 11.B
解析: 第10题,香港属于亚洲季风气候区,主要的农业地域类型是季风水田农业。第11题,1975年至1998年是香港城市化快速发展的时期,地价上涨,城市用地增加,农村人口向城市转移造成香港地区弃耕地比重大幅上升。
12.B 13.A
解析:本题组在等高线图和水系图的基础上考查了河湖的相关特征分析和影响水生植物生长的因素等知识点。根据等高线图可以判断出甲河注入L湖,L湖水补给乙河,故湖泊对乙河具有调节径流的作用,而乙河对湖泊具有排盐作用。图示区在新疆,河流水主要靠高山冰雪融水补给,春季径流量增大河流携带泥沙能力增强。故第12小题选B。第13小题,据题目所给文字,湖泊西岸芦苇面积广于东岸。该生物主要生长在淡水浅水域中,甲河淡水注入盐度较东岸低,河流携带泥沙沉积,使西岸土壤更肥沃;根据最高和最低水位可以推断出西岸坡度更缓,浅水域面积更广,利于芦苇生长,故选A.
14.A 15.A 16.C
解析:第14题,甲国为巴西,位于南美洲东部,受海洋影响明显,无沙漠分布。第15题,巴西北部为亚马孙平原,南部为巴西高原,故A所述甲国地势西高东低错误;乙国为印度,热带季风气候为主,旱雨季分明;丙国为澳大利亚,该国中部热带荒漠和草原广布,气候干燥,无高大山脉分布,河流较少,但中部地区为大自流盆地,地下水丰富;丁国为埃及,有世界最长的河流——尼罗河流经。第16题,巴西是世界最大的咖啡生产国,世界最大的天然橡胶生产国是马来西亚;印度工业集中分布在东北部的加尔各答和西部的孟买;澳大利亚是工矿业和农牧业发达的国家;埃及的长绒棉是重要的传统的出口商品,主要的经济支柱是石油、苏伊士运河航运业、侨汇、旅游业。
17.C 18.B
解析:本题组考查等值线判读相关知识。根据经纬网、及海陆轮廓定位可以确定该区域地处南美洲南部。据等值线数值分布特征可直接排除一月海平面气压(hPa)和年降水量(mm)的可能,图中等值线明显南凸(向数值低处凸),说明弯曲处数值较两侧数值大,与山地积温要高于同纬度地区这一规律相矛盾,而与山地海拔高日照时数长于同纬其他地区相符,故第17小题选C,第18小题选B。
19.D 20.B
解析:根据日出、日落楼影和全天无日照区分布情况可以绘出太阳当日视运动情况,同时考虑教学大楼对太阳的遮挡作用,可以确定出四地可接受光照的角度(如下图),其中丁的角度最大,第19小题选D。昼间物体产生影子,太阳角度每变化15度,影子也变化相同度数,昼长则持续1小时。该地昼长=日出日落楼影夹角除以15度,故第20题选B。
第II卷(非选择题)
本卷包括必考题和选考题两部分。第21题~第23题为必考题,每个试题考生都必须做答。第24题~第26题为选考题,考生根据要求做答。
21.
【解析】从等值线的数值分布和等值线的形态特征来看固态降水率的分布特点。从数值的分布看,北部高于南部;从形态特征上看,在中部(从河流流向判断是山地)发生弯曲,所以要比较其与东西侧的差异,西北沿海比东南沿海密集,说明空间变化较大。因为题目要求“说明”、所以应简单分析原因或交待判断的依据。
【答案】(1)北部高于南部,原因是北部纬度较南部高,(冬半年)气温较低;中部(山地)大于东西两侧(低地),原因是中部(山地)地势较高,(冬半年)气温较低;西(北)部沿海空间变化较大,东(南)部沿海坡度较小,原因是西(北)部坡度较大,(冬半年)气温的空间变化较明显;东(南)部沿海坡度较小,(冬半年)气温的空间变化较小。或西部(沿海)小于东部(沿海),原因是西部(沿海)受暖流的影响,且位于温暖西风气流的迎风坡,而东部位于背风坡,西部(沿海)(冬半年)气温较东部(沿海)高。
22.
【解析】据图中经纬度判断该区域为非洲南部地区。(1)三角洲主要是由流水搬运、沉积作用形成的。
【答案】形成过程:A三角洲是奥卡万戈河上游发生水土流失,土壤被流水侵蚀进入河流,并通过流水搬运至卡拉哈里沙漠北部的沼泽地,由于地形平坦,流速减缓,泥沙沉积而形成。
23.
【解析】炼铜工业属于动力导向型工业。图示地区既有铜矿,又有水电站,发展炼铜工业的资源禀赋较高。开采铜矿破坏植被,加剧水土流失;铜矿冶炼过程产生废气、废水、废渣等污染。
【答案】铜矿、水电丰富(近原料地、能源地)。
破坏植被,加剧水土流失;造成环境污染。
请考生在第24、25、26三道题中任选一题做答。如果多做,则按所做的第一题计分。做答是用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
(原创)24.
【解析】丹霞山世界地质公园位于中国广东韶关市,京广铁路和京珠高速公路的连接,进一步强化和扩大了区域旅游交通优势,配套服务设施完善,接待能力强,集群状况较好,具有非凡性,游览价值高,环境承载量大,市场距离近。
【答案】配套服务设施完善,接待能力强;交通便利;集群状况较好;具有非凡性,列入《世界遗产名录》,游览价值高;环境承载量大;市场距离近。
25.(10分)自然灾害与防治
【解析】 本题考查风暴潮的成因、分布及其防御措施。依据”渤海海区的某次风暴潮的海面水位分布图”可以看出,东北部水位最低,西南部最高,说明受灾严重的应该位于西南部的渤海湾和莱州湾沿岸(或者渤海的西南部)。减轻灾害的措施可以从预警预报、监测,生物措施,工程措施,以及提高防灾减灾意识等方面考虑。
【答案】渤海湾、莱州湾沿岸(或西南沿海)。
做好风暴潮预报和监测;建设沿海防护林体系;建设海岸防护(或堤防)工程;加强宣传,提高人们的防灾减灾意识。
26.(10分)
【解析】电子废弃物不合理的处置方式可能造成大气污染、水体污染和土壤污染,并最终危害人体健康。
【答案】废旧电子产品任意丢弃并直接焚烧,会对环境造成严重的污染;有毒物质(重金属)任意丢弃会对土壤造成严重污染;处理废旧电子产品的废水和废渣未经处理直接排入江,使得江水及地下水污染,从而给人们的健康带来极大威胁。
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海南省2013届高考压轴卷 数学理试题
本试卷分第I卷和第II卷两部分.考试时间120分钟,满分150分.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上.
参考公式:
如果事件A、B互斥,那么 棱柱体体积公式
P(A+B)=P(A)+P(B)
如果事件A、B相互独立,那么 其中S表示棱锥底面积,h表示棱锥的高
P(A·B)=P(A)·P(B) 棱台的体积公式
如果事件A在一次试验中发生的概率是P,
那么n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 棱台的体积公式
球的表面积公式 其中分别表示棱台的上、下底面积,
h表示梭台的高
球的体积公式 其中R表示球的半径
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求。
1.复数
(A)0 (B)2 (C)-2i (D)2
2.设集合 M={x|(x+3)(x﹣2)<0},N={x|1≤x≤3},则M∩N=(  )
A、[1,2) B、[1,2]
C、(2,3] D、[2,3]
3.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是(  )
A、若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3 B、若a+b+c=3,则a2+b2+c2<3
C、若a+b+c≠3,则a2+b2+c2≥3 D、若a2+b2+c2≥3,则a+b+c=3
4.曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是(  )
A、﹣9 B、﹣3
C、9 D、15
5.如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆. 在扇形OAB
内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是
A. B.
C. D.
6.若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则tan的值为(  )
A、0 B、
C、1 D、
7.设是正数,且,
,,

A. B.
C. D.
8.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+3y+1的最大值为(  )
A、11 B、10
C、9 D、8.5
9.函数的图象大致是(  )
A、 B、
C、 D、
10.如图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:
①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;
②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;
③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如下图.
其中真命题的个数是 (  )
A、3 B、2
C、1 D、0
11.已知二次函数的图象如图所示,则它与轴所围图形的面积为
A. B.
C. D.
12.设M(x0,y0)为抛物线C:x2=8y上一点,F为抛物线C的焦点,以F为圆心、|FM|为半径的圆和抛物线C的准线相交,则y0的取值范围是(  )
A、(0,2) B、[0,2]
C、(2,+∞) D、[2,+∞)
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知双曲线和椭圆有相同的焦点,且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,则双曲线的方程为
14.某公司甲、乙、丙、丁四个部门分别有150、150、400、300名员工,为了解员工对工作的热情,用分层抽样的方法从该公司这四个部门共抽取40名学生进行调查,应在丙部门抽取的员工人数为 16 .
15.设函数f(x)=x-,对任意x恒成立,则实数m的取值范围是________
16.已知函数y=sin(x+)(>0, -<)的图像如图所示,则 =________________
三、解答题:大本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题满分12分)
等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且其中的任何两个数不在下表的同一列.
第一列 第二列 第三列
第一行 3 2 10
第二行 6 4 14
第三行 9 8 18
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{bn}满足:bn=an+(﹣1)lnan,求数列{bn}的前2n项和S2n.
18.(本小题满分12分)
中华人民共和国《道路交通安全法》中将饮酒后违法驾驶机动车的行为分成两个档次:“酒后驾车”和“醉酒驾车”,其检测标准是驾驶人员血液中的酒精含量Q(简称血酒含量,单位是毫克/100毫升),当20≤Q≤80时,为酒后驾车;当Q>80时,为醉酒驾车.某市公安局交通管理部门于2012年1月的某天晚上8点至11点在市区昌隆饭店设点进行一次拦查行动,共依法查出了60名饮酒后违法驾驶机动车者,如图为这60名驾驶员抽血检测后所得结果画出的频率分布直方图(其中Q≥140的人数计入120≤Q<140人数之内).
(1)求此次拦查中醉酒驾车的人数;
(2)从违法驾车的60人中按酒后驾车和醉酒驾车利用分层抽样抽取8人做样本进行研究,再从抽取的8人中任取3人,求3人中含有醉酒驾车人数的分布列和数学期望.
19.(本小题满分12分)
如图,在四棱台ABCD﹣A1B1C1D1中,D1D⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四边形,AB=2AD,AD=A1B1,∠BAD=60°.
(Ⅰ)证明:AA1⊥BD;
(Ⅱ)证明:CC1∥平面A1BD.
20.(本小题满分12分)
已知抛物线的焦点为,过点作直线与抛物线交于、两点,抛物线的准线与轴交于点.
(1)证明:;
(2)求的最大值,并求取得最大值时线段的长.
21.(本小题满分12分)
已知函数
(1)若是定义域上的单调函数,求的取值范围;
(2)若在定义域上有两个极值点、,证明:
22.(本小题满分10分)
已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在s轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若P为椭圆C上的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点,=λ,求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线。
2013海南省高考压轴卷数学理
参考答案
一、选择题: DAACA DCBCA BC
1. 答案:D
解析:
2. 答案:A
考点:交集及其运算。
分析:根据已知条件我们分别计算出集合M,N,并写出其区间表示的形式,然后根据交集运算的定义易得到A∩B的值.
解答:解:∵M={x|(x+3)(x﹣2)<0}=(﹣3,2)
N={x|1≤x≤3}=[1,3],
∴M∩N=[1,2)
3. 答案:A
考点:四种命题。
分析:若原命题是“若p,则q”的形式,则其否命题是“若非p,则非q”的形式,由原命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”,我们易根据否命题的定义给出答案..
解答:解:根据四种命题的定义,
命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是
“若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3”
4.答案:C
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程。
分析:根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=1处的导数,从而求出切线的斜率,再用点斜式写出切线方程,化成一般式,最后令x=0解得的y即为曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标.
解答:解:∵y=x3+11∴y'=3x2
则y'|x=1=3x2|x=1=3
∴曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线方程为y﹣12=3(x﹣1)即3x﹣y+9=0
令x=0解得y=9
∴曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是9
5. 答案:A
考点分析:本题考察几何概型及平面图形面积求法.
解析:令,扇形OAB为对称图形,ACBD围成面积为,围成OC为,作对称轴OD,则过C点。即为以OA为直径的半圆面积减去三角形OAC的面积,。在扇形OAD中为扇形面积减去三角形OAC面积和,,,扇形OAB面积,
6. 答案:D
考点:指数函数的图像与性质。
分析:先将点代入到解析式中,解出a的值,再根据特殊三角函数值进行解答.
解答:解:将(a,9)代入到y=3x中,得3a=9,
解得a=2.
∴=.
7. 答案:C
考点分析:本题主要考察了柯西不等式的使用以及其取等条件.
解析:由于
等号成立当且仅当则a=t x b=t y c=t z ,
所以由题知又
8. 答案:B
考点:二元一次不等式(组)与平面区域。
分析:首先做出可行域,将目标函数转化为,求z的最大值,只需求直线l:在y轴上截距最大即可.
解答:解:做出可行域如图所示:
将目标函数转化为,求z的最大值,
只需求直线l:在y轴上截距最大即可.
作出直线l0:,将直线l0平行移动,当直线l:经过点A时在y轴上的截距最大,故z最大.
由可求得A(3,1),所以z的最大值为2×3+3×1+1=10
9. 答案:C
考点:函数的图象。
分析:根据函数的解析式,我们根据定义在R上的奇函数图象必要原点可以排除A,再求出其导函数,根据函数的单调区间呈周期性变化,分析四个答案,即可找到满足条件的结论.
解答:解:当x=0时,y=0﹣2sin0=0
故函数图象过原点,
可排除A
又∵y'=
故函数的单调区间呈周期性变化
分析四个答案,只有C满足要求
10. 答案:A
考点:简单空间图形的三视图。
分析:由三棱柱的三视图中,两个矩形,一个三角形可判断①的对错,由四棱柱的三视图中,三个均矩形,可判断②的对错,由圆柱的三视图中,两个矩形,一个圆可以判断③的真假.本题考查的知识点是简单空间图形的三视图,其中熟练掌握各种几何体的几何特征进而判断出各种几何体中三视图对应的平面图形的形状是解答本题的关键.
解答:解:存在正三棱柱,其三视图中有两个为矩形,一个为正三角形满足条件,故①为真命题;
存在正四棱柱,其三视图均为矩形,满足条件,故②为真命题;
对于任意的圆柱,其三视图中有两个为矩形,一个是以底面半径为半径的圆,也满足条件,故③为真命题;
11. 答案:B
考点分析:本题考察利用定积分求面积.
解析:根据图像可得: ,再由定积分的几何意义,可求得面积为.
12. 答案:C
考点:抛物线的简单性质。
分析:由条件|FM|>4,由抛物线的定义|FM|可由y0表达,由此可求y0的取值范围
解答:解:由条件|FM|>4,由抛物线的定义|FM|=y0+2>4,所以y0>2
二、填空题:
(13)=1 (14)16 (15)m<-1 (16)
13. 考点:圆锥曲线的综合;椭圆的简单性质。
分析:先利用双曲线和椭圆有相同的焦点求出c=,再利用双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,求出a=2,即可求双曲线的方程.
解答:解:由题得,双曲线的焦点坐标为(,0),(﹣,0),c=:
且双曲线的离心率为2×== a=2. b2=c2﹣a2=3,
双曲线的方程为=1.
故答案为:=1.
14. 考点:分层抽样方法。
分析:根据四个部门各有的人数,得到公司的总人数,根据要抽取的人数,得到每个个体被抽到的概率,利用丙部门的人数乘以每个个体被抽到的概率,得到丙部门要抽取的人数.
解答:解:∵公司甲、乙、丙、丁四个部门分别有150、150、400、300名员工
∴本公司共有员工150+150+400+300=1000,
∵用分层抽样的方法从该公司这四个部门共抽取40名员工进行调查
∴每个个体被抽到的概率是=,
∵丙部门有400人,
∴要抽取400×=16
故答案为:16
15. 考点分析:本题主要考查了恒成立问题的基本解法及分类讨论思想,属于难题。
已知f(x)为增函数且m≠0
若m>0,由复合函数的单调性可知f(mx)和mf(x)均为增函数,此时不符合题意。
M<0,时有因为在上的最小值为2,所以1+即>1,解得m<-1.
16. 解析:由图可知,
答案:
三、解答题:
(17)考点:数列的求和;等比数列;数列递推式。
专题:计算题。
分析:本题考查的是数列求和问题.在解答时:
(Ⅰ)此问首先要结合所给列表充分讨论符合要求的所有情况,根据符合的情况进一步分析公比进而求得数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)首先要利用第(Ⅰ)问的结果对数列数列{bn}的通项进行化简,然后结合通项的特点,利用分组法进行数列{bn}的前2n项和的求解.
解答:解:(Ⅰ)当a1=3时,不符合题意;
当a1=2时,当且仅当a2=6,a3=18时符合题意;
当a1=10时,不符合题意;
所以a1=2,a2=6,a3=18,
∴公比为q=3,
故:an=2 3n﹣1,n∈N*.
(Ⅱ)∵bn=an+(﹣1)nlnan
=2 3n﹣1+(﹣1)nln(2 3n﹣1)
=2 3n﹣1+(﹣1)n[ln2+(n﹣1)ln3]
=2 3n﹣1+(﹣1)n(ln2﹣ln3)+(﹣1)nnln3
∴S2n=b1+b2+…+b2n
=2(1+3+…+32n﹣1)+[﹣1+1﹣1+…+(﹣1)2n] (ln2﹣ln3)+[﹣1+2﹣3+…+(﹣1)2n2n]ln3
=
=32n+nln3﹣1
∴数列{bn}的前2n项和S2n=32n+nln3﹣1.
(18)解:(Ⅰ) (0.0032+0.0043+0.0050)×20=0.25,0.25×60=15,
所以此次拦查中醉酒驾车的人数为15人.
(Ⅱ) 易知利用分层抽样抽取8人中含有醉酒驾车者为2人;所以x的所有可能取值为0,1,2;
P(x=0)==,P(X=1)==,P(x=2)==
X的分布列为
0 1 2
.
(19)考点:平面与平面平行的判定;空间中直线与直线之间的位置关系。
专题:数形结合。
分析:(Ⅰ) 由D1D⊥平面ABCD,可证 D1D⊥BD.△ABD 中,由余弦定理得 BD2,勾股定理可得 AD⊥BD,由线面垂直的判定定理可证 BD⊥面ADD1A1,再由线面垂直的性质定理可证 BD⊥AA1.
(Ⅱ)连接AC和A1C1,设AC∩BD=E,先证明四边形ECC1A1为平行四边形,可得CC1∥A1E,再由线面平行的判定定理可证CC1∥平面A1BD.
解答:证明:(Ⅰ)∵D1D⊥平面ABCD,∴D1D⊥BD. 又AB=2AD,AD=A1B1,∠BAD=60°,△ABD 中,
由余弦定理得 BD2=AD2+AB2﹣2AB ADcos60°=3AD2,∴AD2+BD2=AB2,
∴AD⊥BD,又 AD∩DD1=D,∴BD⊥面ADD1A1.
由 AA1 面ADD1A1,∴BD⊥AA1.
(Ⅱ)证明:连接AC 和A1C1,设 AC∩BD=E,由于底面ABCD是平行四边形,故E为平行四边形ABCD的
中心,由棱台的定义及AB=2AD=2A1B1,可得 EC∥A1C1,且 EC=A1C1,
故ECC1A1为平行四边形,∴CC1∥A1E,而A1E 平面A1BD,∴CC1∥平面A1BD
(20)解:(Ⅰ)由题设知,F(,0),C(-,0),
设A(x 1,y1),B(x2,y2),直线l方程为x=my+,
代入抛物线方程y2=2px,得y2-2pmy-p2=0.
y1+y2=2pm,y1y2=-p2.
不妨设y1>0,y2<0,则
tan∠ACF=====,
tan∠BCF=-=-,
∴tan∠ACF=tan∠BCF,所以∠ACF=∠BCF.
(Ⅱ)如(Ⅰ)所设y1>0,tan∠ACF=≤=1,当且仅当y1=p时取等号,
此时∠ACF取最大值,∠ACB=2∠ACF取最大值,
并且A(,p),B(,-p),|AB|=2p.
(21)解:(Ⅰ)f(x)=-lnx-ax2+x,
f(x)=--2ax+1=-.
令Δ=1-8a.
当a≥时,Δ≤0,f(x)≤0,f(x)在(0,+∞)单调递减.
当0<a<时,Δ>0,方程2ax2-x+1=0有两个不相等的正根x1,x2,
不妨设x1<x2,
则当x∈(0,x1)∪(x2,+∞)时,f(x)<0,当x∈(x1,x2)时,f(x)>0,
这时f(x)不是单调函数.
综上,a的取值范围是[,+∞).
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,当且仅当a∈(0,)时,f(x)有极小值点x1和极大值点x2,
且x1+x2=,x1x2=.
f(x1)+f(x2)=-lnx1-ax+x1-lnx2-ax+x2
=-(lnx1+lnx2)-(x1-1)-(x2-1)+(x1+x2)
=-ln(x1x2)+(x1+x2)+1=ln(2a)++1.
令g(a)=ln(2a)++1,a∈(0,],
则当a∈(0,)时,g(a)=-=<0,g(a)在(0,)单调递减,
所以g(a)>g()=3-2ln2,即f(x1)+f(x2)>3-2ln2.
(22)
(Ⅰ)设椭圆长半轴长及半焦距分别为,由已知得

所以椭圆的标准方程为
(Ⅱ)设,其中。由已知及点在椭圆上可得

整理得,其中。
(i)时。化简得
所以点的轨迹方程为,轨迹是两条平行于轴的线段。
(ii)时,方程变形为,其中
当时,点的轨迹为中心在原点、实轴在轴上的双曲线满足的部分。
当时,点的轨迹为中心在原点、长轴在轴上的椭圆满足的部分;
当时,点的轨迹为中心在原点、长轴在轴上的椭圆
y
x
O
第3题图
第18题图
第8题图
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海南省2013届高考压轴卷 数学文试题
本试卷分第I卷和第II卷两部分.考试时间120分钟,满分150分.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上.
参考公式:
如果事件A、B互斥,那么 棱柱体体积公式
P(A+B)=P(A)+P(B)
如果事件A、B相互独立,那么 其中S表示棱锥底面积,h表示棱锥的高
P(A·B)=P(A)·P(B) 棱台的体积公式
如果事件A在一次试验中发生的概率是P,
那么n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 棱台的体积公式
球的表面积公式 其中分别表示棱台的上、下底面积,
h表示梭台的高
球的体积公式 其中R表示球的半径
第I卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求。
1.复数
(A)0 (B)2 (C)-2i (D) 2i
2.设集合 M={x|(x+3)(x﹣2)<0},N={x|1≤x≤3},则M∩N=(  )
A、[1,2) B、[1,2]
C、(2,3] D、[2,3]
3.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是(  )
A、若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3 B、若a+b+c=3,则a2+b2+c2<3
C、若a+b+c≠3,则a2+b2+c2≥3 D、若a2+b2+c2≥3,则a+b+c=3
4.曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是(  )
A、﹣9 B、﹣3
C、9 D、15
5.如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆. 在扇形OAB
内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是
A. B.
C. D.
6.若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则tan的值为(  )
A、0 B、
C、1 D、
7.设是正数,且,
,,

A. B.
C. D.
8.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+3y+1的最大值为(  )
A、11 B、10
C、9 D、8.5
9.函数的图象大致是(  )
A、 B、
C、 D、
10.如图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:
①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;
②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;
③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如下图.
其中真命题的个数是 (  )
A、3 B、2
C、1 D、0
11.已知二次函数的图象如图所示,则它与轴所围图形的面积为
A. B.
C. D.
12.设M(x0,y0)为抛物线C:x2=8y上一点,F为抛物线C的焦点,以F为圆心、|FM|为半径的圆和抛物线C的准线相交,则y0的取值范围是(  )
A、(0,2) B、[0,2]
C、(2,+∞) D、[2,+∞)
第II卷
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知双曲线和椭圆有相同的焦点,且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,则双曲线的方程为
14.某公司甲、乙、丙、丁四个部门分别有150、150、400、300名员工,为了解员工对工作的热情,用分层抽样的方法从该公司这四个部门共抽取40名学生进行调查,应在丙部门抽取的员工人数为 16 .
15.设函数f(x)=x-,对任意x恒成立,则实数m的取值范围是________
16.已知函数y=sin(x+)(>0, -<)的图像如图所示,则 =________________
三、解答题:大本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题满分12分)
等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且其中的任何两个数不在下表的同一列.
第一列 第二列 第三列
第一行 3 2 10
第二行 6 4 14
第三行 9 8 18
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{bn}满足:bn=an+(﹣1)lnan,求数列{bn}的前2n项和S2n.
18.(本小题满分12分)
中华人民共和国《道路交通安全法》中将饮酒后违法驾驶机动车的行为分成两个档次:“酒后驾车”和“醉酒驾车”,其检测标准是驾驶人员血液中的酒精含量Q(简称血酒含量,单位是毫克/100毫升),当20≤Q≤80时,为酒后驾车;当Q>80时,为醉酒驾车.某市公安局交通管理部门于2012年1月的某天晚上8点至11点在市区昌隆饭店设点进行一次拦查行动,共依法查出了60名饮酒后违法驾驶机动车者,如图为这60名驾驶员抽血检测后所得结果画出的频率分布直方图(其中Q≥140的人数计入120≤Q<140人数之内).
(1)求此次拦查中醉酒驾车的人数;
(2)从违法驾车的60人中按酒后驾车和醉酒驾车利用分层抽样抽取8人做样本进行研究,再从抽取的8人中任取3人,求3人中含有醉酒驾车人数的分布列和数学期望.
19.(本小题满分12分)
如图,在四棱台ABCD﹣A1B1C1D1中,D1D⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四边形,AB=2AD,AD=A1B1,∠BAD=60°.
(Ⅰ)证明:AA1⊥BD;
(Ⅱ)证明:CC1∥平面A1BD.
20.(本小题满分12分)
已知抛物线的焦点为,过点作直线与抛物线交于、两点,抛物线的准线与轴交于点.
(1)证明:;
(2)求的最大值,并求取得最大值时线段的长.
21.(本小题满分12分)
已知函数
(1)若是定义域上的单调函数,求的取值范围;
(2)若在定义域上有两个极值点、,证明:
22.(本小题满分10分)
在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆.如图所示,斜率为k(k>0)且不过原点的直线l交椭圆C于A,B两点,线段AB的中点为E,射线OE交椭圆C于点G,交直线x=﹣3于点D(﹣3,m).
(Ⅰ)求m2+k2的最小值;
(Ⅱ)若|OG|2=|OD| |OE|,
求证:直线l过定点;
2013海南省高考压轴卷数学文
参考答案
一、选择题: DAACA DCBCA BC
1. 答案:D
解析:
2. 答案:A
考点:交集及其运算。
分析:根据已知条件我们分别计算出集合M,N,并写出其区间表示的形式,然后根据交集运算的定义易得到A∩B的值.
解答:解:∵M={x|(x+3)(x﹣2)<0}=(﹣3,2)
N={x|1≤x≤3}=[1,3],
∴M∩N=[1,2)
3. 答案:A
考点:四种命题。
分析:若原命题是“若p,则q”的形式,则其否命题是“若非p,则非q”的形式,由原命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”,我们易根据否命题的定义给出答案..
解答:解:根据四种命题的定义,
命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是
“若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3”
4.答案:C
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程。
分析:根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=1处的导数,从而求出切线的斜率,再用点斜式写出切线方程,化成一般式,最后令x=0解得的y即为曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标.
解答:解:∵y=x3+11∴y'=3x2
则y'|x=1=3x2|x=1=3
∴曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线方程为y﹣12=3(x﹣1)即3x﹣y+9=0
令x=0解得y=9
∴曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是9
5. 答案:A
考点分析:本题考察几何概型及平面图形面积求法.
解析:令,扇形OAB为对称图形,ACBD围成面积为,围成OC为,作对称轴OD,则过C点。即为以OA为直径的半圆面积减去三角形OAC的面积,。在扇形OAD中为扇形面积减去三角形OAC面积和,,,扇形OAB面积,
6. 答案:D
考点:指数函数的图像与性质。
分析:先将点代入到解析式中,解出a的值,再根据特殊三角函数值进行解答.
解答:解:将(a,9)代入到y=3x中,得3a=9,
解得a=2.
∴=.
7. 答案:C
考点分析:本题主要考察了柯西不等式的使用以及其取等条件.
解析:由于
等号成立当且仅当则a=t x b=t y c=t z ,
所以由题知又
8. 答案:B
考点:二元一次不等式(组)与平面区域。
分析:首先做出可行域,将目标函数转化为,求z的最大值,只需求直线l:在y轴上截距最大即可.
解答:解:做出可行域如图所示:
将目标函数转化为,求z的最大值,
只需求直线l:在y轴上截距最大即可.
作出直线l0:,将直线l0平行移动,当直线l:经过点A时在y轴上的截距最大,故z最大.
由可求得A(3,1),所以z的最大值为2×3+3×1+1=10
9. 答案:C
考点:函数的图象。
分析:根据函数的解析式,我们根据定义在R上的奇函数图象必要原点可以排除A,再求出其导函数,根据函数的单调区间呈周期性变化,分析四个答案,即可找到满足条件的结论.
解答:解:当x=0时,y=0﹣2sin0=0
故函数图象过原点,
可排除A
又∵y'=
故函数的单调区间呈周期性变化
分析四个答案,只有C满足要求
10. 答案:A
考点:简单空间图形的三视图。
分析:由三棱柱的三视图中,两个矩形,一个三角形可判断①的对错,由四棱柱的三视图中,三个均矩形,可判断②的对错,由圆柱的三视图中,两个矩形,一个圆可以判断③的真假.本题考查的知识点是简单空间图形的三视图,其中熟练掌握各种几何体的几何特征进而判断出各种几何体中三视图对应的平面图形的形状是解答本题的关键.
解答:解:存在正三棱柱,其三视图中有两个为矩形,一个为正三角形满足条件,故①为真命题;
存在正四棱柱,其三视图均为矩形,满足条件,故②为真命题;
对于任意的圆柱,其三视图中有两个为矩形,一个是以底面半径为半径的圆,也满足条件,故③为真命题;
11. 答案:B
考点分析:本题考察利用定积分求面积.
解析:根据图像可得: ,再由定积分的几何意义,可求得面积为.
12. 答案:C
考点:抛物线的简单性质。
分析:由条件|FM|>4,由抛物线的定义|FM|可由y0表达,由此可求y0的取值范围
解答:解:由条件|FM|>4,由抛物线的定义|FM|=y0+2>4,所以y0>2
二、填空题:
(13)=1 (14)16 (15)m<-1 (16)
13. 考点:圆锥曲线的综合;椭圆的简单性质。
分析:先利用双曲线和椭圆有相同的焦点求出c=,再利用双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,求出a=2,即可求双曲线的方程.
解答:解:由题得,双曲线的焦点坐标为(,0),(﹣,0),c=:
且双曲线的离心率为2×== a=2. b2=c2﹣a2=3,
双曲线的方程为=1.
故答案为:=1.
14. 考点:分层抽样方法。
分析:根据四个部门各有的人数,得到公司的总人数,根据要抽取的人数,得到每个个体被抽到的概率,利用丙部门的人数乘以每个个体被抽到的概率,得到丙部门要抽取的人数.
解答:解:∵公司甲、乙、丙、丁四个部门分别有150、150、400、300名员工
∴本公司共有员工150+150+400+300=1000,
∵用分层抽样的方法从该公司这四个部门共抽取40名员工进行调查
∴每个个体被抽到的概率是=,
∵丙部门有400人,
∴要抽取400×=16
故答案为:16
15. 考点分析:本题主要考查了恒成立问题的基本解法及分类讨论思想,属于难题。
已知f(x)为增函数且m≠0
若m>0,由复合函数的单调性可知f(mx)和mf(x)均为增函数,此时不符合题意。
M<0,时有因为在上的最小值为2,所以1+即>1,解得m<-1.
16. 解析:由图可知,
答案:
三、解答题:
(17)考点:数列的求和;等比数列;数列递推式。
专题:计算题。
分析:本题考查的是数列求和问题.在解答时:
(Ⅰ)此问首先要结合所给列表充分讨论符合要求的所有情况,根据符合的情况进一步分析公比进而求得数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)首先要利用第(Ⅰ)问的结果对数列数列{bn}的通项进行化简,然后结合通项的特点,利用分组法进行数列{bn}的前2n项和的求解.
解答:解:(Ⅰ)当a1=3时,不符合题意;
当a1=2时,当且仅当a2=6,a3=18时符合题意;
当a1=10时,不符合题意;
所以a1=2,a2=6,a3=18,
∴公比为q=3,
故:an=2 3n﹣1,n∈N*.
(Ⅱ)∵bn=an+(﹣1)nlnan
=2 3n﹣1+(﹣1)nln(2 3n﹣1)
=2 3n﹣1+(﹣1)n[ln2+(n﹣1)ln3]
=2 3n﹣1+(﹣1)n(ln2﹣ln3)+(﹣1)nnln3
∴S2n=b1+b2+…+b2n
=2(1+3+…+32n﹣1)+[﹣1+1﹣1+…+(﹣1)2n] (ln2﹣ln3)+[﹣1+2﹣3+…+(﹣1)2n2n]ln3
=
=32n+nln3﹣1
∴数列{bn}的前2n项和S2n=32n+nln3﹣1.
(18)解:(Ⅰ) (0.0032+0.0043+0.0050)×20=0.25,0.25×60=15,
所以此次拦查中醉酒驾车的人数为15人.
(Ⅱ) 易知利用分层抽样抽取8人中含有醉酒驾车者为2人;所以x的所有可能取值为0,1,2;
P(x=0)==,P(X=1)==,P(x=2)==
X的分布列为
0 1 2
.
(19)考点:平面与平面平行的判定;空间中直线与直线之间的位置关系。
专题:数形结合。
分析:(Ⅰ) 由D1D⊥平面ABCD,可证 D1D⊥BD.△ABD 中,由余弦定理得 BD2,勾股定理可得 AD⊥BD,由线面垂直的判定定理可证 BD⊥面ADD1A1,再由线面垂直的性质定理可证 BD⊥AA1.
(Ⅱ)连接AC和A1C1,设AC∩BD=E,先证明四边形ECC1A1为平行四边形,可得CC1∥A1E,再由线面平行的判定定理可证CC1∥平面A1BD.
解答:证明:(Ⅰ)∵D1D⊥平面ABCD,∴D1D⊥BD. 又AB=2AD,AD=A1B1,∠BAD=60°,△ABD 中,
由余弦定理得 BD2=AD2+AB2﹣2AB ADcos60°=3AD2,∴AD2+BD2=AB2,
∴AD⊥BD,又 AD∩DD1=D,∴BD⊥面ADD1A1.
由 AA1 面ADD1A1,∴BD⊥AA1.
(Ⅱ)证明:连接AC 和A1C1,设 AC∩BD=E,由于底面ABCD是平行四边形,故E为平行四边形ABCD的
中心,由棱台的定义及AB=2AD=2A1B1,可得 EC∥A1C1,且 EC=A1C1,
故ECC1A1为平行四边形,∴CC1∥A1E,而A1E 平面A1BD,∴CC1∥平面A1BD
(20)解:(Ⅰ)由题设知,F(,0),C(-,0),
设A(x 1,y1),B(x2,y2),直线l方程为x=my+,
代入抛物线方程y2=2px,得y2-2pmy-p2=0.
y1+y2=2pm,y1y2=-p2.
不妨设y1>0,y2<0,则
tan∠ACF=====,
tan∠BCF=-=-,
∴tan∠ACF=tan∠BCF,所以∠ACF=∠BCF.
(Ⅱ)如(Ⅰ)所设y1>0,tan∠ACF=≤=1,当且仅当y1=p时取等号,
此时∠ACF取最大值,∠ACB=2∠ACF取最大值,
并且A(,p),B(,-p),|AB|=2p.
(21)解:(Ⅰ)f(x)=-lnx-ax2+x,
f(x)=--2ax+1=-.
令Δ=1-8a.
当a≥时,Δ≤0,f(x)≤0,f(x)在(0,+∞)单调递减.
当0<a<时,Δ>0,方程2ax2-x+1=0有两个不相等的正根x1,x2,
不妨设x1<x2,
则当x∈(0,x1)∪(x2,+∞)时,f(x)<0,当x∈(x1,x2)时,f(x)>0,
这时f(x)不是单调函数.
综上,a的取值范围是[,+∞).
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,当且仅当a∈(0,)时,f(x)有极小值点x1和极大值点x2,
且x1+x2=,x1x2=.
f(x1)+f(x2)=-lnx1-ax+x1-lnx2-ax+x2
=-(lnx1+lnx2)-(x1-1)-(x2-1)+(x1+x2)
=-ln(x1x2)+(x1+x2)+1=ln(2a)++1.
令g(a)=ln(2a)++1,a∈(0,],
则当a∈(0,)时,g(a)=-=<0,g(a)在(0,)单调递减,
所以g(a)>g()=3-2ln2,即f(x1)+f(x2)>3-2ln2.
(22)解:(Ⅰ)设y=kx+t(k>0),
由题意,t>0,由方程组,得(3k2+1)x2+6ktx+3t2﹣3=0,
由题意△>0,
所以3k2+1>t2,设A(x1,y1),B(x2,y2),
x1+x2=﹣,所以y1+y2=,
∵线段AB的中点为E,∴xE=,yE=,
此时kOE==﹣.
所以OE所在直线方程为y=﹣x,
又由题设知D(﹣3,m).
令x=﹣3,得m=,即mk=1,
所以m2+k2≥2mk=2,
(Ⅱ)(i)证明:由(Ⅰ)知OD所在直线方程为y=﹣x,
将其代入椭圆C的方程,并由k>0,解得G(﹣,),
又E(,),D(﹣3,),
由距离公式和t>0,得
|OG|2=(﹣)2+()2=,
|OD|=,
|OE|==.
由|OG|2=|OD| |OE|,
得t=k,
因此直线l的方程为y=k(x+1),
所以直线l恒过定点(﹣1,0)
y
x
O
第3题图
第8题图
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2013海南省高考压轴卷历史
第Ⅰ卷
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
本卷共25个小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《荀子·富国》认为“今是土之生五谷也,人善治之,则亩益数盆,一岁而再获之。”这反映了古代中国农业生产具有的特点是
A.男耕女织 B.精耕细作
C.铁犁牛耕 D.自给自足
2.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是
A.彻底结束了贵族政治 B.平民有了提高地位的机会
C.门第观念在民间消失 D.科举成为入位的唯一途径
3.卖豆腐起家的太原王氏是明清时期的著名晋商,该家族“以商贾兴,以官宦显”,继而大兴土木。这一现象对经济发展所产生的消极影响主要是
A.官商结合导致官场腐败 B.奢侈之风污染社会风气
C.抑制资本主义萌芽的滋长 D.商业垄断阻碍社会进步
4.子路问:“闻斯行诸?” ,子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之!”;
冉有问:“闻斯行诸?” ,子曰:“闻斯行之!”;
公西华曰:“由也问‘闻斯行诸?’,子曰:‘有父兄在’;求也问,‘闻斯行诸?’,子曰:‘闻斯行之’。赤也感,敢问?”,子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之” 。材料反映了孔子
A.以人为本 B.因材施教
C.启发引导 D.教学相长
5.中国古代的一位皇帝曾说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”这位皇帝应该是
A.秦始皇 B.唐太宗
C. 宋太祖 D.康熙帝
6.“它把历代的罗马法加以系统化和法典化,对近代欧美国家的立法与司法产生了深远影 响。” “它”指的是
A.《十二铜表法》    B.《公民法》
C.《万民法》 D.《民法大全》
7.明末清初思想家王夫之说:“粟贵伤末,粟贱伤农。乃当其贵,不能使贱,上禁止勿贵,而积粟者闭籴,而愈腾其贵。当其贱,不能使贵,上禁止勿贱,而怀金者不售,则愈益贱。”材料表明王夫之主张
A.发挥市场作用促进商品流通 B.实行农商并举的经济政策
C.加强政府调控以平抑粮食价格 D.征收工商税以减轻农民负担
8.1776年亚当·斯密在《国富论》中说到:“中国向来是世界上最富的国家,就是说土地最肥沃,耕作最精细,人民最多而且最勤勉的国家。然而,许久以来,它似乎就停滞了。今日关于中国……的报告,与500年前视察该国的马可·波罗的记叙比较,几乎没有什么区别……中国的财富就已完全达到了该国法律制度允许的发展程度。”由此亚当·斯密认为中国经济停滞的根源是( )
A.农耕经济的落后 B.西方国家的侵略
C.人口压力的沉重 D.封建专制制度的束缚
9.钱乘旦在《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》中写道:“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工商业者的利益却几乎全无代表……”这种状况引发运动的最终结果是
A.推翻斯图亚特王朝的统治 B.建立起君主立宪制
C.无产阶级赢得被举权 D.工业资本家逐渐进入政权中心
10.20世纪初北京城流传着这样一个笑话:庚子年的某一天,李中堂(李鸿章)请八国公使参加烛光晚宴,其中有一道名菜——蒸熊掌。八国公使见了美味却还要故作矜持。宾主一落座,李中堂正要说话,突然一阵风吹过,蜡烛全被吹灭,黑暗中传出一声惨叫。过了一会儿,蜡烛重新点燃,只见日本公使趴在桌子上人事不醒,他的右手抓着熊掌,手背上插着七把明晃晃的刀叉。该笑话讽刺了
A.李鸿章代表满清政府大肆出卖国家主权
B.大清帝国已经沦为任人宰割的“熊掌”
C.西方列强在文明友好的幌子下瓜分中国
D.西方列强共同宰割中国,日本贪欲最强烈
11.1954年12月19日,毛泽东邀请各民主党派、无党派人士座谈政协工作时说:“政协的性质有别于国家权力机关——全国人民代表大会,它也不是国家的行政机关。……政协是全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的统一战线组织。”同年12月21日至25日,全国政协二届一次会议通过了新的《中国人民政治协商会议章程》。这表明
A.全国政协代行全国人民代表大会职权的使命结束
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度开始实行
C.各民主党派和各人民团体的统一战线组织正式建立
D.政协与人大、政府机关之间相互制约的关系确立
12.康有为以儒家典籍《公羊传》“据乱世、升平世、太平世”三世说和《礼记 礼运篇》“乱国、小康、大同”来比附阐释西方君主专制、君主立宪、民主共和。这表明
A.维新派以“中西汇通”来冲破“中体西用”
B.康有为以西方历史进化论取代儒家历史循环论
C.维新派以民主共和制为改革目标
D.儒家学说与西方民主思想是相通的
13.智者学派指出:法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是
A.智者学派重视永恒的正义 B.智者学派重视法律的作用
C.启蒙运动萌发于古代希腊 D.遵循人性是法律制定的依据
14.据史料记载,荣氏申新系列的棉纺织厂,1931年同1916年比,纱锭增加34倍、布机增加了18倍,资本增加了73倍;1925年投资额为634.9万元,到1937年达到3400万元,增长了4倍多。制碱工厂在1927年至1936年建成了15家,1931年至1935年制碱厂除满足国内需要外,输往日本、朝鲜等地的碱类制品每年还有10万余担。形成该厂兴旺发达的外部有利因素是( )
A.清政府奖励实业 B.中华民国建立
C.一战期间帝国主义暂时放松侵略 D.国民政府经济建设运动
15.中国在社会主义现代化建设新时期取得的民主法制建设成就有
①颁布中国第一部宪法 ②加强和扩大基层民主制度建设
③形成了以宪法为核心的法律体系 ④把“依法治国”方略写入宪法
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
16.新中国外交经历了一个曲折发展的过程:50年代联苏抗美,60年代既反苏又反美,70年代联美抗苏,80年代不结盟。1994年中俄签署《联合声明》,形成了一种以“不结盟、不对抗、不针对第三国”为主要原则的睦邻友好、互利合作关系;2011年中美确定致力于建设相互尊重、互利共贏的合作伙伴关系。这表明
①中国外交政策不断根据国际形势和自身利益的变化进行调整
②中国始终坚持独立自主的和平外交政策
③中国坚持反对霸权主义,维护世界和平
④合作取代对抗是中国与美苏(俄)关系发展的方向
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④
17.英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是,我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是
A.法国大革命和英国工业革命的密切关系
B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位
C.法国大革命和英国工业革命的世界意义
D.政治进步与经济发展之间的关系
18.马克思说:“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。”对这段话的理解准确的是
A.罗马法具备了严格的法律强制性 B.罗马法巩固了帝国的政治和经济基础
C.罗马的扩张促进了商业活动的发展 D.法官滥用权力导致社会秩序混乱
19.著名史学家杰弗里·巴勒克拉夫认为:“世界史不仅仅是世界各地区史的总和,若将其分割再分割,就会改变其性质,正如水一旦分解它的化学成份,便不再成其为水,而成了氢和氧。”这一史学观反映出的世界历史的特点是
A.趋同性 B.全球性
C.多样性 D.整体性
20.基辛格第一次秘密访华,看到“打倒帝国主义!”口号时,曾经表示过不满。尼克松访华时,毛泽东竟然提起此事,并笑着说:“我认为,像我这样的人放了许多空炮,……你(尼克松)不在打倒之列,他(基辛格)也不在内。都打倒了,我们就没有朋友了嘛。”毛泽东说自己“放空炮”,是在暗示
A.中美之间的矛盾是虚构的
B.美国已经不是帝国主义国家
C.中国在淡化中美意识形态的分歧
D.中国感谢美国帮助中国恢复联合国合法席位
21.恩格斯指出:“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相(宰相)。联邦会议……处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为
A.宪法赋予首相国家最高权力 B.帝国首相拥有内阁的控制权
C.帝国首相只对联邦会议负责 D.内阁大臣均由帝国首相任命
22.20世纪20年代苏俄实行“新经济政策”,30年代美国推行罗斯福“新政”,90年代邓小平提出建立中国特色的社会主义市场经济。上述政策的共同之处是
A.实行生产资料公有制 B.实行自由主义经济政策
C.对外开放国内市场 D.实事求是地制定经济政策
23.1980年,美国通货膨胀率接近10%,有25%的企业开工不足。里根上台后,……要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源,并鼓励私人企业投资保障行业,提倡由“福利国家”过渡为“福利社会”。这表明当时的美国
A.政府加大社会福利资金投入 B.减少国家干预经济的程度
C.开创了资本主义福利制度的先河 D.增加国有经济的比重
24.为了抵制马歇尔计划对东欧国家的影响,苏联从1947年开始先后与罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亚和阿尔巴尼亚签订了一系列贸易和经济协定。由于这些协定主要由苏联外交部长莫洛托夫操作产生,因此一般统称为莫洛托夫计划。以下关于该计划说法正确的是
A.有利于东欧各国的经济快速恢复和高速发展
B.苏联防止了所有东欧国家的“离苏倾向”
C.继承该计划的经互会有利于苏联对东欧国家的控制
D.加剧了美苏争霸的紧张局势
25.2004年,在联合国第58次大会上,通过了2005年为“国际物理年”的决议,以纪念一个具有划时代物理学贡献诞生100周年,并盛赞是它“改变了传统物理学固执而绝对的不合理状态”。这个“划时代物理学贡献”
A.改变了经典力学的绝对时空观 B.从运动角度论证了世界的相对性
C.开启了近代物理学发展的大门 D.从微观领域完善了经典力学体系
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第26题至第28题为必考题,每个试题考生都必须做答。第29题至第34题为选考题,考生根据要求做答。
26.(12分)根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一 唐诗云:“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”、“(扬州)夜桥灯火连星汉,水郭帆樯近斗牛”。
材料二 宋诗云:“远闻叫声声,衣服两大堆,件件来回经。”“坊巷桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖。”“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。”
材料三 明清江南工业发展最主要的特点之一,是其重工业畸轻而轻工业畸重,从而形成一种“超轻结构”。规模庞大的轻工业加上规模同样庞大(甚至更为庞大)的农业,生活资料的生产占了社会生产的绝大比重,以重工业为主的生产资料生产在社会生产中所占比重十分微小。
——李伯重《英国模式:江南道路与资本主义萌芽》
请回答:
(1)从材料一、二中,你能得到唐宋时期哪些商业发展方面的信息?(6分)
(2)根据材料三,指出明清时期中国经济发展的特点并分析其成因。(2分)
(3)有人说:中国经济在明清时期落下了营养不良、先天不足的毛病,这一顽疾一直影响着近代经济的发展。结合上述材料谈谈你的看法。(4分)
27.(13分)根据材料并结合所学知识回答问题。
近代中国在逐步融入世界大潮的过程中,先后产生了一批通商口岸。它们见证了近代中国艰难成长的历史。阅读下列材料:
材料一 外国资本主义除向中国倾销棉纱外,也向中国倾销洋布……七十年代后,沿海、沿江一些通商口岸穿洋布的人已相当普遍,以至有的记载说,八十年代江苏一些商埠穿土布者“竟至绝迹”。……上海、杭州等口岸盛产棉花,这些棉花,除运销本国各地外,有很多都出口到国外。……南方闽、广一带,还有大批破产农民流离国外。如1879年厦门一地,有二万一千余人出洋。
——摘编自陈旭麓《近代中国八十年》
材料二 西方的市政管理、经济模式的传入,使商埠最先脱出中国传统政治城市的模式,率先迈向近代化。沿海通商口岸发展起来之后,其影响力不断向内陆腹地辐射,带动更多的中国城市走向了近代化。……被迫开埠被视为这些城市近代化的起始点,因为对外经济联系的建立和租界的开辟,直接与此相关。
——袁行霈《中华文明史》(第四卷)
材料三 西方资本主义国家在对东方国家侵略的过程中,充当了“历史的不自觉的工具”,他们“要完成双重的使命:一个是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”
——据《马克思恩格斯选集》第2卷
请回答:
(1)据材料一指出,导致通商口岸社会面貌发生变化的主要因素。(2分)
(2)运用上述材料,结合所学知识,以通商口岸的开放为例,论证材料三的观点。(11分)
(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;250字左右。)
28.(13分)根据材料并结合所学知识回答问题。
学者林贤治说:“真正的思想者,就其本质来说都是异端。”阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:李贽的悲观不仅属于个人,也属于他所生活的时代。
——黄仁宇《万历十五年》
材料二:……路德早就指明了这种愚昧暴行的徒劳性质:“异端绝对不能用物质的力量镇压或者压制下去,而只能用上帝的话进行争辩。”
——[奥]斯蒡芬 茨威格《异端的权利》
材料三:鲁迅指出:“现在有一群好讲鬼话的人,最恨科学,因为科学能教道理明白,能教人思路清楚,不许讲鬼话,所以自然而然的成了讲鬼话人的对头。”
——邱若宏《论五四时期人文思想家的科学启蒙》
请回答:
(1)李贽和路德这两位同时期的中外思想家,都被称为“异端”。依据材料一、二及结合所学知识分别指出他们的“异端”思想和矛头指向。(6分)
(2)为什么李贽的“异端”思想在“他所生活的时代”影响不大?(2分)
(3)材料三中“讲鬼话的人”指哪些人?“讲鬼话人的对头”指哪一派别?(2分)
(4)依据上述材料,结合所学知识谈谈你对异端思想的认识。(3分)
请考生在第29、30、31、32、33五道题中任选二题做答,如果多做,则按所做的第一、二题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
29.(12分)历史上重大改革回眸
材料一 刑生力,力生强,强生威,威生德,德生于刑。
——《商君书·说民》
材料二 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚 ……令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黔其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。
秦民初言令不便者有来言令便者,卫鞅曰“此皆乱化之民也”,尽迁之於边城。其後民莫敢议令。
——《史记·商君列传》
材料三 秦孝公任商鞅,……(商鞅)于是诱三晋之人,利其田宅,复三代无知兵事,而务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。孝公十二年之制。数年之间,国富民强,天下无敌。
——《通典卷一·食货》
材料四 弃道而用权,废德而任力,峭法盛刑,以虐戾为俗,欺旧交以为功,刑公族以立威,无恩于百姓,无信于诸侯。人与之为怨,家与之为仇。故孝公卒之日,举国而攻之,东西南北莫可走,仰天而叹:“嗟乎!为政之弊至于斯极也!”卒车裂族夷,为天下笑。斯人自杀,非人杀之也。
——《盐铁论·非鞅篇》
请回答:
(1)据材料一指出商鞅的思想主张。(2分)
(2)据材料二概括商鞅是如何实践其思想主张的 (4分)
(3)据材料三和材料四,指出商鞅变法和商鞅个人的结局。这种结局分别说明了什么 (6分)
30.(12分)近代社会的民主思想与实践
材料一 组成国民议会的法国人民的代表们,认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因,所以决定把自然的、不可剥夺的神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……
  第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
——《人权和公民权宣言》
材料二 第三篇 国家权力
第一章 国民立法议会
第二节 初级会议 选举人的选任
第一条 为了组成国民立法议会,积极公民们应每年一次在城市和在区集合为初级会议。
第二条 凡属积极公民,必须:
……在一国内任何一地至少已经缴纳了相当三个工作日价值的直接税,并须提出纳税的收据。
——摘编自《1791年宪法》(法国)
请回答:
(1)根据材料一、二,指出《人权和公民权宣言》和《1791年宪法》关于公民权利的规定有何区别。(4分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出《人权和公民权宣言》与《1791年宪法》作出有关公民权利的规定的原因。(8分)
31.(12分)20世纪的战争与和平
东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料,回答问题。
材料一 (甲午)战争的结果使日本一跃而为新兴的军事强国,挤进了帝国主义的行列,构成对朝鲜和中国安全的威胁,进而纵横捭阖,与西方强国争权夺利。
日本对于三国干涉还辽,强迫它交出已到手的赃物,引为奇耻大辱,认定日、俄为争夺朝鲜和中国东北迟早必出一战。1904年2月,日、俄双方相互宣战。
――摘编自丁铭楠等《帝国主义侵华史》
材料二 1905年,日、俄签订《朴茨茅斯和约》。其主要内容有:俄国承认日本在朝鲜的政治、军事、经济的绝对利益;俄国自中国东北搬兵,除辽东半岛外,东北的一切地方均交还中国;俄国将辽东半岛的租借权、南满铁路太有关特权均无偿转让给日本。
――摘编自赵建民《日本通史》
材料三 朝鲜半岛自分裂以来,民族饱尝对抗分裂之苦。“相约千年”的朝鲜和韩国首次首脑会晤,(2000年)6月15日在平壤落幕。双方在共商民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一的大计上初结硕果,签署了《共同宣言》。北南首脑会晤的这一成果,利及北南、东北亚和亚太的和平与稳定。
――摘编自《人民日报》
请回答:
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出甲午战争前日本利用什么机会出兵朝鲜;(1分)说明甲午战争后日俄矛盾日趋尖锐以致引发战争的原因;(1分)分别归纳这两次战争对东北亚地区政治格局的影响。(4分)
(2)根据材料三并结合所学知识,说明二战后导致朝鲜半岛出现分裂的直接原因;(2分)归纳这次首脑会晤所取得的积极进展并指出其重要意义。(4分)
32.(12分)中外历史人物评说
早在19世纪中叶,马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合,探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料:
材料一 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会,才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。
——《马克思恩格斯选集》
材料二 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。
——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
材料三 我国的经济管理体制权力过分集中,应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化,离开了国际的合作是不可能的。……不要以为,一说计划经济就是社会主义,一说市场经济就是资本主义,不是那么回事,两者都是手段。
——《邓小平文选》
请回答:
(1)依据材料一,概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。(4分)
(2)依据材料二,结合所学知识,概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践?(2分)
(3)依据材料三,概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的?(3分)
(4)综合上述材料,请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。(3分)
(2)(12分)世界文化遗产荟萃
在第二次世界大战的三大惨案遗址中,波兰的奥斯维辛集中营和日本的广岛和平公园先后列入世界文化遗产,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆(以下简称南京大屠杀纪念馆)目前正在积极筹备申报世界文化遗产。阅读下列材料:
材料一 (南京大屠杀纪念馆)选在江东门这样一个不靠山,不傍水的地方……(当年)侵华日军曾在这里囚禁了一万多名中国的被俘士兵和平民百姓。12月16日晚,日军把他们驱赶到方圆一华里范围内的小山坡用机枪扫射。……1985年挖开这个万人坑时,发现层层叠叠的尸骨共有5层,可见当时掩埋的被害者数多。
——朱成先《把血写的历史铭刻在这片土地上》
材料二 纪念碑、建筑群或遗址,在被提名列入《世界遗产名录》时,(世界遗产)委员会(认定)……每个被提名的遗产应:……符合对设计、材料、工艺或布局以及文化景观的特性及构成的真实性检测(委员会强调只能接受基于对原址进行完全、细致记录而无臆想情况下的重建),……此外,为保护文化遗产的完整,特别是那些对众多游客开放的遗址,涉及的有关国家应提供适当的管理办法,其中包括财产的管理、保存和开放度。
——世界遗产委员会《关于实施世界遗产公约的操作指南》
请回答:
(1)依据材料一,指出南京大屠杀纪念馆为何建在江东门?结合所学知识,回答南京大屠杀期间共有多少中国同胞惨遭杀戮?这一事件发生于哪一年?(4分)
(2)南京大屠杀纪念馆与奥斯维辛集中营同属一种类型。结合所学知识,指出南京大屠杀纪念馆依据世界遗产委员会的哪一条规定进行申报?这类遗产的特殊作用是什么?(2分)
(3)国际古迹遗产理事会会长考尔先生在参观南京大屠杀纪念馆后感叹道:“这里理应成为世界文化遗产。”依据材料二,指出南京大屠杀纪念馆申报世界遗产符合其中哪些规定?并概述南京大屠杀纪念馆等这类遗址列入世界遗产名录的意义。(4分)
2013海南省高考压轴卷历史参考答案:
第I卷
本卷共25个小题,每小题2分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B B C B D D A D D D A A D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C D B B D C B D B C A
解析:
1.B 本题考察的是古代中国农业工作技术。关键突破点在于“人善治之,则亩益数盆”,可以看出,人们精细管理(善)田地,收获多。所以是精耕细作,故选B。
2.B 由钱穆先生提示的“穷苦子弟、十年寒窗、登上第”材料可以可以看出平民可以通过学习、考试的方式,提高自己的地位。故选B。
3.C 考察古代的商业。中国资本主义没有得到发展的原因不是继续投资扩大生产,二是投资土木。阻碍资本主义发展。故选C。
4.B 考察孔子的教育思想。
5.D 由题中“无论巨细,朕必躬自断制”看出,考察皇权的加强,秦始皇设丞相分权,唐太宗设三省六部制分权,宋太祖设中枢门下、参知政事、枢密院等分权,元朝开始废丞相权分六部,设内阁加强皇权,清朝设军机处,皇权达到顶峰。因此答案是D。
6.D 由“系统化、法典化、欧美影响”推断答案D。
7.A 此题旨在说明封建统治者的经济政策和商品经济、资本主义生产方式的矛盾,回答此题关键要提炼材料中的有效信息,即当粮食价格较高或较低的时候,封建统治者利用行政命令强行平抑粮价结果是适得其反,不如让市场来自动调节粮价,王夫之的主张是明朝资本主义萌芽在经济思想上的反映。
8.D 题干考察近代中国贫困落后的原因,由“中国的财富就已完全达到了该国法律制度允许的发展程度”也可以推断出答案D。
9.D 题目考察的点是:这种状况引发的运动、这种运动的结果。工业资本家争取权利,发生了1832年议会改革,工业资产阶级取得一定的政治权利,进入权利中心。因此答案是D。
10.D
11.A 题目考察新中国成立初期,政治协商会议与人民代表大会制度、《共同纲领》与《1954年宪法》的关系。
12.A
13.D 解析:由“法律、正义只是人所约定的习俗”、“正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定”可知,材料强调正义和法律是以人的意志为基础的,也即强调法律要在肯定人性的前提下制定,D项正确。以人的意志为转移的正义并不具有永恒性,A项错误;智者学派反对束缚人性的法律、法规,B项错误;C项材料无法体现。
14.D 中国民族工业发展历程可知答案是D。
15.C 组合式选择题,可用排除法也可直选。A是建国初期的,其余都是新时期的成就。
16.D 新中国以来的外交,不同时期展现出不同的外交重点。
17.B 考察英法资产阶级革命的影响。
18.B。地方上(罗马帝国新征服地)社会秩序被宣布无效的原因是罗马法适应了罗马帝国新征服地政治和经济发展的需要,A项具有普遍价值,C项与材料主题关系不大。
19.D
20.C 用水比喻世界的不可分割性,即整体性。
21.B 本题考查了1871年德意志帝国宪法的有关内容。材料反映了联邦议会无权干涉行政权,行政权由帝国首相控制,联系相关所学可知,宰相主持内阁工作,由皇帝任命而不是议会选举产生,任期由皇帝决定,只对皇帝负责。再分析各选项,A项掌握国家最高权力的是皇帝;C项帝国首相因由皇帝任命,对皇帝负责;D项内阁大臣由皇帝任命,综合上述ACD三项说法错误,本题选B项。“帝国首相的责任行政权”表现为帝国首相拥有内阁的控制权。宪法赋予皇帝国家最高权力、帝国首相对皇帝负责、内阁大臣由皇帝任命,说明A、C、D不正确。
22.D 此题属于比较性试题。苏美中三国的不同时期的典型的经济政策,都体现了遵循国情、实事求是的原则,对本国或者世界产生重大影响。
23.B 里根上台后,面对当时美国面临的经济霸主地位衰落、经济处于“滞涨”状态,采取供给学派和货币学派理论,减少财政负担,让政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金。
24.C 二战后美苏对峙在经济领域的表现:马歇尔计划和经互会。
25.A 从时间上看,该物理学贡献是指诞生于1905年的狭义相对论,相对论与量子论奠定了现代物理学的基础,故排除C项;相对论是从物质运动速度的角度论证时间与空间的相对性,并非论证世界的相对性,故排除B项;相对论主要是弥补对宏观世界认识的不足,故排除D项。
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第26题至第28题为必考题,每个试题考生都必须做答。第29题至第34题为选考题,考生根据要求做答。
26.(1)扬州是唐朝重要的商业城市,夜市繁荣;宋代商贩以歌唱的形式叫卖商品;政府不再限制商业活动的地点;“草市”有比较完善的饮食服务设施。
(2)中国:农业和轻工业比重大。原因:自然经济占主导地位。
(3)农本思想忽视重工业的发展;闭关锁国政策、大国心理造成中外交流的缺乏;小农经济带来的对先进文明的抵制。
27.(1)资本主义列强向中国倾销商品、掠夺原料(或资本主义列强侵略)。
(2)评分标准:
一等(11—8分)
①观点明确;②能多角度提出论据,且表述准确;③论证逻辑严密,表述清楚。
二等(7—5分)
①观点较明确;②能多角度提出论据,且表述较为准确③论证表述清楚。
三等(4—0分)
①观点不明确;②不能合理提出论据进行论证 ③表述不清楚。
观 点(3分) 论 证(共8分)
资本主义列强对东方国家的侵略,具有破坏性和建设性的双重影响。 破坏性 家庭棉纺织业衰败,农民破产,流离国外 1分
大量原料被掠夺,中国被卷入资本主义世界市场。 1分
中国领土等主权遭到破坏 1分
如只答自然经济逐渐瓦解得1分。
建设性 推动了城市近代化,影响辐射内地 1分
加强了对外经济联系 1分
促进了民族工业产生发展 1分
如从政治、思想方面论证,且言之有理者,也可赋分,总分不超过3分。
能够进一步辩证分析、综合评论马克思的观点,得2分。
28.(1)思想:李贽:反对孔子和儒家经典的权威;倡导个性解放,思想自由(反对封建礼教,提倡男女平。路德:指责教会贪婪腐败,主张“信仰基督即可得救”(或信仰得救、因信称义、因信得救);《圣经》高于一切,《圣经》面前人人平等;简化宗教仪式)。矛头指向:传统儒家思想;罗马天主教会。
(2)原因:政治上:专制日益强化,统治黑暗腐败;经济上:商品经济发展, 资本主义萌芽出现思想守旧,文化专制。
(3)反动统治者;资产阶级激进派。
(4)认识:在人类发展的进程中“异端”思想是正常现象;在一定时期 内“异端”思想会受到守旧势力的压制和迫害:“异端”思想往往能起到思想解放作用。
29.(1)主张:用严刑峻法治理国家或法治。
(2)实践:严格(什伍)户籍制度;实行连坐法;刑公族以立威;用流放边境的刑罚来压制舆论。
(3)结局:变法使秦国富强;但商鞅本人身败名裂。
说明:改革必须符合历史发展的潮流;必须要有强有力的措施做保证;但改革者要法德并用,不能施行严刑峻法。
30.(1)《人权和公民权宣言》:全体公民享有参与法制制定的权利;
《1791年宪法》:只有部分公民享有此权利。
(2)《人权和公民权宣言》:目的在于否定封建制度,从普遍人权着眼,确立基本的民主原则。
《1791年宪法》:从确立实际的民主制度出发,目的在于限制下层群众的政治权利,保护有产者的利益,建立稳定的社会秩序。
31.机会:清政府应邀出兵帮助朝鲜镇压东学党起义。
原因:争夺朝鲜和中国东北。
影响:甲午战争后,日本成为亚洲军事强国,跻身帝国主义行列;朝鲜和中国的安全受到威胁;中国被大大削弱,国际地位急剧下降。日俄战争后,俄国在东北亚地区的势力遭到削弱;日本取得了中国东北南部地区的权益,把朝鲜变为其实际上的殖民地,势力得到更大扩展。
直接原因:日本投降后,苏美军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜半岛北部和南部。积极进展:在民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一等方面达成初步共识,签署了《共同宣言》。重要意义:进一步缓和了朝鲜半岛的局势,有利于东北亚地区的和平与稳定。
32.(1)基本特征:生产资料公有制;计划经济;工业的发展。
(2)实践:进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造;制定第一个五年计划,开展大规模工业化建设。
(3)实行改革、开放;建立社会主义市场经济体制。
(4)认识:经典理论指导实践;科学实践完善与发展理论。
33.(1)原因:侵会日军集体屠杀遗址;遇难同胞丛葬地之一。人数:30万(或30万人以上)。年份:1937年。
(2)规定:具有特殊普遍意义的事件。(或能够引起共鸣,并与具有一定意义的事件密切相关的历史遗产。)特殊作用:具有警示意义。
(3)规定:真实性和完整性。意义:反映了人类自身在过去造成的不可挽回的错误,告诫世人不应重犯历史错误。(或牢记历史,不让历史悲剧重演,培养爱国主义情怀等。)
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海南省2013届高考压轴卷 物理试题
注意事项:
1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对用题目的答案标号涂黑。如黑改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、单项选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下是对公式的理解及物理学史上的重大发现,其中说法正确的有 ( )
A.由公式知,物体的加速度等于速度的变化率
B.伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因
C.开普勒发现了万有引力定律
D.由公式F=ma知,一定质量的物体所受合外力由运动加速度a决定
2.一质量为2kg的滑块以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行。从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平力,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小为4m/s,在这段时间里水平力做的功为( )
A.0 B.8J C.16J D.32J
3.如图所示,M为理想变压器,电流表均可视为理想电表,接线柱a、b接在电压的正弦交流电压,当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,示数发生变化的是( )
A、A1、A2; B、A2、V2;
C、A1、A2、V2; D、A1、A2、V1、V2。
4.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下, A、B保持静止。物体B的受力个数为: ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.如图所示,物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上,它们随杆转动,若转动角速度为ω,则下列说法错误的是
A.ω只有超过某一值时,绳子AP才有拉力
B.线BP的拉力随ω的增大而增大
C.线BP的拉力一定大于线AP的拉力
D.当ω增大到一定程度时,线AP的拉力将大于BP的拉力
二、多项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,在每小题给出的四个选面中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的,得4分;选对但不全的,得2分;有选错的,得0分。
7.如图所示,真空中存在重力场及相互垂直的匀强电场和匀强磁场,一带电液滴在此复合场空间中可能有不同的运动状态。下列关于带电液滴的电性和运动状态的说法中正确的是
A.如果带正电,液滴可能处于静止状态
B.如果带负电,液滴可能做匀速直线运动
C.如果带正电,液滴可能做匀速直线运动
D.如果带负电,液滴可能做匀速圆周运动
8.如图,穿在足够长的水平直杆上质量为m的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力F0,垂直于杆方向施加竖直向上的力F,且F的大小始终与小球的速度成正比,即F=kv(图中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为,且F0>μmg。下列说法正确的是( )
A.小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止
B.小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动,直到最后做匀速运动
C.小球的最大加速度为F0/m
D.恒力F0的最大功率为
9.如图(甲)所示,一个用粗细均匀同质材料制成的“”型导轨垂直于磁场固定在磁感应强度为B的匀强磁场中,a是与导轨相同的导体棒,导体棒与导轨接触良好。在外力作用下,导体棒以恒定速度v向右运动,以导体棒在图(甲)所示位置的时刻作为计时起点,则回路的感应电动势E、感应电流I、导体棒所受安培力F和电流产生的焦耳热Q随时间变化的图像正确的是图(乙)中的( )
10.如图所示,在一个粗糙水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块。由静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终停止。在物块的运动过程中,下列表述正确的是( )
A.两个物块的电势能逐渐减少 B.物块受到的库仑力不做功
C.两个物块的机械能守恒 D. 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力
第II卷
本卷包括必考题和选考题两部分,第11-16题为必考题,每个实体考生都必须做大,17-19为选考题,考生根据要求做答。
三、填空题,本大题共2小题,每小题4分,共8分,把答案写在答题卡上指定的答题出,不要求写出过程。
11.地球绕太阳公转的周期为T1,轨道半径为R1,月球绕地球公转的周期为T2,轨道半径为R2,则地球绕太阳公转的线速度与月球绕地球公转的线速度之比为 ,太阳的质量是地球质量的 倍。
12.如图所示,边长为L的等边三角形abc为两个匀强磁场的理想边界,三角形内的磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B,三角形外的磁场范围足够大,方向垂直纸面向里,磁感应强度大小也为B。把一粒子源放在顶点a处,它将沿∠a的角平分线发射质量为m,电荷量为q,初速度为的带负电粒子(粒子重力不计),带电粒子第一次到达b点的时间是________,第一次到达c点的时间是____________,
四,实验题。本大题共2小题,第13题6,第14题9分,共15分,把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。
13.某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。滑块和位移传感器发射部分的总质量m=_____________ kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=_____________。(重力加速度g取,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
14.某同学利用图a所示的电路研究“外电路电阻变化与外电路消耗功率的关系”。电压表与电流表可视为理想电表。当滑动变阻器的阻值改变时,电压表与电流表示数也会随之改变。
(1)某同学在实验中测出了6组数据,如下表所示,请在图b中的坐标纸上画出电压随电流变化的U-I图线。
I(A) 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
U(V) 2.60 2.40 2.20 2.00 1.80 1.60
(2)根据实验得到的U-I图像,可知滑动变阻器在电路中消耗的最大功率是________W。此时变阻器的电阻为________Ω。
(3)现有两个小灯泡L1、L2,它们分别标有“4V、3W”、“3V、3W”的字样,两个电阻箱,一个电键,与图a中相同的电源多个(只能串联使用,已知:串联电源的电动势是每个电源电动势之和,串联电源的内电阻是每个电源内电阻之和)。请设计一个电路,使两灯泡同时正常工作,且电路总功率最小,请在方框内画出电路图,并在图中标出两电阻箱应取的阻值。
五、计算题:本大题共2小题,第15题8分,共16题11分,共19分。把解答写在答题卡上指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
15.如图,半径为R的光滑半圆形轨道ABC在竖直平面内,与水平轨道CD相切于C 点,D端有一被锁定的轻质压缩弹簧,弹簧左端连接在固定的挡板上,弹簧右端Q到C点的距离为2R。质量为m的滑块(视为质点)从轨道上的P点由静止滑下,刚好能运动到Q点,并能触发弹簧解除锁定,然后滑块被弹回,且刚好能通过圆轨道的最高点A。已知∠POC=60°,求:
1、滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ;
2、弹簧被锁定时具有的弹性势能。
16.如图甲所示,水平面上有两电阻不计的光滑金属导轨平行固定放置,间距d=0.5m,导轨左端通过导线与阻值为2Ω的电阻R连接,右端通过导线与阻值为4Ω的小灯泡L连接。在矩形区域CDFE内有竖直向上的匀强磁场,CE长为2m,CDFE区域内磁场的磁感应强度B随时间变化的关系如图乙所示,在t=0时,一阻值为2Ω的金属棒在水平恒力F作用下由静止开始从AB位置沿导轨向右运动,在金属棒从AB位置运动到EF位置的过程中,小灯泡的亮度没有发生变化,求:
(1)通过小灯泡的电流大小
(2)恒力F的大小
(3)4s末金属棒的速度大小
六、选考题:请考生在17、18、19三题中任选二题作答,如果多做,则按所做的第一、二题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。计算题请写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
17.模块3-3试题(12分)
(1)(4分)分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生,并随着分子间距的变化而变化,则下列说法正确的是___________(填入正确选项前的字母。)
A、分子间引力随分子间距的增大而增大
B、分子间引力随分子间距的增大而减小
C、分子间斥力随分子间距的减小而增大
D、分子间相互作用力随分子间距的增大而增大
E、分子间相互作用力随分子间距的减小而增大
(2)(8分)如图所示,一根一端封闭的玻璃管,当l=0.96m,内有一段长h1=0.20m的水银柱。当温度为t1=27℃,开口端竖直向上时,封闭空气柱h2=0.60m。问温度至少升到多高时,水银柱才能从管中全部溢出?(外界大气压相当于l0=0.76m高的水银柱产生的压强)
18.模块3-4试题(12分)
(1)(4分)一列横波在T=0时刻的波形如图中实线所示,在T=1 s时刻波形如图中虚线所示.由此可以判定此波下列说法正确的是_____(填入正确选项前的字母。)
A.波长一定是4 cm
B.周期可能是4 s
C.振幅可能是4 cm
D.传播速度可能是1 cm/s
(2)(8分)图示为某种透明介质的截面图,△AOC为等腰直角三角形,BC为半径R=10cm的四分之一圆弧,AB与水平屏幕MN垂直并接触于A点。由红光和紫光两种单色光组成的细束复色光射向圆心O,在AB分界面上的入射角i=45°,结果在水平屏幕MN上出现两个亮斑,左右亮斑分别为P1、P2。假设该介质对红光和紫光的折射率分别为n1 = ,n2 =。
(1)判断P1、P2两处产生亮斑的颜色;
(2)求两个亮斑间的距离P1P2。
19.(12分)
(1)(4分)在下列四个核反应方程中,x表示中子的是( )
A. i+x B.
C. D.++x
(2)(8分)海水中含有丰富的氘,完全可充当未来的主要能源。两个氘核的核反应为:+→+n,其中氘核的质量为2.013u,氦核的质量为3.0150u,中子的质量为1.0087u.(1u=931.5Mev).
1、求核反应中释放的核能;
2、在两个氘核以相等的动能0.35MeV进行对心碰撞,并且核能全部转化为机械能的情况下,求反应中产生的中子和氦核的动能。
2013海南省高考压轴卷物理
参考答案
单选
1.A
【解析】
2.A
【解析】
试题分析:根据动能定理,水平面光滑,物体在滑行过程中仅有水平力做功,,A正确。
考点:动能定理
点评:动能是标量, 中速度的平方与速度方向无关,该题目中力先做负功,后做正功,总共为0。
3.A
【解析】
试题分析:当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,变阻器电阻减小,输出电压由输入电压决定,所以电压表保持不变,输出电流增大,示数增大,由可知输入电流增大,A对;
考点:考查变压器的动态变化
点评:难度较小,明确输入电压决定输出电压、输出电流决定输入电流、输出功率决定输入功率三个决定关系
4.C
【解析】
试题分析:以A为研究对象,受力分析,有竖直向下的重力、垂直竖直墙面的水平支持力,还有B对A的支持力和摩擦力,这样才能使平衡.根据牛顿第三定律,A对B也有压力力和摩擦力,B还受到重力和推力F,所以受四个力作用.
故选C.
考点:力的合成与分解的运用.
点评:本题关键先对A物体受力分析,再得出A对B物体的反作用力,最后在结合平衡条件对B物体受力分析.
5.D
【解析】
试题分析:ω较小时,AP松弛,故A选项正确.当ω达到某一值ω0时,AP刚好要绷紧. 线BP的拉力随ω的增大而增大,B对;P受力如图,其合力提供向心力,由竖直方向合力为零,可知FBP>FAP,C选项正确.
考点:考查圆周运动的临界问题
点评:本题难度较大,首先进行受力分析,找到圆周运动所在平面,能够判断出随着角速度的变化,两个绳子的拉力有临界问题的出现,这是求解本题的关键
多选
6. C
【解析】以斜面和物块整体为研究对象,可知竖直方向受重力和地面的支持力,A物块放上后匀加速下滑,具有竖直向下的分加速度,故失重,支持力小于总重力(F1<G),B物块获一初速度后匀速下滑,D物块放上后静止在斜面上,因为匀速和静止都是平衡状态,故受力平衡,即支持力等于总重力(F2=F4=G),C物块获一初速度后匀减速下滑,具有竖直向上的分加速度,故超重,支持力大于总重力(F3>G),所以大小关系为:F1<F2=F4<F3
所以应该选C
7.BCD
【解析】
试题分析:根据运动情况分析受力情况,做直线运动说明粒子不受洛伦兹力或者有某个力跟洛伦兹力抵消,对四个选项逐一分析即可解题.在重力、电场力和洛伦兹力作用下做直线运动,说明洛伦兹力要被抵消,(若不抵消就不能直线运动).
故选BCD.
考点:带电粒子在混合场中的运动.
点评:本题主要考查了带电粒子在混合场中运动的问题,要求同学们能正确分析粒子的受力情况,再通过受力情况分析粒子的运动情况,或根据运动情况分析受力情况,题目较难.
8.BCD
【解析】
试题分析:对小球进行受力分析,受到向右的恒力F0,竖直向下的重力和竖直向上的力F和支持力FN,,及向左的摩擦力,初始时刻小球向右的速度逐渐变大,向上的力F逐渐变大,支持力逐渐变小,摩擦力逐渐变小,加速度逐渐变大,当F>mg时,支持力变为向下,,速度变大,F=kv变大,向左的摩擦力逐渐变大,加速度变小,直至向左的摩擦力等于向右的拉力,物体做匀速运动,此时,计算得速度,这时速度最大,恒力F0功率P=mv此时最大,B选项正确,D选项正确。小球加速度最大时,向右摩擦力为0,此时,C选项正确
考点:受力分析,牛顿第二定律
点评:该类型题目关键点在于判断支持力方向的问题,什么时刻支持力方向发生改变,加速度如何变化都要理解。该题目还可进行改编,变为倾斜的杆,这时需进行正交分解在进行求解,增加难度。
9.D
【解析】
试题分析:设“∠”型导轨的顶角为θ,电阻率为ρ.
感应电动势,,故A错误.
感应电流得,式中各量恒定,则感应电流不变.故B错误.
安培力 解得:,为直线,C错误。
回路中产生的焦耳热,解得,Q-t图象是曲线.故D正确.
故选D
考点:考查了导体切割磁感线运动
点评:本题的关键是将各个量与时间之间的关系表达式求出来,根据表达式分析解题
10.A
【解析】
试题分析:由静止释放后,两个物块向相反方向运动,两物块之间的库仑力做正功,电势能减小.故A正确.两物块之间存在库仑斥力,对物块做正功.故B错误;开始阶段,库仑力大于物块的摩擦力,物块做加速运动,动能增大;当库仑力小于摩擦力后,物块做减速运动,动能减小,重力势能不变,则机械能先增大,后减小,不守恒.故CD错误.
故选A
考点:考查分析物块受力情况和运动情况的能力,
点评:由静止释放后,两个物块向相反方向运动,两物块之间的库仑力做正功,电势能减小.开始阶段,库仑力大于物块的摩擦力,物块做加速运动,当库仑力小于摩擦力后,物块做减速运动,动能先增大,后减小.
填空题
11.、
【解析】
试题分析:地球绕太阳公转有,可得太阳质量,同理地球质量,所以;地球绕太阳公转的有,所以地球绕太阳公转的线速度,同理月球绕地球公转的线速度,所以。
考点:万有引力定律的应用
点评:此类问题一般只用万有引力等于向心力求解,但是要根据所给条件判断所用公式。
12.,
【解析】根据,可知粒子在磁场中运动的半径为L,据左手定则可知在三角形区域内粒子转动的圆心角为,第一次经过c点,运动时间,三角形外部区域经过,粒子到达b点,运动时间,则第一次到达b点,所用时间
故答案为:,
实验题
13.0.5Kg 0.2
【解析】由于图线b拉力F=0时加速度a=2m/s2,所以图b中的图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。,图b中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大,不满足所挂钩码的总质量远远小于小车质量。由拉力F1=1N,加速度a1=4ms可得:F1+F-Ff=ma1;由拉力F2=1N,加速度a2=4ms可得:F2+ F-Ff =ma2;联立解得m=0.5kg。根据图线②,F=1N=μmg,解得μ=0.2
14.(1)如图b
(2)4.5 W;0.5 Ω。
(3)
计算题
15.(1)(2)
【解析】
1、对过程:
解得
2、 A点:
过程:
解得:弹性势能
考点:本题考查了圆周运动,能量守恒定律
点评:此类型题目综合性较强,涉及的知识点较多,对学生的能力要求较高.
16.(1)0.1A (2)0.3N (3)1m/s
【解析】
试题分析:(1)金属棒未进入磁场时,
由法拉第电磁感应定律可得:
通过小灯泡的电流
(2)因灯泡亮度不变,故4s末金属棒恰好进入磁场且做匀速运动,此时金属棒中的电流为:
则恒力
(3)4s后回路中的感应电动势为:
则可知4s末金属棒的速度
17
(1)BC
(2)385.2K
【解析】
【错解分析】错解:以封闭气体为研究对象,其初态:p1=(l0+h1),V1=h2S下;末态是水银刚好完全溢出时的状态:p2=l0,V2=lS
根据气态方程:
解得:
带入数据得
上述解答中有一个错误,就是存在“潜在假设”。即认为:水银柱在外溢过程中,气体体积越大,对应温度越高,当气体充满整个玻璃管(即水银全部溢出)时,所对应的温度是最高的。事实是:
根据气态方程,由此可见,PV的乘积越大,对应的温度越高。在水银末溢出前,p不变,V越大,T越大。在水银溢出的过程中,p减小,V增大,p·V的乘积并非一直增大。所以我们在解题的过程中,应找出在什么条件下,pV的乘积最大,由此确定相应的温度。
【正解】由气态方程,可知,PV乘积越大,对应的温度T越高,假设管中还有长为X的水银柱尚未溢出时,pV值最大,即(l0+x)(l-x)S的值最大,这是一个数学求极值问题。因为(l0+x)+(l-x)=(l0+l)与x的大小无关,所以由数学知识可知:两数之和为一常数,则当这两数相等时,其乘积最大。
所以:l0+x=l-x
解得:
即管内水银柱由0.20m溢出到还剩下0.10m的过程中,p·V的乘积越来越大,这一过程必须是升温的。此后,温度不必再升高(但要继续给气体加热),水银柱也将继续外溢,直至完全溢出。由气态方程:
有:
代入数据得:T2=385.2K。
18.(1)ABD
【解析】
试题分析:从图中可以看出波长为4cm,振幅为2cm,A选项正确,C选项错误。由于不知道波向左还是向右传播,周期T和波速v不确定,考虑到多种可能。BD选项正确。
考点:振动和波
点评:该类题目给出物体的振动图像,看到这类题目时首先要判断波传播的方向,然后把向左向右传播时波速和周期都求出来,然后再进行判断。
(2)1、亮斑P1为红色。亮斑P2为红色与紫色的混合色2、P1P2 = (5 + 10)cm
【解析】
试题分析:(1)设该介质对红光和紫光的临界角分别为C1、C2,则
sinC1= = (1分)
得C1=60° (1分)
同理C2=45° (1分)
i = 45° = C2,i = 45°< C1
所以紫光在AB面发生全反射,而红光在AB面一部分折射,一部分反射,且由几何关系可知,反射光线与AC垂直,所以亮斑P1为红色, (1分)
亮斑P2为红色与紫色的混合色。 (1分)
(2)画出如图光路图,设折射角为r,根据折射定律有
n1 = (1分)
得sinr = (1分)
由几何知识可得tanr = (1分)
解得AP1 = 5cm (1分)
由几何知识可得△AOP2为等腰直角三角形
解得 AP2=10cm
所以P1P2 = (5 + 10)cm (1分)
考点:光的折射定律.
点评:要求能熟练做出光路图,并能正确应用几何关系求解.
19(1)D
【解析】
试题分析:核反应前后质量数和电荷数都守恒.
由反应前后质量数守恒和核电荷数守恒知D中X是中子,D正确;
故选:D
考点:重核的裂变;原子核的人工转变;轻核的聚变.
点评:本题考查了核反应方程的质量数和核电荷数守恒.
(2)
1.2.14MeV 2.2.13MeV
【解析】(1)由△E=△mc2可知释放的核能 E=(2mH-mHe-mn)c2=2.14MeV
(2)把两个氘核作为一个系统,碰撞过程系统的动量守恒,由于碰撞前两氘核的动能相等,
其动量等大反向,因此反应前后系统的总动量为零,即 mHevHe+ mnvn=0
反应前后系统的总能量守恒,即
又因为mHe:mn=3:1,所以vHe:vn=1:3
由以上各式代入已知数据得:EKhe=0.71MeV,EKn=2.13MeV.
P
A
B

F0
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2013海南省高考压轴卷化学
注意事项:
1本试卷分第I卷(选择题)和第ll卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4考试结束后,将本试卷和答题卡 一并交回。
可能用到的相对原子质量:
H—1 Cu—64 N—14 O—16 Al—27 C1—35.5 Fe—56 K—39
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.2012年冬天,北方多个地区持续雾霾天气,“PM2.5”数据监测进入公众视野。“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物,也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是(  )
A.烟、雾属于胶体,能产生丁达尔效应
B.实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5污染
C. PM2.5在空气中形成的分散系为胶体
D.PM2.5表面积大能吸附大量的有毒、有害物质
2.下列叙述错误的是(  )
A.制作“毒豆芽”所用的亚硝酸钠,“小苏打水”中的碳酸氢钠都属于钠盐
B.核电站泄漏的放射性物质I和I互称为同位素
C.蒸馏和蒸发分别可以从海水中得到淡水和粗盐
D.石油的裂化和煤的干馏得到的产物分别是纯净物和混合物
3.研究物质性质的基本方法有对比法和实验法。以下实验设计中不合理或不严密的是(  )
A.测定相同温度下盐酸和醋酸溶液的pH,就可证明盐酸是强酸、醋酸是弱酸
B.镁和钠分别与冷水反应,判断镁和钠的金属性强弱
C.铁分别与氯气和硫反应,判断氯气与硫的氧化性强弱
D.测定相同条件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,判断碳与硫的非金属性强弱
4.电渗析法将海水进行淡化,其原理如下图。已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SO等离子,电极为惰性电极。下列叙述中正确的是(  )
A.通电后,海水中阴离子往b电极处运动
B.A膜是阳离子交换膜
C.通电后,a电极的电极反应式为4OH--4e-===O2↑+2H2O
D.通电后,b电极上产生无色气体,溶液中出现少量白色沉淀
5.分子式为C3H5Cl,且含碳碳双键的同分异构体有 不考虑立体异构   
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种,
6.一定浓度的硝酸与Cu2S反应,生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O。当产物中n(NO2)∶n(NO)=1∶1时,下列说法正确的是(  )
A.产物中n[Cu(NO3)2]∶n(CuSO4)=1∶1
B.参加反应的n(Cu2S)∶n(HNO3)=1∶5
C.反应中Cu2S既作氧化剂,又作还原剂
D.1 mol Cu2S参加反应时有8 mol电子转移
二、选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选得0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得2分,选两个且都正确得4分,但只要选错一个就得0分)
7.下列叙述中正确的是(  )
A.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO
B.向溶液中加入浓NaOH溶液,加热后生成能使湿润红色石蕊试纸变蓝气体,说明该溶液中一定含有NH
C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-
D.某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+
8.下列化学用语及其说法正确的是(  )
A.H、D、T互为同素异形体,化学性质几乎完全相同
B.硫离子结构示意图为
C.吸氧腐蚀的正极反应式为:O2+2H2O+4e-===4OH-
D.NaOH的电子式为:
9.设NA为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A.27 g Al在标准状况下的22.4 L Cl2中燃烧,转移的电子总数为3NA
B.标准状况下,1.12 L NO与1.12 L O2的混合物中含有的原子总数为0.2NA
C.0.1 L 0.2 mol/L的NH4Cl溶液中,NH的数目小于0.02NA
D.常温下,1 L 0.1 mol·L-1的NH4NO3溶液中所含氧原子数为0.3NA
10.已知:H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH1=-285.8 kJ·mol-1 ①
H2(g)===H2(l) ΔH2=-0.92 kJ·mol-1 ②
O2(g)===O2(l) ΔH3=-6.84 kJ·mol-1 ③
H2O(g)===H2O(l) ΔH4=-44 kJ·mol-1 ④
下列说法正确的是(  )
A.上述四个反应都是吸热反应
B.1 mol液态H2的能量大于1 mol气态H2的能量
C.H2的燃烧热(ΔH)为-285.8 kJ·mol-1
D.火箭中液氢燃烧的热化学方程式为H2(l)+O2(l)===H2O(g) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
11.下列说法正确的是(  )
A.3NO2+H2O===2HNO3+NO反应中氧化剂与还原剂的质量比为2∶1
B.向饱和碳酸钠溶液中通入过量CO2的离子方程式为:2Na++CO+CO2+H2O===2NaHCO3↓
C.FeI2溶液中通入少量氯气:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
D.在标准状况下,将4.48 L CO2通入含有NaOH 0.3 mol 的溶液中充分反应,其离子方程式为CO2+2OH-===CO+H2O
12.下列粒子浓度关系不正确的是(  )
A.Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO)+2c(H2CO3)
B.NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO)>c(CO)>c(H2CO3)
C.pH=2的盐酸与pH=12的氨水以任意比例混合所得溶液中:c(H+)+c(NH)=c(OH-)+c(Cl-)
D.等物质的量浓度的CH3COOH和CH3COONa溶液等体积混合后所得溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-) = 2c(H+)+c(CH3COOH)
第II卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第l3题~第17题为必考题,每个试题考生都必需做答。第l8题~第20题为选考题,考生根据要求做答。
13.(8分) (1)已知:①2Cu(s)+1/2O2(g)===Cu2O(s) ΔH1=-13 kJ·mol-1
②2Cu(s)+S(s)===Cu2S(s) ΔH2=-79.6 kJ·mol-1
③S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH3=-296.8 kJ·mol-1
工业上冶炼铜的方法之一为:Cu2S(s)+2Cu2O(s)===6Cu(s)+SO2(g) ΔH=________;当上述反应放出热量95.6 kJ时,转移电子的数目为________。
(2) SO2和O2可利用电化学原理来制备硫酸,装置如下图,含有某种催化剂,电极为多孔的材料,能吸附气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触。通入SO2的电极为________极,其电极反应式为_____________________。
14.(9分) 磁材氧化铁的化学名称是氧化铁(Fe2O3),它是电子、电信工业的磁性材料,工业上采用生产钛白粉的下脚料(含大量FeSO4的废液)为原料来制备磁材氧化铁。
已知煅烧中的化学反应方程式为:FeCO3===FeO+CO2↑,4FeO+O2==2Fe2O3
(1)浓缩结晶后得到的晶体是________(填化学式),A中溶质是________;此溶液中各离子的浓度大小顺序为:________。
(2)20% H2SO4和铁皮的作用分别是_________。
(3)写出步骤“合成”中发生的化学变化(用化学方程式表示):
______________________________。
15.(9分)
(1)一定温度下,在恒容密闭容器中NO2与O2反应为4NO2(g)+O2(g) 2N2O5(g)。若已知K450 ℃(2)若初始时在恒容密闭容器中加入N2O5,其分解反应为2N2O5(g) O2(g)+4NO2(g),下表为N2O5分解反应在一定温度下不同时间测得N2O5浓度的部分实验数据:
t/s 0 500 1 000
c(N2O5)(mol/L) 5.00 3.52 2.48
①写出该反应的平衡常数表达式:K=________。
②1 000 s内N2O5的分解速率为________。
16.(9分)(1)如图1是一种新型燃料电池,它以CO为燃料,一定比例的Li2CO3和Na2CO3熔融混合物为电解质,图2是粗铜精炼的装置图,现用燃料电池为电源进行粗铜的精炼实验。
    图1            图2
回答下列问题:
①写出A极发生的电极反应式___________________。
②要用燃料电池为电源进行粗铜的精炼实验,则B极应与________极相连。(填“C”或“D”)
③当消耗标准状况下2.24 L CO时,C电极的质量变化为________。
(2)工业上,可用铁作阳极,电解KOH溶液制备K2FeO4。
①电解过程中,OH-向________(填“阴”或“阳”)极移动,阳极的电极反应式为___________________。
②若阳极有28 g Fe溶解,则阴极析出的气体在标准状况下的体积为________L。
17.(9分)如图是用于气体制备、干燥、性质验证、尾气处理的部分仪器装置(加热及夹持固定装置均已略去)。请根据下列要求回答问题。
(1)若烧瓶中盛装锌片,分液漏斗中盛装稀硫酸,则:
①当仪器连接顺序为A→C→B→B→D时,两次使用B装置,其中所盛的药品依次是CuO、无水CuSO4粉末。此实验的目的是______ ,
D装置的作用是________ 。
②为了使B中CuO反应充分,在不改变现有药品的条件下,可采取的方法有(写一种)_________ 。
(2)若烧瓶中盛装Na2O2固体,分液漏斗中盛装浓氨水,慢慢打开分液漏斗的活塞,则:
①用产生的气体做氨的催化氧化实验,各装置按气流方向从左到右的连接顺序是(填字母)___ _____→E。
②试管B中的反应方程式为______ 。
选考题(请考生在第18、19、20三题中任选一题儆答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用28铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。)
第18、19、20三题的第I题为选择题,在给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的,请将符合题目要求的选项标号填在答题卡相应位置;第II题为非选择题,请在答题卡相应位置做答并写明小题号。
18.[选修5——有机化学基础] (20分)
18-I(6分)下列关于芳香族化合物A()说法正确的是( )
A.1 mol A能与2 mol NaHCO3完全反应放出CO2
B.核磁共振氢谱图显示有三个吸收峰
C.不能与FeCl3溶液发生显色反应
D.1 mol该同分异构体能与4 mol Ag(NH3)2OH溶液发生银镜反应
18-II(14分)用甲苯合成有机高分子化合物M的流程如下。
已知:
Ⅰ.B能发生银镜反应;
Ⅱ.同一个碳原子上连接两个羟基的结构不稳定,会自动脱去一个水分子变成羰基;
Ⅳ.E的分子式为C9H10O,其分子中含有1个三元环。请回答下列问题。
(1)写出结构简式:A____________,D______________,E____________。
(2)写出反应类型:反应①________,反应⑥________。
(3)写出下列反应的化学方程式:反应④_________ 。
B与新制的Cu(OH)2悬浊液共热反应________ 。
(4)A的同分异构体中含有苯环的有________种(不包括A自身),其中在核磁共振氢谱图中出现三组峰,且峰面积之比为1∶1∶1的是_____ (填结构简式)。
19[选修3——物质结构与性质] (20分)
19-I(6分) 化合物A(H3BNH3)是一种潜在的储氢材料,可由六元环状物质(HBNH)3通过如下反应制得:3CH4+2(HBNH)3+6H2O===3CO2+6H3BNH3。对合成A反应方程式的讨论中不正确的是(  )
A.反应前后碳原子的杂化类型不变
B.键角的大小关系:CO2>CH4>H2O
C.第一电离能大小关系:O > N >C>B>H
D.生成物H3BNH3中存在配位键
19-II(14分)已知A、B、C、D、E都是元素周期表中前36号的元素,它们的原子序数依次增大。A原子基态时最外层电子数是其内层电子总数的2倍,8原子基态时s电子数与P电子数相等,C在元素周期表的各元素中电负性最大,D的基态原子核外有6个能级且全部充满电子,E原子基态时未成对电子数是同周期元素中最多的。
(1)基态E原子的价电子排布式为 。
(2)AB32-的立体构型是 ,其中A原子的杂化轨道类型是 。
(3)A22-与B22+互为等电子体,B22+的电子式可表示为 ,1mol B22+中含有的键
数目为 NA。
(4)用氢键表示式写出C的氢化物水溶液中存在的所有氢键 。
(5)化合物DC2的晶胞结构如右图所示,该离子化合协晶体的密度为a g/cm3,则晶胞的体积是 cm3(只要求列算式,阿伏加德罗常数的值为NA)。
20.[选修2——化学与技术] (20分)
20-I(6分) 工业废水中常含有不同类型的污染物,可采用不同的方法处理。以下处理措施和方法类别都正确的是(  )
选项 污染物 处理措施 方法类别
A 废酸 加生石灰中和 化学法
B Cu2+等重金属离子 加硫酸盐沉降 化学法
C 含苯废水 用活性炭吸附 物理法
D 含纯碱的废水 加石灰水反应 化学法
20-II【化学——选修2:化学与技术】(14分)
高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂。其生产工艺如下:
已知:①2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O(条件:温度较低)
②6KOH+3Cl2 =5KCl+KClO3+3H2O(条件:温度较高)
回答下列问题:
(1)该生产工艺应在 (填“温度较高”或“温度较低”)的情况下进行;
(2)在溶液I中加入KOH固体的目的是 (填编号)。
A.与溶液I中过量的Cl2继续反应,生成更多的KClO
B.KOH固体溶解时会放出较多的热量,有利于提高反应速率
C.为下一步反应提供碱性的环境
D.使KClO3转化为 KClO
(3)从溶液II中分离出K2FeO4后,还会有副产品KNO3、KCl,则反应③中发生的离子反应方程式为 。
(4)配制KOH溶液时,是在每100 mL水中溶解61.6 g KOH固体(该溶液的密度为1.47 g/mL),它的物质的量浓度为 ;
(5)如何判断K2FeO4晶体已经洗涤干净 。
(6)高铁酸钾(K2FeO4)作为水处理剂的一个优点是能与水反应生成胶体吸附杂质,配平该反应的离子方程式: FeO + H2O = Fe(OH)3(胶体)+ O2↑+ OH-。
答案解析
1.【解析】 PM2.5的直径为≤2.5×10-6 m,而胶体的胶粒直径为10-9~10-7m,故PM2.5在空气中形成的分散系不是胶体。
答案C
2.【解析】 D项,产物均为混合物。【答案】 D
3.【解析】 只有测定相同温度下、相同物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液的pH,才可证明盐酸是强酸、醋酸是弱酸。
【答案】 A
4.【解析】 a极为阳极,海水淡化时阴离子向a极移动,故A膜为阴离子交换膜,A、B选项错;因为2Cl-的失电子能力比OH-强,故a阳极上的反应式为:2Cl--2e-===Cl2↑,C错;b阴极的电极反应式为:2H++2e-===H2↑,剩余的OH-与Mg2+生成白色沉淀,故D正确。
4.【答案】 D
5.【解析】 根据题意,碳骨架为,在①、②、③位置各有一种氯的取代物,共3种,故正确答案为B。
【答案】 B
6.【解析】 根据题意可写出反应的化学方程式为2Cu2S+14HNO3=== 2Cu(NO3)2+2CuSO4+5NO2↑+5NO↑+7H2O,据此可知A正确、B错误。反应中Cu2S只作还原剂,C错误。1 mol Cu2S参加反应时有10 mol电子转移,D错误。
【答案】 A
7.【解析】 A项,不能排除SO的干扰;C项中能使CCl4层显紫色的物质是I2,不是I-;D项中加入BaCl2,产生的不溶于稀HNO3的白色沉淀可能是AgCl或BaSO4,故该溶液中不一定含Ag+,也可能含有SO或SO。
【答案】 B
8.【解析】 A项,H、D、T互为同位素;B项,S2-的质子数为16不是18;D项,电子式为。
【答案】 BC
9.【解析】 选项A中Cl2不足,转移的电子数为2NA;NH水解,NH数目减少,C对; D选项未考虑水中含有的氧原子。
【答案】 BC
10.【解析】 四个反应的ΔH都小于0,均为放热反应,A项错;H2(g)===H2(l)为放热反应,可知1 mol液态H2的能量小于1 mol气态H2的能量,B项错;由盖斯定律计算D项中的ΔH=-237.46 kJ·mol-1,D项错误。
【答案】 C
11.【解析】 A项,质量比为1∶2;B项,NaHCO3的溶解度比Na2CO3小,有NaHCO3沉淀析出;C项,应先氧化I-,其离子方程式为2I-+Cl2===I2+2Cl-;D项,CO2和OH-的物质的量比为2∶3,其离子方程式为2CO2+3OH-===CO+HCO+H2O。
【答案】 B
12.【解析】 A是正确的质子守恒式。NaHCO3溶液呈碱性,即HCO的水解程度大于其电离程度,所以c(CO)【答案】 BD
13.【解析】 (1)根据盖斯定律可知
ΔH=a=ΔH3-ΔH2-2ΔH1=-191.2 kJ·mol-1
n(e-)=×6×1 mol
(2)该原电池的反应原理为SO2在负极上被氧化生成H2SO4,O2在正极上被还原。
【答案】 (1)-191.2 kJ·mol-1 3NA
(2)负 SO2-2e-+2H2O===4H++SO
14【解析】 (1)下脚料在稀硫酸中溶解,难溶性杂质通过过滤即可除去,稀硫酸同时也抑制Fe2+水解,为防止Fe2+氧化,加入适量的Fe皮,之后的过程中均发生化学反应,因此浓缩结晶后得到的晶体是结晶水合物FeSO4·7H2O,结合图示可知,FeSO4与NH4HCO3反应可得到FeCO3沉淀和CO2气体,同时还有(NH4)2SO4和H2O,故A为(NH4)2SO4。(NH4)2SO4溶液中,c(NH)>c(SO),且NH水解使溶液呈现酸性。
(2)20% H2SO4和铁皮的作用分别是抑制Fe2+的水解、防止Fe2+的氧化。
【答案】 (1)FeSO4·7H2O (NH4)2SO4 c(NH)>c(SO)>c(H+)>c(OH-)
(2)硫酸作用抑制Fe2+的水解,铁皮的作用防止Fe2+的氧化。
(3) FeSO4+2NH4HCO3===FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O
15.【解析】 (1)因为K450 ℃(2)②v(N2O5)=
=2.52×10-3mol/(L·s)
③2 mol N2O5分解吸收2Q kJ的热量,故2N2O5(g) O2(g)+4NO2(g) ΔH=+2Q kJ/mol。
【答案】 (1)放热 不变 减小(各2分)
(2)①(1分) ②2.52×10-3 mol/(L·s)(2分)
16.【解析】 (1)由图可知A为负极,B为正极,D为阳极,C为阴极。
(2)根据电解原理,阴离子向阳极移动,阳极发生氧化反应,可确定阳极反应式为Fe-6e-+8OH-===FeO+4H2O,阴极反应为2H++2e-===H2↑。
【答案】(1)①CO-2e-+CO===2CO2 ②D ③增加6.4 g
(2)①阳 Fe-6e-+8OH-===FeO+4H2O ②33.6
17.【解析】 (1)①装置A中锌片与稀硫酸反应产生H2,装置C是对H2进行干燥,然后依次通过分别盛有CuO、无水CuSO4粉末的装置B;通过CuO时,氢气与CuO反应生成Cu和H2O;通过无水CuSO4粉末时,可以检验生成的水。故实验目的是验证H2的还原性并检验其氧化产物;装置D的作用是防止空气中的水分进入装置B,干扰产物H2O的检验。②使B中CuO反应充分,在不改变现有药品的条件下,可以减缓A中产生氢气的速率,如控制硫酸的滴入速率、控制烧瓶的温度等。③加热前必须检验装置中空气是否排尽或检验氢气是否纯净。
(2)①滴入浓氨水,则Na2O2与H2O反应生成O2,放热使氨水挥发,氨气逸出。②做氨的催化氧化实验,装置A为O2、NH3的发生装置,由于产生的O2、NH3中含有水蒸气,需要通过装置D干燥后进入装置B发生催化氧化反应。
【答案】 (1)①验证H2的还原性并检验其氧化产物 防止空气中的水蒸气进入装置,干扰H2氧化产物的检验
②控制分液漏斗的活塞,使稀H2SO4缓慢滴下(或在烧瓶中加水或将烧瓶放入冰水中或用冰毛巾捂着烧瓶等,其他合理答案亦可给分)
(每空2分,共6分)
(2)①A→D→B(1分)
②4NH3+5O24NO+6H2O(2分)
18-I【解析】 由该物质的结构简式不难判断化合物A核磁共振氢谱图有四个吸收峰,存在酚羟基,能与FeCl3溶液发生显色反应。所以B、C均错误。
【答案】 AD
18-II.【解析】 B能发生银镜反应可知其结构简式为:,结合信息Ⅱ可知A为,A水解从而生成B。结合信息Ⅲ可知:
分子式为:C9H10。E(分子式为:C9H10O)只是比D多了一个氧原子,增加一个三元环:
(4)若苯环上只有一个—Cl,则—CH2Cl、—Cl有邻、间、对三种,若苯环有两个—Cl,二者存在: —CH3在苯环上各有2、3、1种。符合题意的只有。
【答案】(1)
(2)取代反应 加聚反应
(3)
(4)9
19-I【解析】 由方程式可知:碳元素由CH4变为CO2,碳原子杂化类型由sp3转化为sp2。C项第一电离能大小关系:N > O >C>B>H
【答案】 AC
19-II.【答案】(14分)
(1)3d54s1(2分)
(2)平面三角形(2分) sp2 (2分)
(3)(2分) 2 (2分)
(4)F—H…F F—H…O O—H…F O—H…O (错一个扣1分,写不全给1分,只对一个也给一分,不出现0.5分,此题共2分)
(5)(2分)
20.[选修2——化学与技术] (20分)
20-I(6分)
【解析】 硫酸盐无法与Cu2+形成沉淀,同时硫酸盐本身也可能会污染水质,B错误;D中会生成强碱NaOH而加重污染,D错误;活性炭具有吸附性,能吸附废水中的苯而将苯与水分离开。
【答案】 AC
20-II【答案】
(1)温度较低 (2分)
(2)AC(2分)
(3)2Fe3+ + 3ClO- + 10OH- == 2FeO42- + 3Cl- + 5H2O (3分)
(4)10mol/L(3分)
(5)用试管取少量最后一次的洗涤液,加入硝酸银溶液,无白色沉淀则已被洗净 (2分)
(6)4FeO42- + 10H2O == 4Fe(OH)3(胶体)+ 3O2↑ + 8OH- (2分)
+16
2
8
8
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海南省2013届高考压轴卷 政治试题
第Ⅰ卷
注意事项:本卷为选择题部分,每题只有一个答案正确,共22个小题,每小题2分,共44分。
1、 不考虑其他因素, 下列四组关系中,正确的一组是
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2、2012年9月21日,苹果公司推出的最新产品iphone5正式在全球开售,一些“果粉”为了能在第一时间买到iphone5,不惜在苹果专卖店门外通宵排队等待。这表明
①消费是生产的目的和动力 ②生产决定消费需求
③消费需求刺激新产品的研发 ④生产为消费创造动力
A.①②③ B. ①②④ C.②③ D.②④
3、为了切实减轻小型微型企业负担,促进小型微型企业健康发展,财政部会同国家发展改革委印发通知,决定从2012年1月1日至2014年12月31日,对小型微型企业免征管理类、登记类、证照类行政事业性收费。这是因为
①小型微型企业与国有大型企业是地位不同的市场主体
②小型微型企业可以提供就业机会,促进我国经济发展
③扶持小型微型企业发展有利于增强公有制的主体地位
④扶持小型微型企业有利于调动人们的生产积极性和创造性
A.①② B ①④ C.②③ D.②④
4、虽然我国海洋经济上升势头已经形成,但仍存在很大升级空间。如海洋产业发展较为粗放,科技贡献率偏低,国际竞争力明显不足,海洋环境污染等问题仍较为突出。解决这些问题必须
①提高科技贡献率,增加海外经济利润
②贯彻落实科学发展观,调整和优化海洋产业结构
③扶持新能源产业,打造经济发展的“蓝色引擎”
④建设创新型国家,转变海洋经济发展方式
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
5、“善为国者,必先富民,然后治之。”进入“十二五”历史新起点,党和国家将“民富”目标摆在更加突出的地位。要实现这一目标,必须
①提供制度保障,实现同步富裕 ②增加财政收入,减少财政投入 ③促进经济增长,增加社会财富 ④既要提高效率,又要促进公平
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6、第四届中国劳动论坛在京举办,人力资源和社会保障部劳动工资研究所公布了相关报告。报告指出了当前我国工资收入差距主要体现在四个方面,即行业企业间差距、城乡间差距、地区差距、高管和普通职工差距,而且近年来都在不断扩大,应引起社会重视。下列措施属于从初次分配角度缩小工资差距的有
①逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重
②建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制
③建立和健全社会保障制度
④提高个人所得税起征点
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
7、某省委书记通过 “网上信访大厅”与信访群众“面对面”交流沟通,耐心倾听他们的意见,并就大家关心的问题逐一作了回复。这一做法
①体现了我国政治生活的民主化
②保障了公民基本政治权利的实现
③说明了我国公民民主权利更加广泛
④拓宽了公民合理诉求和意愿表达的渠道
A.①③ B.①④ C. ②③ D. ③④
8、2012年4月,《校车安全管理条例》由国务院制定并公布。校车安全的实现,不仅需要有法可依,更需要严格执法和监督。对政府执行该《条例》具有外部监督职能的国家机关是
①中国共产党和人民政协 ②各级人民代表大会及其常委会
③各级监察部门和审计部门 ④各级人民法院和检察院
A.①④ B.①② C.②④ D.③④
9、十一届全国人大常委会第二十八次会议于2012年8月27日至31日召开,此次会议首次审议了环境保护法修正案草案、旅游法草案等。上述材料表明
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度
②全国人大常委会拥有立法权
③我国人民民主具有真实性
④我国人民享有直接行使管理国家的最高权力
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
10、根据新疆发布的《自治区少数民族学前和中小学双语教育2010至2020年发展规划》,新疆将根据各地实际情况逐步实现双语(汉语和当地民族语言)教育的全面普及。材料体现了
①民族平等是民族区域自治的重要体现 ②民族平等是实现民族团结的政治保证
③少数民族享有管理本民族内部事务的权力 ④少数民族有使用和发展自己的语言文字的平等权利
A①② B.③④ C.①④ D.②③
11、2012年7月31日,国务院新闻办公室举行新闻发布会。总参应急办公室副主任吴喜铧表示,中国坚持走和平发展道路,奉行防御性的国防政策,中国发展军力完全是出于维护国家主权、安全和发展利益的需要,不针对任何国家,也不会对任何国家构成威胁。中国始终不渝走和平发展道路,这是
①由我国的国家性质和综合国力决定的 ②我国奉行独立自主和平外交政策的体现 ③我国政府和人民根据世界人民的根本利益和自身根本利益作出的战略抉择 ④由我国在联合国中的地位和作用决定的
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
微电影是网络时代的电影形式。近两年,我国已有数千部微电影问世,各种类型的微电影呈“井喷式”增长。回答12、13题。
12、依据北京2012年“7·21”大雨中真实感人事迹创作而成的系列微电影《大雨》,讲述了现实生活中人们团结互助、共抗灾害的感人故事。承载主流价值的微电影可以
①通过有限的篇幅传播厚德理念 ②传递社会正能量的公益观念
③宣传中华传统文化的先进性 ④主导人们的价值取向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13、我国网络视频用户与日俱增,年轻人更倾向于通过互联网、移动手机等收看影视作品。而微电影巧妙地将网络与电影相结合,利用网络这一开阔的平台,创造出短小精炼的电影艺术作品。这表明,在我国
A.创意文化产业发展迅猛 B.影视文化的国际影响力较强
C.影视文化在创新中实现发展 D.科技文明程度达到全新水平
14、在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明
①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的
③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15、以“魅力夏都,唱响西宁”为主题的文化交流周,于2010年8月15日在西宁体育馆开幕。“西宁·中韩文化交流周”成为荟萃青海特色,展示西宁魅力,反映韩国文化的舞台。这表明文化交流
①有利于传承不同文明,促进民族文化发展 ②有利于加强不同文化交流与促进文化发展的趋同 ③表达了文化既是民族的,又是世界的 ④有利于增强中华文化的影响力,发挥主导作用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16、2012年10月1日,我们迎来祖国的63岁华诞。人们在谈论爱国主义时往往有着不同的认识。关于爱国主义说法正确的是(  )
①爱国主义不是具体的,是抽象的 
②爱国主义是中国人民千百年来形成的对祖国的深厚感情 
③在不同历史时期,爱国主义往往具有不同的具体内涵 
④爱国主义是近现代中国特有的精神风貌
A.②③ B.①③④ C.①②③ D.②④
17、下列观点与漫画观点相一致的是
A.我思故我在
B.气者,理之依也
C.形存则神存,形谢则神灭
D.理主动静,理生万物
18、“真正的哲学是时代精神上的精华。”这就是说,真正的哲学
A、是对具体知识的概括和总结 B、正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果
C、对经济、政治起着决定性的作用 D、是一定社会和时代的经济在精神上的反映
今夏,《中国好声音》无疑是中国电视荧屏最大的赢家,在收获口碑的同时又赢得了收视,更唱火了节目版权生意。据此回答19、20题。
19、《中国好声音》在运营管理方面的开发和在整个音乐产业链上的成功布局,使其成为了一笔“中国好生意”。当前,文化产业高附加值的特性吸引了很多投资者的目光。文化产业正在成为社会资本追逐的新热点。这反映了文化
A.与经济相互交融 B.与政治相互交融
C.对经济具有反作用 D.是选拔人才的重要依据
20、《中国妤声音》另一个创新点是它的运作模式,即尝试制播分离,与市场化运作结合,打造媒体、营销、资源整合的产业链条,利用微博等社交媒体,让话题、热点、感动、悬念、期待不断,激发企业、媒体、观众、网民的欲望。这启示我们
①创新中要坚持对既往的否定和对现实的肯定
②要善于把握事物之间的相互联系,相互作用,构成事物的发展
③主动运用系统优化的方法,用综合思维方式认识事物
④要通过数量的积累,为事物质变创造条件
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
21、2013年1月4日,是个特殊的日子。因其谐音为“爱你一生一世”,不少准新人在这天注册登记结婚。从唯物辩证法角度看,这种行为
A.体现事物联系的“人化”特点
B.否认了事物联系的客观性
C.体现事物联系的普遍性特点
D.肯定了事物联系的多样性
22、自古以来,中国就有“养儿防老”的观念,对中国的大多数老人来讲,养老的意义是回归家庭生活。随着中国老龄化的加剧,家庭的养老功能将逐渐弱化。要解决养老问题,需要从根本上改变传统的养老观点,把家庭养老与社会养老结合起来,建立社会养老服务体系。这表明
①社会意识具有相对独立性 ②社会存在决定社会意识
③价值判断与价值选择具有社会历史性 ④个人应在与社会的统一中实现人生价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第Ⅱ卷
本卷为非选择题,23、24、25是必做题;26、27、28为选做题,三个题中只选择一题,多选不重复计分。
23、(16分)小张是某班的生活委员,负责班里废旧物品的收集和销售。在他的建议下,该 班同学以“重视再生资源促进循环发展”为课题进行了研究性学习活动,请你参与其中。
材料一 :该班同学通过采访得知,发达国家为推动再生资源产业制定了许多制度,其中就 有“生产者责任延伸”制度Q该制度认为生产者的责任应该延伸到整个产品的生命周 期,包括对它们的回收、再循环和最终处置。同时政府还通过一定的政策、技术和资金支 持,引导企业建立比较完整的再生资源产业链。据统计,目前世界发达国家再生资源产 业规模已达数千亿美元。
(1)运用市场经济有关知识,说明材料一中发达国家推动再生资源产业发展对我们的启 示。(6分)
材料二 :该班废品收购清单
商品名称 单价 数量 总价
饮料瓶 0. 08 元/个 50个 4. 00 元
报纸 1.10元/斤 10斤 11. 00 元
(2)请你运用马克思的商品理论相关知识,分析“废品”收购这一经济现象。(4分)
材料三:该班同学对北京市再生资源产业的发展现状进行实地调研发现,北京市虽然已 初步形成了再生资源的回收、加工、再利用和无害化处理的产业链,但社会化的产业体系 仍不健全、国有企业萎缩、新兴的民营企业规模较小、不正规作坊大量存在;产业外部监 管体制混乱,协调机制差,管理手段单一,欠缺体系完备和操作性强的法律法规。
(3)结合材料三,运用政府职能的相关知识,请你谈谈我国政府在推动再生资源产业发 展方面应该如何发挥作用。(6分)
24、(14分)材料一 :近期,围绕钓鱼岛问题,日本多种势力蠢蠢欲动,妄图煽动日中两国对立;在黄岩岛问题上,中菲纷争不休。对此,中国领导人表示绝不放弃主权。
材料二 : 2012年8月19日,哈尔滨市市民进行保钓反日游行活动。上午,参与游行的人很早就来到龙塔广场,一位哈尔滨参加者激动地说,钓鱼岛是中国的,咱们就要发出自己的声音,发出中国人的吼声。尽管游行队伍不断壮大,围观者众多,但游行活动一直在有序中进行,警察正常维持着秩序。
(1)根据材料一,运用政治生活的有关知识,分析中国为什么坚持绝不放弃主权。(9分)
(2)根据政治生活中公民的有关知识,说明材料二所体现的道理(5分)
25、(12分)材料一 最近,“美人”频繁出现在公众视野,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……这些“美人”都是平凡的人,因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉,让人们深受感动与震撼,他们体现了我们对传统美德的继承,激发了社会向善的力量,推动了社会进步发展,也让生活变得温暖明亮。
材料二 善良为“美”,助人为“美”,奉献为“美”,尽孝为“美”……这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下,人们对“美”又有了更深更新的理解。
(1)结合材料,运用文化生活知识,谈谈当前应该怎样提升全社会的道德水平?(8分)
(2)结合材料二,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,分析人们对美有更新理解的哲学依据。 (4分)
选做部分
26、(8分)【经济学常识】材料一 在将资本投在哪一部门能带来最大的收益的问题上,斯密认为,每个人处在他当时的地位,显然能判断得比政治家或立法家好得多。他指出,如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本,那不仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意得问题,而且是攫取一种权利。把这种权利交给一个大言不惭地、荒唐地自认为有资格行使的人,是再危险不过的了。
材料二 斯密指出:每个人都力图利用好他的资本,并实现最大的价值。一般说来,他并不企图增进公共福利是多少。他所追求的仅仅是个人利益。但是,对个人利益的追求会使他将资本投于最有利于社会的用途。在这样的场合,像在其他场合一样,他受一只“看不见的手”的指导,去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。通过追逐个人利益,他经常增进社会利益,其效果比他真的想促成社会利益时反而更好。
(1)材料一、二反映了斯密的什么观点?(1分)
(2)斯密所说的“看不见的手”是什么?(1分)
(3)应如何评价斯密的上述观点?(6分)
27、(8分)【国家与国际组织】欧盟不顾世界各国反对,一意孤行地对全球航空业征收不合理费用,也是中国不能接受的,中国通过双边渠道向欧盟表达了自己的立场和关切。同时中国民用航空局向各航空公司发出指令,指出未经政府有关部门批准,中国境内各航空公司不得参与欧盟碳排放交易体系。
(1)欧盟单方面征收航空业“碳排放税” 为什么遭到多国反对?(2分)
(2)欧盟此举损害了中国的利益,有人提出,中国应该加强与其他国际组织的合作,淡化与欧盟的关系。请予以评析。(6分)
28、(8分)【公民伦理与道德】我国是文明古国、礼仪之邦,历来重视诚实守信的道德修养。东汉许慎著《说文解字》中主产:“信,诚也。”古代的圣贤哲人对诚信有诸多阐述,如“君子之言,信而有征”,“言之所以为言者,信也。言而不信,何以为言”,“诚信者,天下之结也”。然而,今天市场经济的发展却再次考验了人们的诚信意识,从“苏丹红”到“三聚氰胺”,从食品到药品,从生产到生活……市场呼唤诚信意识回归。
(1)结合材料说明诚信意识在社会主义市场经济中的重要性。(4分)
(2)请结合生产、生活中的失信行为,给社会主义市场经济的健康发展提出合理化建议。(4分)
2013年海南省高考压轴卷
政治部分答案
第Ⅰ卷
一、选择题部分,每题只有一个答案正确,共22个小题,每小题2分,共44分。
1、【答案】B
【解析】一种商品价格下降,人们对其需求量上升,所以①正确;商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,社会必要劳动时间与价值量成正比,与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产率越高,价值量越小,②错误;一种商品价格上升,商品生产者获利增加,会扩大生产规模,③正确;货币的发行量与流通速度成反比,流通次数越少,所需的货币量越多,④正确。排除②,该题选B。
2、【答案】D
【解析】苹果公司推出最新产品,“果粉”通宵排队等待购买,换句话说,就是没有苹果5的生产,就没有人们对苹果5的强烈向往,即生产为消费创造动力,生产决定消费需求,该题选D。①③侧重于消费对生产的反作用。
3、【答案】D
【解析】我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。国家实行对小微企业的优惠政策,扶持小微企业的发展,是因为小型微型企业可以提供就业机会,促进我国经济发展;扶持小型微型企业有利于调动人们的生产积极性和创造性,②④正确;①不符合题意;③小微企业不是公有制经济,选项说法错误。故该题选D。
4、【答案】B
【解析】该题强调的是解决我国海洋产业发展中的问题的措施。①③不是针对题目的问题采取的相应措施。
5、【答案】C
【解析】①实现同步富裕的说法错误,共同富裕不等于同步富裕,②增加财政收入,意味着企业和个人的分配相比较减少,不利于还富于民,所以不对。
6、【答案】B
【解析】缩小工资差距有多种方法,该题固定到“初次分配”的角度,可运用的措施有:逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制,①②正确;③④是再分配注重公平的措施。故该题选B。
7、【答案】B
【解析】②我国是法制国家,法律保障公民基本政治权利的实现,选项说法错误;③题目说明的是公民实现民主权利的途径扩大了,不是民主权利的扩大,故选项错误。
8、【答案】C
【解析】
试题分析:该题考查知识点明确,主要考查学生对基础内容的识记和理解。行政系统外部监督包括各级人民代表大会及其常委会,各级人民法院和检察院等,选C;③各级监察部门和审计部门,属于行政系统内部监督;①中国共产党和人民政协,他们不是国家机关。
9、【答案】A
【解析】④在我国,人民是国家的主人,人民通过选举选出人大代表代表人民行使管理国家事务的权力,不是人民直接行使。①不符合题意。
10、【答案】B
【解析】新疆根据自身实际实现双语教育的普及,是其管理本民族事务的体现,贯彻民族平等的原则,①②不符合题意。
11、【答案】D
【解析】中国走和平发展道路,体现了我国独立自主和平外交政策,维护我国的国家利益和世界各国人民的共同利益,选D。
12、【答案】A
【解析】③不符合题意;④说法错误。
13、【答案】C
【解析】微电影将网络与电影相结合,是对影视文化的创新与发展。选C。
14、【答案】B
【解析】该题以澳门的宗教、建筑、婚礼和餐饮中西结合反应澳门文化的多样性,澳门文化的多样性得益于它所特有的包容性。故该题选B。
15、【答案】C
【解析】中韩文化的交流,有利于中韩民族文化的传承,促进中韩民族文化的发展,①正确;不同文化的相互交流,说明文化既是民族的又是世界的,③正确;要尊重文化的多样性,文化交流是为了促进不同文化的发展,而不是让不同文化的发展趋同,②错误;④发挥中华文化的主导作用说法错误。排除错误选项,该题选C。
16、【答案】A
【解析】该题考查对爱国主义的理解。①爱国主义不是抽象的,是具体的,选项说法错误;爱国主义是中华民族精神的核心,贯穿在伟大的中华民族精神之中,故④说法错误。
17、【答案】A
【解析】漫画的观点是主观唯心主义。A是主观唯心主义,正确。B是古代朴素唯物主义;C是机械唯物主义;D是客观唯心主义。
18、【答案】B
【解析】哲学和真正的哲学是有区别的,AD任何哲学都满足,C哲学属于意识范畴,不会起决定作用,故该题选B。
19、【答案】 A
【解析】文化产业成为社会资本追逐的热点说明文化与经济的积极作用相互融合,A正确;BC不符合题意;D说法错误。
20、【答案】B
【解析】《中国好声音》在运作模式上的创新,对各个要素进行了系统优化,把握他们之间的联系,取得重大成功。故选B。
21、【答案】B
【解析】题目中2013年1月4日被当做一个特殊的日子,是人们根据自己的主观想象臆造的联系,违背了联系的客观性,B正确。ACD不符合题意。
22、【答案】A
【解析】中国自古以来的养儿防老的观念要随着中国老龄化的加剧而改变,说明社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化,②正确;随着老龄化的加剧,传统的养儿防老的观念已经落后于社会存在的发展了,说明社会意识具有相对独立性,①正确;随着老龄化的加剧,家庭的养老功能将逐渐弱化,说明价值判断与价值选择具有社会历史性,随着社会历史的变迁而改变。③正确。实现人生价值和题意无关,④错误。
第Ⅱ卷
二、非选择题部分。23、24、25是必做题;26、27、28为选做题:(三个题中只选择一题,多选不重复计分)。
23、(16分)【答案】(1)充分发挥市场在再生资源配置中的基础性作用,调动企业积极性,明确企业责任。(2分)综合运用经济、法律、行政手段进行宏观调控,完善制度,提供支持,检查企业责任落实情况。(2分)利用再生资源发展再生资源产业,实现企业经济效益和环境效益的统一。(2分)
(2)“废品”也是使用价值和价值的统一(2分)废品能够被回收利用说明它有使用价值的属性,需要收购者拿出等量的劳动(或相应的货币)相交换,体现其的价值属性。(2分)
(3)履行组织社会主义经济建设的职能,加强监管、协调和服务。(2分),履行组织社会主义文化建设的职能,宣传理念,加强教育。(2分)履行提供社会公共服务职能,完善设施,保护环境。(2分)
【解析】该题以“重视再生资源促进循环发展”为主题,第一问考查市场经济的知识。在市场经济中,对资源配置起基础性作用的是市场,国家要加强宏观调控弥补市场调节的不足。第二题考查商品的基本属性。商品是用于交换的劳动产品,基本属性是使用价值和价值。废品被回收利用,说明它能满足人们的某种需要,具有使用价值,回收要付出劳动或用于交换,故有价值,所以废品是商品。第三问考查政府的职能。在推动再生资源利用上,政府可以进行监管,加强宣传,提供服务等,考生要对应其职能加以论述。
24、(14分)【答案】(1)①主权作为国家统一不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。中国作为主权国家享有独立权、管辖权等主权国家的基本权利;(3分)②国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,所以中国在钓鱼岛和黄岩岛问题上坚持绝不放弃主权;(3分)③我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。(3分)
(2)我国公民有游行示威的政治自由;(1分)我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的政治义务;(1分)公民应有序的参与政治生活;(1分)遵守宪法和法律;(1分)坚持权利与义务相统一。(1分)
【解析】第一问中国不放弃主权,说明主权对于一个国家的重要性;维护主权即是维护国家和人民的利益,我国不放弃主权,说明我国奉行独立自主的和平外交政策,维护世界和平,促进世界发展是我国外交政策的基本目标。第二问以哈尔滨市民有序保钓反日游行为背景,考查政治生活的知识。学生可以从游行示威的性质、保钓的目的、有序参与说明什么三个角度思考。
25、(12分)【答案】(1)①把思想道德建设作为文化发展的重要内容和中心环节抓紧抓好,用社会主义荣辱观引领社会风尚,大力加强社会主义核心价值体系建设。(2分)②发挥道德模范的榜样引领作用,引导人们学习道德模范的优秀品德和先进事迹,净化社会风气。(2分)③采用群众喜闻乐见的方式弘扬中华民族的传统美德,传承中华优秀文化。(2分)④每个公民应主动提高自身的科学文化修养和思想道德修养,自觉遵守公民基本道德规范,不断追求更高的思想道德目标。(2分)
(2)①社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展,人们对“美”的认识和理解上具有了新的时代特点。(2分)②价值判断与价值选择具有社会历史性,随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种判断与价值选择,人们对美的认识与理解也体现出社会历史性的特点。(2分)
【解析】该题以最美人物的事迹与宣传为背景材料,从文化生活和哲学两个角度考察学生对这一社会热点的认识。第一问从文化社会的角度,结合最美行为谈谈怎么提升全社会的道德水平,可以从我国思想道德建设的目标、发挥道德模范的作用、优秀文化的传承、公民该怎么做几个角度回答。第二问设问指向明确,运用的是认识社会与价值选择的知识,分析人们对美有更新理解的哲学依据。回顾原理并筛选,可以从社会存在决定社会意识、价值判断和价值选择等方面回答。
26、(8分)【答案】(1)材料反映了斯密反对政府干预经济,主张发挥市场的作用的观点。(1分)
(2)斯密所说的“看不见的手”是市场;这只“看不见的手”发挥作用的机制,是自由竞争。(1分)
(3)斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵活地传递供求信息,引导资本的投向,从而反对政府干预经济,主张发挥市场的作用,反映了工业资产阶级的利益要求,适应了资本主义经济发展的需要。这对摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展,具有积极的作用。但他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。(6分)
【解析】该题考查学生对《经济学常识》中斯密的经济学观点的识记和理解。第一问,结合材料,根据斯密经济学观点判断材料反映的是那个观点即可。第二问根据经济生活中学过的知识也可以作答,难度较小。第三问评价斯密的上述观点。要对其观点综合考虑,用全面的观点解析,既看到其正确的一面,又看到其不合理之处,并能根据学过的原理阐释原因。难度较大。
27、(8分)【答案】(1)欧盟做法违背世界贸易组织的宗旨,不利于扩大生产和贸易,不利于建立多边贸易体制。(2分)
(2)①国际组织可以促进主权国家开展交流、合作,解决国际纠纷,中国加强与国际组织的合作,可以促进人类和平与发展。(2分)
②欧盟是当今世界一体化程度最高的区域性国际组织,在联合国和其他国际组织中占据着重要地位,在国际事务中有着重要影响;(2分)
③欧盟与中国有很多共同点,双方建立了全面战略伙伴关系,中国不应淡化与欧盟的关系,要求同存异,在国际事务、科技文化、经贸等各个领域加强合作与交流。(2分)
【解析】该题以欧盟单方面征收航空业“碳排放税”遭到多国反对为材料,第一问考查学生为什么欧盟的行为会遭到反对。遭到反对说明其行为错误,不符合他国利益,不利于共同发展等,从这些角度运用政治生活原理加以分析说明。第二问可以看做是辨析题。首先对题目的观点要逐层分析,剖析其观点的合理之处与不当之处。观点认为我们可以加强同其他国际组织的关系是合理的、可行的,这样也可以加强国家之间的交流合作,实现和平与发展;但是要淡化与欧盟的关系有不妥之处。可以从欧盟的国际地位、中国与欧盟的关系上来分析为什么题目观点是不合适的。
28、(8分)【答案】(1)①诚信具有保证市场经济有序运行的重要价值和意义。市场经济也可以说是信用经济,没有诚信,就没有健全、发达的市场经济。②诚信是社会生活和经济交往中应遵循的伦理原则。失信破坏了市场经济的运行秩序,阻碍经济的健康发展,使国家建设和人民生活遭受损失。③诚信关系的确立,可以为市场经济的发展创造良好的道德环境,有利于市场经济的健康运行。④诚信是企业之魂,良好的信誉能够支撑企业的长远发展,给企业带来较好的经济效益。(4分)
(2)①倡导诚信伦理,构建社会诚信机制。形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度,是建设现代市场经济体系的必要条件,也是规范市场经济秩序的根本之策。②增强全社会的信用意识,政府、企业和个人都要将诚实守信作为基本行为准则。③加快建设企业和个人信用服务体系,建立信用监督和失信惩戒制度,逐步开放信用服务市场。④在市场经济中倡导正当竞争,反对不正当竞争。⑤要加强法制建设,坚持依法治国以德治相结合。(4分)
【 解析】本题考查诚信伦理。关于第(1)问,考查诚信的重要性,运用课本知识,结合材料回答即可;关于第(2)问,如何构建诚信伦理,主要从以下几个角度展开思考;倡导诚信伦理,构建社会诚信机制、增强全社会的信用意识、加快建设企业和个人信用服务体系、法制建设等。
“只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。”
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