资源简介 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com南京学大教育专修学校2013届高三4月月考数学试题总分：100分 考试时间：90分钟（理+20分钟） 学生姓名: _______校区：_________ 授课教师： 学管老师：注意事项：请考生使用蓝色或黑色圆珠笔、签字笔或钢笔作答。考核内容：考试范围介绍 高中全部知识点涉及知识及考点 高中全部知识点成绩统计：卷Ⅰ 题号 一 二 三 四 总分 总成绩分数卷Ⅱ 题号 一 二 三 四 总分分数附加卷 一 二 总分卷Ⅰ（30分钟，50分）一、填空题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．答案写在答卷纸上．）1．若全集，集合，，则集合= ．2．已知复数，，则“”是“为纯虚数”的___ __ 条件．（填写“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”中的一个）3．如图所示的算法流程图中，若则的值等于 ．4． 投掷两颗骰子，得到其向上的点数分别为，，设，则满足 的概率为 ．5．已知正六棱锥的底面边长为1，侧面积为3，则棱锥的体积为 ．6．已知角的顶点在坐标原点，始边与x轴的正半轴重合，角的终边与单位圆交点的横坐标是，角的终边与单位圆交点的纵 坐标是，则= ．7．正项等比数列满足，若存在两项，使得，则的最小值为8．已知函数的定义域为，且对任意都有，若，则9．已知是椭圆 的右焦点，点在椭圆上，线段与圆相切于点，且，则椭圆的离心率为 ．10．记，已知函数为偶函数（为实常数），则函数的零点为 （写出所有零点）卷Ⅱ（60分钟，50分）二、解答题：本大题共4小题，共50分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．11．（本题满分10分）已知，满足．（1）将表示为的函数，并求的最小正周期；（2）已知分别为的三个内角对应的边长，若对所有恒成立，且，求的取值范围．12．（本小题满分12分）已知椭圆的右顶点为，上顶点为，直线与椭圆交于不同的两点，若是以为直径的圆上的点，当变化时，点的纵坐标的最大值为．（1）求椭圆的方程；（2）过点且斜率为的直线与椭圆交于不同的两点，是否存在，使得向量与共线？若存在，试求出的值；若不存在，请说明理由．13．（本小题满分14分）已知函数.（1）若，求不等式的解集；（2）若对于一切，不等式恒成立，求的取值范围.14．（本小题满分14分）已知函数数列满足，（1）若，求数列的通项公式；（2）若，为数列的前项和.①求数列的通项公式；②在平面直角坐标系中，记点且，问是否存在，使点三点共线．若存在，求出的关系，若不存在，说明理由．附加卷（20分钟，20分）15. （本小题满分5分）选修4-2：矩阵与变换已知矩阵A=，矩阵B=，直线经矩阵A所对应的变换得到直线，直线又经矩阵B所对应的变换得到直线，求直线的方程.16、（本小题满分5分）选修4-4：坐标系与参数方程椭圆中心在原点，焦点在轴上，离心率为，点是椭圆上的一个动点，若的最大值为，求椭圆的标准方程．17．（本小题满分10分）由数字1，2，3，4组成五位数，从中任取一个．（1）求取出的数满足条件：“对任意的正整数，至少存在另一个正整数，且，使得”的概率；（2）记为组成该数的相同数字的个数的最大值，求的概率分布列和数学期望.试卷配套答案一、填空题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．答案写在答卷纸上．）由正弦定理得，，……………8分，，，所以的取值范围为 …………10分12.解：（1）由，，圆心为以EF为直径的圆的方程为： ------------------------------------------2即① --------------------------------------------9分M在直线上 ②又，而与共线，可得//③, -------------------------------------------------11分由①②③得， -----------------------------------------13分这与矛盾，故不存在 ---------14分14附加题参考答案15. 选修4-2：矩阵与变换【解】 ……………2分设是上的任意一点，其在BA作用下对应的点为，得变换到的变换公式， ……………3分则即为直线，则得． ……………4分此时，同理可得的方程为，即． ……………5分答：的数学期望为． ……………10分试卷配套属性表考查点 涉及该考查点的题号 总分 优秀 良好 有较大提高空间集合、复数、概率统计、立几 1,2,3,4,5 25 20~25 15 0~10函数（导数） 8,10 19 16~19 12~15 0~11三角函数 6,11 15 12~15 9~11 0~10数列 7,13 19 16~19 13~15 0~12解析几何 9,12 17 14~17 12~13 0~1121世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com南京学大教育专修学校2013年 4月 英语 学科 高三 年级测试卷总分：100分 考试时间：90分钟 学生姓名: _______校区：_________ 授课教师： 学管老师：__________注意事项：请考生使用蓝色或黑色圆珠笔、签字笔或钢笔作答。考核内容：考试范围介绍 高中英语模块一至模块十一综合考查涉及知识及考点 模块一至模块十一基础词汇、语法、句型等综合运用；阅读综合能力考查成绩统计：题号 一 二 三 四 总分 总成绩分数题号 五 六 七 八 总分分数第一节：单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）21. — Have you seen ____ pencil I left it here this morning.—Is it _____black one I think I saw it somewhere.A. a; the B. the; the C. the; a D. a; a22. Jordan kept his illness from his opponents before the final game ________ they might know about it.A. now that B. on condition that C. for fear that D. in order that23. You cannot imagine what great trouble I took ______ your house.A. to find B. finding C. found D. having found24. Mandela, having devoted all his life to the freedom of South African Blacks, is a real fighter for us to_________.A. live up to B. come up to C. make up to D. look up to25. The government has taken some measures to solve the shortage of electricity, but it may be some time _________ the situation improves.A. since B. when C. before D. unless26. What will people die of in 100 years If you think that is a simple question, you ______ attention to the revolution taking place in biotechnology.A. have not been paying B. had not been payingC. were not paying D. will not be paying27. Who ________ a lady like Susan Boyle, once an ordinary woman in Scotland, would achieve overnight success at Britain’s Got Talent Show A. might think B. could thinkC. could have thought D. must have thought28. Don’t you know ______, my dear friend, it is you that she loves A. who B. which C. that D. what ?29. —Hello, John. This is Alice. I'm calling from work. How's your mother feeling —________. Mum is out of hospital, but she has to stay in bed a few more days.A. You're welcome B. That was thoughtful of youC. What a pleasure D. By all means30. There, ____ Mrs. Tailor, stretching out to gather her precious eggs laid by her hen.A. standing on a wooden box was B. was standing on a wooden boxC. on a wooden box was standing D. was on a wooden box standing31. A new study found ______ a teacher has anxiety about math, ______ feeling can influence how his or her female students feel about math.A. when that; which B. that when; thatC. that if; which D. if that; that32. We have dresses of various styles and patterns on sale and you may take ______ suits you best.A. whatever B. whichever C. no matter what D. no matter which33. Watch out for these animals! They could be terrified ______ a sudden loud noise.A. being there B. should there beC. there was D. there have been34. Many grocery stores use misting, a process ________ vegetables are sprayed with water, to keep vegetable fresh.A. which B. that C. what D. where35. You are always telling me I am lazy. Look at your room. What a mess it is!_____.A. The day has eyes, the night has earsB. The great thieves punish the little ones C. That is like the pot calling the kettle blackD. When one will not, two cannot quarrel第二节 完型填空（共20小题；每小题1分，满分20分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上涂黑。The sun shines brightly as I leave school, get into my car, and head for Bradley Hospital. This year, as a senior at Seekonk High School, I have been given the opportunity to leave the usual classroom setting once a week to volunteer.I 36 to spend this valuable time working with mentally disabled children at Bradley Children’s Hospital. I work 37 a teacher in the outpatient/pre-school section, in a classroom with two children— a classroom very different from 38 I have ever known. The difference of this classroom is 39 the children have been diagnosed with a mental disease. One child is autistic and non-verbal（自闭和不说话的）, using supportive 40 . The other has a condition called PDD (one step above autism), and is 41 non-verbal. Both children require strong 42 and a lot of attention. This combination creates an atmosphere which is both demanding and sympathetic.My 43 in the classroom is not only to help the teacher, but to become part of the children’s 44 experience. I work one-on-one completing academics with a student. 45 , we work as a group on such activities as cooking, artwork, abstract reasoning. Everyday activities, which may be taken for granted by others, 46 a lot of strength from the children. This has opened my eyes vastly.One of the 47 reasons why I volunteer to take the work is that I desire to help those who are less 48 . However, it has also helped me to realize my competence. I now know that I have the 49 to work with the disabled. I have lost my fear, and I 50 myself a lot more.It is true that my work is very 51 ; there are many days that I 52 Bradley exhausted emotionally and physically. There have been times when I have left on the edge of tears 53 . But pity doesn’t heal, love does. And I have grown to love these children in my own way, 54 I see them only once a week. This experience has been both rewarding and satisfying. I’ve learned also that I do have the ability to make a difference in their lives, no matter how small it may be. One smile makes it all 55 .36. A. promise B. claim C. bother D. choose37. A. for B. on C. alongside D. besides38. A. it B. one C. the other D. which39. A. that B. what C. whether D. how40. A. transportation B. communication C. application D. direction41. A. simply B. completely C. frequently D. naturally42. A. treatment B. commitment C. motivation D. sympathy43. A. choice B. wish C. decision D. role44. A. agricultural B. professional C. technological D. educational45. A. Additionally B. Finally C. Eventually D. Gradually46. A. get back B. build up C. call for D. pick out47. A. chief B. legal C. awkward D. vital48. A. unforgettable B. fortunate C. hopeless D. active49. A. honor B. opportunity C. courage D. ability50. A. believe in B. laugh at C. worry about D. care for51. A. depressing B. challenging C. inspiring D. relaxing52. A. approach B. visit C. leave D. desert53. A. as well B. so far C. in time D. at all54. A. if only B. even though C. now that D. in case55. A. amusing B. enjoyable C. costly D. worthwhile第三部分：阅读理解（共15小题，每题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。AZoos divide opinion ： there are those who think it is cruel to keep animals locked up while others believe zoos are essential for the survival of endangered species.To argue that zoos imprison animals is to misunderstand what zoos are about. Without zoos many of the creatures we love and admire would no longer exist. Every single day，over one hundred animal species vanish. Scientists predict that as early as 2050 one quarter of the Earth’s species will become extinct.Some animals are in danger because they are hunted. Alarmingly, the population of tigers has already fallen by ninety-five percent. Other species are in danger because of a lack of food. For example, there are fewer than 1300 giant pandas left in the wild.Zoos have special breeding programmes to help those animals at risk. These breeding programmes are proving extremely successful. As Irene Shapiro from Zoo and Wildlife Support says, “the Puerto Rican Parrot has grown in numbers from just thirteen to about eighty-five and the Golden Lion Tamarin Monkey, which has almost ceased to exist twenty years ago, has been reintroduced back into the wild. ”Unfortunately, not everyone understands this important role zoos play. For example, Brian Featherstone from the Anti-Zoo Forum says, “I can’t believe we take animals from the wild and put them in cages for the entertainment of the public! We should view them on film or TV in their natural environment.，’However, this misses the point. A zoo does more than display animals to the public. It ensures their survival. Without zoos you would not be able to see many of these animals on TV or anywhere else!56. What’s the writer’s attitude towards zoos A. He shows no opinion either for or against them.B. He thinks that they are unnecessary and cruel.C. He believes they play an important environmental role.D. He expresses a desire that more of them be built.57. The underlined word “vanish” in Paragraph 2 most probably means _____.A. remain B. disappear C. become rarer D. get killed58. According to the passage the world’s tiger population _____.A. will rise by 5% next year B. is relatively stableC. is 95% smaller than in the past D. has fallen to 95%59. According to the passage some people do not agree with zoos because they _____A. are too expensive to run B. put animals in dangerC. do not provide enough food D. keep animals locked up60.According to the writer ，the most important function of the zoo is to _____.A. make a lot of money B. entertain visitorsC. ensure animals’ survival D. educate the publicBToday, bicycles are elegantly simple machines that are common around the world. Many people ride bicycles for recreation, whereas others use them as a means of transportation. The first bicycle was invented in Germany in 1818. Because it was made of wood, it wasn’t very strong nor did it have pedals (脚踏板）.Riders moved it by pushing their feet against the ground.In 1839, Kirkpatrick Macmillan, a Scottish blacksmith, invented a much better bicycle. Macmillan’s machine had iron-covered wheels to keep them from getting worn down. He also used foot-operated levers, similar to pedals, so his bicycle could be ridden at a quick pace. It didn’t look much like the modem bicycle, though, because its back wheel was substantially larger than its front wheel. Although Macmillan’s bicycles could be ridden easily, they were never produced in large numbers.In 1861, Frenchman Pierre Michaux and his brother Ernest invented a bicycle with an improved pedal mechanism. They called their bicycle a velocipede，but most people called it a “bone shaker” because of the effect of the wood and iron frame. Despite the impolite nickname, the velocipede was a hit. After a few years, the Michaux family was making hundreds of the machines annually, mostly for fun-seeking young people.Ten years later, James Starley , an English inventor, made several innovations that revolutionized bicycle design. He made the front wheel many times larger than the back wheel, put a gear on the pedals to make the bicycle more efficient，and lightened the wheels by using wire spokes. Although this bicycle was much lighter and less tiring to ride, it was still clumsy, extremely top-heavy，and ridden mostly for entertainment.It wasn’t until 1874 that the first truly modern bicycle appeared on the scene. Invented by another Englishman, H. J. Lawson, the safety bicycle would look familiar to today’s cyclists. The safety bicycle had equal-sized wheels, which made it easier to ride. Lawson also attached a chain to the pedals to drive the back wheel. By 1893，the safety bicycle had been further improved with air-filled rubber tires, a diamond-shaped frame, and easy braking. With the improvements provided by Lawson; bicycles became extremely popular and useful for transportation. Today, they are built, used, and enjoyed all over the world.61.This passage was most likely written in order to _____.A. compare bicycles used for different purposesB. describe the problems early bicycle makers experiencedC. persuade readers to use bicycles for transportationD. tell readers about the early history of the bicycle62.Macmillan covered the wheels of his bicycle with iron to _____A. add weight to the bicycleB. make the bicycle easier to rideC. allow the wheels to last longerD. let the bicycle be more comfortable63. Which of the following bicycle types was invented by James Starley 64 Which of the following statements is true according to the passage A. Two hundred years ago，bicycles did not exist.B. The first bicycle could be ridden at a very quick pace.C. The Michaux brothers called their bicycle a “bone shaker”.D. Macmillan’s machine had wheels with rubber tires.65.The information about bicycles in this passage is arranged according to _____.A. importance B. time C. place D. InterestCSince the end of World War I (WWI) in 1918，Canadians, and millions of others around the world have paused at the 11th hour of the 11th day of the 11th month to honour the sacrifices our soldiers have made in different wars, fighting for the freedoms that we all enjoy today.Known as Remembrance Day, the day originated as a tribute to the soldiers of WWI， a dark period for our young country, which claimed the lives of over 60,000 military personnel and civilians and over 16 million dead worldwide.As there are no more surviving soldiers of WWI，today we rely on the wisdom and words of those soldiers who fought in the wars that followed，and this day now also recognizes their heroic contribution.They tell us to always remember what those brave souls fought for, and all they ask in return is that we never forget.That’s why we wear the red poppy (罂粟花); that’s why when we see a soldier in uniform we should stop him or her and say “Thank you” ; that’s why we take a pause from our busy lives for two short minutes today to honor that request.Yet this message is fading away, year after year.Take for example the terrible decision to allow parents to excuse students from Remembrance Day ceremonies at school.Not only is this disrespectful, it distances the student from his or her classmates.It is difficult to understand why any Canadian parent would want to remove their child from the time-honored tradition of reading the poem In Flanders Fields, while a wreath of poppies is laid.It is more important than ever to teach school-aged children about our history，no matter how violent it was. Sheltering them from the realities of war is a great disservice.Understanding why conflicts happened, or happen today, can help shape choices and decisions they make as adults.Of course, because we live in a free society, we cannot force an individual to do something. It is unfortunate, but some parents now have their child “opt-out” of the services. These people should be reminded they are free to make such choices only because of the men and women the rest of us are remembering.66.Which of the following is true about Remembrance Day A. It’s only held in Canada.B. Its ceremony lasts 11 hours.C. It falls on November 11th each year.D. It’s to celebrate the country’s independence.67. Which of the following is NOT mentioned as a Remembrance Day activity today A. Stopping at 11a.m. to remember the war dead.B. Listening to stories told by WWI soldiers.C. Wearing a red poppy to show respect.D. Showing gratitude to soldiers in uniform.68. What can we learn from the passage A. War history is too violent for school children.B. The writer was once a soldier in the Canadian army.C. Few students are willing to take part in Remembrance Day ceremonies.D. More parents are keeping their children away from frightening war stories.69.The underlined word “It” in the last paragraph probably refers to _____A. the death of so many soldiers in warsB. the fact that there were so many wars after WWIC. people’s ungratefulness for the freedom they haveD. removing children from Remembrance Day events70.The writer believes that .A. the sacrifice of the soldiers should always be rememberedB. Remembrance Day is becoming less important for soldiersC. schools - no longer think Remembrance Day is necessaryD. people should be forced to learn about the realities of war第四部分 任务型阅读（共10小题；每小题1分，满分10分）请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入最恰当的单词。注意：每个空格只填1个单词。请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。In Britain all children have to go to school between the ages of 5 and 16. In the US children must go to school from the age of 6 to between the ages of 14 and 16, depending on the state they live in.SubjectIn England and Wales the subjects taught in schools are laid down by the National Curriculum, which was introduced in 1988 and sets out in detail the subjects that children should study and the levels of achievement they should reach by the ages of 7, 11, 14 and 16, when they are tested. The National Curriculum does not apply to Scotland, where each school decides what subjects it will teach.In the US the subjects taught are decided by national and local governments. Whereas British schools usually have prayers and religious instruction, American schools are not allowed to include prayers or to teach particular religious beliefs.ExaminationsAt 16 students in England and Wales take General certificate of Secondary Education (GCSE) examinations. These examinations are taken by students of all levels of ability in all subjects and may involve a final examination, an assessment, or both of these things. At 18 some students take A-level examinations, usually in no more than three subjects. It is necessary to have A levels in order to go to a university .In Scotland students take the Scottish Certificate of Education (SCE) examinations. A year later, they can take examinations called HIGHS, after which they can either go straight to a university or spend a further year at school and take the Certificate of Sixth Year Studies. In Scotland the university system is different from that in England and Wales. Courses usually last four years rather than three and students have to study a larger number of subjects as part of their degree.In the US school examinations are not as important as they are in Britain. Students in High Schools do have exams at the end of their last two years, but these final exams are considered along with the work that the students have done during the school years.Social Events and CeremoniesIn American high schools there is a formal ceremony for graduation . Students wear a special cap and gown and receive a diploma from the head of the school. Students often buy a class ring to ear, and a yearbook, containing pictures of their friends and teachers. There are also special social events at American schools. Sports events are popular, and cheer leaders lead the school in supporting the school team and singing the school song. At the end of their junior year, at age 17 or 18, students held in the evening. The girls wear long evening dresses and the boys wear TUXEDOS.In Britain, there are no formal dances or social occasions associated with school life. Some schools have Speech Day at the end of the school year when prizes are given to the best students and speeches are made by the head teacher and sometimes an invited guest.Title:___71___in Britain and the USIn Britain In the USAges Students ___72____school between theages of 5 and 16. Students go to school from the age of 6 to between the ages of 14 and 16, which __73___ in different states.Subjects * The subjects are required by the National Curriculum in England and Wales* ___74___in Scotland have the right to determine the subjects to be taught * Prayers or particular religiousbeliefs are not ___75___in subjects.* Subjects are decided by national and __76__governmentExams * In England and Wales, one cannot go to university ___77___A levels.* Exams in Scotland are different from __78 in England and Wales *Exams are not so important as they are in Britain.*Students have exams at the end of their last two years.Social events and ceremonies * Schools have no formal dances or social occasions related to school life.* There is Speech Day in some schools, a time for giving prizes and making speeches * A formal ceremony is held for students who ___79___from high school.* Sporting events enjoy _ __80_with students.第五部分 书面表达（满分25分）目前，不少人在写作文或交流时喜欢使用网络语言。就此现象，你班最近举行了一场讨论。请根据下表的提示，客观地介绍讨论的情况及你的观点。40%的同学认为 60%的同学认为 你的观点1．有点荒诞，有时让人无法理解2．违背了汉语的语法规则，对学习毫无帮助 1．幽默，使语言更生动2．有助于表达思想 1… 2. …荒诞ridiculous注意：1. 对所给提示，不要简单翻译，可适当增加细节，使行文连贯。2. 词数150左右。开头已给出，不计入总词数。Nowadays, with the development of the Internet, there came a kind of language called Web Language.___________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷参考答案单选21-25DCADC 26-30ACCBA 31-35BBBDC完型36-40DCBAB 41-45BCDDA 46-50CABDA 51-55BCABD阅读理解 56-60 CBCDC 61-65 DCBAB 66-70 CBDDA任务型阅读71. Education 72. attend 73. varies/ differs 74. schools 75. allowed/ included 76. local 77. without 78. those 79. graduate 80. Popularity书面表达：One possible versionNowadays, with the development of the Internet, there has come a kind of language called Web Language. Recently, our class has held a discussion on whether it’s good for students to use Web Language in writing compositions or communication.40% of the students are not in favor of the idea of using Web Language, thinking it ridiculous to see or hear words which are not commonly used in our daily life. Worse still, it’s hard for them to make themselves understood. In their opinion, it is against Chinese grammar, and it’s not beneficial to students’ studies.However, the rest of the students are fond of it. They think what they say will sound humorous, which makes the language more lively. Moreover, it is of special help for them to express themselves freely.In my opinion, it is a phenomenon worth thinking about. I don’t think it good to use Web Language. It may be fashionable as some think, but you may also make your idea confusing, leaving other people at a loss.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com南京学大教育专修学校2013届高三4月月考语文试题总分：100分 考试时间：60分钟 学生姓名: _______校区：_________ 授课教师： 学管老师：注意事项：请考生使用蓝色或黑色圆珠笔、签字笔或钢笔作答。考核内容：考试范围介绍 高考考纲规定的范围涉及知识及考点 语言文字运用、古诗文阅读、名句名篇默写、现代文阅读、写作成绩统计：卷Ⅰ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 总成绩分数一、语言文字运用（30分。选择题每小题5分）1、下列词语中加点字的读音都不相同的一组是 （ ）A.编纂 杜撰 百啭千声 抱头鼠窜B.箴言 缜密 爱憎分明 蒸蒸日上C.树阴 荫庇 应有尽有 莺歌燕舞D.体憩 修葺 歧路亡羊 诘屈聱牙2、下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）A、温馨 义气用事 平心而论 小不忍则乱大谋B、谄媚 坐享其成 因咽废食 皮之不存，毛将焉附C、龟裂 急流勇退 针砭时弊 差之毫厘，缪以千里D、竣工 戮力同心 一塌湖涂 树倒猢狲散3、下列各句中加点的成语中使用不恰当的一句是 ( )A. 发展经济必须合理开发和利用自然资源，为了子孙后代，绝不能做涸泽而渔的事情了。B．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。C．新中国的航天事业是白手起家干起来的，经过几代人的艰苦努力，已取得了令世人瞩目的辉煌业绩。D．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。4、下列各句中没有语病的一句是 （ ）A．美国“发现”号航天飞机7月1日的发射不仅关系到国际空间站的未来，而且将影响美国航天计划的正常实施。B．专家表示，南京的城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林阴大道的思路。C．由于新加坡是双语教学，为初去他国的学生做好了语言方面的准备，让学生在异国他乡不会有那么强烈的陌生感。D．世界杯期间电视台往往会播出一些老片应付观众，一来避开世界杯的风头，二来也降低这段“足球月”的播出成本。5.根据下面一段文字，概括出欧洲有关国家爆发主权债务危机的四点内在原因。（每点不超过8个字）（5分）欧洲许多国家国民经济更多依赖服务业尤其是旅游业。随着欧洲区域一体化的日渐深入，一些经济发展水平较低的国家，在社会福利、失业救济等方面逐渐向发达国家看齐，导致政府巨额的预算赤字。2008年美国爆发的主权债务危机，对这些国家的国民经济造成巨大冲击，这些国家逐渐失去继续借贷的资本。加上欧元区国家实行统一发行货币政策，每个成员国无权使用货币政策，通过新发债务弥补赤字。于是，主权债务危机就不可避免地爆发了。 6.今年是雷锋同志牺牲五十周年。1963年，领袖的一声号召，催生了一场历久弥高的学习热潮；而诗人的一首《雷锋之歌》，唱出了亿万民众对榜样的敬仰之情。请写出《雷锋之歌》作者的姓名，并为纪念雷锋同志拟一副不超过30个字的对联。（5分）⑴作者姓名：______________________⑵对 联： 二、名句名篇默写（8分）7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空格1分）⑴___________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》）⑵___________________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）⑶钉头磷磷， ；瓦缝参差，多于周身之帛缕。（杜牧《阿房宫赋》）⑷ ，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》）⑸桂棹兮兰桨， 。 ，望美人兮天一方。（苏轼《赤壁赋》）⑹了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》）⑺ ，妙手著文章。（李大钊）三、古诗词鉴赏（12分）8.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(12分)塞上听吹笛高 适霜净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落 风吹一夜满关山。 (1)诗人通过写“听吹笛”，描写出了“塞上”一幅怎样的景象 （6分）答： (2)三、四句在写法上有什么特色 请结合全诗简要分析。(6分) 答： 四、阅读下面的文言文，完成9～12题。（20分，选择题每个3分） 刘古塘墓志铭〔清〕方苞雍正四年五月望后二日，兄子道希书至，告古塘之丧。昔余成童，从先兄求友闾巷间，得古塘。其后之近邑，归故乡，客京师，学同而志相近者，复得数人，而惟古塘为本交。古塘少以雄豪自处，短衣厉饰，惟恐见者知为儒生，而先兄独义之。余少好气，数以气盖余，心不能平，久之乃见谓直谅。古塘早丧母，家贫，母家给田数十亩。少长，觅食自活，以田归庶弟。既为诸生，得时誉，学使常以重币延。岁时归家，解装，遇亲友，随手尽，俄而乏绝，饥不得餐，晏如也。年羹尧巡抚四川，固请与偕。议加赋，力争而止。遂以他故行，曰：“其心神外我矣！能守吾言以期月邪？”及督川陕，复固请以往，再三见，浃月而归。古塘貌精悍。有与同姓名者，大患乡里，督学邵嗣尧闻之而未察也，按试呼名，忽注视冯怒，榜笞数十。众皆哗，群聚而诟之，嗣尧愧恨，发疾死。古塘始无愠色，既无宽容。尝语余曰：“士之大闲二：其一义利也，其一利害也。君子怀刑，设子遘祸殃而我退避，以为明哲，可乎？”及余以《南山集》被逮，冒危险以急余，如所言。辛卯乡试为举首，以随部檄，挈余妻子北上，失会试期，后遂绝意进取。年六十有九，终于家。始余出刑部狱，传客诸公间。诸公计数余兄弟早岁诸同好，数之奇，彼此如一辙。时存者惟彝叹、古塘，因谱其行及殁而未见余文者，作《四君子传》。无何彝叹亦殁，至于今无一存者矣，而余独留其衰疾之躯，其尚足控揣邪？然吾闻古之为交者，其有失言过行，则相引以为羞；今诸君子各以身名完，未为不幸，独后死者滋惧耳。古塘子幼，道希与翁君止园纪其丧，余恐不宿，乃豫为志铭。古塘姓刘氏，名捷，怀宁人，流寓江宁。其卒以四月廿五日。某年月日葬于某乡某原。 （选自《方苞姚鼐集》，有删改）9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）A. 饥不得餐，晏如也 晏：安定B. 其心神外我矣 外：疏远C. 众皆哗，群聚而诟之 诟：辱骂D. 数之奇，彼此如一辙 奇：非凡10.下列句子中，全都表现刘古塘为人侠义的一组是 （ ）①雄豪自处，短衣厉饰 ②解装，遇亲友，随手尽③议加赋，力争而止 ④古塘始无愠色，既无宽容⑤冒危险以急余 ⑥挈余妻子北上，失会试期A.①②④ B. ②⑤⑥ C. ①③⑤ D.③④⑥11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A.年少时的刘古塘，虽为一介书生，但总以英雄豪杰自居，多次在气概上压过当年争强好胜的作者，不过后来两人却成为挚友。B.刘古塘在年羹尧担任四川巡抚期间，受邀入其幕府，但因为与年羹尧在加赋问题上意见相左，他只待了一个月时间便离开了。C.刘古塘早年，因与一个祸患乡里的人同名同姓，曾遭到行事鲁莽的督学邵嗣尧的毒打，督学也为此犯了众怒，愧恨、发病而死。D.作者出狱后，为当年与自己志趣相投的朋友相继离世而悲痛万分，由于担心自己不久于人世，就预先为亡友刘古塘写好了墓志铭。12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(11分)⑴既为诸生，得时誉，学使常以重币延。(3分)⑵设子遘祸殃而我退避，以为明哲，可乎？(4分)⑶今诸君子各以身名完，未为不幸，独后死者滋惧耳。(4分) 五、现代文阅读阅读下面的文段，回答13～16题（30分）庐 山玄武诸事椎心，即便身在庐山。当1514年，中年的唐寅自朱宸豪府中佯狂逃出，来到庐山，想必心境便那般复杂。他曾在此留下一幅画作，迷茫和阴冷的气息在画卷上弥漫开来。有谁在画卷中感触到了这些？于我，庐山在时间和空间上都已远离，变得恍惚和不可信。也许我该留下一点印记，一点在庐山的气息。庐山并不会因一个人的书写而减石增雾，它只是随着书写的展开，从我的心里一点一点消失。那是一次半公差式的游玩。现代人的“旅游”同古人的比起来，总觉得带了若干轻浮的意味。随行的人颇多，有肥胖老太，逼仄的山路上她的身躯堵在眼前东挪西挪；有妇人或者少女，不辞辛劳带着衣服、每到一处景点就兴高采烈地更换。这些令人厌倦，而混迹人群之中，却也自有些污浊的快乐。夜间乘车上山，腾腾的浓雾罩着山路，车灯只能照见前方二三十米的距离，此外一切不见。车窗上很快积了白茫茫的水雾，用手擦开一块探头看，黑漆漆一片——那黑的体积和压力时轻时重逼着眼睛，让人心惊和下意识地躲——水雾继而又漫上窗。车进山门停下购票时我跳下来，抽了半支烟。好凉，这是九月。风大，雾无声无息地、迅疾地扑上来、扑上来。那雾有阴杀之气，让人觉得不祥。这是对庐山最初的印象，和内心情感一般茫然。夜里下榻牯岭镇一宾馆，心中烦闷，出来走动，黑暗步步紧逼，人很快便一点一点退回房间。被褥潮湿，入睡时我想到多年以来我不断失落的一些事物，它们永不回归；想到一些具体的人，已经很久不曾记起他们了。此时他们像那些雾一般，无声无息地、迅疾地扑上来、扑上来。。(选自2005年第9期《散文》，有改动)13．作者写庐山，为什么要从唐寅在庐山留下的一幅画作写起？（6分） 14．怎样理解文中“现代人的‘旅游’同古人的比起来，总觉得带了若干轻浮的意味”这句话？（8分） 15．文中两次提到“扑上来、扑上来”，试比较它们的不同。（8分） 16．针对文最后一自然段“人皆知宋美龄的庐山、彭德怀的庐山，谁曾见有人提过是陶渊明的庐山？那是庐山渐渐丧失的事物”，说一说作者对庐山的认识。（8分） 附加题（15分） 17.阅读下面文字，按要求作文。 老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗， 一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说： “砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？” …… 终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。” 听了这番话，大家心中似都有所感悟。 读完这个故事，你有何感想，请结合自己生活中的感受写一篇不少于400字的文章。立意自定，文体不限，题目自拟。 试卷配套答案附：参考译文雍正四年五月十七日，侄子方道希写的信到了，告诉我刘古塘去世的事。从前我还是孩子的时候，跟着兄长到乡里访求朋友，与古塘相识。这以后，到临近乡邑（任职），以及初的时候没有怨怒的神色，之后也没有表现出宽容。他曾经对我说：“读书人基本的试卷配套属性表考查点 涉及该考查点的题号 总分 优秀 良好 有较大提高空间语言文字运用 1—6 30 25-30 18-24 1-17名句名篇默写 7 8 6-8 5 1-4古诗文阅读 8、9—12 32 25-32 18-24 1-17现代文阅读 13—16 30 25-30 20-24 1-19写作 17 15 12-15 9-12 1-821世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com南京学大教育专修学校2013届高三4月月考化学试题总分：120分 考试时间：100分钟校区：_______学生姓名: _______教师姓名：_______学管姓名：_______就读学校：注意事项：请考生使用蓝色或黑色圆珠笔、签字笔或钢笔作答。考核内容：考试范围介绍 必修1 必修2 选修3 选修4 选修5涉及知识及考点 与江苏高考涉及范围内容相同成绩统计：卷Ⅰ 题号 一 二 总分 总成绩分数卷Ⅱ 题号 三 四 总分分数第Ⅰ卷（40分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Mn-55 Fe-56 Co-59 Ba-1371、单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。1．2016年我国将实施新的《环境空气质量标准》。下列措施有利于改善大气质量、保护环境的是①出行尽量多开私家车，少乘坐公交车； ②推广洁净煤利用技术③优化能源结构，提高能源利用效率； ④生活垃圾露天焚烧A．②③ B．③④ C．①④ D．①②2．分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是①根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等②根据反应中是否有电予的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应③根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液④根据反应中的热效应将化学化学反应分为放热反应和吸热反应A．①② B．③④ C．①③ D．②④3、最近俄罗斯科学家用铪和钨两种核素精确测定了地球和月球的年龄，得出月球至少比地球早700万年形成，它们是根据182 72Hf（铪—182）和182 74W（钨—182）两种核素的含量比例得出的。下列有关铪—182和钨—182的关系说法正确的是A、互为同位素 B、都属于镧系元素 C、中子数相等 D、原子质量几乎相同4．将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列的变化：表面迅速变暗→“出汗”→变成白色固体(粉末)，下列有关叙述不正确的是A．表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了氧化钠B．“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液C．最后变成碳酸钠粉末D．该过程的所有化学反应均为氧化还原反应5、某同学如图所示装置进行实验，当滴入液体后出现气球体积缩小了，则使用的固体和液体试剂可能是（ ）A、铜与浓硫酸 B、铁与浓硫酸C、铝和氢氧化钠溶液 D、二氧化锰和浓盐酸6．下列离子方程式表示正确的是A．AgNO3 溶液中加入Cu ：Cu＋Ag＋＝Cu2＋＋AgB．NaHCO3溶液中加入CH3COOH：CO32－＋2CH3COOH＝CO2↑＋2CH3COO－＋H2OC．0.1mol FeBr2 溶液中通入足量Cl2 ：2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2＝2Fe3＋＋Br2＋4Cl－D．等体积等物质的量浓度的NaHCO3和Ba(OH)2两溶液混合：HCO3－＋Ba2＋＋OH－＝BaCO3↓＋H2O7.已知101kPa下有：H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g)；△H=-241.8kJ/mol。则下列说法或表达中正确的是（ ）A、H2的燃烧热为241.8kJ/molB、H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)；△H<-241.8kJ/molC、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)；△H>-241.8kJ/molD、1molH2与1/2molO2的总能量小于1molH2O(g)的总能量8．设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是A．25℃,pH＝2的HCl溶液中含有H＋的数目为0.01NAB．1mol Na2O2固体中含有的阴阳离子总数为4 NAC．1mol碳烯（:CH2）中含有的电子数8NAD．5.6g铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0.3 NA9．海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如下图所示)。下列有关说法不正确的是A．从能量转换角度来看，框图中的氯碱工业是一个将电能转化为化学能量的过程B．过程②中结晶出的MgCl2·6H2O要在HCl氛围中加热脱水制得无水MgCl2C．在过程③⑤中溴元素均被氧化D．过程①中除去粗盐中的SO、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等杂质，加入的药品顺序为：Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸10．化学中常用图像直观的描述化学反应的进程或结果。下列图像描述正确的是：A．根据图①可判断反应CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)的ΔH<0B．图②表示25℃时，用0.1 mol·L-1盐酸滴定20 mL 0.1 mol·L-1NaOH溶液的pH随加入酸体积的变化C．根据图③（S表示溶解度），A点表示T1oC时甲为饱和溶液，乙溶液未饱和。D．根据图④可判断可逆反应“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH＞0二、不定项选择题：本题包括5小题，每小题4分，共计20分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项时，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。11．萜类物质中有许多都已被用于香料工业。常见的有如下几种结构（括号内表示④的结构简式）：关于上述四种香料，下列说法正确的是A．②和③均属于烯烃类 B．①和③互为同系物C．④是②的氧化产物 D．③和④均能发生消去、酯化反应12．电瓶车所用电池一般为铅蓄电池，这是一种典型的可充电电池，电池总反应式为：则下列说法正确的是A．放电时：负极板上发生了还原反应B．放电时：正极反应是C．充电时：铅蓄电池的负极应与充电器电源的正极相连D．充电时：阳极反应是13、在恒温恒容的密闭容器中，发生反应3A(g)+B(g) xC(g)。Ⅰ、将3molA和2molB在一定条件下反应，达平衡时C的体积分数为a；Ⅱ、若起始时A、B、C投入的物质的量分别为n(A)、n(B)、n(C)，平衡时C的体积分数也为a。下列说法正确的是A、若Ⅰ达平衡时，A、B、C各增加1mol，则B的转化率将一定增大B、若向Ⅰ平衡体系中再加入3molA和2molB，C的体积分数若大于a，可断定x＞4C、若x=2，则Ⅱ体系起始物质的量应当满足3 n(B) =n(A)+3D、若Ⅱ体系起始物质的量当满足3 n(C) +8n(A)==12 n(B)时，可断定x=414．下列实验不能达到预期目的的是代号 实 验 实验目的A Cl2、Br2分别与H2反应 比较氯与溴的非金属性强弱B 同温下测定相同浓度的Na2CO3，和Na2SO4溶液的酸碱性 比较硫酸与碳酸的酸性强弱C AlCl3、MgCl2溶液中通人过量氨气 比较镁与铝单质的还原性强弱D 同温下用同一电路分别测定同浓度的盐酸和某一元酸溶液导电能力 比较该一元酸与盐酸酸性的强弱15.在25mL 0.1mol·L-1NaOH溶液中逐滴加入0.2mol·L-1CH3COOH溶液，溶液pH变化曲线如图所示，下列有关离子浓度的比较正确的是A．在A、B间任一点(不含A、B点)，溶液中可能有c(Na+)>c(CH3COO－)>c(OH－)>c(H+)B．在B点，a>12.5，且有c(Na+)=c(CH3COO－)=c(OH－)=c(H+)C．在C点，c(CH3COO－)>c(Na+)>c(OH－)>c(H+)D．在D点，c(CH3COO－)+c(CH3COOH)=c(Na+)第Ⅱ卷（非选择题 共80分）16.（12分）亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂，主要用于水、砂糖、油脂的漂白与杀菌。以下是制取亚氯酸钠的工艺流程：已知：①NaClO2的溶解度随着温度升高而增大，适当条件下可结晶析出。②ClO2气体只能保持在稀释状态下以防止爆炸性分解，且需现合成现用。③ClO2气体在中性和碱性溶液中不能稳定存在。(1)在无隔膜电解槽中持续电解一段时间后，生成氢气和NaClO3，请写出阳极的电极反应方程式： 。(2)反应生成ClO2气体需要X酸酸化的原因为： 。X酸为 。(3)吸收塔内的温度不能过高的原因为：(4)吸收塔内ClO2随着还原剂的不同和溶液酸碱性的变化可被还原为ClO2—或Cl—。ClO2被S2—还原为ClO2—、Cl—的转化率与溶液pH的关系如右图所示。请写出pH≤2时ClO2与S2—反应的离子方程式：。(5)第二步向NaClO3溶液中通SO2的同时通入空气的原因为： 。(6)从滤液中得到NaClO2●3H2O粗晶体的操作步骤为、 、 。17． (15分)药物G是一种抗精神病药物，一种工业合成G的路线如下：(1)有机物B中含氧官能团有 ▲ 、 ▲ 及羟基（填官能团名称）。(2)写出反应类型，B→C ▲ ；C→D ▲ 。(3)X的分子式为：C10H13N2Cl，则X的结构简式为 ▲ 。(4)设计步骤A→B的目的是： ▲ 。(5)写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式 ▲ 。①苯的衍生物，含有两个互为对位的取代基；②能发生水解反应，产物之一是甘氨酸，另一种产物能与FeCl3溶液发生显色反应；③分子中有手性碳原子18.（12分）某铜矿石含氧化铜、氧化亚铜、三氧化二铁和大量脉石（SiO2）,现采用酸浸法从矿石中提取铜，其流程图如下：已知： ①当矿石中三氧化二铁含量太低时，可用硫酸和硫酸铁的混合液浸出铜；②反萃取后的水层是硫酸铜溶液，Cu2+浓度约为50g/L。回答下列问题：（1）矿石用稀硫酸浸出过程中氧化亚铜发生的反应为：Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O；请写出该过程中发生的另一个氧化还原反应的离子方程式： 。（2）写出用惰性电极电解水层的电解总反应方程式： 。（3）循环中反萃取剂B的主要成分是 。（4）某铜矿石样品中，若仅含氧化亚铜、三氧化二铁和脉石三种物质。取该矿石样品200.0g，用100mL1.0mol L—1H2SO4溶液浸取后，还需加入10mL 1.0mol L—1 Fe2(SO4)3溶液才能使铜全部浸出，浸取液经充分电解后可得到 6.4gCu。求铜矿石样品中氧化亚铜和氧化铁的质量分数？19．（15分）水合肼作为一种重要的精细化工原料，在农药、医药及有机合成中有广泛用途。 用尿素法制备水合肼，可分为两个阶段，第一阶段为低温氯化阶段，第二阶段为高温水解阶段，总反应方程式为：(NH2)2CO +NaClO+2NaOH → H2N—NH2·H2O+NaCl+Na2CO3。主要副反应：N2H4+2NaClO= N2↑+2H2O+2NaCl △H<03NaClO= 2NaCl +NaClO3 △H>0CO(NH2)2 ＋2NaOH= 2NH3↑+Na2CO3 △H>0【深度氧化】：(NH2)2CO+3NaClO= N2↑+3NaCl+CO2↑+2H2O △H<0实验步骤：步骤1．向30%的NaOH溶液中通入Cl2，保持温度在30℃以下，至溶液显浅黄绿色停止通Cl2。步骤2．静置后取上层清液，检测NaClO的浓度。步骤3．倾出上层清液，配制所需浓度的NaClO和NaOH的混合溶液。步骤4．称取一定质量尿素配成溶液，置于冰水浴。将一定体积步骤3配得的溶液倒入分液漏斗中，慢慢滴加到尿素溶液中，0.5h左右滴完后，继续搅拌0.5h。步骤5．将步骤4所得溶液，加入5g KMnO4作催化剂，转移到三口烧瓶（装置见图9），边搅拌边急速升温，在108℃回流5 min。步骤6．将回流管换成冷凝管，蒸馏，收集( 108~114℃)馏分，得产品。(1)步骤1温度需要在30℃以下，其主要目的是 ▲ 。(2)步骤2检测NaClO浓度的目的是 ▲ 。a．确定步骤3中需NaClO溶液体积及NaOH质量b．确定步骤4中冰水浴的温度范围c．确定步骤4中称量尿素的质量及所取次氯酸钠溶液体积关系d．确定步骤5所需的回流时间(3)尿素法制备水合肼，第一阶段为反应 ▲（选填：“放热”或“吸热”）。(4)步骤5必须急速升温，严格控制回流时间，其目的是 ▲ 。(5)已知水合肼在碱性条件下具有还原性（如：N2H4+2I2=N2+4HI）。测定水合肼的质量分数可采用下列步骤：a．准确称取2.000g试样，经溶解、转移、定容等步骤，配制250mL溶液。b．移取l0.00 mL于锥形瓶中，加入20mL水，摇匀．c．用0.l000 mol/L碘溶液滴定至溶液出现微黄色且Imin内不消失，计录消耗碘的标准液的体积。d．进一步操作与数据处理①滴定时，碘的标准溶液盛放在 ▲ 滴定管中（选填：“酸式”或“碱式”）。②若本次滴定消耗碘的标准溶液为18.00mL，可测算出产品中N2H4-H2O的质量分数为 ▲ 。③为获得更可靠的滴定结果，步骤d中进一步操作主要是： ▲20．（14分）煤制油是一项新兴的、科技含量较高的煤化工技术，发展煤制油对我国而言具有重大意义。下列是煤通过间接液化技术制汽油和丙烯的主要工艺流程图。已知甲醇制烃的反应原理为：（1）为了提高原料利用率，上述工艺中应控制合成气中V(CO)：V(H2)＝ 。（2）由二甲醚在催化剂作用下转化为丙烯的化学方程式为： 。（3）每生产1t甲醇约耗煤1.5t，每生产1 t汽油约需耗2.4t甲醇，2015年我国煤制油将达到1000万吨，则2015年当年需消耗原煤约 万吨。（4）采用MTG法生产的汽油中，均四甲苯（1,2,4,5-四甲基苯）质量分数约占4 %～7%，均四甲苯的结构简式为： 。（5）采用DMTO技术，若获得乙烯和丙烯及丁烯3种烃，生成丁烯的选择性（转化丁烯的甲醇的物质的量与甲醇总物质的量之比）为20%，其余生成乙烯和丙烯，设丙烯的选择性为x，今有403.2L(标准状况)合成气，且完全转化为甲醇，甲醇转化为烯烃的总转化率亦为100%，请作出丙烯的物质的量随x变化的曲线。21．（12分）本题包括A、B两小题，分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。若两题都做，则按A题评分。A．A、B、C都是元素周期表中的短周期元素，它们的核电荷数依次增大。第2周期元素A原子的核外成对电子数是未成对电子数的2倍，B原子的最外层p轨道的电子为半满结构，C是地壳中含量最多的元素。D是第四周期元素，其原子核外最外层电子数与氢原子相同，其余各层电子均充满。请用对应的元素符号或化学式填空：（1）A、B、C的第一电离能由小到大的顺序为 。（2）A的最高价氧化物对应的水化物分子中其中心原子采取 杂化。（3）与A、B形成的阴离子（AB—）互为等电子体的分子有 。（4）基态D原子的核外电子排布式为 ，右图是金属Ca和D所形成的某种合金的晶胞结构示意图，则该合金中Ca和D的原子个数比为 。（5）向D的高价态硫酸盐溶液中逐滴滴加B的氢化物水溶液至过量，先出现蓝色沉淀，最后溶解形成深蓝色的溶液。写出此蓝色沉淀溶解的离子方程式： 。B由呋哺甲酸脱羧得到呋喃与丙酮在酸性条件下缩合，可得到八甲基四氧杂夸特烯。有关实验原理及流程如下；步骤1：呋喃的制备八甲基四氧杂夸特烯在圆底烧瓶中放置4.5g呋喃甲酸（100℃升华，呋喃甲酸在133℃熔融，230-232℃沸腾，并在此温度下脱羧），按图13安装好仪器。先大火加热使呋喃甲酸快速熔化，然后调节加热强度，并保持微沸，当呋喃甲酸脱羧反应完毕，停止加热。得无色液体呋喃（沸点：31-32℃，易溶于水）。步骤2：大环化合物八甲基四氧杂夸特烯的合成在25mL锥形瓶中加入2.7mL95%乙醇和1.35mL浓盐酸，混匀，在冰浴中冷至5℃以下，然后将3.3mL丙酮和1.35mL呋喃的混合液迅速倒入锥形瓶中，充分混匀，冰浴冷却，静置得一黄色蜡状固体。过滤，并用3mL无水乙醇洗涤．用苯重结晶，得白色结晶八甲基四氧杂夸特烯。(1)步骤1中用大火急速加热，其主要目的是(2)装置图中碱石灰的作用是 ▲ ；(3)脱羧装置中用冰盐浴的目的是 ▲ ；无水氯化钙的作用是 ▲ ；(4)合成八甲基四氧杂夸特烯加入盐酸的目的是 ▲ ；(5)确论产品为八甲基四氧杂夸特烯，可通过测定沸点，还可采用的检测方法有▲ 。盐浴 试卷配套答案试卷配套答案第I卷18．（12分）（1）Cu+2Fe3+==2Fe2++ Cu2+（2分）（2）2CuSO4 + 2H2O O2↑+ 2Cu + 2H2SO4（2分）（3）H2SO4（2分）（4）Cu2O：3.6% （3分） Fe2O3：3.2%（3分）19、（15分）(1)防止NaClO（歧化）分解为氯酸钠和氯化钠（2分）(2) ac（2分） (3)放热（2分）(4)减少副反应的发生，提高水合肼的产率（2分）(5)①酸式（2分） ②56.25%（3分）③重复步骤b和c2~3次，依据测得的结果，取平均值。（2分）试卷配套属性表说明：各考点之间有穿插考查点 涉及该考查点的题号 总分 优秀 良好 有较大提高空间元素及其化合物 4.6.16 16 18--24 13-17 0-12化学反应原理 7.10.12.13.15.18.20 36 33-42 24-33 0-24化学基本概念 1.2.3.21 18 13-16 9-12 0-9有机化合物 12.17 19 10-19 6-9 0-5化学实验 5.9.14.19. 21 10-19 6-9 0-5CH2OHCH2OHOHCHOCHCH2CHOCH3CHCH2CH2＝C(CH3)2① ② ③ ④21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com南京学大教育专修学校2013届高三4月月考物理试题总分：120分 考试时间：100分钟学生姓名: _______ 校区：_________ 就读学校：注意事项：请考生使用蓝色或黑色圆珠笔、签字笔或钢笔作答。考核内容：考试范围介绍 必修一、必修二、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5涉及知识及考点 高考要求考察知识点与考点成绩统计：卷Ⅰ 题号 一 二 总分 总成绩分数卷Ⅱ 题号 三 四 总分分数卷Ⅰ（31分）一、单项选择题(每题3分，共15分)1．如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是A．水平力F一定变小B．斜面体所受地面的支持力一定变大C．地面对斜面体的摩擦力一定变大D．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大2． “空间站”是科学家进行天文探测和科学试验的特殊而又重要的场所。假设“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向一致。下列说法正确的有A．“空间站”运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度B．“空间站”运行的速度等于同步卫星运行速度的倍C．站在地球赤道上的人观察到它向西运动D．在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在舱中悬浮或静止3．如图所示，A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长为10cm的正六边形的六个顶点，A、C、D三点电势分别为1.0V、2.0V、3.0V，正六边形所在平面与电场线平行。则、A．E点的电势与C点的电势相等B．电势差UEF与电势差UBC相同C．电场强度的大小为10V/mD．电场强度的大小为20／3V/m4．如图所示，两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置，两轮半径Ra=2Rb，当主动轮A匀速转动时，在A轮边缘放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上，若将同一小木块放在B轮上，欲使木块相对B轮也静止，则木块距B轮转轴的最大距离为A．Rb/4 B．Rb/3C．Rb/2 D．Rb5．如图所示，质量为m的滑块从斜面底端以平行于斜面的初速度v0冲上固定斜面，沿斜面上升的最大高度为H。已知斜面倾角为α，斜面与滑块间的摩擦因数为μ，且μ二、多项选择题（每题4分，共16分）6.如图所示是质谱仪的工作原理示意图．带电粒子被加速电场加速后，进入速度选择器．速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E．平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2．平板S下方有强度为B0的匀强磁场．下列表述正确的是A．质谱仪是分析同位素的重要工具B．速度选择器中的磁场方向垂直纸面向内C．能通过狭缝P的带电粒子的速率等于E/BD．粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P，粒子的比荷越小7．质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力作用和不受水平拉力作用时的速度—时间图像，则下列说法中正确的是A．物体不受水平拉力时的速度图像一定是bB．物体受水平拉力时的速度图像可能是aC．摩擦力一定等于0.2ND．水平拉力一定等于0.1N8．有一种家用电器，图甲是其电路工作原理图，当电阻丝接在（V）的交流电源上后，电阻丝开始加热，当其温度达到某一数值时，自动控温装置P启动，使电阻丝所接电压变为图乙所示波形（仍为正弦波），从而进入保温状态。不计电阻丝阻值的变化，则下列说法正确的是A．P启动后，电阻丝的功率变为原来的一半B．P启动后，电阻丝所接交变电压的频率变为原来的一半C．P启动后，电压表的读数大约是原来的0.5倍D．P启动后，电压表的读数大约是原来的0.7倍9.如图甲所示，R为电阻箱（0-99.9Ω），置于阻值最大位置，Rx为未知电阻。（1）断开K2，闭合K1，逐次减小电阻箱的阻值，得到一组R、I的值，并依据R、I值作出了如图乙所示的图线；（2）断开K2，闭合K1，当R调至某一位置时，电流表的示数I1=1.0A；保持电阻箱的位置不变，断开K1，闭合K2，此时电流表的示数为I2=0.8A。据以上数据可知（安培表内阻不计）A．电源电动势为3.0 VB．电源内阻为0.5ΩC．Rx的阻值为0.5ΩD．K1断开、K2接通时，随着R的减小，电源输出功率一直增大卷Ⅱ（89分）三、简答题：本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分。共计42分。10.（8分）如图所示为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）.①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________。②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大11.（10分）某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：小灯泡L，规格“4.0V．0.7A”；电流表A1，量程3A，内阻约为0.1Ω;电流表A2，量程0.6A，内阻r2=0.2Ω;电压表V，量程3V，内阻rV=9kΩ；标准电阻R1，阻值1Ω；标准电阻R2，阻值3 kΩ;滑动变阻器R，阻值范围O~ 10Ω,；学生电源E，电动势6V，内阻不计；开关S及导线若干。1 甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量，当通过L的电流为0.46A时，电压表的示数如图2所示，此时L的电阻为____Ω。②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量，电压表指针指在最大刻度时，加在L上的电压值是____V。③学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路。请你在乙同学的基础上利用所供器材，在图4所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号。12．[选做题]本题包括、、C三个小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答。若三题都做，则按A、B两题评分A．（选修模块3—3）（12分）（1）(4分)以下说法中正确的是 （ ）A．布朗运动是悬浮在液体中的固体分子的无规则运动，间接证实了液体分子的无规则运动B．非晶体和单晶体具有各向异性C．第二类永动机无法制成是因为它违反了热力学第二定律D．分子间距离为平衡距离时，分子间作用力为零，分子势能最大（2）(4分)如图所示，一定质量的理想气体状态变化的P-V图像，平行于P轴。气体从状态到的变化过程中内能 （选填“增加”或“减少”），气体 （选填“吸热”或“放热”）。（3）(4分)设在某状态下二氧化碳气体的密度为ρ，摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为N，将二氧化碳分子看作直径为D的球，则在该状态下体积为V的二氧化碳气体变成固体后体积为多少 B．（选修模块3—4）（12分）（1）(4分)以下说法正确的是（ ）A．无论什么波，只要振幅足够大就可以产生明显的衍射现象B．打电话时，手机将声信号转化成电信号，通过调谐后，把信号发射到基站中转C．波源与观察者互相靠近或者互相远离时，观察者接收到的波的频率都会发生变化D．光导纤维外壳折射率大于内芯折射率（2）(4分)图甲所示是一列沿X轴方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形，质点P的振动图像如图乙所示，则这列波的传播速度m/s，这列波向 （选填“+x”或“-x”）方向传播。（3）(4分)如图所示，AOB是由某种透明物质制成的圆柱体横截面（O为圆心）折射率为。今有一束平行光以45°的入射角射向柱体的OA平面，这些光线中有一部分不能从柱体的AB面上射出，设凡射到OB面的光线全部被吸收，也不考虑OA面的反射，求圆柱AB面上能射出光线的部分占AB表面的几分之几？C．（选修模块3—5）（12分）（1）(4分)以下说法中不正确的是 （ ）A．衰变发出的α放射线是氦核，具有很强的电离作用和穿透能力。B．一个氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时，最多能辐射3种不同频率的光子C．核力是强相互作用的一种表现，在原子核内核力比库仑力大得多D．α粒子散射实验证明了原子核式结构模型（2）(4分)光照射到金属上时，一个光子只能将其全部能量传递给一个电子，一个电子一次只能获取一个光子的能量，成为光电子，因此极限频率是由 （选填“金属”或“照射光”）决定的。如图所示，当用光照射光电管时，毫安表的指针发生偏转，若再将滑动变阻器的滑片P向右移动，毫安表的读数不可能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）(4分)总质量为M的火箭被飞机释放时的速度为，方向水平。释放后火箭立即向后以相对于地面的速率u喷出质量为m的燃气，则喷气后火箭相对于地面的速度变为多大？此过程中火箭的动能增加了多少？四、计算题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本大题共3小题，共47分）13．(16分)如图甲所示，质量m=6．0x10 -3kg、边长L=0．20m、电阻R=1．0Ω的正方形单匝金属线框abcd，置于倾角α=300的绝缘斜面上，ab边沿水平方向，线框的上半部分处在垂直斜面向上的匀强磁场中，磁感应强度B随时间t按图乙所示的规律周期性变化，若线框在斜面上始终保持静止，取g=l0m／s2．试求：(1)在0~2．0x10一2s时间内线框中产生的感应电流大小；(2)在t=1．0xl0一2s时线框受到斜面的摩擦力；(3)一个周期内感应电流在线框中产生的平均电功率．14.（15分）如图所示，在坐标系xOy内有一半径为a的圆形区域，圆心坐标为O1（a，0），圆内分布有垂直纸面向里的匀强磁场。在直线y＝a的上方和直线x＝2a的左侧区域内，有一沿y轴负方向的匀强电场，场强大小为E．一质量为m、电荷量为+q（q>0）的粒子以速度v从O点垂直于磁场方向射入，当速度方向沿x轴正方向时，粒子恰好从O1点正上方的A点射出磁场，不计粒子重力。⑴求磁感应强度B的大小；⑵粒子在第一象限内运动到最高点时的位置坐标；⑶若粒子以速度v从O点垂直于磁场方向射入第一象限，当速度方向沿x轴正方向的夹角=30°时，求粒子从射入磁场到最终离开磁场的时间t．15．（16分）如图所示，一块长为L、质量m的扁平均匀规则木板通过装有传送带的光滑斜面输送．斜面与传送带靠在一起连成一直线，与水平方向夹角θ，传送带以较大的恒定速率转动，传送方向向上，木板与传送带之间动摩擦因数为常数．已知木板处在斜面或者传送带上任意位置时，支持力都均匀作用在木板底部．将木板静止放在传送带和光滑斜面之间某一位置，位于传送带部位的长度设为x，当x=L/4时，木板恰能保持静止．（1）将木板静止放在x=L/2的位置，则木板释放瞬间加速度多大？（2）木板从x=L/2的位置静止释放，始终在滑动摩擦力的作用下，移动到x=L的位置时，木板的速度多大？（3）在（2）的过程中，木块的机械能增加量设为ΔE，传送带消耗的电能设为W，不计电路中产生的电热，比较ΔE和W的大小关系，用文字说明理由．高中物理三年级四月阶段测试卷答案（2）（4分）增加 吸热（各2分）………………………………………………2分由此得 ………………………………………………1分动能增加量为 ………1分四、计算题14.⑴ 设粒子在磁场中做圆运动的轨迹半径为R，牛顿第二定律有 （1分）粒子自A点射出，由几何知识 （1分）解得 （1分）⑵ 粒子从A点向上在电场中做匀减运动，设在电场中减速的距离为y1（2分）得（1分）所以在电场中最高点的坐标为（a，）（1分）⑶ 粒子在磁场中做圆运动的周期 （1分）粒子从磁场中的P点射出，因磁场圆和粒子的轨迹圆的半径相等，OO1PO2构成菱形，故粒子从P点的出射方向与y轴平行，粒子由O到P所对应的圆心角为 =60°（2分）由几何知识可知，粒子由P点到x轴的距离S = acos （1分）粒子在电场中做匀变速运动，在电场中运动的时间 （1分）粒子由P点第2次进入磁场，由Q点射出，PO1QO3 构成菱形，由几何知识可知Q点在x轴上，粒子由P到Q的偏向角为=120°（2分）则粒子先后在磁场中运动的总时间粒子在场区之间做匀速运动的时间 （1分）解得粒子从射入磁场到最终离开磁场的时间15．解：（1）时，（1分）时，摩擦力加倍，（1分）由牛顿运动定律得（2分）（2）利用（2）中图象，可知摩擦力做功：（3分）由动能定理（3分）得（2分）（注：由于摩擦力与位移成线性关系，所以用“平均摩擦力”ד位移”的计算方式也对．）（3）ΔE小于W（2分）因为传送带与木板之间有滑动摩擦，电能有一部分转为了内能（2分）21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省南京学大教育专修学校2013届高三4月月考化学试题.doc 江苏省南京学大教育专修学校2013届高三4月月考数学试题.doc 江苏省南京学大教育专修学校2013届高三4月月考物理试题.doc 江苏省南京学大教育专修学校2013届高三4月月考英语试题.doc 江苏省南京学大教育专修学校2013届高三4月月考语文试题.doc
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