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复习：第八章 印度、美国
班级 姓名 自我评价 （分）
【课程标准】
1.在地图上找出某国家的地理位置、领土组成和首都。
2.根据图文资料概括某国家自然环境的特点，
3.根据图文资料，联系国家自然环境的特点，简要分析该国因地制宜发展经
济的实例。
4.用实例说明高新技术产业对某国经济发展的作用。
5.根据图文资料说出某国的种族和人口等人文地理特点。
【学习目标】
1.运用地图描述印度和美国的地理位置。
2.通过地图找出两国主要的地形区，并分析其地形、地势特征。
3.了解两国因地制宜的农业发展状况，分析影响农作物分布的因素。
4.运用图表和数据，说出两国人口、文化特点。
5.了解两国工业发展状况，找出主要工业城市；简要分析工业分布与农作物
或矿产分布的关系。
6.用实例说明高新技术产业对某国经济发展的作用。
学习任务一 印度、美国的自然环境特征
【自主学习任务】
1.读课本69页图8-3-2，描述印度的地理位置；找出该国主要地形区，并分析其地形地势特征。
2.读课本88页图8-6-1，找出美国的领土组成，并描述其地理位置特点。
3.据课本9页图6-2-4，说出美国本土主要地形区，并分析其地形、地势特征
【学习过程】
1.1 印度的地理位置及地形地势特征
1.东南亚位置、范围、地形、地势特征：
1.2 美国的领土组成及地理位置
1.3 美国的地形、地势特征
学习任务二 印度、美国的农业发展状况
【小组学习任务】
1.读课本72页图8-3-4，描述印度主要农作物的分布状况。
2.读课本91页，总结美国农业生产特点；读课本92页图8-6-4，描述美国主要农作物的分布状况，。
3.根据世界气候类型分布图，找出两国主要气候类型。
4.分析地形、气候等自然因素对两国因地制宜发展农业的影响。
【学习过程】
2.1 印度的农业发展状况
2.2 美国的农业发展状况
【学以致用】
学习任务三 印度、美国的人口文化特点
学习任务四 印度、美国的工业发展状况
【学以致用】
【当堂达标】

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