小学数学苏教版四年级上8.1 认识射线和直线、认识角课件(21张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

小学数学苏教版四年级上8.1 认识射线和直线、认识角课件(21张PPT)

资源简介

(共21张PPT)
八 垂线与平行线
8.1 认识直线和射线,认识角
学习目标
1、掌握线段、射线和直线的联系与区别。了解两点确定一条直线,知道两点间所有的连线中线段最短及两点间的距离。
2、理解射线和角的关系,认识和表示角的符号。
3、在活动中发展空间观念。
重点
建立射线和直线的概念,认识角及角的特征。
难点
掌握线段、射线和直线的联系与区别。
情境导入
同学们观察一下图上灯射出的光线,你们有什么发现?
例题解读
这些灯射出的光线是从一点射出的。
这些光线射的很远很远……
这些灯射出的光线是直的。
这些灯射出的光线都可以看作射线。
1
例题解读
把线段的一端无限延长,就得到一条射线。
线 段
射 线
例题解读
这些光线都是( )。
射线
什么是射线?
线 段
射 线
一个端点
直直的
无限长
射线有什么特点?
1
线 段
直 线
把线段向两端无限延长,就得到一条直线。
线 段
直 线
没有端点
直直的
无限长
直线有什么特点?
名称 图示 端点个数 延长情况 长度
线段
射线
直线
两个
一个

不能向两端延长
可以度量
只能向一端无限延长
可以向两端无限延长
不能度量
不能度量
射线、直线和线段相比,有什么不同?
A
B
两点之间,线段最短。
连接A、B两点的三条线,哪一条最短?
连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。
A
B
下图中A、B两点之间的距离是多少毫米?量一量,说一说。
35 毫米
例题解读
从一点引出的两条射线可以组成角。
顶点


以一点为端点,画两条射线。
2
角通常用符号“∠”表示。
1
记作:∠1
读作:角一
1.下面哪些是线段,哪些是射线?直线呢?
射线
射线
直线
线段
线段
2.以下面每条射线为一条边,分别画一个角。
3.数一数每块三角尺上有几个角,指一指每个角的顶点和边。
小结
认识射线和直线,认识角
1.线段有两个端点,不能向两端延长;射线只有一个端点,只能向一端无限延长;直线没有端点,可以向两端无限延长。
2.从一点出发可以画无数条射线,经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线。
3.线段可以确定长度,射线和直线都是无限长的。
4.两点之间,线段最短。
5.从一点引出的两条射线可以组成角,这个点叫作角的顶点,两条射线叫作角的边。
随堂小测
1. 判断。
(1)一条射线长15厘米。 ( )
(2)手电筒发出的光线可以看作是射线。 ( )
(3)直线比射线长,射线比线段长。 ( )
(4)角的大小与两条边的长短无关。 ( )
×

×

2.数一数下图中各有几个角。
( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
1
4
3
6
5
8
随堂小测
再 见

展开更多......

收起↑

资源预览