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五年级第10课《精美礼品会包装》教学设计
课题 精美礼品会包装 活动 活动10 学科 劳技 年级 五年级
学习目标 劳动观念:树立热爱劳动，从小养成爱劳动的观念。 劳动习惯与品质:养成珍惜他人劳动成果的品质，从小培养劳动意识和养成劳动的习惯。劳动能力:了解包装方法，增强动手、动脑能力。 劳动精神：养成热爱劳动、崇尚劳动、不怕困难、勇于创新的劳动精神。
重点 了解包装方法，增强动手、动脑能力。
难点 培养劳动意识以及劳动习惯。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，你过生日时,最开心的事情是什么 收到包装精美礼物,拆礼物的瞬间最开心。为了使自己礼物看上去更漂亮,你会包装吗 今天，我们就一起学一学。出示课题。 思考交流 通过交流互动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、 劳动准备1.材料与工具 （1）材料方形彩纸。（2）工具直尺、铅笔。2.基本知识（1）我们常常会先把礼物包装好再送出。为什么要包装呢 和同学讨论礼品包装的作用,记下来。 一.保护商品。保护商品不受各种外力的损坏。 二.传递商品信息。礼盒包装还能传递人与人之间的情感交流信息，提升礼品的定位，它是人类情感沟通的媒介与共架友爱的桥梁。 三. 促销。首先能引起消费者的注意，引起消费者的购买欲望。包装使用新颖别致的造型，鲜艳夺目的色彩，美观精巧的图案，各有特点的材质使包装能出现醒目的效果，使消费者一看见就产生强烈的兴趣。（2）我们先来了解一下包装的分类。就目的而言，有的包装是为了隐藏实物,激发好奇；有的包装则是为了点明、凸显礼品的特点。就方式而言,可以是自制包装；可以准备现成的盒子或袋子，进行匹配包装；也可以是定制包装。就款式而言，可以分为整体包装和局部包装。就材料而言，礼品包装的材料可谓丰富多彩，彩纸、 布帛、木料、塑料、金属及各种复合材料都可以使用。根据设计需要，还可以把不同材质的材料组合在一起。包装设计技术 学问 情怀(3)接着,我们来感受一下包装的艺术。出示各类包装图片。欣赏这些创意包装,选一个你最感兴趣的，在小组里交流一下吧! 二、劳动过程（一）自制方形礼品包装盒(1)借助直尺找到方形彩纸的中心点。(2)将彩纸的四个角向中心点对折。 (3)将上下、左右两组对边分别向中间对折。(4)展开彩纸,出现“井”字形折痕。(5)将左右一组对角向外展开。(6)将上下两边再次往中间对折,出现四条折痕。 (7)两端沿2、3两处折痕,向上斜折,再向下斜折。(8)展开到第6步的样子， 两端出现新的斜向折痕。(9)将对折的两边立起。(10)将一个角顺势立起, 沿折痕往里折。(11)用相同的方法折另一个角。礼品盒的盒底完成啦！小贴士 盒盖的折法与盒底的折法基本相同。这是折叠盒盖的第3步,也是与盒底折法唯一有区别的一步。仔细观察， 你发现什么了 想一想,为什么要有这样的区别呢？将盒盖与盒底合在一起， 礼品盒就完成啦！小贴士1.建议与同学合作,共同学习制作礼品盒。2.合理运用提供的材料和工具。3.注意桌面卫生,制作完成后要及时整理。可以使用不同的包装纸制作礼盒， 还可以给做好的礼品盒加上彩带、花朵、绘画等，适当装饰礼盒。（二）如何使自己的礼品包装盒有个性、有特色呢 指名说说自己的创意想法。
用丝带在包装盒上扎蝴蝶结,或进行其他美化装饰；给做好的礼品盒加上彩带、花朵、绘画等，适当装饰礼盒，就能使作品成为漂亮的、有特色的、属于自己的礼品包装盒了。
【劳动拓展】【1】蝴蝶结系法不管什么物品，即使没有包装纸或箱子，也不装在袋子里，只要系一根丝带，就会不可思议的瞬间变成一件礼物。如果打上漂亮的蝴蝶结，就会立刻增添礼物本身的魅力。蝴蝶结的系法:1.把丝带的两头打一个结;2.用手按住中间位置，把右侧的丝不定期弯成一个圈;3.把左侧的丝带从上方折起，用右手的拇指按住;4.从右侧丝带圈的上方绕过，然后从左侧丝带绕成的圈中穿过;5.原右侧的丝带圈放在左侧，左侧丝带绕成的圆中穿过的丝带放在右侧勒紧;6.把丝带的两端修剪成喜欢的形状，蝴蝶结就完成了。视频：蝴蝶结系法【2】 V字形礼物包装系法1.准备比盒子的长+宽+高的合计长出4倍的丝带;2.留出打蝴蝶结所必要的长度，按照图片所示，纵向斜绕一圈;3.再纵向斜绕一圈;4.把最初留出来的丝带按照图片所示穿过去，并固定;5.把从下面穿出来的丝带弯成圆形，打个结，这样，漂亮的V字结就完成了。【3】双斜线形礼物包装系法1.准备比盒子的长+宽+高合计长出3倍的丝带。留出足够的长度用于打蝴蝶结;2.如图所示把丝带倾斜放好;3.注意把呈对角状的丝带摆放成平行状，然后卷起来;4.把左侧的丝带从右侧的丝带下方穿过;5.打一个漂亮的蝴蝶结;6.这样，前后两面就行成了两条平行的斜丝带。【4】十形礼物包装系法1.准备一根比盒子的长+宽+高的合计长出4倍的丝带，这是打蝴蝶结的所必需的长度;2.首先，留出打蝴蝶结必需的长度，然后竖着绕一圈;3.把它转到中间的部位，两根丝带交叉转横向，然后横着绕一圈;4.把最初留好的丝带如图所示穿过去;5.把从下面穿出来的丝带打成结，然后系好;6.这样，简洁、漂亮的蝴蝶结就打好了。学生活动：1.学生再次动手装饰
2.展示评价作品
3.把自己事先准备好的小礼品放进包装盒,送给自己的同学、朋友或老师。（三）说一说，我的包装过程？视频《礼盒丝带包装》。劳动评价评价内容我的奖章外形美观装饰新颖积极主动善于思考学生根据评价标准，进行正确的评价。 2.哪些地方还需要改进 记下来吧!学生思考，然后回答。四、拓展延伸1.不同的礼物可以有丰富多彩的包装形式。怎样给礼物设计出最合适的包装呢？让我们一起来开动脑筋吧!选择礼品 自由分组准备材料 手工制作讨论研究 制订方案全班展示 交流评比 2.评选包装设计之星最佳礼品包装团队: 设计之星:最具创意包装设计: 组织之星:最具美感包装设计: 制作之星:（ ）之星: 3.绿色包装,刻不容缓当前,商家的营销意识越来越强，相应地，商品的包装也越多越美观。仅仅是美观当然没有问题,有问题的是商品包装越来越复杂。有些商品的包装大有“买椟还珠”的味道。商品确实需要美丽的包装，这样能够让人赏心悦目。但有的包装不是必需的,反而浪费了珍贵的资源， 加剧了环境的污染,导致垃圾处理成本的不断增加。过度包装带来的问题已经严重地影响了我们的生活。因此,我们在进行礼品包装时,要谨记环保理念,践行绿色包装。绿色包装设计一般遵循3R原则,即减少Reduce(减少包装),Reuse重用(重复再利用包装),Recycle回收(回收包装)。礼品包装设计的基本要求？ 礼品包装设计要美观大方，简洁流畅，不必过于烦琐，成功的包装不仅使礼品增色，也会满足送礼者的期望值。像珠宝首饰、著名的工艺品包装精美、华贵、富于艺术价值。能有效地突出商品昂贵的价值，给受礼者甚至送礼者以某种需要的满足。 （2）礼品包装应随礼品而设计，如果不是很郑重或不是为了营造神秘感的话，礼品要尽量通过包装显露，包装应突出礼品，而不能喧宾夺主，使礼品在精美包装前黯然失色，显得“名不副实”。更不能“一流礼品，二流包装，三流效果”，采用有礼品标志的包装，能够使受礼者直接了解礼品，并对其产生好感。五、劳动日记写下自己的学习收获和体会,和大家一起分享。学生1:通过包装，锻炼了我的动手能力。学生2:通过包装，我懂得生活中许多事情需要多实践，多做几遍才能做好——包装就是这样！ 六、随堂练习：说一说，第一次学习包装的感受？ 了解包装礼品需要哪些材料默读课文内容 学生理解为什么要对商品进行包装学习了解包装可按哪几种形式进行分类欣赏各种包装的图片实践操作，学习如何自制包装盒学习小贴士的内容思考，老师提出的问题，然后交流、思考。学习包装礼盒的几种不同方式 交流分享观看视频学习评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“奖章” 。了解拓展延伸的内容小结包装设计的基本要求谈一谈劳动中获得经验和感受。完成随堂练习 引导学生做好准备工作了解包装的作用及包装的分类。 明确包装的种类引导学生学习创意包装内的设计，激发创造灵感引导学生将理论与实践相结合掌握包装的过程和小贴士内的小技巧。通过劳动拓展，延伸课外知识，拓宽学生知识面，增强动手能力，增加包装技能。通过实践活动，提高包装本领。 引导学生对自己的劳动过程进行自我评价，增进对自我劳动行为的认知，明确需要改进的地方通过拓展延伸了解怎样给礼物设计出最合适的包装。 明确绿色包装的必要性，提高学生的环保意识掌握礼品包装设计应遵循的原则和要求引导学生在劳动后进行互相学习互相促进
作业布置 亲自包装一件礼品，送给爸爸、妈妈，表达自己的感恩之心。
课堂小结 通过本课，学习包装的方法；在劳动中，懂得了尊重他人、馈赠他人，同时，锻炼了动手、动脑和劳动的能力。 总结 对本节课内容进行总结概括。
板书 精美礼品会包装包装的方法 拓展延伸劳动日记
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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精美礼品会包装
北师大版 五年级
新知导入
收到包装精美礼物,拆礼物的瞬间最开心。
同学们，你过生日时,最开心的事情是什么
为了使自己礼物看上去更漂亮,你会包装吗
新知讲解
劳动准备
方形彩纸。
材料
材料与工具
新知讲解
工具
直尺、铅笔。
新知讲解
我们常常会先把礼物包装好再送出。为什么要包装呢 和同学讨论礼品包装的作用,记下来。
基本知识
一.保护商品。保护商品不受各种外力的损坏。
二.传递商品信息。礼盒包装还能传递人与人之间的情感交流信息，提升礼品的定位，它是人类情感沟通的媒介与共架友爱的桥梁。
三. 促销。首先能引起消费者的注意，引起消费者的购买欲望。包装使用新颖别致的造型，鲜艳夺目的色彩，美观精巧的图案，各有特点的材质使包装能出现醒目的效果，使消费者一看见就产生强烈的兴趣。
新知讲解
我们先来了解一下包装的分类。
就目的而言，有的包装是为了隐藏实物,激发好奇；有的包装则是为了点明、凸显礼品的特点。
就方式而言,可以是自制包装；可以准备现成的盒子或袋子，进行匹配包装；也可以是定制包装。
就款式而言，可以分为整体包装和局部包装。
就材料而言，礼品包装的材料可谓丰富多彩，彩纸、 布帛、木料、塑料、金属及各种复合材料都可以使用。根据设计需要，还可以把不同材质的材料组合在一起。
包装
设 计
技术 学问 情怀
新知讲解
接着,我们来感受一下包装的艺术。
新知讲解
劳动过程
自制方形礼品包装盒
(1)借助直尺找到方形彩纸的中心点。
(2)将彩纸的四个角向中心点对折。
新知讲解
(3)将上下、左右两组对边分别向中间对折。
(4)展开彩纸,出现“井”字形折痕。
(5)将左右一组对角向外展开。
新知讲解
(6)将上下两边再次往中间对折,出现四条折痕。
(7)两端沿2、3两处折痕,向上斜折,再向下斜折。
(8)展开到第6步的样子， 两端出现新的斜向折痕。
新知讲解
(9)将对折的两边立起。
(10)将一个角顺势立起, 沿折痕往里折。
(11)用相同的方法折另一个角。
新知讲解
小贴士
1.建议与同学合作,共同学习制作礼品盒。
2.合理运用提供的材料和工具。
3.注意桌面卫生,制作完成后要及时整理。
拓展延伸
如何使自己的礼品包装盒有个性、有特色呢 指名说说自己的创意想法。
用丝带在包装盒上扎蝴蝶结,或进行其他美化装饰；给做好的礼品盒加上彩带、花朵、绘画等，适当装饰礼盒，就能使作品成为漂亮的、有特色的、属于自己的礼品包装盒了。
拓展延伸
蝴蝶结的系法
1.把丝带的两头打一个结;
2.用手按住中间位置，把右侧的丝不定期弯成一个圈;
3.把左侧的丝带从上方折起，用右手的拇指按住;
4.从右侧丝带圈的上方绕过，然后从左侧丝带绕成的圈中穿过;
5.原右侧的丝带圈放在左侧，左侧丝带绕成的圆中穿过的丝带放在右侧勒紧;
6.把丝带的两端修剪成喜欢的形状，蝴蝶结就完成了。
拓展延伸
蝴蝶结的系法
拓展延伸
V字形礼物包装系法
1.准备比盒子的长+宽+高的合计长出4倍的丝带;
2.留出打蝴蝶结所必要的长度，按照图片所示，纵向斜绕一圈;
3.再纵向斜绕一圈;
拓展延伸
V字形礼物包装系法
4.把最初留出来的丝带按照图片所示穿过去，并固定;
5.把从下面穿出来的丝带弯成圆形，打个结，这样，漂亮的V字结就完成了。
拓展延伸
双斜线形礼物包装系法
1.准备比盒子的长+宽+高合计长出3倍的丝带。留出足够的长度用于打蝴蝶结;
2.如图所示把丝带倾斜放好;
3.注意把呈对角状的丝带摆放成平行状，然后卷起来;
拓展延伸
双斜线形礼物包装系法
4.把左侧的丝带从右侧的丝带下方穿过;
5.打一个漂亮的蝴蝶结;
6.这样，前后两面就行成了两条平行的斜丝带。
拓展延伸
十形礼物包装系法
1.准备一根比盒子的长+宽+高的合计长出4倍的丝带，这是打蝴蝶结的所必需的长度;
2.首先，留出打蝴蝶结必需的长度，然后竖着绕一圈;
3.把它转到中间的部位，两根丝带交叉转横向，然后横着绕一圈;
拓展延伸
十形礼物包装系法
4.把最初留好的丝带如图所示穿过去;
5.把从下面穿出来的丝带打成结，然后系好;
6.这样，简洁、漂亮的蝴蝶结就打好了。
新知讲解
1.学生再次动手装饰
2.展示评价作品
3.把自己事先准备好的小礼品放进包装盒,送给自己的同学、朋友或老师。
新知讲解
说一说，我的包装过程？
视频《礼盒丝带包装》。
新知讲解
评价内容 我的奖章
外形美观
装饰新颖
积极主动
善于思考
劳动评价
新知讲解
劳动评价
哪些地方还需要改进 记下来吧!
新知讲解
拓展延伸
不同的礼物可以有丰富多彩的包装形式。怎样给礼物设计出最合适的包装呢？让我们一起来开动脑筋吧!
全班展示 交流评比
选择礼品 自由分组
准备材料 手工制作
讨论研究 制订方案
新知讲解
拓展延伸
评选包装设计之星
最佳礼品包装团队: 设计之星:
最具创意包装设计: 组织之星:
最具美感包装设计: 制作之星:
（ ）之星:
新知讲解
拓展延伸
绿色包装,刻不容缓
当前,商家的营销意识越来越强，相应地，商品的包装也越多越美观。仅仅是美观当然没有问题,有问题的是商品包装越来越复杂。有些商品的包装大有“买椟还珠”的味道。商品确实需要美丽的包装，这样能够让人赏心悦目。但有的包装不是必需的,反而浪费了珍贵的资源，加剧了环境的污染,导致垃圾处理成本的不断增加。
过度包装带来的问题已经严重地影响了我们的生活。因此,我们在进行礼品包装时,要谨记环保理念,践行绿色包装。
绿色包装设计一般遵循3R原则,即减少Reduce(减少包装),Reuse重用(重复再利用包装),Recycle回收(回收包装)。
新知讲解
拓展延伸
礼品包装设计的基本要求？
（1）礼品包装设计要美观大方，简洁流畅，不必过于烦琐，成功的包装不仅使礼品增色，也会满足送礼者的期望值。像珠宝首饰、著名的工艺品包装精美、华贵、富于艺术价值。能有效地突出商品昂贵的价值，给受礼者甚至送礼者以某种需要的满足。
（2）礼品包装应随礼品而设计，如果不是很郑重或不是为了营造神秘感的话，礼品要尽量通过包装显露，包装应突出礼品，而不能喧宾夺主，使礼品在精美包装前黯然失色，显得“名不副实”。更不能“一流礼品，二流包装，三流效果”，采用有礼品标志的包装，能够使受礼者直接了解礼品，并对其产生好感。
新知讲解
劳 动 日 记
通过包装，我懂得生活中许多事情需要多实践，多做几遍才能做好——包装就是这样！
通过包装，锻炼了我的动手能力。
写下自己的学习收获和体会,和大家一起分享。
课堂练习
说一说，第一次学习包装的感受？
课堂总结
通过本课，学习包装的方法；在劳动中，懂得了尊重他人、馈赠他人，同时，锻炼了动手、动脑和劳动的能力。
板书设计
我做月饼迎中秋
制作方法
劳动评价
劳动日记
精美礼品会包装
包装的方法
拓展延伸
劳动日记
作业布置
亲自包装一件礼品，送给爸爸、妈妈，表达自己的感恩之心。
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