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1.3 科学的世界观与方法论
课 题 1.3 科学的世界观与方法论 课时 1 课型 新授课 二次备课
对应课标知识点（考点）梳理 1．理解哲学是时代精神的精华。2．阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
设计意图（思路） 本课下设三目，通过设计三个探究活动，让学生自主分析阅读素材，通过小组合作，师生共同总结归纳出要学的知识，在探究活动中，培养学生对探究材料的分析能力，对教材的总结概括能力，强化所学知识 。
学习目标 1、知道马克思主义哲学产生的历史条件、要完成的历史使命2、理解马克思主义哲学的基本特征3、掌握马克思主义中国化的重大理论成果
学习重点 马克思主义哲学产生的历史条件、历史使命、基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果。 教法与学法简述 教法：创设教学情境，综合探究法，分组讨论法。学法：探究式学习，合作交流式学习，自主学习法。
学习难点 马克思主义哲学的基本特征。
学习准备（媒体使用） PPT制作、教案、导学案
学习内容设计 二次备课修改
学习过程 学习内容（概括） 教师组织教学流程 学生学习活动及流程
一、复习式导入（3分钟） 通过前面的学习，我们知道哲学是世界观与方法论的统一，提问“所有的哲学都是科学的吗？”哲学有科学和非科学之分，那么什么样的哲学才是科学的世界观与方法论呢？带着这个问题，今天我们就进入第一课的第三框：科学的世界观与方法论的学习。 3.教师板书，写出课题，目录展示。 1.思考老师提出的问题，并回答 2.将教材翻到11页。
二、新课学习(用时：30分钟) 探究一：马克思主义哲学的产生？（8分钟） 请同学们认真阅读教材11页的阅读与思考，并结合教材12页的内容，回答以下问题：1、马克思主义哲学如何应运而生？归纳马克思主义哲学产生的历史条件？2、马克思主义哲学的历史使命是什么？3、你知道哪些关于马克思主义的知识？请推荐一本书、一首歌或者一部影视作品给大家。 教师和学生一起总结马克思主义哲学产生的历史条件（客观和主观）、历史使命拓展关于马克思主义哲学的书、歌曲、影视作品（播放视频片段）探究二：马克思主义哲学的基本特征（14分钟）请同学们认真阅读教材13页的阅读与思考，并结合教材13—14页的内容，回答问题：与以往旧哲学相比，马克思主义哲学的基本特征是什么？教师根据学生的回答总结马克思主义哲学的三个基本特征并精讲。探究三：马克思主义中国化的重大理论成果（8分钟）请同学们认真阅读教材14—15页的阅读与思考，并结合教材15—16页的内容，回答问题：1、为什么马克思主义理论总是随着历史和实践的发展而不断向前发展？2、说一说马克思主义中国化的重大理论成果有哪些？ 教师根据学生的回答总结马克思主义中国化的重大理论成果，强调中国特色社会主义理论体系 1.学生自主阅读素材和教材内容，完成探究问题。 2.学生小组活动：重点讨论第一个问题 3.学生展示4.认真观看视频，理解共产党宣言的内容 学生自主阅读材料结合教材内容，完成探究问题小组讨论，完善答案学生展示1.学生自主阅读材料结合教材内容，完成探究问题2.学生展示
三、课堂小结，布置作业(用时：7分钟) 1.教师对课堂学习情况进行总结，让学生构建本课的知识体系。 2.布置作业：完成优佳学案配套卷的相关练习。 1.回顾本节课所学的知识，有问题及时提问。 2.课后认真完成作业。
课外作业布置（体现分层作业） 基础练习（复习作业） 1.马克思主义哲学的产生绝不是偶然的,它是社会发展到一定阶段的必然结果。马克思主义哲学产生的客观条件有 (　　)①资本主义社会的基本矛盾日益暴露,无产阶级掀起反对资产阶级的斗争②马克思积极投身于革命斗争的实践,提出了指导无产阶级斗争的理论体系③19世纪自然科学的发展和进步,为马克思主义哲学的产生和发展创造了条件④德国古典哲学发展到了人类认识的顶峰,马克思全盘吸收了这些理论成果A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④2.马克思的墓碑上写着:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”这主要说明马克思主义哲学具有 (　　)A.革命性　　　　B.阶级性　　　　C.科学性　　　　D.实践性
拓展练习 3.(2018课标Ⅰ,21,4分)十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明,习近平新时代中国特色社会主义思想 (　　)①源于理论研究和理论斗争 ②是时代变化和社会发展的产物③是实践创新和理论创新的结晶 ④完成了对新时代社会主义建设规律的认识A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④
板书设计 产生的历史条件（客观、主观） 历史使命科学的世界观与方法论 基本特征 实践观点（唯物主义与辩证法，自然观与历史的统一）（马克思主义哲学） 科学性与革命性的统一 与时俱进 马克思主义中国化的重大理论成果
巩固练习 1.马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是：（C） ①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指(A)①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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