资源简介

(共39张PPT)
2022年3月23日，潇湘晨报发表了题为《抗击疫情法治先行》的文章，文章指出：抗击疫情，法治先行。连日来，抚州市广泛宣传涉疫政策法规、依法维护疫情防控秩序、依法开展涉疫基层治理，全力保障打赢疫情防控阻击战。
2022年4月29日，黑龙江日报《用法治力量推进疫情防控 》：用法治的力量防控疫情，不只是为了社会、为了他人，也是为了自己。疫情当前，谁都不可能独善其身。对于个人而言，遵守法律法规是约束也是保障，是限制也是捍卫。
观察生活，不仅仅是抗击疫情，我们其他的生活方面是否也都需要法律？
立法：十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》
执法：安宁区检察院会同市场监管部门清查“土坑酸菜”问题食品
司法：法院依法对涉恶犯罪集团进行线下公开审理
守法：遵守交规，从我做起
10.2 我们与法律同行
第十课 法律伴我们成长
理性精神
养成学法、尊法、守法、用法的习惯，能运用法治的方式解决生活中遇到的问题。
法治意识
通过对法律的学习和情境模拟，增强法治意识，不去侵害他人权利，同时学会运用法律武器保护自己的合法权益。
政治认同
通过案例展示、对比分析，能发自内心的尊崇法律，增强法治意识，树立法律信仰。
学习目标
自主学习
1.什么是法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
3.如何做到依法办事？
4.生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？
01
树立法治意识
受教育者应当履行下列义务:
(一)遵守法律、法规;
(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
(三)努力学习，完成规定的学习任务;
(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。(教育法第四十四条)
旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。(旅游法第十三条)
公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。(环境保护法第六条第四款)
家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。(老年人权益保障法第十八条第一款)
探究与分享P102
以上这些法律规定，你认为怎样才能更好地遵守
树立法律意识，发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。
1.什么是法治意识？
树立法治意识
罗翔：让我们做法治之光
思考：建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家工作人员就可以了吗？
探究：为什么要树立法治意识？
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。（对人民）
2、为什么要树立法治意识(重要性）？P101-102
习近平宪法宣誓
思考：
国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
①有利于彰显宪法权威
②有利于国家工作人员树立宪法意识
③有利于为全社会尊重和遵守宪法起到示范、引领作用
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
为什么国家领导人习近平要公开进行宪法宣誓？
③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
▲为什么要树立法治意识？
中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究，共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。
不懂法律占65
不知道是犯罪， 也不知道会受 到处罚占58.1
不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7
④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
犯罪原因分析
2.为什么要树立法治意识？
2.为什么要树立法治意识(重要性）？P101-102①②③
①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②对国家：对于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家有重要意义。
对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者
③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
02
学会依法办事
事关人民群众的生命安全和身体健康的抗疫工作，如果没有法律……
不仅仅是抗击疫情。在面对这些社会关系的矛盾和纠纷时，如果没有法律……
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。
课堂探究：
目前我们的生活都与哪些法律有关？结合具体法律，你能否说出“什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果”？
探究与分享：
小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布
破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇
的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。
每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。
你认为小宇爸爸的行为是否违法？小宇应该怎样做？为什么？
肯定违法了。小宇应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。例如：向居委会寻求帮助，向妇联寻求帮助，向当地公安机关报案等。
与该案例有关的法律
依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
如何理解“在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益”？
广场舞惹的祸
课堂探究：
（1）如何评价广场舞大叔的行为？
（2）如何评价泼面条阿姨的行为？
（3）如果你是刚上任的居委会副主任，你会如何处理这件事？
我国宪法第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
究竟是谁对谁错？错，又错在了哪里？
依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者。
探究与分享：
中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？
课堂探究：
抗击新冠肺炎斗争中，都会涉及到那几部法律？
学法用法，我们一直在路上
防控疫情 法治同行
①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.如何做到依法办事？
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
在学习法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法维权方面，我打算：
拓展空间P103
课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。
遵守各种法律法规，不触犯法律。
当自己的合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式，维护自己的合法权益。
4.生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？（补充）
①思想上：树立法治意识，加强道德修养，养成尊法学法守法用法的习惯，依法自律。
②学习上：认真学习宪法和法律知识，了解宪法和法律基本内容，弘扬社会主义法治精神。
③实践上：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律，积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。
公式法：思想+行动
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
（怎么做）
1、法治意识是什么
2、为什么要树立法治意识
（国家、人民、法律、青少年）
1、树立法治意识
2、遵守各种法律法规
3、养成遵法守法守法用法的习惯
4、青少年：受益者，参与者，推动者
课堂总结
1.（2021自贡）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式实施，法定最低刑事责任年龄个别下调至12岁，明确在“特定情形、特别程序”前提下，12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪，可追究刑事责任。这说明( )
①规范自身行为，不犯罪是人们行为的底线
②青少年要依法自律，违反法律的事情坚决不做
③国家权力机关推进科学立法、依法行政、公正司法
④青少年要增强自控能力，认清犯罪危害，预防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂小测
2.对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该 ( )
①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复
②依法维护自己的合法权益
③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争
④不惜一切代价与坏人搏斗
A．①② B ．②③ C．①④ D ．②④
B
3．张某在商场里买到了劣质商品，与商场协商未果后，张某向消费者协会进行了投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。这个事例告诉我们（ ）
①要依法办事，遵守各种法律法规；
②遇到问题应该通过法治方式解决；
③我国法律规定了公民的义务；
④要养成学法、尊法、守法、用法的习惯。
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
C
4.《中华人民共和国刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式实施，法定最低刑事责任年龄个别下调至12岁，明确在“特定情形、特别程序”前提下，12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪，可追究刑事责任。这说明( )
①规范自身行为，不犯罪是人们行为的底线
②青少年要依法自律，违反法律的事情坚决不做
③国家权力机关推进科学立法、依法行政、公正司法
④青少年要增强自控能力，认清犯罪危害，预防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
5.下列这组漫画表达了一个共同的思想主题。你认为最能体现这一主题思想的是
A．自觉遵守交规，构建和谐社会
B．树立法治意识，学会依法办事
C．增强法治观念，建设法治政府
D．依法规范市场，维护经济秩序
B

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