资源简介

(共44张PPT)
七下 道德与法治复习课件
课标链接
2
1. 理解情绪的多样性、复杂环境、学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。
2. 了解情感的复杂性，学会承受一些负面感受，在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。
备考导向
1
1、备考时重点把握情绪的类型、情绪的影响、调控情绪的原因及方法，保持乐观的心态。结合当年的某一热点新闻、生活中的具体场景、典型案例，以选择题、漫画题或材料分析题的形式理解掌握核心考点，备考时需要注意在新冠疫情期间人的情绪调节的问题。
备考导向
1
2、理解并掌握美好情感，情感正能量，陶冶情操等考点，结合民族精神、情绪、挫折等知识点考查，往往是结合某一场景或列举某一具体事例，以材料分析题的形式考查，例如:感动中国人物让我们体验到哪些美好情感 美好情感有什么作用 我们如何在生活中传递情感正能量。
思维导图
1
1、情绪的类型有哪些？（P35）
（1）基本情绪：喜、怒、哀、惧
（2）复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
知识梳理
3
知识梳理
3
2、情绪的作用(情绪的“两面性” )
情绪影响着我们的观念和行动。
(1)积极影响：激励我们克服困难、努力向上。
(2)消极影响：可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
知识梳理
3
4. 青春期的情绪特点有哪些？
情绪反应强烈；
情绪波动与固执；
情绪的细腻性；
情绪的闭锁性；
情绪的表现性。
知识梳理
3
5. 为什么要调节情绪？
保持积极的心态，让我们的青春生活更加美好；
持续地处在负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康；
学会合理调节情绪，有助于我们更好地适应环境。
知识梳理
3
6. 合理调节情绪的方法有哪些？
改变认知评价。
转移注意法。
合理宣泄法：哭泣、倾诉、运动、书写。
放松训练法。
知识梳理
3
7、为什么要学会合理调节情绪？（合理调节情绪的作用）（P40-P41）
①有助于我们更好地适应环境。
②有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。
③可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。
知识梳理
3
知识梳理
3
8. 情感的种类有哪些？
基础性情感：如安全感。
高级情感：如道德感。
正面的情感：如爱的情感。
负面的情感：如恐惧感。
两方面混杂的体验：如敬畏感。
知识梳理
3
9、★情感与情绪有什么关系？（P43-P44）
（1）联系：
①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
③与情绪一样，我们的情感也是复杂的。
知识梳理
3
9、★情感与情绪有什么关系？（P43-P44）
（2）区别：
①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；
②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
10、情感的作用有哪些？
在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；
情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
知识梳理
3
知识梳理
3
11. ★怎样获得美好的情感？（P47）
①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
知识梳理
3
12.体验负面情感的意义？
负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；
学会承受一些负面情感，善于将负面情感转化为成长的助力，可以让我们从中获得美好情感体验，不断成长。
知识梳理
3
用自己的热情和行动来影响环境。
在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。
在生活中不断创造美好的情感体验。
13、怎样传递情感正能量？
14、创造正面的情感体验有哪些具体方式？（P48方法与技能）
①完成一项自己喜欢的活动。
②帮助他人。
③走进博物馆或大自然。
④欣赏艺术作品
知识梳理
3
1． （2021年湖南常德）八年级学生欢欢是同学们心目中的“开心果”，她内心阳光，勤学好问，做事积极，乐于助人，无论是遥遥领先的学习成绩，还是在运动场上的飒爽英姿，同学们都赞不绝口，欢欢对人对事的美好情感（ ）
①传递着生命的正能量
②可以让大家的生活更加绚烂多彩
③直接带来同学们的身心健康
④有利于团队成员的精神发展
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
中考题精选
4
C
2．（2021·江苏南通·中考真题）科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（ ）
A．良好的情绪有益健康
B．应时刻保持快乐情绪
C．一定要杜绝负面情绪
D．要避免情绪影响生活
中考题精选
4
A
3．（2021·四川攀枝花·中考真题）小清一到考试就非常紧张和焦虑，咨询学校心理老师后，小清在考试中一旦出现紧张情绪就会做深呼吸，并给自己加油打气：“我平时努力了，可以发挥自己的真正水平。”小清缓解考试压力的方法有（ ）
①自我暗示 ②保持身体放松
③转移话题 ④保持适度紧张
A．①② B．①③C． ②④ D．③④
中考题精选
4
A
4. （2021.四川德阳）2020年1月的一天,周某骑着电动车去上班,把电动车骑到了机动车道上,被交警拦下。本想图方便的周某被交警阻止之后,情绪一下子失控,动手打伤了交警,最终被判刑。周某的行为说明（ ）
①多样的情绪丰富了我们的生活
②对某件事情的预期会影响情绪
③情绪影响着我们的观念和行动
④持续负面情绪会危害身心健康
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
中考题精选
4
C
5.（2021.辽宁营口）步入中考考场，一些同学可能会出现紧张、焦虑、不安等情绪。这时，我们可以尝试通过深呼吸让自己平静下来。这一做法属于调节情绪方法中的（ ）
A. 放松训练
B. 转移注意
C. 合理宣泄
D. 改变认知评价
中考题精选
4
A
6.（2021.广东省）疫情之下有些人出现焦虑、沮丧、痛苦等负面情绪。国务院客户端联合健康中国政务新媒体平台推出了“全国心理援助热线查询服务”，帮助群众应对负面情绪和心理问题。对此，下列观点正确的是（　　）
A．负面情绪只有立即宣泄出来才能缓解压力
B．调节情绪、减轻压力必须靠专业人士帮助
C．负面情绪的出现会严重危害我们的身心健康
D．主动调节与寻求专业帮助有助于我们成为情绪的主人
中考题精选
4
D
中考题精选
4
7.（2021 湖北黄石）下边漫画反映了（ ）
A．负面情绪和情感影响人的身心健康
B．情绪和情感是复杂多样的
C．负面情绪和情感对个人成长毫无意义
D．情绪和情感是不可调控的
A
8．（2021·浙江台州·中考真题）“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”，这段歌词诠释了（ ）
A．人与人之间的情绪会相互感染
B．情绪影响着我们的观念和行动
C．人的情绪受多方面因素的影响
D．学会合理宣泄成为情绪的主人
中考题精选
4
A
9.(2021陕西省)古人对秋天的描写多以“悲秋”的意境呈现，但毛泽东《采桑子 重阳》中的秋天却充满了生机和活力：“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光（　　）
①体现了他积极向上的人生态度
②抒发了他气势磅礴的豪迈情怀
③启示我们要尊重和保护大自然
④表达了他乐观豁达的心理品质
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
中考题精选
4
C
10．（2021·河南·中考真题）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于( )
①基础性情感 ②高级情感
③正面的体验 ④负面的体验
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
中考题精选
4
C
11．（2021·湖北宜昌·中考真题）心态积极的小华在遇到烦恼时，总对自己说“纵有千山万水，带着微笑应对”。他调节情绪的方法是（ ）
A．转移注意
B．放松训练
C．合理宣泄
D．改变认知评价
中考题精选
4
D
12．对情绪与情感之间内在联系理解正确的是( )
A．情绪是复杂多样的，情感是单一的
B．情绪是短暂的，情感相对稳定
C．情绪就是情感，都会影响人们的行为
D．情感是情绪反应逐渐积累和发展的结果
中考题精选
4
D
13．人的情绪是复杂多样的，其中基本情绪有喜、怒、哀、惧四类。以下词语体现“喜”这种情绪的是（ ）
A．眉飞色舞
B．唉声叹气
C．气急败坏
D．毛骨悚然
中考题精选
4
A
14.(2021﹒大庆中考)羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是（　　）
①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义
②生活中，负面情感体验越多越好
③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历
④我们应善于将负面情感转变为成长的助力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
中考题精选
4
B
15．（2021浙江湖州）中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落，他拨打了青少年心理援助热线2251885（爱爱我要帮帮我），向咨询师倾诉后，心情好转。小张调控情绪的方法属于（ ）
A．改变认知
B．放松训练
C．转移注意
D．合理宣泄
中考题精选
4
D
16.（2021年江苏扬州）琴弦因琴身（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣。对此，我们要（ ）
①融入社会获得美好情感，做出正确行动
②传递美好情感正能量，让社会更和谐
③用心体味美好的人和事，促进精神发展
④躲避负面的情感体验，让生活无挫折
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
中考题精选
4
A
17.（2021年广西百色）小明与小华是很要好的朋友。有一天，小明发现小华不对劲，眉头紧锁，下课发呆，还不理他。小明想，小华肯定是出什么事了。放学后，小明找小华谈心，问清了原因，帮助小华解开了心里疙瘩，两人高兴的奔向了球场。
（1）“交友投分，切磨箴规”。在与朋友交往中我们需要如何呵护友谊？



中考好题
4
①呵护友谊，需要用心去关怀对方；
②呵护友谊，需要尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

中考题精选
4
在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等，这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。
（2）当你情绪波动时可以用哪些方法进行调节？
18.材料:　2020年新年伊始,新冠肺炎疫情袭来,一批批最美逆行者驰援火神山、雷神山、金银潭、方舱医院等医疗场所。在这场没有硝烟的人民战“疫”中,总有那么一些温暖和善举、金句让你我感动:“新冠肺炎疫情当前,我必须冲锋在前!”“不计报酬,无论生死,随时待命!”“等新冠肺炎疫情走了我们再结婚!”“你去吧,放心家里有我呢”“抗击新冠肺炎疫情,我们上!”……这些金句有的出自刚参加工作的小姑娘,有的出自“疫”线坚守的卫士,有的出自80多岁的老党员……
中考题精选
4
1.材料中“最美逆行者”向我们传递了哪些美好情感 (3分)
2.作为中学生的我们应如何在日常学习生活中传递情感正能量 (4分)
中考题精选
4
答:情感:热爱祖国(爱国主义情感);爱岗敬业;勇担责任(责任感);无私奉献;为人民服务(人民至上)。(每点1分,答出其中3点得满分。其他答案言之有理,可酌情给分)
措施:通过阅读、交往、积极参加社会实践活动和公益活动来获得美好情感;在与他人的交流中,尽力传递美好的积极的情感;在生活中不断创造美好的情感体验,使我们生命更有力量,使社会更美好。 (每点2分,答出其中2点得4分。其他答案言之有理,可酌情给分。)
中考题精选
4
19.阅读材料,回答问题。
情境一:这一整天,小强的心情糟透了。由于早晨睡过了头,偏偏路上又遇到堵车,结果上课迟到受到老师的批评,同时也耽误了值日,受到同学的埋怨。他委屈、懊恼、生气。
情境二:下午第二节课进行的1 000米长跑测试,一向要强的小林同学没及格,心里很难过,晚饭也不去吃,郁郁寡欢的,学习热情受到了严重打击。
小强和小林的情绪表达合适吗 请你帮助他俩从负面情绪中走出来。
中考题精选
4
答:
(1)小强和小林的情绪表达不合适。人生路漫漫,有喜也有悲,遇到不愉快、不顺心的事情,出现负面情绪是正常的,但如果持续地处于负面情绪状态,则会危害我们的身心健康。
(2)小强和小林要从负面情绪中走出来,必须学会合理地调节情绪,他们可以采取改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪,成为情绪的主人。(6分)
中考题精选
4

展开更多......

收起↑