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9.1 文化发展的必然
课 题 9.1 文化发展的必然 课时 1 课型 新授课 二次备课
对应课标知识点（考点）梳理 1.辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；2.展示中国特色社会主义文化自信。
设计意图（思路） 本课下设2目，革命文化与社会主义先进文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。在学生自主阅读教材，理清基本概念的前提下通过探究活动的设计，师生一起合作加深对基础知识的理解和掌握，进而提升学生的分析探讨能力和归纳整理能力。理解和认同我们国家走中国特色社会主义文化发展道路的必然。
学习目标 【政治认同】认同中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，理解坚持中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。【科学精神】理解发展中国特色社会主义先进文化的要求，建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。【公共参与】积极投身于中国特色社会主义文化发展之中，推动社会主义文化强国建设。
学习重点 共产党对中华文化发展的作用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 教法与学法简述 教法：创设教学情境，综合探究法，分组讨论法。学法：探究式学习，合作交流式学习，自主学习法。
学习难点 走中国特色社会主义文化发展道路的原因和意义
学习准备（媒体使用） PPT制作、教案、导学案、优佳学案
学习内容设计 二次备课修改
学习过程 学习内容 教师组织教学流程 学生学习活动及流程
一、导入（2分钟 前面我们学习了继承中华优秀传统文化，学习借鉴外来文化的有益成果，在继承和学习的借鉴的基础上，我们要发展属于我们这个时代的文化，同学们知道是什么吗？引出发展中国特色社会主义文化，今天我们进入第九课的第一框：文化发展的必然选择的学习。 1.思考老师的问题2.将课本翻到109页
二、新课学习(35分钟) 探究一：请同学们阅读教材109页的“阅读与思考”，回答问题。你认为上述主张存在哪些问题？根究学生的回答，总结自由主义：只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，而全盘否定中国传统文化的精华。保守主义：忽视了传统文化中的思想糟粕。无政府主义：把自由绝对化，是不可能实现的。三民主义：具有历史进步性，但也存在着致命的局限性。三民主义的局限性决定了资产阶级民主革命不可能取得彻底的胜利。这些主张终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴。探究二：播放视频《举起马列主义思想旗帜的第一人》并思考 ： 中国最后探索出了一条什么样的救国救民的道路？马克思主义传入中国，指导中国共产党成立。探究三：请同学们阅读教材110页的“阅读与思考”，回答问题。联系所学知识，说一说马克思主义的传入对中华文化发展的影响。马克思主义的传入对中国产生的影响：根据学生的回答，总结追问“中国共产党对文化发展有什么作用”①中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化探究四：请同学们阅读教材111页的“阅读与思考”，回答问题。运用所学的知识，说明为什么“必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”？1.走中国特色社会主义文化发展道路的原因①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的；②是由中国共产党的性质宗旨决定的；③是由我国社会制度、发展道路决定的；④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；⑤是由我国文化自身发展规律决定的。2.走中国特色社会主义文化发展道路的必要性只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。判断文化生命力的标准：①就是要看它是不是代表先进文化发展的方向；②就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。 学生自主阅读教材109页阅读与思考，并思考相关问题。 学生发表自己的理解和观点3. 做好知识点的勾画和笔记 学生自主阅读材料结合教材内容，完成探究问题小组讨论，完善答案学生展示学生自主阅读材料结合教材内容，完成探究问题小组合作讨论学生展示
三、课堂小结，布置作业(用时：3分钟) 1.教师对课堂总结本节课的主要知识2.布置作业：完成优佳学案配套卷的相关练习。 1.做好笔记，有问题及时提问。 2.课后认真完成作业。
课外作业布置（体现分层作业） 基础练习（复习作业） 1．党的十九大报告指出，发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调协调发展。走中国特色社会主义发展道路（ D ）A.是复古中华民族历史文化的要求B.关键是坚持中国特色社会主义理论体系C.是由建设文化强国这个路径决定的D.是实现中华文化复兴的唯一正确道路2.在当代中国，我们要建设的是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，这种文化 (　A )①以马克思主义为指导②推动社会主义精神文明和物质文明协调发展③汲取了人类一切文化成果④是实现中华民族伟大复兴的物质力量A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④
拓展练习 优佳学案配套卷相关练习
板书设计 实现中华文化复兴的探索革命文化与社会主义先进文化 马克思主义传入中国 革命文化、社会主义先进文化文化发展的 原因必然选择 走中国特色社会主义文化发展道路 意义 建设文化强国
巩固练习 1.中国特色社会主义文化的先进性就在于（C ） ①体现了中国最广大人民的利益 ②推动社会经济、政治的发展 ③促进了社会生产力的发展 ④继承传统的一切文化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④2.党的十九大报告指出,发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。走中国特色社会主义文化发展道路( D　　)A.是复古中华民族历史文化的要求B.关键是坚持中国特色社会主义理论体系C.是由建设文化强国这个路径决定的D.是实现中华文化复兴的唯一正确道路
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