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部编版小学语文五年级语文下册 第七单元达标测试卷
一、积累与运用(41分)
1．读语段，看拼音写词语。
我坐上了船头和chuán shāo（　 　）微微向上qiào qǐ（　 　）的小艇，小艇上的zuò diàn（　 　）柔软舒服，船夫对小艇操纵自如。打开船舱的chuāng lián（　 　），我看到其他小艇上许多孩子在bǎo mǔ（　 　）的陪伴下，去郊外呼吸新鲜的空气；远处，戏院散场了，人们坐上各自gù hǎo（　 　）的小艇。cù yōng （　 　）在一起的小艇在人们的哗笑声和告别声中离开了码头。
2．选词填空。
情趣 兴趣 乐趣
①夜色极好，在月亮下赏花也别有一番　 　。
②外公认为让别人生活得更好，这就是最大的　 　。
③我们怀着极大的　 　参观亍世界闻名的水上城市威尼斯。
挺立 屹立 耸立
④戈壁滩上　 　着一棵棵高大挺秀的白杨树。
⑤我们伟大的祖国永远　 　在世界民族之林。
⑥　 　在小城中心的巨塔和城北的山峰差不多高。
3．带点字字音相同的一项是（　　）
A．自不量力的蚂蚁完全不知道大象的体重是它不可估量的。
B．花花绿绿的封面上，画着好多绿林好汉，看得人眼花缭乱。
C．张籍望着远处云山万重，想写一封家书，拿起笔却觉得有千斤重。
D．在顽皮弟弟的挑拨下，姐姐生气了，挑起帘子就跑。
4．[构词方式]下列词语中，构词方式与“眉开眼笑”相同的一项是（　　）。
A．心旷神怡 B．千真万确 C．飞禽走兽 D．残阳如血
5．在下列横线中依次填入词语，正确的一项是（　　）。
课外阅读好处多，能拓宽我们的______，丰富我们的________，开启我们的_______，提高我们的 ______。
A．视野 能力 智慧 知识 B．知识 视野 智慧 能力
C．视野 知识 智慧 能力 D．知识 智慧 视野 能力
6．对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是（　　）。
①列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较
⑴太阳离我们有一亿五千万千米远。
⑵松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
⑶太阳会发光，会发热，是个大火球。
A．④②③ B．①④③ C．①②③ D．①②④
7．下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(　　)。
A．两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹤架似的对起阵来。
B．他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒。
C．刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
D．扑通一声，孩子像颗炮弹一 样扎进了海里。
8．下列说法不正确的一项是(　　)。
A．《威尼斯的小艇》一文并没有多方面描绘游览威尼斯的所见所闻，而是借这个城市独有的标志——小艇，把水上名城的风光韵味表现了出来。
B．《牧场之国》描写了新西兰美丽、幽静的牧场风光，体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。
C．《金字塔夕照》是抒情散文，融情于景，字里行间充满对金字塔的赞美之情。
D．《不可思议的金字塔》采用图文结合的表达方式，能够帮助读者全面了解金字塔。
9．按要求完成句子练习。
（1）在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。（缩句）
（2）雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”（改为转述句）
（3）他的生活过得很不好。（根据提供的情景写一段话）
10．根据所学内容填空。
（1）《乡村四月》中描写初夏时节景色的诗句是“　 　，　 　。”
（2）《威尼斯的小艇》一文的作者是　 　国的　 　。课文写了小艇是威尼斯的主要交通工具，用“　 　”比喻小艇两头向上翘起的样子；用“　 　”比喻小艇行动轻快灵活。
（3）“荷兰，是　 　之国，　 　之国，也是　 　之国。”在《牧场之国》这篇课文中，作者以“　 　”贯穿全文，突出了牧场的美。
（4）在埃及金字塔中，最大的金字塔是　 　，看到它，我们最先想到的一个词语是：　 　。金字塔的外形就像一个“　 　”字，在人们的心目中，它比　 　还要贵重。
二、阅读与欣赏(36分)
连续性文本阅读。
抗疫情——中国力量
文本一：漫画《最严防守》
文本二：
疫情袭来，全国人民在党中央的指挥下立即展开了与时间的“拔河”比赛——
1月24日，除夕，上百台挖土机抵达现场，开始土地平整。
……
2月2日，大年初九，火神山医院工程交付。
从进场施工到交付使用，这家医院的建设工期仅有10天。10天之内，建成一座建筑面积2.5万平方米，可容纳1000张床位的医院，来集中收治新型冠状病毒感染的肺炎患者。高峰期，4000余名建设者在现场，大型机械设备、车辆近千台，24小时不间断施工，再度展现了中国速度与中国力量。
1月25日，大年初一，武汉市又紧急决定再建一所雷神山医院。建造期间，现场有1000余名管理人员、近8000名作业人员日夜奋战，1400余台各类大型机械设备及运输车辆川流不息，3000余套箱式板房、3300套机电安装物资运抵施工。
经过10个昼夜的连续奋战，一个总体规模超过两个火神山医院的大型工程顺利竣工。
文本三中国智能机器人
钛米机器人在为病房消毒时会根据房间温度、湿度等情况，使用相应的消毒方案。例如，如果房间内有人，消毒机器人会使用“次氯酸十等离子”方案消毒；如果没有人，就可以使用“紫外+过氧化氢”方案消毒。
相比传统的人工消毒或者固定式消毒设备，消毒机器人能够边移动边消毒，消毒液容量大，工作时间长，可单次连续工作3小时以上。一个40平方米的病房，传统的人工推车消毒约需要6个小时，而机器人的高水平消毒只需要2个小时左右。
11．阅读文本一，我能想到以下四字词语：　 　、　 　。
12．阅读文本二，请用一句简洁的话概括其内容。（20个字以内，不含标点）
13．在文本三中，作者用了哪些说明方法？这样写有什么好处？
14．结合以上三个文本，判断以下对“中国力量”的理解是否正确，用“正确”“错误”表示。
①中国力量，就是举国上下一条心，能够在最短的时间里做出其他国家做不到或者难以想象的事情。
②中国力量，就是有着强大的动员力，能够一呼百应，用举国之力完成任务。
③中国力量，是指中国人很有智慧，能够借助科学技术来提高工作效率。
④中国力量，是指中国人口多，而且每一个人的力气都很大。
课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如， 毫不手忙脚乱。（_______）怎么拥挤，他（_______）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（_______）能平稳地穿过，（_______）速度非常快，（_______）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
15．选段出自课文《　 　》，威尼斯是　 　(国家)东北部的一座　 　。
16．在括号内填入恰当的字词。
17．选段是围绕“　 　”这句话来写的，这是选段的　 　句。船夫的驾驶技术特别好，主要表现在三个方面：①　 　；②　 　；③　 　。因此，选段的写作方法是 　 　。
18．画波浪线的句子所说的意思可以用　 　(四字词语)来概括。
快速阅读，回答问题：
爱国诗人屈原
屈原是一位杰出的政治家，更是一位伟大的诗人。
屈原是战国时期的楚国人。他知识渊博，具有卓越的政治才干，受到楚怀王的信任，先后担任过左徒、三闾大夫等显要的官职。
屈原进步的政治主张，遭到了嫉贤妒能的子兰、靳尚等人的反对，他们在楚怀王面前诽谤屈原。楚怀王听信谗言，渐渐疏远了屈原。
秦国乘机诱劝楚国与齐国绝交，楚国中了秦国的诡计，不但失去大片土地，连楚怀王也被秦国囚禁，最后死在秦国。
听到楚怀王死了，屈原痛哭流涕。他劝继承王位的顷襄王搜罗人才，远离小人，为国家和怀王报仇雪耻。这一来，更招来了奸臣的仇视，他们天天在顷襄王面前说屈原的坏话。昏庸的顷襄王把屈原革了职放逐到长江以南。
屈原满怀悲愤，离开国都，浪迹沅水、湘江一带。他虽流亡荒野，却始终不曾放弃自己的理想，不曾放弃对真理的追求。他写下了《离骚》等大量诗篇，抒发忧国忧民的情怀，表达自己高洁的理想。他的诗歌，以丰富奇特的想象，巧妙地把民间神话传说和山川日月、香草幽花等结合起来，构成一幅幅瑰丽的图画。他运用楚国民歌的表现手法，创造出诗歌的新体裁，这就是被人们传诵至今的“楚辞”。
屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这正是他一生追求理想，探索真理的写照。司马迁说屈原的精神“与日月争光可也”!
屈原被逐放二十多年，一直关心着楚国的命运。当他得知楚都被秦国占领时，心急如焚。他披着满头白发，上洞庭，下湘江，奔走呼号。
一天，面容憔悴、身体枯瘦的屈原正在江边高唱低吟，一个渔夫驾着小船向他划过来，问：“这不是三闾大夫吗？你为什么到了这里？”
屈原说：“现在，世人都污浊了，只有我是干净的；众人都喝醉了，只有我是清醒的，所以被流放到了这里。”
渔夫说：“既然世人都污浊了，你为什么不同流合污呢？既然众人都喝醉了，你为什么不也跟着醉呢？”
屈原回答说：“我宁愿投身湘水，葬身鱼腹，也不愿清白之身蒙受世俗的尘埃!”
渔夫听罢叹息着摇桨而去。
农历五月初五，这是一个阴风怒号、淫雨菲菲的日子，屈原投入了了波涛汹涌的汨罗江。
听说屈大夫投江了，江边的庄稼人和打鱼人纷纷划着船去搭救屈原。可是江水滔滔，哪儿有屈大夫的踪影？
人们非常难过，用木头赶制了一个龙头放在船上，把米饭包在箬叶里做成粽子撒在江中。他们想用龙威来震慑水里的动物，用粽子来喂鱼虾，不让它们损坏屈原的遗体。
从此，每年端午节，人们赛龙舟、包粽子，纪念这位伟大的爱国诗人，风俗一直流传至今。
19．联系上下文读下边的句子，将你的阅读体会写在表格中。
句子 你的阅读体会
屈原满怀悲愤，离开国都，浪迹沅水、湘江一带。 　 　
他虽流亡荒野，却始终不曾放弃自己的理想，不曾放弃对真理的追求。他写下了《离骚》等大量诗篇，抒发忧国忧民的情怀，表达自己高洁的理想。 　 　
屈原被逐放二十多年，一直关心着楚国的命运。 　 　
当他得知楚都被秦国占领时，心急如焚。他披着满头白发，上洞庭，下湘江，奔走呼号。 　 　
农历五月初五，这是一个阴风怒号、淫雨菲菲的日子，屈原投入了波涛汹涌的汨罗江。 　 　
20．屈原的诗有哪些特点？
21．假如班上要举行次纪念屈原活动，你准备怎么设计这次活动，写一写。
三、表达与交流(23分)
22．口语交际。
小华的家长反对小华阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要求他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。
23．生活就像万花筒，总有你意想不到的精彩，总有你不能割舍的最爱。你爱的可以是人，是动物、植物，也可以是事，是活动，是兴趣，如汉字、老爸、演讲、跳舞、钓鱼、打球、历史、自然、深圳、清晨……请以“我爱 ”为题，
先补充题目，再写出你的所爱，要求语句通顺，内容具体，抓住“爱”字写出真情实感，不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】船艄；翘起；坐垫；窗帘；保姆；雇好；簇拥
2．【答案】情趣；乐趣；兴趣；挺立；屹立；耸立
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】（1）长势喜人。
（2）雷锋对大嫂说，他送大嫂一程。
（3）他的生活过得很不好。吃了上顿愁下顿，衣服补丁摞补丁，破败不堪的茅屋根本挡不住风吹雨打。
10．【答案】（1）绿遍山原白满川；子规声里雨如烟
（2）美；马克·吐温；挂在天边的新月；田沟里的水蛇
（3）水；花；牧场；这就是真正的荷兰
（4）胡夫金字塔；示例：不可思议；金；金子
【答案】11．众志成城；共克时艰
12．火神山、雷神山医院十天建成交付
13．作比较、列数字使文章表达的意思更为准确，突出消毒机器人、高效、快速的特点，更具说服力。体现了说明文的客观性和准确性。
14．正确；正确；正确；错误
【答案】15．威尼斯的小艇；意大利；水上城市
16．不管；总；总；而且；还
17．船夫的驾驶技术特别好；中心；行船的速度极快；无论多么拥挤都能挤过去；遇到极窄的地方也能平稳地穿过；先总说后分述
18．目不暇接
【答案】19．新国君也不重用屈原，我仿佛看到了失望、悲伤、气愤的屈原。；把对国家和人民的热爱寄托于文学。；放逐二十年，一直牵挂着楚国。可见他对自己国家爱的深沉、真切。；在国破危难之际，屈原焦急万分。我仿佛能看到他披着白发，奔走呼号，希望复国。；一个洁身自好、不愿同流合污的屈原。抱负不能实现，绝望的屈原。连天公都在为他鸣不平。
20．①他的诗歌，以丰富奇特的想象，巧妙地把民间神话传说和山川日月、香草幽花等结合起来，构成一幅幅瑰丽的图画。②他运用楚国民歌的表现手法，创造出诗歌的新体裁，这就是被人们传诵至今的“楚辞”。
21．①举行“吃粽子，讲屈原故事”活动。同学们回家和家长一起包粽子，然后把粽子带到学校相互品尝，用“吃粽子、讲屈原故事”的方式来纪念屈原。②班内举行“纪念屈原”主题诗歌诵读活动。背诵端午节的诗歌，了解端午节的传统习俗，阅读屈原的诗文。用主题诵读的方式来纪念屈原。
22．【答案】叔叔阿姨，请您不要反对小华阅读名著．阅读名著可以增长知识，陶冶情操，提高写作水平．名著内容已经列入语文考试的范畴，名著绝不是闲书，我们的成长离不开它．当然阅读名著不能影响其他功课的学习，小华会处理好的，请您放心
23．【答案】

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