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昌宁二中高一年级2013年下学期期中考通用技术试题
（考试时间50分钟，满分100分）
答题卡
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、分析题（20 分
（1）针对其特点，他要解决的主要问题是（5分）：
塑料杯托的形状、 要能与纸杯的形状、 配套。
（2）它解决问题的方法是（5分）：
根据纸杯的形状、 设计塑料杯托的形状 。
（3）它的主要优缺点是（5分）：
（4）你针对它的缺点的改进意见是（5分）：
三、反思总结题（20 分）
22．第一组：（10分）
任务（1）
任务（2）
第二组：（10分）
任务（1）
任务（2）
昌宁二中通用技术必修二期中考
一、单项选择，每题3分。
1. 走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（ ）
A、美观 B、调节重心位置 C、保护 D、支撑
2. 下列结构是受自然界事物结构启发而产生的（　）
　　A、口杯 B、衣服 C、飞机 D、手表
3.某些支撑阳台的梁做成如右图的形状，这样做的目的是增加结构的（ ）
A、美观
B、强度
C、安装
D、稳定性
4.我们常用的A形梯不直接采用铝合金片，而用长方形截面的铝合金构件，这说明了（ ）影响着结构强度.
A、材料 B、连接方式 C、重心的高低 D、构件的形状
5.可以用受力结构的稳定性来解释的事实是( )
A 拔河的绳子断裂 B 鸡蛋在某种情况下可以承受很大的外力
C 广告牌被台风吹倒 D 耳机与电脑主机的插口接触不良，听不到音乐
6.分析下列物体的结构类型，判断哪个不属于壳体结构。（ ）
A、摩托车头盔 B、金字塔
C、贝类 D、圆形陶瓷饰品
7.流程设计应考虑的基本因素是（ ）。
A内在属性和规律。 B资金。 C设备。 D材料
8. 下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )
A、任何流程环节的先后顺序(时序)都是可以调整的
B、环节多的流程才能调整
C、任何流程环节的先后顺序(时序)都不能调整
D、有的顺序可调，有的顺序不可调
9. 为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是（ ）
A、图示表达 B、文字表达 C、表格表达 D、技术样图表达
10. “三个臭皮匠顶个诸葛亮”的现象说明了系统的 ( ）特性
A．环境适应性 B．相关性
C．目的性 D．整体性
11．在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛兽追捕；刺猬身上长尖刺．使猛兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气，扰乱猛兽神志，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的( )
A、整体性 B、相关性 C、动态性 D、环境适应性
12．下列各项中，属于抽象系统的是（ ）
A、塑料大棚 B、WPS办公软件 C、智能大楼 D、一片森林
13.下列工具的连接方式中没有采用铰连接的是（ ）
A.钢丝钳 B.剪刀 C.板牙板手 D.水果刀
14.用5mm厚的钢板制作如图所示的连接片，合理的工艺流程是（ ）
A.划线锯割锉削钻孔孔口倒角
B.划线锉削锯割钻孔孔口倒角
C.划线锯割锉削孔口倒角钻孔
D.划线锉削钻孔锯割孔口倒角
15． 如图所示，采用六个螺母与螺钉连接两个零件，拧紧这组螺母（螺母的编号分别为a、b、c、d、e、f）的正确流程是：（ ）
A．依次拧紧ab→依次拧紧cd→依次拧紧ef
B．依次拧紧ad→依次拧紧be→依次拧紧fc
C．依次拧紧ab（不完全拧紧）→依次拧紧cd（不完全拧紧）→依次拧紧ef（不完全拧紧）→依次拧紧abcdef
D．依次拧紧ad（不完全拧紧）→依次拧紧be（不完全拧紧）→依次拧紧fc（不完全拧紧）→依次拧紧adbefc
16．下列不属于影响结构强度的主要因素的选项是（ ）
A．结构的形状 B．结构的材料
C．结构的连接方式 D．结构的重心位置
17.如图所示为一款人字梯，其中拉杆的作用主要是（ ）
A.降低重心
B.增大支撑面积
C.增加强度
D.保持结构的稳定性
18.在运货车选择不同的运行路线这个案例当中，我们知道，选择最优最短运输路线，是以（ ）为主。
A、工期优化 B、工艺优化 C、成本优化 D、质量优化
19.单脚支撑的自行车的稳定性是利用了（ ）。
A、重心位置 B、支撑面积的大小 C、结构的形状 D、综合利用以上各因素
20.钢筋混凝土梁比无钢筋的水泥梁的（ ）强度更大。
A、抗拉 B 、抗压 C、抗弯 D、抗剪
二、分析题，试分析【（1）、（2）两小题在答题卡上补出分析的空缺部分，（3）、（4）两小题自主分析】：
21．为方便使用一次性指杯，人们设计出了可以多次重复使用的塑料杯托。使用时可将纸杯放入其中，使用后取出纸杯。它的主要特点是托住纸杯，避免纸杯变形、汤手。
（1）针对塑料杯托的特点，它要解决的问题是：塑料杯托的形状、 要能与纸杯的形状、 配套。
（2）它解决问题的技术方法是：根据纸杯的形状、 设计塑料杯托的形状 。
（3）它的 1 个优点和 1 个缺点分别是：
（4）你针对缺点的2个改进意见是：
三、反思总结题（第一组、第二组任务都必须完成，共20分）
22．反思总结通用技术的学习过程，思考并完成下列两组任务：
第一组（10分）：
任务①：学习《结构与设计》这一章你最大的收获是什么？（5分）
任务②：该收获对你的帮助是什么？请举例说明。（5分）
第二组（10分）：
任务①：什么是系统的基本思想？（3分）什么是系统分析的基本方法？（3分）
任务②：该方法对你有什么意义？请举例说明。（4分）
第15题图
第16题图
拉杆
第18题图
阳台地板
支撑阳台的梁
第3题图
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