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本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。
第I卷 （共60分）
注意事项
1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：Na-23 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 H—1 C—12
一、选择题（本题共20小题。每小题3分，共60分，只有一个选项符合题目要求。）
1．下列关于稀有气体的说法，不正确的是 （ ）
A．原子的电子排布最外层不都是以p6结束
B．化学性质非常不活泼
C．原子半径比同周期ⅦA族元素原子的大
D．其原子与同周期ⅠA、ⅡA族阳离子具有相同电子排布式
2．在下列所示的微粒中，氧化性最强的是 （ ）
A．1s22s22p2 B．1s22s22p5 C．1s22s22p63s1 D．1s22s22p6
3．元素电负性随原子序数的递增而增强的是 （ ）
A. Na K Rb B. N P As C. Si P Cl D. O S Cl
4．氮分子中的化学键是 （ ） A .1个σ键，2个π键 B.3个σ键 C. 3个π键 .. D. 2个σ键，1个π键
5．下列微粒中，哪一组中的化学键含有非极性共价键：①C2H6 ②H2S ③CH2Cl2 ④NH4＋
A．①②③④ B．只有① C．只有①③ D．只有②③ （ ）
6．下列各微粒中，所有原子都满足最外层为8电子结构的是 （ ）
A．H3O＋ B．BF3 C．CCl4 D．PCl5
7．下列轨道表示式能表示氮原子的最低能量状态的是 （ ）
A． B．
C． D．
8．x、y为两种元素的原子，x的阴离子与y的阳离子具有相同的电子层结构，由此可知 （ ）
A．x的原子半径大于y的原子半径 B．x的电负性小于y的电负性
C．x的第一电离能大于y的第一电离能 D．x的氧化性小于y的氧化性
9．4p轨道填充一半的元素，其原子序数是 （ ）
A．15 B．35 C．51 D．33
10．下列有关认识正确的是 （ ）
A．各能级的原子轨道数按s、p、d、f的顺序分别为1、3、5、7
B．各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束
C．各能层含有的能级数为n—1
D．各能层含有的电子数为2n2
11．下列各物质中，互为同系物的是 （ ）
A．
B．
C．
D．乙酸和硬脂酸
12．有机物的名称是 （ ）
A．2，3，3－三甲基丁烷 B．2，3－三甲基丁烷
C．2， 2，3－三甲基丁烷 D．2，3－三甲基丁烷
13．相同质量的下列各烃，完全燃烧后生成水最多的是 （ ）
A．甲烷 B．乙烷 C．乙烯 D．乙炔
14．下列各类有机物：①饱和一元醇 ②饱和一元醛 ③饱和一元羧酸 ④饱和一元醇与饱和一元酸生成的酯 ⑤乙炔的同系物 ⑥苯的同系物 ⑦乙烯的同系物，完全燃烧时产生的水和二氧化碳的物质的量之比恒定的是 ( )
A．②③④⑦ B．①③⑤⑦ C．①④⑥ D．②③④⑤⑥
15．下列说法中正确的是 （ ）
A. 常温下，淀粉遇I— 变蓝色 B .油脂水解可得到氨基酸和甘油
C.淀粉和纤维素的组成都是(C6H10O5)n，水解最终产物都是葡萄糖,纤维素具有醇的性质，可以酯化。
D. 糖类和蛋白质都是只由碳、氢、氧三种元素组成的有机物
16．由乙醇制取乙二酸乙二酯，最简单的流程途径顺序正确的是 （ ）
①取代反应；　 ②加成反应；　 ③氧化反应； ④还原反应；　
⑤消去反应；　 ⑥酯化反应；　 ⑦中和反应。
A．①②③⑤⑦ B．⑤②①③⑥　
C．⑤②①③⑦　　　 D．①②⑤③⑥
17．某有机物的球棍模型如右下图所示，该物质在撞击、摩擦时发生爆炸，被称为熵炸弹。该物质与氧气完全反应产物只有CO2和H2O。由于该上述爆炸反应不是燃烧反应，因此整个过程焓变不大。下列说法正确的是 （ ）
A．该有机物爆炸产物是CO2和H2O
B．该有机物的分子式为C3H6O6
C．上述爆炸过程中一定放出大量的热
D．上述爆炸过程中熵一定显著减小
18．某一有机物A可发生下列变化：

已知C为羧酸，且C、E均不能发生银镜反应，则A的可能结构有 （ ）
A．1种 B．4种
C．3种 D．2种
19．某高聚物的结构式为
下列分析正确的是 （ ）
A．它是缩聚反应的产物
B．其单体是CH2 CH2和HCOOCH3
C．其单体为CH2 CHCOOCH3
D．它燃烧后产生CO2和H2O的物质的量之比为1∶1
20．可用于鉴别以下三种化合物的一组试剂是 （ ）
①银氨溶液 ②溴的四氯化碳溶液
③氯化铁溶液 ④氢氧化钠溶液
A．①与② B．①与④ C．③与④ D．②与③

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、填空题
21．（4分）
（I）下列实验操作正确的是 _。
A．在催化剂存在的条件下， 苯和溴水发生反应可生成无色、比水重的液体溴苯
B．将铜丝弯成螺旋状，在酒精灯上加热变黑后，立即伸入盛有无水乙醇的试管中，完成乙醇氧化为乙醛的实验
C．醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇
D．试管中先加入一定量浓硫酸，再依次加入适量冰醋酸、无水乙醇，然后加热制取乙酸乙酯
E．实验室制取乙烯时，放入几片碎瓷片，以避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动
F．配制银氨溶液时，将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中，产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止
G．验证溴乙烷水解产物时，将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合，充分振荡溶液、静置、待液体分层后，滴加硝酸银溶液
H．在浓苯酚溶液中滴入几滴稀溴水，马上可以看到白色沉淀
I．1mol·L-1CuSO4溶液2mL和0.5mol·L-1NaOH溶液4mL混合后加入40%的乙醛溶液，加热煮沸观察砖红色沉淀的产生
22．（10分）有机物A的结构简式为，它可通过不同化学反应分别制得B、C、D和E四种物质。
请回答下列问题：
（1）指出反应类型：A→B： 反应；A→C： 反应 ；A→E： 反应
（2）在A~E五种物质中，互为同分异构体的是 （填字母代号）。
（3）写出由A生成B的化学方程式
。
（4）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面内，则在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物质是 （填序号）。
（5）C能形成高聚物，该高聚物的结构简式为 。
（6）写出D与NaOH溶液共热反应的化学方程式 。
23．（6分）有机物A的结构简式为：
（1）A的分子式为_______________。
（2）A在NaOH水溶液中加热，经酸化得到有机物B和D，D是芳香族化合物。当有1 mol A发生反应时，最多消耗____________________mol NaOH。
（3）B在一定条件下发生酯化反应可生成某五元环酯，该五元环酯的结构简式为_______。
（4）写出苯环上只有一个取代基且属于酯类的D的所有同分异构体。
______________________________________________________________________
24．（6分）1932年美国化学家鲍林首先提出了电负性的概念。电负性（用X表示）也是元素的一种重要性质，下表给出的是原子序数小于20的16种元素的电负性数值。注意阅读分析材料，据此完成下列要求。
元素
H
Li
Be
B
C
N
O
F
电负性
2.1
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
元素
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
K
电负性
0.9
1.2
1.5
1.7
2.1
2.3
3.0
0.8
（1）预测周期表中电负性最大的元素应为 （填元素符号）；估计钙元素的电负性的取值范围： ＜X＜ 。
（2）简述元素电负性X的大小与元素金属性、非金属性之间的关系
。
（3）经验规律告诉我们：当形成化学键的两原子相应元素的电负性差值大于1.7时，所形成的键一般为离子键；当小于1.7时，一般为共价键。试推断AlBr3中形成的化学键的类型为 ；上表中最易形成离子键的两种元素的电负性之差为 。
25．（10分） A、B、C、D、E是相邻三个周期中的五种元素，它们的原子序数依次增大，B、C、D属同一周期，A 、E在周期表中处于同一纵行。己知:
①除A外，各元素原子的内层均已填满电子，其中B的最外层有4个电子；
②A与B可以组成最简单的有机物，B与C可以组成两种中学化学中常见的气体；
③D与E生成离子化合物，其离子的电子层结构相同。回答:
(1) A为 元素，B为 元素，C为 元素，
D为 元素，E为 元素 (填元素名称)。
(2) C元素在周期表中属 周期 族元素，原子结构简图为 。
(3) 用电子式表示D与E形成化合物的过程____________________________________，D与B形成的化合物的电子式 ______________ .
26.（4分）Ｏ３能吸收有害紫外线，保护人类赖以生存的空间。Ｏ３分子的结构如图，呈V型，键角116．5℃。三个原子以一个O原子为中心，与另外两个O原子分别构成一个非极性共价键；中间O原子提供2个电子，旁边两个O原子各提供1个电子，构成一个特殊的化学键——三个O原子均等地享有这4个电子。请回答：
（1）臭氧与氧气的关系是___________。 Ｏ３的分子结构（2）选出下列分子中与Ｏ３分子属于等电子体的是 。  Ａ．Ｈ２Ｏ Ｂ．ＣＯ２ Ｃ．ＳＯ２ Ｄ．ＢｅＣｌ２ （3）分子中某原子有1对没有跟其他原子共用的价电子叫孤对电子，那么Ｏ３分子有_______ 对孤对电子。 （4）Ｏ３与Ｏ２间的转化是否为氧化还原反应___________。
扶余市第一中学2012—2013学年度上学期期中参考答案
高 二 化学
第I卷
一、选择题（每个小题3分，共60分）
1．D 2．B 3．C 4．A 5．B 6．C 7．A 8．C 9．D 10．A 11．D 12．C 13．A 14．A 15．C 16.B 17.B 18.D 19.C 20.D

本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。
第I卷 （60分）
注意事项
1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一．单项选择题（本题共 30小题，每小题 2分，共 60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求.）
右图所示是1913年欧洲形势，据此回答第1—3题
1.这种形势形成的根本原因是
A．欧洲列强之间的矛盾和冲突
B．资本主义经济政治发展不平衡
C．列强争夺殖民地和世界霸权
D．列强之间相互勾结
2.要了解战争史上的重大事件，一个直观的方法是阅读军用地图。从上图中可以看出，德国要想在未来的战争中取胜，应当选择的战略是
A．速战速决，避免两线作战 B．突袭对手，两面出击
C．积极防御，打阵地战 D．诱敌深入，打运动战
3.19世纪末20世纪初，帝国主义国家间的主要矛盾是
A．英法矛盾 B．英德矛盾 C．法德矛盾 D．英俄矛盾
4.下列漫画反映了某国某段时间在欧洲的实行的外交政策，该政策为
A．英法结盟政策 B．英俄结盟政策 C．三国协约 D．英国大陆均势政策

5．下图反映的是20世纪初期列强间的军备竞赛。导致列强间军备竞赛日趋激烈的主要原因是：
A．为了维护国家的安全 B．当时欧洲恐怖势力活动猖獗
C．主要目的是争夺霸权和殖民地 D．它们面临着共同的敌人——美国
6．“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上。”这反映了一战之前的德国当时怎样的社会状况?A．极端民族主义盛行 ? B．军国主义盛行?C．崇尚和平????????? D．强权政治
7．第一次世界大战前夕，巴尔干成为欧洲的“火药桶”的最主要原因是?A．该地区的民族矛盾长期尖锐存在??? B．有的巴尔干国家推行地区霸权主义?C．奥匈帝国在该地区不断地进行扩张? D．欧洲列强纷纷插手巴尔干扩张势力
8. 1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致
A.欧洲电力系统瘫痪 B.资本主义制度崩溃
C.社会主义制度建立 D.欧洲中心地位丧失
9．下列关于国际联盟的评价正确的是
①有利于“一战”后欧洲经济的恢复　②有利于处理国际争端　③有利于促进国际合作　④给世界带来了持久的和平
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
10．美国首倡建立国联，但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联，这从根本上反映了 ? A．巴黎和会的结果对美国不利?
B．国联以维护和平为宗旨，不利于美国称霸世界? C．美国总统与参议院互相制衡?
D．美国的对外政策以美国的国家利益为中心
11．1919年1月，巴黎和会召开。德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计，一些人想挤牛奶，另一些人想割牛头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”结合所学知识分析，“想割牛头”的人的打算是
A．攫取战后世界霸权 B．竭力主张削弱德国的海军力量
C．要求德国支付战争赔款 D．重建在欧洲大陆的霸权21世纪教育网
12．下图改编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》。据此判断，下列说法正确的是
A．德国开始步入欧洲强国之列 B．经济危机使英国丧失了世界霸主的地位
C．苏联成功度过经济危机实现了工业化 D．美国在世界经济中仍占据着关键地位
13. 美国前总统乔治.布什在出席博鳌亚洲论坛200年年会时表示，世界各国哟啊紧密合作应对金融危机，保护主义无助于客服困难。然而，在1929——1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战，其直接影响是
A.资本主义各国的矛盾日趋尖锐 B.资本主义各国政坛丑闻频出
C.资本主义各国社会危机日益加深 D.资本主义各国政府信誉扫地
14．在巴黎和会期间，英国首相劳合?乔治说：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这段材料说明： ①英国反对缔结处置德国的和约? ②英国认为《凡尔赛和约》是不公正的③劳合?乔治预感到德国复仇主义者的威胁? ④《凡尔赛和约》将导致战败国和战胜国矛盾的激化? A．②④? B．①③? C．①②? D．③④
15.有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”指A．独裁与民主????????????? B．封建主义与资本主义C．资本主义与共产主义???? ?D．民族主义和世界主义
16.歌曲《雅拉玛》中唱道：“西班牙有个山谷叫雅拉玛／人们都在怀念着它／多少个同志倒在山下／雅拉玛开遍了鲜花／国际纵队留在雅拉玛／保卫自由的西班牙／他们宣誓要死守山旁／打败法西斯狗豺狼”。上述歌词所反映的历史事件发生于A．19世纪30年代?? 　　　　　　 　　???? B．20世纪30年代C．19世纪40年代　　　　　　　　　　???? D．20世纪40年代
17.二战时，罗斯福表示：“我不想让美国在战后承担重建法国、意大利和巴尔干各国的重担。……这应该是英国的责任，因为英国在其中的利益远比我们要大。”他的意思是
A.美国将放弃在欧洲的利益 B.国家利益与责任相联系
C.欧洲各国应共同维护和平 D.法意等国应自主完成重建
18．丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”这表明A.英国早就想帮助苏联??????????????????? B.英国改变了对苏联的根本立场C.苏联与英国面临着共同的敌人?????????? D.丘吉尔变成苏联利益的维护者
19．在国际关系中，大国意志往往左右着国际关系事态，下列史实中明显带有大国强权政治色彩的是 ①巴黎和会　②慕尼黑会议　③雅尔塔会议　④日内瓦会议A．①②③④　　　? B．①②???????? ????? C．①②③　　　　　 D．②③
20.美国历史学家杰里.本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是
A.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮
C.战后欧洲力图重建其中心地位 D.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
21.柏林墙的正式名称是“反法西斯防卫墙”。肯尼迪曾经评价柏林墙是“世界上第一堵不是用于抵御敌人，而是用来对付自己的百姓的墙。”下列关于柏林墙的说法，正确的是
①二战中修筑柏林墙是为了对付希特勒法西斯
②柏林墙是二战后东西方冷战关系的标志性建筑
③柏林墙切断了东、西柏林之间的联系和自由往来
④1990年柏林墙被拆除了，标志雅尔塔体系彻底完结
A．①② B．②③ C．②④ D．③④　　
22. 二战后，美国推行“遏制共产主义”的“冷战”政策，表现有
①向西欧提供经济援助 ②支持联邦德国的崛起 ?
③以联合国的名义直接出兵朝鲜 ④成立军事政治集团——北约 ?
A．① B．①② C．①②④ D．①②③④
23.第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划（后称“杜鲁门主义”）和欧洲复兴计划（马歇尔计划）。这两个计划的相同之处是
A.具有军事援助性质 B.具有意识形态色彩
C.促进欧洲经济的恢复 D.缓和受援国的社会矛盾
24．某条约有如下内容：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的‘西欧联盟’这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险。……决定缔结本友好合作互助条约。”据此判断该条约是
A．《北大西洋公约》 B．《华沙条约》
C．《马斯特里赫特条约》 D．《欧洲经济共同体条约》
25.以下海报是荷兰政府于1949年刊印的，由此可知，荷兰政府
A．揭秘美国利用经济手段控制荷兰的阴谋
B．宣传马歇尔计划对荷兰经济的重要性
C．成为美国的盟友，共同遏制苏联
D．希望民众与政府齐心协力克服经济困难
26．下列四幅图最能体现二战后“冷战”时期国际关系格局特征的是
?
A B C D
27.以美国为首的资本主义和社会主义两大阵营对峙局面最终形成的标志是 A.二战的结束 B.杜鲁门主义的推出 C.北约的成立 D．华约的成立
28．杜鲁门说“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵
威胁了和平，都与美国的安全有关。”这表明杜鲁门主义的实质是? A.支持自由国家抵抗外来征服?
B．帮助受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义C．干涉世界各国内政?????????
D．维护世界和平
29．有人认为“马歇尔计划远不止是一项经济援助计划。”对这句话的含义理解不正确的是?? A．使美苏“冷战”的主战场转移到亚洲????
B．它是美国“冷战”政策的重要组成部分C．它起到通过经济手段控制西欧的作用????
D．目的是阻止革命，稳定欧洲资本主义统治秩序
30．右图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的标题是
A．“怎么会这样？” B．“糟糕的战争！”
C．美国侵略者的命运 D．法国侵略者的下场
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
31．阅读下列材料：（8分）
材料一 1913--1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国家
英国
沙俄
法国
德国
日本
美国
占世界工业总产量（%）
14
2．6
6
16
1
38
殖民地面积（万平方米）
3350
1740
1060
290
30
30
殖民地人口
39350
3320
5550
1230
1920
970
材料二“我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。”
——德国外交国务大臣毕洛夫
材料三1902--1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表
国家
德国
俄国
法国
英国
军费开支增长率
270%
110%
80%
19%
（1）根据材料一指出，德国在当时处于怎样的地位？（2分）
（2）根据材料二指出，德国提出了怎样的要求？这对英德关系产生了怎样的影响？（2分）
（3）根据材料三及所学知识指出，德国为实现上述要求采取了什么措施？（4分）
32．（15分）阅读下列材料，回答问题：
材料一　下面是巴黎和会上四个国家的代表说的话：
“我有的是钱，你们都得听我的。”
“借给我钱可以，想当老大你还嫩了点！”
“应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来！”
“等老子伤好了再跟你们算账！”
材料二　“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”
——列宁
（1）材料一、二反映了哪些帝国主义国家之间存在的矛盾？指出矛盾所在。（8分）

（2）材料二中列宁所做的判断是否正确？为什么？（7分）
33．(7分)阅读下列材料：
在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑…．．．1915-1916年的欧洲在军事上没有明显的进展……战争已不再像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争……
一一《20世纪的战争与和平》
请回答：
(1)材料所提到的“战争”是指什么战争?其爆发的根本原因是什么?(3分)
(2)当时欧洲人民对战争的看法发生了什么变化?(2分)
(3)结合所学知识分析此次战争的性质。(2分)
34.（10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 长期以来，美国以两大洋为屏障，不卷入欧洲的争端，也不与欧洲结盟，一心一意发展自己的实力。
材料二 美国参议员范登堡曾经是孤立主义的代表人物之一，但他在“二战”时期开始转变。1941年珍珠港事变的次日，他投票赞成罗斯福对轴心国宣战。他曾说：“珍珠港结束了孤立主义。”1945年，他还发表了篇讲话，强调美国要打破“沉默”，积极参与世界事务。
材料三 美国国务院欧洲事务司司长约翰.希克森在1947年说：“人们是否从华盛顿时代开始就一直认为联盟是万恶之源？我对此毫不在乎，在和平时期，我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”
根据以上关于美国外交政策转变的材料，结合所学过的内容，想一想：
（1）美国外交政策经历了什么样的变化？（2分）
（2）为什么会产生这样的变化？（4分）
（3）第二次世界大战结束后已经是和平时期，美国为什么还强调结成“军事同盟”？（4分）
扶余市第一中学2012——2013年度下学期高二历史期中考试答案
一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
B
D
C
B
D
D
A
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
D
A
D
A
B
B
C
C
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
C
B
B
B
D
D
C
A
C
31.（8分）
34．（10分）
（1）由推行孤立主义，不卷入国际事务到参加世界反法西斯战争，再到二战后与西欧国家结成军事同盟反抗苏联，积极参与国际事务。（2分）
（２）①从根本上说，随着实力的增强，美国想通过参与国际事务，获得世界霸权。
②具体来说，二战中美国的自身利益受到法西斯国家的侵害和威胁，所以美国放弃孤立主义政策，参加二战。
③二战后，苏联实力的壮大成为其称霸世界计划的最大障碍，战时合作的基础不复存在。（4分）
（３）与苏联意识形态和社会制度不同；全球战略矛盾对立；视苏联为其称霸世界计划的最大障碍；国家利益的冲突等。（4分）


本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡。
第I卷 （共45分）
注意事项
1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3．本试卷共30 小题，在每小题 给出的四个选项中，只有一项符合要求。
一、选择题：（每小题 1.5 分 共45 分）
等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌，读下图回答1～2题。
1. 图中所示地区地形地势的基本特点是
①以丘陵、平原为主
②中部高，西南、东北低
③以平原、盆地为主
④中部低，西南、东北高
A. ③④ B. ②③
C. ①② D. ①④
2. 图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是
A. 山脊、山谷 B. 山脊、山脊
C. 山谷、山脊 D. 山谷、山谷
下图是世界某地区图。读图回答3～4题。
3.图中阴影部分表示该地区某种农产品的主要产区，
该农产品为
A．茶叶
B．玉米
C．稻米
D．天然橡胶
4.下列产业部门中，目前最适宜由中国向图中甲国
转移的是
A．汽车制造
B．精钢锻造
C．软件开发
D．家具制造
读图，回答5～7问题。

5.结合甲、乙两图，判定乙国所在的地理分区属于
A．东亚 B．中亚 C．东南亚 D．南亚
6.从地理位置看，乙图中的该国气候特征为
A．终年温和多雨 B．终年高温，降水量大，分为旱雨两季
C．终年炎热少雨 D．冬季温和多雨，夏季炎热少雨
7.乙图中的国家是世界上洪涝灾害多发区之一，造成这一现象的直接自然原因是
①受印度洋暖流影响　②季风气候，降水集中　③地势低平，排水不畅　④植被破坏严重，生态功能减弱
A．①②③ B．①②④ C．②③ D．①③④
2013年2月7日，印度班加罗尔举行了国际航空展，读图，完成8～9题。
8．班加罗尔是印度重要的工业中心之一，其主要的工业类型和分布组合正确的是(　　)
A．技术导向型工业—c B．技术导向型工业—b
C．市场导向型—c D．原料导向型工业—b
9．由孟买直线到加尔各答，其年降水量的变化是(　　)
A．逐渐减少 B．先逐渐减少，后逐渐增加
C．逐渐增加 D．先逐渐增加，后逐渐减少
下图是一组世界区域地图。根据所学知识，完成10～11题。

10．图中甲、乙两地发展种植业生产的主要制约因素分别是(　　)
A．土壤、水源 B．光热、降水
C．风向、地势 D．地形、河流
11．乙地由于不合理灌溉而引发的主要环境问题是(　　)
A．水土流失 B．沙尘暴
C．土地盐渍化 D．洪涝灾害
图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布……，读图回答12～14题。
12. 该地区的区域地理特征包括
①地广人稀 ②气候宜人 ③交通便捷 ④矿产丰富
A. ①② B. ②③ C．③④ D. ①④
13. 该地区南部人口密度相对较高，这主要是由于南部
①气温较适宜 ②位于平原地带 ③开发历史较长 ④经济相对发达
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 20世纪后期以来，该地区内部呈现人口由南向北的迁移趋势，这主要是由于北部
A. 人口密度低 B. 开发了新资源 C. 交通条件改善 D. 市场广阔
读下图，回答15～17题。
15．图示岛屿所属的大洲是
A．亚洲 B．欧洲
C．大洋洲 D．北美洲
16．该岛的气候特点与日本相比，其共同点是
A．最有明显的海洋性 B．最冷月均温在0°C以下
C．降水季节变化明显 D．雨热同期
17．图中甲、乙、丙、丁四地最适合建渔港的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
读下图，回答18～20题。
18．图示河流所在地形区突出的地理特征是
①气候湿热　②人口稀疏　
③城市密集　④商品谷物农业发达
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
19．该河流河口海域
A．国际海运繁忙 B．是“淡水海”
C．台风多发 D．有世界著名渔场
20．甲、乙两地自然带明显不同的主要影响因素分别是
A．地形、暖流 B．寒流、地形 C．寒流、大气环流 D．地形、大气环流
读非洲气候分布图，回答21～22题。
21.主要地形区及地理事物叙述错误的是：
A. a为东非高原
B. b为刚过盆地
C. c 为尼罗河
D. d为赞比西河
22. f g h四处的气候类型分别是：
A. 热带沙漠气候 热带雨林气候 地中海气候
B. 热带草原气候 热带沙漠气候 地中海气候
C. 热带沙漠气候 地中海气候 温带海洋性气候
D. 热带雨林气候 热带草原气候 亚热带季风气候
下图为世界地图上的一段纬线，P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。读图完成23～26题。
23．PQ线位于
A．北半球，东半球 B．南半球，西半球 C．北半球，西半球 D．南半球，东半球
24．下列四项，属于X地所在国的是
A．大堡礁 B．泰姬陵 C．好望角 D．格林尼治天文台
25．北京一年中雨量最多的季节，X地
A．每月降水量在10毫米以下 B．盛行东北季风
C．时逢干季 D．气旋活动频繁
26．Y地所在国
A．处于环太平洋火山、地震带 B．东岸附近海域有寒流流经
C．是世界主要的小麦生产和出口国之一 D．是世界主要水稻生产国之一
孟买和洛杉矶分别是发展中国家和发达国家具有代表性的城市。根据下列资料，结合所学知识，回答27～29题。

27.孟买位于洛杉矶的________方向。
A．西南 B．东北 C．西北 D．东南
28.夏季，甲海域近岸洋流的流向为______，乙海域近岸洋流的流向和性质分别为______、______。
A．向南 向北 寒流 B．向北 向南 暖流
C．向南 向南 寒流 D．向北 向北 暖流
29下列有关孟买和洛杉矶气候的描述，正确的是
①孟买夏季高温多雨 ②洛杉矶夏季高温多雨 ③孟买冬季高温少雨④洛杉矶冬季温和多雨⑤洛杉矶属于温带海洋性气候 ⑥孟买属于热带季风气候
A. ①②③⑤ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②③④
读下图，回答30题。
30.下表统计数据与图中四城市气候特点吻合的是
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
22.5
20.1
18.5
16.2
14.6
12.3
11.4
13.4
14.7
15.3
17.8
20.1
降水量(mm)
8
5
10
50
78
91
98
51
49
40
25
14

A.①城市 B．②城市 C．③城市 D．④城市
第II卷（共55分）
二、综合题：本题共4小题，共55分。
31.阅读日本河流的图文资料，回答问题。(16分)
材料一：日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多迭3000毫米，而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。
材料二：日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负责河流管理与流域综合开发，主要工作是：①用水权的管理与水权费的征收等；②河流设备设施的维护；③……
（1）从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面，归纳日本河流的主要特征。
(4分)
（2）简述日本工业分布特点，及原因。(4分)
（3）一般而言，夏季日本太平洋沿岸河流径流量大于日本海沿岸河流，其原因是什么?而日本太平洋沿岸地区的水资源却显得较为紧张，原因又是什么？(4分)
（4）濑户内海沿岸地区河流在冬、夏季节的降水补给均比较少，解释其原因。(4分)
32.读图文资料，回答问题。(14分)
材料一：法国作家儒勒·凡尔纳的小说《格兰特船长的儿女》讲述了英国公爵根据漂流瓶提供的不完整信息，乘坐“邓肯号”，率领探险队沿着南纬37一带，援救格兰特船长的故事。
材料二：阿根廷地势西高东低，气候北热南冷，中部温和，大部分地区土壤肥沃，素有“世界粮仓和肉库”之称。潘帕斯草原是世界著名牧区，畜牧业现代化程度高。阿根廷交通运输发达，以首都为中心形成了放射状的交通网络。
（1）.“邓肯号”于1864年8月25日离开英国格拉斯哥，经过加多天航行，绕过麦哲伦海峡于10月6日到达智利西海岸的甲地。简述甲地的自然带，气候特点及成因。(4分)
（2）.探险队在南美大陆进行为期一个月的搜救活动，途经甲、乙、丙和丁四地，遭遇不同的自然灾害。其中受到高山冰雪冻害威胁的是 地；途中遇到干涸盐湖，经受缺水煎熬的是 地，解释其原因。(4分)
（3）．从自然和人文两方面，分析潘帕斯草原成为世界著名牧区的有利条件。（6分〉
33.（25分）为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察路线（R地旧金山盐湖城）及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。
（1）与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指出该特点形成的影响因素。（5分）
（2）根据内华达山脉（中部）地形剖面图，分别比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。（4分）
(3)运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水演变为咸水湖的原因。（5分）
34.（11分）澳大利亚是世界上主要的铁矿石生产国和出口国。图1为澳大利亚部分区域示意图，图2为该国铁矿石出口国家和地区的构成图，图3为图1中①—③三地的气候统计图。完成下列问题。
（1）描述澳大利亚铁矿石生产和出口地的地理分布，评价其铁矿石出口的优越条件。（4分）
（2）说明①、③两地的多雨季节并分析其成因。（4分）
（3）澳大利亚中部热带沙漠气候广布的成因。(3分)
答案：


本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。
第I卷 （60分）
本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题卡和答题卷。试卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1、开始答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写清楚。
2、将试题答案填写在相应的答题卷内，否则无效。
一、选择题（每题5分，共60分）
1.点()的直角坐标为（ ）
A. () B. () C. () D. ()
2.已知点A(2，)关于极点对称的点的极坐标为（ ）
A. (2，) B. (2，) C. (-2，) D. (-2，)
3.极坐标方程为（）表示的图像为( )
A.一条直线 B.圆 C.一条射线 D.半圆
4.在极坐标系中，若，则曲线一条对称轴的极坐标方程为（ ）
A. B. C. D.
5. 极坐标系中的点(2，0)到直线的距离是( )
A. 　 　B.2 C. D.
6.直线： x-4y=0与圆：，(θ为参数)的位置关系是( )
A.相切 B.相离 C.直线过圆心 D.相交但直线不过圆心
7.曲线的参数方程为(t是参数)，则曲线是（ ）
A．线段　　 B.双曲线的一支　　 C.圆　　 D.射线
8.下列参数方程与方程y=2x表示相同图像的是（ ）
A. 　B. C. D.
9．如图，A、B是⊙O上的两点，AC是⊙O的切线，∠B=70°，则∠BAC等于（ ）
A. 70° B. 35° C. 20° D. 10°
第9题图 第10题图
10．如图，从圆外一点P引圆的切线PA，点A为切点，割线PDB交⊙O于点D、B，已知PA=12，PD=8，则（ ）
A.15 B. 18 C.10 D.8
11．A、B、C是⊙O上三点，的度数是50°，∠OBC=40°，则∠OAC等于（ ）
A. 15°或65o B. 25° C. 30° D. 15°或40°
12. 曲线C的参数方程为 (t是参数)。 若点P(x，y)在该曲线上，求x＋y的最大值（ ）
A.1 B.2 C. - 1 D. - 3
第II卷 （90分）
二、填空题（每题5分，共20分）
13. 极坐标方程表示的曲线直角坐标方程是 .
14. 已知点P的极坐标是（1，），则过点P且垂直极轴的直线极坐标方程是 .
15. 直线 (t为参数)上对应t=0, t=1两点间的距离是 .
16. 如右图：⊙O的直径AB=10cm，C是⊙O上的一点，
点D平分，DE=2cm，则AC= .
三、解答题（共70分）
17. 求圆心为C，半径为3的圆的极坐标方程.
18．如图,是圆的直径,为圆上位于异侧的两点,连结并延长至点,使,连结.
求证:.


19. 已知，如图，AB是⊙O的直径，AC切⊙O于点A，AC=AB，CO交⊙O于点P，CO的延长线交⊙O于点F，BP的延长线交AC于点E.
（1）求证：FA∥BE;
（2）求证： .
?
20. 在极坐标系下，已知圆和直线。
（1）求圆和直线的直角坐标方程；
（2）求直线于圆公共点的极坐标.
21.设极坐标方程为的圆上的点到参数方程为的直线的距离为,
求的最大值.
22. 已知直线参数方程为 (t为参数),是椭圆上任意一点，求点到直线的距离的最大值.
期中考试数学（文科）答案
1-5 BDABC
6-10 CDDCC
11-12 AA
18、证明:连接.
∵是圆的直径,∴
∴
又∵,∴是线段的中垂线
∴
∴
又∵为圆上位于异侧的两点,
∴
∴
19、证明：
（1）在⊙O中，∵直径AB与FP交于点O ∴OA=OF
? ∴∠OAF=∠F? ∵∠B=∠F? ∴∠OAF=∠B ∴FA∥BE
（2）∵AC为⊙O的切线，PA是弦? ∴∠PAC=∠F
∵∠C=∠C ∴△APC∽△FAC? ∴
? ∴ ∵AB=AC? ∴
20.解：
（1）圆
即圆的直角坐标方程为 (或)
直线

所以 y- x=1,
即直线的直角坐标方程为 x- y+1=0 (或y=x+1)
(2) 把y = x+ 1代入(1)式，，
解得0，y=1 所以该点极坐标为（1，）

本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。
第I卷 （60分）
注意事项
1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一．选择题（共 12 小题，每小题5分，共 60 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合要求）
1. 某人进行射击，共有5发子弹，击中目标或子弹打完就停止射击，射击次数为ξ，则“ξ＝5”表示的试验结果是(　　)
A．第5次击中目标 B．第5次未击中目标
C．前4次均未击中目标 D．第4次击中目标
2.给出下列四个命题：
①15秒内，通过某十字路口的汽车的数量是随机变量；
②在一段时间内，某侯车室内侯车的旅客人数是随机变量；
③一条河流每年的最大流量是随机变量；
④一个剧场共有三个出口，散场后某一出口退场的人数是随机变量．
其中正确的个数是（　　）
Ａ．1 Ｂ．2 Ｃ．3 Ｄ．4
3. 甲、乙两人各进行一次射击，甲击中目标的概率是0.8，乙击中目标的概率是0.6，则两人都击中目标的概率是（　　）
Ａ．1.4 Ｂ．0.9 Ｃ．0.6 Ｄ．0.48
4. 设随机变量，则等于（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
5. 盒中有10支螺丝钉，其中3支是坏的，现在从盒中不放回地依次抽取两支，那么在第一支抽取为好的条件下，第二支是坏的概率为(　　)
A.  B.  C.  D. 
6. 在的展开式中，有理项的个数是（　　）
Ａ．15个 Ｂ．33个 Ｃ．17个 Ｄ．16个
X
1
2
3
4
P

m
n

7. 已知随机变量X和Y，其中Y＝12X＋7，且E(Y)＝34，若X的分布列如下表，则m的值为(　　)
A. B. C. D.
8. 若，则方程表示的不同直线条数为（　　）
Ａ．11 Ｂ．12 Ｃ．13 Ｄ．14
9. 杨辉三角为：
第1行 1 1
第2行 1 2 1
第3行 1 3 3 1
第4行 1 4 6 4 1
第5行 1 5 10 10 5 1

杨辉三角中的第5行除去两端数字1以外，均能被5整除，则具有类似性质的行是（　　）
Ａ．第6行 Ｂ．第7行 Ｃ．第8行 Ｄ．第9行
10. 记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相邻但不排在两端，不同的排法共有（　　）
A．1440种 B．960种 C．720种 D．480种
11．甲、乙、丙3位同学选修课程，从4门课程中，甲选修2门，乙、丙各选修3门，则不同的选修方案共有( )
A．36种 B．48种 C．96种 D．192种
12. +……+，…+，若（ ）
A.0 B.20× C. -20× D.
第II卷 （90分）
二．填空题（共20分，每小题5分，答案要准确的填在答题纸的规定位置。）
13. 数列{an}中，已知a1＝1，当n≥2时，an－an－1＝2n－1，依次计算a2、a3、a4后，猜想an的表达式是 .
14. 随机变量X～B(100，0.2)，那么D(4X+3)的值为 .
15. 在三位数中，如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小，则称这个数为凹数，如524，746等都是凹数，那么，各个数位上无重复数字的三位凹数有 个.
16. 在4次独立重复试验中，随机事件A恰好发生1次的概率不大于其恰好发生两次的概率，则事件A在一次试验中发生的概率P的取值范围是　　　　．
三．解答题（共70分，在解答时应写出文字说明，证明过程或演算步骤）。
17. （本题满分10分）
求证：能被25整除。
18. （本小题满分12分）
已知的第五项的二项式系数与第三项的二项式系数的比是，求展开式中不含x的项．
19. （本小题满分12分）
有10张卡片，其中8张标有数字2, 2张标有数字5，从中随机地抽取3张卡片，设3张卡片数字之和为ξ，求E( ξ ) 和D( ξ )．
20. （本小题满分12分）
已知数列的前n项和为，其中，且.
（1）求a2、a3;
（2）猜想数列的通项公式，并用数学归纳法加以证明.
21. （本小题满分12分）
盒子里装有6件包装完全相同的产品，已知其中有2件次品，其余4件是合格品。为了找到2件次品，只好将盒子里的这些产品包装随机打开检查，直到两件次品被全部检查或推断出来为止。记表示将两件次品被全部检查或推断出来所需检查次数.
（1）求两件次品被全部检查或推断出来所需检查次数恰为4次的概率；
（2）求的分布列和数学期望.
22. （本小题满分12分）
某射手每次射击击中目标的概率是，且各次射击的结果互不影响.
（1）假设这名射手射击5次，求恰有2次击中目标的概率;
（2）假设这名射手射击5次，求有3次连续击中目标,另外2次未击中目标的概率；
（3）假设这名射手射击3次，每次射击，击中目标得1分，未击中目标得0分，在3次射击中，若有2次连续击中，而另外1次未击中，则额外加1分；若3次全击中，则额外加3分，记为射手射击3次后的总的分数，求的分布列及其数学期望.
扶余市第一中学2012--2013学年度下学期期中考试题
高二数学理科参考答案
18. 解：由题意知，
，
化简，得．
解得（舍），或．
设该展开式中第项中不含，则，
依题意，有，．
所以，展开式中第三项为不含的项，且．
19. 解：这3张卡片上的数字之和为ξ，这一变量的可能取值为6,9,12.
ξ＝6表示取出的3张卡片上标有2，
则P(ξ＝6)＝＝.
ξ＝9表示取出的3张卡片上两张标有2，一张标有5，
则P(ξ＝9)＝＝.
ξ＝12表示取出的3张卡片上一张标有2，两张标有5，
则P(ξ＝12)＝＝.
∴ξ的分布列为
ξ
6
9
12
P



∴E(ξ)＝6×＋9×＋12×＝7.8.
D(ξ)＝(6－7.8)2×＋(9－7.8)2×＋(12－7.8)2×＝3.36.
20. 解：（1）类似的可求得。
（2）猜想
用数学归纳法证明如下：
21. 解：（1）检查次数为4次包含两类情况：
①前3次检查中有一个次品，第4次检查出次品，其概率为
②前4次检查全部是合格品，余下两件必是次品，其概率为，
所以所求概率为,
(2)的可能取值为2,3,4,5
分布列如下表：
2
3
4
5
P
所以
（3）解：由题意可知，的所有可能取值为

=
所以的分布列是
ξ
0
1
2
3
6
P


本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。
注意事项
1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0. 5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
第I卷 （选择题56分）
一、本试卷共14小题，每小题4分，部分得分2分，满分56分。在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合要求。
1关于分子的热运动，下述正确的是（ ）
A．分子的热运动就是布朗运动
B．布朗运动是悬浮在液体中的微粒的无规则运动，它反映液体分子的无规则运动
C．温度越高，悬浮微粒越小，布朗运动越激烈
D．物体的速度越小，内部分子的热运动越激烈
2．一定质量的理想气体的P-V图线如图，从状态A沿直线变化到状态B，则（　）
A．单位体积内的分子数一直增加
B．分子平均动能一直减少
C．气体分子的平均速率先增大后减少
D．外界对气体做功
3．某一物体具有各向异性，则下列判断中正确的是（ ）
A．该物体可能是非晶体
B．该物体一定是多晶体
C．该物体一定单晶体
D．该物体不一定是多晶体
4．提供单摆做简谐运动的回复力的是(?? )A．摆球的重力??????????? B．摆球重力沿圆弧切线的分力C．摆线的拉力?????????? D．摆球重力与摆线拉力的合力
5如图所示是物体做受迫振动时的共振曲线，其纵坐标表示物体的：（ ）
A．在不同时刻的位移
B．在不同时刻的振幅
C．在不同频率的驱动力作用下的振幅
D．在相同频率的驱动力作用下不同物体的振幅
6．下面关于熵的说法错误的是（ ）
A．熵是物体内分子运动无序程度的量度
B．在孤立系统中，一个自发的过程熵总是向减少的方向进行
C．热力学第二定律的微观实质是熵是增加的
D．熵值越大，代表系统分子运动越无序
7． 有两个分子，用r表示它们之间的距离，当 r =r0时，两分子间的斥力和引力相等，使两分子从相距很远处（r>> r0 ）逐渐靠近，直至不能靠近为止（r< r0）．在整个过程中两分子间相互作用的势能（? ）
　 　A．一直增加 B．一直减小
　　 C．先增加后减小 D．先减小后增加
8. 利用砂摆(用线悬挂起来的盛砂漏斗)描迹，显示简谐运动的图象的实验，如果考虑到砂子逐渐减少的因素，该砂摆的振动频率将（ ）
A．逐渐增大 B．逐渐减小
C．先增大后减小 D．先减小后增大
9. 水蒸气达到饱和时，水蒸气的压强不再变化，这时 （ ）
A．水不再蒸发 B．水蒸气凝结
C．水蒸和凝结达到动态平衡 D．以上说法都不对
10．关于液晶下列说法正确的是（ ）
A．液晶是液体和晶体的混合物
B．液晶是一种特殊的物质，它具有液体的流动性
C．电子手表中的液晶在外加电压的影响下能够发光
D．所有物质在一定条件下都能成为液晶
11．在装满水的玻璃杯内，可以不断地轻轻投放一定数量的大头针，水也不会流出，这是由于（）
A．大头针填充了水内分子间的空隙
B．水分子进入了大头针内的空隙
C．水面凸起，说明了玻璃这时不能被水浸润
D．水的表面张力在起作用
12．如图所示为弹簧振子做简谐运动的振动图象，可以判定下列说法不正确的是(　　)
A．从t1到t2时间内振子的动能不断增大，势能不断减小
B．从t2到t3时间内振幅不断增大
C．t3时刻振子处于位移最小，加速度最大
D．t1，t4两时刻振子的速率相同，加速度相同
13．液体和固体接触时，附着层表面具有缩小的趋势是因为（ ）
A．附着层里液体分子比液体内部分子稀疏
B．附着层里液体分子相互作用表现为引力
C．附着层里液体分子相互作用表现为斥力
D．固体分子对附着层里液体分子的引力比液体分子之间的引力强
14．如图，一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分．已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空．抽开隔板K后，a内气体进入b，最终达到平衡状态．在此过程中(　　)
A．气体对外界做功，内能减少
B．气体不做功，内能不变
C．气体压强变小，温度降低
D．气体压强变小，温度不变
第Ⅱ卷（44分）
二．填空题（共2０分，其中15题每空３分 、16题每空各2分）
15．（1）（8分）在利用单摆测定重力加速度的实验中，由于单摆做简谐振动的周期，于是有g=。改变单摆的摆长，只要测出摆长及相应的振动周期，作出T2-L图线，就可求出当地的重力加速度。T2-L图线应该经过坐标原点。某学生在实验中测得的T2-L图线为如图所示的直线，则：
①造成图线不过原点的原因是　　　
A．每次都将n个周期的时间计成n+1个周期的时间
B．每次在测量摆长时，都将摆线长当成了摆长
C．每次实验时，摆球的振幅都不同
D．每次实验时，摆球的质量都不同
②当地重力加速度为 。（取π2=9.87）
（2）利用单摆测重力加速度的实验中，如测出摆线长为L，小球直径为D，n次全振动的时间为t，则①当地的重力加速度g等于 (用以上字母表示)，②为了减小测量周期的误差，应在 位置开始计时和结束计时。
16．如图所示，竖直放置的轻弹簧将物块1与2连接，物块1、2的质量分别为m和M。令物块1上下作简谐运动，振动过程中物块2对桌面的最小压力为零，那么此时 ⑴弹簧上的弹力大小为 ，物块1受到的合力大小为 ；
⑵物块1的最大加速度为 ，轻弹簧对物块2的最大压力大小为 。 （已知重力加速度为g ，物块2始终未离开桌面）
三．计算题（共24分，其中17、18、19题各６分、８分、10分，应写出必要的解题步骤，直接写结果的不得分）
17. （６分）某种油剂的密度是７×102kg/m3,若不慎将0.7kg这种油剂漏到广阔的湖面上，那么湖面受污染的面积最大值约为多少m2？（要求合理的数量级）
18．（８分） 一物体沿x轴做简谐振动，振幅为8cm，频率为0.5HZ,在t=0时，位移是8cm，且向x轴正方向运动，试写出用正弦函数表示的振动方程表达式并求出t=0.5s时的位移。
19．（10分）如图所示，一根两端开口、横截面积为S=2cm2且足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定（插入水银槽中的部分足够深）。管中有一不计质量的光滑活塞，活塞下封闭着长L=21cm的气柱，气体的温度为t1=70C,外界大气压强（相当于75cmHg压强）。
求：
（1）若在活塞上放一质量为m=0.1kg的砝码，保持气体的温度t1不变，则平衡后气柱长为多少？（g=10m/s2）
（2）若保持砝码的质量不变，对气体加热，使其温度升高到t2=770C，此时气柱为多长？
（3）在（2）情况中，若被封气体吸收了10J的热，那么被封气体的内能增加多少？
高 二 物 理 参考答案
１
２
３
４
５
６
７
BC
B
C
B
C
B
D
８
９
10
11
12
13
14
D
C
B
Ｄ
ＢＣ
ＡＢ
ＢＤ
15.（1）答案：①B；②9.87m/s2。
（2）（） 平衡
16. Mg Mg+mg （M+m）g/m （M+2m）g


本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。
第I卷 （50分）
注意事项
1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3．本试卷共50小题，共 50分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项符合要求。
一．选择题
1．关于菌落的叙述，错误的是（ ）
A.一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果
B.菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据
C.划线分离，可在培养基上获得均匀分布的单个菌落
D.将单菌落接种至固体斜面培养基上，可进一步纯化菌种
2．某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图得出结论不正确的是（ ）
A.污染主要是培养基灭菌时间短造成的 B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C.调节培养基pH不能解决污染问题 D.调节培养温度不能解决污染问题
3．下列关于生物学实验的描述错误的是（ ）
A．DNA粗提取与鉴定实验中，向提取液中加入二苯胺试剂后即可观察溶液颜色变化
B．观察黑藻叶绿体时，换用高倍镜后若视野变暗，应该调大光圈或换凹面镜
C．在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入CaCO3的作用是防止叶绿素被破坏
D．测定泡菜汁中亚硝酸盐含量时，应在封坛前先测量坛中溶液的亚硝酸盐含量
4. 对胡萝卜素的提取顺序，正确的是（ ）
A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素
B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素
C.胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素
D.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素
5．提取橘皮精油常用的方法是 ( )
A.压榨法 B. 萃取法 C.吸取法 D.蒸馏法
6．在橘皮精油提取过程中石灰水的作用（ ）
A.浸泡充分 B.漂去橘皮颜色
C.防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率 D.为彻底清洗脏物
7．影响萃取的因素中最主要的是（ ）
A.萃取剂的性质和使用量 B.原料的紧密程度、含水量
C.原料颗粒的大小 D.萃取的温度和时间
8．在玫瑰精油的提取中,为什么要进行冷凝回流（ ）
A.将芳香油变成液态便于回收 B.操作方便
C.防止容器受热不均而炸裂 D.提高出油率
9．下列材料中适用于水中蒸馏的是 ( )
A.柑橘 B.柠檬 C.玫瑰 D.桂皮
10．下列不属于橘皮精油提取中应注意的问题事项的是 ( )
A.橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上
B.橘皮要浸透,从而压榨时不会滑脱
C.压榨液的粘稠度要高,从而提高出油率
D.为了使橘皮油与水分离,可加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节PH为7-8
11．柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用压榨法而不是水蒸馏法，是因为（ ）
A.水中蒸馏会导致原料焦糊 B.柑橘、柠檬芳香油易溶于水
C.会使芳香油的有效成分水解 D.A和C
12．玫瑰精油可以使用有机溶剂萃取，但方法有不足之处是下面哪项（　 ）
A.过程复杂且出油率不高 B.萃取一般用于制膏状物，所以不能用萃取剂萃取玫瑰精油
C.提取的玫瑰精油纯度不高 D.有些萃取剂不能萃取玫瑰精油
13．在向溶解DNA得氯化钠溶液中，不断加入蒸馏水的目的是（ ）
A.加快溶解DNA的速度 B.加快溶解杂质的速度
C.减小DNA的溶解度，加快DNA析出 D.减小杂质的溶解度，加快杂质的析出
14．在DNA的粗提取过程中，初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品的浓度及其名称分别是（ ）
①0.1g/ml柠檬酸钠溶液 ②2mol/L氯化钠溶液 ③0.14mol/L氯化钠溶液④体积分数为95%的酒精溶液 ⑤0.015mol/L氯化钠溶液 ⑥0.04mol/L氯化钠溶液
A.①③⑤ B.③④ C.②④ D.②③④#网]
15. 凝胶色谱法是根据（ ）分离蛋白质的有效方法。
A.分子的大小 B.相对分子质量的大小 C.带电荷的多少 D.溶解度
16．实验室内模拟生物体DNA的复制必需的一组条件是（ ）
①酶 ②游离的脱氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子 ⑤mRNA
⑥tRNA ⑦适宜的温度 ⑧适宜的酸碱度
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑦⑧ D.①②③④⑦⑧
17．DNA的合成方向总是（ ）延伸。
A.从DNA分子的左端向右端 B.从DNA分子的右端向左端
C.从子链的5′端向3′端 D.从子链的3′端向5′端
18．要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行，需要严格的控制（ ）
A .氧气的浓度 B.酸碱度 C.温度 D.大气的湿度
19．用凝胶色谱法分离蛋白质时，分子量大的蛋白质 （ ）
A．路程较长，移动速度较慢 　　　　　　　　　 B．路程较长，移动速度较快
C．路程较短，移动速度较慢 　　　　　　　　　D．路程较短，移动速度较快
20．利用凝胶色谱法什么样的蛋白质先洗脱出来 （ ）
A．相对分子质量大的 　　　　　B．溶解度高的
C．相对分子质量小的 　　　　　 D．所带电荷多的
21．将经处理破裂后的红细胞混合液以2000 r／min的速度离心10 min后，离心管中的溶液分为四层，从上到下的顺序依次是（ ）
A．血红蛋白、甲苯层、脂类物质层、沉淀层
B．甲苯层、沉淀层、血红蛋白、脂类物质层
C．脂类物质层、血红蛋白、甲苯层、沉淀层
D．甲苯层、脂类物质层、血红蛋白、沉淀层
22．洗涤红细胞时，分离所用方法为（ ）
A．低速成长时问离心 　 　B．低速短时间离心
C．高速长时间离心 　　　　D．高速短时间离心
23．电泳是指带电粒子在电场的作用下向着与其所带电荷（ 　）的电极移动。　　
A．相同 　　　　　 B．相反 　　　　　 C．相对 　　　D．相向
24．在果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能够充分地催化反应，应采取的措施是（ ）
A．加大苹果泥用量 B．加大果胶酶用量
C．进一步提高温度 D．用玻璃棒进行搅拌
25. 下列说法不正确的是（ ）
A．酸碱度和温度是通过影响酶的活性来影响果汁产量的
B．酶的数量越多，果汁产量越多
C．酶的催化反应时间能够影响果汁的产量
D．苹果泥的数量也能够影响果汁的产量
26．下列说法不正确的是（ ）
A．葡萄糖与固定化葡萄糖异构酶接触，转化成的是果糖
B．从固定化酶反应柱下端流出的是果糖
C．高果糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管疾病
D．酶溶解于葡萄糖溶液后，容易从糖浆中回收
27．使用固定化细胞的优点是( )
A.能催化大分子物质的水解 B．可催化一系列化学反应
C．与反应物易接近 D．有利于酶在细胞外发挥作用
28．下列关于酶和细胞的固定叙述不正确的是( )
A．酶分子很小，易采用包埋法 B．酶分子很小，易采用化学结合或物理吸附法固定的酶
C．细胞个大，难被吸附或结合 D．细胞易采用包埋法固定
29．对配制海藻酸钠溶液的叙述不准确的是( )
A．加热使海藻酸钠溶化是操作中最重要的一环
B．海藻酸钠的浓度涉及固定化细胞的质量
C．海藻酸钠的浓度越高，越易形成凝胶珠
D．海藻酸钠的浓度过低，形成凝胶珠内包埋细胞过少
30．有关基因工程的叙述正确的是（ ）
A.限制酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的
C.质粒都可作为载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用（ ）
A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制
C.使目的基因容易被检测 D.使目的基因容易成功表达
32．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（ ）
A.提供基因的动物 B.基因组中增加外源基因的动物
C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因信息的动物
33．作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是（ ）　　
A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
B.具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达
C.具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合
D.对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择
34．现有一长度为1000碱基对的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是（ ）
35．采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ）
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
36．基因工程技术引起的生物变异属于（　　）
A．染色体变异 　 B．基因突变
C．基因重组 　 D． 不可遗传的变异
37．科学家将含有人的 抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含 抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及（? ? ）
　　? ①DNA按照碱基互补配对原则自我复制 ②DNA以其一条链为模板合成RNA
　　? ③RNA以自身为模板自我复制 ④按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
A．②③④?????????? B．①③④ C．①②③???????? D．①②④
38．1982年，美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（ ）
A．卵细胞 B．去核卵细胞 C．受精卵细胞 　　D．乳腺上皮细胞
39．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是 ( )
A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D．把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻
40．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 ( )
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．质粒DNA
41．基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括（ ）
A．繁殖速度快 B．遗传物质相对较少
C．多为单细胞，操作简便 D．DNA为单链，变异少
42．下列有关PCR技术的叙述正确的是（ ）
A.作为模板的DNA序列必须不断的加进每一次的扩增当中
B.作为引物的脱氧核苷酸序列必须不断的加进每一次的扩增当中
C.反应需要的DNA聚合酶必须不断的加进反应当中
D.反应需要的DNA连接酶必须不断的加进反应当中
43．下列关于果胶酶的叙述正确的是(　　)
①具有分泌功能的细胞产生的　②凡是活细胞都能产生果胶酶　③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸　④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶　⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶　⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁　⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸
A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑥ D．③④⑤
44．红细胞洗涤过程中，如果离心速度过高和时间过长，将达不到分离效果，其中的原因是（ ）A．无法除去血浆蛋白 B．会使白细胞等一同沉淀
C．红细胞破裂，血红蛋白提前释放 D．红细胞皱缩，不利于蛋白质的进一步分离
45．血红蛋白提取实验中，样品处理的正确操作是（ ）
A．红细胞的洗涤→血红蛋白的释放→分离血红蛋白溶液→透析
B．红细胞的洗涤→分离血红蛋白溶液→血红蛋白的释放→透析
C．红细胞的洗涤→透析→血红蛋白的释放→分离血红蛋白溶液
D．透析→红细胞的洗涤→血红蛋白的释放→分离血红蛋白溶液
46．在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是(　　)
A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L，滤去析出物
B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质
C．将丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色
D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同
47．固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量。图甲、乙、丙为部分研究结果。下列有关叙述中，错误的是(　　)
A．由甲图可知，固定化酯酶比游离酯酶
对温度变化适应性更强
B．由乙图可知，浓度为3%的海藻酸钠包
埋效果最好
C．由丙图可知，固定化酯酶一般可重复
使用3次之后若继续使用则酶活力
明显下降
D．固定化酶的酶活力较高，主要原因是
增加了酶与底物的接触面积
48．常见用于纯化蛋白质的电泳方法是( )
①琼脂糖凝胶电泳 ②聚丙烯酰胺凝胶电泳 ③高压盐溶液电泳 ④氰化腈电泳
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
49．右图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置，下列说法中不正确的是(　　)。
A．为使固定化酵母可以反复使用，实验过程一定要在无菌条
件下进行
B．加入反应液后应保持活塞1始终打开，活塞2则必须关闭
C．装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱
D．加入反应液的浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡
50．在DNA粗提取过程中涉及到三次过滤：
(1)过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液； (2)过滤含黏稠物的0.14 mol/L的NaCl溶液；
(3)过滤溶解有DNA的2 mol/L的NaCl溶液。
以上三次过滤的目的是分别为了得到(　　)
A．含核物质的滤液、纱布上的黏稠物、含DNA的滤液
B．含核物质的滤液、滤液中的DNA黏稠物、含DNA的滤液
C．含核物质的滤液、滤液中的DNA黏稠物、纱布上的DNA
D．含较纯的DNA滤液、纱布上的黏稠物、含DNA的滤液
第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)
51．（12分）科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答：
(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是　 　　
___________________________
(2)过程①表示的是采取
的方法来获取目的
基因。其过程可表示为：_________
__________________。
(3)图中(3)过程用人工方法，使体
外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒___
细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理，使细胞处于能______________________的生理状态，这种细胞称为__________细胞，再将表达载体溶于缓冲液中与__________混合，在一定的温度下完成转化。
(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是 ，理由是： 。
(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是 ，原因是： 。
52.（9分）分析下面的图，回答有关问题。
（1）写出图中数字所代表的含义。
[1] [2] [3]
（2）该装置为 蒸馏装置，其原理是 ，按原料放置的位置，对于玫瑰精油的提取，属于 蒸馏。若萃取玫瑰精油，此过程中使用的有机溶剂为 。
（3）分离后的油层中，有一定的水分，此时可加入 进行吸水，放置过夜。
（4）某同学采用1.5kg的玫瑰花瓣，出油为45g，则出油率为 。
53．（14分）我们通常选用猪、牛、羊等动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：
(1)实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。
①其中加入柠檬酸钠的目的是________________________________________________。
②此过程即是样品处理，它应包括红细胞洗涤、________、分离血红蛋白溶液。
③洗涤红细胞的目的是_____________________________________________________。
(2)收集的血红蛋白溶液在透析袋中透析，这就是样品的粗分离。
①透析的目的是___________________________________________________________。
②透析的原理是___________________________________________________________。
(3)通过凝胶色谱法将样品进一步纯化 (如下图)，在操作中加样的正确顺序是________，最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。其中通过凝胶色谱法将样品纯化的目的是______________________________________________________________。
54．（15分）某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液的发酵实验，实验材料及用具齐全。
(1)酵母细胞的固定采用的方法是____ ____。
(2)该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为：
A．使干酵母与蒸馏水混合并搅拌，使酵母细胞活化；
B．将无水CaCl2溶解在自来水中，配成CaCl2溶液；
C．用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液；
D．向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀；
E．将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液注入蒸馏水中，观察凝胶珠形成。
请你改正其中错误的操作：(写出4点)
①___________________ ___。②__________________________________________。
③____________________________。④_______________ ________________。
(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。
①请指出标号a、b的名称：a．________；b.________。
②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是
________________________。
(4)实验过程中，可能会出现的现象：________，写出实验过程中
装置内可能会发生的反应的反应式：______________________________________________________。
高二下学期期中考试生物试卷参考答案


本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。本试卷共150分，时间为120分钟。
第I卷
注意事项
1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
第一部分；听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所給的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
What makes the man full of energy ?
A. Good rest. B. Enough sleep. C. Sports.
2. What is the woman?
A. A teacher B. A nurse. C. A writer.
3. What is the man passing the woman?
A. A cake B. A cell phone C. A microphone
4. What does the man invite the woman to attend?
A. A ball B. A lecture C. A wedding
5. Where does the conversation most probably take place ?
A. At an office B. At a hotel C. In a classroom.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5）
听下面5段对话或独白。 每段对话或独白后有几个小题，从题中所給的A，B，C三个选项中选出最佳选项，标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。
听第6段材料，回答6---7题。
6. Where is the woman’s mother now ?
A. In the sitting room B. In the kitchen. C. In the study.
7. When will the two speakers meet ?
A. In a month B. In two weeks C. In a week
听第7段材料，回答8---9题。
8. What is the relationship between the two speakers?
A. Teacher and student.
B. Husband and wife.
C. Boss and employee.
9. What did Henry do last week ?
A. He went to attend an important meeting.
B. He went to see a film with some bad men.
C. He went to attend a friend’s birthday party.
听第8段材料，回答10---12题。
10. What is the woman now ?
A. A student B. A teacher C. A scientist
11. What are more and more people doing according to the man ?
A. buying more electric appliances but using less electricity.
B. turning off the electric appliances when they don’t use them.
C. Buying smaller electric appliances to save money on bills.
12. What does the man advise the woman to do ?
A. Go to school by school bus. .
B. Go to school on foot.
C. Go to school by bike.
听第9段材料，回答13---16题。
13. Where is the woman hunting for an apartment ?
A. On a popular magazine
B. In the newspaper.
C. On the internet.
14. What makes the woman dissatisfied with the present apartment ?
A. The rent is too expensive
B. The size of the apartment is too small.
C. It is too far away from the company.
15. Which place is the apartment in the advertisement next to?
A. The railway station B. The bus station C. The police station
16. What is the rent of the apartment in the advertisement ?
A. $540 B.$ 450 C. $415
听第10段材料，回答17---20题。
17. What is Harry?
A. A dog B. A bird C. A boy .
18. Why did Harry catch an apple a day ?
A. Harry loved apples very much.
B. The apples often fell on the ground.
C. Harry liked to play with it.
19. What did Harry on the snowy day ?
A. He ate up all the apples.
B. He dug holes to put the apples in them.
C. He brought the apples under the snow to the ground.
20. Why did the bird fly to the garden ?
A. To look for Harry B. To eat the apples C. To make new homes
第二部分，英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节，单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A，B，C，D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并填在答题卡上。
21. The American soldiers_______ Iraq kissed their families goodbye and left in a hurry.
A. are sending to B. sending to C. are sent to D. to be sent to
22. –I’ll take the driving test this month.
--________ you should fail.
A. Why not B. How ever C. What of D. What if
23. We have got accustomed__________ in an air—conditioned room, so we can’t stand the terrible heat outside.
A. to live B. to not live C. to living D. to not living
24. Helping others is a habit, _____ you can learn even at an early age. .
A. it B. that C. what D. one
25. We__________ an old man lying in the road, who was badly ill.
A. came along B. came by C. came across D. came up
26. The committee has recommended that the training program _______ improved .
A. would be B. is C. was D. be
27. ----Please come in and make yourself___________.
----- Thank you ！
A. at sea B. at will C. at home D. at sight
28. ---Alice, why didn’t you come the other day ? .
---I______, but I had an unexpected visitor.
A. had B. would C. was going D. did
29. Living in the central American desert has its problems, ________ obtaining water is not the least .
A. of which B. for what C. as D. whose
30. ----Have you finished the book ?
----No, I’ve read up to _______ the children discover the secret cave. .
.A. which B. what C. that D. where
31. “39 Steps”is one of the most exciting films_________ directed by my brother.
A. which were B. which was C. that was D. that were
32. On________ second thought, I decided to give him________ second choice.
A. a ; a B. a ; the C. the ; a D. the ; the
33. ---John has got a very good job in the government .
---_______ he looks so happy.
A. No, doubt B. No wonder C. That’s because D. It’s natural
34. Don’t take his remarks too seriously. He was so sad that I don’t think he really________ what he was saying.
A. knew B. knows C. besides D. therefore
35. ----- The cake is delicious.
------Well, at least it is ___________ the one I baked last week.
A. as bad as B. no worse than C. no better than D. not better than.
第二节，完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36---55各题所给的四个选项A，B，C，D，中选出最佳选项，并填在答题卡上。
My first job was at a local restaurant, where I worked for seven years . Being a waitress changed my 36 . I tried my best to do what I loved--- 37 People. I always made everyone , customers and coworkers, 38 good.
One of my 39 customers was Fred Hasbrook. He 40 came for Breakfast on Sunday mornings. 41 I saw the old man coming, I always smiled at him and 42 the best service.
One day, Fred saw me and asked , “What’s up ? You’re not 43 today.” I told him that I dreamed of having my own 44 . but when I called my parents to ask for a loan(贷款)，they said , “We just don’t have the 45 .”“Fred,” I said to the old man, “I know I can 46 more if somebody would just have faith in me.”
The next day , Fred came and 47 me a check totaling ＄50,000—along with a 48 that read, “The only collateral(抵押品）on this loan is my 49 in your honesty as a person. Good people with a dream should have the chance to 50 that dream.
I accepted the money and plans for the restaurant I would 51 . Things did not go well. My plans 52 and I lost the money.
Later I decided to 53 a job at Merrill Lynch. Even though I had no experience, I was 54 and became a pretty good agent. 55 I paid back Fred the ＄50,000.Five years later, I was able to open my own firm.
36. A. work B. life C. attitude D. opinion
37. A. pleasing B. serving C. supporting D. understanding
38.A. seem B. remain C. feel D. stay
39.A. daily B. ordinary C. normal D. regular
40.A. ever B. seldom C. even D. always
41.A. As soon as B. Every time C. Because D. Since
42. A. left B. made C. got D. offered
43.A. working B. joking C. smiling D. singing
44.A. house B. way C. restaurant D. company
45.A.time B. money C. courage D. luck
46.A. do B. give C. have D. share
47.A. handed B. showed C. bought D. lent
48.A. gift B. note C. picture D. book
49.A. wish B. trust C. guess D. demand
50.A. express B. prove C. realize D. explain
51.A. visit B. introduce C. sell D. open
52.A. finish B. change C .succeeded D. failed
53.A. keep on with B. put up with C. apply for D. give up
54.A.paid B. employed C. interviewed D. praised
55.A. Generally B. Actually C. Finally D. Fortunately
第三部分 阅读理解 （共两节，满分40分）
（共15题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Researchers questioned nearly 9,800 people over the age of 50 about their lives and found women were happier than men and enjoy life more in old age.
Dr Elizabeth Breeze, one of the researchers, said that women could become happier as they get older as they no longer have to worry about looking after their families.
She said:“There is a difference between the way men and women view their quality of life and they are influenced by slightly different things. Women are affected negatively by caring for someone else or if they are not in employment but if they see their children and family more they are positively affected.”
“A strange thing happens to male actors, especially movie stars, in my experience,” said Helen Mirren, a 62-year-old Hollywood actress.“A young male actor feels that all the girls want him-he’s a star. As actors get older they bad-tempered for they have lost that sense of being in control of their destiny(命运).”
Wealth also helps you live longer with the poorest people more than twice as likely to die earlier than the richest, researchers at University College London discovered. In some age groups. the difference was even greater. The poorest women between 60 and 74 are six times more likely to have died than the richest women of the same age.
According to the study, you have more chances of living longer if you are married, educated to certain degree or a professional. single people are twice as likely to die early as those who are married or living with a partner.
56. What may be the best title of the passage ?
A. Why Women Are Happier Than Men in Old Age .
B. How to Live Longer.
C. Women Happier Than Men in Old Age.
D. The Difference between Women and Men in Old Age
57. What can we know from the passage？
A. Men should not worry about looking after their family any more in old age
B. Male actors, especially movie stars are easy to get bad—tempered when they get older and older.
C. The poorest women about the age of 50 can’t live longer than the richest women at the same age.
D. Education has nothing to do with happy life in people’s old age.
58. What may be talked about if there is another paragraph as the ending ?
A. Things that the old should do to be happier.
B. The disadvantage of being actors.
C. We should earn money as much as we can.
D. How to become a professional.
B
In South Korea, children get used to the Internet at an early age. A survey last year by the Ministry of information and Communication showed that nearly half of children between the age of 3 and 5 use the internet.
“In south Korea, the Internet has become a babysitter, said Lee Kyong Ko, a professor at Duksing, Women’s University in Seoul.
Online role-playing games, where participants make friends and band together, have a strong appeal to Koreans,“One problem with those games is that you build your online person through countless hours of battles, and you develop a huge emotional attachment to your game character,”said Chang Woo Min, a one-time online gamer.
Parents report that their children steal money and do not come home for days and even weeks, practically living in Internet Cafes, and sometimes they refuse to look for jobs and play games all night and sleep during the day.
The authorities require Internet cafes to keep their distance from schools, and they open camps for teenage addicts and distribute booklets(小册子) on the dangers of game addiction. In addition, they are training hundreds of counselors, who visit schools and Internet Cafes.
In the 28,000 Internet Cafes in South Korea, persons under 18 are banded from entry after 10 p.m.. The authorities have even discussed reducing the points of gamers who play for more than three consecutive (连续的) hours, But such talks have produced no agreement, amid concerns that such restrictions would put a high-growth industry in danger and worse the problem of teenagers stealing adult online identification numbers,“Sooner or later we will be able to announce our measures,”the minister of Information and Communication, Rho Jun Hyoung, said at a news conference in May.“Since South Korea is one of the most active and developed countries in the Internet, the world is paying great attention to What policy we will adopt on this problem.”
59. According to the passage, in order to solve the Internet problem, the authorities of South Korea took the following measures EXCEPT
A. demanding the Internet Cafes to be far away from schools
B. telling the students about the dangers of game addiction
C. training counselors to visit schools and cafes
D. banning all the people from entering the Internet after 10 p.m.
60. We can learn that from the passage.
A. most children under 6 in the South Korea use the Internet
B. some parents hope their children use the Internet only at home
C. all kinds of measures are not supported by all the people
D. the authorities in the South Korea believe that it is most active and developed country in the Inter
61. In paragraph 2,the underlined sentence “the Internet has becomes a babysitter”means .
A. children are well looked after on the Internet
B. children likes sitting in the Internet Cafes
C. children can earn money working as a babysitter in Internet Cafes
D. Internet has become a place where children are looked after while their parents are not there
62. The passage is written to tell us_________________.
A. the Internet problems in South Korea B. the bad effects of the Internet
C. the measures of the authorities D. teenagers like going surfing in South Korea
C
Imagine a classroom missing the one thing that’s long been considered a necessary part to reading and writing---paper. No notebooks, no textbooks, no test papers. Nor are there any pencils or pens, which always seems to run out of ink at the critical moment. A “paperless classroom” is what more and more schools are trying to achieve .
Students don’t do any handwriting in this class . Instead , they use palm size , or specially—designed computers. The teacher downloads texts from Internet libraries and sends them to every student’s personal computer. Having computers also means that students use the Web. They can look up information on any subject they’re studying from maths to social science.
High school teacher Judy Herrell in Florida, US, described how her class used the Web to learn about the war in Afghanistan over one year ago. We could touch every side of the country through different sites from the forest to refugee camps, she said .“Using a book that’s three or four years old is impossible.”And exams can go on line too. At a high school in Tennessee, US, students take tests on their own computers. The teacher records the grades on the network for everyone to see and then copies them to his own electronic grade book. A paperless classroom is a big step towards reducing the waste of paper. High school teacher Stephanie—Sorrell in Kentucky,US, said she used to give about 900 pieces of paper each week to each student.
“Think about the money and trees we could save with the computers,”she said .But, with all this technology, there is always the risk that the machines will break down. So , in case of a power failure or technical problems, paper textbooks are still widely available for these hi—tech students.
63. What does the part of the last sentence in the first paragraph “run out of ink at the critical moment” mean ?
A. Pens may not write well at the critical moment.
B. Pens get lost easily , so you may not find them at the critical moment.
C. Pens may have little or no ink at the critical moment
D. Pens use ink, while pencils don’t.
64. The high school teacher, Judy Herrell, used the example of her class to show that ________.
A. the Web could take them everywhere
B. the Web taught them a lot.
C. the Web is a good tool for information.
D. the Web , better than the textbooks ,can give the latest and comprehensive information.
65. The paperless classroom will benefit _________ the most.
A. students B. teachers C. trees D. computers
66. What does the phrase in the last paragraph “break down ”mean ?
A. Break into pieces B. Stop working C. Fall down D. Lose control
D
Weighed down by study? Pushed to the limit by the fast pace of life ? Frightened by the possible war ? Well, you’re not alone. Men and women in France are seeking relief using the world’s best medicine-----laughter.
In the past year, more than 15 laughter clubs have been set up across the country. People of all ages go to release their stress with an hour group laughs. “People telephoned me and said they have forgotten what it is to laugh. They want to find a place where they can escape all their problems for a while. So they come,” said 40—year—old Jocelyne Le Moan. She usually takes a class of around 60 people through a series of laughter techniques.
Her pupils range from teenagers to 70 years old, but most are middle---aged white collars
seeking 60 minutes of relaxation at the end of a busy day. Le Moan takes them through the “Lion
Laugh”and the “Laugh Contest”, where participants “speak”to each other in different ways. And
instead of talking, they break into fits of laughter. At the end there are 15 minutes of “meditation”,
when they lie on their backs and let the laughs burst out of their mouths.
“I love it. It’s an experience that has changed my life. Through it I rediscovered the child’s
laugh inside me,”Said Romain Jouffroy, 24. “US President George W. Bush should give it a try. He
has lost his laugh,”she joked . Like Jouffroy, many laughter club members find themselves changed
into children again, and why not ? The average preschooler laughs up to 400 times a day.
The average adult only a day seven to 15.
The physical benefits of laughter are already well—recognized. Doctors say the act of laughing
releases good chemicals into the blood—stream, while the quick breathing that accompanies it helps
massage（按摩）the digestive organs and strengthens the heart.
“A full hour is like having your inside go jogging！One finishes out of breath, but feels
revitalized（产生新活力. And on top of that , you’ve had a laugh,”said doctor Alexisd’ Estaing.
And many participants in Paris also emphasize the psychological benefits. They believe that
laughter is a way of making oneself feel more confident.
67. Which of the following is not included among the benefits of laughing?
A. It can make people rediscover their children’s laugh.
B. It can release good chemical into blood streams.
C. It can make you feel self—confident.
D. It can cure the illness of people.
68. The writer suggested that you should_____________.
A. take the world’s best medicine.
B. talk to each other about what troubles you.
C. learn series of laughter techniques.
D. have a good laugh after a busy day.
69. From the passage , we can conclude the following but___________.
A. Jocelyne Le Moan is a teacher of the club.
B. the members are mostly middle---aged white collars.
C. people always need some way to relax in life.
D. laugh freely and everything goes well.
70. Which of the following is not the reason why so many people join the laughter clubs ?
A. Those members feel too much pressure on them.
B. They want to find a place to relax themselves.
C. Laughters help massage the digestive organs.
D. The members don’t know how to laugh.
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项多余选项。
Although many Chinese students say that their knowledge of English grammar is
good, most would admit that their spoken English is poor. Whenever I speak to a Chinese student, they
always say “My spoken English is poor.” 71 I would like to suggest that there may be some
reasons for their problems with spoken English.
First, they fail to find suitable words to express themselves due to a limited vocabulary. 72
However, you can speak with a limited vocabulary, if you choose a positive attitude. Others will follow
You as long as you use the words that you know.
__73 . Sometimes they make mistakes when they are speaking because they are shy and
nervous. Yet students should remember that their goal should be FLUENCY NOT ACCURACY. Your
aim in writing is to be accurate following the rules for grammar and using the right words and spelling
them correctly. However, in speaking your aim is fluency. You want to get your message across, to talk to someone in English, as quickly and as well as you can, even though sometimes you may use a wrong
word or tense , but it doesn’t matter. 74 .
The third reason is that not enough attention is paid to listening . You have one mouth but two
ears！All that hearing is necessary for you to start speaking .
Actively seeking out opportunities to improve their spoken English they passively wait for speaking opportunities to come to them and wonder why their English always remains poor. 75 .
The person you are speaking to will understand you and make allowances for
any mistakes he hears.
They may try to avoid making similar mistakes next time.
Obviously the better answer is to expand their vocabulary .
If you have this proactive outlook, then you will see English opportunities wherever you go.
However, their spoken English does not have to remain “poor”！
Second , they are afraid of making mistakes.
The second reason lies in the reluctance of using what has just been learned.
第 Ⅱ 卷
第四部分；写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写，请你对其进行修改。便条中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（︿）。并在其下面写出修改后的词。
删除：把多余的词用斜线（/）划掉。
修改：在错的词后划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及修改均仅限一词;
2．只允许修改10处,多者(从第11处起)不记分。
I first met Li Ming at a friend birthday party five years ago. Then I invited Li Ming over in my place. We listen to my CDs together and soon become best friends. Three years ago, Li Ming’s parents
invited me to spend two wonderful week in Qingdao with them during the summer holiday. Li Ming and I loved walking along the beautifully beaches there. Last year I was ill but had to stay in hospital for a week. Li Ming came see me every day. Then his father has changed jobs and they moved to another city . Since then we haven’t see each other much. But we’ve kept writing to each other.
第二节；书面表达（满分25分）
酒驾是一个谈论很久的话题。酒驾酿成的悲剧一直在发生， 尽管国家出台了严厉的法规， 但是依旧屡禁不止。前有高晓松，近有王志文，这些名人大腕们都没能避免。假设你是李华，请你针对酒驾这一现象，给报社写一篇英文书信， 并谈谈你的看法。
词数；100词左右， 2. 可适当增加细节，使行文连贯，通顺。
3. 参考词汇；酒驾， drunk driving
Dear Sir,
Though severe laws and regulations are carried out, cases of drunk driving happen frequently,
.
高二英语期中试题参考答案
评分说明：一、满分25分，超词限（少于80，多于120）扣2分，书写太差影响阅读降低一档评分。 二、分档：⑤25－21；④20－16；③15－11；②10－6；①5－1


本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。试卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
扯一块白布便是舞台，尺把长的小人在幕后表演。这句话说的是皮影戏，它在唐山的地界上已经热热闹闹地唱了400多年了。
明朝万历年间，滦州秀才黄素志屡试不第，远去关外。漂泊生涯磨去了黄秀才的仕途之心，却成就了他创作影戏的艺术才华。饱学诗书，熟读经卷，为他提供了创作的脚本，精通绘画，擅长雕刻，转化为一个个精致的纸人儿。怀才不遇的黄秀才没有想到，未能金榜题名的他从此会被永远刻在故乡人的口碑中，一代代传诵不衰。
黄素志并非发明皮影的第一人，但他却创立了皮影的一个重要分支——唐山皮影。有关皮影戏的来历，有一传说流传最广：相传汉武帝时，一方士为解皇帝思念爱妃李夫人亡故之秋，取海底神石，刻成李夫人模样，置于轻纱缦中，灯光下宛如李夫人重现。皮影由此而源，至宋、金、元时期呈现出极其繁盛的趋势，并由南至北，形成了异彩纷呈的地方艺术风格。饱汲滦河水滋养的唐山皮影是其中一朵独具魅力的奇葩。
唐山皮影又称滦州影、乐亭影，因其影人、道具是用驴皮制成，故又通称驴皮影。听其唱，观其形，无一不透着唐山老呔（唐山地区一带人的称谓）的精气神儿。皮戏的演出方式是立设影幕，俗称影窗，演员在窗内操纵影人做各种形象逼真的表演，同时有配音的演唱以及灯光、布景、音乐等的烘托。影人是五分侧面形象，道具是五分平面图案，没有层次，没有深度，所以人和影物不能重叠。乍一看，皮影与杂耍无异，不过几个镂空的皮人儿被人比划。
1995中国邮票总公司发行了一套《中国皮影》邮票，其中一枚即为唐山皮影。仔细观赏，这些貌似相同的小小影人儿可谓千人千面。唐山皮影雕镂精细，形象俊美，线条流畅清新，所选作雕刻的驴皮十分讲究，只取驴前身的一个部位，经过加工、上浆，一张张透明度强、柔韧性好的原料就备好了。至今唐山还流传着北山驴皮明如镜的俗语。?皮子有了，下一步该由皮影艺人来雕刻影人儿了。
尺把见方的驴皮在手，只见刻影艺人操刀在手，如笔走龙蛇，游刃有余。唐山皮影是小、生、髯、大、丑的天下，角色相当丰富，雕起来要繁而不乱，密而不杂。精细活儿必须精细刀法，拉刀、推刀、回转、顿挫、明刀、暗刀，真是刀刀准、快、稳。做好了的影人儿安上三根杆，不仅要灵活自如，而且要和生活中人的一举一动相合，各种套路干净利落，其手上功夫着实了得。
光会表演的影人儿是哑巴，还需要专门演员配唱。唐山皮影的发声方法很奇特。演唱时，演员用手指掐着喉头发音，经过挤压后的声音，具有一种特异色彩，恰好与影人的形象和动作浑然一体，形成唐山皮影戏的特殊风格。在其数百年的发展过程中，名嗓不断涌现，近几十年来，他们不仅发展了皮影艺术，更把唐皮影传播到全国各地方及至海外，所到之处，盛况非凡，以致欧美、日本等国的人们将唐山皮影作为了中国皮影的代名词。
（节选自《中国戏曲网》）
1．下列各项对“唐山皮影”的叙述，不正确的一项是（ ）
A．唐山皮影的创始人是黄素志，他本是一个屡试不第的秀才。
B．唐山皮影里的人物有小、生、髯、大、丑，角色相当丰富，但艺人雕起来却能繁而不乱，密而不杂。
C．唐山皮影的演员演唱时，用手指掐着喉头发音，经过挤压后的声音，恰好与影人的形象和动作浑然一体，形成唐山皮影戏的特殊风格。
D．唐山皮影大多数情况下是有专门演员配唱的，但是也有不配演员配唱的“哑巴”戏。
2．下列各项的表述和原文内容不符的一项是（ ）
A．唐山皮影又称滦州影、乐亭影，因其影人、道具是用驴皮制成，故又通称驴皮影。
B．唐山皮影的影人制作工艺相当严格，不仅要求雕刻艺人的技艺高超，而且连制作影人的驴皮，也十分讲究。
C．演出时影人是五分侧面形象，道具是五分平面图案，虽然在表演时人和影物不能重叠，但仍能给人一种强烈的立体感。
D．皮影戏的演出方式是先立设影幕，然后演员在窗内操纵影人做各种形象逼真的表演，同时配有演唱，以及灯光、布景、音乐等烘托。
3．下列各项对原文所做的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．皮影因汉武帝思念李夫人而雕刻其人的传说为起始，到宋、金、元时期呈现出极其繁盛的趋势，并由南至北，形成了异彩纷呈的地方艺术风格。
B．影人的制作过程是先选好制作的上好驴皮，接着根据人物进行雕刻，然后再上浆，最后再安上操作用的三根杆。
C．如果黄素志没有“饱学诗书，熟读经卷，精通绘画，擅长雕刻”这些基础，他就有可能创造不出具有独特风格的唐山皮影。
D．1995中国邮票总公司发行了一套《中国皮影》邮票，其中一枚即为唐山皮影。这说明唐山皮影已是中国皮影戏中重要的一支。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
聿脩，字叔德。七岁遭丧，居处礼若成人。九岁，州辟主簿。性深沈，有鉴识，清靖寡欲，与物无竞。姨丈人尚书崔休深所知赏。年十八，领本州中正，兼尚书度支郎中。齐天保初，除太子庶子，以本官行博陵太守，大有声绩，远近称之。累迁司徒左长史，领兼御史中丞。司徒录事参军卢思道私贷库钱三十万，娉太原王乂女为妻，而王氏以先纳陆孔文礼娉为定。聿脩为首僚，又国之司宪，知而不劾，免中丞。寻迁秘书监。
天统中，诏与赵郡王睿等议定三礼。出为信州刺史，即其本乡也。时久无例，莫不荣之。为政清靖，自长史以下，爰逮鳏寡孤幼，皆得其欢心。武平初，御史普出，过诸州悉有举劾，唯不到信州。及还都，人庶道俗，追列满道，或将酒脯，涕泣留连，竞欲远送。时既盛暑，恐其劳敝，往往为之驻马，随举一酌，示领其意，辞谢令去。还后，州人郑播宗等七百余人请为立碑，敛缣布数百匹，托中书侍郎李德林为文，以记功德。敕许之。寻除都官尚书。聿脩少年平和温润，素流之中，最为规检，以名家子历任清华，时望多相器待，许其风鉴。在郎署之日，时赵彦深为水部郎中，同在一院，因成交友。彦深后重被沙汰停私，门生藜藿，聿脩犹以故情音问来往。彦深任用，铭戢甚深，虽人才无愧，盖亦由彦深接引。
初，冯子琮以仆射摄选，婚姻相寻。聿脩常非笑之，语人云：“冯公营婚，日不暇给。”及自居选曹，亦不能免，时论以为地势然也。素品孤官，颇有怨响。然在官廉谨，当时少匹。魏、齐世，台郎多不免交通饷馈。初，聿脩为尚书郎十年，未曾受升酒之遗。尚书邢邵与聿脩旧款，每省中语戏，常呼聿脩为清郎。大宁初，聿脩以太常少卿出使巡省，仍令考校官人得失。经衮州，时邢邵为刺史，别后，送白?为信。聿脩不受，与邢邵书云：“今日仰过，有异常行，瓜田李下，古人所慎，愿得此心，不贻厚责。”邵亦欣然领解，报书云：“老夫忽忽，意不及此，敬承来旨，吾无间然。弟昔为清郎，今日复作清卿矣。”
入周，位仪同大将军、吏部下大夫、东京司宗中大夫。隋开皇初，加上仪同，迁东京都官尚书。东京废，入朝，除都官尚书。二年，出为熊州刺史，卒。
（节选自《北史·列传三十五》）
4．下列加点字的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．寻迁秘书监 寻：不久
B．莫不荣之 荣：荣耀
C．敛缣布数百匹 敛：收集
D．仍令考校官人得失 校：考察
5．下列各项都能表现袁聿脩“清廉”的一项是（3分）（ ）
①知而不劾，免中丞 ②每省中语戏，常呼聿脩为清郎
③然在官廉谨，当时少匹 ④随举一酌，示领其意
⑤弟昔为清郎，今日复作清卿矣
A．②④⑤ B．①③④
C．②③⑤ D．③④⑤
6．下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．袁聿脩七岁时，家里遭遇丧事，他居丧时却像成年人一样有礼貌。九岁时，就做了州里的主簿。他的姨丈人尚书崔休非常欣赏他。
B．在他任司徒左长史，兼御史中丞之职时，司徒录事参军卢思道私自借出国库中的三十万钱币，娶太原人王乂的女儿为妻，但王氏早先就接受了陆孔文的订婚聘礼。袁聿脩身为地方长官，因得罪了卢思道而受到惩处。
C．当聿脩离开信州后，郑播宗等七百多人请求为他立碑，并收集了几百匹布帛，委托中书侍郎李德林撰写碑文，用来记载他的功德。
D．在北魏、北齐时代，台省郎官大多难免接受馈赠。但是，袁聿脩担任了十年的尚书郎，却不曾接受过斗酒的馈赠。
7．把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）及还都，人庶道俗，追列满道，或将酒脯，涕泣留连，竞欲远送。（5分）
（2）今日仰过，有异常行，瓜田李下，古人所慎，愿得此心，不贻厚责。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗歌，完成8～9题。
独不见
沈佺期
卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁谓含愁独不见，更教明月照流黄！
8．诗歌的首联主要运用了什么表现手法？有什么效果？（5分）
9．整首诗描写了一个什么样的人物形象？她有什么样的心理？（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）引壶觞以自酌， （陶渊明《归去来兮辞》）
（2） ，秋水共长天一色(王勃《滕王阁序》)
（3） ，内无应门五尺之童 (李密《陈情表》)
（4）诏书特下，拜为郎中， ， (李密《陈情表》)
（5），老当益壮，宁移白首之心 (王勃《滕王阁序》)
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
郁哲的家事
吴文珍
他拦住我说：“大姐，我想请你帮个忙。”我在想，他是不是想要钱？
他腿跛得厉害，皮肤黝黑，看上去有40岁。但是，有可能比我猜测的小些，因为像他这样的人，吃的苦往往会增加他表面上的年龄。
他说：“我在这里摆了个鞋摊，中午和晚上都得回家，工具没地方搁。听说你家有两个车库，能不能租一个给我？”
我拿不定主意是否租给他，于是，采用了一个迂回战术，说：“我得回家和先生商量一下。”
他回头看着一大摊的工具及顾客没拿走的鞋子，很为难的样子。我看他腿脚不便，心一软说：“要不，你先放进去吧。”
他很高兴，再三说“谢谢”。又问我：“一个月50元的租金行不行？要是嫌少再商量。”
我在想，这车库空着也是空着，就对他说：“你看着办吧。”
他更加高兴了，又是一叠连声地说“谢谢”。
回家后，先生说：“残疾人不容易，租金就别收了，50块钱对他来说就是半袋米或是一桶油呢。”
我看到他后，告诉他租金我们不收了，他立刻显得局促不安起来。我说：“车库你可以用的，我腾空后给你钥匙。”
他连说“不行”。我开玩笑：“那你不想要了？”他又连说“不是”。
我家住临街的一排，一二楼都是商业用房。他就在超市旁边摆摊子，我家的车库紧邻超市的地下室，离他很近。
周末，我在车库收拾东西。他匆匆收摊了，一趟趟往我家的小车库搬东西。我出去一看，原来下雨了。他搬完东西后，主动过来帮我收拾车库，我就和他闲聊起来。
“我7岁时父亲就去世了，我妈把我带大的。我10岁时被一辆手扶拖拉机撞飞，摔在路边的井台上，腿就是那时候残的。家里没钱付医药费，在医院刚做过手术就偷偷出院，后来伤口感染，差点送了命，这条腿也没用了。初中毕业后学修鞋，在农村，腿不好的人都学这个。”他说这些的时候，很平静，好像生活就该这样。
“刚开始，我在老城区的商业一条街摆摊，城管老是撵；后来搬到城东，谁知道城东又建新区，只好再搬，不然，光是罚款我也交不起。”
他又说：“我有个孩子，今年10岁。10年前，不知谁把孩子放在我的鞋摊那儿，算是和我有缘吧，我就收养了他。他有小儿麻痹症，也是苦命人。好在，他将来可以跟我学修鞋。”
他说到这儿，带点自豪的口气。而我听他这样说，有点动容。他早已把孩子的未来规划好了，虽然身有残疾，但还有修鞋的技艺可以传授。
他说：“孩子很能干，他奶奶生病后，每天放学到家先做饭，然后才写作业。”
我问：“他奶奶什么病呢？”
他说：“中风偏瘫。”
一家三口，一瘫痪俩残疾，担子真够沉重的。
我问：“治了吗？”
他笑着说：“治啊。当年我就是因为没钱治病，所以腿才这样，要是治疗彻底，最多就是微微有点瘸。我不能让我妈再受这样的罪了。我妈她没过过好日子，我想让她好起来。她在我们乡里的医院住着，有医生治病，有护士为她按摩擦洗，我给护士钱的。”
我懂，就是请了护工伺候他母亲的意思。
他说：“每天中午晚上我都赶回去，去医院喂我妈吃饭。晚上，我就和我妈说说话，我说，她听。然后再回家陪孩子。这熊孩子，学习比我小时候好，老师说他老是考班级前三名。唉，他是命不好，要是生在富裕人家，指定上得了大学。我没本事，现在挣的钱都撂在医院里了。”
他说到这，动了感情，声音有点哽咽，停下来不说了。
我说：“你这样，真够困难的。”
他又精气神十足地说：“不困难。就是一些家事而已。”
他帮我把闲置不用的老式吸尘器、旧洗衣机等物抬到墙角，乱七八糟的杂物分类整理到杂物箱里，码放在墙边，这样，车库里显得整齐多了，空间也大了。
他不好意思地说：“都是因为我用你家的小车库，你才把这些零碎的东西搬过来，费了好多事。”
我说：“不是这样的，我原本就打算把东西都搬到一起，归类放置整齐了，不然，俩车库都乱，我得收拾两边，更麻烦。”
我问他多大了，他回答说32岁。他有个不俗的名字，叫郁哲，是他那做教师的父亲给起的。
月底的时候，他执意给我50元钱，一再说：“大姐，如果你瞧得起我，请你收下。”
我收下了，因为我不止瞧得起他，还很敬重他。
（节选自《新华日报》）
（1）下列各项对原文所做的概括与分析，不正确的两项是（5分）（ ）
A．当郁哲刚开始请“我”帮他个忙时，“我”认为他可能是向我行乞，因为他皮肤黝黑，而且残疾。
B．“我”虽然犹豫再三，但最终还是被郁哲残疾的故事打动，把车库租给了他。
C．“我”和丈夫都是有同情心的人，“我”看到郁哲有困难，就给予了一定的帮助；丈夫听说他是个残疾人后，马上提出了不要租金的想法，并向郁哲表达了我们的意思。
D．该文故事情节简单，但在纯朴语言的叙述中，体现了作者对残疾人的同情和理解。
E．人一生不可能不遇到不幸与灾难，当我们真正与它们相遇时，郁哲的故事告诉了我们应该如何面对。
（2）请用简短的话概括“郁哲家事”的主要内容。（6分）
（3）郁哲有哪些优秀品质？请简要概括。（6分）
（4）对于郁哲被手扶拖拉机撞伤在医院治疗，因付不起医疗费而逃跑的行为，人们的看法不
一。你怎样看待郁哲那样的行为呢？请结合文章谈谈自己的认识。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列加点成语的使用，不正确的一项是（3分）
A．摩诃，来源于梵文，中文的意思是大。但翻译过来难以表述其原有的妙处，就像用英文翻译唐诗一样，神韵尽失，味同嚼蜡，根本无法体现原文丰富的内容。
B．央企全面推行EVA考核的报道已经汗牛充栋了，但没有一项实证的计算告诉我们，到底央企推行EVA考核的结果会怎样。
C．即使考不上大学，我们也不要悲观沮丧，自怨自艾，认为自己的前途就是一片灰暗。
D．对于史事、典籍、地理可以如数家珍，武汉大学著名文化史专家冯天瑜的博闻强识，多次听人提起。
14．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．发现自然界的一些规律，固然意义重大；但是，利用自然规律来造福人类，意义更重大。
B．今年第6号强台风“马鞍”20日凌晨登陆日本四国地区，带来暴风和强降雨灾难深重。
C．对于现在的达芬奇，想仅仅通过开一个发布会、发一封道歉信的方式来道歉，显然已经远远不够了，消费者要的是他们的实际行动。
D．如果景德镇市的如此作为要用一句老古话来概括，就叫“有钱吃狗肉，没钱烧高香”。
15．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文衔接最恰当的一项是（3分）
天姥山中的这条路早先为诗人谢灵运所开拓，故又称“谢公道”。 。 。
， 。 ， ，而新昌县更是将天姥山文化当作了全县旅游开发的重要依托。
①并且将天姥山推到了一个崇高的理想境界，天姥山遂成为诗人们追求精神自由的乐园
②后代诗人沿着谢灵运当年的足迹边游历边吟诵，留下了一大批灿若星河的诗作
③久已湮没无闻的天姥山开始成为世人向往的神奇仙境
④南朝时，谢灵运出仕永嘉，写下了大量的山水诗，成为古代山水诗的开山鼻祖
⑤而今随着“唐诗之路”在文化和地理概念上的“复活”
⑥由于唐代诗人络绎不绝的来访，逐渐形成了一条浙东“唐诗之路”
A．⑥①⑤③②④ B．⑥①②④③⑤
C．④②③⑤⑥① D．④②⑥①⑤③
16．把下面这个长句改成三个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5分）
生长于印度尼西亚苏门答腊省棉兰市的伍绍海，再获自然资源部奖，此奖表彰伍绍海在油砂重油精制和绿化能源技术方面的突破，以及他与学术界共同指导博士生建立油品和催化剂测试标准的贡献。
17．仿造画线的句子，在横线上填上适当的句子，使其连贯、得体。（6分）
夏季是个浓郁着热烈气氛和勃发生机的季节。流火的炽热，万物的蓬勃，大雨如注的磅礴，这些自然现象，这些风景总是有种酣畅淋漓的通畅， 。犹如深埋的炽烈情感，瞬间火山般涌流。 ， 。犹如矢志追求，毕其功于一役的奋斗。
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，然后按要求作文。（60分）
南美洲丛林中，生活着一种体长10多厘米的甲虫，它们通身被坚硬的铠甲包裹，头上生有两只硕大的夹钳，当地人称之为“老虎钳”。
昆虫学家捉来一只“老虎钳”，和几条它爱吃的青虫同时放进拼接成十几米长的玻璃管中，将一头用木塞堵起来，被困的“老虎钳”顾不上美餐，只是对着木塞连咬带撞，感到逃脱无望，它掉头向管子的另一头爬去，但爬了不到一米，又开始撞咬管壁……就这样反复折腾了十几次，在距出口一米左右的地方，连累带气的“老虎钳”竟仰面朝天、钳腿乱蹬、口吐白沫，不一会儿便一命呜呼了。
请在仔细阅读材料的基础上，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。
高二第一学期期中考试测试卷
语文参考答案
16．①伍绍海生长于印度尼西亚苏门答腊省棉兰市。
②他再次获得自然资源部奖。
③这次获奖的理由是他在油砂重油精制和绿化能源技术方面的突破，以及他与学术界共同指导博士生建立油品和催化剂测试标准的贡献。（5分，必须改为三个或三个以上的句子，句子无语病，且原意不得改变）
17．这些风景总是有种豪情澎湃的激烈。犹如蓄积的巨大洪流，片刻野马般倾泻。（6分，要求句式相似，内容和上下文和谐一致）
18．作文（略）
参考译文：
袁聿脩，字叔德。他七岁时，家里遭遇丧事，他居丧时却像成年人一样有礼貌。九岁时，被征辟为州主簿。他性格深沉，有见识，清静寡欲，与世无争。他的姨丈人尚书崔休非常欣赏他。十八岁时，被封为本州中正，兼任尚书度支郎中。北齐天宝初年，袁聿脩为太子庶人，以原职代理博陵太守，有很好的声誉和政绩，被远近的人称道。屡经升迁为司徒左长史，兼领御史中丞。司徒录事参军卢思道私自借出国库中的三十万钱币，娶太原人王乂的女儿为妻，但王氏早先就接受了陆孔文的订婚聘礼。袁聿脩身为地方长官，又担任国家的司宪，知道情况却不举报，被免去中丞的职务，不久升任秘书监。
天统年间，诏令袁聿脩与赵郡王袁睿等人制定三礼。袁聿脩出任为信州刺史，信州是他的家乡，已经很久没有这种先例了，州人无不为他感到荣幸。袁聿脩处理政事清静廉洁，自长史以下的官员，到鳏寡孤独的人，都能使他们高兴、舒心。武平初年，御史遍访各地，各州都有人检举地方官，御史却惟独没去信州。当袁聿脩回京时，僧俗民众站满了大路，有人拿出酒肉，流着眼泪留连不舍，竟然要远送。当时正是盛夏，袁聿脩担心人们劳累，于是经常为送行的人而停下马来，随即喝一口酒，表示接受了他们的心意，致谢之后让他们返回。送行的人们返回后，本州人郑播宗等七百多人请求为袁聿脩立碑，并收集了几百匹布帛，委托中书侍郎李德林撰写碑文，用来记载袁聿脩的功德。皇帝批准此事。不久袁聿脩被封为都官尚书。他年轻时性情平和，在出身寒微的人中，他最为检点，他以出身名门身居要职，受到有名望的人的器重，他们赞许他的远见卓识。袁聿脩在郎署任职时，当时赵彦深担任水部郎中，他们同在一个院落，因而成为朋友。赵彦深后来停职闲居，门生都躲得远远的，袁聿脩却仍然因为过去的友情，同赵彦深往来。赵彦深任用袁聿脩，因此他铭刻在心，虽然袁聿脩确有才干，但也是由于赵彦深的引进。
当初，冯子琮以仆射掌管选拔事宜，婚事连续不断，袁聿脩常常嘲笑他，并对别人说：“冯公料理婚姻，整天忙不过来。”等袁聿脩担任了吏部尚书，也是如此，当时人们认为这是地位造成的。袁聿脩一向出任不被重视的官职，对此他有些怨言。但他在所担任的职位上廉洁谨慎，当时很少有人能与他匹敌。在北魏、北齐时代，台省郎官大多难免接受馈赠。当初，袁聿脩担任了十年的尚书郎，不曾接受过斗酒的馈赠。尚书邢邵与袁聿脩是老相识，他每次在宫禁中对袁聿脩开玩笑，经常称袁聿脩为清廉的郎中。大宁初年，袁聿脩以太常少卿的身份巡察，仍然负责考察下面官员的得失。途径兖州，当时邢邵担任兖州刺史，分别之时，邢邵赠送白色丝织物。袁聿脩不肯接受，他给邢邵写信说道：“这是古人都谨慎的事情，希望你领会我这份心意，不要日后留下遗憾。”邢邵也欣然地表示理解，回信说道：“老夫我糊涂了，没有想到这些，我恭敬地接受你来信的意见，我心中没有芥蒂。老弟你从前是清廉的郎官，现在又成了清廉的公卿了。”
进入北周后，袁聿脩担任仪同大将军、吏部下大夫、东京司宗中大夫。隋朝开皇初年，加任上仪同，升为东京都官尚书。东京废除后，袁聿脩进入朝廷，被授任为都官尚书。开皇二年，出任熊州刺史，去世。


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