资源简介

七下期末课内古诗文之字词释义专题复习活动单
活动一 回顾与积累
1. 请口头翻译课内古诗文字词释义练习单上的字词，遇到意思不确定或不清楚的请及时
用铅笔做好标记（如圈出题号），限时 10 分钟。
2. 请将刚刚标记的字词工整地填入下方的表格的“文言字词”一栏内。
（提示：如标记的字词很多，请选择你．认．为．最．重．要．的．填，填满每课对应的空格即可，不多填。）
4 孙权劝学
文言字词 释义 解读建议
9 木兰诗
文言字词 释义 解读建议
13 卖油翁
文言字词 释义 解读建议
17 短文两篇
文言字词 释义 解读建议
25 活板
文言字词 释义 解读建议
活动二 讨论与思考
小组合作：请结合各自的学习经验，不．借．助．课下注释、字典等工具，尝试解读活动一中的
“疑难字词”的意思，并将讨论出的方法简．要．记．录．在活动一表格中的“解读方法”一栏内。
活动三 归纳与总结
独立完成：请结合活动一和活动二的记录及自身体会等，至少归纳总结三种解读文言字词
的方法，写明用法并举例说明。
解读文言字词的方法 用法 举例说明
活动四 分类整理
1. 请用自己的话解释下列概念，写在圆角框上半部分的空格内。
2. 请将老师出示的名词解释誊抄在相应的圆角框下半部分的空格内。
通假字 一词多义 古今异义 词类活用
3. 请选择你喜欢的方式（如思维导图、表格等）梳理七下课内古诗文中的四类文言现象，
记录在下面的方框中。
活动五 文言二三趣
1.请试着将下列句子译成文言文。
1. 你是我的神！
2. 你没事吧？
3. 嗯，怎么不算呢？
4. 每个人受伤，我都会很伤心的，OK
5. 我真的会谢！
6. 你品，你细品。
7. 拿来吧你。
8. 小猫咪能有什么坏心思呢？
9. 什么是快乐星球？
10.你是个狠人！
11.咱也不明白，咱也不敢问。
12.你行你上。
13.愿你出走半生，归来仍是少年。
2.你发现如何快速将现代文转换成文言文的秘密了吗？请及时记录下来。

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