资源简介 6.4.3 余弦定理、正弦定理导学案【学习目标】1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题【自主学习】知识点 1 余弦定理及其变形2 2 2a2=b2+c2-2bccos_A, cos A b +c -a= ;2bc2 2 2b2=c2+a2-2cacos_B, cos B c +a -b= ;2ca2 2 2c2=a2+b2-2abcos_C. cos C a +b -c= .2ab知识点 2 余弦定理及其推论的应用一般地,三角形的三个角 A,B,C和它们的对边 a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.余弦定理及其推论可解决两类基本的解三角形的问题:一类是已知两边及夹角解三角形;另一类是已知三边解三角形.【合作探究】探究一 已知三角形三边解三角形【例 1-1】边长为 5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是( )A.90° B.120°C.135° D.150°答案 B解析 设中间角为θ,则θ为锐角,52+82-72cos θ 1= = ,2×5×8 2θ=60°,180°-60°=120°为所求.归纳总结:已知三角形的三边求三角时,一般利用余弦定理的推论先求出两角,再根据三角形内角和定理求出第三个角.利用余弦定理的推论求角时,应注意余弦函数在(0,π)上是单调的.当余弦值为正时,角为锐角;当余弦值为负时,角为钝角.【练习 1】△ABC的三边长分别为 AB=7,BC=5 →,CA=6,则AB·B→C的值为( )A.19 B.14 C.-18 D.-19答案 D解析 设三角形的三边分别为 a,b,c,依题意得,a=5,b=6,c=7.∴A→B·B→C=|A→B|·|B→C|·cos(π-B)=-ac·cos B.由余弦定理得 b2=a2+c2-2ac·cos B,∴-ac·cos B 1= (b2-a2-c2)21= (62-52-72)=-19,2A→B·B→∴ C=-19.探究二 已知三角形两边及一角解三角形3【例 2】一个三角形的两边长分别为 5和 3,它们夹角的余弦值是- ,则三角形的另一边长5为( )A.52 B.2 13 C.16 D.4答案 B解析 设另一边长为 x,则 x2=52+32-2×5 3×3×(- )=52,∴x=2 13.5归纳总结:已知三角形的两边及一角解三角形的方法,已知三角形的两边及一角解三角形,必须先判断该角是给出两边中一边的对角,还是给出两边的夹角.若是给出两边的夹角,可以由余弦定理求第三边;若是给出两边中一边的对角,可以利用余弦定理建立一元二次方程,解方程求出第三边.【练习 2】在△ABC中,已知 B=120°,a=3,c=5,则 b等于( )A.4 3 B. 7 C.7 D.5答案 C解析 b2=a2+c2-2accos B=32+52-2×3×5×cos 120°=49,∴b=7.探究三 判断三角形的形状【例 3】在△ABC中,sin A∶sin B∶sin C=2∶4∶5,判断三角形的形状.解 因为 a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C=2∶4∶5,所以可令 a=2k,b=4k,c=5k(k>0).2 2 2c最大,cos C 2k + 4k - 5k = <0,2×2k×4k所以 C为钝角,从而三角形为钝角三角形.归纳总结:利用三角形的边角关系判断三角形的形状时,需要从“统一”入手,即使用转化思想解决问题.一般有两条思考路线: 1 先化边为角,再进行三角恒等变换,求出三角之间的数量关系. 2 先化角为边,再进行代数恒等变换,求出三边之间的数量关系.【练习 3】在△ABC中,acos A+bcos B=ccos C,试判断三角形的形状.2cos A b +c2-a2解 由余弦定理知 = ,2bc2 2 2 2 2 2cos B c +a -b= ,cos C a +b -c= ,2ca 2ab代入已知条件,得b2+c2-a2 c2+a2 2 2 2 2a· b· -b+ +c·c -a -b =0,2bc 2ca 2ab通分得a2(b2+c2-a2)+b2(c2+a2-b2)+c2(c2-a2-b2)=0,展开整理得(a2-b2)2=c4.∴a2-b2=±c2,即 a2=b2+c2或 b2=a2+c2.根据勾股定理知△ABC是直角三角形.探究四 余弦定理的综合应用【例 4】已知三角形三边长为 a,b, a2+ab+b2 (a>0,b>0),则最大角为________.答案 120°解析 易知 a2+ab+b2>a, a2+ab+b2>b,设最大角为θ,a2+b2- a2+ab+b2cos θ 2 1则 = =- ,2ab 2又∵θ∈(0°,180°),∴θ=120°.归纳总结:【练习 4】在△ABC中,已知 CB=7,AC=8,AB=9,则 AC边上的中线长为________.答案 7解析 由条件知AB2+AC2-BC2 92+82-72cos A 2= = = ,2×AB×AC 2×9×8 3设中线长为 x,由余弦定理,知ACx2= 2 2+AB2-2 AC× ×ABcos A2=42+92-2 2×4×9× =49,3所以 x=7.所以 AC边上的中线长为 7.课后作业A 组 基础题一、选择题1.在 ABC 中, B 60 ,b2 ac,则 cos A ( )1A 0 B C 2. . . D 3.2 2 2【答案】B【解析】由余弦定理得:b2 a2 c2 2accosB a2 c2 ac,又b2 ac,∴ a2 c2 ac ac , (a c)2 0, a c, A B C 60 ,cos A 1 .2故选:B.2.在△ABC中,cosC= 23,AC=4,BC=3,则 cosB=( )1 1 1 2A. B. C. D.9 3 2 3【答案】A2【解析】在△ABC中,cosC= 3,AC=4,BC=3,由余弦定理可得 AB2=AC2+BC2﹣2AC BC cosC=42+32﹣2×4×3× 23 =9;故 AB=3;2 2 2 2 2 2∴cosB= + = 3 +3 4 12 2×3×3 = 9,故选:A.3.在△ABC中,已知 a=2,b=3,cos C=13,则边 c长为 ( )A.2 B.3 C. 11 D. 17解析:因为 c2=a2+b2-2abcosC=22+32-2×2×3×13=9,所以 c=3.答案:B4.在△ABC中,若 C=60°,c2=ab,则三角形的形状为 ( )A.直角三角形 B.等腰三角形C.等边三角形 D.钝角三角形解析 :因为在△ABC 中 ,C=60°,c2=ab,所以 c2=a2+b2-2abcosC=a2+b2-ab=ab,所以 a=b,所以a=b=c,所以三角形的形状为等边三角形,故选 C.答案:C5.已知△ABC的三边满足 a2+b2=c2- 3ab,则△ABC的最大内角为( )A.60° B.90° C.120° D.150°2 2 2解析 :由已知得 ,c2=a2+b2+ 3ab,所以 c>a,c>b,故 C 为最大内角 .由 cosC= + - 32 =- 2 ,得C=150°,故选 D.答案:D二、填空题6. ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c .若 a 13,b 3, A 60 ,则边c 。【答案】4【解析】 a2 c2 b2 2cbcos A 13 c2 9 2c 3 cos60 ,即 c2 3c 4 0,解得 c 4或c 1(舍去).7.已知 a,b,c分别为 ABC 三个内角 A,B,C的对边且b2 c2 3bc a2 ,则 A =____ 【答案】30 (或 )6【解析】因为b2 c2 3bc a2 ,所以b2 c2 a2 3bc,所以 2bccosA= 3bc ,所以cos A 3 , A .故答案为 .2 6 68.在△ABC中,BC=2,AB=4,cos C 1=- ,则 AC的值为( )4【答案】3【解析】△ABC中,a=BC=2,c=AB 4 cos C 1= , =- ,∴c2=a2+b2-2abcos C,即 16=41-4+b2-4b× 4 ,化简得 b2+b-12=0,解得 b=3或 b=-4(不合题意,舍去),∴b=AC=3.9.如图 ABC ,在,已知点D在边 BC上, AD AC ,sin BAC 2 2 , AB 3 2 , AD 3,则 BD的长为 。3【答案】 3【解析】由题意 sin( BAD ) 2 2 cos BAD,2 3∴ BD2 AB2 AD2 2AB AD cos BAD (3 2)2 32 2 3 2 3 2 2 3,3BD 3.10.如图,在△ABC中,点 D在 AC上,AB⊥BD,BC=3 3,BD=5,sin∠ABC 2 3= ,则5CD的长为 。【答案】4∠DBC π+ 2 3【解析】利用余弦定理求解.因为 sin∠ABC=sin 2 =cos∠DBC= ,在△DBC52 3中,由余弦定理可得 CD2=BD2+BC2-2BD·BCcos∠DBC=25+27-2×5×3 3× =16,所5以 CD=4。11.在 ABC中,设内角 A,B,C的对边分别为 a,b,c,若 acosB bcos A,则 ABC的形状是 三角形【答案】等腰三角形三、解答题12.在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程 x2-2 3x+2=0的两根,2cos(A+B)=1.(1)求角 C的度数;(2)求 AB的长.解 (1)cos C=cos[180°-(A+B)]=-cos(A+B) 1=- .2又∵C∈(0°,180°),∴C=120°.(2)∵a,b是方程 x2-2 3x+2=0的两根,a+b=2 3,∴ab=2.∴AB2=a2+b2-2abcos 120°=(a+b)2-ab=10,∴AB= 10.13.在△ABC中,已知 a-b=4,a+c=2b,最大角为 120°,求三边长.a-b=4, a=b+4,解 由 得a+c=2b, c=b-4.∴a>b>c,∴A=120°,∴a2=b2+c2-2bccos 120°,1即(b+4)2-=b2+(b-4)2-2b(b-4)× 2 ,即 b2-10b=0,解得 b=0(舍去)或 b=10.当 b=10时,a=14,c=6.B 组 能力提升一、选择题1.在△ABC中,cosC= 23,AC=4,BC=3,则 tanB=( )A. 5 B.2 5 C.4 5 D.8 5【答案】C【解析】∵cosC= 23,AC=4,BC=3,∴tanC= 1 5 2 1 = 2 ,∴AB= 2 + 2 2 = 42 + 32 2 × 4 × 3 × 23 =3,可得 A=C,∴B=π﹣2C, 2× 5则 tanB=tan(π 2C tan2C= 2 ﹣ )=﹣ = 21 2 5 =4 5.1 4故选:C. 52.在△ABC中,cos = ,BC=1,AC=5,则 AB=( )2 5A.4 2 B. 30 C. 29 D.2 5【答案】A 5 5 3【解析】在△ABC中,cos = ,cosC=2× ( 22 5 5) 1 = 5,BC=1,AC=5,则AB= 2 + 2 2 = 1 + 25 + 2 × 1 × 5 × 35 = 32 =4 2.故选:A3.在△ABC中,a2+b2+c2=2 3absin C,则△ABC的形状是( )A.不等腰的直角三角形B.等腰直角三角形C.钝角三角形D.正三角形答案 Dπ解析 易知 a2+b2+c2=a2+b2+a2+b2C+-2abcos C=2 3absin C,即 a2+b2=2absin 6 ,2 2 Cπ+ C π+由于 a +b ≥2ab,当且仅当 a=b时取等号,所以 2absin 6 ≥2ab,sin 6 ≥1,故只能 a π π=b且 C+ = ,所以△ABC为正三角形.6 2二、填空题4.在 ABC中,角 A,B,C的对边分别为 a,b,c,若 a2 3b2 3c2 2 3bcsin A,则C ________. 【答案】6【解析】根据 a2 3b2 3c2 2 3bcsin A ①余弦定理 a2 b2 c2 2bccos A ②由① ②可得: 2b2 2c2 2 3bcsin A 2bccos A化简:b2 c2 3bc sin A bc cos A b2 c2 2bcsin(A )6 b2 c2 sin(A ) 1 5 2bc, , 0 A , A ,6 6 6 6A 2 , A ,6 2 3 2 此时b2 c2 2bc,故得b c,即 B C , C 3 .故答案为: .2 6 65.若 (a b c)(b c a) 3bc,且 sin A 2sin BcosC,那么 ABC 是 三角形【答案】等腰直角2 2 2【解析】由题设可得b2 c2 a2 bc cos A b c a 1 A ,2bc 2 32 2 2由题设可得 a 2bcosC a 2b a b c b2 c2 0 b c,即该三角形是等边2ab三角形. 6.已知 A,B,C,D四点共面,BC 2,AB2 AC 2 20,CD 3CA,则 | BD |的最大值为______.【答案】10【解析】设 AC m ,由题意可得:DC 3m,AB 20 m 2 ,则: AC 2 BC 2 AB2 m2 8 ,ABC构成三角形,则: ,cosC m 2 20 m22AC BC 2m {m 2 20 m 2解得:2 m 4,由余弦定理:2BD BC 2 CD 2 2BC CD m 8 cosC 4 9m2 2 2 3m 52 3m2 ,2m 当m 4时, BD 取得最大值为 10.7.如图,四边形 ABCD中,AB 4,BC 5,CD 3, ABC 90 , BCD 120 ,则 AD的长为______【答案】 65 12 3【解析】连接 AC,设 ACB ,则 ACD 120 ,如图:4故在 Rt ABC中, sin , cos 5 ,41 41 cos 120 1 cos 3 1 5 3 4 4 3 5 sin ,2 2 2 41 2 41 2 4122 ACD 41 3 AD2又 在 中由余弦定理有 cos 120 4 3 5 ,解得2 3 41 2 41AD2 65 12 3 ,即 AD 65 12 3 ,故答案为 65 12 3 .6.4.3 余弦定理、正弦定理导学案【学习目标】1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题【自主学习】知识点 1 余弦定理及其变形b2+c2-a2a2= , cos = ;2bc2b2 cos c +a2-b2= , = ;2ca2c2 . cos a +b2-c2= = .2ab知识点 2 余弦定理及其推论的应用一般地,三角形的三个角 A,B,C和它们的对边 a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.余弦定理及其推论可解决两类基本的解三角形的问题:一类是已知 解三角形;另一类是已知 解三角形.【合作探究】探究一 已知三角形三边解三角形【例 1-1】边长为 5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是( )A.90° B.120°C.135° D.150°归纳总结:→ →【练习 1】△ABC的三边长分别为 AB=7,BC=5,CA=6,则AB·BC的值为( )A.19 B.14 C.-18 D.-19探究二 已知三角形两边及一角解三角形3【例 2】一个三角形的两边长分别为 5和 3,它们夹角的余弦值是- ,则三角形的另一边长5为( )A.52 B.2 13 C.16 D.4归纳总结:【练习 2】在△ABC中,已知 B=120°,a=3,c=5,则 b等于( )A.4 3 B. 7 C.7 D.5探究三 判断三角形的形状【例 3】在△ABC中,sin A∶sin B∶sin C=2∶4∶5,判断三角形的形状.归纳总结:【练习 3】在△ABC中,acos A+bcos B=ccos C,试判断三角形的形状.探究四 余弦定理的综合应用【例 4】已知三角形三边长为 a,b, a2+ab+b2 (a>0,b>0),则最大角为________.归纳总结:【练习 4】在△ABC中,已知 CB=7,AC=8,AB=9,则 AC边上的中线长为________.课后作业A 组 基础题一、选择题1.在 ABC 中, B 60 ,b2 ac,则 cos A ( )1A 0 B C 2 3. . . D.2 2 22. 2在△ABC中,cosC= 3,AC=4,BC=3,则 cosB=( )1 1 1 2A. B. C. D.9 3 2 33.在△ABC中,已知 a=2,b=3,cos C=13,则边 c长为( )A.2 B.3 C. 11 D. 174.在△ABC中,若 C=60°,c2=ab,则三角形的形状为( )A.直角三角形 B.等腰三角形C.等边三角形 D.钝角三角形5.已知△ABC的三边满足 a2+b2=c2- 3ab,则△ABC的最大内角为( )A.60° B.90° C.120° D.150°二、填空题6. ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c .若 a 13,b 3, A 60 ,则边c 。7.已知 a,b,c分别为 ABC 三个内角 A,B,C的对边且b2 c2 3bc a2 ,则 A =____8.在△ABC中,BC=2,AB=4,cos C 1=- ,则 AC的值为( )49.如图 ABC ,在,已知点D在边 BC上, AD AC ,sin BAC 2 2 , AB 3 2 , AD 3,则 BD的长为 。310.如图,在△ABC中,点 D在 AC AB BD BC 3 3 BD 5 sin ABC 2 3上, ⊥ , = , = , ∠ = ,则5CD的长为 。11.在 ABC中,设内角 A,B,C的对边分别为 a,b,c,若 acosB bcos A,则 ABC的形状是 三角形三、解答题12.在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程 x2-2 3x+2=0的两根,2cos(A+B)=1.(1)求角 C的度数;(2)求 AB的长.13.在△ABC中,已知 a-b=4,a+c=2b,最大角为 120°,求三边长.B 组 能力提升一、选择题1. 2在△ABC中,cosC= 3,AC=4,BC=3,则 tanB=( )A. 5 B.2 5 C.4 5 D.8 5 52.在△ABC中,cos = ,BC=1,AC=5,则 AB=( )2 5A.4 2 B. 30 C. 29 D.2 53.在△ABC中,a2+b2+c2=2 3absin C,则△ABC的形状是( )A.不等腰的直角三角形B.等腰直角三角形C.钝角三角形D.正三角形二、填空题4.在 ABC中,角 A,B,C的对边分别为 a,b,c,若 a2 3b2 3c2 2 3bcsin A,则C ________.5.若 (a b c)(b c a) 3bc,且 sin A 2sin BcosC,那么 ABC 是 三角形 6.已知 A,B,C,D四点共面,BC 2,AB2 AC 2 20,CD 3CA,则 | BD |的最大值为______.7.如图,四边形 ABCD中,AB 4,BC 5,CD 3, ABC 90 , BCD 120 ,则 AD的长为______ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.4.3 余弦定理、正弦定理(原卷版).pdf 6.4.3 余弦定理、正弦定理(解析版).pdf