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第三单元岩石与土壤知识点填空 姓名：
1岩石与土壤的故事
1.岩石和土壤是自然界中（ ）的物质，它们的形成是一个极其漫长的过程。有的需要几百万年甚至更长的时间。
2.岩石的（ ）可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约是（ ）。
3.岩石中（ ）表明过去有哪些生物存在过。我们将古代动植物的遗体或痕迹称为（ ）。在喜马拉雅山发现了（ ），说明几亿年前这里曾经是（ ）。
4.土壤可以分为四层:（ ）、 （ ）、（ ）和（ ）。
2认识几种常见的岩石
（ ）不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹；（ ）不能用铜钥匙刻画出痕迹，能用小刀刻画出痕迹。
3.（ ）的特点:花斑状，由黑、白、肉红等颜色组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
4.（ ）的特点:有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起。
5.（ ）的特点:纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，较软，遇盐酸冒泡。
6.观察、描述岩石可以看（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）、，可以摸（ ）。
3岩石的组成
1.所有的岩石都是由（ ）组成的。
2.将矿物放在（ ）摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（ ），（ ）比矿物外表的颜色更可靠。因为条痕的颜色是固定、单一。
3.花岗岩主要由（ ）、（ ）和（ ）三种矿物组成。三种矿物的硬度:（ ） > （ ） > （ ）。花岗岩的颗粒中黑色发光的是（ ），浅色的是（ ），透明的是（ ）。
4.可以通过观察（ ）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，一般把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
5.我们可以借助其他物体的（ ）特性，采用比较的方法来观察、描述矿物的光泽。按反光能力从强到弱，可将光泽分为（ ）、（ ）光泽、（ ）光泽和（ ）光泽。
6.了解更多矿物的用途:硫黄化工产品，石墨（ ），岩盐（ ），方铅矿提炼铅，石膏（ ）。
4制作岩石和矿物标本
1.制作岩石和矿物标本的方法
（1）（ ）。准备材料时，要将岩石和矿物擦拭干净。
（2）（ ）。（3）（ ）。（4）（ ）。（5）（ ）。（6）（ ）。
2.给岩石和矿物添加的标签要包含标本名称、采集地和采集者等信息。
5岩石、沙和黏土
1.由于太阳、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。
2.我们可以从田野、山脚下、小溪边等地方找到岩石、沙和黏土。
3.把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察，再用（ ）观察。
4.可用（ ）的方式闻物体的气味，并尽量少闻。
5.用手触摸岩石、沙和黏土，可以感觉到岩石最粗糙、沙较粗糙、黏土有滑腻感。
6.分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察到能较快平摊在纸上的是（ ），这说明黏土的黏性比沙的黏性（ ）。
6观察土壤
土壤是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等物质的混合物。
7比较不同的土壤
1.比较渗水性时，将三种土壤分别装入漏斗，达到（ ）。将（ ）的水分别缓慢地倒入三个漏斗中。
2.（ ）：沙粒大于黏粒，粘性（ ），渗水性（ ），适合（ ）、（ ）等植物生长。
3.（ ）：黏粒大于沙粒，粘性（ ），渗水性（ ）；适合（ ）、（ ）等植物生长。
8岩石、土壤和我们
1.岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源，属于（ ）资源。
2. （ ）是重要的能源矿产。
3.计算机里的许多芯片由（ ）制成，硅来自（ ）和其他矿物。
4.岩石可以用来（ ）、（ ）、（ ）等。
5.我们身边有许多矿物制成的物品，比如吃的盐，点豆腐用的（ ），做铅笔芯的（ ），中药用的（ ），做首饰的金、银和钻石等。
6.矿产资源属于（ ），任何组织或个人不得（ ）。

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