资源简介 平遥二中有效教学高一年级化学学科“问题导学案”【课题】:第二章 化学物质及其分类 第二节 离子反应【课型】问题解决课编写人: 审核人:高一化学教师【学习导航】知识与技能1、理解电解质的概念;理解电离的概念,会书写电离方程式。2、理解离子反应的概念和原理,了解电解质在溶液里所起离子反应的本质,理解离子反应发生的条件。3、离子方程式的书写。过程与方法1、引导学生自主学习,从电离的角度得出酸、碱、盐的定义。2、探究离子反应的本质及其条件。情感态度价值观1、培养自己的归纳、概括能力,使自己体验科学探究的快乐,养成务实求真、勇于探索的科学态度。2、能够独立或与同学合作完成实验,记录实验现象和数据,完成实验报告,并能主动进行交流。教学重点:1、电解质的概念。2、离子反应发生的条件。3、离子方程式的书写。教学难点:1、探究碱与盐的定义。2、离子方程式的书写。教学过程第1课时一、酸碱盐在水中的电离【合作完成】阅读教材30页—31页【问题1】下列哪些物质能导电?铁 氯化钠晶体 盐酸 铜 氯化钠溶液 稀硫酸 锌 硝酸钾晶体 烧碱固体 铝 硝酸钾溶液 烧碱溶液 金 葡萄糖溶液 大理石 结论与原因:①金属单质_____(填能、不能)导电,原因:______________________②固体及酒精______(填能、不能)导电,原因:_________________________③NaCl、KNO3、NaOH在干燥的固体时不导电,而溶于水后却能导电了呢?原因:_____________________________________________________【问题2】⑴上述表格中的氯化钠晶体、硝酸钾晶体、烧碱固体、大理石还有什么方法能使其导电?为什么?⑵葡萄糖固体熔化后能导电吗?为什么?【合作探究】电解质: ,例 、非电解质: ,例 、【小组讨论】:下列物质哪些是电解质?哪些能导电?哪些是非电解质?①金属铜 ②固态NaCl ③CO2 ④H2SO4 ⑤碳棒 ⑥酒精 ⑦KOH晶体⑧熔融状态的KNO3 ⑨葡萄糖 ⑩氨气能导电的物质有:电解质有:非电解质有:结论:①电解质和非电解质研究的是_________,单质和混合物既不是___________也不是____________。②电解质导电是有条件的,即通常电解质在__________或____________才能导电。③酸、碱、盐、水和绝大多数金属氧化物是电解质,非金属氧化物(H2O除外)、NH3和大部分的有机物为非电解质。④CO2、氨气、SO3不是电解质,其水溶液虽然能导电,是其与水反应生成的物质导电。练习:下列叙述正确的是 ( )氯化钠溶液能导电,所以氯化钠溶液是电解质固体氯化钠不导电,但氯化钠是电解质氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质三氧化硫溶于水能导电,所以三氧化硫是电解质铜能导电,所以是电解质BaSO4的水溶液不能导电,所以BaSO4是非电解质G. 氨气溶入水能导电,所以氨气是电解质【问题3】固态NaCl在水溶液中或受热时是怎样电离出自由移动的离子的?电离——在水分子作用下或受热时,晶体中被束缚着的离子解离为可自由移动的离子,这个过程就叫做电离 。电离的表示方法——电离方程式【小组讨论】 写出HCl、HNO3、H2SO4、Ba(OH)2、NaOH、CuSO4、NH4Cl 、 NaCl的电离方程式;;;;小结:书写电离方程式的注意要点1、质量与电荷必须要守恒2、原子团不能拆开写3、构成物质的原子或原子团的个数在书写成离子时为系数。【合作探究】从电离的角度重新定义酸、碱、盐:酸:____________________________________________________________碱:_____________________________________________________________盐:_____________________________________________________________练习:1.下列说法中不正确的是①将硫酸钡放入水中不能导电,所以硫酸钡是非电解质②氨溶于水得到的溶液氨水能导电,所以氨水是电解质③固态HCl不导电,熔融态的HCl可以导电④NaHSO4电离时生成的阳离子有氢离子,所以是酸⑤电解质放在水中一定能导电. 非电解质放在水中一定不导电。A.①④ B.①④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤2.下列电离方程式不正确的是A. H2SO4=2H++SO42- B. NH4NO3 =NH4++NO3-C. Na2CO3 =Na2+ +CO32- D. Ba(OH)2=Ba2++2OH-3.下列关于电解质的判断中,正确的观点是A.在熔融状态下能够导电的物质 B. 在熔融或溶液中能够导电的物质C. 在熔融或溶液中能够导电的化合物 D. 在熔融和溶液中都能导电的化合物第2课时二、离子反应及其发生的条件【实验探究】1、离子反应实验2-1:向盛有2mL Na2SO4溶液的试管里加入2mL 稀KCl溶液,观察、记录实验现象,并填写下表。向盛有2mL Na2SO4溶液的试管里加入2mL BaCl2溶液,观察、记录实验现象,并填写下表。几种溶液混合前后溶液中离子的存在情况分析溶液及编号 混合前溶液中的离子 发生混合的溶液 混合后溶液中的离子 生成的物质 现象①Na2SO4溶液 ①和②②KCl溶液①和③③BaCl2溶液分析:①和②混合后,溶液中的四种离子(___________________)均未发生________,它们并没有________;①和③混合后,溶液中的____离子和_____离子之间没有发生化学反应,而____离子和_____离子相互结合,生成难溶的_______,反应的化学方程式为_____________________,而反应的实质是___________ ______。【小组讨论】离子反应的定义:______________________________________________实验2-3反应 能否反应 判断依据①向2mL CuSO4溶液里加入2mLNaOH溶液。②向2mLNaOH稀溶液的试管里慢慢滴入稀盐酸,③向2mLNa2CO3溶液的试管里加入2mL盐酸。④向5mLNaCl溶液里加入5mL CuSO4溶液【结论】酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应,实质上就是两种电解质在溶液中相互交换离子的反应,这类离子反应发生的条件是:________________________________【注】溶液中的置换反应也是离子反应,如铁与硫酸反应2、离子方程式定义:________________________________________________________【学生阅读】P32 有关离子方程式书写的内容。离子方程式的书写步骤(以Na2SO4和BaCl2的反应为例):(1)写:______________________________________________________(2)改:_______________________________________________________(3)删:_________________________________ _________________(4)查:__________________________________________ _________【小结】①写出化学方程式(写);②改写易溶于水,易电离的物质(改);③删去不反应的离子(删);④检查原子和电荷数是否守恒(查)。【改写成离子的物质归纳】①强酸:(HCl、HNO3、H2SO4)强碱:(NaOH、KOH、Ba(OH)2)可溶性盐:(复习课后溶解性表)改写成离子②难溶,难电离的物质(弱酸、弱碱、水),气体,单质,氧化物等则保留其化学式,不改写成离子。【合作完成】写出下列反应的离子方程式。硝酸银溶液与氯化钠溶液__________________________________锌和硫酸铜溶液反应__________________________________二氧化碳与澄清石灰水反应___________________________ _____氧化铁与盐酸溶液反应__________________________________碳酸钙与盐酸溶液反应__________________________________稀硫酸和氢氧化钡反应__________________________________碳酸钾溶液与氢氧化钡溶液反应_________________________________【小组讨论】离子方程式的意义和中和反应的实质练习:写出下列反应的离子方程式。NaOH溶液和H2SO4溶液混合:_______________________________KOH溶液和HNO3溶液混合:_______________________________NaOH溶液和盐酸混合:_________ ______________________KOH溶液和H2SO4溶液混合_____ _______【讨论与交流】这4组反应化学方程式不同,但离子方程式却是相同的。【小结】1、离子方程式揭示了____________,不仅可以表示____________ ___,还可以表示__________________。2、中和反应的实质是 。练习:1、写出下列离子方程式相对应的化学方程式。Cu2+ + 2OH- == Cu(OH)2↓_ _H+ + OH- == H2OCaCO3 + 2H+ == Ca2+ + H2O + CO2↑CO32- + 2H+ == H2O + CO2↑Cu2+ + Fe== Cu + Fe2+2、下列离子方程式正确的是( )A.硫酸跟氢氧化钡溶液反应:Ba2+ + SO42- = BaSO4↓B.碳酸钙与盐酸反应:CO32- + 2H+ = CO2↑ + H2OC.铜片插入硝酸银溶液中:Cu + Ag+ = Cu2+ + AgD.Ca(OH)2浑浊液与稀盐酸反应:Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O3、、加入适量的H2SO4溶液,可使溶液中下列离子数显著减少的是( )A.Cl- B.Na+ C.CO32- D.Ba2+4、下列化学方程式中,可以用离子方程式 H++OH-=H2O表示的是( )A.3HCl + Fe(OH)3 = FeCl3 + 3H2OB.2HCl + Cu(OH)2 = CuCl2 + 2H2OC.H2SO4 + Ba(OH)2 = BaSO4 ↓+ 2H2OD.HNO3 + KOH = KNO3 + H2O5、下列离子方程式的书写正确的是 ( )A.NaHSO4与NaOH溶液反应:HSO4- + OH- = SO42- + H2OB.Fe与盐酸的反应放出H2:Fe+ H+ = Fe2++ H2↑C.大理石与盐酸反应放出CO2气体:CO32- + 2H+ = CO2 + H2OD.醋酸与烧碱溶液混合:CH3COOH + OH- = CH3COO- + H2O6、某无色溶液中,可大量共存的离子组是( )A. Na+ Ba2+ SO4 2- Br- B. Na+ Ca2+ CO32- NO3-C. K+ Cu2+ SO32- Cl- D. Na+ Mg2+ Cl- SO42-7、在酸性溶液中能大量共存的无色离子组是A. K+、Mg2+、Cl-、MnO4- B. Na+、Cu2+、CO32-、NO3-C. K+、Na+、SO32-、Cl- D. Na+、Mg2+、Cl-、SO42-【补充】离子共存(1)同一溶液中若离子间符合下列任意一个条件就会发生离子反应,离子之间便不能在溶液中大量共存:①生成难溶物或微溶物,例如Ba2+与CO32-、Ag+与Cl-、Ca2+与SO42-等;②生成气体(挥发性)物质,例如H+与CO32-、H+与HCO3-、H+与SO32-等;③生成水(难电离物质),例如H+与CH3COO- 生成难电离的弱酸CH3COOH、OH-与NH4+生成难电离的弱碱NH3·H2O、OH-与H+生成H2O等。(2)附加隐含条件的应用规律:①无色透明溶液中,一定没有有色离子,常见的有色离子:Cu2+蓝色、Fe3+黄色、Fe2+浅绿色、MnO4-紫红色、MnO42-墨绿色等;②强碱性溶液中肯定不存在与OH-反应的离子;③强酸性溶液中肯定不存在与H+反应的离子。【自主练习】1、下列叙述正确的是( )A .NaCl溶液在电流作用下电离成Na+和Cl-B.溶于水后能够电离出H+的化合物都是酸C .氯化氢溶于水能够导电,但液态氯化氢不能够导电D. H2SO4在电流的作用下在水中电离出H+和SO42-2、在下列化合物中,只有在溶液里才能导电的电解质是( )A 、NaCl B、 H2SO4 C、酒精 D、NH4HCO33、下列各组均为两种化合物溶于水时电离出的离子,其中由酸电离的是( )A、 Na+、OH-、SO42- B、 H+、SO42- 、Cl-C、 Na+ 、K+、OH- D、Na+、K+ 、Cl-4、对电解质的叙述正确的是 ( )A.溶于水后得到的溶液能导电的物质 B.熔融状态能导电的物质C.电解所得到的物质 D.在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物5、下列物质既不是电解质,又不是非电解质的是 ( )A. 食盐水 B. H2O C. NaHSO4 D. Ca(OH)26、下列物质的水溶液能导电,且属于非电解质的是(多选)A . CH3COOH B. SO2 C. NaHCO3 D. CO27、酸、碱、盐三类物质的共同点是(多选)A .都含有氧元素 B.一定条件下都能电离C.都能溶于水 D. 都是化合物8、写出下列物质的电离方程式:(1)H2S :(2)NaHS:(3)NH4HCO3:(4)AgCl:9、除去括号中的杂质,写出所加试剂及反应的离子方程式。①Na2SO4(Na2CO3),所加试剂:_______ ___,离子方程式:______ _ _____。②NaCl(Na2SO4),所加试剂:______ _____,离子方程式:_________________________。③Cu粉(Fe粉),所加试剂:_____ ____,离子方程式:___________________________。10、在无色透明的强酸溶液中,不能大量共存的离子组是 ( )A.Fe3+ Ag+ NO3- Cl- B.Mg2+ NH4+ NO3- Cl-C.Ba2+ K+ CO32- Cl- D.Zn2+ Na+ NO3- SO42-1 展开更多...... 收起↑ 资源预览