【期末考点复习】人教部编版五年级下册语文试题-修辞、仿写专练卷(一) (含答案)

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【期末考点复习】人教部编版五年级下册语文试题-修辞、仿写专练卷(一) (含答案)

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【期末考点复习】修辞、仿写专练卷
姓名:_______________
一、选择题。
1.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是(  )
A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)
B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(比喻)
C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(比喻)
D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(夸张)
2.下列句子中,是比喻句的一项是( )
A.拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。
B.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。
C.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
D.蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
3.下列句子没有使用拟人修辞的一项是( )
A.花开了,就像睡醒了似的。
B.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
C.我抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。
D.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
4.下列句子中没有使用反问的修辞手法的-项是( )。
A.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
B.浪费时间不就是浪费生命的表现吗
C.难道岸英真的回不来了 父子真的不能相见了
D.巍巍高山难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗
二、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。
1.一幅画而已,有什么稀罕的呢 ( )
2.它们是从谁家来的,又飞到谁家去 太阳也不知道。 ( )
3.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。( )
4.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 ( )
5在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。( )
三、按要求完成句子。
1.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗 这句话运用了__________的修辞手法,表达的意思是______________________(不超过10个字)。如果将这句话改为不带问号的句子,在表达上与原来的区别是:___________
_________________________________________________________________
2.仿写句子。
童年是一本书,书里有我们美丽的回忆;童年是一艘船, ;童年是 , 。
3.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(照样子补充句子)
池塘里,荷花开了,就像____________________________青蛙叫了,就像
_________________________________________________________________
4.我会从下列情景选择一个,仿写一段话。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
_________________________________________________________________
5.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写)
_________________________________________________________________
6.大虫见掀他不着,吼一声,接着把虎尾倒竖起来一剪。(改为比喻句)
_________________________________________________________________
7.这时天快晚了,一轮红日慢慢落下山去。(改为拟人句)
_________________________________________________________________
8.嗓子很干。(改为夸张句)
_________________________________________________________________
9.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
____________,____________。(仿照例子,续写句子)
10.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写句子)
_________________________________________________________________
11.蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
_________________________________________________________________
12.仿写句子。
(1)月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊!
请你仿写一个感叹句,抒发对某种景物的赞美之情:
_________________________________________________________________
(2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
请你选择一种情景,照样子写一写:
_________________________________________________________________
参考答案:
一、1.B2.D3.B4.A
二、1.反问 2.设问 3.拟人 4.对偶 5.排比
三、1.反问 梅花是不能玷污的 改后句子意思不变,但是在朗读的语气上会弱一些,表达的感情不如原句强烈。
2.示例:船里有我们收获的喜悦 一幅画 画里有我们难忘的快乐
4.示例:我和李丽在球场上焦急地等待着,小明怎么到现在还不来?是不是被老师看到了?我朝宿舍方向望了望,什么人也没有。李丽说:“算了,我们不等他了,打球去!”
5.树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起喇叭似的。
6.示例:大虫见掀他不着,吼一声,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
7.示例:这时天快晚了,一轮红日害羞地慢慢落下山去。
8.示例:嗓子干得快要冒烟了。
9.云飘了 就像在散步似的
10.这里的花儿再好看,也比不上奶奶园子里种的花儿好看。
11.祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。
12.(1)示例:盛夏的夜晚,是多么宁静,多么富有诗意啊!
(2)示例:湖水清澈见底,清得能看见湖底的水草,清得人们不忍心去触碰,小鱼不敢从水底游上来。
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