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2020-2021学年江苏省苏州市三年级（下）期末数学试卷
一、判断题（每题1分，共5分，如果你认为正确的选A，认为错误的选B，并把结果涂在答题卡相应的位置上）
1．（1分）边长为4米的正方形，它的周长和面积相等。 　 　
2．（1分）比8吨多60千克的是860千克。　 　
3．（1分）妈妈每天下午18：30下班。　 　
4．（1分）一个减法算式，差是3.3。如果被减数不变，减数减少0.7，那么差是4。　 　
5．（1分）列成综合算式是：85+75÷5。　 　
二、选择题（每题1分，共10分，请选择正确的答案并把结果涂在答题卡相应的位置上）
6．（1分）估一估，得数比3000小的算式有（　　）
①46×58 ②39×62 ③62×53 ④75×38
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（1分）“有4盒巧克力，每盒24颗。巧克力比水果糖多几颗？”这题需要补充哪个已知条件才能解决问题？（　　）
A．水果糖有6盒 B．水果糖有90颗
C．每盒水果糖有15颗 D．巧克力比水果糖少2盒
8．（1分）如图中，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分的（　　）
A．周长相等，面积不相等 B．周长不相等，面积相等
C．周长、面积都不相等 D．周长、面积都相等
9．（1分）下面的算式中，（　　）的计算结果最大。
A．1000﹣75÷3 B．1000﹣75×3 C．1000﹣75﹣3 D．1000﹣75+3
10．（1分）猴妈妈摘了12个桃给两只小猴吃，第一只小猴吃了总数的，第二只小猴吃了剩下桃子的。哪只小猴吃得多？（　　）
A．第一只小猴 B．第二只小猴 C．一样多 D．无法确定
11．（1分）用一张长2分米，宽15厘米的长方形，剪边长3厘米的正方形，最多可以剪（　　）个。
A．100个 B．34个 C．33个 D．30个
12．（1分）0.5米、分米、5.1厘米、70毫米，其中最小的是（　　）
A．0.5米 B．分米 C．5.1厘米 D．70毫米
13．（1分）下面说法正确的是（　　）
A．2020年和2100年都是闰年
B．34×31的积的最高位是千位
C．一年的倒数第4天是12月27日
D．我国的母亲河﹣﹣黄河全长5464米
14．（1分）小兰在计算（□﹣52）÷4时，没看到小括号，算出来的得数是119，正确的结果是（　　）
A．132 B．80 C．20 D．13
15．（1分）观察图，如果按这样摆下去摆8个正五边形，需要（　　）根火柴棒。
A．34根 B．40根 C．29根 D．33根
三、计算题（26分）
16．（8分）直接写出得数。
80×9＝ 40×50＝ 210÷7＝ 1﹣＝
40×25＝ 1﹣0.2＝ 14.7+2.3＝ 15+15÷3＝
17．（9分）用竖式计算，带“※”的题要验算。
80×96＝ ※78×67＝ 90﹣12.5＝
18．（9分）递等式计算。
85÷5×64 351﹣51÷3 （702+258）÷8
四、填空题（1-11题，每空1分；第12题3分，共22分）
19．（2分）45×40的末尾有 　 　个0；要想使□8×24的积是三位数，□里最大填 　 　。
20．（1分）用竖式计算21×12时，十位上的1与十位上的2相乘，积应该写在 　 　位上。
21．（2分）2块砖重5千克，200块砖重　 　千克，　 　块砖重1吨．
22．（1分）45﹣18＝27，34×27＝918，这两道算式可以合并成综合算式 　 　。
23．（1分）气象站从2：00起，每隔4小时测量一次气温，那么第四次测量时间是下午 　 　。
24．（1分）一个长方形长8米、宽6米。若长增加3米、宽减少1米，则面积增加 　 　。
25．（4分）在横线上填“＞”、“＜”或“＝”
①240÷3÷2　 　240÷（2×3） ②24+39×12　 　（24+39）×12
③吨　 　200千克 ④元　 　0.5角
26．（1分）用5、2、1、4算出24，算式是 　 　。
27．（2分）校园艺术节10月20日开幕，共举办15天，闭幕应在 　 　月 　 　日。
28．（3分）大正方形里两个阴影部分的周长之和是80厘米（如图），则大正方形的周长是 　 　厘米，边长是 　 　厘米，面积是 　 　平方分米。
29．（1分）叔叔要乘T60次火车从上海去广州，从家到车站要用40分钟，发车前5分钟停止检票。火车发车时间为21：35，叔叔叔叔最晚（　 　：　 　）出发才不会误了火车。
30．（3分）我国明朝的《算法统宗》里讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法，是利用方格来算的。例如62×37，先把乘数分别写在方格的上面和右面，然后把一个乘数各位上的数分别和另一个乘数各位上的数相乘，积写在相应的方格里，再从右下方开始，把斜对着的数分别相加，就得到相乘的积2294。
你能用铺地锦的方法来计算45×26吗？
所以45×26＝　 　。
五、操作题（共7分）
31．（2分）先分一分，再在图中涂色表示下面的分数。
32．（2分）下列钟面上已经给出分针的位置，按要求再标出时针现在的位置。
33．（3分）下面的方格图中每个方格表示边长1厘米的正方形，请你在下图中画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。
观察上面两个图形，我发现：面积相等时，　 　形的周长比较长。
六、解决问题
34．（4分）一只母鸡平均一个月产28个蛋。照这样计算，5只母鸡一年可以产多少个蛋？
35．（4分）王大妈用40米长的篱笆围一个养鸡场，这个养鸡场的面积最大是多少平方米？
36．（4分）学校买80块地砖铺一个教室，付出4000元，找回一些（1）先估计一下，学校最有可能买的是哪种地砖？（2）再算一算，买这种地砖，应找回多少钱？
37．（6分）小英看一本240页的故事书，看了6天后还剩下96页。
（1）她平均每天看了多少页？
（2）如果一共要9天看完，从第7天起，她平均每天看多少页？
38．（6分）暑假里，兄弟两人去池塘钓鱼，哥哥说“我钓的鱼是你的3倍。”弟弟说：“哼！我知道你比我多钓了20条，有什么了不起！”你知道哥哥和弟弟各钓了多少条鱼？（先把图补充完整再列式解答。）
弟弟钓的鱼：
哥哥钓的鱼：
39．（6分）下面是三（1）班男生百米赛跑成绩表。（单位：秒）
序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩
1 19.3 6 19.3 11 19.5
2 19.1 7 19.1 12 18.9
3 18.9 8 19.2 13 18.5
4 18.7 9 18.8 14 19.9
5 20.0 10 18.7 15 19.0
（1）跑得最快的是多少号？最慢的呢？
（2）成绩比19秒慢的有多少人？比19秒快的有多少人？
2020-2021学年江苏省苏州市三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、判断题（每题1分，共5分，如果你认为正确的选A，认为错误的选B，并把结果涂在答题卡相应的位置上）
1．【分析】根据周长、面积的意义，围成封闭图形一周的长叫做周长。围成平面的大小叫做面积。因为周长和面积不是同类量，所以无法比较。据此判断。
【解答】解：因为周长和面积不是同类量，所以无法比较。
因此，边长为4米的正方形，它的周长和面积相等。这种说法是错误的。
故答案为：B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义及应用。
2．【分析】根据1吨＝1000千克，比8吨多60千克的是8060千克，据此解答即可。
【解答】解：比8吨多60千克的是8060千克，所以题干说法是错误的。
故答案为：B。
【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
3．【分析】18：30是用24时计时法表示的时刻，前面不能加下午。
【解答】解：妈妈每天18：30（或下午6：30）下班。
原题说法错误。
故答案为：B。
【点评】把24时计时法转化成普通计时法时，上午（包括早晨）时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语；把普通计时法转化成24时计时法时，上午（包括早晨）时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语。
4．【分析】被减数不变，减数减少几，差就增加几，据此判断。
【解答】解：根据分析可知：一个减法算式，差是3.3。如果被减数不变，减数减少0.7，那么差是3.3+0.7＝4；
所以，原题说法正确。
故答案为：A。
【点评】此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题。
5．【分析】先用85加75求出和，再用求出砨和除以5，所以要给加法加上小括号，由此判断。
【解答】解：是先求和，再求商，综合算式是：（85+75）÷5，原题说法错误。
故答案为：B。
【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用小括号。
二、选择题（每题1分，共10分，请选择正确的答案并把结果涂在答题卡相应的位置上）
6．【分析】根据乘法估算的方法，把两个因数看成和它接近的整十数（结合题目，75不用估算），再计算出算式的结果，然后与3000比较即可判断。
【解答】解：①46×58≈50×60＝3000
46＜50，58＜60，所以准确的结果要小于3000；
②39×62≈40×60＝2400
2400＜3000，所以39×62＜3000
③62×53≈60×50＝3000
62＞60，53＞50，所以准确的结果要大于3000；
④75×38≈75×40＝3000
38＜40，所以准确的结果要小于3000；
所以得数比3000小的算式有①②④。
故选：B。
【点评】本题考查了两位数乘两位数估算的方法，把把两个因数看成和它接近的整十数，再计算。
7．【分析】要求巧克力比水果糖多几颗，需要知道巧克力的颗数和水果糖的颗数，巧克力的盒数和每盒的颗数已知，可以用巧克力的盒数乘每盒颗数得到巧克力的颗数，水果糖的颗数未知，需要补充的条件是水果糖的颗数，据此解答即可。
【解答】解：A、水果糖有6盒，这个条件不足以得出水果糖的颗数，不符合题意；
B、水果糖有90颗，符合题意；
C、每盒水果糖有15颗，这个条件不足以得出水果糖的颗数，不符合题意；
D、巧克力比水果糖少2盒，这个条件不足以得出水果糖的颗数，不符合题意。
故选：B。
【点评】从题目的问题入手，寻找解决问题的两个必需数量，不能从题目中找到的必需数量，就是需要补充的数量。
8．【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。
【解答】解：
因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，
乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，
所以甲的周长＝乙的周长。
甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；即面积不相等。
故选：A。
【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。
9．【分析】根据整数四则混合运算的顺序，分别求出各个算式的结果，再比较解答。
【解答】解：A．1000﹣75÷3
＝1000﹣25
＝975
B．1000﹣75×3
＝1000﹣225
＝775
C．1000﹣75﹣3
＝925﹣3
＝922
D.1000﹣75+3
＝925+3
＝928
975＞928＞922＞775
所以，计算结果最大的是1000﹣75÷3。
故选：A。
【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答。
10．【分析】第一只小猴吃了总数的，把总数12个平均分成3份，其中的1份是12÷3＝4（个）；剩下的个数＝总个数﹣第一只猴吃的个数；第二只猴吃了剩下的，把剩下的个数平均分成2份，取其中的一份；再比较两只猴吃的个数即可。
【解答】解：第一只猴吃了12个桃的，是4个，还剩下12﹣4＝8（个）；
第二只猴吃了剩下8个桃的，也是4个；
所以两只猴吃的一样多。
故选：C。
【点评】本题考查分数的意义知识点，根据分数的意义知识解决问题。
11．【分析】用长方形长边能剪出正方形的个数乘宽边能剪出正方形的个数，即可得出这个长方形能剪出正方形的个数。
【解答】解：2×10＝20（厘米）
20÷3＝6（个）……2（厘米）
15÷3＝5（厘米）
6×5＝30（个）
答：最多可以剪30个。
故选：D。
【点评】本题不可用长方形面积除以正方形面积来计算可以剪下的块数，因为本题长方形剪正方形会出现剩余。
12．【分析】把毫米数、厘米数、分米数、米数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定哪个最小。
【解答】解：0.5米＝500毫米，分米＝50毫米，5.1厘米＝51毫米
500毫米＞70毫米＞51毫米＞50毫米
即0.5米＞70毫米＞5.1厘米＞分米。
故选：B。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
13．【分析】A、用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答；
B、算出34×31的积，即可解答；
C、1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，据此解答即可；
D、黄河全长5464千米，据此解答即可。
【解答】解：A、2020÷4＝505，没有余数，是闰年，
2100÷400＝5……100，有余数，是平年，A选项错误；
B、34×31＝1054，积的最高位是千位，B选项正确；
C、12月有31天，倒数第四天是12月28日，C选项错误；
D、黄河全长5464千米，D选项错误。
故选：B。
【点评】本题考查了平年和闰年的判断方法，年月日的知识，两位数以上乘法，长度单位，内容较多，灵活运用。
14．【分析】（□﹣52）÷4去掉小括号是□﹣52÷4，是先算除法，再算减法，计算的结果是119，由此逆推得出□的值，再根据先算小括号里面的减法，再算括号外的除法的计算顺序求出结果即可。
【解答】解：119＝□﹣52÷4
119＝□﹣13
119+13＝□﹣13+13
132＝□
（132﹣52）÷4
＝80÷4
＝20
答：正确的结果是20。
故选：C。
【点评】解决本题先找出运用顺序的变化，根据后来的运算顺序求出□的值，再按照正确的运算顺序求解。
15．【分析】摆1个正五边形需要5根小棒，摆2个正五边形需要（5+4×1）根小棒，摆3个正五边形需要（5+4×2）根小棒……，摆n个正五边形需要根小棒。据此代入数字答题即可。
【解答】解：经分析得：摆n个正五边形需要[5+4×（n﹣1）]根小棒
当n＝8时，5+4×（n﹣1）＝5+4×（8﹣1）＝5+4×7＝33（根）
故选：D。
【点评】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。
三、计算题（26分）
16．【分析】根据整数、分数、小数加减乘除法的计算方法进行计算。
【解答】解：
80×9＝720 40×50＝2000 210÷7＝30 1﹣＝
40×25＝1000 1﹣0.2＝0.8 14.7+2.3＝17 15+15÷3＝20
【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。
17．【分析】根据小数减法和乘法的计算方法进行计算，注意验算。
【解答】解：80×96＝7680
78×67＝5226
90﹣12.5＝77.5
【点评】考查了小数减法和乘法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算。
18．【分析】（1）从左向右进行计算；
（2）先算除法，再算减法；
（3）先算小括号里的加法，再算括号外的除法。
【解答】解：（1）85÷5×64
＝17×64
＝1088
（2）351﹣51÷3
＝351﹣17
＝334
（3）（702+258）÷8
＝960÷8
＝120
【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。
四、填空题（1-11题，每空1分；第12题3分，共22分）
19．【分析】根据整数乘法的运算法则计算出结果，再判断末尾有几个0即可；
□8×24，要使积是三位数，□里最大填几，可以运用估算试填的方法，因为50×20＝1000，所以先用48×24求出积，看是否是三位数，再根据这一结果进行解答。
【解答】解：45×40＝1800
1800的末尾有2个0，所以说45×40的末尾有2个0。
因为50×20＝1000
当□里面填4时，48×24＝1152，1152是四位数，不符合题意；
当□里面填3时，38×24＝912，912是三位数，符合题意。
所以，要使积是三位数，□里最大填3。
故答案为：2；3。
【点评】解决本题可以运用估算试填的方法，先估算出大致的范围，再准确计算，得出结果。
20．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法，用竖式计算21×12时，十位上的1表示1个十，十位上的2表示2个十，1个十乘2个十得2个百，所以积应该写在百位上，据此解答。
【解答】解：用竖式计算21×12时，十位上的1与十位上的2相乘，得2个百，积应该写在百位上。
故答案为：百。
【点评】此题考查了整数乘法的计算方法的运用。
21．【分析】2块砖重5千克，那么200块砖里面有200÷2＝100个2块，重100个5千克，即5×100；
1吨＝1000千克，1000千克里面有1000÷5＝200个5千克，即2×200＝400块重1吨．
【解答】解：200÷2×5
＝100×5
＝500（千克）；
1吨＝1000千克；
1000÷5×2
＝200×2
＝400（块）．
答：2块砖重5千克，200块砖重500千克，400块砖重1吨．
故答案为：500，400．
【点评】本题关键是弄清题意，找准它们之间的关系，然后再列式解答．
22．【分析】先求出45减去18的差，再34乘上求出的差，列出综合算式即可解答。
【解答】解：45﹣18＝27，34×27＝918，这两道算式可以合并成综合算式：34×（45﹣18）＝918。
故答案为：34×（45﹣18）＝918。
【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算。
23．【分析】气象站从2：00起，每隔4小时测量一次气温，2：00测量第一次，再求出到第四次测量时经过的时间，再根据后面的时刻＝开始的时刻+经过的时间，列出算式计算即可求解。
【解答】解：4×（4﹣1）
＝4×3
＝12（小时）；
12小时+2时＝14时，即下午2：00。
故答案为：2：00。
【点评】本题主属于植树问题，熟记两端都种树时，棵数＝间隔数+1是解题的关键。
24．【分析】根据题意，先求出增加后的长，减少后的宽，根据长方形的面积＝长×宽，用变化后长方形的面积减去原来的面积就是增加的面积。
【解答】解：（8+3）×（6﹣1）﹣8×6
＝11×5﹣48
＝55﹣48
＝7（平方米）
答：面积增加7平方米。
故答案为：7平方米。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
25．【分析】①②先计算出答案，再根据整数比较大小的方法进行比较。
③1吨＝1000千克，吨＝100千克，所以吨＜200千克。
④1元＝10角，元＝2角，所以＞0.5角。
【解答】解：
①240÷3÷2＝240÷（2×3） ②24+39×12＜（24+39）×12
③吨＜200千克 ④元＞0.5角
故答案为：＝；＜；＜；＞。
【点评】本题考查学生对整数比较大小的掌握和运用，注意当单位不同时，先将单位转化为相同单位，再进行比较大小。
26．【分析】解答此题应根据数的特点，四则混合运算的运算顺序，进行尝试凑数即可解决问题。
【解答】解：（2+4）×（5﹣1）＝24
故答案为：（2+4）×（5﹣1）＝24（答案不唯一）。
【点评】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是掌握整数的四则混合运算。
27．【分析】10月大，有31天，用这个月的最后一天减开幕的日期再加1天，就是10月份举办的天数，再用共举办的天数减10月份举办的天数，就是11月份举办的天数，据此即可推算出闭幕日期。
【解答】解：31﹣20+1＝12（天）
15﹣12＝3（天）
11月份举办3天，11月3日闭幕
答：闭幕应在11月3日。
故答案为：11，3。
【点评】此题是考查时间与日期的推算。注意，由于10月20日已开幕，因此，用这个月的最后一天减开幕的日期再加1天。
28．【分析】由题意可知：阴影部分小长方形的宽加阴影部分大长方形的长等于大正方形的边长，阴影部分小长方形的长加阴影部分大长方形的宽也等于大正方形的边长，所以大正方形里两个阴影部分的周长之和，根据正方形的周长公式求出大正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式求出大正方形的面积。
【解答】解：两个阴影部分的周长之和就是大正方形的周长。
80÷4＝20（厘米）
20×20＝400（平方厘米）
400平方厘米＝4平方分米
答：大正方形的周长是80厘米，边长是20厘米，面积是4平方分米。
故答案为：80、20、4。
【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
29．【分析】用火车发车时刻（21：35）减叔叔从家到车间的时间（40分钟），再减发车前5停止检票时间（5分钟），就是叔叔叔叔最晚从家出发的时刻。
【解答】解：21时35分﹣40分﹣5分＝20时50分
20时50分即20：50
答：叔叔叔叔最晚20：50出发才不会误了火车。
故答案为：20，50。
【点评】此题是考查时间的推算。结束时刻﹣经过时间＝开始时刻。
30．【分析】根据题目出的“铺地锦”计算方法，4×2＝8，将0写在这一格斜线的右上方，8写在这一格斜线的右下方；2×5＝10，将1写在这一格斜线的右上方，0写在这一格斜线的右下方；4×6＝24，将4写在这一格斜线的右上方，4写在这一格斜线的右下方；5×6＝30，将3写在这一格斜线的右上方，0写在这一格斜线的右下方。再从右下方开始，把斜对着的数分别相加，个位上是0；十位上是4+3＝7；百位上是2+8+1＝11，百位上是1，向千位上进1；千位上是0+1＝1。据此解答。
【解答】解：如图，
45×26＝1170
故答案为：1170。
【点评】解决本题的关键是正确理解“铺地棉”的乘法计算方法，根据这个计算方法解答即可。
五、操作题（共7分）
31．【分析】表示把6只兔子平均分成6份，取其中的一份，涂一只兔子；表示把12只鸭子平均分成4份，取其中的3份，一份是12÷4＝3（只），3份是3×3＝9（只），涂9只鸭子。
【解答】解：根据题意涂色如下，
【点评】本题考查了分数的意义，根据分数的意义解决实际问题。
32．【分析】12小时的，即12÷3＝4（时），4时，分针指向12，时针指向4；12小时的是12÷6×5＝10（时），10时，分针指向12，时针指向10。
【解答】解：
【点评】关键弄清12小时的是几时，12小时的是几时。几时整时，时针指向几，分针指向12。
33．【分析】根据题意，结合长方形、正方形的面积的计算，分别找出16的因数，画出符合题意的长方形、正方形；分别计算长方形、正方形的周长，比较即可得出结论。
【解答】解：16＝4×4＝1×16＝2×8
如图：
（画法不唯一）
4×4＝16（厘米）
（8+2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
答：我发现：面积相等时，长方形的周长比较长。
故答案为：长方。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握画长方形、正方形，结合长方形、正方形面积公式的应用进行作图即可。
六、解决问题
34．【分析】根据题意，用28乘上5，求出5只母鸡平均一个月产蛋量，然后再乘上12即可。
【解答】解：28×5×12
＝140×12
＝1680（个）
答：5只母鸡一年可以产1680个蛋。
【点评】考查了运用连乘的方法解决实际问题的能力。
35．【分析】因为长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积等于长方形的面积，所以围成正方形面积最大，首先根据正方形的周长＝边长×4，边长＝周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【解答】解：40÷4＝10（米）
10×10＝100（平方米）
答：这个养鸡场的面积最大是100平方米。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
36．【分析】（1）根据估算的法则，把42看作40，49看作50，58看作60，分别进行估算，找出符合题意的即可；
（2）用付出的钱数减去买地砖的钱数，就是应找回的钱数。
【解答】解：（1）42×80
≈40×80
＝3200（元）
49×80
≈50×80
＝4000（元）
58×80
≈60×80
＝4800（元）
49＜50，所以说学校最有可能买的是49元的地砖。
答：学校最有可能买每块49元的地砖。
（2）4000﹣49×80
＝4000﹣3920
＝80（元）
答：应找回80元钱。
【点评】考查了数的估算和整数乘法、减法的实际应用，根据题中所给的条件，估算出有可能买的地砖，再用付的钱数减去买地砖的钱数，就是找回的钱数。
37．【分析】（1）先用总页数减去剩下的页数，求出6天看的页数，再除以6，求出她平均每天看了多少页；
（2）如果一共要9天看完，她还能看9﹣6＝3（天），再剩下的页数除以3，即可从第7天起，她平均每天看多少页。
【解答】解：（1）（240﹣96）÷6
＝144÷6
＝24（页）
答：她平均每天看了24页。
（2）96÷（9﹣6）
＝96÷3
＝32（页）
答：从第7天起，她平均每天看32页。
【点评】此题平均数的意义及运用，根据关系式：总数÷份数＝平均数，进行解答即可。
38．【分析】根据题意，画出如左图所示线段图。根据线段图可知20条鱼对应的是2份，即可求出每份是多少，再去求哥哥弟弟各钓了多少条鱼即可。
【解答】解：根据题意，画出线段图如下：
20÷（3﹣1）
＝20÷2
＝10（条）
10+20＝30（条）
答：哥哥钓了30条鱼，弟弟钓了10条鱼。
【点评】本题考查了差倍问题，解决此题的关键是能找出哥哥比弟弟多钓的20条鱼对应的是几份。
39．【分析】（1）根据比赛的规定，百米赛跑，用时间少的跑得快，用时间多的跑得慢。通过观察统计表可知：跑得最快的是13号，跑得最慢的是5号。
（2）成绩比19秒慢的有8人，比19秒快的有6人。据此解答。
【解答】解：（1）答：跑得最快的是13号，跑得最慢的是5号。
（2）答：成绩比19秒慢的有8人，比19秒快的有6人。
【点评】此题考查的目的是理解在统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

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