资源简介

还天空一片蔚蓝
——大气污染及其防治
教学目标
了解大气被污染的原因及主要的污染物。
通过“空中死神”——酸雨的学习，熟悉酸雨的成因危害等。
了解大气污染的防治措施。
教学重点：酸雨的成因和危害。
教学准备
教师准备：
收集一些典型的大气污染的资料、图片等。
电子课件和书面讲稿
学生准备：实地观察调查大气被污染的资料，有条件拍摄大气污染的图片。
教学过程
引入新课：如果没有大气，地球会变得怎样？展示照片。
大气污染源与大气污染物
大气污染物
定义：凡能使空气质量变坏的物质都是大气污染物。
分类：一类是颗粒态污染物，主要有粉尘、烟尘等悬浮物；
另一类是气态污染物，主要有二氧化硫、氮氧化物、有机污染物等。
观察思考，那是谁污染了我们的大气呢？
二、“空中死神”——酸雨
1、定义：酸雨是指pH小于5、6的雨雪或其他形式的降水。
2、形成原因：是由于煤、石油、天然气等燃烧，不断向大气中排放二氧化硫和氮氧化物气体所致。
3、酸雨的主要危害：对人体的危害主要表现为呼吸道疾病、佝偻发病率增加。对植物生长不良、抗病抗虫能力减弱，甚至死亡。使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝、森林发育受影响。能腐蚀物品，产品质量受影响，腐蚀建筑及文物。
三、大气污染防治措施
1、清洁能源：包括常规能源的清洁利用、可再生能源的利用、新能源的开发、各种节能技术等。
2、绿色交通：包括合理的交通规划和发展清洁汽车两个方面。
3、末端治理：主要包括烟尘治理技术、二氧化硫治理技术、氮氧化物治理技术和氟化物治理技术。
4、环境自净：主要包括物理的扩散和稀释作用、化学作用和生物作用。
[知识拓展] 空气污染指数（API）

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