资源简介 3.1分子和原子【课时安排】1课时【预习导航】一、预习要求1.知道物质是由分子和原子等微粒构成的。2.除了八年级所学分子在不断运动,分子有间隙等特性外,还有其他特性。3.试着理解物理变化与化学变化中分子和原子的变化。二、自主学习1.思考分子的什么特性?2.物质的三态变化(固态、液态、气态)体现 ,分子间隔最大的是 。3. 同种分子化学性质 (填“相同”或“不相同”),不同种分子化学性质 。4.分子是由 构成的,若表示一个水分子,“”表示氧原子,“○”为氢原子则一个水分子由 个氢原子和1个 原子构成。5. 由分子构成的物质在发生化学变化时,物质的分子发生了 。原子论与分子学说告诉我们,在化学变化中, 发生分裂, 从新组合成新的物质。如:水电解时:水分子被分解成 原子和 原子,每2个氢原子结合成1个每2个氧原子结合成1个 ,形成了新物质。*特别提示:化学变化的实质:在化学变化中,分子分成 ,原子重新结合成 。三、预习测评1.将100mL水与100mL酒精混合,所得溶液体积小于200mL。下列对此现象解释最合理的是( )A.分子是由原子构成的 B.分子的体积和质量都很小C.分子是不断运动 D.分子间是有间隙的2.氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析,其原因是( )A.组成氨水的元素种类发生改变 B.氨分子在不断运动C.氨分子由静止变为运动 D.氨分子的体积变大了3.原子和分子的根本区别是( )A.大小不同 B.能否直接构成物质C.能否保持物质的物理性质 D.在化学反应中能否再分【新知探究】课堂学习1.组内分享自主学习内容,用生活中的现象或事实解释分子的性质2.认真观察老师演示实验P49探究,做好实验现象记录烧杯A 烧杯B 烧杯C现象解释【精炼反馈】一、选择题1.氧化汞受热时的变化可用如图表示(表示汞原子,表示氧原子),据图得出的下列结论不正确的是( )A.氯化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小的微粒C.分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由分子构成的2.下列关于分子和原子的说法正确的是( )A.分子可分,原子不可分 B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.分子的质量总比原子的质量大 D.分子、原子都可以直接构成物质3.如图是电解水时,水分解的微观示意图,从中获得的信息正确的是( ) A.水分解后生成氢气和氧气的质量之比为2:1B.水分解过程中,分子的种类和数目都发生了变化C.水分解过程中,原子的种类和数目都发生了变化D.一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的4.如图是密闭容器中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子, 则表示反应后生成物微粒的是( )A. B. C. D.和5.下列叙述正确的是( )A.分子是由原子构成的,因此分子的质量一定比原子大B.分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大C.1个氢原子的质量大约为一粒米质量的1%D.分子是由原子构成的,因此分子的体积一定比原子大二、填空题6.在一个玻璃杯中,加入约20毫升水,向其中加入一块糖(冰糖块或砂糖块),在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线(如图所示),待糖块部分溶解后(如图所示);液面比水平线位______(填“高”或“低”)。产生这一现象的原因是______。7.建立一个适当的模型可以更好地帮人们认识和理解微观世界(1)构建知识框图是一种重要的学习方法。将“分子”、“原子”、“元素”填入如图甲序号所对应的横线上。①____;②____。(2)图乙表示物质A,B反应生成C的微观模型,其中表示不同种原子,则从物质分类角度来看,反应物B属于纯净物中的____,该反应属于基本反应类型中的____反应。8.如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图。请回答下列问题:(1)在B图中将相关粒子图形补充完整。___________(2)在此变化前后发生改变的粒子是___________________。(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是___________。9.如图1所示为电解水实验装置图:(1)图1实验中能使带火星的木条复燃的气体是_________________(选填“a”或“b”);(2)水电解的过程可用图2表示,微粒变化的先后顺序是_________________(填字母)。10.从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质,以及从微观的角度来分析实验现象,都是学习化学的重要方法。(1)下列物质中,由分子构成的是______;A.蒸馏水B.汞C.硫酸铜D.金刚石(2)根据以下微观示意图回答。以上反应的微观过程是:“I”表示氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子:则“II”表示______,在化学反应中,参加反应的最小单位是______。试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.D2.D3.B4.C5.B6. 低 分子间有间隔7. 元素 原子 单质 化合反应8. 氢分子和氯分子 两种分子化合成了一种分子9. b CAB10. A 每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子 原子 展开更多...... 收起↑ 资源预览