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(共28张PPT)
第十三课 创新思维要力求超前
思想政治
选择性必修三
课程标准
体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;把握超前思维的探索性、预测性特点;了解创造性预测事物发展态势的意义。
内容索引
强基础 增分策略
增素能 精准突破
强基础 增分策略
一、超前思维的含义与特征
1.含义:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的
　　　　和　　　　　,判断事物未来发展趋势的思维形态。
2.特点:超前思维是有　　　　意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。
3.品质:善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。
4.条件:没有反思、不敢　　　　,就不会有超前意识,更不会有超前思维。
5.特征:超前思维具有探索性,超前思维具有　　　　　,超前思维具有不确定性。
质疑促进思考,思考催生前瞻性思维
推理
想象
超前
质疑
预测性
易错易混
1.多角度、全方位地分析事物就运用了超前思维。(　　)
2.调查都能有计划、有目的地了解事物的真实情况。(　　)
3.善于反思、勇于质疑就能具备超前意识。(　　)
4.超前思维的目的是肯定认识进步的、先进的、有价值的东西。(　　)
×
解析 超前思维的关键是判断事物未来发展趋势。
×
解析 调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。
×
解析 善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。
×
解析 超前思维对事物认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
二、超前思维的方法与意义
1.方法
(1)超前思维要运用　　　　　　　　　。
(2)超前思维要运用　　　　　　和定量预测相结合的方法。
(3)超前思维要运用　　　　　　　　的方法。
(4)超前思维要注重　　　　　　。
(5)超前思维要以事物发展的　　　　为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。
进行超前思维,要坚持唯物论和辩证法思想
矛盾分析法
定性预测
推理和想象
调查研究
状况
2.意义
(1)超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然、成功地改造世界。超前思维能使人们通过　　　　　思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的　　　　　。
(2)培育超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的　　　　　　功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会持续健康发展。
前瞻性
发展机遇
前瞻性
易错易混
1.利用超前思维的前瞻性功能,我们就能规划成长成才的方案。(　　)
2.超前思维未必都有利于认识和改造世界。(　　)
×
解析 利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案。
×
解析 超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然、成功地改造世界。但不符合实际情况的超前思维,未必能够促进实践成功。
增素能 精准突破
核心考点　超前思维
新教材 新高考
增加本部分为新增加内容 高频考点①超前思维的含义,是一个重要命题点。②超前思维的特征,是一个重要命题点。③超前思维的方法,是一个重要命题点
预测考向依托具体案例,考查超前思维的含义、特征、方法、意义
考向1.超前思维的含义与特征
典例突破
典例1.(2021·日照五校联考)《菜根谭·概论》有云:老来疾病都是壮时招得;衰时罪孽都是盛时作得。这句话启示我们(　　)
①要有超前思维,善于居安思危　
②要坚持辩证思维,整体性地思考问题　
③要在动态性与静态性的对立中把握事物　
④要在综合的基础上揭示事物的整体
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 A　
解析 材料中这句话的意思是,人到老年时所生的疾病,都是年轻力壮时留下的病根;家道衰败以后遭受的罪孽,都是家道兴盛时留下的祸根,这启示我们要有超前思维,坚持辩证思维,善于居安思危,整体性地思考问题,①②说法正确;辩证思维要求在动态性与静态性的对立统一中把握事物,③说法错误;辩证思维要求在分析的基础上揭示事物的整体,④说法错误。
考题点睛
针对训练
1.(2021·济宁嘉祥期中)思维具有能动性,能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。这表明超前思维具有(　　)
A.探索性 B.预测性 C.不确定性 D.可检验性
答案 B　
解析 利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况,这体现了超前思维的预测性,B项符合题意;探索性、不确定性在材料中没有体现,A、C两项排除;可检验性不是超前思维的特征,D项排除。
2.凡事预则立,不预则废。任何一项成功的事业,都必须建立在科学预见的基础上。这要求我们(　　)
①要有超前思维　
②要从事物发展的现实情况出发　
③超前思维是实践成果的根本因素　
④没有反思、不敢质疑,就不会有超前意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A　
解析 材料强调科学预见,①②符合题意;③错误,④与材料无关。
归纳总结
创新思维、联想思维和超前思维
种类 特征 联系
创新思维 思路多向性、步骤跨越性、结果独特性 联想思维和超前思维都是创新思维的具体形式
联想思维 跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性
超前思维 探索性、预测性、不确定性
考向2.超前思维的方法与意义
典例突破
典例2.五年后,5G已经被广泛使用。5G通信传输速度快,获得数据便捷,这让顾客从PC端进一步迁移到移动端。这必将促进电子商务进一步发展,顾客使用手机频率越来越高。这一预测(　　)
①基于事物发展的状况和趋势　②预测到了事物未来的发展趋势　
③是一种不合实际的幻想　④建立在充分的调查研究的基础上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A　
解析 基于实际、作出预测,①②符合题意;③错误;材料没有体现④。
考题点睛
针对训练
3.(2021·泰安肥城期中)辽沈战役是解放战争中具有决定性意义的三大战役之一。毛泽东在全面分析了敌我双方的情况后认为,虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多,但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。因为锦州是通向关内的咽喉,是东北敌人撤回关内的唯一陆路通道,这里的敌人消灭了,就可以把东北的大门堵死,关起门来歼灭敌人。辽沈战役的胜利证明,这一战略决策是完全正确的。毛泽东作出超前的战略决策运用的科学思维方法是(　　)
A.矛盾分析方法 B.调查研究
C.类比推理的方法 D.想象的方法
答案 A　
解析 毛泽东在全面分析了锦州、长春、沈阳三地敌我双方矛盾的不同特点后,作出了先打锦州的战略决策,抓住了主要矛盾,运用了矛盾分析方法,A项符合题意;B、C、D三项不符合题意,排除。
4.从H.G.威尔斯的小说《时间机器》到电影《星际迷航》中的“光炮”,科幻小说和科幻电影激发出人们无穷的想象力和创造力,而一些科幻设想已经成为现实。这说明(　　)
A.思维具有超前性,可以预见事物发展的方向
B.思维具有目的性,可以制定事物发展的规则
C.思维具有创造性,可以创造出本不存在的事物
D.思维具有主观性,对客观事物的反映因人而异
答案 A　
解析 科幻小说和科幻电影激发出人们无穷的想象力和创造力,而一些科幻设想已经成为现实,说明思维可以预见事物发展的方向,思维具有超前性,A项正确;事物的发展具有客观性,不能够“制定事物发展的规则”,B项错误;思维具有主动创造性,但思维本身不能够“创造”本不存在的事物,C项说法错误;D项在材料中没有体现。
归纳总结
1.矛盾分析法
(1)指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。
(2)运用这一方法,必须坚持对立统一的观点,从统一中看到对立,从对立中看到统一。具体来说,一是必须坚持“两点论”,防止片面性,切忌“顾此失彼”。二是必须坚持“重点论”,善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点,抓住关键。三是必须坚持“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合”,既要具体分析事物的具体情况,也要注意不要使具体的事物脱离普遍联系。四是必须坚持“发展论”,分析矛盾的动态,防止思想僵化。
2.超前思维的作用
(1)超前思维,是指人们面向未来,对客观事物进行分析、综合、判断、推理,掌握其本质规律,进而预测事物发展趋势概括的、能动的、超前的反映过程。
(2)它是一种高层次的思维方式,是现代领导者必备的一项基本功。毛泽东同志曾经指出:“领导者的责任,归结起来,主要是出主意,用干部两件事。”出主意就是谋划决策,也就离不开超前思维。
3.超前思维的实践价值
(1)超前思维不仅具有理论价值,而且更具有实践价值。恩格斯说:“一个民族要登上科学的高峰,究竟是离不开理论思维的。”江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”
(2)创新,首先就需要具有超前思维。在当今科学技术飞速发展的新形势下,在改革开放的新时代,一个民族要屹立于世界先进民族之林,必须在发展经济的同时,努力提高全民族的思维素质和思维水平,确立超前思维。
本课结束

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