【专题讲练】第1讲 乘法公式的综合应用(学生版+教师版,PDF版)

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【专题讲练】第1讲 乘法公式的综合应用(学生版+教师版,PDF版)

资源简介

第一讲 乘法公式的综合应用
一、乘法公式的应用
知识总结
1.平方差公式
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
即 .
2.完全平方公式
完全平方公式
两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的 倍,即

典型例题
例题1
1 已知 ,则 ( ).
A. B. C. D.
答案 A
解析 令 ,
则 ,


∴原式

故选 .
2 若 ,则 .
答案
解析
所以, , .
3 当 时,求 的值.
答案 .
解析 , ,
则 , .

4 已知 ,求:
(1) .
(2) .
(3) 的值.
答案 (1) .
(2) .
(3) .
解析 (1) 因为 ,所以 ,
则等式两边都除以 ,
得 ,
即 .
(2) ,
所以 .
(3) 由( )的方法可知 .
二、配方法
知识总结
配方步骤 示例
①【化成一般式】: 当二次项系数为1时:
首先按某个字母降幂排列;
②【二次项系数化为1】: 当二次项系数不为1时:
把二次项系数化为1;
③【加上一次项系数一半的平方】:加上一
次项系数一半的平方,再减去所加的数.
注意:二次项系数化为1时,注意区分二次项与一次项
典型例题
1.完全平方
例题2
5 若 是完全平方式,则 .
答案
解析 ,
∴ ,
∴ .
6 若 成为一个完全平方式,则 .
答案
解析 略.
7 若 是完全平方式,则 的值为 .
答案 或
解析 略
2.解方程
例题3
8 填空:
(1) 已知 ,则 的值为 .
(2) 已知 ,则 的值为 .
答案 (1)
(2)
解析 (1) 原式可化为 ,∴ , ,∴ .
故答案为: .
(2) 原式可化为 ,∴ , ,∴ .
故答案为: .
9 已知 , , 满足 , , ,则 的值为 .
答案
解析 , ,
3.求最值
例题4
10 请回答下列各题:
(1) 当 为何值时, 有最小值,最小值为多少?
(2) 当 为何值时, 有最大值,最大值为多少?
答案 (1) .
(2) .
解析 (1) ∵ ,
∴当 时,有最小值 .
(2) ∵ ,
∴当 时,有最大值 .
11
当 , 为何值时,多项式 有最小值?求出这个最小值.
答案 , ,最小值为 .
解析
∵ , ,
∴ ,
∴ , ,
即 , 时,有最小值为 .
4.一个重要的公式
例题5
12 若 , , ,则 .
答案
解析

13 如果 , , 是 三边的长,且 ,那么 是( )
A. 等边三角形. B. 直角三角形. C. 钝角三角形. D. 形状不确定.
答案 A
解析 由题意得 ,
∴ ,
即 .
∴ ,原三角形为等边三角形.
三、数学万花筒
142857 这个数为什么这么神秘呢?还有其他的吗?
142857,又称 “走马灯数”,是世界上最著名的几个数之一,也许很多人很小的时候,就会在趣味数学里
看到这个数.而这个神秘的数,最早发现于埃及的金字塔内.
为什么说这个数是走马灯数呢?这是因为,它2~6倍,都恰好是这六个数字的重新排列:
285714,428571,571428,714285,857142……并且是 按次序 排列的哦,如下图所示,是不是很像 “走马
灯” 呢?
这样的“走马灯” 性质实在是让人啧啧称奇.于是我们开始好奇,142857 为什么会具有这样神奇的性质?
是否还会有其他数具有这样的性质呢?
先回答第一个问题.
数学系的人也许会高冷地回答你:因为 10 是模 7 的一个原根.
但这个回答,一定是令 99 % 的人懵逼的.
大部分普通人恐怕会问:“原根” 是什么?
当然,也许还有些连初中数学都还给老师的人,会问:“模” 是什么,哈
这个问题,其实正是让数学小白们叩开 初等数论 大门的伟大机会啊!
我相信,要完整地理解这个问题的来龙去脉,对于初中数学水平的人,大概也就需要半个小时而已~
当然,需要 3 个很简单的前提条件:
你知道 质数(素数)的概念:只能被 1 和自身整除的数;也知道 互质 的含义(最大公约数为1);
你会 竖式计算;
你已经知道:142857*7=999999;
那么,下面我们开始吧~
一、竖式计算的奥秘
既然你已经知道了 142857*7=999999,那么你一定很容易联想到 1/7 会有 142857 的循环节.毕竟
1000000 除以 7 余 1 嘛!竖式计算告诉我们,产生循环几乎是显然的:
仔细观察一下竖式计算,你会发现一个很有趣的现象:
前 6 次相减,余数分别 3、2、6、4、5、1,恰好遍历了比 7 小的 1~6,这就意味着,下一个余数无论
是几,都必然会和前面的重复,从而必须产生循环.
这个现象揭示了一个简单的定理:
定理 1.1:1/n 的小数展开,其循环节长度不超过 n-1.
如果循环节恰好为 n-1 ,在竖式计算的每一步中,余数一定遍历了 1,2,…,n-1,那么显然,1/n, 2/
n,…, (n-1)/n 的竖式计算,一定能和 1/n 的竖式计算中的某一步衔接起来,循环节会形成 “走马灯” 的效
果.
反之,对于任意一个“走马灯数”,我们可以把它当做循环小数的循环节,而循环小数必然可以表示成分
数 k/n,若循环节小于 n-1,那么余数必然不能遍历 1,2,…,n-1,那么 “走马灯” 的效果则不会出现.
于是我们得到了另一个定理:
定理 1.2:对每一个 “走马灯数” ,都存在自然数 n,走马灯数为 1/n 的小数展开后的循环节,且这个循
环节恰好有 n-1 位.
接下来,我们需要寻找满足条件的 n,初等数论 的大门将缓缓打开.
四、巩固加油站
巩固
14 已知 ,则 .
答案
解析 令 ,则 ,
原式 .
15 已知 可能被 至 之间的两个整数整除,求这两个整数是 和 (答案从大到小
排列)
答案 1.
2.
解析
故所求两个整数为 、 .
16 已知实数 、 满足 , ,求 的值.
答案 .
解析 ,


17 已知 ,求 .
答案
解析 ∵ ,
∴ ,
故答案为: .
18 当 是一个整式的平方时,则 的值( ).
A. B. C. 或 D. 8或
答案 D
解析 ,

故 的值为 或
19 已知 ,则 , .
答案 1.
2.
解析 ∵ ,
∴ , ,
∴ , ,
故答案为; ; .
20 关于多项式 的说法正确的是( ).
A. 有最大值 B. 有最小值 C. 有最大值 D. 有最小值
答案 A
解析 ,
∵ ,
∴ ,即多项式 的最大值为 ,没有最小值.
21 当 , 时,多项式 有最小值,此时的最小值是 .
答案 1.
2.
3.
解析 ,
当且仅当 , 时取等号,
则当 , 时,
多项式取得最小值,最小值为 .
22 已知 , , ,则代数式 的值为

答案
解析 由 , , ,可知, , , .
故 .
故答案为: .
23 阅读材料:把形如 的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫配方法.配
方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 .请根据阅读材料解决下列问
题:
(1) 填空: .
(2) 若 ,求 的值.
(3) 若 、 、 分别是 的三边,且 ,试判断 的
形状,并说明理由.
答案 (1)
(2) .
(3) 为等边三角形.
解析 (1) .
(2) ,


解得: , ,
所以: .
(3) ,


解得: ,
∴ 为等边三角形.第一讲 乘法公式的综合应用
一、乘法公式的应用
知识总结
1.平方差公式
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
即 .
2.完全平方公式
完全平方公式
两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的 倍,即

典型例题
例题1
1 已知 ,则 ( ).
A. B. C. D.
2 若 ,则 .
3 当 时,求 的值.
4 已知 ,求:
(1) .
(2) .
(3) 的值.
二、配方法
知识总结
配方步骤 示例
①【化成一般式】: 当二次项系数为1时:
首先按某个字母降幂排列;
②【二次项系数化为1】: 当二次项系数不为1时:
把二次项系数化为1;
③【加上一次项系数一半的平方】:加上一
次项系数一半的平方,再减去所加的数.
注意:二次项系数化为1时,注意区分二次项与一次项
典型例题
1.完全平方
例题2
5 若 是完全平方式,则 .
6 若 成为一个完全平方式,则 .
7 若 是完全平方式,则 的值为 .
2.解方程
例题3
8 填空:
(1) 已知 ,则 的值为 .
(2) 已知 ,则 的值为 .
9 已知 , , 满足 , , ,则 的值为 .
3.求最值
例题4
10 请回答下列各题:
(1) 当 为何值时, 有最小值,最小值为多少?
(2) 当 为何值时, 有最大值,最大值为多少?
11 当 , 为何值时,多项式 有最小值?求出这个最小值.
4.一个重要的公式
例题5
12 若 , , ,则 .
13 如果 , , 是 三边的长,且 ,那么 是( )
A. 等边三角形. B. 直角三角形. C. 钝角三角形. D. 形状不确定.
三、数学万花筒
142857 这个数为什么这么神秘呢?还有其他的吗?
142857,又称 “走马灯数”,是世界上最著名的几个数之一,也许很多人很小的时候,就会在趣味数学里
看到这个数.而这个神秘的数,最早发现于埃及的金字塔内.
为什么说这个数是走马灯数呢?这是因为,它2~6倍,都恰好是这六个数字的重新排列:
285714,428571,571428,714285,857142……并且是 按次序 排列的哦,如下图所示,是不是很像 “走马
灯” 呢?
这样的“走马灯” 性质实在是让人啧啧称奇.于是我们开始好奇,142857 为什么会具有这样神奇的性质?
是否还会有其他数具有这样的性质呢?
先回答第一个问题.
数学系的人也许会高冷地回答你:因为 10 是模 7 的一个原根.
但这个回答,一定是令 99 % 的人懵逼的.
大部分普通人恐怕会问:“原根” 是什么?
当然,也许还有些连初中数学都还给老师的人,会问:“模” 是什么,哈
这个问题,其实正是让数学小白们叩开 初等数论 大门的伟大机会啊!
我相信,要完整地理解这个问题的来龙去脉,对于初中数学水平的人,大概也就需要半个小时而已~
当然,需要 3 个很简单的前提条件:
你知道 质数(素数)的概念:只能被 1 和自身整除的数;也知道 互质 的含义(最大公约数为1);
你会 竖式计算;
你已经知道:142857*7=999999;
那么,下面我们开始吧~
一、竖式计算的奥秘
既然你已经知道了 142857*7=999999,那么你一定很容易联想到 1/7 会有 142857 的循环节.毕竟
1000000 除以 7 余 1 嘛!竖式计算告诉我们,产生循环几乎是显然的:
仔细观察一下竖式计算,你会发现一个很有趣的现象:
前 6 次相减,余数分别 3、2、6、4、5、1,恰好遍历了比 7 小的 1~6,这就意味着,下一个余数无论
是几,都必然会和前面的重复,从而必须产生循环.
这个现象揭示了一个简单的定理:
定理 1.1:1/n 的小数展开,其循环节长度不超过 n-1.
如果循环节恰好为 n-1 ,在竖式计算的每一步中,余数一定遍历了 1,2,…,n-1,那么显然,1/n, 2/
n,…, (n-1)/n 的竖式计算,一定能和 1/n 的竖式计算中的某一步衔接起来,循环节会形成 “走马灯” 的效
果.
反之,对于任意一个“走马灯数”,我们可以把它当做循环小数的循环节,而循环小数必然可以表示成分
数 k/n,若循环节小于 n-1,那么余数必然不能遍历 1,2,…,n-1,那么 “走马灯” 的效果则不会出现.
于是我们得到了另一个定理:
定理 1.2:对每一个 “走马灯数” ,都存在自然数 n,走马灯数为 1/n 的小数展开后的循环节,且这个循
环节恰好有 n-1 位.
接下来,我们需要寻找满足条件的 n,初等数论 的大门将缓缓打开.
四、巩固加油站
巩固
14 已知 ,则 .
15 已知 可能被 至 之间的两个整数整除,求这两个整数是 和 (答案从大到小
排列)
16 已知实数 、 满足 , ,求 的值.
17 已知 ,求 .
18 当 是一个整式的平方时,则 的值( ).
A. B. C. 或 D. 8或
19 已知 ,则 , .
20 关于多项式 的说法正确的是( ).
A. 有最大值 B. 有最小值 C. 有最大值 D. 有最小值
21 当 , 时,多项式 有最小值,此时的最小值是 .
22 已知 , , ,则代数式 的值为

23 阅读材料:把形如 的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫配方法.配
方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 .请根据阅读材料解决下列问
题:
(1) 填空: .
(2) 若 ,求 的值.
(3) 若 、 、 分别是 的三边,且 ,试判断 的
形状,并说明理由.

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