资源简介

(共20张PPT)
有你的世界才精彩
我们一起走过的日子
《青春纪念册》
心海击浪1
回味一起走过的日子，你的感受或最感动的一件事是什么？
心海击浪1
珍藏感动，心怀感恩
或是初见时温馨的微笑;
生病时一句亲切的关心;
对受伤同学的亲切帮助;
这些感动，
都值得我们用心珍藏，
并心怀感恩！
心海击浪1
小组讨论
任务：寻找生活中不易发现的感谢
任务要求：组长组织每个人都要分享自己的感受，一人记录，一人作为小组代表汇报本组讨论结果。
时间：5分钟。
心海击浪2
感恩宝岛
情境一
前些天，酷爱电子游戏的王文在打游戏时，再次被爸爸妈妈批评，并限制了他的零花钱，因此王文想找班上最好的铁哥们张明借钱，去买游戏币，张明一听王文是为了去买游戏币借钱，就直接拒绝了王文……
心海击浪2
情境一
如果我是王文，
心怀感恩让生气的情绪消散，心怀感恩
让人少了一丝怨恨。
心海击浪2
情境二
刘丽和李思在班上成绩不相上下，也会经常一起讨论交流请教问题，但是就是两人因为都有一种竞争心理，在交流起来都感觉有些隔阂，尤其是在期中考试中李思超过了刘丽……
心海击浪2
情境二
如果我是刘丽，
心怀感恩可以让我们少一些
不必要的烦恼，多一些阳光！
心海击浪2
情境三
李哲是班上的纪律委员，他觉得作为班的纪律委员，管好纪律是职责所在。一次自习课上，他看到经常喜欢讲话的苏涛正在和同桌讲话，因此他就大声提醒叫他不要讲了，并说如果你再讲，我就要扣你分了。
心海击浪2
情境三
如果我是苏涛，
有一颗感恩的心，生活可以多一份
温暖的情。
心海击浪2
同学们，让我们用点滴的心去品味生活，用感恩的心去环视周遭！
心海击浪2
无论是同学给我们的帮助，还是那些促进我们成长不易被发现的感谢点滴。
在班上你最想感谢谁？为他（她）制作一张打动人心的感谢卡吧。
感谢卡
心海击浪3
感谢有你
心海击浪3
心海拾贝
感悟分享
本节课，最让你有感触或者有收获的是什么？
结语
友情无处不在，感谢无处不在！
让我们由衷地说一句：“朋友，感谢有你，有你真好！”让我们把这份友情的温度，一直持续！
心海拾贝
课后拓展
天使行动：在这两周内，为班级或同学做一件积极有意义的事情，下节课做小组展示与汇报。
心海扬帆
心海扬帆
感谢有你！
祝福大家生活幸福！

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