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力与运动复习
师：前不久我们国家又成功发射的一枚火箭，下面我们一起来欣赏一下火箭
升空的壮观场面。
（播放视频）
师：火箭从点火，到最后进入太空，它的运动状态有没有发生改变？
生：发生改变
师：运动状态之所以会变，肯定与它受到的力有关，今天我们就一起来聊聊
物体受到力与它的运动之间的关系。
板书：力与运动 专题复习
师：唐老师这儿有一个装置：悬挂在细线下的物体静止，请说一说它所受到
哪些的力。
生：拉力 重力
师：此刻这两个力有什么关系？
生：此时拉力与重力是一对平衡力。
师：你怎么知道它俩平衡的
生：物体静止
师：同学们从物体的状态分析出了它的受力情况。
板书： 受力情况 运动状态
平衡力 静止
（二力平衡）
师：现在唐老师将物体拉出一定的角度到A位置释放小球，接下来会怎样运
动。请用你的手比划一下它的运动情况。
师：A、C点：物体摆动过程中到达的最高点；B点：物体摆动过程中到达的
最低点若不计空气阻力，请同学们在学案上做出A或C点的物体受力图。
生：动手画图
师：实物投影仪展示生画图情况
师：物体此时受到两个力的作用，这两个力是平衡力还是非平衡力？
生：非平衡力。
师：你的判断依据是什么？
生：运动状态发生改变了
板书： 受力情况 运动状态
平衡力 静止
（二力平衡）
非平衡力 物体状态发生改变
师：下面我们来思考这样两个问题（投影）
生：思考
师：同学A回答
生1：物体摆动到最高点A或C位置时，细线突然断开，物体将做 曲线 运动；
生2：物体将做 加速 运动；
师：细线突然断开，物体的受力发生了什么改变？
生2：只受到重力作用
师：此时的重力属于平衡力还是非平衡力？
生：非平衡力
师：因此物体运动状态会发生改变
板书： 受力情况 运动状态
平衡力 静止
（二力平衡）
非平衡力 物体状态发生改变
师：物体从A位置摆动到最低点B位置时，细线突然断开，物体将做什么运动？
生：讨论 同学B演示
师：请你分析一下它的受力情况
生：物体下落，因为惯性，物体会向右运动
师：所以物体将做曲线运动
师：物体摆动到最高点A或C位置时，所有外力均消失，物体将如何运动
生：所有外力均消失，物体匀速直线运动或者静止，现在物体速度为0，所以物体处于静止状态
师：这一判断用到了什么知识？
生：牛顿第一运动定律
板书： 受力情况 运动状态
牛顿第一运动定律
不受力
平衡力 静止
（二力平衡）
非平衡力 物体状态发生改变
师：物体从A摆动到最低点B处时，所有外力均消失，物体将做什麽运动。
生：物体将做匀速直线运动
师：根据什么知识判断的
生：根据牛顿第一定律。
师：物体在摆动过程中，能量怎样转化。
生：讨论 归纳
师：现在唐老师将细线换成弹性绳，将物体下拉一段距离后释放物体接下来
的运动类似哪种极限运动，
生：蹦极，
师：我们来一起研究例2
师：A到B运动过程中速度增加，有特点吗？
师：同学们再来看看B点，对于B点，你有没有补充的内容
生：拉力等于重力，
师：依据是什么。
生：B点是最终静止的位置。此时速度最大，动能最大。
师：物体到了C后会返回一次经过B点和A点从B到A段物体受力情况与
A到B段是否相同。
生：相同
师：受的是非平衡力，B到A物体会做加速运动吗？
生：减速运动
师：重力大，与物体运动方向相反。
师：物体下落过程中，关于能量转化，请同学们说一说。
生：交流 归纳
板书： 受力情况 运动状态
牛顿第一运动定律
不受力
平衡力 静止
（二力平衡）
非平衡力 物体状态发生改变
师：将物体取下放在水平桌面上，此时物体运动情况是。
生：受平衡力
师：如果想让物体在水平桌面上运动起来可以对它施加一个水平方向的力，
同学们一起来看看，例3。
板书： 受力情况 运动状态
牛顿第一运动定律
不受力
平衡力
（二力平衡）
非平衡力 物体状态发生改变
师：小组交流你的收获
生：交流
师生：归纳 总结
师：今天通过三个情景的分析，同学们来总结一下利于运动中的相关知识点。
接下来利用所学知识来解决相关问题。
生：完成习题

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