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(共33张PPT)
导入：唐山烧烤店打人事件后续
　　据媒体报道，6月10日凌晨，在河北唐山一家烧烤店门口发生一起暴力打人事件，疑似男子搭讪女子失败引发肢体冲突。该视频引发网友热议。
6月10日晚，唐山警方通报，当日发生在唐山市路北区某烧烤店涉嫌寻衅滋事、暴力殴打他人的主要犯罪嫌疑人陈某志、刘某被抓获归案。6月11日凌晨，唐山警方又抓获李某瑞等三名涉案人员。同时，唐山警方通报，已组织警力赴外省对其他四名外省籍涉案人员进行抓捕。至11日下午，9名涉案人员已全部归案。
唐山这起恶劣事件究竟折射出了什么？扫黑除恶在一些地方到底有没有彻底？群众对当地的治安一直多有微词。黑恶势力是人民群众深恶痛绝的社会毒瘤，如果不彻底铲除，就会严重损害人民群众的安全感。对滋扰伤害人民群众平安生活的黑恶势力不可姑息。扫黑除恶必须持之以恒、彻彻底底，不能存在盲区、留有死角！只有以最快速度将所有的嫌疑人缉拿归案，依法严惩不贷，才能给受害者和公众一个公平正义的交代！
央视新闻：扫黑除恶绝不能有盲区
8.2公平正义的守护
第四单元 第八课 维护公平正义
坚守公平
一
想一想：
请说说自己经历过的或看到的“不公平”的事并描述当时具体感受？
运用特权破坏机会公平
运动员服用兴奋剂破坏规则公平
不排队“加塞”
高考各种竞赛加分
不开心、郁闷、委屈、理性面对
愤怒、不敢声张、忍气吞声
生活中的“不公平”
①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
1.为什么要坚守公平？
高考作弊
2021年6月7日下午，有网友爆料称，在湖北下午的数学考场上有考生疑似将2021年全国新高考一卷数学卷拍照上传至小猿搜题APP上，被小猿搜题APP工作人员发现
后截图举报。2021年6月8日，黄陂区教育局通
报，确认考生吴某某违规携带手机进入考场拍摄
试卷事实，给予取消此次考试资格。
思考：
1.说说小猿搜题工作人员的举报是否合理？为什么？
合理。作弊考生的行为对很多人不公平，而工作人员采用合理合法的手段和方式，为其他考生谋求最大限度的公平。他做到了站在公平的立场，以公平之心为人处世。
2.假如在考试前有人叫你帮忙他作弊，你会不会答应？
我不会答应，因为这样对我和考生而言都是不公平的。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
假如在考试前有人叫你帮忙他作弊，你会不会答应？
提示：不会答应，因为这样对我和考生而言都是不公平的。遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，守护最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（1）个人维护公平
2.如何坚守公平
想一想：
从民法典的修订完善历经66年到最高法：“让守法者不用为他人过错买单”，说明我国用什么来守护公平？
用制度保障公平
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
情景探究
思考：张三被指高考作弊，父亲恰巧是法院的审判长，他的父亲可否审判他？
VS
不可以，法律规定张三父亲作为直系亲属，应该自行回避。
理由：制度保障公平。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
(1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
(2)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
2、如何坚守公平？(P115-P116)
守护正义
二
①追求正义是社会生活的一个重要主题。
②正义感是公民的基本德性。
③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。
3.为什么要守护正义？
如果在公交车上发现有小偷偷东西，你会怎样做？
思考
（1）个人守护正义。
守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，
①一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
2、如何守护正义
智取
检察机关以危险驾驶罪提起公诉法官判定为紧急行为，不构成犯罪公平正义（2）司法维护正义。
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
（1）个人守护正义。
①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（2）司法维护正义。
③司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
④国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
4、如何守护正义？（P117-118）
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
5、为什么要维护社会公平正义？(P119)
课堂小结
三
公平正义的守护
坚守公平
个人维护公平：公平处世，坚守立场
制度保障公平：立法公平，司法公平
守护正义
个人守护正义：敢于斗争，学会见义智为
司法维护正义: 推进司法改革
课堂小结
课堂练习
四
1、在新冠肺炎疫情防控阻击战中，社会保障制度发挥了重要作用。根据2021年1月12日国家医保局统计，已累计结算患者费用28.4亿元，其中，重症患者人均治疗费超过15万元，一些危重患者治疗费甚至达到上百万元，全部由国家承担。目前，我国已经开始新冠病毒疫苗全民免费接种工作。这些做法（　　）①体现了国家尊重和保障人权②是国家维护社会公平正义的体现③以实现同步富裕为根本目标④违反了法律面前人人平等的原则A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
课堂练习
2.“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首诗反映了我们做人应该（ ）
①有正义感，为人正直 ②诚实守信，乐于助人
③堂堂正正，爱憎分明 ④正义凛然，正大光明
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
3.漫画中的举措说明（ ）
①制度保障正义，司法维护正义
②公平正义是法治社会的核心价值
③正义制度的实现取决于法官
④一切国家机关都必须依法行使职权
A、①②④ B、①③④
C、②③④ D、①②③④
A
课堂练习
4.公平正义是人类社会文明进步的重要标志，是社会主义的本质要求。下列关于公平正义说法正确的是( )
①公平正义是人类追求的永恒目标　
②是法治社会的核心价值　
③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任　
④只有司法机关才能维护公平正义
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
A
课堂练习
5.材料：学习了“维护公平正义”一课后，某校八年级正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
问题：你怎样理解公平正义的价值？
答：
①公平是个人生存和发展的重要保障；
②是社会稳定和进步的重要基础；
③正义是社会制度的重要价值；
④正义是社会和谐的基本条件。
课堂练习
下学期见！

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