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(共40张PPT)
直面教育新问题，智慧化解寻对策
------问题学生的教育
2022年中学班主任会议培训课件★★
一、换一种眼光看教育
一、换一种眼光看教育
媒体开放了，社会多元了，
我们所教的学生不比从前了。
这就要求我们的老师在实际的教育教学的工作中，必须要采用新的教育理念与新的教育策略。
只有这样才能适应这个新形势，明确新任务；形成新思路，采取新举措。
二、忙要忙到点子上
这就要求我们的老师，尤其
是班主任老师，必须要加强学习。
学历不等于能力，才华来自实干。
这就要求我们的教师，尤其是青年教师，在实际的教育教学工作中，必须要加强学习。
学习不仅要学习文化知识，更主要的是要学习作为一名教师应有的态度、经验和能力。
学习
新的教育理念和新的教育策略
对于现在的学生来说，智力不是问题，成问题的是他们的心理。
这就要求我们的老师，尤其是班主任老师，必须要关注学生的内心世界。
差生就是差家长和差老师
联合制造的
这些家长和老师都是本着为（孩子）学生好，出发点都是好的。
但他们都是站在他们自己的角度，没有站在（孩子）学生的角度；（站位站反了，站位站错了。）结果给（孩子）学生造成了伤害。
这就要求我们这些当老师的也好，当家长的也好，必须要站在学生的角度，研究学生的心理，采用适合学生的方式与方法。
三、用对方法做对事
首先解决认识上的问题
传统意义上的教育：严师出高徒，棍棒出孝子
新课程理念下的教育：从尊重和赏识开始
更新教育观念
所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子都是有着强烈自尊心的孩子。
每个孩子都有成功的潜能，每个孩子都有成功的愿望。赞赏孩子，鼓励孩子，是师生情感的催化剂，是激发学生学习内在的动力。
好孩子是夸出来的，不是批出来的。
启示：
在实际的教育教学的过程中，我们要用
放大镜找学生的优点，开展赏识教育。
温馨提示：
激将法过时了
对于那些问题学生，你可以不
赏识他，但你必须接纳他，因为他
是你的学生；
对于那些问题学生，你可以不
赏识他，但你必须接纳他，因为他
是一个孩子，一个还没有长大的未
成年孩子。
四、批评也绿色
第一个故事:
乐妻劝婆
第二个故事:
崔永元患上了数学恐惧症
1、我们是否有必要非要用批评的口气来对待
学生？
2、我们是否把学生放在与自己平等的地位来
考虑他们的问题？
3、我们的语言行为是否掺杂了自己的非正常
情绪？
4、我们这样做是在解决问题呢
还是在满足自己的某种心理需要？
对于现在的班主任来说：
关于班级管理的方式和方法已经不成问题，成问题
的是老师们的心态。
我们的心态对于我们所要采取的教育行为有重要影响。
班主任如何处理好与学生家长的关系？
我们教育工作者，追求教育的是合力效应，需要家长的密切配合。
如果我们的老师一句话不注意，家长就会不买你的帐，这样就使我们的辛勤劳动付诸东流。
有些老师，一天忙到晚累得要命，反而觉得学生越教越难教，越教越烦心。那么我们是不是该好好反省自己的教育方法呢？
我们教育工作者，追求教育的是合力效应，需要家长的密切配合。
如果我们的老师一句话不注意，家长就会不买你的帐，这样就会使我们的辛勤劳动付诸东流。
有些老师，一天忙到晚累得要命，反而觉得学生越教越难教，越教越烦心。那么我们是不是该好好反思自己的教育方法呢？
1、家长到底支持不支持我们的工作？
家长到底配合不配合我们的工作？
学生家长对班主任老师的认可程度
第一次家长座谈会一定要
开出水平
2、遇到偏激难缠的家长，你该
怎么办？
遇到偏激难缠的家长，要讲究策略。
遇到偏激难缠的家长，要讲究策略。
什么策略？
永远站在学生的角度
要想阳光生活每一天
1、加强学习，新的理念与新的策略。
2、要当班主任，而且要当好班主任。
五、关注问题学生背后的问题

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