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摩擦力
一、摩擦力
1、定义
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动(或有相对运动趋势)时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动(或相对运动趋势)的力，这种力叫摩擦力。用字母f表示。
2、摩擦力产生条件
(1)两个物体相互接触并挤压；
(2)接触面粗糙；
(3)物体间有相对运动(或相对运动趋势)。
3、方向：与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
※注意：不是与“运动方向”相反，而是与“相对运动的方向”相反。
作用点：摩擦力的作用点在接触点或者接触面上。
分类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦
二、影响滑动摩擦力大小的因素
1.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验
(1)实验原理：二力平衡
(2)实验方法：控制变量法
(3)实验结论：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。压力越大， 接触面越粗糙，摩擦力越大。
实验改进
（1）改进方法：拉动木块下面的长木板运动，保持弹簧测力计不动。
（2）优点：①不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；②由于弹簧测力计静止，读数更准确。
3.改变摩擦力大小的方法
（1）增大有益摩擦的方法：①增大接触面粗糙程度；②增大压力；③变滚动为滑动；
（2）减小有害摩擦的方法：①减小接触面粗糙程度；②减小压力；③变滑动为滚动；④使接触面分离。
笔记总结
综合演练
1、关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A.静止的物体受静摩擦力，运动的物体受滑动摩擦力或滚动摩擦力
B.两个相互接触的物体发生相对滑动时，它们都要受到滑动摩擦力的作用
C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动并与物体的运动方向相反
D.有摩擦力作用的两物体间一定有弹力，有弹力作用的两物体间不一定有摩擦力
2、下列几种摩擦力中，不属于滑动摩擦的是（ ）
A.自行车刹车时，闸皮和车圈之间的摩擦
B.用圆珠笔写字时，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦
C.用卷笔刀削铅笔时，刀与铅笔之间的摩擦
D.小孩滑梯时，身体与滑梯之间的摩擦
3、如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是（ ）
4.如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ）
5、甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜。下列说法正确的是（ ）
A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B.甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D.甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力
6、如图所示的实例中关于增大和减少摩擦说法不正确的是（ ）
A.甲中体操运动员在手上涂防滑粉是为了减小摩擦
B.乙中旱冰鞋装有滑轮是变滑动为滚动来减小摩擦
C.丙中行驶的磁悬浮列车是使接触面分离来减小摩擦
D.丁中传动带打滑时，可以使传送带紧绷，增大压力来增大摩擦
7、如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定( )
A. P的质量一定大于Q的质量 B. 桌面M 一定比桌面N粗糙
C. P的速度一定大于Q的速度 D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
8、为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案。在实验操作过程中，当测力计读数稳定时，认为其读数即为滑动摩擦力的大小，则测力计测得的滑动摩擦力最准确的方案是( )
9、小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计如图所示的三次实验。
实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向 直线运动， 根据 原理, 可知此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力；
（2）在甲图所示实验中，弹簧测力计的示数为 N；
（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论: , 滑动摩擦力越大；
（4）比较 两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（5）小红将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是： 。
（6）小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条： ；在实验后交流的过程中，小明将该实验改成了如图丁所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是 。(写出1条即可)
（7）在丙图中，弹簧测力计示数为3.2N,若弹簧测力计示数增大到4N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
摩擦力提高
一、求解摩擦力大小技巧
1、解题步骤
2.判断是否有摩擦力常用方法：①根据定义；②受力分析；③假设法；④整体法、隔离法。
二、几种常见的题型
1.摩擦力有无问题和方向问题
如图所示，传送带顺时针转动时，物块被轻轻地放在A端皮带上，开始时，物体在皮带上滑动，当它到达位置B后停止滑动，直到传送到目的地C端。
（1）AB段：传送带速度大于物块速度，物块相对于传送带向左滑动，受到向右的摩擦力；
（2）BC段：物块速度和传送带速度相等，物块相对于传送带静止，不存在摩擦力；
2、竖直方向物体靠墙(爬杆、爬绳、握瓶子)问题
如图所示，一个重为G的物体在力F的作用下，紧靠在竖直的墙上。
物体静止或匀速运动时：f = G,摩擦力的方向竖直向上；
物体变速运动时：f ≠ G,滑动摩擦力随F的增大而增大。
3.水平方向物体运动问题
如图所示，重为G的物块，在水平地面上受到水平向右的拉力F。
物体处于静止状态或向右匀速运动时: f =F,摩擦力方向水平向左；
物体变速运动时：f ≠ F,滑动摩擦力大小和方向不发生改变，仍等于匀速运动时的F。
综合问题(整体法和隔离法)
如图甲、乙所示，A、B两个物体叠放在一起，在拉力F的作用下，物体A、B在水平地面上一起向右做匀速直线运动，此时分析：①地面对B的摩擦力②B对A的摩擦力。
(1)甲图
①先整体：将A、B看成一个整体，在水平方向受到水平向右的拉力F,要使物体做匀速直线运动，水平方向还应该受到地面对B向左的摩擦力f =F，才能保持平衡。
②再隔离：以物体A为研究对象，物体A向右匀速直线运动，水平方向合力为零。所以A受到的fB→A为零。
(2)乙图
①先整体：将A、B看成一个整体，在水平方向受到水平向右的拉力F，要使物体做匀速直线运动，水平方向还应该受到地面对B向左的摩擦力f =F，才能保持平衡。
②再隔离：以物体A为研究对象，物体A向右匀速直线运动，水平方向合力为零。要使水平方向合力为零，下表面必须有一个方向水平向左的摩擦力fB→A。
笔记总结
综合演练
1、下图中，物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动，B
物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动，C物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线运动，D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动，现在不考虑空气阻力，画出它们的受力情况，并试分析它们是否受摩擦力
2、如图所示，体重是50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑。
（1）小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳 f杆(选填“>”、“<”或“=” )
若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向 , 摩擦力 重力(选填“>”、“<”或“=” )；若小明加大手握杆的 力, 则摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
3、如图所示，质量为1千克的物体在压力F(比较大)的作用下，静止在竖直的墙上，在压力F逐渐减小的过程中，物体受到摩擦力f的大小与时间t的关系符合要求的图像是( )
4、如图甲所示，物体放置于水平地面上，受到一个水平向右的推力F的作用，F的变化情况如图乙所示，物体的运动情况如图丙所示，则:
（1）物体在0 2S内受到的摩擦力的方向是 ，大小是 N。
（2）物体在4 6s内受到的摩擦力的方向是 ，大小是 N。
（3）物体在2 4s内受到的摩擦力的方向是 ，大小是 N。
（4）若在6s后将F的方向调转,物体运动过程中受到的摩擦力方向 ，大小是 N。
5、小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示，其中0 4s木块处于静止状态。下列分析正确的是( )
A.当在木块没有被拉动时，弹簧测力计的示数小于木块所受的摩擦力
B.当用F=2.1N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为2.1N
C.若用F=2.6N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为2.6N
D.以更快的速度拉动木块，弹簧测力计的示数和木块所受的摩擦力都将大于2.0N
6、如图所示，在水平面上的物体受到F1、F2两个方向相反且F1>F2的水平力的作用，此时物体受静摩擦力大小为3N。若分别撤去其中一个力后物体仍能静止则( )
A.撤去F1，静摩擦一定小于3N
B.撤去F2, 静摩擦一定大于3N
C.撤去F2, 静摩擦可能等于3N
D.撤去F1，静摩擦一定等于3N
7、如图所示，叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
8、如图，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力为 N。若水平桌面足够长，物体B运动一段时间着地后，物体A做 运动；若施加一水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F= N。
9、某探究小组同学使用了如图所示装置探究滑动摩擦力，将物体A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉（B不会从A上方落下），当图中物体A被拉动，B仍保持静止状态时，弹簧测力计a示数为6N, b示数为11N,则物体B受到的滑动摩擦力为 N；物体A被匀速拉动时，准确表述A在水平方向上受到的摩擦力有 。

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