人教版物理九年级 16.3—16.4电阻变阻器 辅导学案(无答案)

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人教版物理九年级 16.3—16.4电阻变阻器 辅导学案(无答案)

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电阻
—、电阻的基本性质
1、基本概念
①定义:导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
注:不同导体的导电能力是不同的,阻碍作用越大,导电能力越弱,电阻就越大。
②符号:R , 电路元件符号:
③单位:欧姆,简称“欧”,符号为;Ω
常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)
单位换算:lkΩ=1000Ω , lΩ=10-3kΩ=10-6MΩ, lMΩ=103kΩ
二、探究电阻的影响因素的实验
1、电阻的影响因素
2、步骤:
①电流表调零,断开开关,按照电路图组装电路;
②检查实验电路连接情况;
③依次将对应的电阻丝接入电路,观察灯泡亮度并记下电流表相应的示数并记录;
3、结论:
①由AD可知在导体长度与横截面积相等时,材料不同,电阻一般不同;
②由AC可知在导体材料与长度相同时,横截面积越小,电阻越大;
③由AB可知在导体材料与横截面积相同时,长度越长,电阻越大。
注:经大量实验表明,导体的电阻还与温度有关。一般来说,金属导体的电阻随温度的升高而增大,如开灯后一段时间白炽灯的灯丝温度比开灯前要高得多,故开灯一段时间后,白炽灯发光比开灯前要暗一些;也有一些导体的电阻随温度的升高而减小,如石墨类导体。
4、电阻的影响因素理解
①不同材料的导电能力是不同的;
②电阻是导体本身固有的一种属性,它的大小只与材料、长度和横截面积以及温度有关,与导体两端的电压和通过导体的电流无关;
③电阻的并联相当于增加了电阻的横截面积,故并联是可以减小总电阻的;串联相当于增加导体的长度,故串联可以增大总电阻;
注:导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横截面积S成反比,还跟导体的材料有关系。
公式:(电阻的决定式,式中ρ为电阻率与材料有关,反映了导体的导电性能的物理量,L为导体的长度,S为导体的横截面积)
习题练习
1、关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.导体两端电压越大,导体的电阻越大
B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大
C.铝导线的电阻比铜导线的电阻大
D.忽略温度影响,导体的电阻由材料、长度、横截面积决定
2、甲和乙是由同种材料制成的导体,当L甲>L乙,则关于甲和乙的横截面积S,及电阻ρ的大小关系,下列说法正确的是( )
A.若S甲>S乙,则R甲一定大于R乙 B.若S甲C.若S甲=S乙,则R甲一定小于R乙 D.若S甲>S乙,则R甲可能等于R乙
3、在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体电阻跟长度有关。
乙:导体电阻跟横截面积有关。
丙:导体电阻跟材料有关。
⑴甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大。甲同学在猜想中用到了 的思维方法。
A.控制变量 B.转换 C.等效 D.类比
(2)如图所示,是为探究连接的实验电路。实验中通过比较 来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。
(3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用 两根电阻丝进行对比实验。
(4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证 同学的猜想。
一根粗细均匀的长为l的金属线,其电阻为R。当把它均匀拉长到2l时,其
电阻为 ;当把它对折后使其长度变为时,电阻为
半导体与超导现象
1、 半导体
半导体:半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间;如错、硅等都是半导体。半导体的作用是制作二极管(LED)和三极管,其中发光二极管具有单向导电性。
注:半导体具有压敏性、光敏性、热敏性三个特性,利用这些特性,可以制成一些针对压力、温度、光等的自动控制装置。
2、超导现象
超导现象:某些金属、合金和化合物,在温度降到很低的某一特定值时,它们的电阻突然减小到零,这种现象叫做超导现象。
注:在电厂发电、输电、贮电等电力方面使用超导体,可以大大降低由于电阻而引起的电能损耗。
变阻器
一、电阻的分类与滑动变阻器
1、 电阻的分类:电阻一般可分为定值电阻和可变电阻(阻值可调)。
常见的变阻器有滑动变阻器、变阻箱和电位器三种;学生实验中常采用滑动变阻器。
2、 滑动变阻器结构与性质
①构造:由线圈、瓷管、滑片、金属棒四部分组成,如图所示。
②工作原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度,可以逐渐改变电阻。
③作用:改变电流、调节电压和保护用电器。
④使用方法:滑动变阻器一般串联在电路中。连接时应“一上一下”的把接线柱接入电路中。连接电路时应把滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。滑动变阻器接入电路中共有6种接法,但是能够改变接入电路中电阻大小的接法有4种。
3、滑动变阻器的特点
①规格和性能:观察滑动变阻器的铭牌,能够了解它的最大阻值和允许通过的最大电流。例如:铭牌上标有“20Ω,1.5A”的字样,说明该滑动变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是1.5A。使用时,电路最大电流不得超过变阻器允许通过的最大电流值,如果超过,会烧坏变阻器。
②优点:能连续地逐渐地改变接入电路的电阻值;缺点:不能直接读出连入电路电阻值的大小。
③应用:调节收音机音量的旋钮其实质就是滑动变阻器,叫电位器。
变阻箱
一、变阻箱的原理与特点
1、 变阻箱的原理与特点
工作原理:通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻。
优点:能够直接读出连入电路的电阻值。
缺点:不能连续地改变连入电路的电阻值,是突变的。
2、 变阻箱的分类及使用方法
分为旋盘式电阻箱和插入式电阻箱
①旋盘式电阻箱:如图所示
读数方法:旋盘下面“△”所对应的示数乘以相应的倍数之和。
②插入式电阻箱:如图所示
读数方法:拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加,就是连入电路的电阻值。
笔 记 总 结
习题练习
滑动变阻器的结构示意图如图所示,则下列说法中正确的是( )
A. 若将a 、c 两端连在电路中,则当滑片p 向右滑动时,变阻器的阻值减小
B. 若将a 、b 两端连在电路中,则当滑片p 向右滑动时,变阻器的阻值不变
C. 若将b 、c 两端连在电路中,则当滑片p 向右滑动时,变阻器的阻值增大
D. 若将a 、d 两端连在电路中,则当滑片p 向右滑动时,变阻器的阻值减小
使如图滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表示数增大,M、N与滑动变阻器接线柱的连接方法是( )
①M接C, N接A;②N接B, M接A;③N接D, M接B或C;④M接A, N接C或D;
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
图甲为某收音机的音量调节旋钮,图乙为其结构示意图。A、B、C是它的三个接线柱,A、C分别与弧形电阻丝的两端相连,B与金属滑片相连,转动旋钮滑片在弧形电阻丝上同向滑动。下列分析正确的是( )
A.旋钮与喇叭并联
B.若只将B、C接入电路,顺时针转动旋钮时音量变大
C.若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时音量变大
D.若只将A、B接入电路,顺时针转动旋钮时音量变大
如图所示,电阻箱的示数是( )
A.1258Ω
B.8521Ω
C.1528Ω
D.1208Ω
如图所示是插入式电阻箱的结构示意图。若要使电阻箱AB之间的阻值为8Ω,下列方法可行的是( )
A、插入1,2 B、插入2,3 C、插入4,5 D、插入3,5

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