天津市天津一中2012-2013学年高二下学期期中考试试题(8科9份)

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天津市天津一中2012-2013学年高二下学期期中考试试题(8科9份)

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天津一中2012-2013-2 高二年级期中检测化学试卷
用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Cu:64
I卷
一.选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共10分):
1.2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有关丙烷的叙述不正确的是( )
A.比丁烷更易液化 B.光照能够发生取代反应
C.分子中的碳原子不在一条直线上 D.是石油分馏的一种产品
2.下列4种烃的名称所表示的物质,命名正确的是( )
A.2-甲基-2-丁炔 B.2-乙基丙烷
C.3-甲基-2-丁烯 D.2-甲基-2-丁烯
3.有7种物质:①甲烷;②苯;③聚乙烯;④聚异戊二烯;⑤2-丁炔;⑥环己烷;⑦环己烯。既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的是( )
A.④⑤⑥⑦ B.④⑤⑦ C.②④⑤ D.②④⑤⑦
4.分子式为C7H16的烷烃中,含有3个甲基的同分异构体的数目( )
A.2    B.3    C.4    D.5
5.烷烃 是烯烃R和氢气发生加成反应后的产物,则R可能
的结构简式有( )
A.4种   B.5种   C.6种   D.7种
二.选择题(每小题有一至两个正确选项,每小题2分,共20分):
6.下列说法不正确的是( )
A.分子为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物
B.具有相同通式的有机物不一定互为同系物
C.两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差14
D.分子组成相差一个或几个CH2原子团的化合物必定互为同系物
7.下列说法正确的是( )
A.按系统命名法, 的名称为2,5,6-三甲基-4-乙基庚烷
B.常压下,正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点依次增大
C.相同质量的烃,完全燃烧,消耗O2越多,烃中含ω(H)越高
D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别
8.下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰.且其峰面积之比为3:1的有( )
A.乙酸异丙酯 B.乙酸叔丁酯
C.对二甲苯 D.均三甲苯
9.某有机物的分子式为C5 H4ClF3,就其结构来说,该有机物不可能是( )
A.只含—个双键的链状化合物 B.含一个双键的环状化合物
C.含一个三键的链状化合物 D.含两个双键的链状化合物
10.某烃有两种或两种以上的同分异构体,其同分异构体中的某一种烃的一氯代物只有一种,则这种烃可能是( )
①分子中具有7个碳原子的芳香烃 ②分子中具有4个碳原子的烷烃
③分子中具有5个碳原子的烷烃 ④分子中具有8个碳原子的烷烃
A.①②    B.②③   C.③④    D.②④
11.某烃和氯气充分加成的产物其结构简式为  ,则原有机物一定是( )
A.2—丁炔   
B.1,4—二氯—2—甲基—2—丁烯
C.2—甲基—1,3—丁二烯   
D.1, 3—丁二烯
12.根据碳四价、氧二价、氢一价、氮三价的原则,可能成立的分子式是( )
A.C4H4 B.C7H15O C.C3H9O D.C4H7NO
13.某气态烃1mol与2mol HCl发生加成反应,所得的加成产物每摩又能与8mol氯气反应,最后得到一种只含碳、氯元素的化合物,则气态烃为( )
A.丙炔 B.丙烯 C.1 - 丁烯 D.1,3 - 丁二烯
14.下列关于物质的分离、提纯实验中的一些操作或做法,正确的是( )?
A.用96%的工业酒精制取无水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸馏
? B.在组装蒸馏装置时,温度计的水银球应伸入液面下
?C.在苯甲酸重结晶实验中,粗苯甲酸加热溶解后还要加少量蒸馏水
?D.在苯甲酸重结晶实验中,待粗苯甲酸完全溶解后要冷却到常温才过滤
15.化学家们合成了如图所示的一系列的星烷,如三星烷、四星烷、五星烷等。下列说法不正确的是( )
A.它们之间互为同系物
B.三星烷的化学式为C9H12
C.三星烷与丙苯互为同分异构体
D.它们的一氯代物均只有两种
三.选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共20分)
16.始祖鸟烯(Pterodactyladiene),形状宛如一只展翅飞翔的鸟,其键线式如图,其中R1、R2为烷烃基。则下列有关始祖鸟烯的说法中正确的是( )
A.始祖鸟烯与CH2===CH—CH===CH2互为同系物
B.若R1、R2为—CH3,则其化学式为C12H16
C.若R1===R2,一定条件下烯烃双键碳原子上的氢也能取代,
则始祖鸟烯环上的二氯代物有10种
D.始祖鸟烯既能使酸性高锰酸钾褪色也能使溴水褪色,其褪色原理是一样的
17.有两种气态脂肪烃的混合气体,它们都能使溴水褪色,1体积该混合烃完全燃烧后,可得3.6体积CO2及3体积水蒸气(同条件下测定),则混合烃是( )
A.C2H4与C4H6 B.C3H4与C4H8
C.C3H6与C4H6 D.C4H8与C2H2
18.已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转,结构简式为如下图所示的烃,下列说法中正确的是( )
A.分子中至少有9个碳原子处于同一平面上
B.分子中至少有10个碳原子处于同一平面上
C.分子中至少有11个碳原子处于同一平面上
D.该烃属于苯的同系物
19.150 ℃、101 kPa时,由两种烃组成的混合气体0.5 L在4.5 L O2中完全燃烧,测得反应后气体总体积小于5 L,其中CO2 0.8 L,则生成水蒸气的体积为 ( )
A.0.7 L    B.1.4 L   C.1.6 L    D.2.8 L
20.将炭粉和铁粉均匀混合,撒入内壁分别用氯化钠溶液和稀醋酸溶液润湿过的具支试管中,并按下图装置好仪器,观察下图,示意正确的是( )
A B C D
21.右图为阳离子交换膜法电解饱和食盐水原理示意图。下列说法不正确的是( )
A.从E口逸出的气体是H2
B.从B口加入含少量NaOH的水溶液以增强导电性
C.标准状况下每生成22.4 LCl2,便产生2 mol NaOH
D.电解一段时间后加适量盐酸可以恢复到电解前的浓度
22.下列与金属腐蚀有关的说法正确的是( )

A.图a中,插入海水中的铁棒,越靠近底端腐蚀越严重
B.图b中,开关由M改置于N时,Cu-Zn合金的腐蚀速率减小
C.图c中,接通开关时Zn腐蚀速率增大,Zn上放出气体的速率也增大
D.图d中,Zn-MnO2干电池自放电腐蚀主要是由MnO2的氧化作用引起的
23.将右图所示实验装置的K闭合,下列判断正确的是( )
A.电极上发生还原反应
B.电子沿ZnabCu路径流动
C.片刻后甲池中c(SO42?)增大
D.片刻后可观察到滤纸b点变红色
24.某兴趣小组设计如下微型实验装置。实验时,现断开K2,闭合K1,两极均有气泡产生;一段时间后,断开K1,闭合K2,发现电流表指针偏转,下列有关描述正确的是( )
A.断开K2,闭合K1时,总反应的离子方程式为:
2H++2Cl? Cl2↑+H2↑
B.断开K2,闭合K1时,石墨电极附近溶液变红
C.断开K1,闭合K2时,铜电极上的电极反应为:Cl2+2e—=2Cl?
D.断开K1,闭合K2时,石墨电极作正极
25.以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图所示。关于该电池的叙述正确的是( )
A.该电池能够在高温下工作
B.电池的负极反应为:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2+24H+

C.放电过程中, H+从正极区向负极区迁移
D.在电池反应中,每消耗1mol氧气,理论上能生成标准状况下
CO2气体
Ⅱ卷(请将以下各题的正确答案填写在答题纸上)(共50分)
四.填空题:
26.如下图装置实验,A、B两烧杯分别盛放200g 10% NaOH和足量CuSO4溶液。通电一段时间后,c极上有Cu析出,又测得A杯中溶液的质量减少4.5g(不考虑水的蒸发)。
请回答下列问题:
(1)电源P极为_____极;请分别写出b极和c极上发生的电极反应式:___________________________;_________________________。
(2)c极上析出固体铜的质量为________g。
(3)若装置中用铅蓄电池作电源,已知铅蓄电池放电时发生如下反应:
负极:Pb+SO42-=PbSO4+2e-
正极:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O
假设在a极制得气体0.050mol,这时电池内消耗的H2SO4的物质的量至少是_________mol。
27.下图中X是直流电源。Y槽中c、d为石墨棒,Z槽中e、f是质量相同的铜棒。接通电路后,发现d附近显红色。
(1)①电源上b为______极。(用“正”、“负”、“阴”、“阳”填空)
②Z槽中e为______极(同上)。
③连接Y、Z槽线路中,电子流动的方向是d_____e(用“→”和“←”填空)。
(2)①写出Y槽中总反应化学方程式___________________________________________;
②写出Z槽中e极上反应的电极反应式______________________________________。
(3)①电解2min后,取出e、f,洗净、烘干、称量,质量差为1.28 g,在通电过程中,电路中通过的电子为_________mol;
②若Y槽中溶液体积为500mL(电解后可视为不变),则槽中单位时间内氢氧根离子浓度的变化是___________mol/(L·min)。
28.(1)命名:
① ②
_____________________________ _____________________________
③ CH3—CH2—C =CH—CH=CH—CH3 ④
CH3
_____________________________ _____________________________
(2)山道年是一种驱虫药,它的结构简式为
其分子式为_____________,
官能团的名称为_________________。
(3)请写出分子式C4H8在HNMR谱中两个峰面积比为3:1的所有化合物的结构简式:
29.为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验。
【分子式的确定】(1)将有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧气6.72L(标准状况下)。则该物质中各元素的原子个数比是??? ??????;
?(2)质谱仪测定有机化合物的相对分子质量如图①,则该物质的分子式是?? ?????;
?(3)根据价键理论,预测A的可能结构并写出结构简式 ???????。
【结构式的确定】(4)核磁共振氢原子光谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值(信号),根据峰值(信号)可以确定分子中氢原子的种类和数目。
例如:甲基氯甲基醚(Cl—CH2—O—CH3)有两种氢原子(图②)。经测定,有机物A的核磁共振氢谱示意图如图③,则A的结构简式为??????? ????。
【性质实验】
(5)A在一定条件下脱水可生成B,B可合成包装塑料C,请写出B转化为C的化学反应方程式:
???? ?。
(6)工业上用B制取A,其反应的化学方程式为 ????。
(7)体育比赛中当运动员肌肉扭伤时,队医随即用氯乙烷(沸点为12.27℃)对受伤部位进行局部冷冻麻醉。请用B选择合适的方法制备氯乙烷,要求原子利用率为100%,请写出制备反应方程式:
???????? ??????。
30.“立方烷”是新合成的一种烃,其分子为正立方体结构,其结构如右图所示:
(1)立方烷的分子式为_______________,其二氯代物共有_______种同分异构体。
(2)与立方烷互为同分异构体的芳香烃的结构简式为_______________;这种芳香烃异构体与单体A___________________________________(写结构简式)可合成具有
结构的橡胶。
(3) A和溴水反应的一种生成物存在顺反异构,其反应的化学方程式为: ??。
五.实验题:
31.为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色的浑浊物质,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须除去杂质气体,再与溴水反应。
请回答下列问题:
(1)写出甲同学的实验中两个主要的化学方程式
_____________________________________;_____________________________________。
(2)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是________(填字母)。
A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
B.使溴水褪色的反应,就是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙炔
D.使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是________,它与溴水反应的化学方程式是__________________________________,在验证过程中必须全部除去。
(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)完成乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并在括号中写出装置内所放的化学药品。
(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是__________________________________。
六.计算题:
32.在400 ℃,101.3 kPa时,3 L某烃A在m L氧气中完全燃烧,燃烧后测得气体体积为(m+6) L(气体体积均在同温同压下测定)。该回答下列问题:
(1)烃A的组成应满足的条件是________________________________。
(2)当m=27时,烃可能的分子式(只要求写出三种可能的分子式)是:________、________、________。
(3)通过计算确定:若烃A在常温常压下为气态物质,m的取值范围______________。
参考答案
选择题
1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.CD 8.BD
9.A 10.C 11.C 12.AD 13.D 14.AC 15.A 16.C
17.C 18.C 19.A 20.B 21.D 22.B 23.A 24.D 25.B
填空题
26.(1)负 4OH-—4e-=2H2O+O2↑ 2Cu2++4e-=2Cu
(2)16
(3)0. 1mol
27.(1)①负②阳③←
(2)①2NaCl+2H2O=====2NaOH+H2↑+Cl2↑②Cu—2e-=Cu2+
(3)①0.02②0.02
28.(1)
①3,3,4-三甲基己烷
②反—2—戊烯
③5—甲基 -2,4 一庚二烯
④CH3—CH—CH2—CH—C≡C—CH—CH3
2,5,7—三甲基-3—辛炔
(2)C15H18O3 酯基,羰基,碳//双键
(3)CH2=C—CH3
C=C
C=C
29.(1)C:H:O=2:6:1
(2)C2H6O
(3)CH3CH2OH或 CH3—O—CH3
(4)CH3CH2OH
(5)nCH2=CH2 —CH2—CH2—
(6)CH2=CH2+H2O CH3CH2OH
(7)CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl
30.(1)C8H8 3
(2) CH2=C—C=CH2
(3)CH2=C—C=CH2+Br2→CH2—C == C—CH2
实验题
31.(1)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑
CH≡CH+Br2→CH=CH / CH≡CH+2Br2→CH—CH
(2)不能 AC
(3)H2S H2S+Br2=S↓+2HBr
(4)
(5)若发生取代,必生成HBr,溶液酸性将明显增强,故可用pH试纸验征
计算题
32.(1)每个分子中含有8个氢原子
解:(1)CxHy + x + → xCO2 + H2O(g) △V
1 x
3 3 y=8
(2)CxHy中y=8 3LCxHy消耗O2最多为27L ∴1L CxHy消耗氧气最多为9L
(3)C4H8(1L消耗O2 4+2=6L) ∴3L需18L O2
C3H8(1L消耗O2 3+2=5L) ∴3L需15L O2
天津一中2012-2013-2 高二年级期中考试历史学科试卷
一、选择题:(共50分)
1.“20世纪初,帝国主义的殖民体系形成,但又过时。”导致这种“过时”的主要原因是:(  )
A.资本主义经济的发展     B.民族解放运动的发展
C.列强力量对比的变化 D.局部战争的不断变化
2.马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战,德国总参谋长小毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是(  )
A.英法比军队战斗力相对强大
B.“施里芬计划”破产,德军将陷入两线作8战的境地
C.俄军在东线发动进攻
D.当时战略主动权已经转移到协约国一方
3.第一次世界大战爆发后,沿着双方战壕的许多地方,一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来,双方都清楚,自己无法将对方从战壕中轰打出来。基于这种共识,双方形成一种默契,既不炮轰厕所,也不在早餐时发动进攻。这种情况最不利于(  )
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
4.右图中的站立者是美国总统威尔逊,他对鹰说道:“啊!我把你变成一只多么好的鸽子呀!”但1917年美国放弃中立,对德宣战。下列关于美国政策变化表述不正确的是(  )
A.一战前期,美国奉行“中立”政策
B.一战后期,美国为了“捍卫和平、民主与自由”而对德宣战
C.美国由“中立”到对德宣战,改变了双方力量的对比
D.美国参战,虽使一战规模升级,但加速了一战结束的进
5.同盟国集团从瓦解到战争的最后失败,其原因有(  )
①协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势 
②英、美的海上封锁起了重要作用 
③德、奥匈军队战略上的失误 
④战争导致国内阶级矛盾激化,工人、士兵运动兴起
⑤意大利倒戈
A.①②③⑤     B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤
6.1917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战;1918年3月,苏俄同德国签订《布列斯特和约》,退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析是(  )
①协约国阵营发生了重大变化  ②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱 
③实质上都起到了加速战争结束的作用  ④美国和苏俄都维护了自己的利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的依据是(  )
A.交战双方主要是帝国主义国家
B.战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的主要矛盾
C.主要交战国的目的是重新瓜分世界
D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
8.法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了战争的影响是(  )
A.引发了十月革命 B.促进了殖民地国家和民族的觉醒
C.和平主义思潮兴起 D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动
9.战后传统的以欧洲为中心的世界格局受到挑战,其因素有哪些(  )
①十月革命后建立的苏维埃政权  ②德意志、奥匈帝国垮台 
③英法虽胜但遭受重创  ④美国、日本迅速崛起  ⑤民族解放运动出现新高潮
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①④⑤ D.②③
10.1919 年 6 月《凡尔赛和约》签字的消息被法国元帅福煦听到后,他说:“这不是和平,这是 20 年的休战。”这主要是指在巴黎和会上(  )
A.战胜国之间存在尖锐矛盾 B.宰割德国埋下了复仇的种子
C.英法与美国争夺国联领导权势不两立
D.美日为争夺中国产生深刻矛盾
11.巴黎和会上,英国既与法国联合抵制美国称霸世界的图谋,又与美国联合反对法国过分削弱德国的要求,英国这样做的目的是(  )
A.维护其传统的势力均衡政策,以便三国共同主宰世界
B.维护其世界霸主的地位并主宰欧洲
C.充分利用法美的矛盾,为自己谋取利益
D.维护欧洲安全,既防止德国东山再起,也反对美国介入欧洲事务
12.《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是(  )
①德国在中国山东的特权转给日本
②对德国的军备严格限制
③莱茵河西岸由协约国军队占领15年
④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.美国提出建立国际联盟,但国联成立后却被英法两国操纵。这种情况说明(  )
A.美国无意参加和操纵国际联盟 B.英法的经济实力仍比美国强大
C.美国的综合国力还不足以称霸世界 D.美国对外政策的重心在拉丁美洲
14.古罗马哲学家说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”美国拥有同英国相等的制海权是通过
A.《凡尔赛和约》  B.《四国条约》 C.《五国条约》 D.《九国公约》
15.《九国公约》中的下列哪项规定最能反映华盛顿会议上列强的本质意图(  )
A.尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整
B.不得因中国状况……而减少友邦人民之权利……
C.施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则
D.给予中国无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府
16.巴黎和会与华盛顿会议的共同之处是 ( )
①少数帝国主义国家操纵会议 ②是帝国主义国家重新瓜分世界的会议
③会议暂时协调了矛盾,又埋下了隐患 ④两会均损害了中国的主权
A、①②③④ B、①②③ C、①② D、②③④
17.《洛迦诺公约》的签订
①暂时解决了欧洲安全问题 ②改善了法德关系
③有利于当时国际关系的稳定
④限制了德国军国主义的复活 ⑤提高了德国的政治地位
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
18.《非战公约》虽未能制止第二次世界大战的爆发,但它的进步性仍是显而易见的,主要表现在
①限制了国家的战争权  ②在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础 
③为第二次世界大战审判德、日战犯提供了法律依据 
④规定了世人瞩目的裁军问题
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
19.国际联盟作为人类历史上第一个主权国家组成的国际组织,具有重要的意义。但它也为后世提供了深刻的教训,包括(  )
①建立在对战败国宰割的基础上,没有消除国际矛盾 
②一开始就没有包括某些大国在内,始终缺乏一个世界性组织所要求的普遍性 
③决议的通过以“全体一致”为原则,其活动缺乏灵活性 
④长期被大国所操纵,难以发挥世界组织所应有的作用
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
20.“凡尔赛—华盛顿体系”使帝国主义在东西方的关系上得到一定程度的调整,国际关系处于相对稳定状态。其决定因素是(  )
A.列强实力对比未发生根本性变化
B.列强对当时的国际关系体系都比较满意
C.两种制度的矛盾尚未激化
D.帝国主义国家都致力于恢复经济
21.二战前夕,法西斯国家以反共作为招牌结盟的主要目的是(  )
A.以反共迷惑西方大国,掩盖侵略意图
B.以反苏为诱饵,鼓励西方大国执行绥靖政策
C.打破共产国际提倡的反法西斯统一战线
D.拉拢西方大国加入轴心国军事同盟
22.对《苏德互不侵犯条约》的影响分析不正确的是 ( )
A、助长了希特勒的侵略气焰   B、为苏联赢得了备战的时间  
C、分裂了反法西斯统一战线   D、意味着绥靖政策的破产
23.绥靖政策是盛行20世纪30年代的一种重要政策,下列内容不能体现其实质的是 ( )
A、英法在法西斯侵略埃塞俄比亚、中国、西班牙等国家中表现出的纵容或不干涉政策
B、美国面对法西斯侵略表现出的“中立”政策
C、慕尼黑阴谋和后来出现的“静坐”战争
D、苏联推行的中立自保政策
24.在第二次世界大战期间,苏联曾经扩展疆域,把国界向西推移了几百千米,建立了所谓“东方战线”。此事始于(  )
A.德军侵入波兰之际 B.法国被迫投降之际
C.英国遭受空袭之际 D.苏德战争爆发之际
25.波兰在德国的进攻下,迅速灭亡的原因有(  )
①德国军队装备精良,战术先进  ②英法继续推行绥靖政策
③波兰军队装备陈旧,战术落后  ④意大利趁火打劫,攻打波兰
A.①②④    B.①③④ C.①②③ D.②③④
26.德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是 ( )
A、波兰的存亡对英国的利益无关紧要  
B、波兰保持独立会打破欧洲大陆均势  
C、帮助波兰会大量消耗英国国力  
D、波兰灭亡后有利于德国进攻苏联
27.1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔(  )
A.愿意承担绥靖政策失败的责任 B.希望尽快开辟第二战场
C.认为支持苏联符合英国利益 D.力主建立反法西斯同盟
28.1940年12月底,罗斯福在一次广播谈话中说:“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕”,“必须成为民主国家伟大兵工厂”。随后不久,美国
A.通过了新的《中立法》 B.通过了《租借法》
C.与英国共同发表《大西洋宪章》 D.参与签署《联合国家宣言》
29.1940年7月,日本提出建立“大东亚共荣圈”的侵略计划。下列说法正确的是(  )
①以日本为中心  ②把东南亚和南太平洋的广大地区变成日本的殖民地 
③建立日本在亚太地区的霸权  ④严重威胁到美英等国的利益
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
30.在1941年签署的《大西洋宪章》中,英美两国宣布“两国不追求领土或其他方面的扩张”“不同意未经本民族同意的领土变迁”“尊重民族自由选择政府的权利”,对上述主张的评述,正确的是(  )
①英美暂时放弃了殖民扩张的政策  ②反映了反法西斯各国人民的共同愿望 
③英美暂时放弃了同苏联对抗的政策  ④为世界反法西斯联盟的建立奠定了基础
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
31.1942年元旦,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着 ( )
A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用
B.这个联盟实际上被四大国所控制
C.四大国在所有问题上均达成了共识 D.世界反法西斯联盟正式形成
32.毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生的那一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。”这主要基于(  )
A.莫斯科保卫战击败德军 B.世界反法西斯联盟形成
C.中途岛海战打败了日军 D.斯大林格勒战役的胜利
33.在第二次世界大战的各战场中,反法西斯力量最先转入反攻的是(  )
A.太平洋战场 B.苏德战场 C.北非战场 D.中国战场
34.下列历史事件发生的先后顺序是 ( )
①苏德战争爆发 ②德国突袭波兰 ③《大西洋宪章》的发表
④珍珠港事件 ⑤《联合国家宣言》的签署
A.②①③④⑤ B.②③①④⑤ C.②①④③⑤ D.③①④②⑤
35.有学者认为,“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力,而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指 ( )
A、独裁与民主 B、封建主义与资本主义
C、资本主义与共产主义 D、民族主义和世界主义
36.中国以大国身份参加,并获得收复失地神圣权利的国际会议是(  )
A.开罗会议 B.德黑兰会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议
37.德黑兰会议是在反法西斯战争取得根本好转的形势下召开的,“根本好转”的表现有(  )
①德军陷入东西两线夹击之中  ②法西斯阵营开始瓦解
 ③北非德意军队投降  ④苏德战场德军被迫转入战略防御
A.①④ B.③④ C.②③ D.②③④
38.二战促进了社会主义运动和民族解放运动的发展,主要表现在(  )
①社会主义制度越出一国范围  ②二战期间东欧和亚洲兴起了一系列人民民主国家 ③战后殖民体系迅速瓦解 ④殖民地半殖民地人民的力量在战争中得到发展
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
39.奥斯威辛集中营是具有特殊意义的世界文化遗产,因为它(  )
①是二战时纳粹德国灭绝人性的罪恶的铁证 ②警示人们努力维护和平,避免战争悲剧重演 ③具有特殊的教育意义 ④它是纳粹德国二战期间修建的集中营中唯一完整保留下来的一座
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
40.二战促使国际政治格局发生了根本变化,具体表现在(  )
①美国经济军事大国地位的确立 ②苏联综合实力的增强 ③民族解放运动空前高涨 ④欧洲列强失去主宰世界的实力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
41.右图漫画题为“不会被传染!”左边床上的人说:“多么幸运的一件事呀!我们是分床睡的,我不会被传染!” 右边床上依次是:斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析,不正确的是
A.此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期
B.左边床上的人说的话反映了美国当时的心态
C.此图反映了当时欧洲危机重重
D.此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断
42.杜鲁门说:“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应该采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们!”杜鲁门发表上述言论主要是因为(  )
A.二战后美国的强大 B.西欧的衰落
C.苏联军事力量的上升 D.社会主义阵营的形成
43.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在二战(  )
A.消除了国际秩序中的大国强权色彩
B.促成了第一个社会主义国家的建立
C.终结了帝国主义在世界的殖民统治
D.促进了世界政治经济的制度化进程
44.在1943年德黑兰会议期间,大国首脑曾设想战后由四个警察(美、苏、英、法)共同维持世界秩序,但是到1945年二战结束时,变成了一个警察(美国)领着两个警察(英国和法国),和另外一个警察(苏联)相对抗。导致这种格局出现的根本原因是(  )
A.社会意识形态的对立 B.美国实力的增强和英法的衰落
C.苏联政治影响在东欧的扩展 D.美苏两国利益的冲突
45.二战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时,斯大林在《真理报》上指出:他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争” 。上述材料所指的事件是(  )
A.丘吉尔在富尔顿发表“铁幕演说”B.杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文
C.马歇尔提出“欧洲复兴计划” D.美国发动朝鲜战争
46.如图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画,其所表明的思想是,“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的“欧洲分裂”应是
A.由于援助数额的差别,会造成受援助国之间的矛盾
B.扶植和控制西欧,会造成与苏联及东欧国家对抗
C.制造英法矛盾,以便美国操纵控制欧洲
D.通过援助一些国家的反政府力量,制造国家分裂
47.1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了(  )
A.美苏军事角逐势均力敌 B.美苏开始由对抗走向对话
C.苏联试图同美国合作主宰世界 D.苏联积极谋求世界和平稳定
48.右图为冷战时期的一幅漫画,内容是赫鲁晓夫(牙医)对古巴领导人卡斯特罗(病人)说:“我比你更觉得疼。”这幅漫画反映了(  )
A.柏林危机 B.马歇尔计划
C.苏联导弹击落美国U-2飞机 D.古巴导弹危机
49.20世纪70年代在“缓和”的背景下,美苏双方在意识形态的斗争包括(  )
①美国积极推进“和平演变”策略
②美国向苏联和东欧国家进行经济军事渗透
③苏联提出不能妨碍苏联对民族解放运动和进步、民主与民族独立力量的支持
④苏联通过东西方人员和思想的“自由交流”,向西欧进行思想文化渗透
A.①②③④ B.②③ C.①③ D.②④
50.有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国各自建立的联盟体系的消失……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了—种确定性。”对材料观点概括最准确的是
A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定
B.美苏两极格局曾经维护了世界和平
C.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型
D.动荡的国际局面需要建立单极霸权
二.材料解析题 (共50分)
1、阅读下列材料并回答问题(8分)
材料一 1913—1914年列强的经济实力与所占殖民地的情况
项 目




1870—1913年工业增长速度
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工业产量所占位置
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位置
1
4
2
5
材料二 德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了!……我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。
—— 德国外长毕洛夫
(1)材料一表格反映了什么问题?成因是什么?这一问题会造成什么后果?(4分)
(2)“ 邻国 ” 指谁?反映当时德国要实行一种怎样的外交政策? (2分)
(3)材料二德国想从别国得到点什么?德国产生这一利益要求的根本原因是什么?(2分)
2、阅读下列材料(10分)
材料一 巴黎和会上,法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此,英国首相劳合·乔治说:“你可以把德国的殖民地剥夺,把它的军队减到仅够警察的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但结果还是平等的……为了 (防止德国报复)这些理由,所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。” ——摘自《国际关系史》
材料二 巴黎和会上,法国要求向德国索取的赔款总额,比整个德国的财产还要多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法,主张既要维持德国经济于一定水平之上,又要索取适量的赔款。
——摘自《历史教学》1980年第2期
材料三 当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时,劳合·乔治讽刺他说: “这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士,他的任务是拯救欧洲苦难的异教徒。”克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个基督耶稣,做起事来,却像个劳合·乔治” ——摘自《世界史》
回答:
(1)材料一中劳合·乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么?结果怎样? (2)结合材料二,分析美国反对法国的赔款要求的原因有哪些?
(3)你如何理解材料三克利孟梭的话?试结合材料一、二加以说明。
(4)结合上述材料,分析说明巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特征。
3、(10分)20世纪30年代,在经济危机的打击下,德日建立了法西斯专政,而美国则实行了罗斯福新政.请回答:
(1)从历史传统、在凡尔赛---华盛顿体系中的地位,国家经济实力三个方面分析出现两种不同选择的原因。
(2)指出两种不同选择产生的不同影响。
4.(14分)阅读材料,回答问题:
材料一 正如我们已经看到的,一战的爆发,或多或少是欧洲领导人心血来潮的结果;与此相反,第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为……西方民主国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致轴心国的战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争,尤其是民主政体对斯大林的极权政体充满怀疑,妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动。另外一个重要原因是民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人对于一战结束后签订的凡尔赛和约中针对德国侵略行为的条款有争议……随着20世纪30年代的延续,一个越来越清楚的事实是,把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的。……
——迈克·亚达斯等《喧嚣时代·20世纪全球史》
材料二 当时各国形成了各自的经济区……日本没有进入美国的经济区域,而苏联有苏联的区域,美国也建立了自己的区域,设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况,世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况,日本不得不关注满蒙。向白人世界的移民受到排斥,日本为了解决每年增加的100万人口问题,自然要利用满蒙这一新天地……
——中村粲《大东亚战争的起因》
材料三 (20世纪)30年代国际局势的发展,有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟,制止法西斯侵略,推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协,法西斯国家不断蚕食中小国家,并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保,希特勒实现声东击西,在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史·第三编》
请回答(1)根据材料一,概括第二次世界大战爆发的主要原因。(5分)
(2)概括材料二中日本在二战期间侵华原因的观点。(2分)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对这一观点的认识。(2分)
(3)第二次世界大战的进程与材料三中的哪一种趋向相吻合?(1分)结合所学知识,分析另外两种趋向未能最终出现的原因。(4分)
5、阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料 世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛,一直是这个世界上最易燃的地区之一。一家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场”,而另一位专家说,大国权力政治的行使埋下了朝鲜问题的祸根,但同时也约束了这一祸根的恶化。在这个多方利益博弈的舞台上,剧终会是和平吗?
——《朝鲜半岛——高危之下60年》
(1)结合所学知识,概述60多年前中、美两国出兵朝鲜半岛这个“危险的大国竞技场”的原因。(3分)
(2)分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。(3分)。
(3)历史总是让人惦记,60多年后的朝鲜半岛今天依然不太平静,尤其是朝核危机。2013年2月12日朝鲜进行了第三次核试验,更是加剧了朝鲜半岛乃至整个世界的紧张局势。在当前新的世界形势和条件下,针对材料中“在这个多方利益博弈的舞台上,剧终会是和平吗?”这个问题,请论述一下你的看法。(2分)
参考答案
一、选择题:(共50分)
1.C 2. B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 9.A
10.B 11.B 12.D 13.C 14.C 15.C 16. A 17. D
18.B 19.D 20.A 21.A 22.C 23. D 24. A 25.C
26.D 27.C 28.B 29.A 30.D 31.A 32.D 33.A
34.A 35.A 36.A 37.D 38.B 39. D 40.C 41.D 42.A
43.D 44.D 45.A 46.B 47.C 48.D 49. C 50.C
二.材料解析题 (共50分)
1、(1)问题:经济实力与所占殖民地面积出现了倒挂现象 。根源:资本主义政治经济发展的不平衡 。后果:引发重新瓜分世界殖民地的战争(4分)
(2)英法;积极向外扩张,争夺世界殖民地(2分)
(3)重新瓜分世界和殖民地。德国经济迅速发展,实力增强,要求更多的殖民地和市场。(2分)
2、(1)不愿意过分削弱德国和法国过于强大,这是英国传统的大陆均势政策。双方最后妥协,法国取得萨尔煤矿开采权,萨尔煤矿区由国联代管。(3分)
(2)经济崩溃的德国无力偿还美国的战债和投资;同时法国强大不利于美国的世界霸权计划。(2分)
(3)美国总统威尔逊打着和平的旗号,实质—上和劳合·乔治—样想竭力控制欧洲。英国和美国都不愿意边分削弱德国使法国强大。(3分)
(4)英美联合反对法阻过分削弱德国妄图称霸欧洲大陆计划;英法联合反对美国插手欧洲的事务。(2分)
3、(1)历史传统:德日具有军国主义的传统,带有浓厚的封建军事性。美国有三权分立的资产阶级民主传统。体系中的地位:德国是被严厉制裁的战败国,民族复仇主义情绪严重。日本受华盛顿体系的压制,要求打破束缚:美国是新国际关系的受益者,要求维护现行体系。国家经济实力:德日经济实力较美国薄弱,难以承受经济危机的打击;美国经济实力相对雄厚,可以通过国家干预经济的方法缓解经济危机。(7分)
(2)德日建立法西斯专政,欧洲、亚洲世界大战策源地先后形成,德日疯狂侵略扩张,成为发动二战的罪魁祸首:美国保存和巩固了资产阶级民主制度和自由企业制度,在二战中作为反法西斯同盟的重要一员,为反法西斯胜利作出重大贡献。(3分)
4、(1)主要原因:法西斯国家疯狂的扩张和侵略;国际社会未能及时制止法西斯的侵略;英法等西方国家与苏联之间的竞争和矛盾,特别西方国家对苏联社会主义制度的仇视;英法等西方国家内部的矛盾;反维护国际安全的希望寄托在国际联盟身上。(5分)
(2)观点:日本没有自己的势力范围,各国利用自己的势力范围排斥他国经济扩张;日本需要解决每年不断增长的人口所带来的问题。(2分)
认识:贸易或人口问题等均以不损害他国主权和领土完整为前提;材料中作者的观点模糊了战争的侵略性,是在为侵略战争辩护。(2分)
(3)与第三种趋向相吻合。(1分)
第一种趋向没有出现的原因:英法等国与苏联由于各种矛盾未能结成反法西斯同盟;英法等西方大国对法西斯推行绥靖政策;埃塞俄比亚、西班牙等国由于自身力量有限,又得不到国际社会的有力支援,导致法西斯的扩张非但未能得到及早遏制,还助长了法西斯的侵略。(任意2点,2分)
第二种趋向没有出现的原因:西方大国的绥靖政策使自己放松了警惕,使希特勒德国有机可乘;法西斯国家鉴于苏联的强大,不敢贸然进攻;《苏德互不侵犯条约》的签订。(任意2点,2分)
5、
答案:(8分)
(1)美国:从意识形态领域看,它仇视社会主义;从经济利益方面看,它要维护本国在东亚的利益;从全球霸权政策看,控制朝鲜是其全球战略的一部分。
中国:维护国家安全,巩固新中国政权;当时“冷战”全面开始,中国朝鲜同属社会主义阵营。(3分,)
(2)从战争的起因看:朝鲜战争是冷战的产物;从战争的过程看,朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争,是冷战格局之下的“热战”;从战争的结果看,进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。(3分)
(3)一方面,今天的时代主题已经发生变换。由“战争与革命”转变为“和平与发展”。世界人民厌恶战争、要求和平,和平力量的增长超过了战争力量的增长。联合国等维和国际组织在国际冲突等问题上起到了越来越大的作用。(1分)
另一方面,传统安全威胁和非传统安全威胁因素相互交织,美国等少数国家的霸权主义和强权政治、狭隘民族主义、地区霸权主义、历史遗留问题等又严重威胁着朝鲜半岛的和平。 因此,朝鲜半岛的和平道路艰难而曲折。(1分)
天津一中2012-2013-2高二期中考试地理试卷
一卷 单项选择题(每题1.5分,共60分)
1.关于旅游资源的叙述,正确的是(  )
①旅游资源是旅游业发展的前提,是旅游业的基础
②旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源
③自然旅游资源更多地表现出教育、娱乐、休憩等旅游方面的意义
④自然旅游资源一般变化较缓慢,人文旅游资源一般变化较迅速
A.①②③ B.①③④ C.①③④ D.①②④
  读下列景观图,完成2~3题。
2.以上景观属于旅游资源的是(  )
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤
3.以上景观属于人文旅游资源的是(  )
A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.③⑤
4.下列有关旅游资源特点的叙述,正确的是(  )
A.我国旅游资源种类丰富,这说明旅游资源具有多样性
B.深圳有了“锦绣中华”景观,这说明旅游资源具有地域性
C.埃及金字塔每年吸引大量游客,这说明旅游资源具有季节性
D.我国北方海滨浴场夏季游客比冬季多,这说明旅游资源具有定向性
  永定土楼是指位于我国闽西地区,这里分布着历史悠久、风格独特的客家民居建筑群。它用生土夯筑而成,依山偎翠,错落有致。土楼遍布该县的每个乡村,它们布局合理,与大自然和谐地融为一体,构成了神奇、古朴、壮观、美丽的画卷。据此回答5~7题。
5.永定土楼反映当地自然环境的特点是(  )
A.气候寒冷,多大风天气 B.地形平坦,森林茂密
C.河流稀少,水资源匮乏 D.土质黏重,降水较多
6.客家土楼是民居建筑,主要功能是居住,但现已成为重要的旅游资源。这说明了旅游资源的特性(  )
A.多样性 B.非凡性 C.可创造性 D.永续性
7.客家土楼按旅游资源的分类应属于(  )
A.地文景观 B.遗址遗迹 C.水文景观 D.建筑与设施
8.下图是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图。该区域内最突出的旅游资源是(  )
A.瀑布飞流 B.湖光山色
C.云海日出 D.奇峰峡谷
9.泰山号称五岳之尊,具有夏季凉爽、青松翠柏掩映;冬季虽冷、雾凇常现;春秋温和、万里无云,这主要体现了旅游资源(  )
A.内容与形式上的多样性
B.空间上的地域性
C.季节上的变化性
D.美学上的观赏性
10.我国文人骚客在游览祖国大好河山过程中留下许多优美的诗词、绝句,恰如其分地吟出了旅游资源的特性和意境;现代旅游业的发展,也都非常重视旅游资源的宣传。下列说法正确的是(  )
A.“感受黄山,天下无山”说明黄山是自然和人文景观有机结合的旅游资源
B.“孔子登泰山而小于下”说明泰山是纯粹的人文旅游资源
C.“不到长城非好汉”说明长城是寄托人们信仰的宗教性质的人文旅游资源
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”说明旅游资源能反映一地的历史文化
以舟山跨海大桥、杭州湾跨海大桥为亮点的普陀“新年祈福之旅”成为今年春节的短线游亮点。另据报道,杭州湾跨海大桥的观光平台在2010年5月已投入使用。结合下图,回答11~13题。
11.钱塘江大潮发生时,涛声似千军万马。从旅游景观的审美特征看,钱塘江潮之美属于(  )
A.形象美 B.色彩美
C.声音美 D.朦胧美
12.若某一游客想在此欣赏钱塘江大潮,最需考虑(  )
A.选择观赏位置 B.把握观赏时机
C.抓住景观特色 D.领悟自然与人文的和谐
13.杭州湾跨海大桥采用“S”型设计,既借助西湖苏堤“长桥卧波”的美学理念,又使桥梁与航道水流保持基本垂直,这样设计主要考虑哪种现象对大桥的影响(  )
A.海啸 B.赤潮
C.潮汐 D.寒潮
读下图,回答14~15题。
14.下列有关夏威夷的叙述,错误的有(  )
A.夏威夷海滨是世界上典型的休憩风景胜地
B.夏威夷以热带风情和火山爆发景观而闻名于世
C.夏威夷地处热带,终年高温少雨
D.夏威夷群岛中最大的岛是夏威夷岛
15.夏威夷是世界著名的旅游胜地,它吸引游客的原因叙述正确的是(  )
①优美的海湾 ②金色的沙滩 ③世界罕见的海滨休憩风景胜地
④阳光明媚,空气和水很少受到污染 ⑤火山熔岩
A.①②③④  B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤
16.图1是“护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片,图2是浙江“雁荡胜境”图片。形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是(  )
A.风力侵蚀、流水堆积
B.冰川堆积、流水侵蚀
C.流水堆积、冰川侵蚀
D.冰川侵蚀、风力沉积
17.由于形成雾凇原因比较特殊,当地人们有这样心得“夜看雾,晨看挂,待到近午看落花”,其中“晨挂”形成原因是(  )
A.日出前后,气温最低,雾气和水汽凝结成冰晶而挂在枝叶之上
B.日出前后,大气逆温现象明显,气温较高,适宜人们户外欣赏
C.日出前后,在美丽的阳光衬托之下树挂更美丽
D.日出前后,大气逆辐射强,使得空气中水汽难以散去,增加了雾中水汽浓度
18.我们伟大的祖国幅员辽阔,山河壮丽,历史悠久,文化灿烂,可供游览的风景和名胜古迹数不胜数,如布达拉宫、长江三峡等(如图所示)。与图中两处旅游名胜有关的资源评价正确的是(  )
A.二者都具有较高的历史文化价值
B.青藏铁路的通车为布达拉宫旅游的开发提供便利的交通条件,使客源市场大大扩大
C.由于三峡水利工程的兴建,出现了“高峡出平湖”的景观,三峡段一日千里的景象已不存在,故游览价值不高
D.长江三峡目前客源仅限于湖北、湖南两省
19.从旅游资源环境评价,制约黄山景区夏季游客数量的主要因素是(  )
A.黄山市接待能力
B.与旅游消费市场——经济发达地区的距离
C.旅游资源所在地的环境容量 D.游览价值
  旅游客流量一般会随着与目的地距离的增加而逐渐减少,但是由于其他因素的影响,旅游客流量的空间分布会在距离衰减规律的基础上产生一定的波动。读图回答20~21题。
20.从图中可以看出,在700~1100千米范围内,出现了第二个客流分布高峰,其客源最主要来自(  ) A.台湾 B.福建 C.广东 D.广西
21.从总体上看,三亚市的旅游引力主要集中在1800千米范围内,该范围内旅游客流累计百分比约为(  )
A.25% B.43% C.68% D.80%
22.读“无锡人对一些旅游目的地感知机会与可达机会图”,影响旅游者到旅游目的地游览的主要因素是(  )
A.游览价值的大小
B.交通的通达性
C.感知机会的多少
D.旅游地与客源地之间的距离
23.“以山而兼湖之胜,则推西湖;以山而兼川之胜,则推桂林;以山而兼海之胜,则推普陀”。这句话反映了旅游景区规划设计的哪个原则(  )
A.突出景观特色 B.自然美与人工美的统一
C.维护生态平衡 D.最佳综合效益
某大城市郊区,山峦起伏,林木苍郁,水库明净,温泉遍布,尤其是春季风景如画。山麓地带古宅成片,民风淳朴,瓜果飘香,鱼虾满塘。为吸引游客,当地的旅游区规划在中心服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休闲广场等景点,还增加了“西游记宫”和大型游乐场。但景区建成开放以后,游客远未达到预期的人数,尤其是“西游记宫”几乎无人光顾。根据上述材料,回答24~25题。
24.该旅游规划不成功,其主要问题有(  )
①缺乏对旅游资源的科学分析与评估,未能充分发挥资源优势 
②道路等基础设施不够完善,通达性差 
③旅游区空间布局不合理,中心区布局过多的接待服务设施,不利于景观和生态环境保护 
④“西游记宫”等人造景观重复建设、内容雷同,在当地缺乏文化根基 
⑤旅游开发没有形成特色,旅游区形象不鲜明,游客市场及产品定位不准 
⑥环境污染严重,很难吸引游客
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥
25.关于本区旅游发展的目标和开发方向的说法正确的是(  )
A.本区发展应以农业为主导,以农业基地建设为目标
B.本区旅游产品应定位为人文旅游资源为主、自然风景为辅
C.鉴于长期发展的需求,本区宾馆的等级应一步到位,建成五星级宾馆
D.该旅游区应以优美的自然环境和独特的温泉资源为依托,突出山林野趣,开发观光和度假旅游产品
26.文化特色旅游项目发展对旅游接待地文化环境的不利影响主要表现为(  )
A.不同民族和文化接触增多,增加了一些社会、民族偏见
B.在原来民俗文化的基础上经整合而创新了一些新的文化特色旅游项目
C.民族文化与外来文化融合,民族文化的特色与吸引力下降
D.民俗、节庆、宗教活动作为旅游项目来开发,其本身的传统文化价值有所下降
北海银滩沙质为高品位的石英砂,为国内外所罕见,被专家称为“世界上难得的优良沙滩”。20世纪90年代初,这片海滩的中区正式开发,提供旅游服务。近年来人们发现,银滩的沙质明显变成灰黑,原来平缓的潮间带沙滩变得起伏不平,形成积水槽沟,造成沙滩萎缩和变黑。广西壮族自治区北海市政府于2002年12月初发布通告,在未来40天内,将全国4A级景区北海银滩公园内33幢建筑全部拆除,还滩于海。据此回答27~28题。
27.造成沙滩萎缩和变黑的直接原因是(  )
A.人工建筑干扰了海岸沙滩自然发育过程 B.海洋资源具有特殊性和复杂性
C.随着旅游业的发展,环境污染日益加剧 D.该旅游区的开发利用缺乏科学论证
28.公园内33幢建筑全部拆除,还滩于海是因为(  )
①过多人工建筑改变了海水动力状况使沙滩萎缩 ②建筑给背景环境造成破坏
③扰乱当地的社会秩序 ④建筑布局不合理,对旅游区造成严重水污染
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
29.下列不属于自然灾害的是(  )
 读2011年我国5级以上地震分布图,完成30~32题。
30.读图分析下列关于我国地震的叙述正确的是(  )
A.东多西少
B.西部灾情重于东部
C.青藏、台湾等是地震多发区
D.地震都在板块交界处
31.下列关于我国地震灾情的变化叙述正确的是(  )
A.随着科技发展,经济损失下降
B.人口密度加大,地震引发的死亡人数上升
C.经济飞速发展,防震、抗震设施落后,经济损失上升
D.科技进步,抗震能力提高,死亡人数下降
32.读“20世纪50~90年代广东省年平均受灾情况”统计表,分析广东省干旱、洪涝灾害频繁的主要原因是(  )
年代
项目   
50年代
60年代
70年代
80年代
90年代
年均受灾人口(万人/年)
242
743
859
1226
1590
年均受灾农田(万公顷/年)
18.1
43.9
53.7
82.0
89.1
A.纬度位置较低、太阳辐射强 B.季风气候降水变化大
C.位于东南沿海,地形雨较多 D.地势低、河流多,易成洪涝
塔里木河,一条流进沙漠的河。“河水汪洋东逝,两岸旷邈弥望。”“一望草湖,村舍不断,缩芦为舍,水鸟群飞,一派江南景色。”自西汉开始,人们在该河两岸多处推行屯田;至清末,绿洲灌溉网已初具规模;20世纪90年代,塔里木盆地的耕地面积达到246.25万公顷。1972年大西海子水库以下断流,裸露出320千米的河道,湖泊变成碱壳,树木大片死亡。据此完成33~35题。
33.塔里木河断流的最主要人为原因是(  )
A.强烈的太阳辐射造成河水大量蒸发 B.沙漠地区河水大量下渗
C.农田灌溉用水量过大 D.畜牧基地牲畜饮用水过多
34.楼兰古城、米兰古城,造成这一座座曾经辉煌的废墟的主要人类活动是(  )
①过度放牧 ②过度樵采 ③退耕还林还草 ④退耕还湖 ⑤过度农垦 ⑥水资源利用不当 ⑦水土流失 ⑧暴风雪等灾害
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.②③⑦⑧ D.③④⑥⑦
35.下列地理现象最有可能发生在我国西北地区的是(  )
A.坡地垦荒→水土流失→农业减产 B.围湖造田→湖泊萎缩→洪涝频发
C.过量引水→河流干涸→绿洲萎缩 D.干旱缺水→过采地下水→地面沉降
“穷窝子,水袋子,栽架子屋,绑架子床,水一来就去逃荒。”荆江流域的老人们,多半记得这一则民谚。结合“荆江分洪工程示意图”,完成36~37题。
36.图示地区洪涝灾害多发的原因是(  )
①地势低洼,曲流多 ②季风气候,降水变率大 
③无天然入海河道,泄流不畅 ④众多支流汇聚,洪峰叠加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
37.该地采取的防洪工程措施是(  )
A.深挖河道 B.修筑大堤
C.植树造林 D.退耕还湖
38.右图是我国某地区气象灾害成因示意图,据此,图中甲、乙、丙气象灾害分别是(  )
A.春旱、寒潮、沙尘暴B.寒潮、台风、沙尘暴
C.伏旱、暴雪、沙尘暴D.伏旱、洪涝、冻害
39.我国是自然灾害发生频率较高的国家,自然灾害每年给国家和人民带来巨大损失。下列因素与我国地质灾害发生无关的是(  )
A.我国位于板块交界地带,地质作用强烈
B.我国位于季风气候区,降水较多
C.我国属于发展中国家,抵御地质灾害的能力不足
D.我国是一个多山的国家,且植被覆盖率较低
40.为提高大城市震后救灾能力,应采取的主要防灾减灾措施包括(  )
①完善城市功能区划 ②调整产业结构 ③人口外迁 ④房屋加固
⑤组建志愿者队伍 ⑥避灾自救技能培训
A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥
二卷 问答题(共40分)
1.阅读下图与材料,完成下列问题。10分
材料1:新疆哈密地处新疆的东大门,天山横亘中部,造成了哈密独特的旅游资源,形成三个旅游资源丰富带:南部以回王陵——哈密贡瓜园——葡萄园——维吾尔民俗为代表的绿洲民族风情游路线和坎儿井——佛教遗址——古墓群——雅丹地貌(见图片)为代表的大漠风光旅游线,中部为天山名胜风景区,北部以哈萨克民俗为代表的草原风光和河谷风光为主的旅游路线。游人可以“一天之内游遍新疆的所有风光”。
材料2:每年夏天,来自世界各地的境外游客在游完甘肃敦煌莫高窟后,乘坐敦煌至乌鲁木齐的火车直接到达吐鲁番旅游,在哈密停留旅游的人数很少。
(1)哈密南部旅游路线中雅丹地貌的成因。2分
(2)分析游客很少在哈密停留的原因。
6分
(3)为进一步促进该地区旅游业的发展,应做好哪些工作?2分
2.下图为海南岛旅游资源分布图。读图回答问题。10分
(1)东寨港红树林保护区和尖峰岭国家森林公园属于旅游资源类型中的______旅游资源,其旅游价值有美学价值、经济价值和________价值。2分
(2)从海口到三亚景区的①②③三条线路中,____________________线路最受欢迎,原因是__________________________________。2分
(3)2010年1月4日,国务院确立了将海南岛建设成国际旅游岛的国家战略,分析其对海南发展的作用及在国际旅游岛建设中,环境保护方面注意事项。4分
(4)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。2分
3.读“我国地震和泥石流的分布图”回答问题。(10分)
(1)我国地震带与泥石流的分布地区有明显的________性,从持续时间上看属于________的自然灾害。(2分)
(2)我国是泥石流分布最广的地区,其地貌原因是________;气候原因是________;地质原因是________;人为原因是______。(4分)
(3)根据泥石流形成的人为原因,应采取的措施。(2分)
(4)当今世界地质灾害发生的频率和成灾强度不断提高的原因
。(2分)
4.气象干旱是指某时段内,蒸发量和降水量的收支不平衡,水分支出大于水分收入而造成的水分短缺现象。读我国两地区气象干旱分布图,回答下列问题。(10分)
(1)分析甲地区春季旱灾多发的主要原因。(4分)
(2)甲、乙两地区的旱灾都会给其农业生产带来严重损失,但从甲、乙发生旱灾日期看,________地区的旱灾对其农业生产影响更大,通过甲、乙两图进行解释。(6分)
参考答案
1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C 
12.B  13.C 14.C 15.B 16.B 17.A 18.B 19.C 20.C  21.D 22.D
23.A 24.B  25.D 26.D 27.A 28.D 29.A  30.C  31.D 32.B 33.C 
34.B  35.C 36.A  37.B 38.A 39. C 40.D
二、问答题
1、 (1) 西北干旱半干旱地区,风力侵蚀作用形成。
(2)旅游资源类型雷同;价值(知名度)小;规模(等级)小;基础设施不完善;接待能力低;内部交通便捷低。
(3)①加大对外宣传力度,突出整体特色,提升景点(区)内涵;
②要建设好旅游活动的配套设施,提高人们的素质,提高服务质量;
③要注意对旅游资源的保护:一是在进行景区建设时,要注意保护环境,二是旅游活动的规模要与旅游的环境承载量相适应,以防造成旅游资源和背景环境的破坏。
2、(1)自然 科学
(2)①景点数量多;空间组合好
(3)推动区域经济发展;促进社会文化繁荣 生态系统保护;环境污染防治
(4)海岛旅游环境容量有限;对外交通方式单一。
3、(1)关联 突发性
(2)岩石破碎,风化严重 干湿季分明,暴雨集中 地壳运动强烈,山体断裂发育 对植被的破坏
(3)植树造林,保护植被
(4)人口迅速增长和经济快速发展,加之人类对自然环境的破坏日益严重
4、(1)雨带尚未到来,降水少;
春季气温回升,蒸发量大;
冬季风势力比较强,多大风天气;
春季农业生产活动用水量大。
(2)乙 
乙地区纬度低,气温较高,蒸发比较旺盛;
春季(3、4月份),有的农作物已经处于生长期,有的则正在大面积播种。
甲地区冬季(1、2月份)气温低,蒸发较弱;
农作物生长缓慢,进入越冬期后需水不多,影响相对较小。
天津一中2012-2013-2 高二年级期中考试政治学科试卷
一、最佳选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题1.5分,共60分。)
1.我们参观兵马俑,可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明( )
A.精神的东西与物质的东西没有关系??????????? B.精神的东西就是物质的东西
C.精神产品离不开物质载体??????????????????? D.物质活动离不开精神活动
2. 有位教授曾用过三首诗词来形容三大江的文化特色,如黄河文化是“黄河之水天上来,奔流到海不复还”;长江文化是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;珠江文化是“海上升明月,天涯共此时”,“共此时”三字就很能体现广东文化的包容性与共时性。上述材料表明( )
A.不同的区域有着不同的文化????? B.文化只有地域之别,没有先进与落后之分
C.文化与政治、经济是相互交融的??????D.人人都有自己的文化生活
3.《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了( )
①文化对经济的重大影响?????????????②文化是政治经济的反映
③文化生产力的日趋重要?????????????④文化以经济发展为基础
A. ①②???? ?? B. ①③??? ???? C.②④? ? ? ???? D.③④
4.胡锦涛总书记在十七大报告中强调:“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境。”党和国家如此重视思想道德教育,是因为( )
①文化是一种巨大的精神力量 ②文化是促进个人成长的催化剂 ③文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响 ④先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用
A.①②③  B.①②④  C.①③④   D.②③④
5. 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向。这类诗句之所以代代相传,是因为( )
A.文化能影响人们的交往行为和交往方式
B.优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量
C.文化能影响经济、政治生活
D.凡是文化,都能促进人的全面发展
6.不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同。这说明( )
A.文化影响人们的实践活动 B. 文化影响人们的思维方式
C.文化影响人们的交往方式 D. 文化影响人们的认识活动
7.美国人能够较为轻松地对待子女的教育,并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标;而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国教育方式的差异表明( )
A.文化差异体现了民族文化的优劣
B.文化差异反映了不同的社会意识形态
C.文化环境影响人们的思维方式和行为方式
D.一定的文化环境中只能产生一种思维方式
8.上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映( )
A.文化对人的影响是潜移默化的 ? B.优秀文化在交流与借鉴中创新
? C.文化对人的影响是深远持久的? D.优秀文化能增强人们的精神力量
《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子,成书于战国初期。作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论,是儒家学派的经典。北京师范大学于丹教授在《百家讲坛》栏目以其“大众口味、学者品位” 解读《论语》。据此回答9--10题。
9.《论语》,2500多年前的经典语录,至今影响着国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有( )
A.潜移默化的特点 B.价值观的导向作用
C.深远持久的特点 D.一成不变的特点
10.通过于丹的解读,更多老百姓了解了《论语》。这说明( )
①电视文化比传统经典文化更能丰富人的精神世界 ②最受人民大众欢迎的是传统经典文化 ③发展人民大众所喜闻乐见的文化必须贴近群众,创新形式,创新手段 ④电视等现代传媒手段的发展有利于传统文化的传播
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④
11. 世界上每个国家、每个民族,都有自己独特的文化。而最能集中展示和表达民族文化的是( )
A.种类繁多的体育运动项目 B.民族的文化遗产
C.庆祝民族节日 D.民族的语言文字
12.十七大报告指出:“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。”这说明( )
①传统文化具有继承性和民族性 ②传统文化具有相对稳定性 ③文化创新能促进民族文化的繁荣 ④文化对人们的交往行为和交往方式有一定的影响
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.从2008年开始,清明、端午、中秋等传统节日被增设为国家法定节假日。下列有关国家法定节假日调整的看法正确的是( )
①重视自己的传统节日有利于弘扬中华文化 ②提倡、重视、振兴传统佳节有利于建设我们中华民族的精神家园 ③弘扬民族节日文化传统,已成为全世界的潮流 ④传统节日“回归”,将是弘扬传统习俗,彰显民族文化魅力的契机
A.①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
14.公元7-11世纪,大批阿拉伯半岛的居民移民到两河流域和埃及,随着移民对伊斯兰教的传播,伊斯兰教迅速成为当地的主要宗教,材料体现了( )
A. 人口迁徙是文化传播的主要途径 B.教育是文化传播的主要途径
C.战争是文化传播的主要途径 D.古代商贸是文化传播的主要途径
15.如今,依托现代信息技术,大众传媒已经成为文化传播的主要手段。这是因为,大众传媒能够( )
①最大限度地超越时空的限制,汇集来自世界各地的信息 ②确保世界文化的多样性
③较大程度地实现文化传递、沟通和共享 ,成为现代社会文化传播的主要手段 ④消除各个国家和民族文化的差别和冲突
A.①④ B. ②③④ C.①③ D. ①③④
16.截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为( )
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A.①②? ??B. ②③? ? ??C.③④ ? D.①④
17.中央电视台开播《百家讲坛》以后,一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。这说明( )
A.传统文化的具体内涵能够因时而变?? ?B.传统文化对社会的发展具有积极作用
C.各族人民对中华文化具有认同感??? ?D.中华传统文化具有鲜明的民族性
18.近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明( )
A.不同国家的文化各具特色??????? B.文化既是民族的又是世界的
C.世界各国的文化具有一致性?????? D.文化既是通俗的又是高雅的
19.社会呼吁更多媒体和文艺工作者深入各个领域采风,以创作更多的优秀作品。这说明( )
A.文艺工作者是文化创新的决定因素 B.只要进行采风活动,文化就能创新
C.社会实践是文化创新的源泉和动力、基础 D.媒体决定文化创新
20.我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明( )
①中华文化是共性与个性的统一????②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失??? ?④中华文化源远流长,博大精深
A.①②③????? B. ②③④ ???C. ①②④ ???D. ①③④
21.2009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是( )
A.开展有益文化活动,提升公民文化素养? B.净化社会文化环境,实现文明健康交往
C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量 D.创新文化传播方式,推动经典文化发展
22.当前文化市场上,一方面,积极健康的精神产品开始逐渐占据市场,另一方面,一些不健康的甚至灰色、反动的精神垃圾也在一些地区占有一定的市场,对待文化市场的正确做法应是( )
A.鼓励竞争,任其发展 B.规范秩序,严格控制
C.加强管理,正确引导 D.追求多样,公平竞争
23.“让人欢喜让人忧”是人们对网络的评价。“让人欢喜”是指它给人们的学习和生活带来极大的方便,“让人忧”是指一些落后和腐朽文化借助它不断蔓延。这就要求( )
A.禁止网络文化的广泛传播
B.人们要提高对落后文化和腐朽文化的辨别力和抵御能力
C.我们要排斥各种外来的文化
D.我们要杜绝各种文化融合和渗透
24.落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因此我们对待落后文化正确的态度应是( )
A.坚决抵制,依法取缔 B.通过科学文化教育,予以改造和剔除
C.尊重事实,百家争鸣 D.发展先进文化,排斥落后文化
25.电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放,就引起极大反响,深受人民群众喜爱。这说明( )
①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力
A.①②?????? ??? B. ①③???? ??? C. ③④??? ??? ?D. ②④
26.《人民日报》载文指出,思想越是多样化越是需要主心骨。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必将导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知何去何从。这启示我们,必须坚持( )
A.以人民群众为创造主体 B.抵制腐朽文化
C.尊重文化的多样性 D.马克思主义在意识形态领域的指导地位
27.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它( )
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持
A.①②?? ?B.①③ ????????????C.②④? ?? D.③④
28. 2008年5月12日,汶川发生里氏8.0级特大地震,数万同胞在灾害中不幸遇难,面对自然灾害,一方有难,八方支援,全国人民纷纷捐款、捐物,这些捐赠品( )
A.是商品,因为能满足灾区人们的需要 B.不是商品,因为没有用于交换
C.是商品,因为其具有使用价值 D .是商品,因为商品是使用价值和价值的统一体
29.小张在商店里购买一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。在这购买活动中,货币执行的职能( )
A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段
30.小李打算2008年1月去国外,需要兑换2000美元(当时100美元=722元人民币)。后来因故推迟到2009年4月(此时100美元=682元人民币),如果小李还要兑换2000美元,需要( )
A.多支付人民币400元 B.少支付人民币400元
C.少支付人民币800元 D.多支付人民币800元
31. 市场经济会促进劳动生产率的不断提高,人们在市场经济中必须遵循等价交换的原则。等价交换( )
A.是指每次商品交换都必须是等价的
B.是指每次交换商品的价格都应该与价值相一致
C.只存在于商品多次交换的平均数之中
D.表明等价交换的次数多于不等价交换的次数
32.“贵上极则反贱,贱下极则及贵(《史记?货殖列传》)。从经济学角度看,这是( )
A.价值规律的表现形式 B.计划机制作用的结果
C.劳动决定价值的体现 D.供求关系对价值的影响
33. 上个世纪90年代末,某国中西部出现了罕见的灾害天气,导致该地区玉米产量比预计下降了53%,造成玉米价格大幅度上升。玉米价格的上升,不仅造成玉米需求量小幅下降,还造成小麦需求上升。这说明( )
A.玉米的需求弹性较小,且玉米和小麦是替代商品
B.玉米的需求弹性较大,且玉米和小麦是替代商品
C.玉米的需求弹性较小,且玉米和小麦是互补商品
D.玉米的需求弹性较大,且玉米和小麦是互补商品
34. 甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%,这表明( )
A.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
B.从收入水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民
C.从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
D.从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民
35. 没有网络技术的发展,就没有人民对e时代智能化家园的强烈向往。对此材料理解正确的是( )
A.生产决定消费的内容和方式 B.生产为消费提供了条件
C.生产为消费创造动力 D.生产是消费的目的
36. 生产决定消费,消费对生产具有重要的反作用。下列选项中,体现消费对生产具有重要反作用的是( )
A. 数字技术的发展,为人们提供了视觉效果更完美的产品
B.随着收入水平的不断提高,旅游成为人们生活的一部分
C.网上购物方式不仅方便了消费者,而且降低了企业成本
D.人们对健康的关注,推动了绿色食品业的迅速发展
37. 我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”的正确理解是:( )
A.公有制在各个经济领域必须占支配地位
B.在混合所有制经济中,公有制成分必须保持在50%以上
C.公有制在各个地方都必须保持量和质的优势
D.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济要控制国民经济命脉
38. 近年来我国私营经济保持了平稳快速发展,至2007年底,私营企业户数占企业总数的60%以上,在全国工业增加值中私营经济产值增长率居首位。这一材料表明( )
A.私营经济的发展促进了生产力的发展B.私营经济在社会总资产中占有优势
C.私营经济已成为我国国民经济的主体 D.私营经济已成为我国社会主义经济制度的
39. 股份有限公司和有限责任公司的主要区别在于( )
①公司资本是否划分为等额股份 ②对公司债务是否承担有限清偿责任
③公司财务是否向社会公开 ④注册资本最低限额是否大于人民币500万元
A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
40. 2008年10月20日~2008年11月4日,2008年凭证式(五期)国债向社会公开发行,发行期内虽然本期国债票面利率随银行储蓄存款利率下调调整,但销售场面依然火爆。这是因为国债( )
A.信用度高、收益稳定、流通性强 ??? B.期限长、可转让、风险大、收益率高
C.收益虽然较低,但信用比较高、风险较低??? D.风险虽然大些,但收益很高
二、非选择题:(40分)
41.中国新文学奠基者之一,蜚声世界的文化名人巴金坚守“把心交给读者”的信条,其创作的《家》、《春》、《秋》等优秀作品影响着几代人、特别是他后期创作的《随想录》更具有深远的文学影响。
上述材料体现了《文化生活》哪些道理?(7分)
42.材料:各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景,都存在着差异,各有自己的特性和优点,应彼此尊重,和睦相处,取长补短,互相促进,共同创造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。
(1)材料主要反映了什么观点? (2分)
(2)用所学《文化生活》的有关知识,谈谈你对材料的认识。(8分)
43.材料一:据调查,目前社会低俗文化泛滥对我们的校园文化建设产生污染,如在学生中,星座文化、口袋书等十分流行,以消费欧美、日韩文化产品为时尚,而对中国传统文化产品不屑一顾。在调查中学生还发现少数同学热衷于过洋节日,而对中国的传统节日不屑一顾。
材料二:推进文化创新,增强文化发展活力,推动社会主义文化大发展大繁荣,这是党的十七大从党和国家事业发展全局出发,对全面加强社会主义文化建设提出的新要求。?
(1)结合材料一,分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化。(4分)
(2)结合文化生活的有关知识谈谈文化创新的根本途径及其重要意义。(6分)
44.“十二五”规划把加快转变经济发展方式作为“十二五”期间的主线,将“构建扩大内需长效机制,促进经济增长向依靠、投资、出口协调拉动转变”作为未来五年政府工作的重要目标,在扩大内需方面,要充分激发和释放居民的消费意愿。
运用“影响消费的因素”的知识,谈谈政府应如何激发释放居民的消费意愿。(13分)
参考答案
一、
1. C 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7.C 8.A 9.C 10.C 11. C 12. A
13. B 14.A 15. C 16. B 17.A 18. B 19.C 20. C 21.A 22.C 23.B 24. B
25. D 26. D 27. B 28. B 29. B 30.C 31. C 32. A 33. A 34. C 35. C
36. D 37. D 38. A 39. A 40. A
二、
41.
①巴金作品影响几代人,体现了人创造了文化,文化也在塑造着人。(1分)
②体现了文化对人的影响具有潜移默化和深入持久的特点。(2分)
③巴金的优秀作品使人深受震撼,体现了优秀文化塑造人生,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(4分)
42.(1)材料主要反映了文化具有多样性,各种文化应当相互尊重、相互交流。(2分)
(2)①原因:由于世界各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。这样,就使得民族文化具有多样性的特点。(2分)
②态度:对待文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2分)
③意义:它既是发展本民族文化的内在要求,又是实现世界文化繁荣的必然要求。(2分)
④原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(2分)
43.
(1)在对待文化传统上,要批判地继承,“古为今用,推陈出新”,“取其精华,去其糟粕”。要扬弃传统文化,反对复古主义和虚无主义;(2分)在对待外来文化的问题上,我们要面向世界,博采众长,以我为主,为我所用。既要反对全盘照搬,又要反对盲目排外。(2分)
(2)根本途径:立足于社会实践。(2分)重要意义: ①文化创新可以推动社会实践的发展,促进人的全面发展,这是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。(2分) ②文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要特征。(2分)
44.
①收入是消费的基础和前提,人们可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。政府要大力发展生产,增加就业,提高居民收入。(4分)
②居民对未来收入预期乐观,预支将来收入的可能性加大。政府要完善社会保障体系,消除人们后顾之忧,提高消费预期。(3分)
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。政府要完善分配制度,促进分配公平,缩小收入差距。(3分)
④物价变动会影响人们的消费能力。政府要加强宏观调控,保持物价稳定。(3分)
天津一中2012—2013—2高二年级数学(文科)期中考试试卷
班级 姓名
选择题:
1.复数2 =(  )
A.-3-4i   B.-3+4i C.3-4i D.3+4i
2. 设则“且”是“”的 ( )
A. 充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件  D.即不充分也不必要条件
3.下面几种推理过程是演绎推理的是(  )
A.两条直线平行,同旁内角互补,如果和是两条平行直线的同旁内角,则
B.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质
C.三角形内角和是,四边形内角和是,五边形内角和是,由此得凸多边形内角和是
D.在数列中,,,由此归纳出的通项公式
4.下列说法中,正确的是( )
A.命题“若则”的逆命题是真命题。
B.命题“”的否定是“”。
C.命题“”为真命题,则命题和命题均为真命题。
D.已知,则“”是“”的充分不必要条件。
5.设曲线在点(3,2)处的切线与直线垂直,则( )
A. B. C.2 D.
6.已知函数f (x)的导函数的图象如右图所示,
那么函数f (x)的图象最有可能的是( )
7. 已知,是的导函数,即,,…,,,则( )
A. B.
C. D.
8.函数在下面那个区间为增函数 ( )
A. B.  C. D.
9.已知命题:实数m满足,命题:函数是增函数。若 为真命题,为假命题,则实数m的取值范围为( )
A.(1,2) B.(0,1) C. [1,2] D. [0,1]
10.若函数在R上可导,且满足不等式恒成立,且常数满足,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
二.填空题:
11. 命题“存在R,0”的否定是_____________
12.设复数z满足(i是虚数单位),则的实部是_________
13.若 , ,且为纯虚数,则实数的值为
14.函数y=x+2cosx在区间[0,]上的最大值是
15. 设直线与函数的图像分别交于点,则当达到最小时的值为
16.类比平面几何中的勾股定理:若直角三角形ABC中的两边AB、AC互相垂直,则三角形三边长之间满足关系:。若三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两互相垂直,则三棱锥的侧面积与底面积之间满足的关系为 .
三.解答题:
17. 已知; 若是的必要非充分条件,求实数的取值范围。
18. 设函数,.
(Ⅰ)试问函数能否在时取得极值?说明理由;
(Ⅱ)若,当时,与的图象恰好有两个公共点,
求的取值范围.
19. 已知函数,,其中.
(1)若是函数的极值点,求实数的值;
(2)若对任意的(为自然对数的底数)都有≥成立,求实数的取值范围.
20. 设函数,其中
(1)当时,求曲线在点处的切线的斜率
(2)求函数的单调区间与极值
(3)已知函数有三个互不相同的零点,且,若对任意的恒成立,求的取值范围
参考答案
一、选择题
A A A B D A B C A C
二、填空题
11. 12.1 13.
14. 15. 16.
三、解答题
17.解:
是的必要非充分条件,,即
18.解(1),令
当时,,在上单调递增,函数无极值
所以在处无极值
(2),,令
,,或



单调递增
极大值
单调递减
极小值
单调递增
与的图象恰好有两个公共点,等价于的图象与直线恰好有两个交点 或
19.(1)解∵,其定义域为,
∴.
∵是函数的极值点,∴,即.
∵,∴.
经检验当时,是函数的极值点, ∴. 
(2)对任意的都有≥成立等价于对任意的
都有≥.
当[1,]时,.
∴函数在上是增函数.∴.
∵,且,.
①当且[1,]时,,
∴函数在[1,]上是增函数,
∴.
由≥,得≥,又,∴不合题意.
②当1≤≤时,
若1≤<,则,
若<≤,则.
∴函数在上是减函数,在上是增函数.
∴.
由≥,得≥,又1≤≤,∴≤≤.
③当且[1,]时,,
∴函数在上是减函数.
∴.由≥,得≥,
又,∴.综上所述,的取值范围为.
20.(1) 解:当
所以曲线处的切线斜率为1.
(2)解:,令,得到
因为
当x变化时,的变化情况如下表:
+
0
-
0
+
第页
极小值
极大值
在和内减函数,在内增函数。
函数在处取得极大值,且=
函数在处取得极小值,且=
(3)解:由题设,
所以方程=0由两个相异的实根,故,且,解得
因为
若,而,不合题意
若则对任意的有
则又,所以函数在的最小值为0,于是对任意的,恒成立的充要条件是,解得 ,综上,m的取值范围是。
天津一中2012—2013高二年级第二学期数学期中考试试卷(理科)
一、选择题:
1.复数2 =(  )
A.-3-4i   B.-3+4i C.3-4i D.3+4i
2.下面几种推理过程是演绎推理的是(  )
A.两条直线平行,同旁内角互补,如果和是两条平行直线的同旁内角,则
B.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质
C.三角形内角和是,四边形内角和是,五边形内角和是,由此得凸多边形内角和是
D.在数列中,,,由此归纳出的通项公式
3.下列说法中,正确的是( )
A.命题“若则”的逆命题是真命题。
B.命题“”的否定是“”。
C.命题“”为真命题,则命题和命题均为真命题。
D.已知,则“”是“”的充分不必要条件。
4.设曲线在点(3,2)处的切线与直线垂直,则( )
A. B. C.2 D.
6. 已知,是的导函数,即,,…,,,则 ( )
A. B. C. D.
7.函数在下面那个区间为增函数 ( )
A B C D
8.已知命题:实数m满足,命题:函数是增函数。若为真命题,为假命题,则实数m的取值范围为( )
A.(1,2) B.(0,1) C. [1,2] D. [0,1]
9.若f(x)=上是减函数,则b的取值范围是( )
A.[-1,+∞) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,-1)
10、若函数在R上可导,且满足不等式恒成立,且常数满足,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
二.填空题:
11. 计算所得的结果为__ __
12.设复数z满足(i是虚数单位),则的实部是_________
13. 由曲线,直线及轴所围成的图形的面积为
14.函数y=x+2cosx在区间[0,]上的最大值是
15. 设直线与函数的图像分别交于点,则当达到最小时的值为
16.类比平面几何中的勾股定理:若直角三角形ABC中的两边AB、AC互相垂直,则三角形三边长之间满足关系:。若三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两互相垂直,则三棱锥的侧面积与底面积之间满足的关系为 .
三.解答题:
17.设的导数满足, ,其中常数,.
(1)求曲线处的切线方程;
(2)设,求函数的极值.
18.已知数列的前项和为。
(1)求的值;
(2)猜想的表达式;并用数学归纳法加以证明。
19.已知函数,,其中.
(1)若是函数的极值点,求实数的值;
(2)若对任意的(为自然对数的底数)都有≥成立,求实数的取值范围.
20. 已知函数.
(1)若在处取得极值,求的值;
(2)讨论的单调性;
(3)证明:()为自然对数的底数)
参考答案:
一.选择题:
1. A
2. A 
3. B
4.D
5.A
6. B
7.C
8.A
9.C
10、C
二.填空题:
11. e
12. 1
13.
14.
15.
16.
三.解答题:
17.
解:(1)因故(1分)

由已知
又令由已知
因此解得 (4分)
所以
又因为 (5分)
故曲线处的切线方程为
(6分)
(2)由(1)知,
从而有 (8分)
令 得解得 (9分)
当上为减函数;
当在(0,3)上为增函数;
当时,上为减函数;(12分)
从而函数处取得极小值处取得极大值 (14分)
18.
解:(I)
(Ⅱ)猜想
数学归纳法证明:(1)当时,猜想成立;
(2)假设时猜想成立,即有:,
则时,因为,
即:;
由假设可知;
从而有时,猜想成立;
由(1)(2)可知,成立
19.
(1)解∵,其定义域为,
∴.
∵是函数的极值点,∴,即.
∵,∴.
经检验当时,是函数的极值点,
∴. 
(2)对任意的都有≥成立等价于对任意的
都有≥.
当[1,]时,.
∴函数在上是增函数.∴.
∵,且,.
①当且[1,]时,,
∴函数在[1,]上是增函数,
∴.
由≥,得≥,又,∴不合题意.
②当1≤≤时,
若1≤<,则,
若<≤,则.
∴函数在上是减函数,在上是增函数.
∴.
由≥,得≥,又1≤≤,∴≤≤.
③当且[1,]时,,
∴函数在上是减函数.
∴.由≥,得≥,
又,∴.
综上所述,的取值范围为.
20.
解: (1)是的一个极值点,则
,验证知=0符合条件. ………………………3分
(2). ………………………………4分
1)若=0时,
单调递增,在单调递减;……………………………5分
2)若
上单调递减. …………………………6分
3)若.
.
再令.
…………………………7分
在.
综上所述,若上单调递减

. ……………………8分
若时,在单调递增,在单调递减. ……………………9分
(3)法一:由(2)知,当
当.
.…………………………………14分
法二:(数学归纳法)当时,成立;
假设当时,
当时,
令,即
由(2)知当
当.
,即
当时不等式成立;
综上所证,当时,不等式成立.
天津一中 2012—2013—2学年度 高二年级 期中检测
物理学科试卷
一、选择题(本题共12小题,1-8题为单选题,每题只有一个正确选项;9-12题为多选题,每题有两个或两个以上的选项是正确的)
1.下列说法中正确的是( )
A.根据可知,磁场中某处的磁感应强度B与通电导线所受的磁场力F成正比
B.根据F=BIL可知,在磁场中某处放置的电流越大,则受到的安培力一定越大
C.根据Ф=BS可知,闭合回路的面积越大,穿过该线圈的磁通量一定越大
D.根据可知,线圈中磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势一定越大
2.如图所示,下列带电粒子所受洛伦兹力的方向向上的是( )
3.如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场中,有一段弯成直角的金属导线abc,且ab=bc=L,通有电流I. 磁场的磁感应强度为B,且与金属导线所在平面垂直.则该通电导线受到的安培力大小为( )
A.0 B. C. D.
4.图甲电路中交流电源电压随时间的变化规律如图乙所示.若电阻为R=100Ω,则理想电流表和电压表的示数分别为( ) 
A.1.41A 200V
B.1.41A 141V
C.2A 200V
D.2A 141V
5.如图所示为闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动的情景,其中能产生由a到b的感应电流的是( )
6.如图所示的电路中,开关s闭合电路达到稳定状态时,流过灯泡A的电流为i1,流过线圈L的电流为i2,且i17.竖直放置的螺线管A中电流方向如图所示,螺线管正下方水平桌面上有一导体圆环,螺线管中的电流i与时间t的关系有以下四种情况,哪种情况可以使导体环将受到向上的磁场力作用( )

8.如图所示,虚线右侧存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向外,正方形金属框电阻为R,边长是L,自线框从左边界进入磁场时开始计时,在水平向右的外力作用下由静止开始,以垂直于磁场边界的恒定加速度a进人磁场区域,t1时刻线框全部进入磁场.规定顺时针方向为感应电流I的正方向.外力大小为F,线框中电功率的瞬时值为P,通过导体横截面的电荷量为q,其中p—t图像为抛物线,则这些量随时间的变化关系正确的是( )
9.如图所示,在x轴上方存在垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.在xOy平面内,从原点O处沿与x轴正方向成θ角(0<θ<π)以速率v发射一个带正电的粒子(重力不计).则下列说法正确的是( )
A.若v一定,θ越大,则粒子在磁场中运动的时间越短
B.若v一定,θ越大,则粒子在离开磁场的位置距O点越远
C.若θ一定,v越大,则粒子在离开磁场的位置距O点越远
D.若θ一定,v越大,则粒子在磁场中运动的时间越短
10.理想变压器原线圈与交流电源连接,电压不变,副线圈通过导线连接两个相同的灯泡L1和L2,开始时开关S是断开的,如图所示.在S接通后,以下说法正确的是( )
A. 灯泡L1两端的电压减小
B. 通过灯泡L1的电流增大
C. 原线圈中的电流增大
D. 变压器的输入功率增大
11.如图所示,光滑的“Π”形金属导体框竖直放置,质量为m的金属棒MN与框架接触良好,磁感应强度分别为B1、B2的有界匀强磁场方向相反,但均垂直于框架平面,分别处在abcd和cdef区域.现从图示位置由静止释放金属棒MN,金属棒进入磁场区域abcd后恰好做匀速运动.下列说法正确的有( )
A.若B2=B1,则金属棒进入cdef区域后将加速下滑
B.若B2=B1,则金属棒进入cdef区域后仍将保持匀速下滑
C.若B2<B1,则金属棒进入cdef区域后可能先加速后匀速下滑
D.若B2>B1,则金属棒进入cdef区域后可能先减速后匀速下滑
12.在如图所示的倾角为θ的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小为B的匀强磁场,区域I的磁场方向垂直斜面向上,区域Ⅱ的磁场方向垂直斜面向下,磁场的宽度均为L,一个质量为m、电阻为R、边长也为L的正方形导线框,由静止开始沿斜面下滑,当ab边刚越过GH进入磁场Ⅰ区时,恰好以速度 v1做匀速直线运动;当ab边下滑到JP与MN的中间位置时,线框又恰好以速度v2做匀速直线运动,从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中,线框的动能变化量大小为△Ek,重力对线框做功的绝对值为W1,安培力对线框做功的绝对值为W2,下列说法中正确的有( )
A.v2=4v1 B. v2=v1
C.从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中,机械能减小了W2
D.从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中,线框动能的变化量大小为△Ek= W2-W1。
二、填空题(本题共5小题)
13.读出图中游标卡尺(图a)(10分度)和螺旋测微器(图b)的读数:
(1)游标卡尺的读数为 mm.(2)螺旋测微器的读数为 mm.
14.如图所示,水平放置的两根平行金属导轨相距O.2m,上面有一质量为O.4kg的均匀金属棒ab垂直导轨放置,金属棒与导轨间的摩擦因数为0.2.电源电动势为6V、内阻为0.5Ω.金属棒所在位置存在一个磁感应强度大小为B=1T,方向垂直导轨平面向上的匀强磁场,不计金属导轨与金属棒的电阻,若使金属棒ab能静止在导轨上,则滑动变阻器阻值变化范围为 .(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.g=1Om/s2)
15.在图(1)中,G为指针在中央的灵敏电流表连接在直流电路中时的偏转情况.现把它与一个线圈串联进行电磁感应实验,则图(2)中的条形磁铁正在________(填“向上拔出”或“向下插入”)线圈中.
16. 一个电阻为R 的n匝金属圆环线圈,面积为s,放在匀强磁场中,磁场与线圈所在平面垂直,如图(a)所示.已知通过圆环的磁场随时间t的变化关系如图(b)所示(令磁感线垂直纸面向下为正方向),图中的最大磁感应强度B0以及磁场随时间变化的周期T 都是已知量,则在t=0到t=T/4的时间内,通过圆环线圈的电流大小为 ;在图(c)中作出t= 0到t=T的时间内金属圆环中电流与时间的关系图线.(设逆时针方向为电流的正方向)
17.如图所示,电阻为R的正方形导线框abcd,边长ab=ad=L,质量为m,从某一高度自由落下,通过一匀强磁场,磁感应强度为B,磁场方向垂直纸面向里,磁场区域的宽度也为L,下落过程中线框平面始终保持在同一竖直面内,且ab边始终水平.导线框的ab边刚进入磁场就恰好开始做匀速运动,那么线框进入磁场的过程中ab两点间的电压为 .在线圈穿越磁场的全过程,线框中产生的焦耳热为 .(不考虑空气阻力,重力加速度为g)
三、计算题(本题共4小题,解答时请写出必要的文字说明、方程和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题目答案中必须明确写出数值和单位)
18.如图所示,一个质量为m,电荷量为q的带负电的粒子(重力不计),以初速度v由狭缝S1,垂直进入电场强度为E的匀强电场中.
(1)为了使此粒子不改变方向从狭缝S2穿出,则必须在匀强电场区域加入匀强磁场,求匀强磁场B1的大小和方向.
(2)带电粒子从S2穿出后垂直边界进入一个矩形区域,该区域存在垂直纸面向里的匀强磁场,粒子运动轨迹如图所示,若射入点与射出点间的距离为L,求该区域的磁感应强度B2的大小.
19.如图所示,光滑金属导轨 PN与QM相距1 m,电阻不计,两端分别接有电阻R1和R2,且R1=6 Ω,R2=3 Ω,ab导体棒的电阻为2 Ω.垂直穿过导轨平面的匀强磁场的磁感应强度为1 T.现使ab以恒定速度v=3 m/s匀速向右移动,求:
(1)金属棒上产生的感应电动势E
(2)R1与R2消耗的电功率分别为多少?
(3)拉ab棒的水平向右的外力F为多大?
20.如图所示,单匝矩形线框面积为s,电阻为R,处于水平方向匀强磁场中,磁感应强度为B.线框可以绕着AB边以角速度ω匀速转动,当线框转至如图位置时为计时起点,求(1)线框中感应电流的瞬时值表达式.(2)当线框从此位置开始转过90°的过程中,通过线框的电量q.(3)一个周期内线框中产生的热量Q.
21.有一种“双聚焦分析器”质谱仪,工作原理如图所示。加速电场的电压为U,静电分析器中有辐向会聚电场,即与圆心O1等距各点的电场强度大小相同,方向沿径向指向圆心O1 ;磁分析器中以O2为圆心、圆心角为90°的扇形区域内,分布着方向垂直于纸面向外的匀强磁场,其左边界与静电分析器的右边界平行.由离子源发出一个质量为m、电荷量为q的正离子(初速度为零,重力不计),经加速电场加速后,从M点沿垂直于该点的电场方向进入静电分析器,在静电分析器中,离子沿半径为R的四分之一圆弧轨道做匀速圆周运动,并从N点射出静电分析器.而后离子由P点沿着既垂直于磁分析器的左边界,又垂直于磁场方向射入磁分析器中,最后离子沿垂直于磁分析器下边界的方向从Q点射出,并进入收集器.测量出Q点与圆心O2的距离为d,位于Q点正下方的收集器入口离Q点的距离为d/2.(题中的U、m、q、R、d都为已知量)
(1)求静电分析器中离子运动轨迹处电场强度E的大小;
(2)求磁分析器中磁感应强度B的大小;
(3)现将离子换成质量为4m ,电荷量仍为q的另一种正离子,其它条件不变.磁分析器空间足够大,离子不会从圆弧边界射出,收集器的位置可以沿水平方向左右移动,要使此时射出磁分析器的离子仍能进入收集器,求收集器水平移动的距离.
参考答案
一、选择题
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C
7.D 8.C 9.AC 10.CD 11.BCD 12.ACD
二、填空题(本题共5小题)
13. 答案:(1)29.8mm (2)6.701-6.704mm
14.答案:0≤R≤1Ω
15.答案:向上拔出
16. 答案:
17.答案:
三、计算题
18.解析:
垂直纸面向里


19.
解析:
20.
解析:
21.
① 2分
天津一中2012—2013—2高二期中考试生物学科试卷(理)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1。5分,共60分)
1.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体内转化实验更具说服力
C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
2.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知( )
实验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培养皿长菌情况

R
蛋白质
R型

R
荚膜多糖
R型

R
DNA
R型、S型

R
DNA(经DNA酶处理)
R型
A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质
3.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 ( )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.噬菌体繁殖利用噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸
4.若某种生物的遗传物质碱基组成如下图,则此生物最可能是 (  )
A.T2噬菌体
B.大肠细菌
C.烟草花叶病毒
D.酵母菌
5.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是(  )
A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶或鸟嘌呤
6. 将精原细胞的一个DNA分子用15N标记,并提供14N的原料,则该精原细胞产生的四个精子中没有放射性同位素15N的有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.4个
7.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果不可能是(  )
A.含有15N的DNA分子占
B.含有14N的DNA分子占
C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.复制结果共产生16个DNA分子
8.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成(  )
A.3个氢键  B.-脱氧核糖-磷酸基-脱氧核糖-
C.-核糖-磷酸基-核糖-   D.-磷酸基-核糖-磷酸基-
9.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是(  )
A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子
B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行
C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次
10. 根据下表提供的信息,可以确定色氨酸的密码子是(  )
DNA分子
C
G
信使RNA
G
转运RNA
A
氨基酸
色 氨 酸
A.ACC
B.AGG
C.UCG
D.UGG
11.下列有关可遗传变异的叙述,正确的是(  )
A.自然条件下基因突变率很低,不可能为生物进化提供原材料
B.基因重组可以产生多样化的基因组合的子代
C.染色体数目变异无法用显微镜直接观察到
D.单倍体的染色体数为本物种配子染色体数的二倍
12. 引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(  )
①果蝇的白眼  ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒  ③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲  ⑤玉米的高茎皱叶  ⑥人类的镰刀型细胞贫血症
A.①②③   B.④⑤⑥   C.①④⑥   D.①②⑤
13.下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于(  )
A.均为基因重组,可遗传变异 B.基因重组,基因突变
C.均为基因突变,可遗传变异 D.基因突变,基因重组
14.如右图所示是某植株一个正在分裂的细胞。下列叙述正确的是(  )
①该植株的基因型必为AaBb;
②若该植株是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体;
③若该植株是由受精卵发育而来的,则其配子是二倍体;
④该细胞发生过基因突变。
A.①②    B.③④      C.①③    D.②④
15.关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,下列描述错误的是(  )
A.处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜下可以观察到含有四个染色体组的细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.低温诱导染色体数目变化与秋水仙素诱导的原理相似
16.下表中各项都正确的一组是(  )
生物种类
细胞结构
遗传物质的
核苷酸种类
变异来源
A.HIV

4
染色体变异
B.根瘤菌
原核细胞
8
基因突变
C.豌豆
真核细胞
8
基因突变、 基因重组、染色体变异
D.果蝇
真核细胞
4
基因突变、基因重组、染色体变异
17. 下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是( )
A.甲可以导致戊的形成 B.乙可以导致丙的形成
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D.乙可以导致戊的形成
18.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是( )
A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的
D.上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体
19. 右图所示是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的(  )
A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、6之间的交换属于基因重组
C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D.果蝇的基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成
20.下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述,正确的是(  )
A.调查时最好选取多基因遗传病 B.为保证调查的有效性,调查的患者应足够多
C.某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%
D.若所调查的遗传病发病率较高,则可判定该遗传病为常染色体显性遗传病
21. 右图为甲种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a)和乙种遗传病(设显性基因为H,隐性基因为h)的遗传系谱图(其中一种遗传病的基因位于X染色体上),下列叙述正确的是(  )
A.就乙病来看,II1、II2的基因型一定相同
B.II1、II2产生的基因型为aXH的生殖细胞含有完全相同的遗传物质
C.II1、II2所生的子女中,两病兼发的几率为1/8
D.两种病的相同特点都是来自于基因重组
22. 下列人群需要进行遗传咨询的是
A. 得过乙型脑炎的待婚青年 B. 得过肝炎的夫妇
C. 父母中有后天肢体残疾的待婚青年 D. 亲属中有过先天性畸形的待婚青年
23. 江苏某农科所通过下图育种过程培育成了高品质的糯小麦,下列叙述正确的是(  )
A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B.a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限
C.a、c过程都需要使用秋水仙素,都能作用于萌发的种子或幼苗
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率
24.萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得了高水平的表达。这一研究成果表明( )
①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子
③烟草植物体内合成了荧光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④
25.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
26.下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是(  )
A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
B.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
C.地理障碍能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
27.埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区在喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。对此现象的正确解释是(  )
A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.第一年的斑蚊种群没有基因突变
28.在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的频率为40%,Aa基因型的频率为60%,aa基因型(致死型)的频率为0,那么随机交配繁殖一代后, AA基因型的个体占 (  )
A.  B. C. D.
29.生物多样性主要包括的层次内容有( )
①物种多样性   ②种群多样性   ③生态系统多样性   ④基因多样性
A.①②③     B.①②④      C.①③④     D.②③④
30.下列关于内环境的说法,正确的是(  )
A.肝脏细胞生活的环境是组织液和细胞内液,其都属于内环境
B.任何生物的细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换
C.人体表皮细胞直接与外界接触,但不能直接从外界获取营养物质
D.口服药物进入胃就进入了内环境
31.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是( )
A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸
32.下列有关神经调节的表述,不正确的是(  )
A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞
B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区
33.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑 ②小脑 ③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是( )
A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③
34. 细胞通讯是细胞间交流信息,对环境做出综合反应的生理活动。下图甲示两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是(  )
甲 乙
A. 图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节
B. 图中结构1的末鞘与靶细胞1合称为效应器
C. 图中②结构与⑤的形成有关,⑤所在的位置是内环境
D. 若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞
35. 下图表示人体血糖平衡调节的部分过程,下列有关叙述中正确的是(  )
A. 激素Z的分泌受神经和体液的双重调节
B. 靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的脂蛋白
C. 血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层
D. 激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原
36.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是(  )
A. 胰岛B细胞受损 B. 甲状腺被切除
C. 无法将血糖转换成肝糖原 D. 体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
37. 下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是(  )
A.下丘脑是体温调节中枢
B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节
C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高
D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多
38.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是(  )
A.a是由于甲状腺功能受到抑制 B.c在该实验中起对照作用
C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同
39.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是(  )
A.细胞2、3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.物质a主要分布在血清中
40.如图表示吞噬细胞摄取和处理细菌并呈递抗原的过程,图中MHC-II分子是一种特异性糖蛋白,能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体,并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是(  )
A. 抗原a能被T细胞和浆细胞特异性识别 B. 图中所示细胞器都属于生物膜系统
C. 细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子 D. 细胞①只参与特异性免疫
二、非选择题:(共40分)
1. (9分)下图为人体某种致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答:
(1)图中过程①是 ,此过程既需要
作为原料,还需要 酶进行催化。
(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“…丝氨酸…谷氨酸…”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为 。c、d为物质b的两端,核糖体在物质b上的移动方向是 (“由c到d”或“由d到c”)。
(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是 。
(4)致病基因与正常基因是一对 。若两种基因所得b的长度是相等的,则致病基因是由正常基因中发生
方式突变而来。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因 。
2.(6分)葫芦科中一种被称为喷瓜的植物,其性别类型由aD 、a+、ad三种基因决定,三种基因关系如图1所示,其性别类型与基因型关系如表所示,请根据有关信息回答下列问题。
性别类型
基因型
雄性植株
aD a+ aDad
两性植株(雌雄同株)
a+ a+、 a+ad
雌性植株
adad
(1)由图1可知基因突变具有 的特点。
(2)由表中信息可知,自然界中没有雄性纯和植株的原因是 。
(3)某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为 。
(4)喷瓜果皮深色(B)对浅色(b)为显性,若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯和二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子。
①二倍体喷瓜和四倍体喷瓜 (填“存在”或“不存在”)生殖隔离。
②从细胞染色体组的角度预测:这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有 个染色体组或 个染色体组两种类型。
3.(9分)登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。
(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的运载体导入蚊子的受精卵细胞,这种变异的原理是 。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出 、由 转录的mRNA和 。在基因工程中,能够特异性识别并切割DNA分子的“剪刀”是 ,将不同DNA分子片段连接起来的“针线”是 。
(2)获取S基因的方法可以由S蛋白的mRNA为模板合成DNA,该过程叫 。
(3)将纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会 。S基因在种群中的基因频率会 。
4.(8分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。请联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________________,能代表反射弧的结构为____________(用图中序号表示)。
(2)若刺激图中d点,则d点发生的膜电位变化是________,a、b、c、d、e中________点可发生兴奋。
(3)从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的__________相接触而形成突触,③中共有突触________个。
(4)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是________,兴奋在两个神经元间的传递是________。
5.(8分)糖尿病的形成有多种原因。下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题:
(1)图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致________对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速 、 和 葡萄糖,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。
(2)图中②所示的自身免疫病的患病机理是___________,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。
(3)图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与______________结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(4)在上述三种自身免疫病中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是________(填数字)。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的________(填数字)。
(5)当胰岛素含量高时血糖含量降低,胰岛素的分泌量就会受到影响,这种调节方式称为_ ___。
参考答案
一、选择题:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
C
C
D
C
B
C
D
D
B
C
D
D
C
D
D
B
D
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
C
D
D
D
C
B
C
A
C
C
C
A
D
D
A
D
C
D
B
C
1.答案:(每空1分,共9分,)(1)转录 核糖核苷酸 RNA聚合
(2)—AGACTT— 由d到c
(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
(4)等位基因 碱基对的替换 一个mRNA分子可结合多个核糖体,同时合成多肽链。
2.答案:(每空1分,共6分)(1)不定向性 (2)无基因型为aD的卵细胞 (3)aD a+ (4)①存在 ②4 3
3.(每空1分,共9分)
(1)基因重组, S基因, S基因 S蛋白 限制酶 DNA连接酶
(2)逆转录
(3)减少。升高
4.[答案] (8分)(1)神经中枢  ① ② ③ ④ ⑤ (2)由外正内负变为外负内正 e、d、c(1分) (3)树突或细胞体(1分) 3 (4)双向的 单向的
5.[答案](8分) (1)胰岛B细胞  摄取 、利用 储存(1分) (2)浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞 (3)靶细胞上的胰岛素受体
(4)①、②(2分)  ③ (5)反馈调节(或负反馈调节)
天津一中高二年级2012—2013学年第二学期语文期中检测
Ⅰ卷
一、基础知识(每题2分,共22分)
1、下列加点词的注音完全正确的一项是
A.修葺(qì) 栖隐(qī) 纰漏(pí) 庇佑(pì) 自古洎今(jì)
B.老妪(yù) 伛偻(lóu) 飧饔(sūn) 尚飨(xiǎng) 无涯之戚(qī)
C.舟楫(jí) 缉拿(jī) 扁舟(piān) 偏袒(piān) 韦编三绝(wéi)
D.偕同(xié) 劫持(xié) 遽然(jù) 深邃(suì) 亲厚无间(jiàn)
2、下列书写字形全部正确的一项
A.渗漉 珍馐 曝晒 栏楯 流水潺湲
B.荟粹 悸动 贿赂 子嗣 怙恶不悛
C.寂寥 戒马 雪霰 勖勉 暝然兀坐
D.欢谑 缫丝 饥馑 哂笑 如丧考比
3、下列加点的成语使用完全正确的一项是
A.省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。
B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让津城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
D.官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。
4、下列各句中,没有语病的一句是
A.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。
B. 对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C. 为了应对医疗保健成本不断提高以及员工冷对自愿健身计划的问题,美国许多公司正计划对腰围偏大或有高血压的员工采取惩罚措施。
D. 根据眼科专家的说法,如果你的视力超过2米(6.6英尺)就模糊不清,那你就是近视,其原因通常是由于人们年轻时眼球拉伸造成的。
5、下列有关文学常识的表述,有误的一项是
A.韩愈,字退之,邓州河阳(今河南南阳)人,有“韩昌黎”“韩侍郎”之称。“唐宋八大家”之一。他与柳宗元一起倡导“古文运动”。
B.欧阳修,北宋文学家、史学家。字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士。 曾在北宋中叶再度发起古文运动。
C.文与可,北宋著名画家,梓州永泰(今四川盐亭东)人。善画山水,尤善画竹,开后世“湖州竹派”,苏轼曾向其学习画竹。
D.归有光,字熙甫,号震川,桐城人,明初桐城派著名散文家,其以口头语说家常的笔墨与意境,是唐宋八大家之后的一种创造。
6、对下列加点字的解释全对的一项是
A.袜材当萃于子矣(聚集) 吊汝之孤与汝之乳母(吊祭)
B.迨诸父异爨(分家) 摄乎大国之间(夹)
C.抑本其成败之迹(还是) 为国者无使为积威之所劫哉(掠夺)
D.捐余袂兮江中(献给) 游人只合江南老(应该)
7、下列各组句子都含有通假字的一组是
A.①字而幼孩,遂而鸡豚 ②敛不凭其棺
B.①莫春者,春服既成 ②予在湖州曝书画
C.①孰谓汝遽去吾而殁乎 ②鼓瑟希,铿尔
D.①既然已,勿动勿虑 ②各抱地势,钩心斗角
8、下列各组句中加点词的用法和意思完全相同的一组是
A.①与嬴而不助五国也 ②吾与点也
B.①人往,从轩前过 ②大母过余曰
①为国以礼,其言不让 ②如惠语以让单于
D.①与战胜而得者,其实百倍 ②虽曰爱之,其实害之
9、下列选项中加点词的用法各不相同的一项是
A.①批大郤,导大窽,因其固然 ② 因舍其名,亦自谓橐驼云 ③因之以饥馑
B.①能以足音辨人 ②不赂者以赂者丧 ③以吾一日长乎尔
C.①子路率尔而对曰 ②死而有知,其几何离 ③呱呱而泣
D.①吾儿,久不见若影 ②其莳也若子 ③若予者,岂独得其意
10、下列均为古今异义的一组是
①大块假我以文章 ②观流水兮潺湲 ③韩魏之经营,齐楚之精英
④毛血日益衰 ⑤虽曰天命,岂非人事乎 ⑥下而从六国破亡之故事
⑦内外多置小门墙,往往而是 ⑧余稍为修葺
A.①③⑦⑧ B.②⑤⑥⑦ C.①③⑤⑦ D.①③④⑥
11、下列各组句式相同的一项
A.故不我若也 惟兄嫂是依
B.吾佐董丞相于汴州 此吾祖太常公宣德间执此以朝
C.智勇多困于所溺 异乎三子者之撰
D.理,非吾业也 故曰:弊在赂秦也
二、科技文阅读(每题2分,共6分)
现代诗的“有”与“无”
《贞一斋诗说》概括诗歌技巧时说:“诗求文理能通者,为初学言之也;诗贵修饰能工者,为未成家言之也。其实诗到高妙处,何止于通?到神化处,何尝求工?”清人的这个观点还是有科学性的,新诗的情况其实也相去不远。纵向来看,《贞一斋诗说》说的三种情形,其实也是不少诗人走过的艺术之路的三个阶段。用散文方式写诗——注意表现技巧,从这个视角,一切优秀现代诗的技巧都可以用“有”和“无”二字加以解说。
一是有诗意,无语言。诗美体验的产生是一个从“无”到“有”的过程。诗人的主观心灵与客观世界邂逅了,灵感爆发,于是诗人“有”了心上的诗。要表现这个“有”,诗人又面临困窘。所谓“口闭则诗在,口开则诗亡”,至言无言,诗关一经点破,就会失去生命。有限的言,不可能完美地表达无限的言外之意。诗的无言的特性带给诗人无限的难题和无限的机会。以言表现无言,诗人只能从“有”到“无”。司空图说:“不著一字,尽得风流。”刘禹锡说:“情到深处,每说不出。”白居易说: “此时无声胜有声。”从获得诗美体验的“有”到传达诗美体验的“无”,是诗歌创作的一般过程。“无”才是真“有”——诗篇之未言,恰是诗人之欲言。“书形于无象,造响于无声”的精髓是将读者引向诗的世界,从言外、意外、笔外、象外去寻找那无言的诗美。从“有”到“无”,诗人的智慧是以“不说出”代替“说不出”,以象尽意。诗人注重“隐”。从“有”到“无”,诗人注重“中声所止”。这样,诗才富有暗示性。
二是有功夫,无痕迹。陶渊明说:“此中有真意,欲辨已忘言。”诗美体验是“忘言”的。既然是诗人,就得从“忘言”走向“寻言”。从古至今,没有一位真正的诗人不慨叹“寻言”之苦,现代诗人中的苦吟者也很多。他们对诗总是反复推敲,非搞得形销骨立而后已。诗人的这番苦功夫,却又以隐形化为上。诗人“至苦”,诗篇里却“无迹”,这才是优秀的诗篇。诗人难写,读者易读。读者的“易”并不是诗人的“浅”,而是诗人技巧能力的显示。《老子》说:“大巧若拙。”诗虽有用巧而见工者,但总而言之,用巧不如用拙。所谓“拙”,是巧后之拙。花开草长,鸟语虫声,云因行而生变,水因动而生纹,言近旨远,言浅意深,词平意寄,词微意显,这种“拙”实在不是随意“玩”得出来的。
成熟诗人的作品,都是“绚烂之极,归于平淡”。这里的“平淡”不是平庸加淡薄,而是险后之平,浓后之淡。平淡而到天然境界。到了高妙处神化处的诗,运用的是从“有”到“无”的技巧。对诗来说,最高的技巧是无语言、无痕迹的无技巧。
12.下列选项中关于“有诗意,无语言”的理解,不正确的一项是
A.至言无言,有限的言,不可能完美地表达无限的言外之意。
B.从获得诗美体验的“有”到传达诗美体验的“无”,是诗歌创作的一般过程。
C.“无”才是真“有”——诗篇之未言,恰是诗人之欲言,“此时无声胜有声”。
D.诗人的智慧是以象尽意,用“说不出”来代替“不说出”,也就是“有诗意,无语言”。
13.下列选项中关于“有功夫,无痕迹”的理解,不正确的一项是
A.诗人“至苦”,诗篇里却“无迹”,这才是优秀的诗篇。
B.诗人难写,读者易读。读者的“易”并不是诗人的“浅”,而是诗人技巧能力的显示。
C.诗人对诗反复推敲的艰难过程就是“寻言”的过程,只要善于“寻言”就能写出好诗。
D.《老子》说:“大巧苦拙。”诗虽有用巧而见工者,但总而言之,用巧不如用拙。
14.下列表述不符合原文意思的一项是
A.《贞一斋诗说》认为写诗的最高境界是文理能通、修饰能工,这个观点有一定科学性。
B.诗美的本质是沉默,所谓“口闭则诗在,口开则诗亡”,这里说出了诗人面临的困窘。
C.陶渊明说:“此中有真意,欲辨已忘言。”这是对诗美体验的精辟概述。
D.成熟诗人的作品能够达到“绚烂之极,归于平淡”,这里的“平淡”其实是一种极高的技巧。
三、文言文阅读(选择每题2分,共8分)
武技
蒲松龄
李超,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。”李喜,馆之客舍,丰其给,旦夕从学。三月,艺颇精,意得甚。僧问:“汝益乎?” 日:“益矣。师所能者,我已尽能之。”僧笑,命李试其技。李乃解衣唾手,如猿飞,如鸟落,腾越移时,诩诩然骄人而立。僧又笑曰:“可矣。子既尽吾能,请一角低昂。”李忻然,即各交臂作势。既而各撑格拒,李时时蹈僧瑕,僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余。僧抚掌曰:“子尚未尽吾能也。”李以掌致地,惭沮请教。又数日,僧辞去。李由此以名,遨游南北,罔有其对。偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场,观者填溢。尼告众客曰:“颠倒一身,殊大冷落。有好事者,不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾,迄无应者。李在侧,不觉技痒,意气而进。尼便笑与合掌。才一交手,尼便呵止曰:“此少林宗派也。”即问:“尊师何人?” 李初不言,尼固诘之,乃以僧告。尼拱手曰:“憨和尚汝师耶?若尔,不必交手足,愿拜下风。”李请之再四,尼不可。众怂恿之,尼乃曰:“既是憨弟子,同是个中人,无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故,易之。又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名。方颉颃间,尼即遽止,李问其故,但笑不言,李以为怯,固请再角。尼乃起。少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股,李觉膝下如中刀斧,蹶仆不能起。尼笑谢曰:“孟浪忤客,幸勿罪!”李异归,月余始愈,后年余,僧复来,为述往事。僧惊曰:“汝大卤莽! 惹他为何?幸先以我名告之,不然,股已断矣!”
15.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是:
A.李超,字魁吾,淄之西鄙人 鄙:粗俗
B.又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名 要:求取
C.然以其文弱故,易之 易:轻视
D.偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场 适:到……去
16.下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是
A.①吾少林出也。有薄技,请以相授 ②去以六月息者也
B.①僧复来,为述往事 ②端章甫,愿为小相
C.①李异归,月余始愈 ②未始以为忧也
D.①李喜,馆之客舍 ②故乡人号之“驼”
17.下列句子,分别编为四组,全都表明李超“武术技艺不精”的一组是
①李请之再四,尼不可。众怂恿之 ②僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余
③三月,艺颇精,意得甚 ④李以为怯,固请再角
⑤僧笑,命李试其技 ⑥方颉颃间,尼即遽止
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥
18.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是
A.李超与憨和尚交手,时时想找出憨和尚的破绽以打败他;憨和尚为了惩罚李超,一脚把他踢出一丈多远,愤而择日告辞而去。
B.憨和尚德高艺精,机智风趣;李超敏而好学,豪爽好施;尼僧武技高超,争强好胜。 小说中几个人物形象写得栩栩如生。
C.本文善于通过“笑”来塑造人物形象,表现憨和尚和尼僧高强的武艺、谦和的性情,这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。
D.本文通过曲折跌宕的情节安排,重在描写变幻莫测的武术技巧,故事性强,引人入胜,体现了古代文言小说的独特魅力。
Ⅱ卷
注意:请在答题纸上作答,共64分
19.把阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(8分)
⑴李由此以武名,遨游南北,罔有其对。
⑵众相顾,迄无应者。
⑶李初不言,尼固诘之,乃以僧告。
四、诗歌鉴赏(8分)
渭川田家
王维
斜光照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚仗候荆扉。
雉雊①麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟《式微》②。
【注】①雉雊(gòu) :野鸡鸣叫。
②《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微, 式微,胡不归?”
20、王维是唐代 诗派的代表作家,苏轼曾评价他的作品“ ” 。这首诗首联中的“归”字是关键字,全诗围绕“归”共写了哪几幅图画?这几幅图画在诗中的作用是什么?表现了诗人怎样的人生追求?
五、填写下列名言名句(12分)
1、酌酒以自宽, 。心非木石岂无感? 。(鲍照《拟行路难》)
2、 ,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥。 。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
3、垆边人似月, 。未老莫还乡, 。(韦庄《菩萨蛮》)
4、叶上初阳干宿雨, , 。(周邦彦《苏幕遮》)
5、江娥啼竹素女愁,李凭中国弾箜篌。 , 。(李贺《李凭箜篌引》)
6、夫天地者万物之逆旅也, 。况阳春召我以烟景, 。
(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
六、文学作品阅读(16分)
一只惊天动地的虫子
迟子建
①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫,爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐,以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子,都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子;曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”;曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的。
②成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为对它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟,是流云,是高耸入云百年老树,是湖泊中的野雁,是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样,被这些事物给深深地掩埋了。
③然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字,想要描述它时,又仿佛看见了它那矫健身的影——虽然说它是那般的小;又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。
④去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门,见陈设还是过去的陈设,杜鹃依然如往常一样怒放着,而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光,这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前,久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴,因为它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。
⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话,我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香,然后席地而坐,闻着檀香的幽香,茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的,看不到杂物和灰尘。突然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑,可是,这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。
⑥它果然就是一只虫子!我不知道它从哪里来,它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候,它停住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然,它再次再行时就不那么恣意妄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了停,就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离去。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些,所以跌下时就比第一次要重,它在地板上四脚朝天地挣乱了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!佛龛上的香燃烧了一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来;可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔下来。它在地板上打滚,好久也翻不过身来;它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角;我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的缘故,它爬得还没有先前高了,很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子;比之它的顽强,我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候,我离开了厅堂。我想上天对我不薄,让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。
⑦几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!
(2009年《文汇报》)
1.第①第②段写出了我对虫子们怎样的态度?据此与后文的关系可判断出这是一种什么表现手法?略作说明。(4分)
2.文章第⑥段中两次用到“我以为……,谁料它……”这样的句式,作者这样写有什么用意?有何效果?(4分)
3.文章第③段作者说:“我却被一只虫子给深深地震撼了”。联系后文说説作者被“震撼”的原因有哪些?(4分)
4.下列对这篇文章的鉴赏分析,正确的两项是(4分)
A.第四段作者以细腻的笔触描绘了杜鹃、雪山、草滩以及窗外的流云,与第二段所写的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应,强化了成年的我“淡忘”虫子、关注美丽山川的心理。
B.第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”,“跳着多姿多彩的舞蹈”,突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手”,与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照,为下文对小虫子的赞美作了铺垫。
C.在进军佛龛的过程中,这只小虫子不断地受挫,文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景;尤其是爬得最高的那一次,它摔得特别重,“在地板上打滚,好久也翻不过来”。作者这样细致描写,意在突出小虫子不懂得知难而退因而屡战屡败的行为。
D.小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛,这几乎是昆虫的本能行为,在我眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄”在“为它的目标而奋斗”的高尚行为;这小虫子也成了“一个伟大的战士”甚至是“一个指挥着千军万马的将军”:这真切地传达出了作者内心的崇敬之情。
E.最后,这只虫子死在佛龛下的角落里,触角已残破不堪,可是,在这“心情最灰暗的时刻”,当我凝神着它“依然那么明亮”的黑壳,这闪烁的黑色,却仿佛一盏灯,为我的心“送来一缕明媚的光”,让我精神为之一振。
七、小作文(20分)
一个资深心理专家,写了一本名为《唯一》的书,里面介绍了3000多种治疗心理疾病的方法和1万多种药物。可是,在一次演讲中他却说,书中的所有内容只要四个字就能概括,即“如果、下次。”他解释说,造成人们精神消耗和折磨的,不过是“如果”两个字。比如“如果我考上大学”、“如果我当年不放弃的话”、“如果我当时激流勇退”、“如果我当初能换一个工作的话”……针对这各式各样的的“如果”,医治的方法数千种,但最终的办法只有一种:就是将“如果”换成“下次”——“下次我有机会再去进修”,“下次我决不放弃”……
其实,将“如果”换成“下次”,并不是简单的换词,而是将“心态”换了;改变了你的心态,幸福和成功就在你眼前显现。
对此,你有何看法?请以“如果·下次”为题,选择一个角度写一段议论文字,要求:观点鲜明;逻辑清晰;至少使用两种论证方法;不超过350字。
参考答案
基础知识
1、C 2、A 3、D (A.休戚与共:指忧喜、祸福彼此共同承担(患难与共)。形容关系密切,利害相同。这个成语不能用在人与环境的关系上。B不期而遇:期:约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。不合语境。C.不绝如缕:声音或气息微弱,时断时续;也形容局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调。D.“悲天悯人”意为哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦,使用正确。)
4、C (A、缺谓语导致“学”与“活动”不搭配,应该为“开展学雷锋活动”;B、“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”不合逻辑,“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解;D句式杂糅)
5、D(归有光唐宋派的散文家 )
6、B 7、A 8、D 9、A 10、C 11、A
科技文
12.D试题分析:诗人的智慧是以“不说出”代替“说不出”。
考点:本题考查学生“理解文中重要词语的含义”的能力,能力层级为B级。
点评:对于概念的理解,要注意联系原文相关内容,将选项与原文进行认真对照,特别注意其中是否混淆范围,将相对表达成绝对,还有选项中是否出现时间倒置和因果倒置的情况。本题的错项与原文之间就是范围和程度上有差异。
13.C试题分析:“只要善于‘寻言’就能写出好诗”不妥,“寻言”应该是“能够写出好诗”的必要条件,可改为“只有善于‘寻言’才能写出好诗”。
考点:本题考查学生“对文章分析和概括”的能力,能力层级为C级。
点评:联系原文相关内容,将选项与原文进行认真对照,特别注意其中是否混淆范围,据语句之间的逻辑关系要过细,条件是充分还是必要,还是充要都要搞清楚。
. 14、A试题分析:“文理能通、修饰能工”不是写诗的最高境界。应该是第一、二个层次。
考点:本题考查筛选重要信息的能力。能力层级为C级。
点评:解这道题的关键是对题干所在段落进行重点阅读,依据文中句子进行分析,与原文不符的排除。有些似是而非的选项要单独提出来,再次阅读与这句话相关的所有文字,逐字逐句推敲,确定选项。像本题,考查的就是对全文各部分内容的概括。学生应该在做题前进行必要的梳理。
古文
15.A 16.D 17.D 18.C
19. ⑴李超从此凭武技闻名,走遍南北,没有他的对手。
⑵大家互相看着,最终没有应战的人。
⑶李超开始不说,尼僧一再追问,李超才把和尚的名字告诉她。(3 分)
李超,字魁吾,山东淄川西郊人.性格豪爽,乐善好施。一次,有个和尚托着饭钵来化缘,李超给他饱吃一顿。和尚非常感激,便说:“我是少林寺出身,会点武术。让我传授给你吧。”李超大喜,留和尚在客舍里住下,给他丰厚的待遇,早晚跟他学武术。三个月后,李超对武术相当精通了,得意非凡。和尚问他:“你有收获吗?”李超说:“有收获。老师能的,我已经全都能了。”和尚笑着叫李超一试身手。李超就脱掉衣服,在手心里唾了一口,时而像猿飞跃,时而像鸟落下,翻腾跳跃了一阵子,骄傲地站在和尚面前,和尚又笑着说:“行啦。你既然把我的本领都学到手了,让我们比个高低吧。”李超欣然同意。当即各自交叉双臂,摆出架势。接着在支撑、格斗、抵挡的较量中,李超不断寻找和尚的破绽;不料和尚忽然飞起一脚,李超已仰面摔出一丈多远.和尚拍手说:“你还没全部学会我的本领啊!”李超甩手撑着地面,惭愧地向和尚请教。又过了几天,和尚告辞走了。从此,李超以武术出了名,遨游南北,没人是他的对手。一次,李超偶然到济南,看见一个年轻的尼姑在场上耍武艺,四周围满了观众。尼姑对观众说:“反来覆去,老是我一个人,大冷落了。有爱热闹的,不妨下场交手玩玩。”这样说了三遍,大家你看我我看你,一直没有应声的,李超在场边,不觉手痒,信心十足地走进场内。尼姑笑着向他合掌致意。刚一交手,尼姑就喝他停下,说:“这是少林宗派啊。”马上又问:“你的老师是谁?”开始李超不说。尼姑一再追问,李超才告诉说是和尚。尼姑抱拳说:“憨和尚是你老师吗?要是这样,不必较量了,我甘拜下风。”李超几次要求比试,尼姑不同意。那些围观者极力怂恿,尼姑才说:“既然你是憨师的弟子,我们就是同一路的人,不妨玩玩,只要双方领会意思就行了。”李超嘴上答应了。但他看尼姑长得文弱,因而轻视她;加以年轻好胜,故一心想打败尼姑,以获取一时的名声。两个人正打得不相上下的时候,尼姑却突然停住了。李超问她为什么,她只笑,不说话。李超认为她胆怯了,非让她再较量不可,尼姑才又和他比起来。一会儿,李超飞起一脚向尼姑踢去,尼姑并拄五指向下削他的腿;李超只觉得膝下像刀砍斧劈的一样,跌倒在地起不来了。尼姑笑着道歉说:“鲁莽了,冒犯了你,请不要怪罪!”李超被抬回了家,一个多月才好。过了一年多,和尚又来了,李超向他回叙了这件事,和尚吃惊地说:“你太鲁莽了,招惹她干什么?幸好你先把我的名字告诉了她,不然,腿已经断了!”
诗歌鉴赏
20、 1)围绕“归”字写了五幅画面:牛羊归巷、野老候童、野鸡唤伴、蚕儿造窝、农夫絮语(写出四 个即可)
2)前面写了那么多“归”,实际上都是反衬,以人皆有所归,反衬自己独无所归; 以人皆归得及时、 亲切、 惬意, 反衬自己归隐太迟, 以及自己混迹官场的孤单、 苦闷. (2 分)3)诗人借此以抒发自己归隐田园的心情。 分)
散文阅读
1.①小时候,我将虫子当作玩物,视虫子为最低贱的生灵;②成年之后,视虫子为微不足道的东西,逐渐将它们淡忘了。欲扬先抑。更能突出后文对小虫子的钦佩与敬仰。(回答“我对虫子们怎样的态度”,可以从小时候和成年之后两个时期考虑,小时候“我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的”,成年之后“成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了”再结合最后对虫子的“钦佩与敬仰”,得出手法为“欲扬先抑”。)
2.这两个句式都是转折意味的句子,用意是为了表明“我”的认识在不断地转变,我原先的认识其实都是一种误解。突出了这只虫子的表现出乎意料非同一般(或令人诧异)。( “我以为……,谁料它……”这样的句式,是转折意味的句子,转折突出后者,突出了这只虫子的表现出乎意料非同一般。
3.(1)小虫子的乐观、自信与执著,让我看到了小生灵的可敬与伟大,逐渐由鄙视变为对它充满钦佩与敬意;
(2)小虫子的英勇顽强让苦闷彷徨的“我”感到惭愧,促我警醒,让“我”为之振奋。(为“我”灰暗的心情送来一缕明媚的光)
(此题考查概括能力,注意第④段“迷离”,第⑤段“茫然”等词语。分析时结合原文,答对要点即可)
4.BD (A项:第四段的景物描写,是为了引出“这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉”这一内心状况,与第二段的描写意图并不相同。C项:作者这样细致描写,意在突出小虫子知难而进、屡败屡战的精神。E项:所谓的“心情最灰暗的时刻”(第三段),并不是此时“我”面对死去的虫子时的心态,应是看到虫子死去的几天前的心态。)
小作文例文:
如果·下次(18分)
“如果”和“下次”最大的不同在于“如果”代表着对过去的否定,同时也否定了未来;而“下次”在过去看到了未来。无论是成功者还是“失败者”沉湎于追逐“如果”的就是庸者,执著于“下次”的才是勇者。
东晋的殷浩,一战失利后难以自拔,天天在家比划着“咄咄怪事”,一遍遍还乡着得胜后的欢悦却只得到落寞沉寂;北宋的王安石,屡被旧派打压后却仍执著于“下次”,直到临终也不忘斗争。或许,他们都没有成功,但沉湎于“如果”的殷浩确乎被众人唏嘘,而执著于“下次”的王安石则赢得了包括对手在内所有人的尊重。
所以,属于过去的人在“如果”的未来里庸碌和消磨,属于未来的人在过去的阴影下喊出“下次”学会突破。对于我们来说,“未来”尚未开始。但只要咬着“下次”的一股劲,未来是属于我们的。
如果·下次(17分)
当木已成舟时,不要强调“如果”,“如果”是回不去的曾经,时间不会倒流,你唯一的机会便是积极迎接“下次”,止步于“如果”,迎接“下次”成功的到来。
“如果”是消极的、是懒惰的,而“下次”则是积极的、上进的。一位青年到银行面试,一次次被拒绝,但他不曾放弃,一次次告诉自己“下次我一定可以”,这已经是他第51次踏入这家银行,当他拦住西装革履的人流捡起地上的图钉时,他便踏上了成功的第一步,他第二天便被录取并在这个领域功成名就,他就是恰科,一个不断相信“下次”,迎接“下次”到来的伟人。
他坚定的相信“下次”,以积极的心态迎接成功,这种积极的心态就像马达一样使他向成功迈进,若他在求职中放弃了,我想他更会成为慨叹别人成功,说“如果当时……”的那个人吧!所以积极的向前看吧,成功是必然会降临的。

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