资源简介

Unit 1 My name 's Gina
学习内容：Section B 2a-2c
学习目标：1.学会区分first name,last name。
2.利用first name,last name制作IDcard。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）会认读第5页2a部分的first name ,last name.
过程：1.教师领读，纠正发音。
2.小组齐读。
二、合作探究
1.完成2a-2c。
2.会认读第6页3a部分的ID card。
3.学会制作第6页3b部分的ID card。
三、精讲释疑
总结本单元的主要知识点 :
(一)如何询问别人的名字及电话号码：
What is your /his /her name My name His /Her is ……. / I am….. He/ She is …..
What is your/his/her last name My/ His /Her last name is…..
What is your/his/her first name My /His /Her first name is…..
What is your/his/her telephone number My /His /Her telephone number is…..
（二）中文名字与英文名字的区别：
中文名字; 姓（Family name/last name ） + 名 （given name/first name）
英语名字：名（given name / first name） + 姓（Family name/last name ）
四、达标检测
（一）翻译下列词组。
1.我的姓氏 2.他的身份证
3.她的电话号码 4.我的名字
（二）选择填空。
1. your last name
A.What B.What's C.What're D.What has
2.What's her ________name
A. first B. two C. one D.second
3. What's ________telephone number
A. you B. he C. she D.her
4. his last name
A.What B.What's C.What're D.What has
5.Nice to meet you! - .
A. how are you B. Hi C.Hello. D.Nice to meet you !
Unit 1 My name 's Gina
学习内容：Section B 3a-Self check
学习目标：1.复习掌握本节课的单词和短语。
2.熟练运用本单元的内容写作。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）写出下列短语。
1.他的姓氏 2.我的名字
3.她的身份证 4.我的电话号码
5.他的名字 6.她的名字
二、合作探究
小组讨论，说出本单元的重点短语和语法。
三、精讲释疑
师生总结从哪几个方面介绍一个人，分别用的句型有哪些？
1.What's your first name
2.What's your last name
3.What's your telephone number
4.How old are you？
四、达标检测
写作练习。
1．首先完成第6页上的练习，然后口头介绍你的一位朋友。
2．根据表格的内容写一篇小作文。
姓名：Alan Miller 性别：boy 年龄：12
姓氏：Miller 名字：Alan 电话号码：2233688
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