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2023精准备考：全国卷历史选择题第33题
（规律总结+主题突破+十年真题+模拟演练+原创预测）
第一部分：规律总结
工场手工业时期，既是欧美资本主义从萌发到初步发展的阶段，也是资本主义发展不充分、资产阶级力量相对弱小的阶段。由此决定了资产阶级在进行反封建斗争以及上升为统治阶级进行国家治理时往往具有不成熟的特征。随着蒸汽时代和电气时代的到来，欧美工业资产阶级力量大增，最终建立以欧美为中心的资本主义世界体系，这为纵向和横向对比提供了丰富的史料。全国卷的史料大多选取近代欧美著名思想家、教育家或政治家的主张、艺术家的作品、航海家的日志，也有当今史学家研究的结论；其中既有大量的文献记述，也有欧洲印书坊的城市地图等，呈现形式可谓多种多样，丰富多彩。题型大多以选择题为主，尤其是本质特征类和逻辑推理类题型居多，非选择题也有涉及。
年份 试卷类型 考 点（知识点）主要考查世界近代资本主义文明的发展（14世纪至20世纪初） 考查范围
2022 全国甲卷 西方殖民扩张的影响 必修二
全国乙卷 新兴阶层摆脱宗教神权束缚 必修三
2021 全国甲卷 巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权 必修一
全国乙卷 法国个人与国家间契约关系的确立（法国共和制） 必修一
2020 全国Ⅰ卷 人文主义思想对人的价值和尊严的肯定 必修三
全国Ⅱ卷 人文主义的进一步发展 必修三
全国Ⅲ卷 美国中央与地方的分权制衡 必修一
2019 全国Ⅰ卷 西班牙、葡萄牙、英国等国的殖民扩张 必修二
全国Ⅱ卷 西方人文精神的发展 必修三
全国Ⅲ卷 19世纪现实主义文学流派代表作品《人间喜剧》 必修三
2018 全国Ⅰ卷 马克思主义的诞生与传播 必修一
全国Ⅱ卷 黑奴贸易成为早期资本主义扩张的手段 必修二
全国Ⅲ卷 启蒙思想逐渐流行（法国民众热衷于参加沙龙聚会） 必修三
2017 全国Ⅰ卷 工业革命使英国社会贫富差距进一步拉大 必修二
全国Ⅱ卷 英国城市经济的发展和工商业阶层壮大 必修二
全国Ⅲ卷 法国大革命期间国民公会体现主权在民的政治理念 必修一
2016 全国Ⅰ卷 英国君主立宪制尚有待完善 必修一
全国Ⅱ卷 第一次工业革命的影响 必修二
全国Ⅲ卷 第一次工业革命的影响 必修二
2015 全国Ⅰ卷 英国君主立宪制的确立 必修一
全国Ⅱ卷 影响世界的工业革命 必修二
2014 全国Ⅰ卷 1787年宪法的局限性 必修一
全国Ⅱ卷 第一次工业革命 必修二
2013 全国Ⅰ卷 “斯大林模式” 必修二
全国Ⅱ卷 1787年宪法确立联邦制 必修一
【考点统计】（明确高频考点）
一、手工工场时期(14世纪--18世纪60年代）
①政治史：英国君主立宪制（2016Ⅰ卷、2015Ⅰ卷）；美国分权制衡体制（2020Ⅲ卷、2014Ⅰ卷、2013Ⅱ卷）。
②经济史：早期殖民扩张（2022甲卷、2019Ⅰ卷、2018Ⅱ卷）。
③思想史：人文主义（2020Ⅰ卷Ⅱ卷、2019Ⅱ卷）；宗教改革（2022乙卷）；启蒙思想（2018Ⅲ卷）。
二、工业革命时期（18世纪60年代--20世纪初）
①政治史：法国共和制（2021乙卷、2017Ⅲ卷）；马克思主义的诞生（2018Ⅰ卷）；巴黎公社（2021甲卷）。
②经济史：工业革命（2017Ⅰ卷Ⅱ卷、2016Ⅱ卷Ⅲ卷、2015Ⅱ卷、2014Ⅱ卷）；“斯大林模式”（2013Ⅰ卷）。
③科技史：现实主义文学流派（2019Ⅲ卷）。
【趋向预测】（明确考查方向）
一、手工工场时期(14世纪--18世纪60年代）
①结合14—16世纪，欧洲各国文学艺术创作的主题、世俗教育思想等重大史实，创设学习和复杂情境，以此考查文艺复兴时期资本主义发展水平的特征及对社会转型的重大作用。
②联系16世纪欧洲各国（尤其是德国、英国）不同社会势力的宗教追求的相关史实，考查世俗王权与教权的矛盾及斗争，进而认识民族国家形成和发展的历史趋势；或通过新教势力对社会发展推动的相关史料，考查宗教改革对欧洲社会转型的积极影响。
③联系17—18世纪著名启蒙思想家的观点及传播的相关史实，创设学习和社会情境，通过唯物史观、时空观念和历史解释等核心素养，考查启蒙思想对改造传统社会、促进历史进步的重大作用。
④以欧洲航海家开辟新航路的具体史实入手，考查欧洲各国统治者支持新航路开辟的主观意图和客观条件；并用全面、辩证的方法分析新航路开辟的重大影响，尤其是对商业革命和价格革命、世界从分散走向整体的准确理解。
⑤结合欧洲各国建立殖民贸易公司、商业战争等相关史实，考查早期殖民扩张的主要方式及其对不同国家或国际格局产生的重大影响。
⑥结合英法美三国相关史实，考查各自的资产阶级代议制政体的主要特征，如英国的和平渐进、法国的艰难曲折和美国的分权制衡等，进而运用经济基础和上层建筑的关系原理，分析、探究导致资本主义国家政体多样性的根源。
二、工业革命时期（18世纪60年代--20世纪初）
①结合工业革命时期代表人物的相关事迹和重大发明的相关史实，考查两次工业革命的不同特征（尤其是科学与技术的关系），以及对国内生产关系和国际关系格局的重大影响，以加强运用唯物史观进行历史理解和历史解释的能力。
②结合工业革命时期英、美、法、德四大国的相关史实，考查资产阶级代议制的建立和扩展的各自特征。如英国议会改革与选举权的扩大、法国共和派与君主派的曲折斗争、美国分权制衡体制的内部调整、德国专制主义和军国主义色彩浓厚等，进而认识资产阶级代议制的完善不是一蹴而就的，而是在纠错中逐渐发展的历程。
③通过欧洲各国政府或代表性人物对巴黎公社的态度或评价的相关史实，考查巴黎公社的政权属性，进而厘清无产阶级政权和社会主义政权的主要区别。通过巴黎公社的具体史实，分析巴黎公社发生的偶然性和失败的必然性，并进而理解巴黎公社与马克思主义的关联。
④结合19世纪以来的自然科学的成就，考查自然科学理论（如牛顿经典力学、达尔文进化论等）对社会进步的重大影响，并客观认识其理论的局限性。
⑤通过学者对19世纪以来欧洲文学艺术的评价或具体文学艺术作品的引文、图片等，考查浪漫主义和现实主义作品与资本主义社会矛盾的关联，进而理解社会存在与社会意识的关系原理。
第二部分：【主题突破】
主题一 近代资本主义文明的发展阶段特征（14世纪至20世纪初）
一、资本主义萌芽时期（14、15世纪—18世纪60年代）：原工业化时期、手工业工场时期（手工业工场时期）
【阶段特征综述】这一时期是欧洲从封建专制社会向资本主义民主法治社会转变的时期。14、15世纪，资本主义萌芽在地中海沿岸、尼德兰等地产生，资本主义从城市迅速扩张农村，推动了欧洲社会发生了深刻变化：被天主教会宣扬的神学思想桎梏了一千多年的人文主义开始复苏，追求个人价值与个性解放成为时代主要价值；社会上出现了一股“寻金热”，促使欧洲人努力探索通向东方的新通道；新航路开辟揭开了全球化的序幕，早期的殖民扩张拓展了资本主义世界市场；重商主义和血腥的资本原始积累加速了欧洲资本主义成长，资产阶级尤其是商业资产阶级力量不断发展壮大。经济发展进一步解放思想，宗教改革使人从天主教会的禁锢中获得了自由，启蒙思想矛头直指封建君主专制制度，为人们描绘了未来“理想王国”。经济思想的变革推动了政治变革，尼德兰革命使荷兰最早建立了资本主义制度，英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》成为世界近代史上具有里程碑式的重要事件。
（1）政治上：经济发展使资产阶级力量不断发展壮大，推翻封建君主专制制度，建立资本主义民主制度成为历史发展的必然。尼德兰爆发了世界上最早的资产阶级革命，而英国资产阶级革命影响更大，1640年新议会召开标志革命爆发，1688年光荣革命标志资产阶级革命任务完成，1689年颁布了《权利法案》标志君主立宪制建立。英国民主制度在和风细雨中通过议会改革不断地发展完善，18世纪中期责任内阁制建立，国王“统而不治”，资产阶级代议制民主进一步发展。
（2）经济上：商品经济的发展和资本主义萌芽的成长，成为新航路开辟的经济根源。西班牙和葡萄牙最先开始探索通向东方的新航路，迪亚斯发现好望角，达 伽马最先到达东方的印度，哥伦布发现了美洲“新大陆”，麦哲伦完成了环球航行，共同铸成了大航海时代的辉煌灿烂篇章。新航路开辟后，充满了血腥暴力的殖民扩张与掠夺随之开始，罪恶的黑奴贸易印证了马克思“资本从来到人世间，每个毛孔都留着血和肮脏的东西”的观点。当然殖民者带来的先进文明，冲击了殖民地的落后制度与生活，促进了全球化的发展。
（3）思想文化：资本主义萌芽的发展催生了人觉醒，人文主义在很好的保留了希腊罗马古典文化的意大利最早复苏。文艺复兴是资产阶级借助古希腊古罗马文化中的人文主义反对宗教神学的思想解放运动，恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。文艺复兴肯定了人，否定了神，重视人的价值，崇尚个性，冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识。随着文艺复兴的发展，人们进一步认识到天主教会是欧洲最大的封建主，是阻碍资本主义发展的重大障碍，16世纪初开始了又一场思想解放运动——宗教改革，这是新兴资产阶级借助宗教外衣开展的反封建斗争，否定了罗马教廷的权威，形成了不受罗马教皇控制的新教派，传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义，进一步解放了思想，使西欧从长期的基督教神权统治中解放出来，促进了民族国家的发展，更为启蒙运动到来做了思想准备。17世纪，随着资产阶级与与封建制度矛盾的日益尖锐及自然科学的产生与发展，被誉为“近代社会宣言书”的又一场思想解放运动——启蒙运动在欧洲波澜壮阔的开始了。启蒙思想家否定一切外在权威，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代，集中力量批判专制主义、教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由。启蒙运动为人们描绘了未来理想王国的蓝图，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。
（4）科技：1453年哥白尼发表了《天体运行论》，宣扬“日心说”，否定了“地心说”，动摇了宗教神学理论基础，成为近代天文学的重大成就，被誉为“天文学革命”。意大利天文学家和物理学家伽利略用科学实验的方法证实了日心说的正确性，并发现了自由落体定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被称为“近代科学之父”。1687年，英国科学家牛顿出版《自然哲学的数学原理》，提出物体运动三大定律和万有引力定律，把地球上的物体运动与天体运动概括到同一个理论中，形成牛顿力学体系；经典力学体系以实验为基础，以数学为表达方式，标志近代科学形成，这是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，使科学摆脱了神学束缚，为启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学基础。
【重点内容识记】
1．政治上：英国资产阶级革命及资产阶级代议制建立与渐进性发展。
2．经济上：新航路开辟；早期殖民扩张与竞争；黑奴贸易。
3．思想文化：近代历史上的三次思想解放运动文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。
4．科技：近代自然科学的开始与发展（哥白尼、伽利略和牛顿）。
二、工业革命时期（18世纪60年代--20世纪初）
从英国18世纪60年代工业革命至1918年第一次世界大战结束，是资本主义的工业革命时期，该时期资本主义在政治、经济、科技文艺等方面向纵深方向发展，资本主义制度在世界范围内广泛确立，也是工业文明时代到来的时期。
1．政治上：通过1832年议会改革，英国代议制民主进一步完善；美国两党交替执政的局面形成并持续至今；俄国1861年废除农奴制改革、日本1868年明治维新，虽都保留了大量封建残余，但都建立了代议制政体，走上资本主义发展道路；德、法先后确立资产阶级代议制，近代民主政治向欧洲大陆扩展；社会主义运动发展。
2．经济上：两次工业革命极大地提高了生产力水平，工业文明向纵深方向发展，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”，世界市场最终形成。
3．思想文化上：随着工业革命的开展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生，社会主义由空想变为科学；自由主义经济思潮盛行。科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力，自然科学的不断发展成为推动人类思想解放的重要因素。文化上，浪漫主义、现实主义文学艺术作品生动展现了这一时期的资本主义社会风貌。
主题二　英、美资产阶级代议制的确立
1．英国君主立宪制政体的确立及其与美国政体的差异
(1)英国君主立宪制确立的影响
政治：维护了政局的稳定 《权利法案》颁布后，英国长期以来议会与国王的争斗趋于缓和，政局渐趋稳定，为英国社会的发展创造了条件
经济：为工业革命创造了条件 17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权、拓展海外市场、保护英国经济的发展，为工业革命的到来创造了条件
对外：扩大了殖民扩张 君主立宪制确立以后，在资产阶级的推动下，英国加紧了对世界殖民霸权的争夺，18世纪中期取得了世界殖民霸主的地位
世界：开创了政体新模式 英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家，开创了资本主义政体新模式，后来不少国家都采用了这一模式
(2)英美政体出现差异的主要原因
①英国：原是君主专制国家，有王权受议会限制的传统；君主立宪制是不流血的“光荣革命”以及新旧势力相互妥协的结果；资本主义发展程度较低。
②美国：没有封建传统的国家，有反专制、追求民主自由的思想传统；受启蒙思想的影响，通过民族独立战争形式创建(开国元勋反对君主制)；资本主义发展程度较高。
2．资产阶级代议制在欧美确立
方式 通过革命战争或和平改革制定宪法，设立议会
特征 以选举和议会立法为主要特征
评价 阶级本质 维护资产阶级内部的民主
积极影响 ①从政治体制上对君主专制政治给予否定和替代，成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱。②日益健全的代议制，调节和缓和了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。③伴随着“西学东渐”的潮流，对亚洲和世界其他地区也产生了广泛影响
【知识拓展】从素养角度考查英国君主立宪制的确立和特点
聚焦1　英国代议制演变的特点及趋势
(1)特点
①连续性：近代英国的主要政治制度和国家机构几乎都是从中世纪继承下来的，从《大宪章》到《权利法案》，从内阁到责任制内阁，都体现了连续性特点。
②渐进性：英国的君主立宪制在17世纪末确立，以后逐渐发展完善，民主不断下移。
③创新性：如内阁本是国王召集的咨询行政机构，革命后内阁作为国王私人会议的成分减弱，内阁逐渐独立行事，于是形成了现代意义上的责任制内阁。
(2)趋势
①立法权由国王转移到议会，国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。
②行政权由国王转移到内阁。
③民主权利由贵族转移到工业资产阶级，并下移到全体公民。
聚焦2　英国君主立宪制确立过程中的“三个转移”
(1)表现
①立法权由国王转移到议会：以《权利法案》的颁布为标志。颁布前，议会主要是限制国王征税权，颁布后议会有了立法权。
②行政权由国王转移到内阁：以责任制内阁的形成为标志。“光荣革命”后，掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。18世纪中叶，沃波尔实际上成为英国的第一任首相，开创了议会下院多数党领袖组建内阁的惯例。行政权由国王转移到内阁，但国王还保留一些形式上的权力。
③民主权利由贵族转移到工业资产阶级，并下移到全体公民：以议会改革为标志。1832年工业资产阶级与新兴工业城市代表进入议会获得了更多的参政权和选举权。1838年《人民宪章》正式公布了实现普选权的要求。
(2)影响：推动了英国资本主义的迅速发展，为工业革命提供了政治前提；最大程度上稳定了社会秩序，避免了社会的分裂；与启蒙运动互相促进，推进了民主思想和民主制度的建设。
【知识拓展】从核心素养角度考查美国1787年宪法与联邦共和制的特点及评价
聚焦1　美国政治体制中的“分权制衡”原则与1787年宪法的“妥协性”
(1)“分权制衡”原则的体现
①从联邦政府的设计上来看，将立法权、司法权和行政权分别授予国会、最高法院和总统，形成了典型的三权分立体制，有效地降低了专制政体出现的可能性。
②从中央与地方的关系上来看，实行联邦制，一方面加强了中央的权力，另一方面保留了地方自治的权力，中央与地方存在着一定的制约与平衡关系。
③美国的两党政治也是分权制衡原则的重要表现，两党轮流执政、互相监督，防止了独裁政权的出现，有利于民主政治的发展。
④美国国会由参、众两院组成，参议院代表社会的上层，众议院代表社会的下层，两者相互牵制，有利于平衡不同社会阶层的利益，是分权制衡原则在立法领域的表现。
(2)1787年宪法的“妥协性”表现
①中央与地方的妥协：在加强中央政府权力的同时，各州在行政上仍保持一定的独立性。
②大州和小州矛盾利益的妥协：参议员每州两名，满足小州的利益要求；众议员根据各州人口比例选出，照顾了大州的利益。
③南北方关系的妥协：没有废除南方的奴隶制度，还把5个黑人折合为3个白人来计算南方各州的人口总数，兼顾了南北方的利益，协调了南北方之间的矛盾，也给这部宪法打上了种族歧视的烙印。
主题三 工业化时代的进步潮流和欧美代议制民主
1．工业化时代世界三大进步潮流
(1)资产阶级民主化趋势(自由主义)
英国 1832年议会改革，议会主导权由大资产阶级、新贵族向工业资产阶级转移，君主立宪制趋向成熟
德国 1871年《德意志帝国宪法》颁布，德国确立了君主立宪制和联邦制，促进资本主义迅速发展，德国跻身世界强国之列
法国 1789年，法国爆发大革命。之后，法国政体频繁更迭，1875年法兰西第三共和国宪法颁布，共和政体最终在法国确立
(2)社会主义运动不断发展的趋势(社会主义)
①马克思主义诞生：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导。
②巴黎公社：1871年巴黎公社成立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
(3)民主主义不断发展的趋势(民族主义)：工业革命后，殖民地半殖民地国家的民族意识不断觉醒，争取民族独立的民族解放运动不断高涨。
2．工业革命后欧美代议制民主的发展完善
(1)资产阶级代议制的多样性
①法、美共和制：法国是议会制共和制，议会是权力中心；美国是总统制共和制，总统是权力中心。
②英、德君主立宪制：英国是议会制君主立宪制，议会是权力中心；德国是二元制君主立宪制，皇帝与宰相是权力中心。
(2)代议制体现的时代特征与价值取向
时代特征 观念转变 君权神授到天赋人权；主权在君到主权在民
制度转型 人治转向法治；权力政治转向权利政治；全能政府到有限政府
价值取向 呼唤启蒙的声音，追求理性的力量
反抗专制的压迫，追求民主的进步；政府的权力受到限制，保障自由；人民的权利得到保障，促进发展；社会的发展平稳有序，政局稳定
3.近代英、法、德三国的民族主义
(1)英国：是近代民族主义的最初发源地，也是最早开始资产阶级革命并走上工业化和现代化道路的国家。英国在市民阶级和王权结成联盟的情况下初步完成民族统一，建立了君主专制国家。在这一历史过程中，王权成为一个关键性因素，它成为构建统一民族国家的象征。而17世纪的英国资产阶级革命使英国由封建专制君主国逐渐演变为近代民族国家，从此英国成为一个资产阶级君主立宪制的国家，由此诞生了英国民族主义。它的特点就是显示了由于资本主义商品经济而形成的统一的市场和共同的经济利益对于民族意识的激发作用，其政治思想表现为鲜明的自由主义特点，强调以财产权为核心的天赋人权，要求自由和法治。
(2)法国：民族主义表现为民主主义形态。法国在15世纪确立了君主专制中央集权国家，然而，这种专制主权统治下的国家还不是近代民族国家。随着资本主义的发展，封建君主专制出现了深刻的危机，导致了启蒙运动的出现，法国启蒙思想家把反对封建专制王权和争取“民主”“共和”以及爱民族、爱祖国的思想相结合，这成为民族主义理论的突出特点，而卢梭奠定了法国民主、民族主义的理论基础。法国大革命通过推翻封建君主专制建立了近代民族国家，从而推动近代西欧民族主义的最终确立。
(3)德国：在中世纪的分裂和专制的环境下产生了德意志文化民族主义，它实现了德意志文化上的统一，但政治上继续分裂；统一在19世纪成为主要任务，而反封建任务只能退居其次。直到拿破仑战争时期文化民族主义才转变成政治民族主义，在近半个世纪的探索中形成了成熟的政治民族主义，并指导德意志由军事国家普鲁士通过武力实现了统一。这使得德意志民族主义带上了深厚的封建主义、军事主义色彩，从而使德意志民族国家具有强烈的对外扩张的特点。
【概念阐释】容克地主：特指德国近代以来资产阶级化的贵族地主。在19世纪中期德国向资本主义发展的过程中，普鲁士的贵族庄园主开始资产阶级化，但仍保留许多封建残余。这种在保留封建土地所有制的条件下，用资本主义剥削逐渐代替农奴制剥削的方式，被称为“普鲁士道路”。该阶层具有很强军事性、封建性，认为德国的统一就是普鲁士势力的延伸，典型代表俾斯麦，主张君主专制，崇尚武力。1871年普鲁士“自上而下”统一德意志，标志容克资产阶级统治的最后形成。进入帝国主义阶段的德国称“容克资产阶级帝国主义”。
主题四 近代前期的世界经济生活
1．从不同角度理解新航路开辟后世界历史的特征
(1)从一体化进程看：新航路的开辟打破了世界各地区、各民族之间相对分散、隔绝的状态，世界开始成为一个密不可分的整体，新航路开辟被看作人类一体化进程的开端。
(2)从世界市场的角度看：新航路开辟和早期殖民扩张使世界各地区之间的经济联系开始出现，世界市场开始形成。
(3)从社会转型看：资本主义工商业的迅速兴起加速了西欧封建社会的解体，西欧逐步向近代社会过渡。
(4)从中西关系看：这一时期中西贸易频繁，中国传统的农产品、手工业产品在世界市场上广受欢迎，白银不断流入中国，但没有转化为资本，中国总体上处在传统社会的衰落时期，逐渐落后于西方。
2．人口迁移与物种交换
背景 表现 消极影响
世界人口的迁移 新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移 ①随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少。②欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。③大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象 ①各种疾病的传播：人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。②原住民大量死亡：欧洲人将天花、麻疹、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。③欧洲人在美洲迅速建立殖民统治：传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因
世界物种的交换 人口迁徙促进了世界动植物的大交流 ①欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地
3.商品的世界性流动
(1)历史条件
海路在世界贸易中，形成齐头并进态势 全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性
传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势
欧洲商人在海路贸易中逐渐占据优势 新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势
在大西洋的贸易中，欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口，与美洲贸易
(2)主要表现
形成了罪恶的“三角贸易” 欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲
从当地酋长手里换取黑人，欧洲人自己也抓捕非洲黑人，把黑人运到美洲卖为奴隶。由此，形成了罪恶的“三角贸易”
形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络 葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易，获取大量白银
随着中国对白银需求的增长，葡萄牙人便以澳门为据点，参与获利巨大的中日之间的丝银贸易
西班牙经营的横跨太平洋的贸易 西班牙经营的海上贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行
西班牙武装商船，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉
白银输入中国的贸易网络形成 日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展
围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成
【知识拓展】从发展变化角度考查新航路开辟与殖民扩张的影响
聚焦1　新航路开辟对中国社会的影响
(1)经济上：大量白银流入中国，有利于我国商品经济的发展；高产作物的引进，有利于缓解中国的人口压力，推动了明清时期商品经济的发展。
(2)文化上：促进中西方文化交流，出现了“西学东渐”和东学西传的现象。
(3)对外关系：西方列强开始对中国进行殖民侵略，损害了中国的主权；清政府逐渐实行闭关锁国政策，限制对外交往。
聚焦2　新航路开辟对欧洲社会进步的影响
(1)经济上：引起商业革命、价格革命，并加速资本原始积累。总的来说，资产阶级获取暴利，发展壮大，而封建势力逐渐衰落，推动向资本主义近代化发展。
(2)政治上：资产阶级开始参与或掌握政权。资产阶级、新贵族因为掌握大量财富，开始要求政治权利，以便更大规模赚取利润，革命和改革反过来又推动资本主义的发展。
(3)对外关系上：殖民扩张开始成为欧洲的历史潮流。欧洲国家逐步确立了开放的、侵略性的外交体系，开始形成以欧洲为中心的整体世界。
(4)思想科技上：新航路开辟推动了地理学革命、天文学发展，也推动了文艺复兴向更深更广的方向发展；在美洲等地发现大批新的物种，也推动了生物学的发展 。
主题五 两次工业革命的影响
1．两次工业革命的影响
第一次工业革命 第二次工业革命
社会结构 社会日益分裂为工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级 垄断资产阶级逐渐控制了国家政权
政治制度 英美资产阶级代议制逐步确立、巩固 法、德资产阶级代议制确立
国际共产主义运动 马克思主义诞生；巴黎公社 国际工人运动呈现新特点；列宁主义诞生
国际政治格局 西欧成为世界政治舞台的中心，英国确立世界霸权，形成“东方从属于西方”的格局 美、德等国崛起冲击了英国的霸权，但欧洲仍为世界政治格局的中心，东方完全从属于西方
殖民扩张 武力扩张；商品输出；殖民体系初步形成 瓜分世界；资本输出；殖民体系最终形成
世界市场 世界市场初步形成 世界市场最终形成
文学艺术 浪漫主义文学、现实主义文学、绘画、音乐 现代主义文学、美术、音乐
2．资本主义世界市场发展的表现
(1)空间范围日益扩大。市场范围经历了从国内市场到国际市场、从区域贸易到世界贸易的发展过程。
(2)联系方式更加快捷。交通运输方式经历了从马、帆船运载到汽船、火车、汽车、飞机运载的过程，商品信息传递经历了从人员传递到通过电报、电话以及网络传递的方式，商品运输的速度加快，运载量迅速扩大。
(3)商品种类迅速增加。经历了由农牧业产品和手工业产品的交换，到工业产品与原料的交换，再到资金、劳动力与商业服务的交换的过程。
(4)市场组织、维护机制不断完善。通过建立银行、交易所，成为政府特许公司、垄断公司等工业公司和商业公司，保障商品生产和流通的顺畅。
(5)贸易中心的不断变化。古代以区域贸易为主，没有世界性的贸易中心；1400—1700年，西班牙、葡萄牙、荷兰一度成为大西洋贸易的中心；工业革命后英国成为世界贸易的中心，后来美国取而代之。
【知识拓展】资本主义世界市场的形成及对中国的影响
时间 推动力 显著特点 主要途径 主要影响 对中国的影响
15—16世纪 新航路开辟 暴力手段、残酷掠夺 殖民扩张、殖民掠夺 世界市场雏形出现 葡萄牙强租澳门，中国面临来自西欧的威胁
17—18世纪 早期殖民扩张 世界市场进一步拓展 荷兰侵占台湾，西学东渐
19世纪中期 工业革命 输出产品、掠夺原料、扩大市场 不对等贸易 资本主义世界市场基本形成 使中国社会性质发生变化；自然经济瓦解；向西方学习
20世纪初 第二次工业革命 资本输出、瓜分世界 武力征服、资本输出 资本主义世界市场最终形成 瓜分中国狂潮；实业救国；救亡图存高潮
主题六 近代前期的世界思想文化
1．欧洲思想解放运动对人文精神的诠释
事件 对人文精神的诠释
文艺复兴 强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，是一种全新的个人主义伦理观；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露了禁欲主义对人性的扭曲
宗教改革 主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩
启蒙运动 由思想领域深入到政治领域，要求从根本上变革国家体制，实行法治和一整套民主政治制度；倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等
2.西方人文主义思想的影响
(1)积极方面
①经济上，人文主义者倡导人的个性解放，进而演化为早期资产阶级的冒险精神，这在一定程度上成为新航路开辟的精神推动力，体现了资产阶级在经济领域的开拓性。
②思想文化上，人文主义是近代资产阶级的斗争旗帜，它以“人权”对抗“神权”和“王权”，推动了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的兴起与发展。在宣扬人性的过程中，文学艺术家创作了大量的文学作品和艺术作品，极大地丰富了人类的精神文化。
③科技上，人文主义激发了人们的探索精神，推动了近代自然科学的兴起和发展。
④政治上，人文主义强调肯定人的尊严，从而使尊重人和人权成为近代资产阶级立法和政治制度创建的基本立足点，成为近代资产阶级民主和法制的精神原则。
(2)消极方面：人文主义者过分注重人的个性解放，导致了资产阶级个人私欲的膨胀。同时，人文主义者过度地注重人权尤其是民众的权利，导致了资产阶级激进的革命性。
3．近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系
思想解放促进了近代科学技术的产生和发展 意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。近代天文学革命就是在文艺复兴时期以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的，文艺复兴运动直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础
宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展提供了思想条件
近代科学技术的发展促进了新的思想解放 近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一——地心说，给神学以极大冲击
牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用
随着工业革命的开展，生物学领域掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论，极大地冲击了基督教神学思想，促进了人类思想的解放
4．工业革命与思想、文学和影视艺术发展的关系
(1)思想方面
19世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空想社会主义思潮。19世纪三四十年代，随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。
(2)文学艺术方面
文学方面 随着工业革命的进行，资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学出现
绘画方面 注重反映社会现实和借助工业革命的光与色成果的现实主义和印象画派出现
音乐方面 浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等
(3)影视艺术方面
19世纪末，电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力；19世纪末，电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化；20世纪20年代，电视艺术诞生。
第三部分：【十年真题】
学生版（真题＋解析）
2022年题组
1.（2022·全国甲卷高考·33）33．表1
表1是学者统计的17-18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该
时期（ ）
进口货物 占总货物的价值比（%）
1664-1670 1731-1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
生产方式决定进口货物价值占比 B．英国确立海上贸易的霸主地位
殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易增长
2.（2022·全国乙卷高考·33）16世纪中叶，法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说，“我用俗语（而非拉丁语）写作”；布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于（ ）
A. 人文主义思想的广泛传播 B. 新兴阶层摆脱宗教神权束缚
C. 资本主义经济的迅猛发展 D. “人民主权”学说深入人心
2021年题组
1．（2021·全国甲卷高考·33）1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社
A．建立了稳固的工农联盟 B．废除了君主专制制度
C．体现工人政权鲜明特征 D．深受俄国革命的影响
2．（2021·全国乙卷高考·33）18世纪90年代初，法国国民议会取消监禁专制授权令，否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法；国民议会还规定，由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼，21岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制。上述内容体现了
A．个人意志即个人权利 B．个人与国家间的契约关系
C．男女的政治地位平等 D．家族利益凌驾于国家利益
2020年题组
1．（2020·新课标全国Ⅰ卷高考·33）16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张（　　）
A．体现了文艺复兴思想对人的认识 B．推动了资产阶级革命的高涨
C．反映了启蒙运动生而平等的理念 D．摆脱了宗教观念的长期束缚
2．（2020·新课标全国Ⅱ卷高考·33）15世纪中叶，西尔维乌斯在《论自由教育》一文中，强调培养身心俱健的人，要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体，通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张（　　）
A．丰富了人文主义的教育思想 B．重申了启蒙运动的思想内容
C．强调信仰对教育的决定作用 D．奠定了宗教改革的理论基础
3．（2020·新课标全国Ⅲ卷高考·33）美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张（　　）
A．赋予各州主权 B．恢复邦联制度
C．体现了分权与制衡原则 D．旨在扩大联邦政府权力
2019年题组
1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（　　）
A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式
2．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·33）图3可以用来说明，当时欧洲（　　）
图3 15世纪欧洲出现印书坊的城市
A．文化趋于活跃 B．政治变革加速 C．市民阶级出现 D．新教传播广泛
3．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·33）恩格斯在评价某一文学艺术流派时说：“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是（　　）
A．《哈姆雷特》 B．《等待戈多》 C．《人间喜剧》 D．《西风颂》
2018年题组
1．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·33）1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明（　　）
A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾
2．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·33）图6可以用来说明，奴隶贸易（　　）
图6
A．是早期资本主义扩张的手段 B．促成世界殖民体系最终确立
C．导致“日不落帝国”的产生 D．因白银开采的需要达到极盛
3．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·33）18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明（　　）
A．启蒙思想逐渐流行 B．宫廷文化普及到民间
C．专制主义已经衰落 D．贵族与平民趋于平等
2017年题组
1．（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·33）
表3
英国国民总收入变化表
年份 约1770 约1790～1793 约1830～1835
数额（百万英镑） 140 175 360
英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。）
年份 1755 1797 1835
指数 42．74 42．48 78．69
综合表3可知，在工业革命期间，英国（　　）
A．工人实际收入与经济发展同步增长 B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．工人生活整体上没有改善 D．社会贫富差距进一步拉大
2．（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·33）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（　　）
A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播
C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成
3．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·33）雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是（　　）
A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．法律至上
2016年题组
1．（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·33）1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国
A．议会无权制约国王 B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立 D．《权利法案》遭到破坏
2．（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·33）英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14．6上升到27．2，利物浦由21上升到34．8。导致上述情况发生的重要原因是（　　）
A．城市环境极其恶化 B．化学工业污染严重
C．人口膨胀食物短缺 D．医疗技术水平下降
3．（2016·新课标全国Ⅲ卷文综·33）19世纪60年代，总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多，北部最普遍的轨距是4．9英尺，部分地区还采用6英尺、5．6英尺的轨距。这反映出当时美国（　　）
A．尚未形成成熟的统一国内市场 B．铁路是经济增长的主导部门
C．科技水平限制了制造业的发展 D．战争破坏了基础交通设施建设
2015年题组
1．（2015·新课标全国Ⅰ卷文综·33）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（　　）
A．光荣革命成果受到侵蚀 B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制 D．国王仍旧保留某些名义权力
2．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·33）由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初（　　）
表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表
年代 1870 1896～1900 1913
比例 78% 74% 72%
A．欧美发达国家已经开始盛极而衰 B．世界各地的工业化有所发展
C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化
2014年题组
1．（2014·全国新课标卷Ⅰ文综·33）根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的（　　）
A．主权在民原则 B．天赋人权原则 C．各州自治原则 D．各州平等原则
2．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·33）有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明（　　）
A．生产领域出现革命性变化 B．工业革命推动妇女解放
C．重工业成为国民经济主导 D．家庭手工业已不复存在
2013年题组
1．（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·33）1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断（　　）
A．与实际情况完全相符 B．成为加快工业化的依据
C．是对农业改革的肯定 D．是对斯大林模式的维护
2．（2013·全国新课标卷Ⅱ文综·33）华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指（　　）
A．革除联邦体制的弊端 B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制 D．改变松散的邦联体制
2013--2022年全国卷高考历史试题第28题汇编答案解析
2022年题组
1.【答案】C【解析】本题考查西方殖民扩张的影响。根据所学知识可知，咖啡的主要产地是南美的巴西、哥伦比亚和非洲的埃塞俄比亚等，棉纺织品、胡椒和茶叶主要产自亚洲的印度和中国等地，18世纪中后期，英国通过殖民扩张，取代西班牙、荷兰等国，成为海上“日不落”帝国，亚洲大量的特产和手工制品可以直接运往欧洲，推动了欧洲人消费结构的变化，选择C项。进口货物价值由进口货物本身、关税税率、市场需求量等因素决定，与生产方式关联不大，结合材料时间可知，此时期世界各地仍处于手工生产阶段，还没有进入机器生产，“决定”说法程度不当，排除A项。材料只反映了英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比情况，缺少英国在其他地区的贸易情况，无法推知英国确立海上贸易的霸主地位，排除B项。工业革命发生在18世纪中后期到19世纪中期，工业革命主要是英国大量的工业制成品销往世界，而材料只涉及英国东印度公司进口的部分亚洲货物，无法得知东西方贸易是否增长的情况，排除D项。
2.【答案】B
【解析】本题考查新兴阶层摆脱宗教神权束缚。拉丁文是天主教的官方语言，意大利是教廷所在地，《法国研究》不用拉丁文，《论钱币》与意大利人竞争，均体现出法国民族意识，表明新兴资产阶级希望摆脱天主教控制的愿望，故选B项。人文主义与本题“民族主义”主旨不符，排除A项；工业革命时期，资本主义经济的迅猛发展，排除C项；启蒙运动时期，“人民主权”学说深入人心，排除D项。
2021年题组
1．【答案】C
【解析】本题考查巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权。革命领导者都是“无名的人”、“普通人却轻而易举地做成了”说明了巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权，故选C项；题干强调的是巴黎公社政权是普通人革命建立的政权，并没有体现工农联盟，而且巴黎公社并没有建立工农联盟，排除A项；巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府在巴黎的统治，而且当时法国并没有君主专制制度，排除B项；俄国革命指的是十月革命，发生在1917年，而巴黎公社比俄国十月革命要早，所以不可能受到俄国革命的影响，排除D项。
2．【答案】B
【解析】本题考查法国个人与国家间契约关系的确立。题干的大意是在18世纪末，法国国民议会规定由新建立的家事评议庭专门审理父母与子女之间的纠纷来代替家长或者家族直接把孩子投进监狱的做法，同时父母对成年子女的控制权被取消，这意味着国家所指定的专门机构才有权处理家庭中个人之间的纠纷，这等于把个人权利用国家法律来保障，建立了公民个人与国家间的契约关系，而取代了家庭中家长或者家族对子女问题进行处置的关系，故选B项；题干体现的是国家与个人之间的关系，所以题目主旨不是体现个人意志问题，排除A项；题干中只有“21岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制”体现了男女地位问题，属于以偏概全，而且也与题目主旨不一致，排除C项；“新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼”、“不再受父权的管辖控制”等信息说明国家利益是高于家族利益的，排除D项。
2020年题组
1．【答案】A
【解析】本题考查人文主义思想对人的价值和尊严的肯定。材料蒙田的教育主张“强调要注重培养身心和谐发展的‘完整的人’”，体现了14—16世纪文艺复兴时期人文主义思想对人的价值和尊严的肯定，故选A项；蒙田的教育主张是人文主义的体现，没有体现其政治诉求以及对资产阶级革命的影响，排除B项；启蒙运动开始于17世纪，不符合时间限制，排除C项；蒙田的教育主张体现出对人的价值和尊严的肯定，没有反映出对宗教观念的否定，排除D项。
2．【答案】A
【解析】本题考查人文主义的进一步发展 。由材料“通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥有信仰、美德、知识和智慧”可知15世纪中叶的教育重视个体身体素质和精神世界的全面发展，推动人文主义的进一步发展，故选A项；启蒙运动兴起于17、18世纪，与材料时间不符，排除B项；材料强调的是教育培育人才的目的，并不是强调信仰对教育的决定作用，排除C项；宗教改革的理论基础是神学思想，排除D项。
3．【答案】C
【解析】本题考查美国中央与地方的分权制衡。据材料“新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定”反映出当时没有形成中央与地方的权力制衡。而材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”这明确了中央与地方的权力界定，体现了中央与地方的分权制衡，故选 C项；据材料“各州所保留的权力很多，却没有明确规定”说明限制各州权力，排除 A项；据材料“制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少”说明麦迪逊主张加强联邦政府的权力且据所学制宪会议以后美国为联邦制，排除B项；材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”说明扩大联邦政府的同权力同时，还有规定地方的权力界限，中央与地方分权而治，排除D项。
2019年题组
1．【答案】D
【解析】本题考查西班牙、葡萄牙、英国等国的殖民扩张。据材料“拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎”结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地，当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工场手工业发达，推动了北美的快速发展，故选 D项；北美的印第安人也受到奴役，排除 A项；材料”推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道”说明殖民统治不是原因，排除B项；北美也有非洲和欧洲移民，排除 C项。
2．【答案】A
【解析】本题考查西方人文精神的发展。由材料可知15世纪欧洲很多地区都出现了印书坊的城市，印刷术的发展推动文化的繁荣，这是欧洲文化发展活跃的表现，故选A项；17、18世纪欧洲各国纷纷进行资产阶级革命，政治变革加速，与图片时间不符，排除B项；中世纪伴随欧洲城市兴起出现了市民阶级，与图片时间不符，排除C项；新教传播是在宗教改革后，而宗教改革开始于16世纪，与图片时间不符，排除D项。
3．【答案】C
【解析】本题考查现实主义文学的特征。“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”是现实主义文学的特征，《人间喜剧》属于现实主义文学，故选C项；《哈姆雷特》是文艺复兴时期的作品，体现了对人的重视和人的价值的尊重，排除A项；《等待戈多》是现代主义文学流派，期特征是强调表现现代人的自我感受，故事背景模糊不清等，排除B项；《西风颂》是浪漫主义文学的代表，更强调发掘人类的感情世界，通过夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象，排除D项。
2018年题组
1．【答案】A
【解析】本题考查马克思主义的诞生与传播。“全世界无产者，联合起来”“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放”体现了马克思的革命理论，而正义者同盟接受了这些，说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论，故A项正确；1848年《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生，而此时马克思主义尚未诞生，故B项错误；工人运动随着工业革命的开展而兴起，19世纪三四十年代英法德等主要资本主义国家就爆发了大规模工人运动，与材料时间不符，故C项错误；工业革命使资产阶级和无产阶级的矛盾日益成为社会的主要矛盾，这种矛盾在这一变化前后并未发生改变，与材料主旨不符，故D项错误。
2．【答案】A
【解析】本题考查黑奴贸易成为早期资本主义扩张的手段。由材料可知16至18世纪欧洲通过向美洲贩运大量的奴隶完成资本的原始积累，黑奴贸易成为早期资本主义扩张的手段，故A项正确；19世纪末20世纪初伴随资本主义世界市场的最终形成世界殖民体系最终确立，与表格时间不符，故B项错误；新航路开辟以后，西班牙、法国、荷兰、英国等西欧国家纷纷参与殖民争夺，而“日不落帝国”是18世纪后期的英国，英国成为日不落帝国的原因并不只是奴隶贸易，故C项错误；黑奴贸易是为弥补美洲劳动力的不足，而不是因为开采白银的需要，故D项错误。
3．【答案】A
【解析】本题考查启蒙思想逐渐流行。材料中18世纪前半期的法国，知识分子通过沙龙聚会的形式，纷纷发表各自的见解，宣传“科学”“自由”和“平等”的思想，启蒙思想逐渐流行，故A项正确；材料沙龙讨论社会问题，而非传承宫廷文化，故B项错误；材料18世纪前半期，法国仍然存在封建王朝统治下，专制主义还未衰落，故C项错误；材料只反映出沙龙聚会促进启蒙思想传播，没有反映出贵族与平民地位的变化，故D项错误。
2017年题组
1．【答案】D
【解析】本题考查工业革命使英国社会贫富差距进一步拉大。依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化分析，可以看出英国工人实际工资的增长赶不上国民总收入的增长，且1755—1797年甚至没有增长，所以工人实际收入与经济发展并不同步增长，故A项错误；表中涉及的数据变化是在英国工业革命期间，工人使用机器生产，经济快速发展主要依赖于生产工具的改进，不是依赖于廉价的劳动力，故B项错误；工人工资在1797—1835年有较大幅度增长，说明工人生活在一定时期内有明显改善，故C项错误；对比表中英国国民总收入和工人实际工资的数据变化，可知工人工资水平提高速度赶不上国民总收入增加速度，说明社会贫富差距进一步拉大，故D项正确。
2．【答案】A
【解析】本题考查英国城市经济的发展和工商业阶层壮大。佛罗伦萨市政府扩建“小而简陋”的教堂，且要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，突出了市民的要求，说明随着城市经济的发展，工商业阶层成长壮大，地位更加重要，故A项正确；人文主义广泛传播开始于文艺复兴之后，文艺复兴开始于14世纪，故B项错误；依据材料“市政府决定扩建一座小而简陋的教堂”且与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，说明教会权威在下降，故C项错误；新教产生于16世纪欧洲宗教改革运动，时间上与材料不符，故D项错误。
3．【答案】C
【解析】本题考查人民主权的原则。根据国民公会是“最高权力机关”、“正式选举会议”、“是权威机关”、“是法庭”可知国民公会掌握了国家的立法、司法等国家大权，没有体现三权分立，故A项错误；法国1793年颁布共和国宪法，建立了共和国，实行激烈的民主政治，不是君主立宪，故B项错误；根据“最高权力机关国民公会”、“又是平民大众”可知国民公会是最高权力机关，同时也是民意的代表，体现了人民主权的原则，故C项正确；材料反映的是雨果小说对国民公会的描述，没有提到法律的地位和作用，故D项错误。
2016年题组
1．【答案】B
【解析】本题考查英国君主立宪制尚有待完善。题干1702年是在《权利法案》颁布之后，《权利法案》等法律文件表明议会有权制约国王，故A项错误；材料说明在当时英国国王权力还很大，可以随便解除辉格党人的行政要职，还没有“统而不治”，因而君主立宪制尚有待完善，故B项正确；内阁制基本确立于18世纪中期，不符合时间限制，故C项错误；《权利法案》颁布后，国王仍然拥有最高行政权，其解除辉格党人的行政要职没有破坏《权利法案》，故D项错误。
2．【答案】A
【解析】本题考查第一次工业革命的影响。19世纪上半期，随着英国工业革命的进程加快，城市工厂产生大量环境污染，进而影响人口寿命，导致死亡率上升，故A项正确；化学工业产生是在19世纪晚期的第二次工业革命，时间上与材料不符，故B项错误；工业革命一方面极大提高了社会生产力，增加了社会物质财富，另一方面又会造成严重的环境污染，导致死亡率上升，所以不会出现人口膨胀食物短缺的问题，故C项错误；19世纪上半期，随着工业革命的开展，英国的医疗技术水平也会不断上升，故D项错误。
3．【答案】A
【解析】本题考查第一次工业革命的影响。根据“铁路有多种轨距”可以看出各地区之间的交通联系存在不便，这必然会阻碍全国统一市场的成熟，故A项正确；材料反映铁路有多种轨距，未涉及经济增长，故B项错误；多种轨距的出现与科技水平无关，更无法体现限制制造业的发展，故C项错误；多种轨距的出现与战争无关，而是由于美国国内铁路建设不平衡和国内市场没有统一，故D项错误。
2015年题组
1．【答案】D
【解析】本题考查英国君主立宪制的确立。光荣革命后，国王的权力受到限制，并未完全剥夺，因此国王“也有权利不让议会参与”，这与光荣革命成果受到侵蚀无关，故A项错误；“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，反映出国王已经不可能专权，故B项错误；18世纪中叶英国责任内阁制确立，内阁不对国王负责，故C项错误；材料反映出国王仍然保留“媾和与开战的权力”等某些名义权力，故D项正确。
2．【答案】B
【解析】本题考查影响世界的工业革命。从表1可以看出，英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例虽然是下降的，但幅度不大，仍占据垄断地位，欧美发达国家已经开始盛极而衰与表1不符，故A项错误；英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例下降，反映出其他地区的工业生产总和上涨，即世界其他地区的工业化有所发展，故B项正确；从表1四国工业生产总和的比例无法得出各国工业发展程度，故C项错误；第二次工业革命促进世界经济结构的变化，但与表1内容无关，故D项错误。
2014年题组
1．【答案】B
【解析】本题考查1787年宪法的局限性。结合1787年宪法可知，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”，这说明1787年宪法没有给予印第安人、黑人同白人同等的权利，打上了种族歧视的烙印，这违反了天赋人权、自由平等的原则，故B项正确；A.C.D三项与题干信息无关，故A.C.D项错误。
2．【答案】A
【解析】本题考查第一次工业革命。从题干中“纺车”与“手织机”多半闲置和19世纪初可知英国进行了第一次工业革命，故A项正确；从题干中无法得出妇女解放的史实，故B项错误；重工业成为国民经济主导是在第二次工业革命后，故C项错误；工业革命后工厂取代了手工工场，但不能说家庭手工业不存在，故D项错误。
2013年题组
1．【答案】D
【解析】本题考查“斯大林模式”。本题考查学生正确解读史论、准确理解、分析、判断问题的逻辑思维能力。注意题干中的时间“1952年”，结合相关史实可以判断，当时苏联没有彻底永远的解决谷物问题，据此排除A项；苏联的工业化在二三十年代就已经实行，排除B项；农业改革源自赫鲁晓夫改革，此时尚未进行，排除C项。这一论断是为维护斯大林模式。选择D项。
2．【答案】D
【解析】本题考查1787年宪法确立联邦制。注意时间信息“1787年”，结合1787年宪法的背景可以判断，华盛顿所说的“现行制度”即美国当时实行的松散的邦联制，而对其进行的“彻底变革”即为1787年宪法所确立的联邦制，建立强有力的中央政府，改变松散的邦联体制，选择D项。
教师版（真题后附解析）
2022年题组
1.（2022·全国甲卷高考·33）33．表1
表1是学者统计的17-18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该
时期（ ）
进口货物 占总货物的价值比（%）
1664-1670 1731-1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
生产方式决定进口货物价值占比 B．英国确立海上贸易的霸主地位
殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易增长
【答案】C【解析】本题考查西方殖民扩张的影响。根据所学知识可知，咖啡的主要产地是南美的巴西、哥伦比亚和非洲的埃塞俄比亚等，棉纺织品、胡椒和茶叶主要产自亚洲的印度和中国等地，18世纪中后期，英国通过殖民扩张，取代西班牙、荷兰等国，成为海上“日不落”帝国，亚洲大量的特产和手工制品可以直接运往欧洲，推动了欧洲人消费结构的变化，选择C项。进口货物价值由进口货物本身、关税税率、市场需求量等因素决定，与生产方式关联不大，结合材料时间可知，此时期世界各地仍处于手工生产阶段，还没有进入机器生产，“决定”说法程度不当，排除A项。材料只反映了英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比情况，缺少英国在其他地区的贸易情况，无法推知英国确立海上贸易的霸主地位，排除B项。工业革命发生在18世纪中后期到19世纪中期，工业革命主要是英国大量的工业制成品销往世界，而材料只涉及英国东印度公司进口的部分亚洲货物，无法得知东西方贸易是否增长的情况，排除D项。
2.（2022·全国乙卷高考·33）16世纪中叶，法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说，“我用俗语（而非拉丁语）写作”；布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于（ ）
A. 人文主义思想的广泛传播 B. 新兴阶层摆脱宗教神权束缚
C. 资本主义经济的迅猛发展 D. “人民主权”学说深入人心
【答案】B
【解析】本题考查新兴阶层摆脱宗教神权束缚。拉丁文是天主教的官方语言，意大利是教廷所在地，《法国研究》不用拉丁文，《论钱币》与意大利人竞争，均体现出法国民族意识，表明新兴资产阶级希望摆脱天主教控制的愿望，故选B项。人文主义与本题“民族主义”主旨不符，排除A项；工业革命时期，资本主义经济的迅猛发展，排除C项；启蒙运动时期，“人民主权”学说深入人心，排除D项。
2021年题组
1．（2021·全国甲卷高考·33）1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社
A．建立了稳固的工农联盟 B．废除了君主专制制度
C．体现工人政权鲜明特征 D．深受俄国革命的影响
1．【答案】C
【解析】本题考查巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权。革命领导者都是“无名的人”、“普通人却轻而易举地做成了”说明了巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权，故选C项；题干强调的是巴黎公社政权是普通人革命建立的政权，并没有体现工农联盟，而且巴黎公社并没有建立工农联盟，排除A项；巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府在巴黎的统治，而且当时法国并没有君主专制制度，排除B项；俄国革命指的是十月革命，发生在1917年，而巴黎公社比俄国十月革命要早，所以不可能受到俄国革命的影响，排除D项。
2．（2021·全国乙卷高考·33）18世纪90年代初，法国国民议会取消监禁专制授权令，否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法；国民议会还规定，由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼，21岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制。上述内容体现了
A．个人意志即个人权利 B．个人与国家间的契约关系
C．男女的政治地位平等 D．家族利益凌驾于国家利益
2．【答案】B
【解析】本题考查法国个人与国家间契约关系的确立。题干的大意是在18世纪末，法国国民议会规定由新建立的家事评议庭专门审理父母与子女之间的纠纷来代替家长或者家族直接把孩子投进监狱的做法，同时父母对成年子女的控制权被取消，这意味着国家所指定的专门机构才有权处理家庭中个人之间的纠纷，这等于把个人权利用国家法律来保障，建立了公民个人与国家间的契约关系，而取代了家庭中家长或者家族对子女问题进行处置的关系，故选B项；题干体现的是国家与个人之间的关系，所以题目主旨不是体现个人意志问题，排除A项；题干中只有“21岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制”体现了男女地位问题，属于以偏概全，而且也与题目主旨不一致，排除C项；“新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼”、“不再受父权的管辖控制”等信息说明国家利益是高于家族利益的，排除D项。
2020年题组
1．（2020·新课标全国Ⅰ卷高考·33）16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张（　　）
A．体现了文艺复兴思想对人的认识 B．推动了资产阶级革命的高涨
C．反映了启蒙运动生而平等的理念 D．摆脱了宗教观念的长期束缚
1．【答案】A
【解析】本题考查人文主义思想对人的价值和尊严的肯定。材料蒙田的教育主张“强调要注重培养身心和谐发展的‘完整的人’”，体现了14—16世纪文艺复兴时期人文主义思想对人的价值和尊严的肯定，故选A项；蒙田的教育主张是人文主义的体现，没有体现其政治诉求以及对资产阶级革命的影响，排除B项；启蒙运动开始于17世纪，不符合时间限制，排除C项；蒙田的教育主张体现出对人的价值和尊严的肯定，没有反映出对宗教观念的否定，排除D项。
2．（2020·新课标全国Ⅱ卷高考·33）15世纪中叶，西尔维乌斯在《论自由教育》一文中，强调培养身心俱健的人，要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体，通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张（　　）
A．丰富了人文主义的教育思想 B．重申了启蒙运动的思想内容
C．强调信仰对教育的决定作用 D．奠定了宗教改革的理论基础
2．【答案】A
【解析】本题考查人文主义的进一步发展 。由材料“通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥有信仰、美德、知识和智慧”可知15世纪中叶的教育重视个体身体素质和精神世界的全面发展，推动人文主义的进一步发展，故选A项；启蒙运动兴起于17、18世纪，与材料时间不符，排除B项；材料强调的是教育培育人才的目的，并不是强调信仰对教育的决定作用，排除C项；宗教改革的理论基础是神学思想，排除D项。
3．（2020·新课标全国Ⅲ卷高考·33）美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张（　　）
A．赋予各州主权 B．恢复邦联制度
C．体现了分权与制衡原则 D．旨在扩大联邦政府权力
3．【答案】C
【解析】本题考查美国中央与地方的分权制衡。据材料“新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定”反映出当时没有形成中央与地方的权力制衡。而材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”这明确了中央与地方的权力界定，体现了中央与地方的分权制衡，故选 C项；据材料“各州所保留的权力很多，却没有明确规定”说明限制各州权力，排除 A项；据材料“制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少”说明麦迪逊主张加强联邦政府的权力且据所学制宪会议以后美国为联邦制，排除B项；材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”说明扩大联邦政府的同权力同时，还有规定地方的权力界限，中央与地方分权而治，排除D项。
2019年题组
1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（　　）
A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式
1．【答案】D
【解析】本题考查西班牙、葡萄牙、英国等国的殖民扩张。据材料“拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎”结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地，当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工场手工业发达，推动了北美的快速发展，故选 D项；北美的印第安人也受到奴役，排除 A项；材料”推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道”说明殖民统治不是原因，排除B项；北美也有非洲和欧洲移民，排除 C项。
2．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·33）图3可以用来说明，当时欧洲（　　）
图3 15世纪欧洲出现印书坊的城市
A．文化趋于活跃 B．政治变革加速 C．市民阶级出现 D．新教传播广泛
2．【答案】A
【解析】本题考查西方人文精神的发展。由材料可知15世纪欧洲很多地区都出现了印书坊的城市，印刷术的发展推动文化的繁荣，这是欧洲文化发展活跃的表现，故选A项；17、18世纪欧洲各国纷纷进行资产阶级革命，政治变革加速，与图片时间不符，排除B项；中世纪伴随欧洲城市兴起出现了市民阶级，与图片时间不符，排除C项；新教传播是在宗教改革后，而宗教改革开始于16世纪，与图片时间不符，排除D项。
3．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·33）恩格斯在评价某一文学艺术流派时说：“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是（　　）
A．《哈姆雷特》 B．《等待戈多》 C．《人间喜剧》 D．《西风颂》
3．【答案】C
【解析】本题考查现实主义文学的特征。“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”是现实主义文学的特征，《人间喜剧》属于现实主义文学，故选C项；《哈姆雷特》是文艺复兴时期的作品，体现了对人的重视和人的价值的尊重，排除A项；《等待戈多》是现代主义文学流派，期特征是强调表现现代人的自我感受，故事背景模糊不清等，排除B项；《西风颂》是浪漫主义文学的代表，更强调发掘人类的感情世界，通过夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象，排除D项。
2018年题组
1．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·33）1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明（　　）
A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾
1．【答案】A
【解析】本题考查马克思主义的诞生与传播。“全世界无产者，联合起来”“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放”体现了马克思的革命理论，而正义者同盟接受了这些，说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论，故A项正确；1848年《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生，而此时马克思主义尚未诞生，故B项错误；工人运动随着工业革命的开展而兴起，19世纪三四十年代英法德等主要资本主义国家就爆发了大规模工人运动，与材料时间不符，故C项错误；工业革命使资产阶级和无产阶级的矛盾日益成为社会的主要矛盾，这种矛盾在这一变化前后并未发生改变，与材料主旨不符，故D项错误。
2．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·33）图6可以用来说明，奴隶贸易（　　）
图6
A．是早期资本主义扩张的手段 B．促成世界殖民体系最终确立
C．导致“日不落帝国”的产生 D．因白银开采的需要达到极盛
2．【答案】A
【解析】本题考查黑奴贸易成为早期资本主义扩张的手段。由材料可知16至18世纪欧洲通过向美洲贩运大量的奴隶完成资本的原始积累，黑奴贸易成为早期资本主义扩张的手段，故A项正确；19世纪末20世纪初伴随资本主义世界市场的最终形成世界殖民体系最终确立，与表格时间不符，故B项错误；新航路开辟以后，西班牙、法国、荷兰、英国等西欧国家纷纷参与殖民争夺，而“日不落帝国”是18世纪后期的英国，英国成为日不落帝国的原因并不只是奴隶贸易，故C项错误；黑奴贸易是为弥补美洲劳动力的不足，而不是因为开采白银的需要，故D项错误。
3．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·33）18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明（　　）
A．启蒙思想逐渐流行 B．宫廷文化普及到民间
C．专制主义已经衰落 D．贵族与平民趋于平等
3．【答案】A
【解析】本题考查启蒙思想逐渐流行。材料中18世纪前半期的法国，知识分子通过沙龙聚会的形式，纷纷发表各自的见解，宣传“科学”“自由”和“平等”的思想，启蒙思想逐渐流行，故A项正确；材料沙龙讨论社会问题，而非传承宫廷文化，故B项错误；材料18世纪前半期，法国仍然存在封建王朝统治下，专制主义还未衰落，故C项错误；材料只反映出沙龙聚会促进启蒙思想传播，没有反映出贵族与平民地位的变化，故D项错误。
2017年题组
1．（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·33）
表3
英国国民总收入变化表
年份 约1770 约1790～1793 约1830～1835
数额（百万英镑） 140 175 360
英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。）
年份 1755 1797 1835
指数 42．74 42．48 78．69
综合表3可知，在工业革命期间，英国（　　）
A．工人实际收入与经济发展同步增长 B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．工人生活整体上没有改善 D．社会贫富差距进一步拉大
1．【答案】D
【解析】本题考查工业革命使英国社会贫富差距进一步拉大。依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化分析，可以看出英国工人实际工资的增长赶不上国民总收入的增长，且1755—1797年甚至没有增长，所以工人实际收入与经济发展并不同步增长，故A项错误；表中涉及的数据变化是在英国工业革命期间，工人使用机器生产，经济快速发展主要依赖于生产工具的改进，不是依赖于廉价的劳动力，故B项错误；工人工资在1797—1835年有较大幅度增长，说明工人生活在一定时期内有明显改善，故C项错误；对比表中英国国民总收入和工人实际工资的数据变化，可知工人工资水平提高速度赶不上国民总收入增加速度，说明社会贫富差距进一步拉大，故D项正确。
2．（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·33）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（　　）
A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播
C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成
2．【答案】A
【解析】本题考查英国城市经济的发展和工商业阶层壮大。佛罗伦萨市政府扩建“小而简陋”的教堂，且要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，突出了市民的要求，说明随着城市经济的发展，工商业阶层成长壮大，地位更加重要，故A项正确；人文主义广泛传播开始于文艺复兴之后，文艺复兴开始于14世纪，故B项错误；依据材料“市政府决定扩建一座小而简陋的教堂”且与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，说明教会权威在下降，故C项错误；新教产生于16世纪欧洲宗教改革运动，时间上与材料不符，故D项错误。
3．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·33）雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是（　　）
A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．法律至上
3．【答案】C
【解析】本题考查人民主权的原则。根据国民公会是“最高权力机关”、“正式选举会议”、“是权威机关”、“是法庭”可知国民公会掌握了国家的立法、司法等国家大权，没有体现三权分立，故A项错误；法国1793年颁布共和国宪法，建立了共和国，实行激烈的民主政治，不是君主立宪，故B项错误；根据“最高权力机关国民公会”、“又是平民大众”可知国民公会是最高权力机关，同时也是民意的代表，体现了人民主权的原则，故C项正确；材料反映的是雨果小说对国民公会的描述，没有提到法律的地位和作用，故D项错误。
2016年题组
1．（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·33）1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国
A．议会无权制约国王 B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立 D．《权利法案》遭到破坏
1．【答案】B
【解析】本题考查英国君主立宪制尚有待完善。题干1702年是在《权利法案》颁布之后，《权利法案》等法律文件表明议会有权制约国王，故A项错误；材料说明在当时英国国王权力还很大，可以随便解除辉格党人的行政要职，还没有“统而不治”，因而君主立宪制尚有待完善，故B项正确；内阁制基本确立于18世纪中期，不符合时间限制，故C项错误；《权利法案》颁布后，国王仍然拥有最高行政权，其解除辉格党人的行政要职没有破坏《权利法案》，故D项错误。
2．（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·33）英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14．6上升到27．2，利物浦由21上升到34．8。导致上述情况发生的重要原因是（　　）
A．城市环境极其恶化 B．化学工业污染严重
C．人口膨胀食物短缺 D．医疗技术水平下降
2．【答案】A
【解析】本题考查第一次工业革命的影响。19世纪上半期，随着英国工业革命的进程加快，城市工厂产生大量环境污染，进而影响人口寿命，导致死亡率上升，故A项正确；化学工业产生是在19世纪晚期的第二次工业革命，时间上与材料不符，故B项错误；工业革命一方面极大提高了社会生产力，增加了社会物质财富，另一方面又会造成严重的环境污染，导致死亡率上升，所以不会出现人口膨胀食物短缺的问题，故C项错误；19世纪上半期，随着工业革命的开展，英国的医疗技术水平也会不断上升，故D项错误。
3．（2016·新课标全国Ⅲ卷文综·33）19世纪60年代，总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多，北部最普遍的轨距是4．9英尺，部分地区还采用6英尺、5．6英尺的轨距。这反映出当时美国（　　）
A．尚未形成成熟的统一国内市场 B．铁路是经济增长的主导部门
C．科技水平限制了制造业的发展 D．战争破坏了基础交通设施建设
3．【答案】A
【解析】本题考查第一次工业革命的影响。根据“铁路有多种轨距”可以看出各地区之间的交通联系存在不便，这必然会阻碍全国统一市场的成熟，故A项正确；材料反映铁路有多种轨距，未涉及经济增长，故B项错误；多种轨距的出现与科技水平无关，更无法体现限制制造业的发展，故C项错误；多种轨距的出现与战争无关，而是由于美国国内铁路建设不平衡和国内市场没有统一，故D项错误。
2015年题组
1．（2015·新课标全国Ⅰ卷文综·33）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（　　）
A．光荣革命成果受到侵蚀 B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制 D．国王仍旧保留某些名义权力
1．【答案】D
【解析】本题考查英国君主立宪制的确立。光荣革命后，国王的权力受到限制，并未完全剥夺，因此国王“也有权利不让议会参与”，这与光荣革命成果受到侵蚀无关，故A项错误；“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，反映出国王已经不可能专权，故B项错误；18世纪中叶英国责任内阁制确立，内阁不对国王负责，故C项错误；材料反映出国王仍然保留“媾和与开战的权力”等某些名义权力，故D项正确。
2．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·33）由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初（　　）
表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表
年代 1870 1896～1900 1913
比例 78% 74% 72%
A．欧美发达国家已经开始盛极而衰 B．世界各地的工业化有所发展
C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化
2．【答案】B
【解析】本题考查影响世界的工业革命。从表1可以看出，英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例虽然是下降的，但幅度不大，仍占据垄断地位，欧美发达国家已经开始盛极而衰与表1不符，故A项错误；英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例下降，反映出其他地区的工业生产总和上涨，即世界其他地区的工业化有所发展，故B项正确；从表1四国工业生产总和的比例无法得出各国工业发展程度，故C项错误；第二次工业革命促进世界经济结构的变化，但与表1内容无关，故D项错误。
2014年题组
1．（2014·全国新课标卷Ⅰ文综·33）根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的（　　）
A．主权在民原则 B．天赋人权原则 C．各州自治原则 D．各州平等原则
1．【答案】B
【解析】本题考查1787年宪法的局限性。结合1787年宪法可知，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”，这说明1787年宪法没有给予印第安人、黑人同白人同等的权利，打上了种族歧视的烙印，这违反了天赋人权、自由平等的原则，故B项正确；A.C.D三项与题干信息无关，故A.C.D项错误。
2．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·33）有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明（　　）
A．生产领域出现革命性变化 B．工业革命推动妇女解放
C．重工业成为国民经济主导 D．家庭手工业已不复存在
2．【答案】A
【解析】本题考查第一次工业革命。从题干中“纺车”与“手织机”多半闲置和19世纪初可知英国进行了第一次工业革命，故A项正确；从题干中无法得出妇女解放的史实，故B项错误；重工业成为国民经济主导是在第二次工业革命后，故C项错误；工业革命后工厂取代了手工工场，但不能说家庭手工业不存在，故D项错误。
2013年题组
1．（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·33）1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断（　　）
A．与实际情况完全相符 B．成为加快工业化的依据
C．是对农业改革的肯定 D．是对斯大林模式的维护
1．【答案】D
【解析】本题考查“斯大林模式”。本题考查学生正确解读史论、准确理解、分析、判断问题的逻辑思维能力。注意题干中的时间“1952年”，结合相关史实可以判断，当时苏联没有彻底永远的解决谷物问题，据此排除A项；苏联的工业化在二三十年代就已经实行，排除B项；农业改革源自赫鲁晓夫改革，此时尚未进行，排除C项。这一论断是为维护斯大林模式。选择D项。
2．（2013·全国新课标卷Ⅱ文综·33）华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指（　　）
A．革除联邦体制的弊端 B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制 D．改变松散的邦联体制
2．【答案】D
【解析】本题考查1787年宪法确立联邦制。注意时间信息“1787年”，结合1787年宪法的背景可以判断，华盛顿所说的“现行制度”即美国当时实行的松散的邦联制，而对其进行的“彻底变革”即为1787年宪法所确立的联邦制，建立强有力的中央政府，改变松散的邦联体制，选择D项。
第四部分： 【模拟演练】
（温馨提示：时间20分钟）

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