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人教版初一数学（上）学案
教师 科目 数学 班级 时间
教学内容 1.3.1有理数的加法
教学目标 1.理解有理数的加法法则，会有理数加法法则的运用
重点考点 1.理解掌握有理数的加法运算
练2.下列各组运算结果符号为负的有(　　)．
(＋)＋(－)；　(－)＋(＋)；　(－3)＋0；　(－1.25)＋(－)
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
练4.比－3大－6的数为________；上升20米，再上升－10米，则共上升________米．
练5.一个数为－5，另一个数比它的相反数大4，这两数的和为________．
1.如果两数相加的和小于每一个加数，那么（ ）
A．这两个加数都为正数 B．这两个加数都为负数
C．这两个加数符号不同 D．这两个加数中有一个为0
2. 这个运算中运用了（ ）
A．加法的交换律 B．加法的结合律
C．加法的交换律和结合律 D．以上均不对
3.绝对值大于1且小于4的整数的和是（ ）
A．0 B．5 C．-5 D．10
4.某一天，某市早上气温是-4 ℃，到中午气温上升了13 ℃，则中午的气温是_______ ℃．
5.若 m，n互为相反数，则| m-1+n|=_______．
6.已知|x|=2，|y|=5，且x＞y，则x+y=______．
7.用简便方法计算：
（1）5.6+4.4+（-8.1）； （2） ；
（3） ； （4）.

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