资源简介

(共8张PPT)
1 我们的地球模型
第二单元 地球的运动
学习目标
夯实基础
能力提升
地壳
地幔
地核
a一
一地完
地幔
地核(共8张PPT)
5 影长的四季变化
第二单元 地球的运动
学习目标
夯实基础
能力提升
a一
二、判断题。（对的画“/”，错的画“X”)
1.每天的日出时间都一样，天安门有固定的升旗时间。
2.正午时，物体的影子总是投向正北方向
3.制作圭表时，做“表”用的卡纸必须有足够的硬度。
4.同一地点、不同的季节，物体的影长呈一定的变化规律
○
夏至时
太阳高度
○
冬至时
太阳高度
夏至时
日影
冬至时日影
a33克2的(共9张PPT)
2 昼夜交替现象
第二单元 地球的运动
学习目标
夯实基础
能力提升
a一
太阳
○
地球
地球
地球
○
太阳
太阳(共9张PPT)
4 谁先迎来黎明
第二单元 地球的运动
学习目标
夯实基础
能力提升
a一
P日
宗味司
北(共8张PPT)
地球的公转与
四季变化
第二单元 地球的运动
学习目标
夯实基础
能力提升
a一
二、判断题。（对的画“/”，错的画“X”)
1.在不同的季节，正午阳光下标杆的影子长度是不同的
2.在北半球，夏至时，阳光会直射在北极。
3.地球距离太阳最近时，北半球迎来了炎热的夏季。
4.地球的地轴倾斜的方向总是不变的
春
夏
月
秋(共7张PPT)
人类认识地球运动
的历史
第二单元 地球的运动
学习目标
夯实基础
能力提升
“地心说”理论
①②⑥⑧
“日心说”理论
①③④⑤⑦⑨
a一
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星
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大阳
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兴
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2.将下列观点的序号填入对应的方框里。
①地球是球体。
②地球是静止不动的。
③太阳是静止不动的。
④地球在运动。
⑤地球24小时自转一周。
⑥地球处于宇宙的中心。
⑦太阳处于宇宙的中心。
⑧所有天体都围绕地球运动
⑨所有天体都围绕太阳运动。(共8张PPT)
昼夜和四季变化对
生物的影响
第二单元 地球的运动
学习目标
夯实基础
能力提升
蛇、青蛙
燕子、大雁
老虎、猫、狐狸
蚂蚁、松鼠
a一
老虎、松鼠、蚂蚁、燕子、大雁、青蛙、狐狸、蛇、猫
动物的过冬方式
动物名称
冬眠
蛇、青蛙
迁徙
燕子、大雁
换毛发
老虎、猫、狐狸
储备粮食
蚂蚁、松鼠
蜡梅开了
春季
收割小麦
菊花开了
夏季
堆雪人
蝉开始鸣叫
秋季
植树
梨花开了
冬季
收割玉米

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