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(共13张PPT)
第一单元学习达标测试
一、填空题。(每空1分，共20分)
1.细菌是一类　单细胞　生物；病毒是一类　没有细胞　结构的生物。
2.除病毒外，绝大多数生物体都是由　细胞　组成的。细胞是生物体基本的　组成　单位。
3.放大镜的放大倍数与镜片的　凸度　有关。
4.观察工具的　发展　和　进步　，使人类的视野不断扩大和深入，发现了更多的自然奥秘。
单细胞　
没有细胞　
细胞　
组成　
凸度　
发展　
进步　
5.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，看到的　图像大小　及　视野　是不同的。
6.把两个凸透镜组合起来，上方凸透镜相当于显微镜的　目镜　，下方凸透镜相当于显微镜的　物镜　。
7.为了更清晰地观察蚜虫的身体结构，我们可以使用　放大镜　进行观察，蚜虫常聚集在植物的嫩叶上吸食　汁液　，它的天敌是　草蛉(答案不唯一)　。
8.用电子显微镜可以把物体的图像放大约　200万　倍。显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的　微观世界　。
图像大小　
视野　
目镜　
物镜　
放大镜　
汁液　
草蛉(答案不唯一)　
200万　
微观世界　
9.苍蝇的　眼睛　由许多小眼睛组成，这样的复眼能看到周围　360° 范围内的物体。
10.人类的很多发明创造都可以在自然界中找到原型，“蝇式气味分析监视仪”模仿了　苍蝇　的触角，“百叶窗样式的人造卫星控温系统”是受了　蝴蝶　的启发。
眼睛　
360　
苍蝇　
蝴蝶　
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共20分)
1.下列物品中，有放大功能的是(　B　)。
A.空烧瓶 B.老花镜 C.近视眼镜
2.光线从空气进入凸透镜时会发生(　A　)现象。
A.折射 B.反射 C.辐射
3.(　A　)是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。
A.空气潮湿温暖
B.空气潮湿寒冷
C.空气干燥寒冷
B　
A　
A　
4.从圆形鱼缸的侧面欣赏金鱼，我们发现(　B　)。
A.金鱼看起来比实际小了
B.金鱼看起来比实际大了
C.金鱼看起来和实际一样大
5.制作洋葱表皮玻片标本时，放标本的长方形玻璃叫(　A　)。
A.载玻片 B.盖玻片 C.物镜
6.血液中的(　C　)相当于运输兵，专门负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
A.气孔 B.叶绿体 C.红细胞
B　
A　
C　
7.食物的腐败变质是由(　A　)引起的。
A.微生物 B.蜜蜂 C.蟑螂
8.下列特征不属于病毒的是(　A　)。
A.能独立生存 B.没有细胞结构 C.个体极其微小
9.下列显微镜中，放大倍数最大的是(　C　)。
A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.扫描隧道显微镜
10.使用显微镜，调节粗准焦螺旋时，眼睛必须看着(　B　)。
A.目镜 B.物镜 C.反光镜
A　
A　
C　
B　
三、判断题。(对的画“√”，错的画“ ”)(每题3分，共30分)
1.牛奶能变成酸奶，是因为酸奶中有一种肉眼看不见的微小生物
——酵母菌。 (　 　)
2.显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。 (　 　)
3.在使用放大镜时可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清晰。 (　√　)
4.一片叶子上的叶表皮细胞和叶肉细胞的形态完全一样。 (　 　)
5.一个水滴就是一个天然的放大镜。 (　√　)
6.冰箱用低温来控制微生物的繁殖速度。 (　√　)
　
　
√　
　
√　
√　
7.人体适宜微生物的生存。 (　√　)
8.微生物都是对人体有害的。 (　 　)
9.放大镜和老花镜都是凸透镜，而近视眼镜是凹透镜。 (　√　)
10. 昆虫是动物王国中种类最多的动物。 (　√　)
√　
　
√　
√　
四、综合实验题。(30分)
1.将显微镜各部分的名称填入下表。(共10分)
显微镜的结构 作用
调节旋钮 调节镜筒上下位置
目镜 观察标本，第二次将标本放大
物镜 将标本第一次放大
反光镜 反射光线到镜筒中
载物台 承载被观察物体
调节旋钮
目镜
物镜
反光镜
载物台
2.随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是　细菌　和　病毒　。(2分)
3.空气　A　时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此，保持　B　可以防霉。(选择填空)(4分)
A.潮湿温暖　　　　　　　　　　B.干燥低温
4.人类利用　病原微生物　及其代谢产物制成的各种　疫苗　，为预防、控制传染病的发生和流行作出了巨大的贡献。(4分)
细菌　
病毒　
A　
B　
病原微生物　
疫苗　
水绵细胞内的叶绿体
蛙卵细胞
口腔黏膜细胞
人血涂片
叶表皮上的
气孔
洋葱鳞片叶内表皮细胞
5.把生物名称和对应的图片连起来。(6分)
6.说一说根据什么可以辨认出病毒和细菌等也是生物。(4分)
①需要适合生存的生活环境； ②需要进食； ③需要呼吸；
④排泄废物； ⑤对外界刺激有应激表现； ⑥有生殖现象等。

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