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(共9张PPT)
5　认识棱镜
第一单元　光
理解棱镜可以改变光的传播方向。
知道太阳光包含不同颜色的光。
能通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样。
一、填空题。
1.一束强光(阳光或白光)透过三棱镜时,光线会发生　色散(折射)　现象。
2.白光通过棱镜后被分解成多种颜色,依次是　红　、　橙　、　黄　、　绿　、　蓝　、　靛　、　紫　。
3.光的三原色是　红　、　绿　、　蓝　。
4.夏天的雨后常能看到彩虹,美丽的彩虹其实是光的　折射　现象。
色散(折射)　
红　
橙　
黄　
绿　
蓝　
靛　
紫　
红　
绿　
蓝　
折射　
5.把红、蓝、绿三种颜色涂在圆盘上,快速转动圆盘,看到的颜色是　白色　。
白色　
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.可以把阳光分解成七种颜色的是(　C　)。
A.放大镜 B.平面镜 C.三棱镜
2.七色光混成的光是(　C　)。
A.红色的 B.黄色的 C.白色的
3.彩虹出现的原因是光的(　B　)。
A.直射 B.折射 C.投射
C　
C　
B　
4.彩虹在天上只能出现一段时间,原因是(　A　)。
A.空中的小水滴变成水蒸气了
B.小水滴太小了
C.彩虹自己消失了
5.阳光透过三棱镜后,正确的现象是(　C　)。
A. B. C.
A　
C　
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.光从空气射入透明的玻璃也能发生折射。(　√　)
2.太阳光是七色光。(　√　)
3.除太阳光外,其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。(　√　)
4.将阳光分解成七色光的方法不同,原理也是不同的。(　 　)
√　
√　
√　
　
四、综合题。
下面是文文用水、平面镜和手电筒尝试制造彩虹的实验。
　　　　　图1　 　　　　　　　图2　　　　　　 　图3
1.文文做的实验中,相当于三棱镜作用的是(　C　)。
A.平面镜 B.水 C.平面镜和水的组成
C　
2.水槽外面的屏上出现了彩虹,产生这种现象的原因是(　B　)。
A.光沿直线传播 B.光的折射 C.水蒸气蒸发
3.手电筒射出的光能被分解出七色光,原因是(　C　)。
A.水分解手电光
B.平面镜分解手电光
C.水和平面镜共同作用分解光
B　
C　(共8张PPT)
7　制作一个潜望镜
第一单元　光
知道潜望镜的基本原理。
一、填空题。
1.潜水艇沉到水下时用潜望镜观察水面情况。潜望镜是利用了光的　反射　原理。
2.潜望镜内部至少使用　2　面平面镜,平面镜成像的原理是　光的反射　。
3.在军事上,潜望镜是一种　侦察(观察)　设备。
反射　
2　
光的
反射　
侦察(观察)　
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.一个简单的潜望镜需要的平面镜数量是(　B　)。
A.1面 B.2面 C.很多面
2.潜望镜里面平面镜的摆放度数是(　C　)。
A.15° B.30° C.45°
3.使用潜望镜观察海面上的船,看到的图像和实际相比,(　C　)。
A.变小了 B.变大了 C.一样大
B　
C　
C　
5.当潜望镜内有两面平面镜时,光线被改变传播方向的次数是(　B　)。
A.1次 B.2次 C.3次
B　
4.潜望镜里面的平面镜摆放方式是(　B　)。
B　
A.平行,相背 B.平行,相对 C.垂直,相对
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.潜望镜一般用于潜水艇观察外部情况。(　√　)
2.自制潜望镜需要不断地调整与测试。(　√　)
3.制作潜望镜可用凸透镜代替平面镜。(　 　)
4.利用光的折射原理制成了潜望镜。(　 　)
5.潜望镜的结构有两个弯折,说明光线不是沿直线传播的。(　 　)
√　
√　
　
　
　
四、综合题。
1.下面是利用潜望镜观察海面上的船只的示意图,请画出潜望镜中的平面镜和光线传播图。
2.一般的潜望镜都是观察前方的物体,请设计一个能看见自己背后物体的潜望镜。(请画出潜望镜的内部结构图、光线传播图)(共9张PPT)
3　光的传播会遇到
阻碍吗
第一单元　光
知道在空气中沿直线传播的光遇到不同的物体时,会发生通过、部分通过和不能通过的现象。
能推测光照射到不同物体时传播路径的变化。
能运用阳光下物体影子变化的规律来解释日食和月食现象。
一、填空题。
1.阳光沿直线透过茂密的树叶,照向地面的光线依然是沿　直线　传播的。
2.阳光　能　(填“能”或“不能”)透过墙上窗户的玻璃,　不能　(填“能”或“不能”)透过墙。
3.给LED灯装上灯罩,灯光会显得柔和,是因为灯罩能　反射和吸收部分光　。
4.影子的形成需要　光源　、　遮挡物　、　屏　三个条件。
直线　
能　
不能　
反射和吸收
部分光　
光源　
遮挡物　
屏　
5.当　月球　运行到太阳和地球之间,三个天体成一条直线时,地球在　月球　的影子里,在影子里的人就能看到　日食　。
月球　
月球　
日食　
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.阳光比较强烈的时候,戴上墨镜是为了(　B　)。
A.看上去很帅 B.阻挡部分光射入眼睛 C.不让光射入眼睛
2.晴朗的夏天,很多人打伞是因为(　C　)。
A.提防下雨 B.阻挡风沙
B　
C　
C.伞面可以反射和吸收部分光
3.在充满烟的箱子里,激光笔发出的光会(　A　)。
A.沿直线传播 B.随着烟雾晃动 C.看不见
4.在公园的鱼池边,我们不能看见鱼下面的沙石,是因为(　B　)。
A.鱼会发光 B.鱼把光线全部挡住了 C.水把光线全部挡住了
A　
B　
5.太阳照射在月球上的光(　A　)。
A.不能透过月球 B.部分能透过月球
A　
C.全部透过月球
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.太阳光线能透过所有的物体。(　 　)
2.只要物体薄一点,光线就能透过去。(　 　)
3.在烟雾中,光沿直线传播的现象能看得更清楚些。(　√　)
4.光在传播中遇到物体之前是沿直线传播的。(　√　)
5.月食是地球把太阳照向月球的光线挡住了。(　√　)
　
　
√　
√　
√　
四、综合题。
皮影戏,旧称“影子戏”或“灯影戏”,是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的戏曲。
1.兽皮和白色幕布的透光性相比,更好的是(　B　)。
A.兽皮
B.白色幕布
C.两者的透光效果一样
2.白色幕布是影子形成条件里面的(　C　)。
A.光源 B.遮挡物 C.屏
3.皮影道具和皮影幕布上出现的影子是一样形状的,根据本课学到的知识我们知道二者相同的原理是　光是沿直线传播的　。
B　
C　
光是沿直线传播的　(共8张PPT)
6　光的反射现象
第一单元　光
认识光在传播过程中遇到镜面会发生反射现象。
能通过实验发现光的反射规律。
一、填空题。
1.光在传播过程中遇到不透明的物体时,会发生　反射　现象;光线是沿　直线　传播的。
2.同学们能看见黑板上的字,是因为光在黑板表面发生了　反射　现象。
3.由于光的　反射　,因此我们才能看到镜子里的自己;因为月亮　反射　太阳光,所以看上去它才是明亮的。
4.水中的倒影是光的　反射　现象。
反射　
直线　
反射　
反射　
反射　
反射　
5.光在反射过程中入射角　等于　(填“等于”“小于”或“大于”)反射角;入射角变大,反射角变　大　。
等于　
大　
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.利用光的反射原理工作的是(　B　)。
A.舞台的灯光 B.车上的反光镜 C.路灯
2.烈日炎炎的夏天,司机会在汽车的玻璃处放上银色的铝箔板,这样做的原因是(　B　)。
A.很亮很好看 B.反射太阳光,减少热量
B　
B　
C.收集太阳光,增加热量
4.下列成语中,可用光的反射原理解释的是(　C　)。
A.坐井观天 B.管中窥豹 C.杯弓蛇影
C　
3.物体表面越光滑,反射光的能力(　A　)。
A.越强 B.越差 C.没变化
A　
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.任何物体都能反射光。(　√　)
2.我们能看见物体是因为它们能把光反射到我们眼睛里。(　√　)
3.因为反射光能让我们看到物体,所以反射光带来的都是好处。
(　 　)
4.教室的日光灯装上灯罩,是为了让灯光反射使教室更明亮。
(　√　)
5.光的反射规律适用于所有的光线反射现象。(　√　)
√　
√　
　
√　
√　
四、综合题。
如图,在图1中画一面镜子,在图2中画两面镜子,使手电光都能将挡板后面的布偶照亮。画出光的路线图。
　　　　　　挡板　　　　　　　　　　　　　　　　　挡板
　　　　　　图1　　　　　 　　　　　　　　　　　　图2(共7张PPT)
1　有关光的思考
第一单元　光
能识别来自光源的光,如太阳光、灯光。
能识别来自物体反射的光,如月光。
一、填空题。
1.我们把那些自身能发光的物体称为　光源　。
2.光源分为两种:一种是自然光源,比如　太阳　;另一种是　人造光源　,比如　电灯(蜡烛、荧光棒等)　。
3.光源还可以分为两种:一种是热光源,比如　太阳(蜡烛、火把等)　;另一种是　冷光源　,比如　萤火虫(荧光棒、日光灯等)　。
4.光源的特征是　能自己发光　、　正在发光　。
5.从地球上看,最大的光源是　太阳　。
光源　
太阳　
人造光
源　
电灯(蜡烛、荧光棒等)　
太阳(蜡烛、火把
等)　
冷光源　
萤火虫(荧光棒、日光灯
等)　
能自己发光　
正在发光　
太阳　
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列属于光源的是(　B　)。
2.下列属于人造光源的是(　C　)。
A.镜子 B.彩虹 C.点燃的蜡烛
3.萤火虫发出的光是(　A　)。
A.冷光源 B.热光源 C.亮光源
B　
C　
A　
A.月亮 B.燃烧的木材 C.蜡烛
4. 鱼头部上方有个形似小灯笼的肉状突出,会发光,这个发光的“小灯笼”属于(　A　)。
A.自然光源
B.人造光源
C.既不是自然光源,也不是人造光源
5.晚上房间关灯后,因为(　C　),人眼还能模糊地看到物体。
A.房间内物体都会发光 B.物体是白色的 C.受房间外灯光的影响
A　
C　
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.有了光我们才能看见物体。 (　√　)
2.没有点燃的蜡烛也是光源。 (　 　)
3.有的光是我们人类肉眼看不见的。(　√　)
4.为了仔细观察光源,可以长时间看太阳。(　 　)
5.中秋节的月亮又大又亮,所以月亮是光源。(　 　)
√　
　
√　
　
　
四、综合题。
把下面的光源分类(在横线上写编号)。
1.属于热光源的是　①②④　。
①②④　
2.属于冷光源的是　③⑤⑥　。
③⑤⑥　(共9张PPT)
4　光的传播方向会
发生改变吗
第一单元　光
了解光从一种介质斜射进入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。
能用对比的方法观察光从空气到水中发生的光线变化。
一、填空题。
1.光在空气中是沿直线传播的,在水中是沿　直线　传播的。
2.光从空气斜射入水中时,传播方向　会　(填“会”或“不会”)发生改变;光从空气垂直射入水中时,传播方向　不会　(填“会”或“不会”)发生改变。
3.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,这种现象叫作光的　折射　。
直线　
会　
不会　
折射　
5.把一支筷子放入装水的碗中,筷子看上去向　上　(填“上”或“下”)弯折。
上　
4.文文收到一份生日礼物,它是一个通体透明的花瓶。当放了花和水后,他发现花枝在水面错位了,这是　光的折射　现象。
光的折射　
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向(　A　)。
A.会发生改变
B.不会发生改变
C.有时候会改变,有时候不会改变
2.生活中有很多光的折射现象,下列属于光折射现象的是(　C　)。
A. B. C.
A　
C　
3.站在水里的人,腿看上去变短了,这是因为(　B　)。
A.腿真的变短了 B.光的折射现象 C.水漫上来了
4.下列成语中,包含的科学原理与另外两个不同的是(　C　)。
A.立竿见影 B.凿壁偷光 C.海市蜃楼
B　
C　
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.光的传播方向是不会发生变化的。 (　 　)
2.把铅笔垂直插入水中和斜插入水中,看到的现象是一样的。(　 　)
3.斜插入水中的铅笔,看上去是向上弯折了。 (　√　)
4.阳光透过凸透镜时发生折射,所以能把光聚在一点。 (　√　)
5.小明戴上了近视眼镜,光透过眼镜片时能产生折射现象。 (　√　)
　
　
√　
√　
√　
四、综合题。
一些地区的人们用矿泉水瓶装满水后固定在屋顶的孔洞里,白天,阳光通过矿泉水瓶照射到屋内,照明效果非常好。
1.这种水瓶灯工作的原理是利用了光的　折射　。
2.画出阳光进入水瓶又从水瓶射到屋里的光线图。(只考虑折射光线)
　　　　
折射　(共7张PPT)
2　光是怎样传播的
第一单元　光
知道光的传播特点,即光是沿直线传播的。
了解利用光沿直线传播给人类生产生活带来的便利。
一、填空题。
1.光在空气中沿着　直线　传播。
2.光的传播速度约是　30万千米/秒　。
3.太阳距离地球1.5亿千米,阳光照射到地球大约需要　8　分钟。
4.太阳光只能照亮地球的一面,因为太阳光是沿　直线　传播的。
直线　
30万千米/秒　
8　
直线　
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.做早操时,同学们排成一列纵队。当后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺时,就说明队伍排直了,这是因为(　C　)。
A.后面同学比较高 B.同学间距离近 C.光沿直线传播
2.汽车开进有多个弯曲的隧道后开启灯光,车灯光是沿(　A　)传播的。
A.直线 B.曲线 C.和隧道一样形状的线
3.墙面上出现人影,是因为(　B　)。
A.光线很暗 B.光是沿直线传播的 C.墙面很白
C　
A　
B　
4.能说明光是沿直线传播的故事是(　B　)。
A.杯弓蛇影 B.凿壁偷光 C.猴子捞月
5.我们把激光笔放在下列不透明管子的一端时,另一端有光射出的是(　B　)。
A. B. C.
B　
B　
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
1.太阳是圆的,所以它发出的光线是弯曲的。(　 　)
2.不能看到屏风后面的物体主要原因是光是沿直线传播的。(　√　)
3.雷雨天先看到闪电后听到雷声,是因为光速比音速快。(　√　)
　
√　
√　
四、综合题。
这幅漫画是一个成语故事,你能说出来吗
故事名字是　一叶障目,不见泰山　。它的原理是　光是沿直线传播的　。
一叶障目,不见泰山　
光是沿直线传
播的　

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