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6.1信息的传递和通信 教学设计
课题 6.1信息的传递和通信 单元 第六单元 学科 科学 年级 八年级下
学习目标 1. 知道信息和信息传播2.了解早期的信息传播工具
重点 理解信息的含义，了解信息传播的经历和传播过程．
难点 信息的含义
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 电闪雷鸣 红绿灯 B超我们生活在一个充满信息的世界里，自然界、社会生活、日常生活、人体中都有信息！我们的生活离不开信息！ 学生观看图片 激发学生学习兴趣。了解我们生活在一个充满信息的世界里
讲授新课 一、信息1. 生活中的信息思考讨论：下列现象或事物中可能带给我们哪些信息 出示图片：电闪雷鸣，乌云密布 (1)电闪雷鸣，乌云密布。①可能会有一场暴雨的出现。②非必要不要再外出，危险。③出去要带伞。（2）一场鹅毛大雪出示动图：鹅毛大雪①明年可能有一个好的收成。②车辆通行不便。②道路上的积雪需要有关人员清理。（3）正在听教师讲课的学生举起了手正在听教师讲课的学生举起手，使老师预测这个同学可能要提不懂的问题，或者身体不舒服。（4）电话铃声移动电话被呼叫时响起的声音，通常分为真人铃声、特效、搞笑铃声三种，响起的电话铃声可能有人打电话了或设置的闹钟铃声。（5）一封家书《一封家书》是一款由成都小黑马信息技术有限公司推出基本功能：①适用于当前市面流通的大部分智能机的APP应用客户端；②图片、文字、视频、音乐、语音等的发送、分享功能；③定位功能；④每日更新的热门新闻资讯。⑤简易、多样的即时交流方式，支持拼音、涂鸦、语音、照片等多种交流方式，总有一种是你喜欢的。⑥重要日子提醒，在亲友的生日、重要节日主动发送提醒消息，让亲人更感体贴。特色功能：①摔倒提醒②迷路，带我回家(定位服务)③)新闻资讯④岁月留声机⑤家庭空间（6）日食出示图片：日食日食是月球运动到太阳和地球中间，当三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就发生日食现象。思考：上面的讨论中可以知道，我们的身边到处都有信息，那么你能为信息下个定义吗？2.信息（1）信息是有用的消息，能告诉我们那些原本不确定情况;（2）信息是有用的知识，能使我们知道原本不知道的事物、状态和运动规律。注意：信息既不是物质也不是能量，但是信息离不开物质也离不开能量。3.信息和物质、能量是构成我们社会的三大基元。小资料 信息量1.阅读课文小资料信息量，说一说什么叫信息量？信息量的单位是什么？参考答案：信息的多少用信息量表示，单位是比特(bit)。2.阅读课文说一说1比特的意义是什么？举例说明。出示图片消除一个等几率二择一事件的不确定性所需要的信息量为1比特。出示图片例如前方有两条路，正当我们不知选择哪条路时，有位当地人告诉了我们正确的走向。这位当地人使我们消除了在两条路中究竟选择哪一条路的不确定性。我们从这位当地人那里获得的信息量就是 1比特。阅读课文科学、技术、社会、环境说一说条形码上的信息都包含哪些？条形码是标准的码，全世界通用，条形码上的一个条纹组代表一组数字。这些数字包含了产品名称、规格、尺码、价格、质量等信息。二、信息的传递1、活动（1）请你用三种不同的方法把你获得的关于气象的信息传递给你的同学。参考答案：①手机定制和点播a.如果您每天需要某个城市的天气情况，可编写短消息内容为“数字11后再加上 该城市的长途区号”确认后，发送到"10620121"即可。b.如果您要点播某个城市的天气情况，您可随时编写短消息内容为“数字22后再加上该城市的长途区号”确认后，发送到“10620121” 即可。②拨打“12121” 电话12121即气象信息自动答询系统以全天候方式滚动播出详细的气象信息。③电视天气预报节目（2）交流各种传递信息的方法并讨论哪种方法最好。2.信息传递的方式（1）信息和信息传播活动经历的变革出示图片我们的祖先在原始的狩猎过程中只能用手势、喊叫来传递有无猎物的信息 。经过几万年乃 至几十万年的漫长过程 ，慢慢地产生了语言。①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机技术的应用。 三、早期的电报和电话1.电报让断续电流在连接发送方的电报机和接收方电报机的导线中通过，从而达到把信息、从一处传递到另一处的信息传递方式。2.电码电报通信所约定的符号被称为电码。出示视频：感知莫尔斯电码3. 电话是利用发送方的电话机把声音转变成强弱变化的电流，再通过导线把电流送到接收方的电话机并被还原成声音的通信方式。出示图片：电话今天电话已成为最普遍的通信工 具。早期的电报和电话都是依靠电流在导线中的流动来传递信息的，所 以也称为有线电报和有线电话。出示图片：手机后来随着无线电通信的发明和推广，出现了依靠无线电波来传递信息的无线电报和电话。阅读小资料说一说你对贝尔的电话机有怎样的了解？参考答案：它有一个漏斗状的话筒，发声者的声波进入话筒后 ，使话筒内的铁膜片振动，铁膜片的振动会影响旁边永久磁铁的磁场。在永久磁铁上绕着一个连接电池和收话机的线圈。当永久磁铁的磁场被影响时 ，线圈就会被感应而产生电信号送到收话机。阅读小资料，说一说你对呼救信号 —— SOS的了解。在莫尔斯电码中表示紧急援助信号，三短三长三短。海上船只遇到紧急情况，除了用无线电报发SOS信号外，还可以用灯光发出三短三长三短的信号，SOS信号也可以用敲击物体发出三短三长三短的声音的方法来表示。1906年在柏林召开的国际会议上正式把SOS规定为国际统一的呼救信号。思考讨论：信息传递从依靠声音、火光等原始方式发展到电话、电报，对社会进步起到什么作用 参考答案:从依靠声音、火光等原始方式发展到电话、电报，使我们传递的信息容量更大，速度更快，促进了我们人与人之间的沟通，更是促进了我们平时闲余生活的休闲娱乐，促进了我们与世界的交流，所以说通信方式的转变，促进了社会的不断的发展，不断的进步。课堂练习1.关于信息的传递，下列说法正确的是（　　）A．北斗卫星定位系统可提供全天候即时定位服务 B．5G网络通信主要是利用光导纤维传递信息的 C．手机话筒的主要作用是把声音信号变成恒定电流 D．电磁波只能传递声音信号，不能传递图象信号【答案】A2. 以下做法，哪些不是在向人们传递信息（　　）A．敌人入侵时在“烽火台”上点起烟火 B．利用信鸽送信 C．交警利用手势指挥车辆行驶 D．利用照相机拍照【答案】D3.下列关于信息的传递说法正确的是（　　）A．电磁波不能在真空中传播 B．用三颗同步卫星就可以实现全球通信 C．光纤通信只能传播图像信息，不能传播声音信息 D．车载GPS系统是利用超声波进行定位和导航的。【答案】B4.神舟十号载人飞船即将发射，根据初步计划，航天员进入天宫实验舱后将开展科普讲课等天地互动活动，关于互动时信息的传播方式，下列说法正确的是（　　）A．声音信息通过光波传播，图象信息通过声波传播 B．声音信息通过声波传播，图象信息通过光波传播 C．声音信息和图象信息都通过超声波传播 D．声音信息和图象信息都通过电磁波传播【答案】D 学生观察图片并讨论交流下列现象或事物中可能带给我们哪些信息 学生了解一封家书阅读课文通过交流总结信息的概念以及信息作用学生阅读小资料信息量回答下面的问题阅读课文回答问题学生讨论总结。阅读课文了解信息传递的方式阅读课文知道早期的电报阅读小资料说一说你对贝尔的电话机有怎样的了解？阅读呼救信号——SOS并回答问题学生练习 锻炼学生的语言表达能力以及合作交流能力拓展学生的知识面培养学习自主学习能力和相互交流合作能力锻炼学生的理解能力以及合作交流能力了解条形码上包含的信息，体会信息与我们的生活息息相关锻炼学生的总结交流能力，拓展学生的知识面锻炼学生的自主学习能力锻炼学生的自学能力了解贝尔电话锻炼学生的自学以及交流讨论能力巩固本节的知识
课堂小结 1.信息、物质和能量是社会的三大基元；2.信息就是有用的消息和知识；它能告诉我们原本不确定的情况；信息的基本功能就是消除不确定性。3.语言和文字的发明是信息传递方式的重大发展。 梳理本节课知识内容，把自己所学到的知识与老师同学交流，最后总结出本节课的知识点。 培养学生总结归纳的能力。梳理本节知识形成一个完整的知识体系。同时也可以帮助学生记忆。
板书 一、信息1.信息是有用的消息，能告诉我们那些原本不确定情况；信息是有用的知识，能使我们知道原本不知道的事物、状态和运动规律。2.信息和物质、能量是构成我们社会的三大基元。二、信息的传递语言和文字的发明是信息传递方式的重大发展 。三、早期的电报和电话 突出本节主要知识点。
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6.1信息的传递和通信 导学案
自主学习目标
1. 知道信息和信息传播
2.了解早期的信息传播工具
互学目标：通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难，积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用。
（一）自主学习（自读课本内容，完成基本知识梳理）
1.我们的身边到处都有 ，我们生活在一个充满着信息的世界里，信息既不是 也不是 ，但是信息离不开 也离不开能量， 和物质、能量是构成我们社会的三大基元。
2.信息是有用的消息，能告诉我们那些原本不确定的情况；信息是有用的知识 ,能使我们知道原本不知道的_______、___________和运动_________。
3. 远古时代，我们的祖先在原始的狩猎过程 中只能用________、________来传递有无猎物 的信息；经过几万年乃至几十万年的漫长过程 ，慢慢地产生了_________
4. 早期的电报是利用断续的电流，让断续电流在连接发送方的电报机和接收方电报机的导线中通过，从而达到把信息从而达到把信息从一处传递到另一处的信息传递方式。
5.1876年美国人 发明了电话机。
（二）互学探究
1.思考讨论：下列现象或事物中可能带给我们哪些信息
（1）电闪雷鸣，乌云密布。
（2）一场鹅毛大雪
（3）正在听教师讲课的学生举起了手
（4）电话铃声
（5）一封家书
（6）日食
2.阅读课文小资料信息量，说一说什么叫信息量？信息量的单位是什么？
3.阅读课文科学、技术、社会、环境说一说条形码上的信息都包含哪些？
4. 阅读小资料说一说你对贝尔的电话机有怎样的了解？
5. 思考讨论：信息传递从依靠声音、火光等原始方式发展到电话、电报，对社会进步起到什么作用
课堂练习：
1.关于信息的传递，下列说法正确的是（　　）
A．北斗卫星定位系统可提供全天候即时定位服务
B．5G网络通信主要是利用光导纤维传递信息的
C．手机话筒的主要作用是把声音信号变成恒定电流
D．电磁波只能传递声音信号，不能传递图象信号
2. 以下做法，哪些不是在向人们传递信息（　　）
A．敌人入侵时在“烽火台”上点起烟火
B．利用信鸽送信
C．交警利用手势指挥车辆行驶
D．利用照相机拍照
3.下列关于信息的传递说法正确的是（　　）
A．电磁波不能在真空中传播
B．用三颗同步卫星就可以实现全球通信
C．光纤通信只能传播图像信息，不能传播声音信息
D．车载GPS系统是利用超声波进行定位和导航的。
4.神舟十号载人飞船即将发射，根据初步计划，航天员进入天宫实验舱后将开展科普讲课等天地互动活动，关于互动时信息的传播方式，下列说法正确的是（　　）
A．声音信息通过光波传播，图象信息通过声波传播
B．声音信息通过声波传播，图象信息通过光波传播
C．声音信息和图象信息都通过超声波传播
D．声音信息和图象信息都通过电磁波传播
达标测评
一、填空题
1.交通信号灯是通过_________的方式传递信息的。
2.早期海军通信所用的手旗是通过_______的方式传递信息的；信号灯是通过______的方式传递信息。
3.我国古代发明的天文仪器“日圭”（是一种测量时间的工具）是通过_______的方式传递信息。
4. 在人类历史上，信息和信息的传播活动经历了五次巨大的变革，它们是： _________， _________　， _________， _________， _________　。每一次信息变革都推动了生产力的巨大发展，促进了人类文明的进程。
二、选择题
1. 下列不属于早期信息传播工具的是（　　）
A．可视电话
B．在古代每隔一定的距离会设置一个驿馆
C．飞鸽传书
D．以前有急事时，经常会用的电报
2. 下列选项跟互联网无关的是( )
A. WiFi B. QQ聊天 C. 摇微信 D. 飞鸽传书
3. 下列关于信息传递的说法，正确的是( )
A. 声、光和电磁波都能传递信息
B. 无论何种信息的传递都需要介质
C. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
4. 下列不属于信息的是( )
A. 报纸上刊登的新闻 B. 电视播放的天气预报
C. 书本里的知识 D. 存有程序的磁盘
5. 人类经历了多次信息变革，而人类的创造发明是信息变革的基础和前提。下列带来信息变革的创造和发明，由中华民族的祖先完成的是( )
A．电话 B．电报
C．造纸和印刷术 D．计算机
6. 1876年第一部电话问世，发明电话的科学家是 ( )
A．爱迪生 B．牛顿
C．欧姆 D．贝尔
7. 小明去超市购买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码，条形码上出现一道红色光束，同时显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程是利用了光可以传递（ ）的道理。
A.信息 B.能量 C.动能 D. 信息和能量
8.电话的基本工作原理是( )
A．变化的电流一振动
B．振动一变化的电流一振动
C．振动一变化的电流
D．磁极间的相互作用原理
9. 近年来，无线光通信技术(不需光纤，利用红外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段)在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用前景。关于红外线和光通信，以下说法中正确的是( )
①光通信就是将文字、数据、图像等信息转换成光信号从一地传向另一地的过程
②光纤通信中的光信号在光纤中传输，无线光通信的光信号在空气中传输
③红外线的频率比可见光的频率高
④红外线比可见光传播速度大
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10. 我们经常在媒体上听到“信息高速公路”的说法，它主要是指( )
A. 高速行驶的公路 B. 利用光纤的通信
C. 利用微波的通信 D. 利用卫星的通信
11. 我们生活在一个充满信息的世界里，信息必须通过传播才有实际意义。下列工具中不属于信息传递工具的是( )
A. 烽火台 B. 微波炉 C. 手机 D. 电报机
12.无线路由器向四周传送信息的速度小于光速
12.随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3G或4G手机进行无线网络登陆．下列对手机上网的说法中，正确的是（ ）
A. 使用电磁波传输数字信号 B. 使用超声波传输数字信号
C. 使用红外线传输数字信号 D. 使用次声波传输数字信号
13. .随着智能手机的普及，人们的聊天方式也不断推陈出新，微信就是时下流行的一款手机语音聊天软件，语音信息进行传播是利用手机发射（ ）
A. 电磁波 B. 激光 C. 红外线 D. 紫外线
达标测评答案：
一、填空题
1.光；2.手势；光；3.图象；4. 语言的诞生 文字的诞生 印刷术的诞生 电磁波的应用 计算机技术的应用
二、选择题
1. A 2. D 3. A 4. D 5. C 6. D 7. A 8. B 9. A 10. B 11. B 12. B 13. A
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6.1 信息的传递和通信
华东师大版 八年级下
新知导入
我们生活在一个充满信息的世界里，自然界、社会生活、日常生活、人体中都有信息！我们的生活离不开信息！
电闪雷鸣
红绿灯
B超
一、信息
1. 生活中的信息
思考讨论：下列现象或事物中可能带给我们哪些信息
（1）电闪雷鸣，乌云密布。
①可能会有一场暴雨的出现。
②非必要不要再外出，危险。
③出去要带伞。
合作探究
（2）一场鹅毛大雪
新知讲解
①明年可能有一个好的收成。②车辆通行不便。
②道路上的积雪需要有人员清理。
（3）正在听教师讲课的学生举起了手
参考答案：正在听教师讲课的学生举起手，使老师预测这个同学可能要提不懂的问题，或者身体不舒服。
（4）电话铃声
新知讲解
移动电话被呼叫时响起的声音，通常分为真人铃声、特效、搞笑铃声三种，响起的电话铃声可能有人打电话了或设置的闹钟铃声。
（5）一封家书
《一封家书》是一款由成都小黑马信息技术有限公司推出
基本功能：
①适用于当前市面流通的大部分智能机的APP应用客户端；
②图片、文字、视频、音乐、语音等的发送、分享功能；
③定位功能；
④每日更新的热门新闻资讯。
新知讲解
新知讲解
⑤简易、多样的即时交流方式，支持拼音、涂鸦、语音、照片等多种交流方式，总有一种是你喜欢的。
⑥重要日子提醒，在亲友的生日、重要节日主动发送提醒消息，让亲人更感体贴。
特色功能：
①摔倒提醒；②迷路，带我回家(定位服务)；③)新闻资讯；④岁月留声机；⑤家庭空间。
（6）日食
新知讲解
日食是月球运动到太阳和地球中间，当三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就发生日食现象。
思考：上面的讨论中可以知道，我们的身边到处都有信息，那么你能为信息下个定义吗？
2.信息
（1）信息是有用的消息，能告诉我们那些原本不确定情况;
（2）信息是有用的知识，能使我们知道原本不知道的事物、状态和运动规律。
注意：信息既不是物质也不是能量，但是信息离不开物质也离不开能量。
3.信息和物质、能量是构成我们社会的三大基元。
新知讲解
小资料 信息量
1.阅读课文小资料信息量，说一说什么叫信息量？信息量的单位是什么？
参考答案：信息的多少用信息量表示，单位是比特(bit)。
合作探究
2.阅读课文说一说1比特的意义是什么？举例说明。
合作探究
消除一个等几率二择一事件的不确定性所需要的信息量为1比特。
例如:前方有两条路，正当我们不知选择哪条路时，有位当地人告诉了我们正确的走向。
合作探究
这位当地人使我们消除了在两条路中究竟选择哪一条路的不确定性。我们从这位当地人那里获得的信息量就是 1比特。
阅读课文科学、技术、社会、环境说一说条形码上的信息都包含哪些？
条形码是标准的码，全世界通用，条形码上的一个条纹组代表一组数字。
这些数字包含了产品名称、规格、尺码、价格、质量等信息。
合作探究
二、信息的传递
1.活动
（1）请你用三种不同的方法把你获得的关于气象的信息传递给你的同学。
参考答案：
①手机定制和点播
a.如果您每天需要某个城市的天气情况，可编写短消息内容为“数字11后再加上 该城市的长途区号”确认后，发送到"10620121"即可。
新知讲解
b.如果您要点播某个城市的天气情况，您可随时编写短消息内容为“数字22后再加上该城市的长途区号”确认后，发送到“10620121” 即可。
②拨打“12121” 电话
12121即气象信息自动答询系统以全天候方式滚动播出详细的气象信息。
③电视天气预报节目
新知讲解
（2）交流各种传递信息的方法并讨论哪种方法最好。
2.信息传递的方式
（1）信息和信息传播活动经历的变革
新知讲解
我们的祖先在原始的狩猎过程中只能用手势、喊叫来传递有无猎物的信息 。
经过几万年乃 至几十万年的漫长过程 ，慢慢地产生了语言。
①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机技术的应用。
新知讲解
三、早期的电报和电话
1.电报
让断续电流在连接发送方的电报机和接收方电报机的导线中通过，从而达到把信息、从一处传递到另一处的信息传递方式。
2.电码
电报通信所约定的符号被称为电码。
新知讲解
新知讲解
视频：感知莫尔斯电码
3. 电话
是利用发送方的电话机把声音转变成强弱变化的电流，再通过导线把电流送到接收方的电话机并被还原成声音的通信方式。
新知讲解
今天电话已成为最普遍的通信工 具。
早期的电报和电话都是依靠电流在导线中的流动来传递信息的，所 以也称为有线电报和有线电话。
新知讲解
后来随着无线电通信的发明和推广，出现了依靠无线电波来传递信息的无线电报和电话。
阅读小资料说一说你对贝尔的电话机有怎样的了解？
合作探究
参考答案：它有一个漏斗状的话筒，发声者的声波进入话筒后 ，使话筒内的铁膜片振动，铁膜片的振动会影响旁边永久磁铁的磁场。
在永久磁铁上绕着一个连接电池和收话机的线圈。当永久磁铁的磁场被影响时 ，线圈就会被感应而产生电信号送到收话机。
阅读小资料，说一说你对呼救信号 —— SOS的了解。
合作探究
S
S
O
在莫尔斯电码中表示紧急援助信号，三短三长三短。
海上船只遇到紧急情况，除了用无线电报发SOS信号外，还可以用灯光发出三短三长三短的信号，SOS信号也可以用敲击物体发出三短三长三短的声音的方法来表示。
1906年在柏林召开的国际会议上正式把SOS规定为国际统一的呼救信号。
思考讨论：信息传递从依靠声音、火光等原始方式发展到电话、电报，对社会进步起到什么作用
参考答案:从依靠声音、火光等原始方式发展到电话、电报，使我们传递的信息容量更大，速度更快，促进了我们人与人之间的沟通，更是促进了我们平时闲余生活的休闲娱乐，促进了我们与世界的交流，所以说通信方式的转变，促进了社会的不断的发展，不断的进步。
合作探究
课堂练习
1.关于信息的传递，下列说法正确的是（　　）
A．北斗卫星定位系统可提供全天候即时定位服务
B．5G网络通信主要是利用光导纤维传递信息的
C．手机话筒的主要作用是把声音信号变成恒定电流
D．电磁波只能传递声音信号，不能传递图象信号
A
课堂练习
2. 以下做法，哪些不是在向人们传递信息（　　）
A．敌人入侵时在“烽火台”上点起烟火
B．利用信鸽送信
C．交警利用手势指挥车辆行驶
D．利用照相机拍照
D
课堂练习
3.下列关于信息的传递说法正确的是（　　）
A．电磁波不能在真空中传播
B．用三颗同步卫星就可以实现全球通信
C．光纤通信只能传播图像信息，不能传播声音信息
D．车载GPS系统是利用超声波进行定位和导航的。
B
课堂练习
4.神舟十号载人飞船即将发射，根据初步计划，航天员进入天宫实验舱后将开展科普讲课等天地互动活动，关于互动时信息的传播方式，下列说法正确的是（　　）
A．声音信息通过光波传播，图象信息通过声波传播
B．声音信息通过声波传播，图象信息通过光波传播
C．声音信息和图象信息都通过超声波传播
D．声音信息和图象信息都通过电磁波传播
D
课堂总结
1.信息、物质和能量是社会的三大基元；
2.信息就是有用的消息和知识；它能告诉我们原本不确定的情况；信息的基本功能就是消除不确定性。
3.语言和文字的发明是信息传递方式的重大发展。
板书设计
一、信息
1.信息是有用的消息，能告诉我们那些原本不确定情况；信息是有用的知识，能使我们知道原本不知道的事物、状态和运动规律。
2.信息和物质、能量是构成我们社会的三大基元。
二、信息的传递
语言和文字的发明是信息传递方式的重大发展 。
三、早期的电报和电话
作业布置
1．完成课后习题1.2.3题
2．做本节的同步练习
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