资源简介

课题：传染病及其预防
_____七__ 年级 ______ 班 学科 __生物 __ 课型 新授
主备人 _ 李公美 学生姓名 ________ 日期___5.15 _____
【学习目标】
1．了解传染病的病因、分类、传播途径和预防措施。
2．了解艾滋病的传播途径和预防措施。
【学习重点】传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。
【学习难点】 预防传染病的一般措施
【导与学过程】
1、课前预习
1．传染病流行的概念及特点
传染病是由_______引起的，能在__________之间或__________之间相互传播的疾病。它具有__________性和__________性。
2．传染病流行的分类
按照_______的不同，传染病可分为四类。
传染病类型 常见传染病 主要传播途径
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
3．传染病流行的基本环节
1)传染病流行的三个基本环节是__________、__________和__________。
2)传染源是指________________________________________。
3)传播途径是指病原体离开________到达________所经过的途径。
病原体传播的主要途径有：空气传播，________传播，________传播，________传播。
4)对某种传染病缺乏免疫而容易被感染的人群，就是__________
5)不少传染病在发病以前就已经具有了传染性，在__________传染性最强。
6)对传染病要做到早________早________早________早________
【合作探究】重点：
1．传染病的预防措施
预防传染病的三个环节是__________、___________、_____________。
2．关注艾滋病
1）艾滋病的全称是_________是由_________引起的。
2）艾滋病的传播途径是_________传播、_________传播_________传播。
3）一般的正常接触_________（会或不会）得艾滋病，要正确对待艾滋病。
三、盘点收获，拓展提升
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4、达标测试，巩固提高
1．下列与艾滋病患者之间的行为中能感染艾滋病的是（ ）
①共餐 ②共用注射器 ③握手拥抱 ④无防范性行为 ⑤输血．
A．③④B．①②④C．②④⑤D．①②③④⑤
2．艾滋病在我国正处于蔓延发展的危险阶段，它是由（ ）微生物引起的．
A．真菌B．细菌C．酵母菌D．病毒
3．艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，它是由下列哪种病原体引起的（ ）
A．HIV病毒B．SARS病毒C．流感病毒D．乙肝病毒
4．下列属于传染源的选项是（ ）
A．患蛔虫病的人B．细菌、病毒C．肝炎病人用过的餐具D．艾滋病人的血液
5．由病原体引起的，并能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，叫（ ）
A．流感 B．多发病C．传染病 D．伤害性疾病
6．传染病的特点是（ ）
A．由病毒引起的B．能在人与动物之间传播C．患病快，难治疗D．具有传染性和流行性的特点
7．可以引起传染病的病原体包括（ ）
①病毒 ②细菌 ③真菌 ④单细胞动物 ⑤寄生虫
A．①②③ B．②③C．①④⑤ D．①②③④⑤
8．下列各项中，分别属于病原体和传染源的一组是（ ）
A．狂犬病病毒和携带有狂犬病病毒而表现正常的狗
B．痢疾杆菌和人吃未经严格消毒的污染了痢疾杆菌的食物
C．携带有血吸虫的钉螺和人接触这种钉螺而感染血吸虫病
D．被蛔虫卵污染了的蔬菜和人食用这种未洗净煮熟的蔬菜
9．果子狸体内有冠状病毒，食用果子狸易患“非典”，这时果子狸成了“非典”流行的（ ）
A．易感者 B．传染源C．病原体 D．传播途径
10．传染病流行的基本环节是（ ）
A．传染源 B．传播途径C．易感人群 D．必须具备以上三个环节
五、【学后反思】
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