资源简介

(共22张PPT)
3.9多种多样的自然资源
（第1课时）
苏教版六年级下册
多种多样的
探究目标：
1、分析和描述生产某个产品可能用到哪些自然资源？
2、自然资源如何归类？
3、自然资源和人类关系如何？
认识自然资源
……
在自然界中这些可以被我们人类利用的物质和能量，如阳光、水、空气、土壤、动植物、矿物等，它们被称为自然资源。
自然资源的作用
分析生产一条牛仔裤可能要用到哪些自然资源？
生产一条牛仔裤可能用到的自然资源有:用于运输的燃料和制作染料的石油，用于制作金属辅料和加工工具的金属矿物，用于生产棉花的水、空气、阳光和土壤，用于磨毛的水和洗水石等等。
物品名称 原材料 自然资源
牛仔裤 棉花、金属、染料 阳光、空气、土壤、水、金属矿物、煤、石油等
得出：
自然资源的作用
选择教室或书包里的某个物品，分析它可能用到的自然资源。
大自然中这些不同类型的自然资源有着不同的用途，有的和物品制造有关，有的和能量有关，人类的生存离不开它们。
物品名称 原材料 自然资源
课桌 木板、螺钉、 油漆、塑料。 森林、金属矿、
煤、石油等。
课本 纸张、印刷油墨、胶。 植物、煤、
石油、矿物等。
选择身边的物体，分析用到的自然资源。
什么是自然资源？自然资源和人类关系。
自然界有许多可以被人类利用的物质和能量，如阳光、水、空气、土壤、动植物、矿物等，它们被称为自然资源。
不同类型的自然资源有不同的用途，有的和
物品制造有关，有的和能量利用有关，人类
的生存离不开它们（自然资源和我们的生活密切相关）。
给自然资源的分类
土地资源
水资源
气候资源
矿产资源
生物资源
给自然资源分类
土地资源
水资源
气候资源
矿产资源
生物资源
给自然资源分类
有哪些自然资源能提供能源？
……
丰富多彩的自然资源
阅读课本资料，分析整理热带雨林、海洋中蕴含的自然资源
水资源：地球上50%的大气水
水资源：巨大的 “储水库”
空气资源：释放地球三分之一氧气，吸收大量二氧化碳
丰富的植物资源
丰富的动物资源
丰富多彩的自然资源
阅读课本资料，分析整理热带雨林、海洋中蕴含的自然资源
动物资源：鱼、虾、藻、贝等食物
为远洋运输、旅游提供空间
能源资源：波浪、潮汐、风力可发电
矿物资源：海水能提供盐卤化合物
药物资源：鱼油、蛤素等
能源资源：石油、天然气、可燃冰等
海洋资源为何会成为21世纪资源开发与利用的重点？
1、自然界有许多可以被人类利用的（ ）和（ )，如阳光、水、( )、土壤、动植物、矿物等，它们被称为自然资源。
练习与拓展
填空题
2、根据资源类型，水资源包括（ ）和（ ）。
物质
能量
空气
冰川
海洋
练习与拓展
判断题
1、生产一条牛仔裤，可能用到的自然资源有:阳光、空气、土壤、水、金属矿物、煤、石油等。 （ ）
2、生产课本用到的自然资源有植物、煤、石油、矿物等。 （ ）
3、雷电、地震、飓风等自然灾害既是自然界中的能量，又是自然资源。 （ ）
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通过学习，看看谁能最快说出自己的收获或感受。
谢谢
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