资源简介 一元二次方程判别式及根与系数的关系(复习课教案)【学习目标】掌握一元二次方程根的判别式和韦达定理,并会灵活运用它们解决问题.【重点难点】重点 一元二次方程根的判别式和韦达定理.难点 灵活运用根的判别式和韦达定理解决问题.【中考热点】这一内容在中考中主要体现在:1.判断一元二次方程的根的情况(两不等实根、两相等实根、无实根);2.由根的情况,确定方程系数中字母的取值范围或取值;3.不解方程,求与方程两根有关代数式的值;4.应用根与系数的关系求作一个一元二次方程;5.根的判别式和根与系数的关系与其它知识的综合运用.一、知识归纳1.判别式:一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)根的判别式为:△=b2-4ac主要内容: 判别式的值 根的情况△ >0 有两个不相等的实根△=0 有两个相等的实根△<0 没有实数根 2.根与系数的关系(韦达定理)(1)方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两根为x1, x2,则x1+ x2= - x1 x2=二、课前热身1、方程2x2+4x=4 根的判别式的值为 ,它的根的情况是 .2、方程x2-3x+m=0有实数根,则m的取值范围为 .3、若方程2x2+mx+3=0的一根为-1,则它的另一根和m的值分别是( )A、,-5 B、,5 C、,1 D、,-1三、典例精析例1、(1)已知关于x的方程3x2+6x-2=0的两根为x1 ,x2,求的值.(2) 已知关于x的方程3x2-mx-2=0的两根为x1 ,x2,且 ,求 ①m的值;②求x12+x22的值.例2、已知关于x的方程x2-4x+2t=0有两个实数根.(1)求t的取值范围;(2)设方程的两个根的倒数和为S,求S与t之间的函数关系式.四、变式训练1、若关于有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 .2、已知关于的方程的一个根为,则实数的值为( )A.1 B. C.2 D.3、两圆的圆心距为3,两圆的半径分别是方程的两个根,则两圆的位置关系是( )A.相交 B.外离 C.内含 D.外切4、三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程的根,则该三角形的周长为( )A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不对5、关于x的方程x2-2(m+1)x+m2-2=0,当m取什么值时,方程两根:(1)互为相反数; (2)互为倒数; (3)一根为0.6、x1,x2是方程2x2-8x+3=0的两根,试求下列各式的值.(1)x12-x1x2+x22 (2)五、课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览