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历史与社会九年级上册第四单元测试卷
一、单选题
1．（2020九上·新昌月考）查询史料，是学习历史的重要途径。要了解解放区土地改革运动的历史信息，下列文件中最适合的是（　　）
A．《中国土地法大纲》
B．《中华民国临时约法》
C．《共同纲领》
D．《双十协定》
2．（2020九上·柯桥开学考）1948年10月，一位被俘的国民党军官感叹道：“这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。”“非雄才大略之人是做不出来的”,这表明中国共产党能取得解放战争胜利的重要因素是（　　）
A．国民党军队士气低下
B．广大解放军战士的英勇奋战
C．人们群众的大力支持
D．毛泽东等人高超的军事指挥才能
3．在电视剧《潜伏》中，主人公余则成有句台词：“仗有很多种打法，有一种占领叫失败，有一种退却叫胜利。”在人民解放战争中，“有一种退却叫胜利”的历史事件是（　　）
A．重庆谈判 B．中共中央转战陕北
C．刘邓大军挺进大别山 D．国民党进攻中原解放区
4．1945年，中国著名平民教育家晏阳初在与蒋介石的一次会面中说：“人民遭受了二十一年的内战，他们流尽了鲜血，现在应该是为农村的大众干一些事情的时候了。”蒋介石说：“你是个学者，我是个战士，等消灭了对手之后再说吧。”对此后蒋介石消灭对手所作所为的表述正确的是（　　）
A． 邀毛泽东赴渝谈判以掩盖内战目的
B．进攻中原解放区揭开全面内战序幕
C．先重点进攻后全面进攻人民解放区
D．在重庆召开政治协商会议
5．“毛泽东和中央军委走了两步最关键又最精彩的棋：一是首先歼灭黄伯韬兵团，争取了战役主动权；二是截断徐蚌线，对整个战役的发展起了加速作用。”材料中的战役是（　　）
A．辽沈战役 B．平津战役 C．渡江战役 D．准海战役
6．从19484年9月至1949年1月，人民解放军对国民党军发动的举世闻名的三大战役是（　　）
①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役 ④渡江战役
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
7．以下史实处于解放战争的某一阶段。这一阶段是（　　）
时间 主要参战部队 战役结果
1948.9～1948.11 东北野战军 解放东北全境
1948.11 1949.1 华东野战军、中原野战军 解放了长江中下游以北的广大地区
1948.11 1949.1 东北野战军、华北野战军 华北全境基本解放
A．战略防御 B．战略反攻 C．战略决战 D．最终胜利
8．美国国务院的白皮书说：中华民国政府的失败，“不是因为援助不够，…中国人心掌握在共产党人手中。”下列说法与之意思最为相近的是（　　）
A．李大钊“试看将来的环球，必是赤旗的世界！
B．毛泽东：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义
C．彭德怀：几百年来，西方国家只要在东方海岸上架几门大炮就可侵占一个国家的历史一去不复返了
D．陈毅：淮海战役是人民群众用小推车推出来的
9．解放战争中，如图所示的战役胜利的意义在于（　　）
A．解放了长江中下游以北的广大地区
B．揭开解放战争战略进攻序幕
C．标志华北全境基本获得解放
D．基本消灭了国民党军队主力
10．（2020九上·浙江月考）近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离——统一——分离的过程，下列与这一过程对应历史事件的分别是（　　）
①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2020九上·新昌月考）【图说历史，归纳主题】老师出示了下面一组图片，仿佛把同学们带到那激情燃烧的革命岁月。请你依据图片归纳一个主题（　　）
A．新民主主义革命兴起 B．中华民族的独立解放历程
C．国共两党关系的变化 D．抗日战争时期的奋斗历程
12．重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》：“昨天下午三点多钟，毛泽东先生来到了重庆。毛泽东先生来了，中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”针对《毛泽东先生来了！》，下列评述最符合当时历史情况的是（　　）
A．蒋介石真心实意盼望毛泽东前来共商和平大计
B．毛泽东置身犯险亲赴重庆与国民党和平谈判
C．签订《停战协定》，对和平建国方针达成高度一致
D．签订“双十协定”，蒋介石的目的全部实现了
13．中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元。对这句话理解正确的是（　　）
A．壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
B．鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
C．结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家。
D．开创了社会主义现代化建设的新局面。
14．如图所对应的历史事件被誉为“开辟了中国历史新纪元”，下列对“新纪元”的理解正确的是（　　）
A．彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度
B．成为中华民族走向复兴的转折点
C．结束了近代中国百年来任人宰割的屈辱历史
D．标志着中共领导的多党合作和政治协商制度的确立
15．1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。此战役是（　　）
A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
16．《秦风日报》刊载：“毛泽东山志抵渝，好像在阴暗的天空中突然放出一道光明，不禁使人手舞足蹈……自日本投降后，这是最让人兴奋的消息。”社评，据此推测，其报道的历史事件是（　　）
A．抗日战争 B．重庆谈判 C．红军长征 D．开国大典
17．“阿婆苦了几十年，红军来后分了田；田契换上耕田证，土地还家喜连连。”这首山歌所反映的历史史实是（　　）
A．革命根据地的土地革命 B．解放区的土地改革
C．新解放区实行土地改革 D．对农业的社会主义改造
18．1947年中共中央公布的一份重要文件中规定：“乡村农会接收地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产，并征收富农的上述财产的多余部分分给缺乏这些财产的农民及其他贫民。”以下对这一文件的叙述正确的是（　　）
A．调动了农民的革命积极性 B．探索工农武装割据的道路
C．推动了国民革命蓬勃发展 D．巩固了抗日民族统一战线
19．（2020九上·柯桥月考）中共诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”了。这里的“新”不包括（　　）
A．革命出现了崭新的无产阶级政党的领导
B．革命开始以武装斗争为主要手段
C．马克思主义开始成为革命的指导思想
D．革命以共产主义为远大目标
20．（2020九上·柯桥月考）1919年6月《新国报》载“此次沪（上海）上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交…后即以释放京师被捕学生并罢斥曹汝霖等三人为要求条件。”上述新闻中透露该风潮的信息有（　　）
①运动已扩展到上海 ②学生是运动的先锋
③工人已经举行浩大罢工 ④运动具有反帝反封建性质
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
21．（2020九上·柯桥月考）下列对新文化运动的描述正确的是（　　）
①学术思想自由的北京大学是新文化运动的主阵地
②运动中胡适系统地提出了文学革命的主张，倡导用白话文写作
③鲁迅在此期间发表的《狂人日记》大力鞭笞封建礼数
④这场运动使民主共和观念深入人心
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
22．（2020九上·柯桥月考）董必武于1961年写了一首怀念战友的诗：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容，济南名士知多少，君与恩铭不老松。”董老诗中写的是（　　）
A．八七会议 B．国民党一大 C．中共一大 D．遵义会议
23．（2020九上·诸暨月考）中国近代史上出现过两次著名的学生运动，分别是五四运动和一二 九运动，关于这两次运动说法最为正确的是（　　）
A．都促进了马克思主义的传播 B．都是共产党领导的学生运动
C．运动的主力军始终是青年学生 D．都是反帝爱国运动
24．（2020九上·诸暨月考）在特定的历史时期，脍炙人口的口号、标语、诗词等往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。下列口号、标语、诗词等按其出现的先后顺序排列正确的是（　　）
①“民主、科学” ②“打倒列强，除军阀”
③“阿婆苦了几十年，红军来后分了田” ④“誓死力争，还我青岛”
A．①④②③ B．④①③② C．④②③① D．③②①④
25．（2020九上·诸暨月考）辛亥革命之后，中国“名为共和国，实际上仍旧由军阀掌握政权”。观察下图，你认为占据图中所示区域的军阀是（　　）
A．孙传芳 B．吴佩孚 C．张作霖 D．蒋介石
二、材料分析题
26．（2020九上·新昌月考）他在中国近代史上有着重要的地位。在大陆，对他的评价则经历着从“漫画”到“写实”的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：1945年秋，陪都重庆的民众、国军、盟军士兵等高举国旗和蒋介石画像开展庆祝活动。蒋介石发表演讲后退场，民众对他报以热烈掌声和欢呼声。当时有评论说：“这是他一生中最辉煌的时刻。”1945年，中共也公开表示，“承认蒋先生的领导，承认蒋先生在全国的地位”
材料二：下边漫画《磨好刀再杀》的背景： 1946年夏，国内的形势正发生新的变化，在“和平方案”的背后，蒋介石的行径激怒了有良知的中国人。1947年初，这幅漫画发表后，在报纸上，在街头，甚至在路边的电线杆上，人们都能看到它。
（1）联系蒋介石在抗战中的行为分析材料一中“民众对他报以热烈掌声和欢呼声”的原因。
（2）与1945年相比，人们对蒋介石的态度发生了什么变化？根据材料分析导致这种变化的原因。
（3）时至今日，人们对蒋介石的评价褒贬不一。上述材料启示我们应如何评价历史人物？
27．“耕者有其田”是中国农民两千多年来的愿望。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1926年8月10日，国民党中央农民部发布《北伐向农民宣传大纲》，解释北伐与农民利益的关系。9月7日，广州国民政府发表《对农民运动第三次宣言》，承诺“当竭力保护农民，改良其经济状况，当遵先总理之遗嘱，设法解决土地问题”。
——摘编自成汉昌《中国土地制度与土地改革—20世纪前半期》
材料二：1927年，中共八七会议指出：“现时主要的是要用‘平民式’的革命手段来解决土地问题，发动千百万农民自下而上的解决土地问题”，并规定十一条农民暴动的口号：“没收大地主及中地主的土地，分这些土地给佃农及无地农民。……解除民团、团防等类的武装与其他地主的军队，而武装农民。……”
——摘编自刘勉玉等《土地革命战争史》
材料三：1978年—1984年中国农业产量变化表（单位：吨）
年份 农业生产项目
粮食 棉花 油料
1978年 3亿 217万 522万
1984年 4亿 626万 1191万
——摘编自韩俊《中国经济改革30年——农村经济卷》
（1）指出先总理“遗嘱”体现了“三民主义”思想的哪一内容。
（2）联系材料二及所学知识，指出中共开展土地革命的意义。
（3）根据材料三及所学知识，概括20世纪70～80年代农业生产的发展变化，并指出其变化的主要原因。
（4）综合三则材料，谈谈土地制度的改革给我们的启示。
28．阅读材料，回答问题。
材料一：下图是《三大战役示意图》，将图中A、B、C所示的战役名称填入题后相应的横线上。
材料二：1948年冬，陈毅赋诗《记淮海前线见闻》：“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东。前线争立功。……”
材料三：毛泽东曾言：“存人失地，人地皆存；失人存地，人地皆失。”正因如此，战争的形势逐步向着有利于人民解放军的方向发展。1947年，对党中央与毛泽东而言，是历经艰难的一年，又是走向胜利的关键一年。1947年，人心向背正急剧变化，这是解放军由被动逐步转为主动的最直接原因，也是共产党人夺取政权的最根本原因。
（1）将材料一中A、B、C所示的战役名称填入题后相应的横线上。
A．　 　 B．　 　 C．　 　
（2）材料二描述是哪场战役？说说这场战役有什么特点。
（3）材料三中所说的1947年，对党中央与毛泽东而言，是走向胜利的关键一年。请结合所学知识从经济、军事、社会等方面举例说明。
29．霍奇斯说：失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：中国革命的胜利，显示了马克思列宁主义的威力，而马克思列宁主义的基本原理又必须同本国社会和革命的具体实际相结合，才能变成改造现实的伟大力量。中国革命开辟了一条带有中国特色的经由新民主主义而达到社会主义的道路。
——《二十世纪中国史》
（1）20世纪，中国人民虽历经磨难，也迎来了一次次的“黎明”。请将材料一中A、B处的信息补充完整。
（2）根据材料一，同学们就“最能说明中国人民迎来了黎明的事件”展开了观点交锋。甲同学认为是事件A，乙同学认为是事件B，你赞同谁的观点？请根据所学知识说明理由。
（3）根据材料二，结合所学知识谈一谈中同“从黑暗走向黎明”的历史经验。
30．（2020九上·浙江月考）阅读材料，回答问题。
材料一:“辛亥革命已十年，清朝余孽继当权。列强勾结诸军阀，掠夺人民更不堪”。
——朱德《辛亥革命杂咏》
材料二：伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空，马克思主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播；一支新生社会力量登上政治舞台；……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
（1）请从国民思想状况角度说说材料一中“清朝余孽”为什么仍能“继当权”？为此，一批进步的中国知识分子采取什么行动来“唤醒国家及人民”？从中折射出中国近代化的进程具有什么特点？
（2）根据材料二，概括五四运动与中国共产党诞生之间的联系。
（3）综合上述资料，谈谈对于我们今天社会主义现代化建设有何启示？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】1947年7月，中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议，颁布了《中国土地法大纲》。解放区土地改革的总路线是：依靠贫雇农，团结中农，中立富农，有步骤、步骤地消灭封建剥削制度，发展农业生产。大批土改工作队深入农村，开展轰轰烈烈的土地改革运动，实行“耕者有其田”土地政策，经过土地改革，解放区有1亿多农民获得了土地，激发了农民革命和生产的积极性，翻身后的农民踊跃参军，积极支援前线，为解放战争的胜利提供了人力物力保障，成为解放战争迅速胜利的可靠保证。
A项《中国土地法大纲》可以了解解放区土地改革运动的历史信息，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查解放区土地改革。识记与灵活掌握解放区土地改革以及意义。
2．【答案】D
【知识点】三大战役
【解析】【分析】材料中军官感叹 “非雄才大略之人是做不出来的”，这表明中国共产党能取得解放战争胜利的重要因素是高超的军事指挥本领，攻克锦州成为取得辽沈战役胜利的关键。
ABC三项在题干材料中不能体现，不符合题意；
D项毛泽东等人高超的军事指挥才能是题干材料表明的中国共产党能取得解放战争胜利的重要因素，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查解放战争的相关知识，旨在考查学生对于材料信息的解读能力。熟知解放战争的史实是解题的关键。
3．【答案】B
【知识点】三大战役
【解析】【分析】在人民解放战争中，“一种退却叫胜利”的历史事件是中共中央转战陕北。1947年3月，国民党军队二十多万人，大举进攻陕甘宁解放区。当时在陕北的红军与敌人相比，众寡悬殊，中共中央主动撤离延安，毛泽东、周恩来等撤离延安后，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军采取诱敌深入的方针，进行了多次战役，粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。
ACD三项均与题中描述不符合，不符合题意；
B项中共中央转战陕北是“有一种退却叫胜利”的历史事件，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中共中央转战陕北的相关史实，旨在考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。理解并识记中共中央转战陕北的相关史实。
4．【答案】B
【知识点】内战的爆发
【解析】【分析】据“1945年”“蒋介石说：‘你是个学者，我是个战士。等消灭了对手之后再说吧’”可知，此后蒋介石消灭对手所作所为表述正确的是：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区。 1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，国民党20多万人，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。
ACD三项表述都不正确，不符合题意；
B项进攻中原解放区揭开全面内战序幕表述正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查全面内战的爆发的相关史实及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记全面内战的爆发的相关史实。
5．【答案】D
【知识点】三大战役
【解析】【分析】题干中的关键信息是“黄伯韬兵团、截断徐蚌线”，结合所学知识，从1948年11月6日至22日，解放军华东野战军在中原野战军配合下，在徐州以东新安镇碾庄地区围歼了黄伯韬兵团，解放了碾庄以东陇海路西侧和徐州蚌埠段两侧广大地区的战斗过程；刘伯承根据军委作战意图及敌我态势变化，在战役发起的前三天，致电中央，提出“首先截断徐蚌间铁路，造成会攻徐州之形势”的建议，实践证明，截断徐蚌线对整个战役的发展起了加速作用。故D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是解放战争时期的相关史实。解题关键是对淮海战役的掌握。
6．【答案】A
【知识点】三大战役
【解析】【分析】依据所学知识可知：“三大战役”指的是辽沈、淮海和平津三大战役。从1948年9月到1949年1月，人民解放军先后进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布渡江战役的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台。A选项符合题意。
故答案为：A
【点评】本题考查的知识点是三大战役，识记三大战役的相关知识点。本题的难度系数不大，只要牢记“渡江战役”不属于“三大战役”的范畴，像这样的组合题，用排除法可直接选出A答案。
7．【答案】C
【知识点】三大战役
【解析】【分析】三大战役是指1948年9月至1949年1月，中国人民解放军同国民党军队进行的战略决战，包括辽沈、淮海、平津三个战略性战役，经过三大战役，国民党的主力基本被消灭。因三大战役反映了由战略反攻到战略决战。
故答案为：C
【点评】本题考查的是解放战争三大战役的知识，学生要掌握三大战役的名称、时间、参战部队、领导人、取得的战果。本题难度适中。
8．【答案】D
【知识点】三大战役
【解析】【分析】本题考查的解放战争胜利原因的理解。材料中美国国务院的白皮书说，中华民国政府的失败的原因是因为中国人心掌握在共产党人手中。这体现了民心相背是战争胜败关键因素，陈毅同志关于淮海战役是人民群众用小推车推出来的说法，也正体现了这一思想。
故答案为：D。
【点评】本题考查识读材料的能力。难度不大，理解材料“中国人心掌握在共产党人手中”利用排除法即可作答。
9．【答案】A
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据题干图片中的“徐州”等信息可知这次战役是淮海战役，联系所学知识，1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，人民解放军先解放徐州，又在河南东部全歼敌军。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础。
A项解放了长江中下游以北的广大地区是淮海战役的意义，符合题意；
B项揭开解放战争战略进攻序幕的是刘邓大军千里跃进大别山，不符合题意；
C项标志华北全境基本获得解放的是平津战役，不符合题意；
D项基本消灭了国民党军队主力的是三大战役，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查淮海战役及学生的识图能力。识记与灵活掌握淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础。
10．【答案】C
【知识点】甲午中日战争与列强瓜分狂潮；抗日战争的胜利；渡江战役与占领南京
【解析】【分析】1895年《马关条约》签订后，台湾和祖国大陆分离；1945年，抗日战争取得胜利，台湾回到祖国怀抱；1949年渡江战役后，国民党败退台湾，造成了现在台湾与祖国大陆的分离；中华民国建立与题干无关。故②不符合题意，①③④符合题意。
C项①③④与“分离—— 统一 ——分离的过程”这一过程对应，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对台湾与大陆关系的认识。解答的关键是把历史事件和历史认识结合起来。
11．【答案】A
【知识点】五四运动；抗战民族统一战线与全民族抗战；渡江战役与占领南京；新中国的诞生
【解析】【分析】五四运动是中国新民主义革命的开端；台儿庄战役反映的是抗日战争；渡江战役反映的是解放战争；开国大典标志着中华人民共和国成立，中华人民共和国成立标志着新民主主义革命取得了胜利。因此图片反映的是新民主主义革命历程。
A项新民主主义革命兴起是题干图片反映的主题，不符合题意；
BCD三项和题干图片内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以四张历史图片为切入点，考查新民主主义革命及学生的归纳概括能力。解题的关键是掌握基础知识。
12．【答案】B
【知识点】政治协商会议
【解析】【分析】据“昨天下午三点多钟，毛泽东先生来到了重庆。毛泽东先生来了，中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事”。针对《毛泽东先生来了!》及所学知识可知，最符合当时历史情况的是毛泽东置身犯险亲赴重庆与国民党和平谈判。1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。
ACD三项评述不符合当时历史情况，不符合题意；
B项毛泽东置身犯险亲赴重庆与国民党和平谈判最符合当时历史情况，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查重庆谈判与《双十协定》的相关史实。识记与灵活掌握重庆谈判与《双十协定》的相关史实。
13．【答案】C
【知识点】新中国的诞生
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家；占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。因此：
C符合题意；A、B是新中成立对世界的意义，不符合题意；D是十一届三中全会的意义，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查新中成立的历史意义。难度不大，抓住材料中“开辟了中国历史新纪元”结合所学知识利用排除法即可作答。
14．【答案】C
【知识点】新中国的诞生
【解析】【分析】据题干“开辟了中国历史新纪元”，结合所学可知，对“新纪元”的理解正确的是结束了近代中国百年来任人宰割的屈辱历史。1949年10月1日下午3时，北京30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典。中华人民共和国的成立，结束了近代中国百年来任人宰割的屈辱历史；标志中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。
故答案为：C
【点评】本题考查中华人民共和国成立的历史意义。中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
15．【答案】D
【知识点】渡江战役与占领南京
【解析】【分析】结合所学知识可知，渡江战役结束了国民党在大陆的统治，D选项符合题意。
辽沈战役、淮海战役及平津战役基本上消灭了国民党的主力，ABC选项排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对渡江战役的准确把握，结合解放战争的经过进行分析即可。
16．【答案】B
【知识点】内战的爆发
【解析】【分析】根据题目中的“建国大计”和“渝”，可以推断出该事件为1945年8月毛泽东在周恩来等陪同下到达重庆与国民党进行谈判，引起极大的轰动，一些民主人士称毛泽东等敢冒风险来重庆，是“弥天大勇”“一身系天下安危”。
ACD三项都不是题干材料报道的历史事件，不符合题意；
B项重庆谈判是题干材料报道的历史事件，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查重庆谈判的相关史实。识记与灵活掌握重庆谈判的相关史实。
17．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】本题考查的是土地革命。中国红军存在于国共十年内战时期，即土地革命时期，废除封建的土地所有制，实现农民的土地所有制。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对土地革命的识记。
18．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】1947年10月10日，中共中央正式公布《中国土地法大纲》，其中规定乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接受，统一平均分配。这一土地改革后，广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发。
A项调动了农民的革命积极性叙述正确，符合题意；
BCD三项叙述都不正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查土地改革的相关知识及学生的理解能力。解答本题的关键是能够弄清材料表达的意思。
19．【答案】B
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】依据题干和结合所学知识，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，革命出现了崭新的无产阶级政党的领导，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者。中国共产党以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。中国革命有了新的奋斗目标。即实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。而B选项不能体现出“新”，因为此前的辛亥革命等都以武装斗争为主要手段。
ACD三项都能体现中共诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”了，不符合题意；
B项革命开始以武装斗争为主要手段不是题干里的“新”包括的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中国共产党成立的相关知识以及学生的识记能力、分析问题的能力。理解并识记中国共产党成立的相关史实。
20．【答案】C
【知识点】五四运动
【解析】【分析】材料讲述的是受罢课学生爱国行为的影响，上海的工人罢工和商人罢市正在酝酿，五四运动的目的也由开始的争取青岛主权转变为要求政府释放北京被捕的学生和罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼。这说明五四运动扩展到了上海，学生是运动的先锋，运动具有反帝反封建性质。但工人的罢工尚未举行。故①②④符合题意，③不符合题意。
C项①②④是题干新闻中透露该风潮的信息，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识及学生的阅读分析能力。解答本题的关键是能够弄清材料表达的意思。
21．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》和学术思想自由的北京大学为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。新文化运动中胡适系统地提出了文学革命的主张，倡导用白话文写作。鲁迅在此期间发表的《狂人日记》，大力鞭笞封建礼数。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。①②③符合题意。④这场运动使民主共和观念深入人心是辛亥革命。④对新文化运动的描述不正确。
A项①②③描述正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动的相关史实。识记与灵活掌握新文化运动的相关史实。
22．【答案】C
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】题干中 “四十年前”指1921年，结合“南湖”等信息和所学可知，这首诗反映的历史事件为1921年中共一大的召开。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项中共一大是董老诗中写的事件，符合题意；
D项，不符合题意
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中共一大的召开。本题要求学生掌握中共一大的史实。
23．【答案】D
【知识点】五四运动
【解析】【分析】五四运动、一二 九运动这两次运动起先都由爱国学生带头兴起，都是发生在北京（北平）的运动；都是反对帝国主义侵略的爱国运动。
ABC三项说法不准确，不符合题意；
D项都是反帝爱国运动说法最为正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查五四运动和一二 九运动。掌握五四运动和一二 九运动相关知识。重点熟记基础知识。
24．【答案】A
【知识点】新文化运动；五四运动；工农武装割据
【解析】【分析】①“民主、科学”是1915年兴起的新文化运动的口号；②“打倒列强，除军阀”是1926年开始的北伐战争的目标；③“阿婆苦了几十年，红军来后分了田” 反映的是1928年开始的农村革命根据地实行的分田地政策；④“誓死力争，还我青岛”出现在1919年的五四运动中。所以按时间顺序排列为①④②③。
A项①④②③排列正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查口号、标语、诗词出现的时间。学习历史一定要注意对历史时间的掌握。
25．【答案】B
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】结合所学知识可知,吴佩孚的主力军在湖南和湖北,图片区域是湖南和湖北。
A项孙传芳的主力在江西,图片区域是湖南和湖北，不符合题意；
B项吴佩孚的主力军在湖南和湖北，符合题意；
C项张作霖的主力在东北，图片区域是湖南和湖北，不符合题意；
D项蒋介石是北伐的总司令, 他当时不是占据图片区域的军阀，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查北洋军阀的相关知识及学生的识图能力。解题的关键是掌握基础知识。
26．【答案】（1）七七事变后，蒋介石进一步改善国共关系，促进国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线；蒋介石领导国民党军队在正面战场多次打退日军的大规模进攻，蒋介石对抗战胜利作出了重大贡献，民众将他看成是抗战领袖、民族英雄。
（2）由拥护到反对。国内形势：1946年6月，蒋介石指挥军队以围攻中原解放区为起点，向解放区发动进攻，全面内战爆发。
（3）答案一：从功过两个方面评价历史人物（一分为二的观点）。
答案二：将历史人物放在当时的历史背下评价。
答案三：蒋介石为抗日战争的胜利（中华民族的觉醒和团结）作出过重要贡献，是有功的。抗战胜利后，蒋介石发动了全面内战，给人民带来灾难，是过失。
【知识点】抗战民族统一战线与全民族抗战；内战的爆发
【解析】【分析】（1）根据材料一可知，“民众对他报以热烈掌声和欢呼声”的原因:蒋介石邀请毛泽东参加重庆谈判，在人民心中是位和平人士，但在几个月后，被人民骂为蒋该死，蒋活该；是因为他点燃内战；假和平，真内战。
（2）根据所学的知识可知，1937年1945年期间，全民族抗日战争爆发，蒋介石领导中国人民取得抗战胜利，战后国共举行重庆谈判，商讨和平建国，所以中共承认蒋介石在全国的领袖地位，对他的评价较高。1946年-1949年期间，内战爆发，中共夺取大陆政权，建立中华人民共和国。所以中共称蒋介石为“人民公敌”“独夫民贼”，对他的评价很低。与1945年相比，中国共产党对蒋介石的态度发生了由拥护到反对的变化。
（3）本题考查评价历史人物的方法，为开放性试题，学生回答和理即可，如:评价一个历史人物要把他放在当时的历史环境下，看他起的作用；要一分为全面看待，蒋介石为抗战胜利作出了很多贡献，是用功的，但抗战胜利后，发动内战，给人民带来灾难、是有过的。
故答案为：（1）七七事变后，蒋介石进一步改善国共关系，促进国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线；蒋介石领导国民党军队在正面战场多次打退日军的大规模进攻，蒋介石对抗战胜利作出了重大贡献，民众将他看成是抗战领袖、民族英雄。
（2）由拥护到反对。国内形势：1946年6月，蒋介石指挥军队以围攻中原解放区为起点，向解放区发动进攻，全面内战爆发。
（3）答案一：从功过两个方面评价历史人物（一分为二的观点）。
答案二：将历史人物放在当时的历史背下评价。
答案三：蒋介石为抗日战争的胜利（中华民族的觉醒和团结）作出过重要贡献，是有功的。抗战胜利后，蒋介石发动了全面内战，给人民带来灾难，是过失。
【点评】本题难度适中，考查蒋介石在抗战中的行为、中国共产党对蒋介石的态度的变化、导致共产党对蒋介石评价变化的原因、我们应该如何评价历史人物，要求学生具有较强的逻辑推理能力和理解能力。
27．【答案】（1）民生主义（民生思想）。
（2）使广大贫苦农民成为土地的主人；共产党建立了自己的武装力量。
（3）各类农产品产量快速上升。原因：实行了家庭联产承包责任制。
（4） 土地制度的改革要体现农民的根本利益；要充分激发农民的积极性。
【知识点】辛亥革命；家庭联产承包责任制；土地改革
【解析】【分析】（1）本题考查的是三民主义的有关知识。分析材料可知，这体现了孙中山“遗嘱”体现了“三民主义”思想的民生主义(或民生思想)。
（2）本题考查的是土地革命的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，中共开展土地革命使广大贫苦农民成为土地的主人；共产党建立了自己的武装力量。
（3）本题考查的是家庭联产承办责任制的有关知识。分析材料并结合所学知识可知， 20世纪70~ 80年代我国各类农产品产量快速上升，主要原因在于我国实行了家庭联产承包责任制。
（4）本题考查的是对材料的分析理解能力。本题为开放性试题，学生回答合理即可，如：土地制度的改革要体现农民的根本利益；要充分激发农民的积极性。
故答案为：（1）民生主义（民生思想）。
（2）使广大贫苦农民成为土地的主人；共产党建立了自己的武装力量。
（3）各类农产品产量快速上升。原因：实行了家庭联产承包责任制。
（4）土地制度的改革要体现农民的根本利益；要充分激发农民的积极性。
【点评】本题难度适中，考查学生对三民主义、土地革命、家庭联产承包责任制的识记，对材料的分析理解能力。
28．【答案】（1）辽沈战役；平津战役；淮海战役
（2）淮海战役。得到民众的支持（人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献）。
（3）经济方面：1947年共产党在解放区进行了土地改革，广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发。军事方面：1947年6月，刘伯承、邓小平等千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕。社会方面：赢得人民群众的支持，得民者得天下。
【知识点】土地改革
【解析】【分析】（1）1948.9-11，林彪、罗荣桓指挥辽沈战役，基本解放了东北全境。1948.11--1949.1，聂荣臻、刘伯承、邓小平、粟裕、谭震林指挥淮海战役，使长江中下游以北的广大地区获得解放，为解放军渡江作战奠定了基础。平津战役基本上解放了华北全境。可见A是辽沈战役；B是平津战役；C是淮海战役。
（2）本题考查淮海战役。根据材料中时间“1948年冬”，人物“陈毅及淮海前线”可知指的是淮海战役。根据材料中诗句“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东。前线争立功。……”可以看出淮海战役中人民群众的支援为战役胜利做出了巨大贡献。
（3）本题考查解放战争时期中国共产党在经济、军事和社会上采取的重要举措。 解题时紧扣“1947年中国共产党在经济、军事上”等关键信息，据此可知应该发生在解放战争时期，回顾所学知识可知经济方面可从土改等方面分析归纳，军事上可以从刘邓大军挺进大别山、战略反攻等方面分析归纳，社会方面从人民群众的支持即可。
故答案为：（1）辽沈战役、平津战役、淮海战役。
（2）淮海战役。得到民众的支持（人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献）。
（3）经济方面：1947年共产党在解放区进行了土地改革，广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发。军事方面：1947年6月，刘伯承、邓小平等千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕。社会方面：赢得人民群众的支持，得民者得天下。
【点评】本题难度适中，考查解放战争、三大战役的大致位置及学生识图读图能力。根据解放的地区确定地理位置。
29．【答案】（1）A：中国共产党的成立（或中共一大的召开）。B：新中国成立（或开国大典）。
（2）赞同甲的观点。中国共产党的诞生，确立了实现社会主义、共产主义的奋斗目标，中国革命有了新的领导力量。中国革命的面貌从此焕然一新。或赞同乙的观点。新中国的成立，结束了被侵略、被奴役的历史，中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元，走上了独立、民主、统一道路。
（3）坚持中国共产党的领导；以马克思列宁主义为指导思想；坚持中国特色的革命道路。
【知识点】中国共产党成立；新中国的诞生
【解析】【分析】（1）本题考查中国共产党的诞生和中华人民共和国的成立。1921年7月23日在上海召开，后转到浙江嘉兴南湖游船上进行，中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立。1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，隆重举行开国大典，向世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立；开国大典标志着中华人民共和国的成立。
（2）本题考查中国共产党的诞生和中华人民共和国的成立的意义及学生认识问题的能力，属于开放性问题，同意哪一种观点都可以，从意义上言之有理即可。
（3）本题考查学生的归纳概括能力，属于开放性问题，言之有理即可。
故答案为：（1）A：中国共产党的成立（或中共一大的召开）。B：新中国成立（或开国大典）。
（2）赞同甲的观点。中国共产党的诞生，确立了实现社会主义、共产主义的奋斗目标，中国革命有了新的领导力量。中国革命的面貌从此焕然一新。或赞同乙的观点。新中国的成立，结束了被侵略、被奴役的历史，中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元，走上了独立、民主、统一道路。
（3）坚持中国共产党的领导；以马克思列宁主义为指导思想；坚持中国特色的革命道路。
【点评】本题难度适中，考查中国共产党的诞生、中华人民共和国的成立等相关知识。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
30．【答案】（1）辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌并没有根本的改变。一批进步的知识分子认为要在中国实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命，因此他们高举民主和科学的大旗，开始了新文化运动。从政治领域到思想文化领域（从制度层面到思想层面）
（2）五四运动中马克思主义的广泛传播，为中共成立奠定了思想基础。工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，为中共成立奠定了阶级基础。
（3）解放思想（先进的思想引领）；坚持中国共产党的领导；人民群众的觉醒和参与等。
【知识点】新文化运动；五四运动；中国共产党成立
【解析】【分析】（1）本题考查新文化运动及其背景。辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固。经过辛亥革命，先进的知识分子认识到，革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识，必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识，通过普及共和思想来实现真正的共和政体。为此，一批进步的中国知识分子高举民主与科学的大旗，发起了新文化运动。
（2）本题考查五四运动与中国共产党诞生之间的联系。五四运动中马克思主义思想的广泛传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台为共产党的成立奠定了阶级基础。
（3）本题考查学生的知识迁移能力，属于开放性问题，学生言之有理即可。如：解放思想（先进的思想引领）；坚持中国共产党的领导；人民群众的觉醒和参与等。
故答案为：（1）辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌并没有根本的改变。一批进步的知识分子认为要在中国实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命，因此他们高举民主和科学的大旗，开始了新文化运动。从政治领域到思想文化领域（从制度层面到思想层面）。
（2）五四运动中马克思主义的广泛传播，为中共成立奠定了思想基础。工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，为中共成立奠定了阶级基础。
（3）解放思想（先进的思想引领）；坚持中国共产党的领导；人民群众的觉醒和参与等。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动及其背景，五四运动与中国共产党诞生之间的联系及学生的知识迁移能力。解题的关键是掌握新文化运动及其背景，五四运动与中国共产党诞生之间的联系。
1 / 1历史与社会九年级上册第四单元测试卷
一、单选题
1．（2020九上·新昌月考）查询史料，是学习历史的重要途径。要了解解放区土地改革运动的历史信息，下列文件中最适合的是（　　）
A．《中国土地法大纲》
B．《中华民国临时约法》
C．《共同纲领》
D．《双十协定》
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】1947年7月，中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议，颁布了《中国土地法大纲》。解放区土地改革的总路线是：依靠贫雇农，团结中农，中立富农，有步骤、步骤地消灭封建剥削制度，发展农业生产。大批土改工作队深入农村，开展轰轰烈烈的土地改革运动，实行“耕者有其田”土地政策，经过土地改革，解放区有1亿多农民获得了土地，激发了农民革命和生产的积极性，翻身后的农民踊跃参军，积极支援前线，为解放战争的胜利提供了人力物力保障，成为解放战争迅速胜利的可靠保证。
A项《中国土地法大纲》可以了解解放区土地改革运动的历史信息，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查解放区土地改革。识记与灵活掌握解放区土地改革以及意义。
2．（2020九上·柯桥开学考）1948年10月，一位被俘的国民党军官感叹道：“这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。”“非雄才大略之人是做不出来的”,这表明中国共产党能取得解放战争胜利的重要因素是（　　）
A．国民党军队士气低下
B．广大解放军战士的英勇奋战
C．人们群众的大力支持
D．毛泽东等人高超的军事指挥才能
【答案】D
【知识点】三大战役
【解析】【分析】材料中军官感叹 “非雄才大略之人是做不出来的”，这表明中国共产党能取得解放战争胜利的重要因素是高超的军事指挥本领，攻克锦州成为取得辽沈战役胜利的关键。
ABC三项在题干材料中不能体现，不符合题意；
D项毛泽东等人高超的军事指挥才能是题干材料表明的中国共产党能取得解放战争胜利的重要因素，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查解放战争的相关知识，旨在考查学生对于材料信息的解读能力。熟知解放战争的史实是解题的关键。
3．在电视剧《潜伏》中，主人公余则成有句台词：“仗有很多种打法，有一种占领叫失败，有一种退却叫胜利。”在人民解放战争中，“有一种退却叫胜利”的历史事件是（　　）
A．重庆谈判 B．中共中央转战陕北
C．刘邓大军挺进大别山 D．国民党进攻中原解放区
【答案】B
【知识点】三大战役
【解析】【分析】在人民解放战争中，“一种退却叫胜利”的历史事件是中共中央转战陕北。1947年3月，国民党军队二十多万人，大举进攻陕甘宁解放区。当时在陕北的红军与敌人相比，众寡悬殊，中共中央主动撤离延安，毛泽东、周恩来等撤离延安后，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军采取诱敌深入的方针，进行了多次战役，粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。
ACD三项均与题中描述不符合，不符合题意；
B项中共中央转战陕北是“有一种退却叫胜利”的历史事件，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中共中央转战陕北的相关史实，旨在考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。理解并识记中共中央转战陕北的相关史实。
4．1945年，中国著名平民教育家晏阳初在与蒋介石的一次会面中说：“人民遭受了二十一年的内战，他们流尽了鲜血，现在应该是为农村的大众干一些事情的时候了。”蒋介石说：“你是个学者，我是个战士，等消灭了对手之后再说吧。”对此后蒋介石消灭对手所作所为的表述正确的是（　　）
A． 邀毛泽东赴渝谈判以掩盖内战目的
B．进攻中原解放区揭开全面内战序幕
C．先重点进攻后全面进攻人民解放区
D．在重庆召开政治协商会议
【答案】B
【知识点】内战的爆发
【解析】【分析】据“1945年”“蒋介石说：‘你是个学者，我是个战士。等消灭了对手之后再说吧’”可知，此后蒋介石消灭对手所作所为表述正确的是：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区。 1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，国民党20多万人，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。
ACD三项表述都不正确，不符合题意；
B项进攻中原解放区揭开全面内战序幕表述正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查全面内战的爆发的相关史实及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记全面内战的爆发的相关史实。
5．“毛泽东和中央军委走了两步最关键又最精彩的棋：一是首先歼灭黄伯韬兵团，争取了战役主动权；二是截断徐蚌线，对整个战役的发展起了加速作用。”材料中的战役是（　　）
A．辽沈战役 B．平津战役 C．渡江战役 D．准海战役
【答案】D
【知识点】三大战役
【解析】【分析】题干中的关键信息是“黄伯韬兵团、截断徐蚌线”，结合所学知识，从1948年11月6日至22日，解放军华东野战军在中原野战军配合下，在徐州以东新安镇碾庄地区围歼了黄伯韬兵团，解放了碾庄以东陇海路西侧和徐州蚌埠段两侧广大地区的战斗过程；刘伯承根据军委作战意图及敌我态势变化，在战役发起的前三天，致电中央，提出“首先截断徐蚌间铁路，造成会攻徐州之形势”的建议，实践证明，截断徐蚌线对整个战役的发展起了加速作用。故D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是解放战争时期的相关史实。解题关键是对淮海战役的掌握。
6．从19484年9月至1949年1月，人民解放军对国民党军发动的举世闻名的三大战役是（　　）
①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役 ④渡江战役
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】三大战役
【解析】【分析】依据所学知识可知：“三大战役”指的是辽沈、淮海和平津三大战役。从1948年9月到1949年1月，人民解放军先后进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布渡江战役的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台。A选项符合题意。
故答案为：A
【点评】本题考查的知识点是三大战役，识记三大战役的相关知识点。本题的难度系数不大，只要牢记“渡江战役”不属于“三大战役”的范畴，像这样的组合题，用排除法可直接选出A答案。
7．以下史实处于解放战争的某一阶段。这一阶段是（　　）
时间 主要参战部队 战役结果
1948.9～1948.11 东北野战军 解放东北全境
1948.11 1949.1 华东野战军、中原野战军 解放了长江中下游以北的广大地区
1948.11 1949.1 东北野战军、华北野战军 华北全境基本解放
A．战略防御 B．战略反攻 C．战略决战 D．最终胜利
【答案】C
【知识点】三大战役
【解析】【分析】三大战役是指1948年9月至1949年1月，中国人民解放军同国民党军队进行的战略决战，包括辽沈、淮海、平津三个战略性战役，经过三大战役，国民党的主力基本被消灭。因三大战役反映了由战略反攻到战略决战。
故答案为：C
【点评】本题考查的是解放战争三大战役的知识，学生要掌握三大战役的名称、时间、参战部队、领导人、取得的战果。本题难度适中。
8．美国国务院的白皮书说：中华民国政府的失败，“不是因为援助不够，…中国人心掌握在共产党人手中。”下列说法与之意思最为相近的是（　　）
A．李大钊“试看将来的环球，必是赤旗的世界！
B．毛泽东：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义
C．彭德怀：几百年来，西方国家只要在东方海岸上架几门大炮就可侵占一个国家的历史一去不复返了
D．陈毅：淮海战役是人民群众用小推车推出来的
【答案】D
【知识点】三大战役
【解析】【分析】本题考查的解放战争胜利原因的理解。材料中美国国务院的白皮书说，中华民国政府的失败的原因是因为中国人心掌握在共产党人手中。这体现了民心相背是战争胜败关键因素，陈毅同志关于淮海战役是人民群众用小推车推出来的说法，也正体现了这一思想。
故答案为：D。
【点评】本题考查识读材料的能力。难度不大，理解材料“中国人心掌握在共产党人手中”利用排除法即可作答。
9．解放战争中，如图所示的战役胜利的意义在于（　　）
A．解放了长江中下游以北的广大地区
B．揭开解放战争战略进攻序幕
C．标志华北全境基本获得解放
D．基本消灭了国民党军队主力
【答案】A
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据题干图片中的“徐州”等信息可知这次战役是淮海战役，联系所学知识，1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，人民解放军先解放徐州，又在河南东部全歼敌军。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础。
A项解放了长江中下游以北的广大地区是淮海战役的意义，符合题意；
B项揭开解放战争战略进攻序幕的是刘邓大军千里跃进大别山，不符合题意；
C项标志华北全境基本获得解放的是平津战役，不符合题意；
D项基本消灭了国民党军队主力的是三大战役，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查淮海战役及学生的识图能力。识记与灵活掌握淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础。
10．（2020九上·浙江月考）近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离——统一——分离的过程，下列与这一过程对应历史事件的分别是（　　）
①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】甲午中日战争与列强瓜分狂潮；抗日战争的胜利；渡江战役与占领南京
【解析】【分析】1895年《马关条约》签订后，台湾和祖国大陆分离；1945年，抗日战争取得胜利，台湾回到祖国怀抱；1949年渡江战役后，国民党败退台湾，造成了现在台湾与祖国大陆的分离；中华民国建立与题干无关。故②不符合题意，①③④符合题意。
C项①③④与“分离—— 统一 ——分离的过程”这一过程对应，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对台湾与大陆关系的认识。解答的关键是把历史事件和历史认识结合起来。
11．（2020九上·新昌月考）【图说历史，归纳主题】老师出示了下面一组图片，仿佛把同学们带到那激情燃烧的革命岁月。请你依据图片归纳一个主题（　　）
A．新民主主义革命兴起 B．中华民族的独立解放历程
C．国共两党关系的变化 D．抗日战争时期的奋斗历程
【答案】A
【知识点】五四运动；抗战民族统一战线与全民族抗战；渡江战役与占领南京；新中国的诞生
【解析】【分析】五四运动是中国新民主义革命的开端；台儿庄战役反映的是抗日战争；渡江战役反映的是解放战争；开国大典标志着中华人民共和国成立，中华人民共和国成立标志着新民主主义革命取得了胜利。因此图片反映的是新民主主义革命历程。
A项新民主主义革命兴起是题干图片反映的主题，不符合题意；
BCD三项和题干图片内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以四张历史图片为切入点，考查新民主主义革命及学生的归纳概括能力。解题的关键是掌握基础知识。
12．重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》：“昨天下午三点多钟，毛泽东先生来到了重庆。毛泽东先生来了，中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”针对《毛泽东先生来了！》，下列评述最符合当时历史情况的是（　　）
A．蒋介石真心实意盼望毛泽东前来共商和平大计
B．毛泽东置身犯险亲赴重庆与国民党和平谈判
C．签订《停战协定》，对和平建国方针达成高度一致
D．签订“双十协定”，蒋介石的目的全部实现了
【答案】B
【知识点】政治协商会议
【解析】【分析】据“昨天下午三点多钟，毛泽东先生来到了重庆。毛泽东先生来了，中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事”。针对《毛泽东先生来了!》及所学知识可知，最符合当时历史情况的是毛泽东置身犯险亲赴重庆与国民党和平谈判。1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。
ACD三项评述不符合当时历史情况，不符合题意；
B项毛泽东置身犯险亲赴重庆与国民党和平谈判最符合当时历史情况，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查重庆谈判与《双十协定》的相关史实。识记与灵活掌握重庆谈判与《双十协定》的相关史实。
13．中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元。对这句话理解正确的是（　　）
A．壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
B．鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
C．结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家。
D．开创了社会主义现代化建设的新局面。
【答案】C
【知识点】新中国的诞生
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家；占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。因此：
C符合题意；A、B是新中成立对世界的意义，不符合题意；D是十一届三中全会的意义，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查新中成立的历史意义。难度不大，抓住材料中“开辟了中国历史新纪元”结合所学知识利用排除法即可作答。
14．如图所对应的历史事件被誉为“开辟了中国历史新纪元”，下列对“新纪元”的理解正确的是（　　）
A．彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度
B．成为中华民族走向复兴的转折点
C．结束了近代中国百年来任人宰割的屈辱历史
D．标志着中共领导的多党合作和政治协商制度的确立
【答案】C
【知识点】新中国的诞生
【解析】【分析】据题干“开辟了中国历史新纪元”，结合所学可知，对“新纪元”的理解正确的是结束了近代中国百年来任人宰割的屈辱历史。1949年10月1日下午3时，北京30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典。中华人民共和国的成立，结束了近代中国百年来任人宰割的屈辱历史；标志中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。
故答案为：C
【点评】本题考查中华人民共和国成立的历史意义。中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
15．1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。此战役是（　　）
A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
【答案】D
【知识点】渡江战役与占领南京
【解析】【分析】结合所学知识可知，渡江战役结束了国民党在大陆的统治，D选项符合题意。
辽沈战役、淮海战役及平津战役基本上消灭了国民党的主力，ABC选项排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对渡江战役的准确把握，结合解放战争的经过进行分析即可。
16．《秦风日报》刊载：“毛泽东山志抵渝，好像在阴暗的天空中突然放出一道光明，不禁使人手舞足蹈……自日本投降后，这是最让人兴奋的消息。”社评，据此推测，其报道的历史事件是（　　）
A．抗日战争 B．重庆谈判 C．红军长征 D．开国大典
【答案】B
【知识点】内战的爆发
【解析】【分析】根据题目中的“建国大计”和“渝”，可以推断出该事件为1945年8月毛泽东在周恩来等陪同下到达重庆与国民党进行谈判，引起极大的轰动，一些民主人士称毛泽东等敢冒风险来重庆，是“弥天大勇”“一身系天下安危”。
ACD三项都不是题干材料报道的历史事件，不符合题意；
B项重庆谈判是题干材料报道的历史事件，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查重庆谈判的相关史实。识记与灵活掌握重庆谈判的相关史实。
17．“阿婆苦了几十年，红军来后分了田；田契换上耕田证，土地还家喜连连。”这首山歌所反映的历史史实是（　　）
A．革命根据地的土地革命 B．解放区的土地改革
C．新解放区实行土地改革 D．对农业的社会主义改造
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】本题考查的是土地革命。中国红军存在于国共十年内战时期，即土地革命时期，废除封建的土地所有制，实现农民的土地所有制。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对土地革命的识记。
18．1947年中共中央公布的一份重要文件中规定：“乡村农会接收地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产，并征收富农的上述财产的多余部分分给缺乏这些财产的农民及其他贫民。”以下对这一文件的叙述正确的是（　　）
A．调动了农民的革命积极性 B．探索工农武装割据的道路
C．推动了国民革命蓬勃发展 D．巩固了抗日民族统一战线
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】1947年10月10日，中共中央正式公布《中国土地法大纲》，其中规定乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接受，统一平均分配。这一土地改革后，广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发。
A项调动了农民的革命积极性叙述正确，符合题意；
BCD三项叙述都不正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查土地改革的相关知识及学生的理解能力。解答本题的关键是能够弄清材料表达的意思。
19．（2020九上·柯桥月考）中共诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”了。这里的“新”不包括（　　）
A．革命出现了崭新的无产阶级政党的领导
B．革命开始以武装斗争为主要手段
C．马克思主义开始成为革命的指导思想
D．革命以共产主义为远大目标
【答案】B
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】依据题干和结合所学知识，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，革命出现了崭新的无产阶级政党的领导，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者。中国共产党以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。中国革命有了新的奋斗目标。即实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。而B选项不能体现出“新”，因为此前的辛亥革命等都以武装斗争为主要手段。
ACD三项都能体现中共诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”了，不符合题意；
B项革命开始以武装斗争为主要手段不是题干里的“新”包括的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中国共产党成立的相关知识以及学生的识记能力、分析问题的能力。理解并识记中国共产党成立的相关史实。
20．（2020九上·柯桥月考）1919年6月《新国报》载“此次沪（上海）上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交…后即以释放京师被捕学生并罢斥曹汝霖等三人为要求条件。”上述新闻中透露该风潮的信息有（　　）
①运动已扩展到上海 ②学生是运动的先锋
③工人已经举行浩大罢工 ④运动具有反帝反封建性质
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】五四运动
【解析】【分析】材料讲述的是受罢课学生爱国行为的影响，上海的工人罢工和商人罢市正在酝酿，五四运动的目的也由开始的争取青岛主权转变为要求政府释放北京被捕的学生和罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼。这说明五四运动扩展到了上海，学生是运动的先锋，运动具有反帝反封建性质。但工人的罢工尚未举行。故①②④符合题意，③不符合题意。
C项①②④是题干新闻中透露该风潮的信息，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识及学生的阅读分析能力。解答本题的关键是能够弄清材料表达的意思。
21．（2020九上·柯桥月考）下列对新文化运动的描述正确的是（　　）
①学术思想自由的北京大学是新文化运动的主阵地
②运动中胡适系统地提出了文学革命的主张，倡导用白话文写作
③鲁迅在此期间发表的《狂人日记》大力鞭笞封建礼数
④这场运动使民主共和观念深入人心
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》和学术思想自由的北京大学为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。新文化运动中胡适系统地提出了文学革命的主张，倡导用白话文写作。鲁迅在此期间发表的《狂人日记》，大力鞭笞封建礼数。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。①②③符合题意。④这场运动使民主共和观念深入人心是辛亥革命。④对新文化运动的描述不正确。
A项①②③描述正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动的相关史实。识记与灵活掌握新文化运动的相关史实。
22．（2020九上·柯桥月考）董必武于1961年写了一首怀念战友的诗：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容，济南名士知多少，君与恩铭不老松。”董老诗中写的是（　　）
A．八七会议 B．国民党一大 C．中共一大 D．遵义会议
【答案】C
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】题干中 “四十年前”指1921年，结合“南湖”等信息和所学可知，这首诗反映的历史事件为1921年中共一大的召开。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项中共一大是董老诗中写的事件，符合题意；
D项，不符合题意
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中共一大的召开。本题要求学生掌握中共一大的史实。
23．（2020九上·诸暨月考）中国近代史上出现过两次著名的学生运动，分别是五四运动和一二 九运动，关于这两次运动说法最为正确的是（　　）
A．都促进了马克思主义的传播 B．都是共产党领导的学生运动
C．运动的主力军始终是青年学生 D．都是反帝爱国运动
【答案】D
【知识点】五四运动
【解析】【分析】五四运动、一二 九运动这两次运动起先都由爱国学生带头兴起，都是发生在北京（北平）的运动；都是反对帝国主义侵略的爱国运动。
ABC三项说法不准确，不符合题意；
D项都是反帝爱国运动说法最为正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查五四运动和一二 九运动。掌握五四运动和一二 九运动相关知识。重点熟记基础知识。
24．（2020九上·诸暨月考）在特定的历史时期，脍炙人口的口号、标语、诗词等往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。下列口号、标语、诗词等按其出现的先后顺序排列正确的是（　　）
①“民主、科学” ②“打倒列强，除军阀”
③“阿婆苦了几十年，红军来后分了田” ④“誓死力争，还我青岛”
A．①④②③ B．④①③② C．④②③① D．③②①④
【答案】A
【知识点】新文化运动；五四运动；工农武装割据
【解析】【分析】①“民主、科学”是1915年兴起的新文化运动的口号；②“打倒列强，除军阀”是1926年开始的北伐战争的目标；③“阿婆苦了几十年，红军来后分了田” 反映的是1928年开始的农村革命根据地实行的分田地政策；④“誓死力争，还我青岛”出现在1919年的五四运动中。所以按时间顺序排列为①④②③。
A项①④②③排列正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查口号、标语、诗词出现的时间。学习历史一定要注意对历史时间的掌握。
25．（2020九上·诸暨月考）辛亥革命之后，中国“名为共和国，实际上仍旧由军阀掌握政权”。观察下图，你认为占据图中所示区域的军阀是（　　）
A．孙传芳 B．吴佩孚 C．张作霖 D．蒋介石
【答案】B
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】结合所学知识可知,吴佩孚的主力军在湖南和湖北,图片区域是湖南和湖北。
A项孙传芳的主力在江西,图片区域是湖南和湖北，不符合题意；
B项吴佩孚的主力军在湖南和湖北，符合题意；
C项张作霖的主力在东北，图片区域是湖南和湖北，不符合题意；
D项蒋介石是北伐的总司令, 他当时不是占据图片区域的军阀，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查北洋军阀的相关知识及学生的识图能力。解题的关键是掌握基础知识。
二、材料分析题
26．（2020九上·新昌月考）他在中国近代史上有着重要的地位。在大陆，对他的评价则经历着从“漫画”到“写实”的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：1945年秋，陪都重庆的民众、国军、盟军士兵等高举国旗和蒋介石画像开展庆祝活动。蒋介石发表演讲后退场，民众对他报以热烈掌声和欢呼声。当时有评论说：“这是他一生中最辉煌的时刻。”1945年，中共也公开表示，“承认蒋先生的领导，承认蒋先生在全国的地位”
材料二：下边漫画《磨好刀再杀》的背景： 1946年夏，国内的形势正发生新的变化，在“和平方案”的背后，蒋介石的行径激怒了有良知的中国人。1947年初，这幅漫画发表后，在报纸上，在街头，甚至在路边的电线杆上，人们都能看到它。
（1）联系蒋介石在抗战中的行为分析材料一中“民众对他报以热烈掌声和欢呼声”的原因。
（2）与1945年相比，人们对蒋介石的态度发生了什么变化？根据材料分析导致这种变化的原因。
（3）时至今日，人们对蒋介石的评价褒贬不一。上述材料启示我们应如何评价历史人物？
【答案】（1）七七事变后，蒋介石进一步改善国共关系，促进国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线；蒋介石领导国民党军队在正面战场多次打退日军的大规模进攻，蒋介石对抗战胜利作出了重大贡献，民众将他看成是抗战领袖、民族英雄。
（2）由拥护到反对。国内形势：1946年6月，蒋介石指挥军队以围攻中原解放区为起点，向解放区发动进攻，全面内战爆发。
（3）答案一：从功过两个方面评价历史人物（一分为二的观点）。
答案二：将历史人物放在当时的历史背下评价。
答案三：蒋介石为抗日战争的胜利（中华民族的觉醒和团结）作出过重要贡献，是有功的。抗战胜利后，蒋介石发动了全面内战，给人民带来灾难，是过失。
【知识点】抗战民族统一战线与全民族抗战；内战的爆发
【解析】【分析】（1）根据材料一可知，“民众对他报以热烈掌声和欢呼声”的原因:蒋介石邀请毛泽东参加重庆谈判，在人民心中是位和平人士，但在几个月后，被人民骂为蒋该死，蒋活该；是因为他点燃内战；假和平，真内战。
（2）根据所学的知识可知，1937年1945年期间，全民族抗日战争爆发，蒋介石领导中国人民取得抗战胜利，战后国共举行重庆谈判，商讨和平建国，所以中共承认蒋介石在全国的领袖地位，对他的评价较高。1946年-1949年期间，内战爆发，中共夺取大陆政权，建立中华人民共和国。所以中共称蒋介石为“人民公敌”“独夫民贼”，对他的评价很低。与1945年相比，中国共产党对蒋介石的态度发生了由拥护到反对的变化。
（3）本题考查评价历史人物的方法，为开放性试题，学生回答和理即可，如:评价一个历史人物要把他放在当时的历史环境下，看他起的作用；要一分为全面看待，蒋介石为抗战胜利作出了很多贡献，是用功的，但抗战胜利后，发动内战，给人民带来灾难、是有过的。
故答案为：（1）七七事变后，蒋介石进一步改善国共关系，促进国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线；蒋介石领导国民党军队在正面战场多次打退日军的大规模进攻，蒋介石对抗战胜利作出了重大贡献，民众将他看成是抗战领袖、民族英雄。
（2）由拥护到反对。国内形势：1946年6月，蒋介石指挥军队以围攻中原解放区为起点，向解放区发动进攻，全面内战爆发。
（3）答案一：从功过两个方面评价历史人物（一分为二的观点）。
答案二：将历史人物放在当时的历史背下评价。
答案三：蒋介石为抗日战争的胜利（中华民族的觉醒和团结）作出过重要贡献，是有功的。抗战胜利后，蒋介石发动了全面内战，给人民带来灾难，是过失。
【点评】本题难度适中，考查蒋介石在抗战中的行为、中国共产党对蒋介石的态度的变化、导致共产党对蒋介石评价变化的原因、我们应该如何评价历史人物，要求学生具有较强的逻辑推理能力和理解能力。
27．“耕者有其田”是中国农民两千多年来的愿望。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1926年8月10日，国民党中央农民部发布《北伐向农民宣传大纲》，解释北伐与农民利益的关系。9月7日，广州国民政府发表《对农民运动第三次宣言》，承诺“当竭力保护农民，改良其经济状况，当遵先总理之遗嘱，设法解决土地问题”。
——摘编自成汉昌《中国土地制度与土地改革—20世纪前半期》
材料二：1927年，中共八七会议指出：“现时主要的是要用‘平民式’的革命手段来解决土地问题，发动千百万农民自下而上的解决土地问题”，并规定十一条农民暴动的口号：“没收大地主及中地主的土地，分这些土地给佃农及无地农民。……解除民团、团防等类的武装与其他地主的军队，而武装农民。……”
——摘编自刘勉玉等《土地革命战争史》
材料三：1978年—1984年中国农业产量变化表（单位：吨）
年份 农业生产项目
粮食 棉花 油料
1978年 3亿 217万 522万
1984年 4亿 626万 1191万
——摘编自韩俊《中国经济改革30年——农村经济卷》
（1）指出先总理“遗嘱”体现了“三民主义”思想的哪一内容。
（2）联系材料二及所学知识，指出中共开展土地革命的意义。
（3）根据材料三及所学知识，概括20世纪70～80年代农业生产的发展变化，并指出其变化的主要原因。
（4）综合三则材料，谈谈土地制度的改革给我们的启示。
【答案】（1）民生主义（民生思想）。
（2）使广大贫苦农民成为土地的主人；共产党建立了自己的武装力量。
（3）各类农产品产量快速上升。原因：实行了家庭联产承包责任制。
（4） 土地制度的改革要体现农民的根本利益；要充分激发农民的积极性。
【知识点】辛亥革命；家庭联产承包责任制；土地改革
【解析】【分析】（1）本题考查的是三民主义的有关知识。分析材料可知，这体现了孙中山“遗嘱”体现了“三民主义”思想的民生主义(或民生思想)。
（2）本题考查的是土地革命的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，中共开展土地革命使广大贫苦农民成为土地的主人；共产党建立了自己的武装力量。
（3）本题考查的是家庭联产承办责任制的有关知识。分析材料并结合所学知识可知， 20世纪70~ 80年代我国各类农产品产量快速上升，主要原因在于我国实行了家庭联产承包责任制。
（4）本题考查的是对材料的分析理解能力。本题为开放性试题，学生回答合理即可，如：土地制度的改革要体现农民的根本利益；要充分激发农民的积极性。
故答案为：（1）民生主义（民生思想）。
（2）使广大贫苦农民成为土地的主人；共产党建立了自己的武装力量。
（3）各类农产品产量快速上升。原因：实行了家庭联产承包责任制。
（4）土地制度的改革要体现农民的根本利益；要充分激发农民的积极性。
【点评】本题难度适中，考查学生对三民主义、土地革命、家庭联产承包责任制的识记，对材料的分析理解能力。
28．阅读材料，回答问题。
材料一：下图是《三大战役示意图》，将图中A、B、C所示的战役名称填入题后相应的横线上。
材料二：1948年冬，陈毅赋诗《记淮海前线见闻》：“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东。前线争立功。……”
材料三：毛泽东曾言：“存人失地，人地皆存；失人存地，人地皆失。”正因如此，战争的形势逐步向着有利于人民解放军的方向发展。1947年，对党中央与毛泽东而言，是历经艰难的一年，又是走向胜利的关键一年。1947年，人心向背正急剧变化，这是解放军由被动逐步转为主动的最直接原因，也是共产党人夺取政权的最根本原因。
（1）将材料一中A、B、C所示的战役名称填入题后相应的横线上。
A．　 　 B．　 　 C．　 　
（2）材料二描述是哪场战役？说说这场战役有什么特点。
（3）材料三中所说的1947年，对党中央与毛泽东而言，是走向胜利的关键一年。请结合所学知识从经济、军事、社会等方面举例说明。
【答案】（1）辽沈战役；平津战役；淮海战役
（2）淮海战役。得到民众的支持（人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献）。
（3）经济方面：1947年共产党在解放区进行了土地改革，广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发。军事方面：1947年6月，刘伯承、邓小平等千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕。社会方面：赢得人民群众的支持，得民者得天下。
【知识点】土地改革
【解析】【分析】（1）1948.9-11，林彪、罗荣桓指挥辽沈战役，基本解放了东北全境。1948.11--1949.1，聂荣臻、刘伯承、邓小平、粟裕、谭震林指挥淮海战役，使长江中下游以北的广大地区获得解放，为解放军渡江作战奠定了基础。平津战役基本上解放了华北全境。可见A是辽沈战役；B是平津战役；C是淮海战役。
（2）本题考查淮海战役。根据材料中时间“1948年冬”，人物“陈毅及淮海前线”可知指的是淮海战役。根据材料中诗句“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东。前线争立功。……”可以看出淮海战役中人民群众的支援为战役胜利做出了巨大贡献。
（3）本题考查解放战争时期中国共产党在经济、军事和社会上采取的重要举措。 解题时紧扣“1947年中国共产党在经济、军事上”等关键信息，据此可知应该发生在解放战争时期，回顾所学知识可知经济方面可从土改等方面分析归纳，军事上可以从刘邓大军挺进大别山、战略反攻等方面分析归纳，社会方面从人民群众的支持即可。
故答案为：（1）辽沈战役、平津战役、淮海战役。
（2）淮海战役。得到民众的支持（人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献）。
（3）经济方面：1947年共产党在解放区进行了土地改革，广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发。军事方面：1947年6月，刘伯承、邓小平等千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕。社会方面：赢得人民群众的支持，得民者得天下。
【点评】本题难度适中，考查解放战争、三大战役的大致位置及学生识图读图能力。根据解放的地区确定地理位置。
29．霍奇斯说：失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：中国革命的胜利，显示了马克思列宁主义的威力，而马克思列宁主义的基本原理又必须同本国社会和革命的具体实际相结合，才能变成改造现实的伟大力量。中国革命开辟了一条带有中国特色的经由新民主主义而达到社会主义的道路。
——《二十世纪中国史》
（1）20世纪，中国人民虽历经磨难，也迎来了一次次的“黎明”。请将材料一中A、B处的信息补充完整。
（2）根据材料一，同学们就“最能说明中国人民迎来了黎明的事件”展开了观点交锋。甲同学认为是事件A，乙同学认为是事件B，你赞同谁的观点？请根据所学知识说明理由。
（3）根据材料二，结合所学知识谈一谈中同“从黑暗走向黎明”的历史经验。
【答案】（1）A：中国共产党的成立（或中共一大的召开）。B：新中国成立（或开国大典）。
（2）赞同甲的观点。中国共产党的诞生，确立了实现社会主义、共产主义的奋斗目标，中国革命有了新的领导力量。中国革命的面貌从此焕然一新。或赞同乙的观点。新中国的成立，结束了被侵略、被奴役的历史，中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元，走上了独立、民主、统一道路。
（3）坚持中国共产党的领导；以马克思列宁主义为指导思想；坚持中国特色的革命道路。
【知识点】中国共产党成立；新中国的诞生
【解析】【分析】（1）本题考查中国共产党的诞生和中华人民共和国的成立。1921年7月23日在上海召开，后转到浙江嘉兴南湖游船上进行，中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立。1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，隆重举行开国大典，向世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立；开国大典标志着中华人民共和国的成立。
（2）本题考查中国共产党的诞生和中华人民共和国的成立的意义及学生认识问题的能力，属于开放性问题，同意哪一种观点都可以，从意义上言之有理即可。
（3）本题考查学生的归纳概括能力，属于开放性问题，言之有理即可。
故答案为：（1）A：中国共产党的成立（或中共一大的召开）。B：新中国成立（或开国大典）。
（2）赞同甲的观点。中国共产党的诞生，确立了实现社会主义、共产主义的奋斗目标，中国革命有了新的领导力量。中国革命的面貌从此焕然一新。或赞同乙的观点。新中国的成立，结束了被侵略、被奴役的历史，中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元，走上了独立、民主、统一道路。
（3）坚持中国共产党的领导；以马克思列宁主义为指导思想；坚持中国特色的革命道路。
【点评】本题难度适中，考查中国共产党的诞生、中华人民共和国的成立等相关知识。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
30．（2020九上·浙江月考）阅读材料，回答问题。
材料一:“辛亥革命已十年，清朝余孽继当权。列强勾结诸军阀，掠夺人民更不堪”。
——朱德《辛亥革命杂咏》
材料二：伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空，马克思主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播；一支新生社会力量登上政治舞台；……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
（1）请从国民思想状况角度说说材料一中“清朝余孽”为什么仍能“继当权”？为此，一批进步的中国知识分子采取什么行动来“唤醒国家及人民”？从中折射出中国近代化的进程具有什么特点？
（2）根据材料二，概括五四运动与中国共产党诞生之间的联系。
（3）综合上述资料，谈谈对于我们今天社会主义现代化建设有何启示？
【答案】（1）辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌并没有根本的改变。一批进步的知识分子认为要在中国实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命，因此他们高举民主和科学的大旗，开始了新文化运动。从政治领域到思想文化领域（从制度层面到思想层面）
（2）五四运动中马克思主义的广泛传播，为中共成立奠定了思想基础。工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，为中共成立奠定了阶级基础。
（3）解放思想（先进的思想引领）；坚持中国共产党的领导；人民群众的觉醒和参与等。
【知识点】新文化运动；五四运动；中国共产党成立
【解析】【分析】（1）本题考查新文化运动及其背景。辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固。经过辛亥革命，先进的知识分子认识到，革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识，必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识，通过普及共和思想来实现真正的共和政体。为此，一批进步的中国知识分子高举民主与科学的大旗，发起了新文化运动。
（2）本题考查五四运动与中国共产党诞生之间的联系。五四运动中马克思主义思想的广泛传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台为共产党的成立奠定了阶级基础。
（3）本题考查学生的知识迁移能力，属于开放性问题，学生言之有理即可。如：解放思想（先进的思想引领）；坚持中国共产党的领导；人民群众的觉醒和参与等。
故答案为：（1）辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌并没有根本的改变。一批进步的知识分子认为要在中国实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命，因此他们高举民主和科学的大旗，开始了新文化运动。从政治领域到思想文化领域（从制度层面到思想层面）。
（2）五四运动中马克思主义的广泛传播，为中共成立奠定了思想基础。工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，为中共成立奠定了阶级基础。
（3）解放思想（先进的思想引领）；坚持中国共产党的领导；人民群众的觉醒和参与等。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动及其背景，五四运动与中国共产党诞生之间的联系及学生的知识迁移能力。解题的关键是掌握新文化运动及其背景，五四运动与中国共产党诞生之间的联系。
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