资源简介

2012—2013学年度第二学期期中练习
高二化学
出题人：卢琼 审核人：孙霞 2013.4.24
考生须知
1、本试卷共8页，包括两个大题，32小题，满分为100分。考试时间90分钟。
2、答题前，考生应认真在密封线外填写班级、姓名和学号
3、选择题答案填涂在机读卡上，填空题在答题纸上作答
4、可能用到的相对原子质量：
H-1 O-16 P-31 N-14 C-12
一 、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）
1.达到化学平衡的条件是　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．逆反应停止进行 B．反应物与生成物的浓度相等
C．正反应与逆反应停止进行 D．正反应和逆反应的速率相等
2.已知：4NH3 (g)+5O2 (g)=== 4NO (g)+6H2O (g) ，若反应速率分别用υ（NH3）、υ（O2）、（NO）、υ（H2O）（mol/（L·min）表示，则正确的关系是（ ）
A．4/5υ（NH3）== υ（O2） B．5/6 υ（O2）== υ（H2O）
C．2/3υ（NH3）== υ（H2O） D．4/5υ（O2）== υ（ NO）
3.设C＋CO22CO；（正反应为吸热反应；反应速率为v1），2SO2＋O22SO3；（正反应为放热反应；反应速率为v2），对于上述反应，当温度升高时，v1和v2的变化情况为（ ）
A. v1 与v2同时增大 B. v1 与v2同时减小
C. v1增大，v2减小 D. v1减小，v2增大
4.下列说法不正确的是（ ）
A．焓变是一个与反应能否自发进行有关的因素，多数能自发进行的反应都是放热反应
B．在同一条件下不同物质有不同的熵值，其体系的混乱度越大，熵值越大
C．一个反应能否自发进行取决于反应吸热还是放热
D．一个反应能否自发进行，与焓变和熵变的共同影响结果有关
5.对于反应2CO(g)+ O2(g) 2CO2(g)（正反应为放热反应），在一定条件下建立化学平衡后，下列各条件变化时，能使平衡正向移动的是（ ）
A．恒温恒容通入He B．再通入少量CO2 C．温度升高 D．加压
6.在一个V升的密闭容器中放入2L A气体和1L B气体，在一定条件下发生反应：
3A（g）+ B（g） nC（g） + 2D（g），达到平衡后，A的浓度减小，混合气体的平均分子量增大，则该反应方程式中n值是 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
7.合成氨反应：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH＝－92.4 kJ·mol－1，在反应过程中，正反应速率的变化如图，下列说法正确的是(　　)
A．t1时升高了温度 B．t2时使用了催化剂
C．t3时降低了温度 D．t4时减小了压强
8.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是 (　　)
A．开启啤酒瓶后，瓶中立刻泛起大量泡沫
B．由H2、I2蒸气、HI组成的平衡体系加压后颜色变深
C．向氯水中加CaCO3后，溶液漂白性增强
D．在含有[Fe(SCN)]2＋的红色溶液中加铁粉，振荡静置，溶液颜色变浅或褪去
9.下列图像能正确地表达可逆反应3A（g） + B（g）2C（g）（△H<0）的是（ ）
10. 已知：Zn（s）+ 1/2 O2（g）= ZnO（s）；△H1= —351.1kJ/mol
Hg（l）+ 1/2 O2（g）= HgO（s）；△H2= —90.7kJ/mol
则Zn（s）+HgO（s）= ZnO（s）+Hg（l）； △H3 = （ ）
A．—441.8 kJ/mol B．—254.6 kJ/mol
C．—438.9 kJ/mol D．—260.4 kJ/mol
11.CO2转化成有机物实现碳循环，是解决温室效应的有效途径之一，此反应化学平衡常数的表达式为：且温度升高，K值变小。下列说法正确的是 ( 　)
A．该反应的化学方程式为3H2(g)+CO2(g) CH3OH（g）+H2O（g）△H>O
B．在恒温、恒容的密闭容器中，混合气体的密度不再改变时，该反应一定达到平衡状态
C．在恒温、恒容的密闭容器中，增大H2的浓度时，CO2的转化率增大
D．平衡时，其他条件不变，使用催化剂有利用于CO2的转化
12.在容积一定的密闭容器中发生可逆反应A(g)+2B(g) 2C(g)，△H>0；平衡移动关系如图所示。下列说法正确的是 （ ）
A．P1< P2，纵坐标指A的质量分数
B．P1> P2，纵坐标指C的质量分数
C．P1< P2，纵坐标指A的转化率
D．P1< P2，纵坐标指混合气体的平均摩尔质量
13.在一个固定体积的密闭容器中，加入2molA和2molB，发生如下反应2A（气）+ 2B（气）3C（气）+ D（气），达到平衡时，C的浓度为Wmol/L,若维持容器体积和温度不变, 按下列配比作为起始物质达到平衡后,C的浓度仍为Wmol/L的是（ ）
A. 2molA+1molB+3molC+1molD B. 3molC+1molD+1molB
C. 3molC+1molD D. 1molA+1molB+1.5molC+1molD
14.对于可逆反应4NH3(g)＋5O2(g) 4NO(g)＋6H2O(g)，下列叙述正确的是（ ）
A．达到化学平衡状态时，4v正(O2)＝5v逆(NO)
B．若单位时间内生成x mol NO的同时，消耗x mol NH3，则反应达到化学平衡状态
C．达到化学平衡状态后，若增大容器容积，则正反应速率减小，逆反应速率增大
D．化学反应速率的关系为2v正(NH3)＝3v正(H2O)
15.右图是恒温下某反应的化学反应速率随反应时间变化的示意图。下列叙述与示意图不相
符合的是（ ）
A．反应达平衡时，正反应速率和逆反应速率相等
B．该反应达到平衡状态Ⅰ后，减小反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡状态Ⅱ
C．该反应达到平衡状态Ⅰ后，增大反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡状态Ⅱ
D．同一种反应物在平衡状态Ⅰ和平衡状态Ⅱ时浓度不相等
16.可以证明可逆反应N2＋3H22NH3已达到平衡状态的是：（ ）
①一个N≡N断裂的同时，有3个H—H键断裂；
②一个N≡N键断裂的同时，有6个N—H键断裂；
③其他条件不变时，混合气体平均相对分子质量不再改变；
④保持其他条件不变时，体系压强不再改变；
⑤NH3%、N2%、H2%都不再改变；
⑥恒温恒容时，密度保持不变；
⑦正反应速率v(H2)＝0.6 mol/(L·min)，逆反应速率v(NH3)＝0.4 mol/(L·min)。
A．全部 B．②③④⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑦ D．③④⑤⑥⑦
17.在一密闭容器中，反应3A(g)＋B(s) 2C(g)＋2D(g) ΔH >0达到平衡后，改变以下条件，下列说法正确的是（ ）
A．增大压强，正、逆反应速率同等程度增大，平衡不移动
B．升高温度，正反应速率增大，逆反应速率减小，平衡向正方向移动
C．增加A的浓度，平衡向正方向移动，平衡常数增大
D．增加B的用量，正、逆反应速率不变，平衡不移动
18.在一体积可变的密闭容器中，加入一定量的X、Y，发生反应mX(g)nY(g) △H = Q kJ·mol-1。反应达到平衡时，Y的物质的量浓度与温度、气体体积的关系如下表所示：下列说法正确的是（ ）
容器体积/L
c(Y)/mol·L-1
温度/℃
1
2
3
100
1.00
0.75
0.53
200
1.20
0.90
0.63
300
1.30
1.00
0.70
A．m＞n B．Q＜0
C．温度不变，压强增大，Y的质量分数减少
D．体积不变，温度升高，平衡向逆反应方向移动
19.在密闭容器中发生如下反应：mA（g）+nB（g） pC（g）达到平衡后，保持温度不变，将容器体积缩小到原来的1/2，当达到新平衡时，C的浓度为原来的1.9倍。下列说法中正确的是（ ）
A.m+n＞p B.A的转化率降低 C.平衡向正反应方向移动 D.C的体积分数增加
20.右图中a曲线表示一定条件下可逆反应X(g)＋Y(g)2Z(g)＋W(s)(正反应为放热反应)的反应过程。若 使a曲线变为b曲线，可采用的措施是 （ ）
A． 加入W B． 增大Y的浓度
C． 降低温度 D． 增大体系压强
21.下列说法正确的是（ ）
A．增大反应物浓度，可增大单位体积内活化分子百分数，从而使有效碰撞次数增大
B．有气体参加的化学反应，若增大压强（即缩小反应容器的体积），可增加活化分子的百
分数，从而使反应速率增大
C．升高温度能使化学反应速率增大，原因是增加了反应物分子中活化分子的百分数
D．催化剂不影响反应活化能但能增大单位体积内活化分子数，从而增大反应速率
22.已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) △H=-72kJ/mol，蒸发1mol 液溴变Br2(g)需要吸收的能量为
30kJ，其它相关数据如下表：
H2(g)
Br2(g)
HBr(g)
1mol分子中的化学键断裂时需要吸收的能量/kJ
436
a
369
则表中a为（ ）
A．404 B．260 C．230 D．200
23.人体血液内的血红蛋白(Hb)易与O2结合生成HbO2,因此具有输氧能力，CO吸入肺中发生反应：CO+HbO2O2+HbCO，37 ℃时，该反应的平衡常数K=220。HbCO的浓度达到HbO2浓度的0.02倍，会使人智力受损。据此，下列结论错误的是：（ ）
A．CO与HbO2反应的平衡常数K=
B．人体吸入的CO越多，与血红蛋白结合的O2越少
C．当吸入的CO与O2浓度之比大于或等于0.02时，人的智力才会受损
D．把CO中毒的病人放入高压氧仓中解毒，其原理是使上述平衡向左移动
24.. 某温度下，在甲、乙、丙三个恒容密闭容器中投入H2(g)和CO2(g)，发生反应CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)，其起始浓度如下表所示。测得平衡时甲中H2(g)的转化率是60%。下列判断正确的是 （ ）
起始浓度
甲
乙
丙
H2(g)
0.010
0.020
0.020
CO2(g)
0.010
0.010
0.020
A. 甲中达到平衡所需时间最短 B. 平衡时，反应的平衡常数K=4/9
C. 平衡时，丙中CO2(g)是甲中的2倍 D. 平衡时，乙和丙中H2(g)的转化率均是60%
25. 现有反应:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH=-43kJ/mol，在850℃时，K=1，今在某密闭容器中充入1.0molCO、3.0molH2O、1.0molCO2、xmolH2，下列说法不正确的是（ ）
A．，该反应的平衡常数
B．达到平衡时，通入CO，CO转化率将增大
C．时，若，则起始时平衡向逆反应方向移动
D．时，若要使上述反应开始时向正反应方向进行，则应满足
二、填空题（每空2分，共18分）
26.试分别写出下列反应的平衡常数表达式
N2+3H2 2NH3 2NH3 N2+3H2
Br2+H2O HBr+HBrO NH4I(s)NH3(g)＋HI(g)；
27.将两种浓度都是1mol/L 的气体X2、Y2在密闭容器中的反应生成Z，平衡时测得各物质的浓度是：C（X2）= 0.58mol/L，C（Y2）= 0.16mol/L,C（Z）= 0.84mol/L,则Z的分子式为 。
28.氮是地球上含量最丰富的一种元素，氮及其化合物在工农业生产．生活中有着重要作用。请回答下列问题：（图中涉及物质为气态）
（1）上图是1 mol NO2和1mol CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图，请写出NO2和CO反应的热化学方程式 。
（2）在0．5L的密闭容器中，一定量的氮气和氢气进行如下化学反应：
N2（g）+3H2（g） 2NH3（g）△H<0，其化学平衡常数K与温度t的关系如下表：请完成下列问题。
t/℃
200
300
400
K
K1
K2
0．5
①试比较K1．K2的大小，K1_ K2（填写“>”．“=”或“<”）。
②下列各项能作为判断该反应达到化学平衡状态的依据是_ ___（填序号字母）：
a．容器内N2．H2．NH3的浓度之比为1：3：2 b．v（N2）正=3v（H2）逆
c．容器内压强保持不变 d．混合气体的密度保持不变
③在400℃时， 当测得NH3和N2．H2的物质的量分别为1mol和2mol．3mol时，则该反应的v（N2）正_ _ v（N2）逆（填写“>”．“=”或“<”）
三、实验题（每空2分，共28分）
29.某学生做浓度对化学反应速率的影响实验时，将3支试管编号为①②③，并按下表中的物质的量进行实验，记录的时间数据是16s、28s、33s。请将３个时间数据填入下表的适当位置，并写出实验结论。
试管编号
加３％Na2S2O3溶液/ml
加H2O/ml
加H2SO4（1:5）/滴
出现浑浊所用时间/s
①
3
3
5
a
②
4
2
5
b
③
5
1
5
c
(1) a= 、b=
(2)实验结论：
(3)写出反应的化学方程式：
30.超音速飞机在平流层飞行时，尾气中的NO会破坏臭氧层。科学家正在研究利用催化技术将尾气中的NO和CO转变成CO2和N2，化学方程式如下：
2NO+ 2CO2CO2+ N2。请回答下列问题：
（1）在上述条件下反应能够自发进行，则反应的 0（填写“>”、“<”、“=”）。
（2）该反应的平衡常数表达式为 。
（3）假设在密闭容器中发生上述反应，达到平衡时下列措施能提高NO转化率的是 。
A．选用更有效的催化剂 B．升高反应体系的温度
C．降低反应体系的温度 D．缩小容器的体积
（4）研究表明：在使用等质量催化剂时，增大催化剂比表面积可提高化学反应速率。为了分别验证温度、催化剂比表面积对化学反应速率的影响规律，某同学设计了三组实验，部分实验条件已经填在下面实验设计表中。
实验
编号
T/0C
NO初始浓度/mol·L-1
CO初始浓度/mol·L-1
催化剂的比表面积/m2·g-1
I
280
1.2×10-3
5.8×10-3
82
II
124
III
350
124
①请在上表格中填入剩余的实验条件数据。
②请在给出的坐标图中，画出上表中的II、III两个实验条件下混合气体中NO浓度随时间变化的趋势曲线图，并标明各条曲线的实验编号。
31..在一恒容密闭容器中发生某化学反应2A(g) B(g)+C(g)，在三种不同条件下进行，其中实验Ⅰ、Ⅱ都在800℃，实验Ⅲ在850℃，B、C的起始浓度都为0，反应物A的浓度(mol·L-1)随时间(min)的变化如图所示：
????试回答下列问题：
???(1)在实验Ⅰ中，反应在20min至40min内A的平均反应速率为___________mol·L-1min-1。
? (2)实验Ⅱ和实验I相比，可能隐含的反应条件_______________。
? (3)根据实验Ⅲ和实验Ⅰ的比较，可推测该反应降低温度，平衡向_____（填“正”或“逆”）反应方向移动，该正反应是_________（填“放热”或“吸热”）反应。
? (4)与实验Ⅰ相比，若实验Ⅰ中的A的起始浓度改为0.8 mol·L-1,其它条件不变,则达到平衡时所需用的时间___________实验Ⅰ(填写“大于”、“等于“小于”)。
四．计算题（共4分）
32. 黄铁矿（主要成分为FeS2）是工业制取硫酸的重要原料，其煅烧产物为SO2和Fe3O4。将0.050molSO2（g）和0.030molO2（g）放入容积为1L的密闭容器中，反应：2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g）在一定条件下达到平衡，测得c（SO3）＝0.040mol·L-1。计算该条件下反应的平衡常数K和SO2的平衡转化率（写出计算过程）。

以下为草稿纸
化学期中考试答题纸 2013.4.24
二、填空题（每空2分，共18分）
26.
、
、
27.
28. （1）
（2）①K1_ K2（填写“>”．“=”或“<”）。
②_ ___（填序号字母）：
③v（N2）正_ _ v（N2）逆（填写“>”．“=”或“<”）
三、实验题（每空2分，共28分）
29. (1) a= 、b=
(2)
(3)
30. （1） 0（填写“>”、“<”、“=”）。
（2）
（3）
（4）
实验
编号
T/0C
NO初始浓度/mol·L-1
CO初始浓度/mol·L-1
催化剂的比表面积/m2·g-1
I
280
1.2×10-3
5.8×10-3
82
II
124
III
350
124
31. ???(1) ___________
? (2) ____ ___________
? (3) ___ _（填“正”或“逆”），_____ ____（填“放热”或“吸热”）反应。
? (4) ________ ___
四．计算题（共4分）
32.（写出计算过程）
选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
D
D
A
C
D
A
B
B
D
D
C
B
C
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
A
B
C
D
A
B
D
C
D
C
C
B
填空题
26、略
27、XY2
28、（1）NO2（g）+CO（g）= CO2（g）+ NO（g） △H=-234KJ/mol
（2）①＞,②c,③＞
29、(1) 33 、 28
（2）对于一个化学反应，在其他条件不变时，反应物的浓度越大，化学反应速率越大
（3）Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O
实验题
30、（1）<（2分） （2）K= （2分） （3）CD（2分）
（4）①II: 280、1.2×10-3、5.8×10-3 III：1.2×10-3 、5.8×10-3（2分）
②（2分）
31、(1)0.0075 (2分)??? (2)使用了催化剂? (2分)?? (3)逆 (1分), 吸热 (1分)
(4)大于 (2分)
计算题
32、1600、80%
2012—2013学年度第二学期期中练习
高二历史（2014届）
出题人：张帆 审核人：高继红2013、04
考生
须知
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共11页，包括 二 个大题， 53个小题，满分为 100分。考试时间90分钟。
2．答题前，考生应认真在密封线外填写班级、姓名和学号。
3．试题答案一律不准用铅笔，否则以0分记。
4．考生只交答案纸。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、单项选择题（本大题共48个小题，每小题1分，共48分。每小题只有一个正确答案）
1．战国时期的改革或变法的影响之一是世卿世禄制度的瓦解，符合此说法的选项是
A．“率土之滨，莫非王臣” B．“尽地力之教”
C．“相地而衰征” D．“有功者显荣，无功者虽高无所荣华”
2．商鞅在秦国推行变法，改革地方行政制度。其主要措施是
A．普遍推行郡和县制度 B．国君直接任命地方行政长官
C．“开阡陌封疆” D．制定连坐法，建立户籍制度
3. “商鞅变法是一个长期实践法家路线的过程”，下列思想中体现商鞅变法精神的是
A. “俭节则昌，淫佚则亡” B. “爱民者强，不爱民者弱”
C. “人之命在天，国之命在礼” D. “治世不一道，便国不必法古”
4．《汉书·百官公卿表》说：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，汉因循而不革。”百官中执掌群臣奏章，下达皇帝诏令的是
A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．九卿
5．以下关于秦统一六国原因的表述，正确的是
①商鞅变法实现了富国强兵 ②实行发展经济、招揽人才的政策
③“远交近攻”的战略部署 ④消灭匈奴势力，形成稳固的后方
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．秦统一全国，政治上建立中央集权制度的同时，经济上自公元前216年始，“使黔首（百姓）自实田（上报土地数目）”，这一法令表明秦朝
A．准备在全国实行土地国有制度 B．土地私有制度已经在全国确立
C．采取抑制土地兼并的经济政策 D．加强了对边远地区的经济控制
7．2002在湘西里耶古城出土了3万6千枚秦简，纪年从秦王政二十五年至秦二世元年，记事详细到月、日，十几年连续不断。而在此之前，中国古代正史中关于秦朝的记录不足千字。其中散简上书写：“乡啬夫：以律令从事。”对以上材料理解正确的是
①考古资料可以弥补文献记载的不足 ②秦朝建立了完善的基层统治体系
③秦朝官员依据法律和上级命令行政 ④秦朝建立了完备的文书档案制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8．孝文帝改革以前，北魏在中原地区实行宗主督护制度，在这一制度下，实际上控制地方基层社会组织的是
A．保甲组织 B．邻里党三长 C．豪强地主 D．地方军阀
9．北魏孝文帝改革举措中，利于改变“民多隐冒，五十、三十家为一户”状况的是
A．均田制 B．宗主督护制 C．改姓氏篇贯 D．三长制
10．贞观18年，唐太宗曾这样告诫太子李治：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”基于以上认识，唐太宗实行的统治政策有
①完善科举 ②减轻赋税 ③首创均田 ④慎用刑法
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②
11．王安石变法的措施中，以政府借贷方式收取一定利息的有
A．农田水利法、方田均税法 B．方田均税法、青苗法
C．青苗法、市易法 D．市易法、募役法
12．假设有人在王安石变法时期参加科举考试，应准备的考试内容是
①诗赋词章 ②儒家经典 ③经义策论 ④《四书章句集注》
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13．下列属于用分割相权的手段加强皇权的措施是
①唐朝推行三省六部制 ②宋朝设置三司使
③明朝设置殿阁大学士 ④清朝设置军机处
A．①②③ B．①③④ C．①② D．③④
14．右图反映的是
A．康熙平定准噶尔分裂叛乱势力
B．俄国割占中国北方大片领土
C．吴三桂等发动三藩之乱反叛失嫩
D．中俄双方签订《尼布楚条约》
15．百日维新时期，法令叠出，所颁诏令未曾提及的是
A．设立铁路、矿务总局 B．在京师设立大学堂
C．添造兵船，增强海军实， D．推行君主立宪制度
16．以下各项符合张之洞的《劝学篇》思想倾向的是
①开设议院，君民共主 ②崇尚西学，废除科举
③中学为体，西学为用 ④师夷长技以自强
A．①② B．②③④ C．③④ D．①②③④
17．甲午战争给中国社会带来的影响是
①领土主权严重丧失 ②侵略势力进一步深入内地
③阻碍民族资本主义发展 ④中国面临被瓜分的危机
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
18．公车上书中所强调的“立国自强”的最根本大计是
A．师夷长技 B．变法维新 C．救亡图存 D．保种保教
19．维新变法是中国近代史上一次思想解放运动，其思想内容丰富，观点纷呈。下列作品体现了维新思想中的“进化史观”的是
①《劝学篇》 ②《孔子改制考》 ③《天演论》 ④《海国图志》
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
20. 北魏孝文帝改革中使农民成为国家编户齐民的措施是
A.宗主督护制 B.三长制 C.保甲制 D.租调制
21. 唐太宗自评：“人主多恶正直，阴诛显戮，无代无之。朕践祚以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责一人。”这段话体现唐太宗的统治思想是
A. “存百姓” B. 知人善任 C. 济世安民 D. 轻刑薄赋
22. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评论道：“他废除了所有的封建（诸侯国）国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们。”材料中的“他”是指
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖
23.商鞅变法曾经实施“为户籍相伍”的制度，其目的是①增加国家的财政收入 ②强化基层社会的统治③实施公田的收授分配 ④保护宗法贵族利益
A.①③ B . ①② C . ②③ D. ③④
24.北魏冯太后说：“立三长,则课(税)有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止。” 此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象。此社会现象是
A. 鲜卑贵族排斥汉族地主参政 B.官吏没有俸禄吏治腐败
C. 豪强地主隐匿人口逃避赋役 D.鲜卑贵族拒绝移风易俗
25.宋仁宗时，“天下田畴半为形势(指官僚地主)所占”，对此宋代政府采取的措施是
A.均田制 B.农田水利法
C.青苗法 D.方田均税法
26. 下表选项中，材料与结论之间逻辑关系错误的是
27.亚里士多德在《雅典政制》中写道，“如果贫民交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被逮捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。”梭伦为解决亚里士多德所说的社会问题采取的改革措施是
A．颁布“解负令” B．恢复公民大会作为最高权力机关
C．设立公民陪审法庭 D．扩大下层平民的就业机会
28.战神山议事会是古代雅典的一种政治机构，形成于公元前7世纪，由氏族贵族组成，其职权包括立法权、最高司法权、监督国家政务等。至公元前5世纪中期，其职权仅限于审判谋杀案和亵渎神明的案件。下列选项中，与战神山议事会权力变化直接相关的措施是
A.创设民主权力机构 B.鼓励发展工商业
C.实行陶片放逐法 D.废除债务奴隶制
29．法国学者费奈隆（1651—1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是
①全体雅典居民对国家大事都享有决策权 ②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
③公民在演说诱导下做出的判断未必正确 ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
30．在雅典法律演进进程中有如下记录：公元前621年雅典的《德拉古法典》出现了抽签选举等相关条款；梭伦将改革条文刻在16块白色旋转的木板上，公布于市场；“陶片放逐法”的最初目的是为了防止僭主政治的复辟。对上述雅典法律的理解正确的是
A. 雅典成文法诞生于公元前6世纪 B. 以法律形式体现民主精神与原则
C. 梭伦借鉴《十二铜表法》立法经验 D. 标志着雅典民主政治发展到顶峰
31.伯利克里当政时期雅典民主政治进一步完善，表现在
①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地缘部落取代原来4个血缘部落
③向公职人员发放津贴 ④成年男性公民可担任几乎一切官职
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
32．右图选自文艺复兴时期的巨匠拉斐尔的名作《雅典学园》，
图中左侧手指向天的老者为柏拉图，手掌向地的学者为亚
里士多德．依据所学知识判断，师生二人应该是在下列哪
一问题上持截然相反的观点
A．理念世界才是真实的世界 B．学园应该培养城邦的上层人才
C．国家的统治者应由哲学家担任 D．出色的学者应涉及广阔的学科领域
33．下列各项属于雅典民主政治确立的原因的是
①工商业者的政治要求 ②山多地少封闭式的农耕经济
③平民与贵族问的斗争 ④小国寡民和独立的城邦制度
A．①②③ 8．①②④ C．②③④ D．①③④
34．公民陪审法庭设立是民主政治的重要制度创新，它也是梭伦时期最具民主精神的机构之一。下列说法不正确的是
A．它是雅典城邦最高的司法机关 8．四个等级都可抽签当选陪审员
C．使平民在政治中处于主导地位 D．成为平民掌控国家权力的：1二具
35．克里斯提尼改革中的五百人议事会，比梭伦改革中的四百人议事会进步在
A．成为公民大会的常设机构 B．鼓励普通公民积极参与政治
C．实际上执掌了最高统治权 D．削弱了贵族的血缘政治特权
36..执政官是雅典城邦的最高行政长官。到了伯利克里时期，“第四等级的公民也取得了担任这一职务的资格。执政官选举的程序是，先由各自治村社选出500人（一说100人）为执政官候选人，然后由公民大会在候选人中用抽签的办法选出九名执政官。”（马啸原《西方政治制度史》）上述材料表明雅典城邦
A．开始向代议制民主转变 B．平民逐渐掌握城邦行政大权
C．贵族的政治权利基本丧失 D．主权属于城邦的全体公民
37．对包税制的理解不正确的是
A．要取得包税权必须向政府预付一年土地税 B．包税制既是土地制度又是赋税制度
C．包税权不可世袭、转让和出卖 D．包税人在包税区内享有绝对的权利
38．阿里推行的土地改革产生了重大的历史影响，但不包括
A．一定程度上减轻了农民的负担 B．促进了埃及资本主义发展
C．推动了埃及新兴地主阶级形成 D．调动了农民生产的积极性
39．亚历山大二世改革使俄国向现代化迈出了重要的一步，主要是因为
A．颁布“解放”法令 B．司法改革
C．地方自治改革 D．土地改革
40．19世纪中期以后，俄国工业化迅速发展，其直接推动因素是
A．实施了废除农奴制的改革 B．国家保护并优先发展军事工业
C．削弱贵族势力，加强中央集权 D．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制
41．下列对于明治时期教育的叙述，不符合史实的是
A．明治政府重视教育建设 B．明治时期的小学为义务教育
C．教学内容是四书五经 D．强调效忠天皇
42．经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上军国主义道路，大肆侵略扩张。这是因为
A．国家优先发展军事工业
B．制定了外向型的经济发展战略
C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制
D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家
43．列宁说，1861年2月19日标志着从农奴时代成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。列宁的观点主要说明
①改革为资本主义发展提供了自由劳动力和市场条件，使俄国走上资本主义发展的道路　②改革保留了大量的农奴制残余，严重影响了俄国资本主义的发展
A．①错误，②正确 B．①正确，②错误
C．①②皆正确 D．①②皆错误
44．1882年以伊藤博文为首的日本“宪法考察团”决心以德意志帝国宪法为蓝本，最终制定《大日本帝国宪法》。这两部宪法的共同点是
①确立资产阶级君主立宪制 ②宪法一定程度上确立分权原则
③元首和议会总揽统治大权 ④国民被赋予普遍平等的选举权
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
45．1868年，明治政府颁布《五条誓文》，其中之一为“官武一途，以至庶民，各遂其志，勿怠人心”。在后来的改革中，起到这种作用的措施是
A．殖产兴业 B．文明开化
C．废藩置县 D．四民平等
46．下列对天主教会产生巨大冲击或挑战的是
①资本主义的发展　 ②民族国家的形成　
③文艺复兴运动的开展　 ④宗教“异端”运动的兴起和高涨
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
47.下列内容属于梭伦改革中的《解负令》措施的是
①平民所欠一切债务一律废除　②沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，被卖到海外的雅典公民由国家出资赎回，永远禁止以债务人的人身做抵押　③释放所有奴隶，给予其雅典公民权　④规定土地占有的最高限额
A．①②③　　　　　　　　 B．①③④
C．②③④ D．①②④
48.郑观应在《公法》中说：“公法者，彼此自视其国为万国之一，可相维系而不可相统属者也。”“各国之权利，无论为君主，为民主，为君民共主，皆其所自有，而他人不得侵夺。”依据以上言论判断，郑观应主张
A.依法治国???? B.维护专制??????? C.主权平等????? D.公平贸易
2012—2013学年度高二第二学期期中练习
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二、非选择题（本大题共4个小题，其中49题14分，50题15分，51题10分, 52题13分）
49. 主题一 国家的制度、政策与社会的发展需求密切相关。
《史记?秦本纪》记载：（秦孝公）十二年，（商鞅）并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。
《资治通鉴?周纪二》记载：以卫鞅（即商鞅）为左庶长，卒定变法之令。令民为什伍而相收司（约束监督）、连坐，告奸者与斩敌首同赏，不告奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身（免其徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（通“奴）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾、衣服。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。
（1）依据上述材料，概括商鞅变法的主要措施。这些措施体现了法家思想的哪些特征？（6分）
主题二 人类社会在流动中不断地发展变化篇之人才流动
据统计，从秦武王（秦孝公之孙）到秦王嬴政，秦国先后任命21人为丞相。其中来自秦国的1人，来自楚国的7人，来自魏国的3人，来自齐国、赵国、燕国的各1人，另有7人不明国籍。
（2）根据材料，概括秦国丞相构成的特点；（2分）结合所学，分析形成这一特点的原因和条件。（6分）
50. 1500年前后是西欧历史的转折点，许多学者将其视为中世纪欧洲和近代欧洲的分水岭。16世纪的欧洲在政治、经济、文化方面都经历着深刻的变革。阅读材料，结合所学知识探讨关于欧洲16世纪的几个问题。
阅读以下出现于欧洲16世纪的言论：
①哈姆雷特：……人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!
②每一个基督徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部赦免。
③我们所谓的先定是指上帝以其永恒的旨意决定世界上每一个人所要成就的。永恒的生命为某些人已先定，对于另一些人，则是永罚。
请回答：请分别指出上面三段言论的作者（3分），并分别分析其含义和影响。（12分）
51.在从古至今的政治思想和政治制度的演变史中，权与法的问题始终是一个核心。晚年柏拉图在《法律篇》一书中写道： “我认为人的本性都是追求真、善、美的，但是我活了这么长时间，我看到的人都是追求贪欲的，……因而在我们没有追求到真、善、美之前，我们不得不追求法治。”
（1）依据材料和所学知识分析，柏拉图《法律篇》的治国思想与早先的《国家篇》相比有什么变化?(4分)
亚里士多德说：“每个人都是贪婪自私的，对待贪婪自私的人我们无法用道德来完成约束，我们必须要靠法治，因此，法治就是为了防恶“当官的贪婪欲望比一般人更加强烈，因此为了对付掌握权力、贪婪心更大的官员，唯一的办法就是要以权力制约权力。”
（2）结合材料分析，亚里士多德的法治思想与柏拉图相比有何发展?（2分）依据所学知识回答，近代思想家在这方面提出了怎样的构想?(4分)
52．下列是一组与1861年俄国农奴制改革和日本明治维新相关的文字和图片。阅读材料，回答问题。
①右图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。
②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说，“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊声越来越高……。”
③1876年，一位地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。”
(1)结合所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。（3分）
清末驻日参演黄遵宪在《日本国志》中对明治维新时期的日本做了如下描述：“日本迫于外患，斐然更张……百务单修，气象一新，摹效西法，惘遗余力……富强之际转移破捷，巡视不辍，当有可与西国争衡之势。”
《日本国志》1887年成稿后，黄遵宪向李鸿章，张之洞和总理各国事务衙门各送一部，但未引起重视，书稿直至甲午战争之后方才刊行，有人感慨，若其书早流传，可省赔款二万万白银，康，梁诸人从该书受到启发，光绪帝也曾索要该书。
（2）简述日本“摹效西法”的经济政策及具体措施。（6分）分析《日本国志》在甲午战争后受到维新派重视的原因。（4分）
2012—2013学年度高二第二学期期中练习答案纸
49、（1）
（2）
50、
51、（1）
(2)
52、(1)
(2)
49、（1）建立县制；废除井田；实行什伍连坐制度；奖励耕织；重农抑商；废除世卿世禄制，奖励军功。（4分，每点1分，答出四点即可得4分）
特点：主张建立中央集权的国家；尚法治；主张改革。（6分，每点2分）
（2）特点：以外国人为主。（2分）
原因：战国时期诸侯混战，秦国文化落后，为富国强兵并统一中国而求贤若渴；（2分）商鞅自魏来秦，通过变法使秦国逐渐强大起来，这让秦国统治者看到了引进外国人才的好处。（择一）
条件：战国时期，学术繁荣，士在社会生活中活跃起来，游说各国，追求建功立业；（2分）秦国君主权力集中，商鞅变法废除了世卿世禄制，为不拘一格引进外国人才创造了条件。（择一）
50．⑴《国家篇》主张三个阶级各守其职，(1分)由哲学王统治国家，(1分)是一种人治的思想。(1分)
《法律篇》认识到人性的贪欲，(1分)主张实行法治。(1分)
⑵主张权力的相互制约。(2分) 孟德斯鸠提出立法、行政、司法三权分立，(3分)实现权力的制约与平衡。(1分)
51、①莎士比亚（1分）体现人文主义思想，肯定人的价值和尊严（3分）冲击了教会为代表的封建思想，传播了新兴资产阶级的思想意识。（2分）
②乌丁·路德。（1分）只要虔信上帝，既可以得教，无需经过教会。（3分）冲击教会的权威，掀起宗教改革运动。（2分）
③加尔文。（1分）上帝预选决定了人的获教与沉沦，发财致富是上帝注定的。（3分）肯定现世的（或经济上的）成功，有昨于资本主义发展。（2分）
53、答案：(1)农奴制阻碍了俄国资本主义发展；农奴制激化了俄国社会矛盾；农奴制造成了俄国经济和军事的落后。
2012—2013学年度第二学期期中练习
高二地理
出题人：尉晓薇 审核人：王凤云
考 生
须 知
1、本试卷12 页，包括 二 个大题， 54 小题，满分为 100 分，考试时间 90分钟。
2、答题前，考生应认真在密封线外填写班级、姓名和学号。
3、第一大题的选择题答案用2B铅笔填注在机读卡上。
4、第二大题答案直接写在试卷上。
单选题（共50分）
农业旅游是指利用农业自然环境、田园景观、农耕文化、农家生活等旅游资源，为游客提供观光、休
闲、度假、体验等旅游活动。图1-1为我国农业旅游类型结构示意图。据此完成1-3题。
图1-2四幅图所示的世界遗产，自左至右依次为黄山、莫高窟、武夷山和福建永定土楼。读图回答5—6题。
图1-2
华山是我国著名的五岳之一，位于陕西省境内，据此做8—9题。
敦煌莫高窟是已有1600多年历史的大型石窟，窟内保留着精美绝伦的壁画、彩塑，是集建筑、雕塑、壁画三位一体的艺术宝库。月牙泉位于鸣沙山中，是古河道残留湖，地下潜流在此露出形成泉眼，聚成水池。鸣沙山、月牙泉以“沙岭晴鸣”和“月泉晓澈”而著称于世。嘉峪关是万里长城的西端终点，地势险要，巍峨宏伟，是古“丝绸之路”的必经关隘。读图1-3，回答10—12题。
香山公园位于北京小西山东部的边缘，处于从山区向平原过渡的地理位置。山石险奇、清泉溪流、金秋红叶及西山霁雪为香山风景的四大特色。据此回答14-15题。
唐代吴融在“太湖石歌”中写到：“洞庭山下湖波壁，波中万古生幽石，铁索千寻取得来，奇形怪状谁得识。”读图2-3，回答16-18题。
2010年8月，“中国丹霞”被正式列入世界遗产名录。图2-4为广东丹霞山地貌景观，图2-5为岩石圈物质循环示意图。图示山体主要由红色砂砾岩组成，看上去似赤城层层、云霞片片，古人取其“色如渥丹，灿若明霞“之意，故称之为丹霞山。读图完成19—21题。
我国“三江并流”由金沙江、澜沧江、怒江三条河流并肩流过云南省西北部，因其气势磅礴形成独特的地理景观，被列为世界遗产地。据此完成22-24题。
黄山是世界级的山岳旅游风景区，但是由于旅游者众多，踩踏严重，黄山的几大景点都遭到不同程度的破坏，出现了水土流失、岩石沙化、植被减少等现象。为了解决这些问题，黄山管理机构提出了景区“轮休”的设想，对重要景区、景点实施定期封闭轮休，期限为3-5年。轮休期间对景点进行严格的卫生清理，目前，黄山景区区域环境质量已经达到或优于国家一级标准。据此回答28-29题。
“中国海洋报”报道，由于全球变暖，两极的冰川、雪山和太平洋海岛危在旦夕，不少人想趁最后的机会造访它们。因此，所谓的“末日旅游”近年呈上升趋势。据此回答30-31题。
丹霞地貌是红色砂岩经长期风化侵蚀后所形成的。图4-1所示景区均为丹霞地貌。据此完成32-35题。
钱币被称为“国家名片”。读图4-2，完成36-38题。
图4-4中的山地均为“世界遗产”，a、b、c、d表示泰山、峨眉山、五台山和黄山。读图完成39-41题。
图4-5为春节期间北京庙会分布示意图。回答44-46题。
读图4-7，回答48-50题。
二、综合题（共50分）
51. 读图和相关材料，回答下列问题。（10分）
瑞金位于江西省东南边陲，武夷山脉西麓，是“客家文化”的主要发祥地，被评为该省首批历史文化名城，又被誉为“红色圣地、绿色宝库”。
（1）说出图中任意两种世界遗产的类型和名称。（2分）
（2）分析瑞金成为“绿色宝库”的原因。（3分）
（3）评价瑞金旅游资源开发的有利条件。（3分）
（4）简述瑞金旅游景区规划设计的有效措施。（2分）

52. 读“西藏自治区旅游资源分布图”，完成下列要求。（10分）
（1）据图中信息，简述西藏旅游资源的特色。（2分）
（2）简要分析西藏旅游资源开发的优势及主要不利条件。（4分）
（3）从自然环境特点考虑，说明到西藏旅游应注意的安全问题。（2分）
（4）在经济和社会文化两方面中任选其一，简述西藏发展旅游业的作用。（2分）
53. 读图，回答下列问题。（12分）
（1）简述图中A地区河流的水系特征。（2分）
（2）依据图中信息，指出云南东川适宜发展的工业部门并分析其发展的优势区位条件。（3分）
云南元阳的哈尼族人民利用当地“山有多高，水有多高”的自然条件，改造坡地，修建梯田，在梯田上方拦腰筑沟，通过引水、冲肥至梯田，种植水稻，创造了独特的农耕文明奇观。图13为元阳梯田生态系统示意图和梯田景观图。
（3）从人地关系的角度，说明哈尼人“山上种树、山腰居住、山下种田”的优点。（3分）
（4）评价云南哈尼梯田的游览价值。（2分）
（5）针对云南元阳梯田的景观特点，提出旅游观赏的建议。（2分）
54.读“陕北地区图”及相关资料，回答下列问题。（18分）
（1）描述陕北地区年降水量的分布特征；对比古长城两侧的地势差异。（3分）
（2）说出图中城市在分布上的共同特点并分析主要原因。（3分）
耐旱杂粮是陕北地区传统的农作物，广种薄收式的经营方式，不仅使农民的经济收益低，而且使该地区成为我国水土流失最严重的地区之一。现在，陕北地区兼顾生态保护与农业发展，不断调整农业生产结构，逐步建立一批以红枣、核桃为主的特色农业生产基地。
（3）简述陕北地区发展特色农业生产有利的气候条件及进行农业生产结构调整的意义。（5分）
陕北地区是国家批准的我国唯一的一个国家级能源化工基地，该地将成为国家西电东送基地、西气东输基地、大型煤化工基地、大型商品煤基地。
（4）简述陕北地区建设能源化工基地的资源条件，并说出当地能源对外输送的主要方式。（4分）
陕北地区的旅游资源包括：长城文化、黄河、草原、黄土梁峁、淤地坝、土窑洞、信天游、革命纪念地等。随着陕北地区铁路、高速公路、飞机场的陆续建成，旅游业发展迅速，正逐步成为我国重要的旅游地区之一。
（5）概括陕北地区成为重要旅游地的优势条件。（3分）
2012—2013学年度第二学期期中练习高二地理答案
一、单选题
1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A 11.B 12.B 13.C 14.C 15.A 16.C 17.D 18.A 19.A 20.C 21.D 22.B 23.C 24.B 25.D 26.C 27.B 28.B 29.A 30.A 31.D 32.B 33.B 34.A 35.A 36.A 37.B 38.C 39.B 40.D 41.B 42.D 43.C 44.C 45.B 46.A 47.D 48.A 49.B 50.A
二、综合题
51．(10分)
（1）世界文化遗产：庐山国家公园、福建土楼；世界自然与文化遗产：武夷山；世界自然遗产：三清山。（2分）
（2）地处武夷山脉西麓，地形以山地为主；亚热带季风气候，温暖湿润；植被以亚热带常绿阔叶林为主，覆盖率高。（3分）
（3）历史文化价值高；旅游资源种类、数量丰富（集群状况好，地域组合状况较好）；交通便利（靠近客源市场）。（3分）
（4）进一步完善基础设施（提高交通通达性）；加强旅游景区的规划，突出景区的“红色圣地”形象（将“客家文化”，“绿色”自然旅游资源与“红色”旅游资源有机结合）。（2分）
52. (10分)
（1）高原雪域风光；历史文化遗存；宗教艺术；民俗风情。（2分）
（2）优势：旅游资源特色鲜明，价值高；类型多样，地域组合好；不利条件：地处青藏高原，位置偏僻，通达性较差；远离客源市场，冬季游客少。（4分）
（3）缺氧，防高原反应；太阳辐射强，防紫外线；气温低，防寒保暖；提高对滑坡、泥石流的防范意识；防迷路。（2分）
(4)对经济的影响：带动相关产业发展，增加税收和回笼货币，促进区域经济发展；对社会文化的影响：增加就业机会，促进文化交流，促进民族团结和社会稳定。（2分）
53. (12分)
（1）河流干流自北向南流；并列分布；落差大；流域面积狭小。（2分）
（2）有色冶金工业
铜矿（或有色金属矿产资源）丰富，原料充足；临近水电站（和煤矿），动力充足（或能源丰富）；靠近河流，水源丰富；临近铁路，交通便利（3分）
（3）山上种树可以涵养水源，保持水土；山腰冬暖夏凉，水源洁净，适宜居住；山下海拔较低，热量充足，水、肥可顺地势自流至农田，利于水稻种植。（3分）
（4）景区特色突出（景区规模大）；具有较高的美学价值、历史文化价值；（科学价值、经济价值）；组合性差（结构单一）。（2分）
（5）选择适当距离俯视、把握不同季节的景观特色、领悟人与自然和谐之美。（2分）
54. (18分)
（1）自东南向西北（或自南向北）递减。
地势差异：长城以南（东）地势起伏大（沟壑纵横）；长城以北（西）地势平坦。（3分）
（2）特点：各城市均沿河而建。
原因：当地降水较少，水资源不足，河流可以为城市提供水源；河流沿岸地势较平坦，适宜城市建设。（3分）
（3）有利的气候条件：夏季气温高，光照充足；昼夜温差大。
生产结构调整的意义：因地制宜，发展多种经营，促进区域经济发展；增加农民收入；退耕还林还草，减轻水土流失，保护和改善生态环境。(5分)
（4）资源条件：有丰富的煤炭和石油、天然气资源。
能源输送方式：煤炭主要通过铁路、公路运输；石油、天然气主要通过管道输送；通过输电线路输送电能。（4分）
（5）旅游资源类型丰富多样，地域组合好；旅游资源自身价值高；交通条件日趋完善。（3分）
北京市海淀区教师进修学校附属实验中学2012-2013学年高一下学期期中考试 9科11份
2012—2013学年度第二学期期中练习
高二文科数学（2014届）
出题人： 审核人：
考生
须知
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共4页，满分为 150分。考试时间120分钟。
2．答题前，考生应认真在密封线外填写班级、姓名和学号。
3．试题答案一律不准用铅笔，否则以0分记。
4．考生只交答案纸。
第Ⅰ卷 (选择题，共60分)
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.
1.已知函数f(x)的导数为f′(x)，且满足f(x)＝3x2＋2xf′(2)，则f′(5)＝________.
6 7 8 9
2.函数的定义域为R，若与都是奇函数，则__________
A.是偶函数 B.是奇函数
C. D.是奇函数
3．关于的不等式的解集是，则关于的不等式 的解集是
A ．， B ．，
C． ，， D． ，，
4.设满足约束条件 ，若目标函数的是最大值为12，则的最小值为
A. B. C. D. 4
5.数列中，已知，，则为
A． B． C． D．
6.已知函数，且，则
A． 　　 B．　 C．　 D．
7. 某少数民族的刺绣有着悠久的历史，下图（1）、（2）、（3）、（4）分别为该少数民族刺绣最简单的四个图案，这些图案都由小正方形构成，小正方形数越多刺绣越漂亮，现按同样的规律刺绣（小正方形的摆放规律相同），设第个图形包含个小正方形.则
（1） （2） （3） （4）
A. 25 B. 37 C. 41 D. 47
8. 命题“存在，使得”的否定是
A．不存在，使得 B．存在，使得
C．对任意的， D. 对任意的，
9. 下列选项中，是的必要不充分条件的是
A．： ：且
B. ： ：
C. ：是纯虚数 ：
D. ：在上单调递增 ：
10. 已知曲线，直线是过点且与曲线相切的直线，则直线的方程是
A. B.
C. 或 D. 或
11. 已知、为互不相等的两个正数，下列四个数，，，中，最小的是
A． B. C. D.
12. 已知函数，设其在处有最大值，则下列说法正确的是
A. B.
C. D.与的大小关系不确定
第Ⅱ卷 （90分）
二．填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
13.若 则
14.如图，⊙O的弦ED，CB的延长线交于点A，若BD⊥AE，
AB＝4，BC＝2，AD＝3，则DE＝______
15.已知在其定义域上为增函数，，
，则不等式的解集是
16. 下列说法正确的是_______________
①用最小二乘法求的线性回归直线必过点
②已知是偶函数，定义域为，则
③为偶函数
④采取简单随机抽样，从含有6个个体的总体中抽取一个容量为3的样本，则个体前两次未被抽到，第三次被抽到的概率为
三、解答题
17．实数m分别取什么数值时，复数z=（m2+5m+6）+（m2﹣2m﹣15）i
（1）是实数；（2）是虚数；（3）是纯虚数；（4）对应点在x轴上方；
18．已知函数f（x）=+cx+d的图象过点（0，3），且在（﹣∞，﹣1）和（3，+∞）上为增函数，在（﹣1，3）上为减函数．
（1）求f（x）的解析式；
（2）求f（x）在R上的极值．
19．（12分）已知a，b，c为正实数，a+b+c= 1，求证：．
　
20．（12分）已知椭圆C：+=1（a＞b＞0）的一个顶点为A （2，0），离心率为，直线y=k（x﹣1）与椭圆C交于不同的两点M，N
（Ⅰ）求椭圆C的方程
（Ⅱ）当△AMN的面积为时，求k的值．
21．（13分）已知命题p：x2﹣5x﹣6≤0，命题q：x2﹣2x+1﹣4a2≤0（a≥0），若￢p是￢q的必要不充分条件，求实数a的取值范围．
22．（14分）已知函数f（x）=ax+lnx（a∈R）．
（Ⅰ）若a=2，求曲线y=f（x）在x=1处切线的斜率；
（Ⅱ）求f（x）的单调区间；
（Ⅲ）设g（x）=x2﹣2x+2，若对任意x1∈（0，+∞），均存在x2∈[0，1]，使得f（x1）＜g（x2），求a的取值范围．
　
高二文科数学参考答案
一．选择题
1-5ADCCC 6-10DC D A D A B
二．填空题：
13．31 14．5 15． 16．①②④
三：解答题：
17. 解: （1）由m2﹣2m﹣15=0，得知：m=5或m=﹣3时，z为实数．
（2）由m2﹣2m﹣15≠0，得知：m≠5且m≠﹣3时，z为虚数．
（3）由（m2﹣2m﹣15≠0，m2+5m+6=0，）得知：m=﹣2时，z为纯虚数．
（4）由m2﹣2m﹣15＞0，得知m＜﹣3或m＞5时，z的对应点在x轴上方．
18.解：（1）∵f（x）的图象过点（0，3），
∴f（0）=d=3
∴，
∴f'（x）=x2+2bx+c
又由已知得x=﹣1，x=3是f'（x）=0的两个根，
∴
故…（8分）
（2）由已知可得x=﹣1是f（x）的极大值点，x=3是f（x）的极小值点
∴f（x）极大值=
19.证明：由题意知=
=3+（）+（）+（）
∴，，．
当且仅当a=b=c时，取等号，
∴．

20. 解：（Ⅰ）∵椭圆一个顶点为A （2，0），离心率为，
∴
∴b=
∴椭圆C的方程为；
（Ⅱ）直线y=k（x﹣1）与椭圆C联立，消元可得（1+2k2）x2﹣4k2x+2k2﹣4=0
设M（x1，y1），N（x2，y2），则x1+x2=，
∴|MN|==
∵A（2，0）到直线y=k（x﹣1）的距离为
∴△AMN的面积S=
∵△AMN的面积为，
∴
∴k=±1．
21. 解：∵x2﹣5x﹣6≤0
∴﹣1≤x≤6，
∴非P：A={x|x＜﹣1或x＞6}
∵x2﹣2x+1﹣4a2≤0（a≥0），
∴q：1﹣2a≤x≤1+2
∴非p：B=（x|x＜1﹣2a或x＞1+2a
∵￢p是￢q的必要不充分条件
∴B是A的真子集
∴1+2a≥6，1﹣2a≤﹣1，a＞0
∴a
即当a时，￢p是￢q的必要不充分条件
22.解：（Ⅰ）由已知，则f'（1）=2+1=3．
故曲线y=f（x）在x=1处切线的斜率为3；
（Ⅱ）．
①当a≥0时，由于x＞0，故ax+1＞0，f'（x）＞0
所以，f（x）的单调递增区间为（0，+∞）．
②当a＜0时，由f'（x）=0，得．
在区间上，f'（x）＞0，在区间上
f'（x）＜0，
所以，函数f（x）的单调递增区间为，单调递减区间为；
（Ⅲ）由已知，转化为f（x）max＜g（x）max，
因为g（x）=x2﹣2x+2=（x﹣1）2+1，x∈[0，1]，
所以g（x）max=2…（9分）
由（Ⅱ）知，当a≥0时，f（x）在（0，+∞）上单调递增，值域为R，故不符合题意．
当a＜0时，f（x）在（0，﹣）上单调递增，在（﹣，+∞）上单调递减，
故f（x）的极大值即为最大值，
f（﹣）=﹣1+ln（﹣）=﹣1﹣ln（﹣a），
所以2＞﹣1﹣ln（﹣a），解得a＜﹣．
2012—2013学年度第二学期期中练习
高二理科数学
出题人： 审核人：
考生
须知
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共4页，满分为 150分。考试时间120分钟。
2．答题前，考生应认真在密封线外填写班级、姓名和学号。
3．试题答案一律不准用铅笔，否则以0分记。
4．考生只交答案纸。
第Ⅰ卷 (选择题，共60分)
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.
1. 下列命题中，错误的是
A．人的身高和体重具有相关关系
B．简单随机抽样中，每个个体被抽到的概率相等
C．因为正方体边长越大，体积越大，所以正方体的体积和边长呈正相关关系
D．回归分析中，相关指数越接近1，说明模型的拟合效果越好
2. ，设其在处有最大值，则下列说法正确的是
A. B.
C. D. 与的大小关系不确定
3. 是的 （ ）
A．充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4.设，，，则 （ ）
A. B. C. D.
5. 当时，函数和的图象只可能是 （ ）
6．某中学有同样的画册2本，同样的集邮册3本，从中取出4本赠送给4位朋友，每位朋友1本，则不同的赠送方法共有（ ）
A 4种 B 10种 C 18种 D 20种
7．下列说法错误的是(　　)
A命题“若x2－4x＋3＝0，则x＝3”的逆否命题是：“若x≠3，则x2－4x＋3≠0”
B “x>1”是“|x|>0”的充分不必要条件
C 若p且q为假命题，则p、q均为假命题
D 命题p：“?x0∈R使得x＋x0＋1<0”，则p：“?x∈R，均有x2＋x＋1≥0”
8．若点P是曲线y＝x2－lnx上任意一点，则点P到直线y＝x－2的最小距离为(　　)
A 1 B  C  D 
9. 已知抛物线C:的焦点为F，直线与C交于A,B两点，则
COS∠AFB= ( )
A B C — D —
10．在ΔABC中，∠CAB=∠CBA=30°，AC，BC边上的高分别为BD，AE，则以A，B为焦点，且过D，E的椭圆与双曲线的离心率的倒数和为 ( )
A B 1 C 2 D 2
11.曲线C：，（为参数）的普通方程为 （ ）
A． B.
C. D.
12.极坐标方程和参数方程所表示的图形分别是（ ）
A.直线，直线 B.直线，圆
C.圆，圆 D.圆，直线
第Ⅱ卷 （90分）
二．填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
13. 已知的展开式中，各项系数的和与其各项二项式系数的和之比为64，则等于__________
14.抛掷红、蓝两个骰子，事件A=“红骰子出现4点”，事件B=“蓝骰子出现的点数是偶数”，求= ___________
15.中华人民共和国第十二届全运会将于2013年8月31日—9月12日在辽宁举行。将甲、乙、丙、丁、戊5名志愿者分成3个小组，分赴3个不同场馆服务，要求每个场馆至少一人，甲、乙两人不分在同一个小组里，丙、丁两人也不分在同一个小组里，那么不同的分配方案有_______种。（用数字作答）
16.下列说法正确的是_______________
①用最小二乘法求的线性回归直线必过点
②一批产品共50件，其中5件次品，其余均为合格品，现从中任取2件，则其中出现次品的概率为
③两人独立地解决同一个问题，甲解决这个问题的概率为，乙解决这个问题的概率为，两人同时解决的概率为，则这个问题得到解决的概率等于，也等于
④已知随机变量服从正态分布，，则
⑤对于空间任意一点O和不共线的三点、、，若（），则、、、四点共面的充要条件是
三、解答题（本大题共6小题.）
17.（本小题满分13分）
在中，角、、的对边分别为、、，已知．
（1）求的值； （2）求边长的值.

18.（本小题满分13分）
在等差数列中，，其前项和为，等比数列 的各项均为正数，，公比为，且，.
（1）求与；
（2）设数列满足，求的前项和.
19.（本小题满分13分）
已知函数 ．
（1）解关于的不等式；
（2）当时，不等式在上恒成立，求实数的取值范围；

20.（本小题满分12分）
在△中，分别为内角的对边，且．
(1)求角的大小；
(2)若＋＝，试判断△的形状．

21.（本小题满分12分）
在数列中，已知.
（Ⅰ）求数列的通项公式；
（Ⅱ）求证：数列是等差数列；
（Ⅲ)设数列满足，求的前n项和.
22.（本小题满分12分）
已知函数.
（1）求的值；
（2）数列满足
求证：数列是等差数列
（3）若，试比较与的大小.
　
高二理科数学参考答案
1-5CBAAA 6-10BCBDA 11-12CD
二．填空题：
13．6 14． 15．84 16．①③④⑤
三、解答题：(本大题共6小题，共75分)
17.解：（1）、，·····························2
因为函数在＝1及＝2时取得极值，
则，　　　　　　　·····························4
即解得　　···························6
　　　（2）、由（1）可知
　　　　　　　················8
当时，＞0，当时＜0，
当时，＞0
所以当时，取得极大值
又，　　　·····················11
则当时，的最大值为
。　　　　　·························13
18.解：（1）＝　　······················2
　　　若＞1，则当＜1或＞时，＞0；　当1＜＜时，＜0
所以函数在（－∞，1）,(, +∞)上单调递增，在（1，）上单调递减；　　　　　　　　　　　　　　　　·············································4
若＝1，则≥0，所以在（－∞，＋∞）上单调递增；　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　··········································5
　　若＜1，则当＜或＞1时，＞0；当＜＜1时，＜0
所以函数在（－∞，）,(1, +∞)上单调递增，在（，1）上单调递减；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　··········································7
、由（1）可知：当＞1时，在（－∞，1）,(, +∞)上单调递增，
在（1，）上单调递减，
所以
　·················10
当＝1时没有极值，
当＜1时，由函数在（－∞，）,(1, +∞)上单调递增，在（，1）上单调递减，
所以
　　　　　　　···················13
（如果没说当＝1时没有极值，不用扣分）
19.解：（1）二项式的展开式中，各项系数之和为····················2
　　由已知得：　＝＝，　　∴　　　　··························4
　　　　二项式系数最大的项为展开式中的第七项，其
　　　　系数为　　＝924×　　　　　　　　　·······························6
　　　（2）设的整数次幂的项为························8
　　　　　0≤≤12 只有当＝0，3，6，9，12时， 为整数，············10
　　　　　所以展开式中所有的的整数次幂的项为：
　　　　　，，，
　　　　　，　　　　　·················13
20.解：（1）　设点P的坐标为，　　
则切线L的斜率，　 所以切线L的方程为：，　
即　　
　　　　　切线L与X轴的交点坐标为··············3
∴　＝
　　　　　　　＝　　　　　　···············6
由S＝　　即＝　　得　　　　∴
故切线L的方程为：。　　················8
（2）由（1）知S＝　　　　由0＜S≤　得　0＜≤
　　　∴　0＜≤　　　　0＜2≤
　　　即切线L的斜率的取值范围是··············10
　　　　　　故切线L的倾斜角的取值范围是。············12
21.解　(1)设需新建n个桥墩，则(n＋1)x＝a，即n＝－1.
所以y＝f(x)＝n＋(n＋1)
＝ ＝ ···········6
(2)由(1)知，＝
令＝0，得，所以x＝=81
当0当810，f(x)在区间(81,486)内为增函数，所以　
f(x)当x＝81时取得最小值．　　　　　　　　　　···············10
此时n＝－1＝－1＝5.
故需新建5个桥墩才能使y最小．　　　　　　　···············12
22.解:（1）　　　　　　　　　　　……………….3分
（2）依题意，得，由此及得
，
即．　　　　　　　　　………………5
由（Ⅰ）可猜想：．　　　　………………7
下面用数学归纳法予以证明：
①　当时，由⑴知命题显然成立；
②　假设当时命题成立，即有，
则当时，由及归纳假设
得，即，
解之得 （不合题意，舍去），
即当时，命题成立．
由①、②知：命题成立．　　　　　　　　　　　　………………12
2012—2013学年度第二学期期中练习
高二生物
出题人：宋茂卿 审核人：赵桢楠
考 生
须 知
1、本试卷共 页，包括 个大题， 小题，满分为100分。考试时间90分钟。
2、答题前，考生应认真在密封线外填写班级、姓名和学号
3、本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．考生请将第I卷选择题的正确选项填涂至答题卡上。
4、
5、
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共50分
1. 下图为燕麦胚芽鞘向光性实验，此实验主要说明
A．尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光弯曲 B．顶端向胚芽鞘背光一侧运输促进植物生长的物质多
C．顶端胚芽鞘向光一侧运输生长素多 D．尖端产生的物质为吲哚乙酸
2．不属于对生长素的双重性描叙的是
A．既能促进植物生长，也能抑制生长　　 B．既能促进发芽，也能抑制发芽
C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果
3．如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是
A．小于2m B．大于1m，小于2m
C．大于2m D．无法确定
4.要得到番茄的无籽果实,需将一定的浓度的生长素涂在该花的子房
上, 处理该花的时期和条件是
A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊 C.开花后,不去雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊
5.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
6.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积于侧芽部位,这是因为生长素
的运输方式属于
A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透作用
7．下列概念中，哪一项不能与其他概念并列
A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、淋巴、组织液 D．内环境
8．下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是
A．酶促反应需要稳定的内环境 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C．内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变 D．稳态遭到破坏时，就会引起细胞代谢紊乱
9. 下列关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是
A.通过人体自身调节实现 B.包括水和无机盐平衡的调节
C.包括PH的调节和血糖的调节 D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴
10.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态被破坏后,必将引起
A.酶促反应速率加快 B.儿童佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人肌无力病
11．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是
A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少 B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加
C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加 D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少
12.下列腺体中都能产生激素的一组是
A.垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺 B.垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺
C.胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺
13.体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是
A.肝糖原合成加强,血糖浓度升高 B.肝糖原合成减弱,血糖浓度升高
C.肝糖原合成加强,血糖浓度降低 D.肝糖原合成减弱,血糖浓度降低
14．下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是
A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加 D．机体失水时，血浆渗透压升高
15．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列有关叙述错误的是
A．该反射的效应器是骨骼肌 B．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
C．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中
D．寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递
16．下图表示甲状腺激素分泌的分级调节。对这一调节的叙述错误的是
A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
17.人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致
A.长在后身材矮小,智力低下 B.长大后身材矮小,智力正常
C.长大后身高不受影响,智力低下 D.长大后身高不受影响,智力正常
18.右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
19.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是
A．人体血液pH通常在6~7之间
B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3
C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3
D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出
20.下列关于兴奋传导的叙述中,不正确的是
A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负
B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突
C.兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的
D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的
21.下列对于神经递质的叙述，正确的是
A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜 B．神经递质是一种电信号
C．神经递质能使突触后膜电位发生改变 D．神经递质传递是双向的
22.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后
将表现为
A.既有感觉又运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应
C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动
23.调节人体的生理活动的最高级中枢在
A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统
24. 下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为

A．在②兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对
25．右图为测定神经元电位变化的示意图，刺激
图中a、b两点，指针偏转的次数分别是
A.1、1 B.1、2 C.2、2 D.2、1
26．下列关于动植物生命活动的调节正确的是
A．植物之所以能够表现向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧产生得多
B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素和生长激素的作用相互拮抗
C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长，体液调节反应比较缓慢，作用时间比较短
D．蜜蜂采蜜是动物的本能行为，它是由一系列非条件反射构成，完成这些反射的结构基础是反射弧
27．下列各组中，都属于特异性免疫的是
A．白细胞的吞噬作用；接种卡介苗 B．种牛痘预防“天花”；皮肤的屏障作用
C．溶菌酶的杀菌作用；服用糖丸预防小儿麻痹症
D．患过甲肝的人不会再患甲肝；注射百日咳疫苗后不再患百日咳
28．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 A．非特异性免疫，抗原　 B．特异性免疫，抗原 C．非特异性免疫，抗体　 D．特异性免疫，抗体
29.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是
A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体
B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应B细胞
C.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应T细胞
D.是由B细胞或T细胞分化形成的
30.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花.这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切
A.线粒体 B.内质网 C.高尔基体 D.核糖体
31.HIV(AIDS病原体)主要能侵入人体的
A.B细胞 B.T细胞 C.吞噬细胞 D.红细胞
32.为使移植的器官长期存留,病人要长期使用某些药物,该药物的作用是
A.激活免疫系统 B.使免疫系统变得“迟钝”
C.抑制术后感染 D.保证植入的器官的血液供应
33.可以成为人体第三道防线的结构或物质是
 骨髓 扁桃体 淋巴细胞 抗体 红细胞 吞噬细胞 抗原决定簇
A. B. C. D. 
34．关于体液免疫的叙述正确的是
A．有的抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞 B．抗体是由B细胞分泌的
C．抗体一般可以直接消灭入侵的病菌 D．记忆细胞是由浆细胞分化产生
35．下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是
A．①为浆细胞，内质网发达
B．②与细胞免疫有关
C．两者在功能上是彼此独立的
D．从根本上讲，两种细胞的起源相同
36.下列关于种群密度调查的叙述中合理的是
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 B.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样 D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
37.下列各组均属于捕食关系的是
A.狼吃羊和噬菌体侵染细菌 B.狐吃兔和大的鲈鱼吃小的鲈鱼
C.蛇吃鼠和牛喝水 D.鸟吃虫和羊吃草
38.种群最基本的数量特征是
A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比率
39.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠
和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为
A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷
40.下列对种群概述的叙述正确的是
A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称 B.生活在同一地点的同种生物的一群个体
C.湖泊中各种鱼类的总称 D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和
41. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列
顺序正确的是
根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
 观察研究对象,提出问题
通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
提出合理的假设
A. B.  C. D. 
42．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是
A．这时生态因素对该种群没有作用 B．种群的增长率保持稳定
C．食物将不再是限制种群发展的因素 D．出生率再也不会超过死亡率
43．如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是
①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力
②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线
③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
④K值为环境容纳量
A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④
44．在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一是
A．出生率 B．种群密度 C．物种丰富度 D．性别比例
45．在培养细菌的培养基上长出了青霉，细菌与青霉之间的关系是
A．寄生 B．互利共生 C．竞争 D．种内斗争
46.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是
A.吸收光能,制造有机物 B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好
C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程
D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境
47下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是
A．人类活动对群落的影响都是破坏性的
B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
48．下列有关群落演替的叙述中，错误的是
A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替
C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→灌木→森林五个阶段
D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
49.群落演替的两种类型是
A.初生演替和再生演替 B.再生演替和次生演替 C.初生演替和后生演替 D.初生演替和次生演替
50．关于群落演替的叙述，错误的是
A．群落演替是一个群落替代另一个群落的过程
B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替
C．群落的初生演替速度通常非常缓慢
D．群落的初生演替在海洋和陆地均可发生
二、非选择题（51、52、53答案写在答题纸上54、55、56答案写在试题相应的位置上）
51．（11分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）图中①过程是 ，⑤过程进行的场所是 。⑥⑦代表的物质分别是 、 。
（2）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 ，血糖浓度的正常范围是 mg/dl。
（3）④代表 ，在这种情况下尿量比正常人 。
（4）能够促进②过程进行的激素是 ，能够抑制②过程的激素是 。
(5) 体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学原理 。
52．（9分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图分析。

（1）字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示 。
（2）乙表示的结构名称是 ，由 组成。
（3）丙中兴奋的传递的方向是 。
（4）③中液体叫做 ，可从[⑤] 中释放到③中的物质是 。
可以使突触后膜产生 。
（5）兴奋通过突触时的传递是单向的,其原因是因为 。
53.(13分)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄后,才具备自身的特异性免疫力.然而,初生牛犊能够通
过初乳从母体获得这种免疫力.所谓初乳,即母牛分娩后5—7天内所产生的乳汁,与常乳相比,其特点
主要是:免疫球蛋白比常乳高20—25倍,初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白被
消化而直接吸收.试回答下列问题:
(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ,它们在机体中的作用是 .
(2)初生牛犊要到4周龄后才具备自己产生免疫球蛋白的能力,这是由于 .
(3)初乳中的免疫球蛋白是母牛的 细胞中的 (填细胞器)合成的,并
由 (填细胞器)加工分泌.合成的它的原料是 ,其结构通
式是 .
(4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被 分解成 .
(5)初生牛犊通过牛初乳能获得来自母体的天然被动免疫;长大到1—2岁龄的小牛则要通过肌肉或
皮下注射口蹄疫弱毒苗才能预防口蹄疫的发生,由后一种方式获得的是人工自动免疫.两者的主要
区别是,前者的免疫球蛋白来自 ,后者的免疫球蛋白来自 .
(6)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为 ,这种过敏反应发生
在 (填初次/再次)服用初乳时.
54．（6分）生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：（调查面积单位是：cm×cm）
调查面积
草原类型
10×10
20×20
40×40
80×80
90×90
100×100
110×110
120×120
130×130
140×140
A
3
5
8
14
16
17
19
20
20
…
B
3
5
6
9
11
13
13
13
13
…
C
2
3
5
8
8
8
8
8
8
…
（1）A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是________。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是________。如果将A草原与我国东北针阔混交林相比，两者之间恢复力稳定性较强的是________。
（2）调查A草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：?
第一步：选取100 cm×100 cm为最佳样方面积。改正______________________。?
第二步：在该物种分布较密集的地方取10个样方。改正____________________。?
第三步：计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3……N9、N10，则将N5作为种群密度的估计值。改正________________________________。
55.（5分）人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为人口自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图完成下列问题：?
（1）在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是________________________________。?
（2）由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之________。?
（3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，因此控制我国人口的关键是控制人口的________，我国采取控制人口增长的政策是____________________。?
（4）若此图表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案 。参照该法，据所学知识，写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些?（写出两种方法）
56．（6分）右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
（1）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效
应依次是 。
（2）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应 是 。
（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 。
（4）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。
（5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单
独看一条曲线表明生长素具有 。

答题纸:
51、（1） ，⑤过程进行的场所是 。⑥⑦代表的物质分别是 、 。
（2） ， mg/dl。
（3） ， 。
（4） ， 。
(5) 体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学原理 。
52、（1） 。
（2） ， 。
（3） 。
（4） ， 中释放到③中的物质是 。
可以使突触后膜产生 。
（5）兴奋通过突触时的传递是单向的,其原因是因为 。
53、(1) , .
(2) .
(3) 细胞中的 (填细胞器)合成的,并
由 (填细胞器)加工分泌.合成的它的原料是 ,其结构通
式是 .
(4) 分解成 .
(5) ,后者的免疫球蛋白来自 .
(6)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为 ,这种过敏反应发生
在 (填初次/再次)服用初乳时.
2012—2013学年度第二学期期中练习
高二生物答案
一、选择题
1B
2C
3A
4B
5D
6B
7B
8C
9D
10C
11B
12C
13B
14D
15B
16C
17A
18B
19A
20A
21C
22C
23B
24B
25C
26D
27D
28B
29A
30D
31B
32B
33C
34C
35C
36C
37D
38A
39B
40B
41A
42B
43D
44B
45C
46C
47C
48D
49D
50B
51．(1)消化吸收 细胞 肝糖元和肌糖元 脂肪和某些氨基酸
(2)主动运输 80---120 (3)糖尿 多 (4)胰高血糖素(肾上腺素) 胰岛素
(5)排除进食后血糖浓度上升的干扰
52．（9分）（1）传出神经
（2）突触；突触前膜、突触后膜和突触间隙
（3）从G→F→H（答对F→H也给分）
（4）组织液；突触小泡；神经递质 兴奋或抑制
(5)神经递质只存于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜,
53.(1)抗体 与相应的抗原发生特异性免疫反应,及时清除抗原 (2)抗体由接受抗原刺激到分化形成能够产生浆细胞(效应B细胞)需要一定的时间 (3)浆 核糖体 高尔基体 氨基酸 结构通式(略) (4)蛋白酶 多肽 (5)自身以外的生物合成 自身浆细胞合成 (6)过敏原 再次
54．（1）A、B、C　水　A草原　
（2）120 cm×l20 cm　 随机取样　
应以各个样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度的估计值
55（1）受到食物、空间等因素的限制　（2）增加　（3）出生率　计划生育　
（4）使老鼠生存的环境阻力增加，从根本上控制老鼠的种群数量。
引入害虫天敌、引入害虫寄生物或致死病毒。（其他答案合理也可得分）
56．（每空1分）（1）促进生长、促进生长、抑制生长（2）不促进、也不抑制生长
（3）茎、芽、根（4）10-4（5）不同器官的作用程度不同；双重性
2012—2013学年度第二学期期中练习
高二英语
出题人： 审核人：
考 生
须 知
1．本试卷共11页，满分为 120分。考试时间为120分钟。
2．答题前，考生应认真在答题纸的密封线外填写班级、姓名和学号。
3．考试结束时，上交机读卡和答题纸。
第Ⅰ卷
第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。每段对话仅读一遍。
1. What do the speakers need to buy?
A. A fridge. B. A dinner table. C. A few chairs.
2. Where are the speakers?
A. In a restaurant． B. In a hotel． C. In a school．
3. What does the woman mean?
A. Cathy will be at the party.
B. Cathy is too busy to come.
C. Cathy is not going to be invited.
4. Why does the woman plan to go to town?
A. To pay her bills in the bank
B. To buy books in a bookstore.
C. To get some money from the bank.
5. What is the woman trying to do?
A. Finish some writing.
B. Print an article.
C. Find a newspaper.
第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What is the man doing?
A. Changing seats on the plane.
B. Asking for a window seat.
C. Trying to find his seat.
7. What is the woman’s seat number?
A. 6A. B. 7A. C. 8A.
听第7段材料，回答第8至9题。
8. Why doesn’t the woman take the green T-shirt?
A. It’s too small. B. It’s too dark. C. It’s too expensive.
9. What does the woman buy in the end?
A. A yellow T-shirt. B. A blue T-shirt. C. A pink T-shirt.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. How long has the man been in London?
A. One year. B. A few years. C. A couple of months.
11. Why did the woman leave her hometown?
A. To lead a city life. B. To open a restaurant. C. To find a job.
12. Where did the woman come from?
A. London. B. Airside. C. Lancaster.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. What is a daypack?
A. A box. B. A bag. C. A lock.
14. What surprises the girl at school?
A. A lot of discussions in class.
B. Teachers giving little homework.
C. Few students asking questions in class.
15. At what time of the school term does the conversation most probably take place?
A. At the end of it.
B. In the middle of it.
C. At the beginning of it.
16. What do we know about the girl?
A. She is new to the school.
B. She writes for the school newspaper.
C. She seldom asks questions in class.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. What does Mr. Henry Stone do?
A. A bank clerk. B. A teacher. C. A writer.
18. What does Henry like doing at airports?
A. Watching people. B. Telling stories. C. Reading magazines.
19. What did Henry learn from the newspaper that day?
A. A valuable suitcase was missing.
B. A man stole money from a bank.
C. A woman ran away from home.
20. Why was the woman at the airport?
A. She was traveling on business.
B. She was seeing the man off.
C. She was leaving for Greece.
第二部分 基础知识
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分，满分15分)
请从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
例：A computer can only do ________ you have instructed it to do.
A. how B. after C. what D. when
答案是C。
21. Neither the children nor the teacher________.
A. is to blame B. are to blame C. is blaming D. are blaming
22. ?I hope you enjoyed the film last night.
?How on earth do you know I went to a film? I ________ you.
A. won’t tell B. didn’t tell C. haven’t told D. hadn’t told
23. Mary enjoys home-made food, so she seldom, ________, eats out.
A. if never B. if any C. if not D. if ever
24. Receiving good treatment, she was beginning to ________ and soon came back to work.
A. pick up B. wake up C. grow up D. show up
25. ?What is your daughter doing now?
?She is on the phone, ________with one of her schoolmates.
A. to chat B. chatting C. chatted D. being chatted
26. Luckily, only a few passengers aboard were ________ injured in the traffic accident.
A. slightly B. approximately C. exactly D. gradually
27. A high-tech exhibition ________in the National Museum now. Let’s go and visit it.
A. will be held B. is being held C. was held D. has been held
28. You’d better not play ________trick on Jack; it’s said hat he is deeply in ________debt.
A. a; the B. 不填; the C. 不填; 不填 D. a; 不填
29. Mike ________at 8:30 for the meeting, but he didn’t turn up.
A. should arrive B. must arrive
C. must have arrived D. should have arrived
30. ?Would you please help me move the piano?
?________
A. You’re welcome. B. It’s a pleasure.
C. With pleasure. D. Don’t mention it.
31. I________ an important conference at 10 o’clock this Sunday morning.
A. will have attended B. will be attending
C. have been attending D. have attended
32. The farm________ we learned to feed cattle two years ago has changed a lot.
A. when B. which C. that D. where
33. My hometown, Wanzhou, is no longer________ it used to be.
A. that B. what C. where D. how
34. ?Will you come to my home for dinner this Saturday?
?Thanks. I’m ________it.
A. looking forward to B. getting away with
C. accounting for D. watching out for
35. ?Which of these two magazines will you take?
?I’ll take________, in case the journey is boring.
A. all B. either C. both D. neither
第二节 完形填空 （共20小题；每小题1分，满分20分）
This is a story that can teach us a good lesson. One day, a man in rags begged from door to door along the street. With an old wallet in his hand, he was asking for a few coins to buy something to eat. He kept complaining about his bad fortune and kept 36 why those who had so much money were never 37 and were always desiring more.
“As far as I’m concerned, if I had only enough to 38 and to wear, I would not want anything more.”
Just at that moment Goddess Fortune, who came down the 39 saw the beggar and said to him, “Hi, I have wished to 40 you for a long time. Now, open your 41 and I will pour my gold into it. But I will do that only on this 42 : All that falls into the wallet will be pure gold; but every piece falling upon the 43 shall become dust. Do you understand?
“I see,” said the beggar.
“Then you should 44 ! It’s obvious that your wallet is a(an) 45 one, so don’t load it too heavily,” said the Goddess Fortune.
The excited beggar could hardly 46 to have gold. He quickly opened his wallet, and a 47 of yellow coins was poured into it. The wallet grew heavier and heavier.
“Is that enough?” Isn’t it cracking?” asked Fortune.
“Never fear. It’s still 48 enough now.” answered the beggar.
The wallet was filled with so many coins that the beggar’s hands began to 49 . “Ah, if only the golden stream would 50 forever! Just a little more,” said the beggar, “ 51 just a handful or two.”
“There! It’s full. The wallet will 52 .” warned the Goddess, but the beggar requested, “It will 53 a little more, just a little more.”
One more piece was added and the wallet split. The 54 fell upon the ground and became dust. The greedy beggar had now 55 but his broken bag.
36. A. showing B. explaining C. proving D. wondering
37. A. relaxed B. satisfied C. worried D. depressed
38. A. learn B. watch C. eat D. play
39. A. street B. bridge C. yard D. forest
40. A. praise B. forgive C. help D. comfort
41. A. coat B. pocket C. box D. wallet
42. A. occasion B. suggestion C. situation D. condition
43. A. hand B. feet C. ground D. beggar
44. A. look out B. look after C. look up D. look down
45. A. rich B. empty C. worn D. full
46. A. stand B. wait C. breathe D. think
47. A. stream B. piece C. pair D. variety
48. A. weak B. strong C. poor D. rich
49. A. spread B. close C. loose D. shake
50. A. pour B. end C. dry D. melt
51. A. take B. add C. lend D. borrow
52. A. flow B. burst C. disappear D. change
53. A. attract B. permit C. include D. hold
54. A. present B. food C. treasure D. water
55. A. nothing B. anything C. everything D. something
第三部分：阅读理解(共15小题；每小题2分，满分40分)
阅读下面短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
The day I became a mom was not the day my daughter Jenny was born, but seven years later. Up until that day, I had been trying to survive my terrible marriage. I’d spent all my energy trying to run a “perfect” home. I’d tried endlessly to please someone who could never be pleased. A
Callie heard a soft knock and pulled open the front door. Her favorite neighbor, Mrs. Baker, stood outside the door.
“I need your help, Callie,” Mrs. Baker said. “Do you know the empty lot(场地)down the street?” Callie nodded. “The place is a mess, covered with trash. The city is letting us use the lot for a community garden,” she explained. “We need help to clean up the lot on Saturday.”
“Sure, Mrs. Baker!” Callie said cheerfully. “I will be happy to help!”
Mrs. Baker looked pleased and said, “Thanks, Callie. We want to get the garden planted before summer.”
At school the next morning, Callie’s friend Tamara was waiting for her by their classroom. Tamara had a surprise for her best friend. Tamara said, “My mom bought tickets to go to Fun World this Saturday. She has an extra one for you!” The girls had been waiting for months for the new amusement park to open.
Callie sighed and worried about her problem for the rest of the day. Her mother noticed her mood when she arrived home.
“Did something go wrong at school?” her mother asked.
Callie explained her problem. “What should I do, Mom?” Callie asked when she was finished.
“I know you want to go with Tamara and also help Mrs. Baker. Think carefully about your choices, You need to make your own decision, but I know you will do what is best,” her mother answered.
Callie spent the rest of the evening thinking about her decision. She wanted to go Fun World, but in the end, she decided her promise to her neighbor was more important.
The next day at school, Callie told Tamara that she would not be able to go to Fun World. Tamara tried to understand, but Callie could tell she was disappointed. The girls hardly spoke for the rest of the week.
On Saturday, Callie met Mrs. Baker at the empty lot. “Hi, Callie,” her neighbor said, “your mother said you made a difficult choice. Thank you for helping us today.”
“You’re welcome,” Callie said. Callie smiled as she walked across the lot with a large trash bag.
“Do you need any help?” a voice behind her asked. Callie turned, surprised to see Tamara. She smiled at her friend.
“I know you made a promise to clean up the lot, and I wanted to come to help you. MY mom said she would take us to Fun World next weekend.”
56. Callie probably agrees to clean up the lot because she ______.
A. likes her neighbor B. enjoys the outdoors
C. knows Tamara will help D. thinks Fun World isn’t fun
57. Why does Mrs. Baker need Callie’s help?
A. The neighbors do not have time to clean the lot.
B. The other children will not help because Fun World is opening.
C. The city is asking people to clear the empty lots near their homes.
D. The neighborhood wants to start a garden in an empty lot.
58. Which of the following is TRUE about Callie’s mother?
A. She thinks Mrs. Baker is an excellent neighbor.
B. She agrees that the girls should go the Fun World.
C. She believes Callie can solve her own problems.
D. She knows that neighborhood gardens are useful.
B
Lost wallets which contain a picture of a baby are more likely to be returned to their owners, scientists have discovered.
Researchers left 240 wallets on the streets of Edinburgh last year to see how many were returned to their owners. Some of the wallets contained one of four photographs -- the baby, a cute little dog, a family and a portrait of an elderly couple. Other wallets contained a card suggesting the owner had recently made a charity donation, while a control sample (对照组) contained nothing at all.
Professor Richard Wiseman, a psychologist who was in charge of the experiment, said 42 percent of the wallets were posted back in total. Those containing the picture of the infant, or the baby were most likely to bring about an honest reaction from the finder, with 88 percent being returned, followed by those containing pictures of the little dog at 53 percent. Of those featuring the family snapshot, 48 percent were sent to the return address and only 28 percent of those with the picture of the elderly couple. Wallets containing the charity cards and the control sample were least likely to be returned, with rates of 20 and 15 percent.
Prof Wiseman, of the University of Hertfordshire, said: "The baby kicked off a caring feeling in people, which is not surprising from an evolutionary perspective (角度). "We were amazed by the high percentage of wallets that came back."
The wallets were planted at random about a quarter of a mile apart. Snapshots were inserted into a clear plastic window inside the wallets, none of which contained money.
59. What’s the main idea about the passage?
A. Researchers left 240 wallets on the streets of Edinburgh last year.
B. Professor Richard Wiseman carried out an experiment with 240 wallets.
C. Lost wallets containing a picture of a baby are more likely to be returned.
D. Wallets which contain nothing are mostly returned to their owners.
60. The passage is made believable by _______.
A. telling stories B. using figures
C. asking questions D. giving examples
61. The underlined phrase “kicked off” in paragraph 4 most probably means “______”.
A. caused B. showed C. avoided D. accepted
62. It can be inferred that ______.
A. people who returned the wallets are interested in psychology
B. dogs are more respected in western countries than the elderly
C. professor Wiseman had expected the result before the experiment
D. the result of the experiment can be different if wallets contain money
C
The Japanese government has launched a campaign encouraging people to go to bed and get up extra early in order to reduce household carbon dioxide emissions.
The Morning Challenge campaign, put forward by the Environment Ministry, is based on the premise(前提) that exchanging late night electricity for an extra hour of morning sunlight could significantly cut the nation's carbon footprint.
The amount of carbon dioxide emissions potentially saved from going to bed an hour early was equal to 20 percent of annual emissions from household lights, "Many Japanese people waste electric power at night time, for example by watching TV until very late," a ministry spokesperson told The Daily Telegraph. "But going to bed early and getting up early can avoid wasting electrical power which causes carbon dioxide emissions. If people change their lifestyle, we can save energy and reduce emissions." The campaign also proposes that people take advantage of an extra hour of morning sunlight by improving their lifestyles in general by running, doing yoga and eating a nutritious breakfast.
It is the latest climate change by the Japanese environment ministry, which is faced with the challenge of reducing carbon dioxide emissions by 25 percent from 1990 levels within the next decade.
It was the same government department that launched the high profile Cool Biz campaign five years ago, which encourages workers to wear short-sleeved shirts and offices not to turn air conditioners lower than 28 degrees during the summer.
63. What’s the best title of the passage?
A. The Morning Challenge B. The Government Campaign
C. Reducing Emissions D. The Japanese Environment
64. Where can the sentence “It’s estimated that a typical family can reduce its carbon dioxide footprint by 85kg a year.” be put?
A. After paragraph 1. B. After paragraph 2.
C. After paragraph 3. D. After paragraph 4.
65. What do you know from paragraph 3?
A. When to sleep and when to get up.
B. What TV program Japanese people like.
C. Why staying up late wastes most household energy.
D. How to use the extra hour of morning sunlight.
66. Which of the following is true according to the passage?
A. Japanese government is the first one to deal with the environmental problem.
B. Carbon dioxide emissions are more serious in Japan than the rest of the world.
C. The Japanese Environment Ministry should be responsible for climate change
D. The purpose of Cool Biz campaign is similar to that of the Morning Challenge
D
Honesty is not praised much these days. We pay it lip-service (说得好听的话)，of course, and we tell our children to be honest in their relationships and about their feelings. But many of us would rather have our children be shrewd (精明的) than honest. We want them to learn how to protect themselves, how to defend themselves against fast talkers and changed facts with nice packages.
“Chumps (笨蛋),” as I once heard the term defined, are “people who go out of their way to be taken advantage of” –and we don’t want ourselves or our children to be chumps. Therefore we hesitate to praise honesty too much, or to encourage it at the expense of common sense or the pressures of the “real world”. Even experts in relationships between people tell us that too much honesty can destroy a relationship. Honesty now looks like an uncertain virtue. It is studied and examined as a trick rather than ass a feature of character.
Despite our contemporary embarrassment to too much honesty, the quality remains the most important part of our moral system. Tricks destroy our morality and the foundations of our social arrangements. Respect is destroyed when we fail to tell each other the truth.
The author considers that honesty ______.
should not be praised
is the most important thing
should be an important feature of character
is not a virtue
From the passage, we can infer that ______.
many people have never been cheated by others
parents aren’t certain whether to educate their children to be honest or not
all parents support their children to be honest
there are few children who are chumps according to the writer’s opinion
The author is most likely to be ______.
a puzzled parent
an educator on morality
a chump in life
an expert in relationships
What’s the best title for the passage?
How to be honest
What’s honesty?
The importance of honesty
Honesty –an uncertain virtue today
第二节 （共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Crows have had a bad press
71 They’re smarter than any cat and sometimes children too. But despite this, they have a bad reputation.
“There are a few reasons for this,” says Kevin J. McGowan, a US bird expert, who has studies crows for 25 years. “One is that they’re black, and in western European culture, that’s bad. 72 So somebody died, lying on the side of the road, and the crows came in and picked at because there it was, free food.”
Crows are also attacked by gardeners. It’s not deserved, says John Marzluff, professor of wildlife science at the University of Washington, US. Marzluff says crows do more good than harm to a garden. “They eat a great variety of crop pest insects,” he said, “so in the family garden they are a good natural insecticide.”
73
Crows have strong family values. They come closer to human beings in social behavior than any other animals studied. Crow society is family-based. 74 When you see a number of crows gathering, they’re usually family groups that are helping each other make a living.
A crow has a big “vocabulary”. It can make around 30 calls unique to itself, each with a different meaning. From their calls, crows can tell the difference between family members, neighbors and strangers.
Young crows like to play. They get an object like a leaf or a feather and they chase each other around, trying to get the object. Then whoever gets it gets chased.
75 They let others know when they are calm, angry, fearful and playful. Some crow emotions and behaviors are amazing, such as leaving goodies—candy, keys or shiny glass—for people who feed them, or pooping (排便) on the cars of people who bother them.
Crow emotions are wonderful.
Here is something more about crows that you might not know.
Young crows show respect for their parents as humans do.
They also got associated with death because in Europe there are no vultures (秃鹰).
Crows are a very smart bird.
Crows express emotions.
G．Parents take care of their kids, just like people.
第II卷
注意：将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
第四部分 写作（共两节，满分35分）
短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线( )划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意: 1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
On the morning of the foggy day, Xiao Lin went to school as usual. He was walking along the road while he saw a well uncovered. He thought passer-by might fall into it, he decided to cover the well. The cover was much so heavy that he took great trouble to removing it. At last he managed to cover the well. Just at that time, he heard a cry of “help” come from the well. To his surprised, a worker was working in the well. Under Xiao Lin’s help, the worker got out of the
well, and they together cover the well properly.

displayed a moody _______ that was to thwart his every pursuit.
第二节：书面表达 (满分25分)
随着社会的发展，交流通讯方式也越来越方便快捷多元化。几乎每个高中生都有了自己的QQ号，可以用QQ和自己的朋友聊天，向老师问问题，交流思想。但有的同学花了太多的时间在QQ上，有的QQ好友甚至有几百人之多。请你就以上现象加以分析，并发表自己的看法。首句已给出，不计入总词数。
注意：词数不少于100词。
With the development of science and technology, the way of communication has become increasingly diverse and convenient.
英语试题参考答案
单项填空
21-35 CABCA BADCB DBACB
完型填空
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
D
B
C
A
C
D
D
C
A
C
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
B
A
B
D
A
B
B
D
C
A
阅读理解
A篇：56-58 ADC B篇59—62 CBAD C篇：63—66ABDD D 篇：67—70 CBAD
71-75 EDBGF
71. E。根据此空的位置可以判断，此处需要一个概括句，主题句，再根据后句的smarter暗示可知选E。
72. D。根据此空的位置可以判断，此处需要一个支持句，再根据前句语意，可知：“由于欧洲没有秃鹰，所以人们经常把乌鸦和死亡联系在一起。”
73. B。根据此空的位置可以判断，此处需要一个过渡句。B起到了承上启下的作用。
74. G。根据此空的位置可以判断，此处需要一个新的信息句。再根据下文的展开叙述，和本段的前两句信息可知G符合要求。
75. F。根据此空的位置可以判断，此处需要一个概括句，主题句，再根据后句的支持句信息可知F是恰当的选项。
第II卷
第一节
On the morning of the foggy day, Xiao Lin went to school as usual. He was walking along
a
the road while he saw a well uncovered. He thought passer-by might fall into it, ∧he decided to
when passers-by so
cover the well. The cover was much so heavy that he took great trouble to removing it. At last he
much remove
managed to cover the well. Just at that time, he heard a cry of “help” come from the well. To his
coming或去掉come
surprised, a worker was working in the well. Under Xiao Lin’s help, the worker got out of the
surprise With
well, and they together cover the well properly.
covered
第二节
书面表达（25分）
With the development of science and technology, the way of communication has become increasingly diverse and convenient. People can communicate with their friends or relatives freely in different ways. Among them chatting on the QQ is one of the most popular ones. Almost every senior middle school student has their own QQ number, with which they can chat with their friends, ask their teachers to help them solve their puzzles and exchange their thoughts. QQ is really a helpful tool to them.
However, some students have spent too much time chatting with their QQ friends, some of whom are totally strangers. Most talk on the QQ is completely meaningless. What’s worse, some students have hundreds of QQ friends, taking up almost all their spare time, even in the classroom.
I do think that QQ can bring us much convenience and benefit when we are communicating with others, but what we should do is use it properly and reasonably. We should limit our time on it and devote ourselves to our studies.
2012—2013学年度第二学期期中练习
高二语文
出题人： 审核人：
考 生
须 知
1．本试卷共7页， 22道小题，满分为 120分。考试时间为120分钟。
2．答题前，考生应认真在答题纸的密封线外填写班级、姓名和学号。
3．考试结束时，上交机读卡和答题纸。
第1卷
一．语言文字运用（12分）
1.下列词语中没有错别字的一组是( )
A．甄别 箫瑟 礼上往来 唉声叹气
B．锤炼 精粹 箪食壶浆 声名鹊起
C．暴燥 青睐 纹过饰非 冠冕堂皇
D．睥睨 通牒 出其制胜 插科打诨
2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
自从2013年3月底在上海和安徽两地发现H7N9后，病毒方兴未艾，仍有发展的势头，但并未证实它具有人传染人的特性。
B、她有丰厚的文学积淀，又能够勤学苦练，这些使得她在写文章方面能够左右逢源，创作出一篇篇为人称道的佳作。
C、著名学者陈寅恪先生以自己的博学和人格赢得了大家对他的赞誉。实至名归，他安之若素；看淡名利，他宠辱不惊。
D、王蒙笔下的这位主人公是一个成熟儒雅的人，他总是从容淡定地处理事情，文中用“恰到好处”这样的溢美之词形容他毫不为过。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A. 雅安地震救援难度很大，这是由于余震不断并且地形复杂造成的。专家呼吁，志愿者不要盲目前往灾区，以免造成交通压力。
B. 剧组全体人员经过一个月的精心策划，一部情节曲折的电影终于和广大观众见了面，大家对影片给予了很高的评价。
C. 2013年国家出台了一系列促进农业农村发展的激励政策、调控政策和财政保障政策，这极大地调动和激发了广大农民的积极性。
D. 习近平访俄时强调，要坚定不移地发展两国战略伙伴关系，这不仅符合当今世界求和平、谋发展的时代潮流，也符合两国的根本利益。
4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
批评文章通常是即兴的随笔，与写意画相通。 ， 。 。 ； 。在怀有一流技术的画家看来，批评界人士都是眼高手低。
①批评家的文章却不能有败笔
②如果形而上地议论，画家又指责批评家不会细微地体味作品
③批评家如果引经据典，会被讥之为卖弄
④写意画家的作品，不经意的败笔很常见
⑤颜真卿打叉画圈的行书或黄宾虹的乱笔，感觉无所谓
A.④⑤①③② B.④①②③⑤ C.③②①④⑤ D.③②④⑤①
二、阅读短文，完成下列题目。（9分）
中国传统服饰美学思想的缘起
通过一些历史考古出土的实物和史籍资料记载，可以看到中华民族在遥远的仰韶文化时期便开始制作麻纤维的织物服装，告别了以兽皮树叶遮体的原始状态，从而进入到以手工为主体的服饰文明的时期。进入阶级社会之后，早期的奴隶主们为了自己的江山社稷，将包括服饰在内的一切生活要素都政治化、等级化和伦理观念化，将服饰纳入巩固政权和统一思想观念的组成部分，并以“礼”和“法”的形式来约束人们对服饰的理解和使用，使穿衣戴帽被紧紧地笼罩在政治的光环之下，所以，对服饰的选择不再是个人喜好的自由天地。再加上中国古代社会政治意识和丈化观念的超稳定状态，使得服饰并没有因为一顶顶王冠的易主而有所改变，反而成为历代王朝竭力继承的传统，对中国传统服饰美学思想的形成和发展产生了巨大的影响。
当然不可否认的是，在更多的历史阶段上，看到的是民族大融合、生产力水平的改变、尤其是社会文化思潮对服饰的发展变化都有所影响。不管是赵武灵王迫于军事压力不得已而为之的“胡服骑射”，还是个体意识觉醒后带有反叛意味的魏晋士人的着装习惯；不管是政治开明、民族文化交融时期盛唐服饰表现出来的空前解放，还是明代资本主义萌芽时期，人的消费欲望被激发出来并转化为智慧与行动之后，人们在服饰方面所表现出来的巨大创造与革新能力，都使我们强烈地感受到中华传统服饰在发生、发展过程中那种跌宕起伏的力度和张力。
与西方传统服饰受宗教的影响所产生的结果不同，我们的祖先在创造和解释服饰现象时不是遵循神的意志，而是更多地考虑前人的意志，追求所谓的“正宗”与“正名”。虽然他们也不断地吸收先进的材料和工艺，随着时代的发展更新服饰的制作方法与装饰项目，但是，由于基本款式是祖上制定的，属于正宗所在，因而历代统治者都不敢有所违背和改易，并以服饰制度的形式告诫世人在穿衣戴帽上必须遵从古制，因此这就导致了中国传统服饰也具有超稳定的特点。上自皇帝的冕服，下至百姓的常服，上下贯通的袍服式样几乎几千年一成不变。追寻历史遗迹，可以得知，袍服作为中国几千年亘古不变的传统款式，是在春秋时代出现的深衣基础上发展而来的。“春秋社会以后，中国又出现一种新颖的服装，这种服装将上衣和下裳合为一体，连成一件，名谓深衣，因其穿着方便而受到社会各界的欢迎。正如《礼记》所说：既可以为文，又可以为武；既可以摈相，又可以治军旅。”
但是值得注意的是，这种情况并没有压制和磨灭我们祖先在服饰上的创造欲望；在爱美之心的驱使下我们可以从历代遗留下来的人物图像、陶俑彩塑甚至出土实物中看到前人在美化自身方面表现出来的聪明才智，以自然为饰的朴素，精雕细刻的工艺，整体考虑的设计思路，内外兼修的深刻理解，无不凝聚成中国传统服饰美学思想的基本内容，成为我们深入理解和把握中国传统服饰美学精神的根本性基础。
5．下列对“深衣”的表述，不正确的一项是( )
A．深衣是春秋之后中国出现的一种把上衣和下裳合为一体的新颖的服装。
B．因为深衣“既可以为文，又可以为武；既可以摈相，又可以治军旅。”所以深受社会各界欢迎。
C．中国传统服饰具有超稳定的特点，从上层贵族到下层百姓的上下贯通的袍服样式，几千年一成不变。
D．袍服作为中国几千年亘古不变的传统款式，是在春秋时代出现的深衣基础上发展而来的。
6．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．麻纤维的织物服装的出土，标志着仰韶文化时期已经进人到以手工为主体的服饰文明的时期。
B．服饰的发展变化原因可以归结为民族大融合、生产力水平的改变、社会文化思潮涌动……
C．在传统服饰所受的影响因素中，西方更多的是受神的影响，而中国却是受前人的意志的影响更大。
D．中国古代社会政治意识和文化观念的超稳定状态，决定了服饰并没有因为一顶顶王冠的易主而有所改变，反而成为历代王朝竭力继承的传统。
7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A．当服饰被政治化、等级化和伦理观念化之后，它其实就变成了统治者巩固政权和统一思想的一件工具。
B．赵武灵王的“胡服骑射”，魏晋士人的反叛着装，盛唐服饰的空前解放都是中华传统服饰发生发展的不同表现，但百变不动其根，传统的基本款式不变。
C．追求所谓的“正宗”与“正名”的中国传统服饰，也吸收先进的材料和工艺，随着时代的发展更新服饰的制作方法与装饰项目。
D．我们只有认真研究历代遗留下来的人物图像、陶俑彩塑才能理解和把握中国传统服饰美学思想的基本内容和中国传统服饰美学精神的根本。
三、（本大题共3个小题，每小题3分，共9分）
阅读下面文言文，完成8——11题。
游虞山记
沈德潜
虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人①诡云：“距剑门二十里。”仍未及登。
壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，而余已治筇②屐，不能阻。
自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。相传龙与神斗，龙不胜，破其山而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻磴道，遂陟椒③极。有土坯磈礧④，疑古时冢，然无碑碣志谁某。升望海墩，东向凝睇。是时云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径以南，益露奇境：齦腭⑤摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门。以剑州大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延伫，不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室;南而西为招真宫，为读书台;西北为拂水岩，水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上，上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门，山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。余识其言，欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒，沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。少霁，自山之面下，困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。
噫嘻!虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。然天下之境，涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰，且得半而止者，使人有无穷之思也。呜呼，岂独寻山也哉！
(选自《小方壶斋舆地丛钞》有改动〉
【注】①榜人：船夫。②筇（qióng）：一种可做手杖的竹子；竹手杖。③：“山顶。④磈礧（kuǐ lěi）：累积而成的石块。⑤齦腭(yín é)：牙龈，上腭。此处指山形怪异奇特。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) （3分）
A．余已治筇屐，不能阻 治：治理。
B．虞山去吴城才百里 去：距离。
C．山脉怒坼，赭石纵横 坼：裂开。
D．余识其言，欲问道往游 识：知道，懂得。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( ) （3分）
A. ①辛丑秋，将之江阴 ②鸥鹭灭没，极登临之胜
B. ①虞山近在百里，两经其下 ②攻之不克，围之不继，吾其还也
C. ①取径以南，益露奇境 ②愿以十五城请易璧
D. ①欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽 ②青，取之于蓝，而青于蓝
10．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( ) （3分）
A．沈德潜曾经先后两次乘船赴江阴，在中途路过虞山时都很想登山游览，但由于船夫的欺骗，最终都没能成游。
B．同行的友人因天要下雨不想登山，而沈德潜却因对游览虞山渴望已久，于是不顾友人的阻挠，坚持游山。
C．沈德潜同张少弋、叶中理游虞山，见到不少奇异景象，但二十来天春雨绵绵，使他们不能再次前往游赏。
D．在游山途中，沈德潜向山僧打听山上名胜并想游尽它，但由于连续二十多天都是阴雨连绵，只得遗憾地离去。
四、（本大题共3个小题，共23分）
11. 翻译和断句（10分）
（1）翻译文中加横线的句子（7分）
①山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。（3分）

②今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。（4分）

12、阅读下面诗歌，回答后面问题。（7分）
出关
清 徐兰
凭山俯海古边州，
旆影风翻见戍楼。
马后桃花马前雪，
出关争得不回头？
【注】
此诗是诗人随安郡王出塞前往归化城，出居庸关时所作。 旆（pèi），旗帜边缘的饰条，也泛指旌旗。 戍楼，边防驻军的瞭望所。 争，通“怎”。
（1）有人将第二句中的“翻”改为“拂”，这一改动极不成功，为什么？（3分）

（2）沈德潜于《清诗别裁》中评价此诗末两句时说：“眼前语便是奇绝语，几于万口流传，此唐人边塞诗未曾写到者。”末两句好在哪里？（4分）


13．补写出下列名句的空缺部分。（6分）
(1)玉户帘中卷不去， 。《春江花月夜》
(2)我欲因之梦吴越， 。《梦游天姥吟留别》
(3) ，密雨斜侵薜荔墙。《登柳州城楼寄漳汀封连四州 》
(4) 出师未捷身先死， 。《蜀相》
(5) ，石破天惊逗秋雨。《李凭箜篌引》
(6) ，用之如泥沙？《阿房宫赋》
五、（本大题共5个小题，共23分）
阅读下面文章，回答文后14——18题。
布衣的人生方程式
孟 醒
①我曾在广场遇到个孩子，三四岁年纪，路还走不稳便，小鸭子似的在人群里晃来晃去，捡拾饮料瓶；每有收获，就兴高采烈地挥舞着战利品，向在旁边摆摊的母亲邀功。阳光下，“小鸭子”挥动着饮料瓶，像挥动着两只透明的翅膀。母亲的微笑则似花朵般开放。
②那一刻，他们光芒闪耀。
③这常常让我想到童年。那时的我们没有饮料瓶可捡，常常去河滩上摘枸杞，去灌木丛里采野蜂房，去野树林子里捡蛇蜕、蝉蜕，去老房根的土灰里扒地鳖虫，之后跑十多里路卖到集镇上的生药铺里。也会逮鱼摸虾挖黄鳝钓野鸡，赶个大集卖给馋嘴的街上人。有一年，城里流行吃野菜，收购的人蜂拥而来，我们又一窝蜂地跑去田间挖荠菜，跑去雨后的乱坟岗子捡地皮……这些田野间的零星采集，所得不过是微薄的零钞，汗珠儿掉地上摔八瓣，也舍不得买根冰棍儿，一律交给母亲，攒起来做书杂费，或买书包文具。
④作为繁忙乡村的闲置劳动力，我们这群孩子充分调动了一己之力，从田野间找寻自己最初的生存定位，早早学会了用双手编织生活的花环。就像广场上捡饮料瓶的“小鸭子”，春江水暖或寒，他早已知晓。
⑤童年的“谋生”经历，在今天看来，不过是一种半游戏化的劳作，如同“小鸭子”，并不能指望他捡饮料瓶换钱来维持生活。然而，这种富有创造意蕴的游戏所带来的成就感，比起单纯的游戏又丰富许多。它无形中对人的性格养成起到了锻金之效。于今天大多数生活在温柔富贵乡里的孩子而言，电玩与网络游戏只会消耗大把的金钱和精力，同时消磨了正确面对人生的勇气和信心。
⑥然而，“穷人的孩子早当家”并不能算是一种优秀的品质，如同新凤霞笔下的“傻二哥”，以稚嫩的肩膀担负起家庭的重任只是无奈之举。但它却无疑是一种可贵的思想传承和精神传承，是一笔宝贵的人生财富。生在布衣之家，耳濡目染之下，过早品味了生活的辛酸，却不怨天尤人，不感叹没有个好爸爸，不希冀天上掉馅饼，因为他们懂得，生活有欢乐与幸福，更有艰难与辛酸，只有靠自己一双稚嫩的手，才能在生活的荆棘丛中摘取甜美的果实。这种通过具体劳作所拥有的对生活的真正理解，随血脉传扬下去，才足以支撑起向上生长的生存信念。低微的出身、贫寒的家境，未曾消磨意志，反倒激发起奋争的勇气，磨砺出坚忍的意志。他们一旦得到机会，凭借自己的能力，从困境中超拔而出，便如苍鹰回到天空，展现出富贵出身所不具备的自立精神。那些“系出名门”的“世家子弟”，今日的“富二代”们，日复一日地沉溺于声色犬马的享乐窝里，消磨了生命锐气者不乏其人；真正抵达了生活本质的布衣子弟，在历经生活磨练之后，却拥有璀璨的星斗，五彩的花朵。
⑦翻检历史，草鞋天子、布衣将相不乏其人。他们出身贫贱，仰人鼻息，品味过生活之艰，一朝位高权重，节俭勤朴之风不改，反倒愈显谦逊，愈发有礼，并且很大程度上保持了“傻二哥”式的热忱、善良的品性和高度的社会责任感、使命感，因而廉政清明，不仅实现了个人价值，更创建出一个相对和谐的社会格局。西汉初年由陈平、陆贾、郦食其、夏侯婴等起自布衣、出身白徒者奠定的天下格局，便是“文景之治”的先期基石，而汉末贵族化的上层社会格局，终导致政治贵族化的腐朽与没落。
⑧当然，我们不能鼓吹寒窑理论，搞愚蠢的出身评定。只是，按照“贫贱×努力＝成功”的人生方程式，从捡饮料瓶的“小鸭子”，我再次看到屠狗、吹箫、贩缯者流，亦有脱却布衣化蝶起舞的可能。
（有改动）
14、为什么说童年的“谋生”经历“不过是一种半游戏化的劳作”？（2分）

15、理解第④⑥段中划线句子、短语的的意思。（每句2分，共4分）
（1）春江水暖或寒，他早已知晓。

（2）真正抵达了生活本质的布衣子弟。

16、谈谈本文的行文思路。（6分）



17、如果去掉第⑦段，上下文也连贯，但不能去掉，为什么？（4分）


18、古人云：“富贵传家，不过三代。”历代仅靠祖辈传下来的富贵，维持不过三代。此话虽绝对，却有道理，请参考本文内容谈谈为什么。倘若你属于“富二代”，你该怎么办？（3分+4分=7分）




六、（本大题共3个小题，每题4分，共12分）
19、阅读下面一段话，概括现有段落的主要内容，并在末尾横线上添加一个结论，均不超过20字。（4分）
在话语曾经以传播渠道单一、专制色彩浓厚为表征的一言时代和群言时代，村氓皂隶、贩夫走卒很难获得公众话语权力。然而，互联网等非传统传媒的出现，使平民个体话语权力以前所未有的力度和速度，拓展着自己的话语空间，因而个体化话语泛滥。于是，滥言时代的到来所带来的却是话语纠纷四起。XX明星夜逛酒吧，XX权威吃喝卡要，XX领导涉毒涉黄，XX业界大鳄图片疯传，XX与XX“网战”不休……是真实的曝光，还是虚假的炒作，是勇敢的揭露，还是恶意的栽赃，个中真假难辨，是非难分。凡斯种种不规范的话语表达行为，不一而足，“热闹”极一时之盛。紧随而来的，便是有关名誉权、肖像权等马拉松式的诉讼。

（1）主要内容： （2分）
（2）结 论： （2分）
20、将诗句、歌词①②③④填入原文横线上。（4分）
我国古代农耕社会里，乡村族群成员“日出而作，日入而息”，聚多离少；加之交通很不发达，山水阻隔，往返时间自然很长，人一去，便恍如远在天涯。因此，别离是令人倍加伤感的事，前人甚至以为 。亲属、挚交临别，眷眷不已，含蓄的，常常折柳相送；感情外露的，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”（柳永）。待到马蹄声远，或帆樯融入天际，就怅然盈怀，扼腕不休，遂有 的感伤。久别之后，彼此常有登高倚楼之举：仰观明月朗朗，星河灿灿，远望青山隐隐，川流迢迢，顿觉 ，情何以堪，空留一声浩叹。而夜幕散尽，仍茕茕孑立，忽然间，楼外林中，一声长嘶，令人 ，又犯了美丽的错误。看长天雁影，欲将尺素以寄远；欣逢驿使，便折梅花，“聊寄一枝春”（陆凯《赠范晔》）。“人生代代无穷已”（张若虚《春江花月夜》），多少思妇、游子，在时光的守望中，将凝望、折花等相思的生活剪影，定格于人生的册页里。
①“相思比梦还长”（吴若权作词，费玉清演唱 《相思比梦还长》）
②“疑是故人来”（李益《竹窗闻风寄苗发司空曙》）
③“何处是归程”（李白《菩萨蛮》）
④“黯然销魂者，唯别而已矣”（江淹《别赋》）
四处横线分别填：
21、看下面漫画，回答后面问题。（4分）
（1）题目： （2分）
（2）寓意： （2分）
七、写作（本大题60分）
22、阅读下面作文材料，根据要求作文。
常言道：“墙里开花墙外香。”
每到节假日，涪陵的乌江、忠州的石宝寨、万州的太白岩、云阳的张飞庙、巫山的小三峡等风景名胜游人如织，他们倾倒于景点旖旎的风光和丰厚的人文积淀，乘兴而来，尽兴而去，然而，游人以外地人居多，而不少本地游客舍近求远，远游他方，甚而在欧洲、澳洲大地上都留下足迹。在他们眼中，似乎“外地的馍馍比本地香”“外国的月亮比中国圆”。这无形中又为“远香近臭”这句俚俗之语作了注脚。
日常生活、求学历程、事业发展、人才发掘等若干方面，都有类似现象。
请结合材料和自己的感悟、体验，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟题目，不能脱离材料含义的范围作文；
（2）自选文体（诗歌除外），不少于800字；
（3）不能套作，不能抄袭。
语文试题参考答案
1.B（A.萧瑟 礼尚往来；C.暴躁 文过饰非；D. 出奇制胜）
2、B 左右逢源，形容做事情得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。（A 方兴未艾，事物正在兴起、发展，一时不会终止。此处褒义贬用。C 安之若素，（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待。不合语境D 溢美之词，过分夸赞的话，与语境不符。）
3、C（A“由于……造成的”，结构杂糅B另起炉灶，“剧组全体人员”没有谓语，下句转换成另一个主语“电影”D“不仅……也”，递进关系前后颠倒，语序错误。）
4、A（④承接前面的“写意画”写它的特点，⑤是举例。①和前面的④形成句意的转折，③②是举例，②中的“又”字和③并列。）
5. C【解析】原文是“上自皇帝的冕服，下至百姓的常服，上下贯通的袍服式样几乎几千年一成不变。”而选项当中丢掉了“几乎”，使得这种说法不准确了。
6. D【解析】原文是“再加上中国古代社会政治意识和文化观念的超稳定状态”可以看出服饰没有什么变化并被历代帝王继承的根本原因是服饰被政治化、等级化和伦理观念化，并被纳入巩固政权和统一思想观念的措施之中。所以用“决定”是夸大了它的作用。
7. D【解析】只有……才……的说法太绝对，因为原文中还有“出土实物”，所以说法不全面。
8、A、【治，备办，准备。若解为“治理”“处治”“安定”，则与“筇屐”搭配不当，不妨引申而释之，况且有《庄子》“请治剑服”、《战国策》“约车治装，载券契而行”等句佐证。B可由《游褒禅山记》“去今之墓而葬焉”印证。C可由《登岳阳楼》“吴楚东南坼”印证。D与《游褒禅山记》“独其为文犹可识”中“识”有异】【略作改动】
9、D【A项，①动词，“到”。②助词，“的”（后句见选修《过小孤山大孤山》）。B项，①代词，“它（的）”；②语气副词，“还是”，表商量语气（后句见选修教材《阿房宫赋》课后作业），可由《烛之武退秦师》“以乱易整，不武。吾其还也”印证。C项①表修饰的连词，以“取径”修饰“南”（向南走），②介词，译为“用、拿”（后句见必修4《廉颇蔺相如列传》）。D项，连词，表转折关系（后句见必修3《劝学》）。】【原创题】
10、C 【C 项见第三、四自然段。A项，第一次（辛丑秋）不是由于船夫的欺骗；船夫欺骗，是在第二次（丙午春）。“诡”理解为诡诈，引申为欺骗，可联系必修四《苏武传》“汉求武等，匈奴诡言武死”。B项，友人并未阻挠。“不能阻”即不能阻止我游虞山。原文只说友人“无意往”，并没阻挠，因而下句“不能阻”的主语不是友人，而是其他原因或因素（“天欲雨”）。再者，第四段“而余与客难暂留矣”说明客与自己同往，客并没阻挠。D项，原文“连续二十多天都是阴雨连绵”是已经下山以后，因此不能“再次去虞山游玩”。】【改动题】
【参考译文】
虞山距离吴城仅有一百里，多次想去游玩，始终未能成行。辛丑年的秋天，我将要到江阴去，当时乘船途经虞山下，远望剑门峰直插云霄，但不能趁此登山。丙午年的春天.我又到江阴去，船停泊在山脚，进入吾谷，船夫欺骗我说：“距离剑门还有二十里。”我仍然不能趁此登山.
壬子年正月八日，我和张少弋、叶中理一起到虞山游玩，寄宿在陶氏家。第二天早晨，天将要下雨，两位朋友都不想去登山，但是我已经准备好竹杖和登山屐，天气不能阻止我前往。
从城北出发顺着城边走六七里.进入破山寺，这是唐代常建题咏诗歌的地方，现在这里的水潭名叫“空心”， 是取自诗中的意思。于是从破龙涧上山，山脉突起并且裂开，红褐色的石头纵横交错，传说是神奇动物龙的爪子和丫角磨过的痕迹，它们时隐时现。相传龙跟神争斗.龙不能获胜，就冲破那座山离去了。传说的内容接近荒唐，让人迷惑，但这里有些痕迹，似乎又值得相信。行走了四五里路，都是层层叠叠弯弯曲曲的，翻越峦岭，登上石径，就可到达山顶。上面有众多山石累积成的土丘，我怀疑是古代的坟墓，但没有碑文记录是谁的墓。一登上望海墩，向东凝望。这时云的颜色非常昏暗，天地迷蒙一片，连大海也看不清楚。不一会，雨下起来了。虞山中有一座古寺可以停留，稍作休息.雨停了，我们从小路向南出发，沿途不断出现奇丽的景色：两旁齦腭般的山峰直逼云天，险峻的大山仿佛被从中劈开，两边的山崖对着张开，像门这样分开【关，门闩，指门，见《信陵君窃符救赵》】，像刀刃这样直立，这就是剑门，用剑州的大剑、小剑来拟称它，是因为它们的外形相像啊。我两脚斜着站立了很久，但还是不忍离开.后来，遇到山里的僧人，再向他询问山中的名胜之地。僧人指引说南面是太公石室;由南往西是招真宫和读书台; 由西往北面是拂水岩，水流向下奔腾如彩虹一般，大风逆吹，水沫向上飞溅高达几十丈。山的西面有三沓石、石城、石门，虞山后面有一个石洞通往大海，不时隐藏着海中生物，人们叫不出它们的名字。我听得懂他的话，想问路前往游玩，但这时山上阴云浓密，风不断刮来，非常寒冷，天上不时有雨飘洒，打湿了衣服，使我和客人都难以停留片刻。而稍停，我们就从虞山的正面下山，困顿疲惫地踏上归途。从此，春雨接连下了二十多天，不能再次去虞山游玩。
唉!虞山靠近吴城只有百里，我两次从山下经过，都无法实现登山的愿望。现在到了那个地方，又只稍稍了解到它表面的情况，而那些幽深的地方，都未曾探访游历过，心里很不快乐。但是世间的种种境界中，有的一接触就能领会到，而一领会到就走到尽头了，开始的时候很高兴，接下来就索然无味了。想找回值得玩味的，却一点也找不到了；反而那些得来很艰难的，而且得到一半就没有了的，却让人有无穷无尽的思恋。唉！这哪里只是游山寻胜才有的呢!
【译文略作改动】
11、（1）①虞山后面有一个石洞通往大海，不时隐藏着海中生物，人们叫不出（或：人们没有谁能叫出）它们的名字。（3分） ②现在到了那个地方，又只稍稍了解到它表面的情况，而那些幽深的地方，都未曾探访游历过.，心里很不快乐。（4分）
【翻译点：①时，不时，时时，经常；名，叫出，说出。②之，到；探历，探访游历。每错译或漏译上面的一个点，扣1分】【莫，无指定代词，没有谁】
（2）用“/”给文中加波浪线的句子断句。（3分）
涉 而 即 得 得 而 辄 尽 者 始 焉 欣 欣 继 焉 索 索 欲 求 余 味 而 了 不 可 得 而 得 之 甚 艰
（2）涉而即得/得而辄尽者/始焉欣欣/继焉索索/欲求余味/而了不可得/而得之甚艰（每处0.5分）【改动题】
12、（1）“翻”，指翻卷，极言边塞风猛，环境恶劣，为下面因留恋而“回头”（蕴含思乡之情）作铺垫（2分）；而“拂”反映出风小，不足以表现边塞环境恶劣（1分）。（要点可前后颠倒）【原创题】
炼词。诗歌语言的比较鉴赏。释义1分，内容分析1分，效果（或作用）1分 （此处没用手法，故不赋分）
(2)①运用对比手法，将关内四处桃花的美景与塞外大雪茫茫的荒凉景象对比，突出塞外环境恶劣（荒凉），为抒发怀土思乡之情作铺垫；（或：运用虚实结合的手法，将联想中关内四处桃花的虚景与眼前塞外大雪茫茫的荒凉实景结合起来，表现塞外环境恶劣（荒凉），为抒发怀土思乡之情作铺垫）2分 ②抓住细节，以“回头”这一细节，表达了征人强烈的怀土思乡之情。2分【原创题】
手法。语言+手法。每小点内，手法1分，效果（或作用）1分
13、(1)捣衣砧上拂还来 （2）一夜飞度镜湖月 （3）惊风乱飐芙蓉水 （4）长使英雄泪满襟 （5）女娲炼石补天处 （6）奈何取之尽锱铢 （每句有漏字错字别字，则该句不得分）【原创题】
14、童年的“谋生”经历是一种成就感比单纯的游戏丰富的游戏，是一种不能以此维持生活的劳作。 或：童年的“谋生”经历带来的成就感虽比单纯的游戏丰富，但不能靠童年的“谋生”维持生活。【联系第⑤段语言信息并整理】【原创题】
语言信息整理。
15、（1）孩子由于很早就历经磨练，早就体验到生活的欢乐幸福或艰难辛酸。【注意“春江水暖或寒”的比喻义。】 （2）生活有欢乐与幸福，更有艰难与辛酸，只有靠自己一双稚嫩的手，才能在生活的荆棘丛中摘取甜美的果实。（大意同亦给分）【注意两点：联系整句话乃至本段话，油漆注意“这种通过具体劳作所拥有的对生活的真正理解”；喻体所对应的本体】【原创题】
语句理解。化形象为抽象。词语理解（非代词的指代意义）。大意同即可得2分。
16、先写孩子捡拾饮料瓶（1.5分），然后写童年“谋生”经历及其作用（1.5分），再写穷人的孩子早当家作为精神传承对自己和社会的作用（1.5分），最后总结全文，写布衣按照布衣的人生方程式生活，有化蝶起舞的可能（1.5分）。 【注意：（1）全文可分四段，①——②，③——⑤，⑥——⑦，⑧；（2）全文的“神”；（3）若考“如何构思”，则应知晓“如何构思=构思方法+行文思路”】【原创题】
把握行文思路。逻辑要点齐全者，可得满分。
17、（1）援引事例，正反对比论证，更能表明“穷人的孩子早当家”的作用，从而增强文章的说服力（1分）；（2）丰富文章内容，增强文章的可读性（趣味性）（1分）（3）此段在上段表达“穷人的孩子早当家”对于个人的作用基础上表达对于社会的作用，深化了文章的主题（或：增加了文章的思想深度）（1分）【注意联系本段“不仅实现了个人价值，更创建出一个相对和谐的社会格局”】；（4）援引古人事例，增强文章的文化意蕴（或厚重感）（1分）。【注意：（1）此段与上下文的联系和对全文的作用；（2）段落作用的思维指向】【原创题】
鉴赏。段落作用，从内容、艺术、阅读效果等方面考虑。（4点每点1分。若适当放宽要求，任答3点，也可得满分）
【注意：（1）前后段落联系；（2）段落作用的思维指向】【原创题】
段落作用。每点2分，选两点即可得满分。
18、因为仅仅将上辈创业所获富贵传给后代，后代就缺乏生活的磨练，缺乏自立的意识、奋争的勇气和坚忍的意志，消磨了生命的锐气，成为富贵的享乐者，自然不能守成（3分）。（大意同，即可酌情给分） 这样办：（1）珍惜生活的磨练机会，勇于在磨练中养成好的性格，激发出奋争的勇气，砥砺出坚忍的意志（2分）；（2）从上辈创业（或布衣拥有辉煌人生的事例）中获得思想、精神的营养（对应“思想传承和精神传承”），积极树立、增强自立意识，获得宝贵的人生财富（2分）；（3）铸炼热忱、善良的品性，增强社会责任感、使命感，实现个人价值，惠及社会。（此点与第二点可任选一点，赋分仍为2分）【其他如“人生之路应靠自己走”“不能坐享其成”这类可涵盖勇气与意志、思想与精神两方面的笼统答案，应酌情给分，宜松不宜紧】
【联系文本，积极探究】【原创题】
探究。回答为“不在前辈留下的富贵环境中享乐”等也应得分。
19.（1）滥言时代带来话语纠纷四起。【或：非传统传媒出现，使滥言时代的（个体化）话语纠纷四起】 【注意：（1）弄清句间关系，把握段落内部结构；（2）语段意思表达的重点在“然而”后。】 （2）非传统传媒是一柄双刃剑。【或：非传统传媒也有负面作用】 或：滥言时代的（个体化）话语表达行为亟待规范。。【或：滥言时代的（个体化）话语表达行为需要法律约束】【或：网民要自觉守法，提高素质，使言论更合法、规范】 【注意：a“（ ）”内的短语可要可不要；b命题者以为，结论有总结性结论和推导性结论两种，若要求在结尾添加“推论”，则答案为“或”后面的答案。】【语段与试题均为原创】
概括能力、理解推断能力
20、④③①②【第一处横线前谈“别离”，所以选④；第三处横线后有“情”，与“相思”紧密联系，所以选①；第四处横线后句子表明守望着误解了马蹄声，所以选②；第二处横线后是“感伤”， ①③④均可，但①④只能填入第三处、第四处横线，用排除法，第二处横线只能选③】【每填对一处，得1分。注意横线前或前后文句。】【语段与试题均为原创】
语言连贯
21、（1）失衡 （或：公平？ 教育公平？ 不公 偏爱）2分 （2）反映了城乡教育亟待均衡发展的问题。（或：反映了城乡教育投资不均衡的现象）2分【原创题】
图文转换。
22.作文（略）

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