资源简介

《新文化运动》教学设计
1、教学目标
1、知识与能力：了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜等，概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动的影响。
2、过程与方法：通过问题设计，引导学生从历史背景出发，联系具体内容培养学生分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观：学习陈独秀、李大钊等先进知识分子探索真理的精神，爱国爱民的情怀，以此对学生进行爱国主义教育。
2、教学重点与难点
1、重点：新文化运动的基本内容与历史意义
2、难点：新文化运动的局限性
3、教学过程
（一）导入新课
现在课堂上是这样一种问候方式：“上课”“起立”“老师好”“同学们好，请坐”。那你们知道20世纪初期北大的讲台上师生间是怎么问候的吗？
老师：老爷们请起立！老爷们好！
众生：大人好！
老师：老爷们辛苦了！
众生：升官发财！
为什么会出现这样一种情况呢？咱们这节课一起来学习第12课《新文化运动》来了解一下原因吧。
（2）讲授新课
1、结合本课的学习目标，阅读课本相关内容，并完成自主学习的内容。
（1）1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，正式吹响了新文化运动的号角。其代表人物有 、李大钊、胡适、鲁迅等人。其主要阵地是 和 。
（2）新文化运动抨击旧道德和旧文化，提倡 和 ，也是一场文学革命，倡导新文学。
（3）动摇了 的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起了 和铺垫的作用，是一次伟大的思想解放运动。
2、通过材料分析新文化运动兴起的背景
旧闻拾遗1：袁世凯率文武百官祭孔；接受日本提出的“二十一条”的大部分内容。
问题：这则材料报道了袁世凯的那些行径？他接受“二十一条”的目的是什么？（复辟帝制；换取日本的支持，实现其皇帝梦。）
旧闻拾遗2：《女子世界》是专为女子创办的杂志。近日该杂志大量登载节烈女子的事例，主张男子多纳妻妾，要求女子独守贞操，反对婚恋自由。
问题：这则材料反映了什么问题？（辛亥革命后，封建思想在社会上仍占统治地位）
由此得出新文化运动的背景：在社会上存在着新旧两种思潮的激烈冲突，分别是西方传入的民主共和，自由平等的思想观念和 袁世凯为复辟帝制在社会上掀起的尊孔复古的逆流。
那当时的知识分子面对这种情况有何想法和行动呢？
陈独秀如是说：“吾国之维新，……共和也，帝制也，……，而国民若观对岸之火，熟视而无所用心。……国人思想倘未有根本之觉悟，直无非难执政之理由。欲使共和名副其实，必须改变人的思想。”
除了陈独秀有这种想法之外，还有那些人有这种想法呢？咱们看几句话，猜猜他们都是谁呢？
终身以新青年自居（陈独秀 ）
铁肩担道义，妙手著文章（李大钊）
横眉冷对千夫指（鲁迅）
获有36个博士学位的中国自由主义之父（胡适）
他们也由此成为新文化运动的代表人物。
1915年陈独秀在《青年杂志》上发表《警告青年》一文，标志着新文化运动的开始。后来，《青年杂志》改名为《新青年》，成为新文化运动的主要阵地之一。那么刚刚创刊的《新青年》，它的销量如何呢？咱们接下来看几则材料：
材料一：1915年7月，《新青年》出完第3卷之后，因发行不广，销路不畅，一度中止出版。早期《新青年》没有多大影响，每期印数仅仅1000本。
材料二：1916年初，《新青年》在中断4个月之后重新出版，一批北大教授加盟《新青年》。
材料三：1917年初，《新青年》名声大振，杂志最高印数达一万五六千份。
从材料中，我们能够看出《新青年》最初的发行量不太好，后来什么原因使它重新“活过来呢？（北大教授的加盟）那么北大教授的加盟对《新青年》产生了什么影响呢 咱们来看一幅图片。从这副图片里我们能看到既有西装革履的从国外留学回来的人，比如陈独秀，鲁迅等人，也有穿着长袍马褂拖着长辫子的人，比如辜鸿铭。从他们的衣着打扮上，我们就能看出他们的思想应该是不一样的。那么是谁把这些思想不同的人集中在北大了呢？（蔡元培）咱们来看一下蔡元培是怎么说的：无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。从他的话中，我们能看出当时蔡元培在北大营造了一种什么样的学术氛围呢？（兼容并包，思想自由）而正是蔡元培的这一主张，使得北大能够云集各种各样的人才，由此成为新文化运动的另一个主要阵地。
那么新文化运动的主要内容有哪些呢？咱们来看几则材料：
材料一 人血馒头：他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻说：“吃下去吧，病便好了”。小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的姓名一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出来一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。
材料二：民国初年，北京《中华新报》曾登载了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家，还未嫁过门，未婚夫就死了。为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了吞金、上吊、投河以及绝食，最后服用砒霜结束了她年轻的生命。县长给她修建了贞洁牌坊作为表彰。
问题:从以上两则材料中，我们能看出什么？（当时人们的思想还是很愚昧迷信；封建的旧道德草菅人命）
那么当时的知识分子看到这种情况，他们会怎么做呢？陈独秀在《新青年》上这样说道：“我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”陈独秀所说的这两位先生分别是谁呢？（德先生和赛先生，即民主和科学）
接下来咱们来看一则小故事：从前有个秀才在村子里闲逛，看到一则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无麻子脚不大周正。”秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了。回家一看，秀才差点晕过去，你们知道为什么吗？
秀才以为的断句：乌黑头发，无麻子，脚不大，周正
实际的断句：乌黑，头发无，麻子，脚不大周正
从这个故事中，我们能看出古代的文言文有什么不足吗？（没有标点，容易引发歧义）
胡适在《文学改良刍议》中主张用白话文代替文言文。陈独秀在《文学革命论》中主张推翻陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。
综上所述，我们能够总结出新文化运动的主要内容有：抨击旧道德和旧文化，提倡民主和科学，提倡新文学，反对旧文学。这是一次资产阶级新文化反对封建旧文化的思想解放运动。
新文化运动的开展，对当时社会产生了什么样的影响呢？咱们接下来看两个表格。
表一：1913年江苏第一师范学校“最崇拜的人物”问卷调查
序号 被崇拜者 票数
1 孔子 157
2 孟子 61
3 孙中山 17
…… …… ……
表二：1924年北京大学“最崇拜的人物”问卷调查
序号 被崇拜者 票数
1 孙中山 473
2 陈独秀 173
3 蔡元培 153
…… …… ……
14 孔子 1
从表一中，我们能看出儒家的传统思想依旧在人们的脑海中根深蒂固，经过新文化运动的洗礼，到表二的时候，民主科学的思想依旧深入人心。由此可知，新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
那么新文化运动有没有不足之处呢？咱们接着看材料：
材料一：将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。——钱玄同
材料二：若是决计革新，一切都该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。——陈独秀
从以上材料了，我们能看出新文化运动存在什么问题呢？（对东西方文化存在绝对否定或肯定，这是片面和偏激的）那么我们应该如何看待传统文化呢？（取其精华去其糟粕，在批判、继承的基础上改造创新。）
4、课堂小结
兴起：时间、代表人物、主要阵地
内容：抨击旧道德和旧文化，提倡民主和科学，倡导文学革命 性质：伟大的思想解放运动
意义：动摇了封建礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
5、随堂练习
1、近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了（ ）
A、宣传马克思主义 B、与洋务派论战
B、与立宪派论战 D、同复古主义思想斗争
2、新文化运动的主要阵地是（ ）
A、《新青年》 B、《中外纪闻》 C、《民报》 D、《申报》
3、以下哪个不是新文化运动的主要代表人物有（ ）
A、陈独秀 B、李大钊 C、胡适 D、毛泽东
4、新文化运动的性质是（ ）
A、我国历史上一次空前的思想大解放运动
B、是一次资产阶级文化启蒙运动
C、民主科学思想的普及教育运动
D、马克思主义的宣传教育运动
新文化运动

展开更多......

收起↑