河北省玉田县林南仓中学2013届高三强化训练(八)试题(5科5份)

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河北省玉田县林南仓中学2013届高三强化训练(八)试题(5科5份)

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一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求。
(1)复数的虚部是
(A) (B) (C) (D)
(2) 若向量,,则与共线的向量可以是
(A) (B) (C) (D)
(3)抛物线y=-2x2的焦点坐标是
(A)(-,0) (B)(-1,0) (C)(0,-) (D)(0,-)
(4)曲线y= 在点(1,-1)处的切线方程为
(A)y=x-2 (B) y=-3x+2 (C)y=2x-3 (D)y= -2x+1
(5) 下列4个命题


其中的真命题是
(A) ( B) (C) (D)
(6)在等比数列中

(A) (B)2 (C) (D)8
(7) 在区间【一,】内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数有零点的概率为
(A)l一 (B)1一 (c)1一 (D)l一
(8)已知O为坐标原点,A,B两点的坐标均满足不等式组,则的最大值等于
(A) (B) (C) (D)
(9) 某工厂对一批产品进行了抽样检测,其中产品净重的范围是
[96,106],其频率分布直方图如图所示,已知样本中产品净
重小于100克的个数是30,则样本中净重大于或等于98克
并且小于104克的产品的个数是
(A)20 (B)45
(C)60 (D)75
(10) 直线与椭圆()交于两点,以线段为直径的圆恰好经过椭圆的右焦点,则椭圆的离心率为
(A) (B)
(C) (D)
(11)根据如图所示程序框图,若输入,,
则输出m的值为
(A)1 (B)37
(C)148 (D)333
(12) 已知函数,若方程
有三个不同的实数根,则实数a的取值范围为
(A) (B)
(C) (D)
第Ⅱ卷
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。
(13) 设f(x)是定义在R上最小正周期为的函数,当x∈时f(x)=sinx ,
的值为
14、一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,
则这个几何体的外接球的表面积为
15、设向量a=(4sin α,3),b=(2,3cos α),且a∥b,则锐角α为________.
16. 在抛物线C:y=2x2上有一点P,若它到点A(1,3)的距离与它到抛物线C的焦点的距离之和最小,则点P的坐标是________.
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
(17)(本小题满分12分)请在以下两个小题中任选一题
①在数列{an}中,a1=,点(an,an+1)在直线y=x+上.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;   (Ⅱ)记bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.
②已知△ABC的三边a,b,c成等比数列,且sinB=.
(I)求的值;
(II)若求的值.
(18)(本小题满分12分)
如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC=90°.
(Ⅰ)证明:平面ADB⊥平面BDC;
(Ⅱ)若BD=1,求三棱锥D-ABC的表面积.
(19)(本小题满分12分)


8
16
5
8
9
8
7
6
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3
5
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6
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1
2
1
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0
第30届夏季奥运会将于2012年7月27日在伦敦举行,当地某学校招募了8名男志愿者和12名女志愿者。将这20名志愿者的身高编成如下茎叶图(单位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定义为“高个子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定义为“非高个子”,且只有“女高个子”才能担任“礼仪小姐”。
(I)求女志愿者的平均身高和中位数。
(Ⅱ)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少?

(20)(本小题满分12分)
中心在原点O,焦点F1、F2在x轴上的椭圆E经过点C(2, 2),且·=2
(I )求椭圆E的方程;
(II)垂直于OC的直线与椭圆E交于A、B两点,当以AB为直径的圆P与y轴相切时,求直线的方程和圆P的方程.
(21)(本小题满分12分)
已知函数.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若对定义域内的任意恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)证明:对于任意正整数,不等式恒成立.
请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.
22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
如图,在△ABC中,BC边上的点D满足BD=2DC,以BD为直径作圆O恰与CA相切于点A,过点B作BE⊥CA于点E,BE交圆D于点F.
(I) 求∠ABC的度数:
(II)求证:BD=4EF.
23.(本小题满分10分)选修:坐标系与参数方程
直角坐标系和极坐标系的原点与极点重合,轴正半轴与极轴重合,单位长度相同,在直角坐标系下,曲线C的参数方程为为参数)
(I)在极坐标系下,曲线C与射线和射线分别交于A,B两点,求的面积;
(II)在直角坐标系下,直线的参数方程为(为参数),求曲线C与直线的交点坐标。
24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲
设f(x)= |x| +2|x-a|(a>0).
(I)当a=l时,解不等式f(x)≤4;
(II)若f(x)≥4恒成立,求实数a的取值范围
参考答案
1.【A】. 2【D】. 3【C】 4. 【A】5. 【C】 6. 【D】 7. 【D】8【B】画出可行域,不妨取A(1,2),B(2,1),由cos<>=
9. 【D】10【C】设椭圆的左、右焦点分别为F1,F2,由题意可得:O F2=OA=OB=O F1=c,又得, .∴,.由椭圆定义知,,∴,.
11【B】12【D】画出图象
(17) (Ⅰ)由已知得an+1=an+,即an+1-an=.
所以数列{an}是以为首项,为公差的等差数列,…………………………4分
即an=+(n-1)=.……………………………………………6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得bn==,即bn=4[-],………………10分
所以Tn=4=4[1-]=.……………………12分
(18) (Ⅰ)因为折起前AD是BC边上的高.
所以当△ABD折起后,AD⊥DC,AD⊥DB,…………………………3分
又DB∩DC=D,所以AD⊥平面BDC,因为AD?平面ABD,
所以平面ABD⊥平面BDC. ……………………………………………………6分
(2)由(1)知,DA⊥DB,DB⊥DC,DC⊥DA,
因为DB=DA=DC=1,
所以AB=BC=CA=,……………………………………………………9分
从而S△DAB=S△DBC=S△DCA=×1×1=, S△ABC=×××=,
所以三棱锥D-ABC的表面积S=×3+=.……………12分
19解:(Ⅰ)根据茎叶图,有“高个子”8人,“非高个子”12人,用分层抽样的方法,每个人被抽中的概率是,所以选中的“高个子”有人,“非高个子”有人.………….…3分
用事件表示“至少有一名“高个子”被选中”,则它的对立事件表示“没有一名“高个子”被选中”, 则.因此,至少有一人是“高个子”的概率是…6分
(20)解:(Ⅰ)设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),则+=1, ① …1分
记c=,不妨设F1(-c,0),F2(c,0),则
=(-c-2,-2),=(c-2,-2),则·=8-c2=2,c2=6,
即a2-b2=6. ②
由①、②得a2=12,b2=6.所以椭圆E的方程为+=1. …4分
(也可通过2a=||+||求出a)
(Ⅱ)依题意,直线OC斜率为1,由此设直线l的方程为y=-x+m,
代入椭圆E方程,得3x2-4mx+2m2-12=0.
由Δ=16m2-12(2m2-12)=8(18-m2),得m2<18.
记A(x1,y1)、B(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=. …6分
圆P的圆心为(,),半径r=|x1-x2|=
当圆P与y轴相切时,r=||,则2x1x2=,
即=,m2=9<18. …9分
当m=3时,直线l方程为y=-x+3,
此时,x1+x2=4,圆心为(2,1),半径为2,圆P的方程为(x-2)2+(y-1)2=4;
同理,当m=-3时,直线l方程为y=-x-3,圆P的方程为(x+2)2+(y+1)2=4.
21.解: 。
(Ⅰ)当时,若,则,若,则,故此时函数的单调递减区间是,单调递增区间是;
当时,的变化情况如下表:
单调递增
极大值
单调递减
极小值
单调递增
所以函数的单调递增区间是,单调递减区间是;
当时,,函数的单调递增区间是;
当时,同可得,函数的单调递增区间是,单调递减区间是
(Ⅱ)由于,显然当时,,此时对定义域每的任意不是恒成立的,
当时,根据(1),函数在区间的极小值、也是最小值即是,此时只要即可,解得,故得实数的取值范围是
(Ⅲ)当时,,等号当且仅当成立,这个不等式即,当时,可以变换为,
在上面不等式中分别令,
所以
22)解:(Ⅰ)连结OA、AD.∵AC是圆O的切线,OA=OB,
∴OA⊥AC,∠OAB=∠OBA=∠DAC, …2分
又AD是Rt△OAC斜边上的中线,∴AD=OD=DC=OA,
∴△AOD是等边三角形,∴∠AOD=60(,
故∠ABC=∠AOD=30(. …5分
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,在Rt△AEB中,∠EAB=∠ADB=60(,
∴EA=AB=×BD=BD,
EB=AB=×BD=BD, …7分
由切割线定理,得EA2=EF×EB,
∴BD2=EF×BD,∴BD=4EF. …10分
(23)解:(Ⅰ)曲线C在直角坐标系下的普通方程为+=1,
将其化为极坐标方程为+=1,
分别代入θ=和θ=-,得|OA|2=|OB|2=,
因∠AOB=,故△AOB的面积S=|OA||OB|=. …5分
(Ⅱ)将l的参数方程代入曲线C的普通方程,得(t-2)2=0,
∴t=2,代入l的参数方程,得x=2,y=,
所以曲线C与直线l的交点坐标为(2,). …10分
(24)解:(Ⅰ)f(x)=|x|+2|x-1|= …2分
画出图象,由2-3x=4,得x=-;由3x-2≤4,得x=2.
所以不等式f(x)≤4的解集为[-, 2]. …5分
(Ⅱ)f(x)=|x|+2|x-a|= …7分
可见,f(x)在(-∞,a]单调递减,在(a,+∞)单调递增.
当x=a时,f(x)取最小值a.所以,a取值范围为[4,+∞). …10分

第Ⅰ卷
一、单选题(35小题,每小题4分, 共140分)
海蓬子是生长在海滩、盐碱滩涂沙地,有梗无叶的绿色植物,生长期约220天,其中有50~60天可以保持青嫩鲜绿芽茎。读图1,完成1—3题。
1.图示M、N分别代表
A.烹饪、油脂 B.粉碎、油饼粕
C.制衣厂、油脂 D.纸板厂、油饼粕
2.该植物适合在我国推广种植的地区是
A.福建 B.江苏 C.上海 D.浙江
3.海蓬子芽上市的时间可能是
A.8~9月 B.6~7月 C.4~5月 D.1~2月
今年年初以来,澳大利亚、巴西、南非等国的暴雨和洪涝灾害频发。不少专家认为,澳大利亚、巴西等国近期的洪水,在很大程度上与“拉尼娜”(南大洋东部和中部海面温度持续异常偏冷,常伴有大风和多云天气现象。)有关。图2为原理示意图,据此完成4—6题
4.关于图中M、N 叙述正确的是
A. M为澳大利亚东北部,N为中美洲北部
B.在100米水深处,M地东部海区水温高于N地西部海区
C.M地属热带雨林气候,N地属热带草原气候
D.M地比N地沿海表面水温高
5. 澳大利亚、巴西、南非洪涝灾害形成的共同原因可能是:①季风异常 ②南大洋副高增强 ③信风增强 ④大洋西岸水温偏高
A.①② B.①④ C.①③ D.②③④
6.对此次洪涝可能造成的后续影响,预测合理的是
A.国际铁矿石涨价  B. 国际咖啡原料涨价 C.我国粮食涨价  D. 我国汽车燃油涨价
读我国(40°N~45°N)间地区的地形剖面及降水量变化示意图(图2),回答7~9题。
7.甲地的自然带是
A.温带荒漠带 B.温带草原带 C.温带落叶阔叶林带 D.高山草甸带
8.乙地可能有丰富的
①风能 ②太阳能 ③水能 ④地热
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.乙地以西降水量又略有增加的原因是
A.温度更低 B.受西风的影响增强 C.受季风的影响增强 D.比乙地距海洋更近
根据下面的介绍和图1,完成10~11题。
我国的钓鱼岛地理位置及其周边海域等深线分布图(单位:米)(图1)
10.钓鱼岛的气候类型最可能是
A.温带海洋性气候 B.温带季风气候C.亚热带季风气候 D.热带季风气候
11.关于钓鱼岛的描述,正确的是
①地表平坦 ②位于我国大陆向东延伸的大陆架上
③距我国大陆约350KM ④其东南侧的P点位于环太平洋地震带上
⑤渔业资源丰富主要是因为盛行上升流
A.②③④ B.②④⑤ C.①②④ D.①④⑤
中航飞机有限责任公司2009年2月18日在西安高新技术产业开发区正式挂牌成立。该公司承担着中国大中型飞机研制的光荣使命,拥有国内大中型飞机、全系列起落架及刹车系统的核心技术资源,是集预研、研制、生产、销售和服务为一体的专业化公司。据此完成10—11题
10.飞机制造业属于
A.廉价劳动力指向型 B.市场指向型 C.技术指向型 D.资源指向型
11.关于在西安发展飞机制造业区位优势的叙述,不正确的是
A.技术研发能力强,从业人员素质高 B.具有一定的工业基础,生产协作条件好
C.国家立项,有政策和资金的支持 D.国际竞争力强,有广阔的市场
12. 假定2009年某商品价值用人民币表示为1680元,人民币汇率为1美元=7元人民
币。如果2010年生产该商品的行业劳动生产率提高20%,且人民币对美元升值5%。
若其他条件不变,该商品以美元标价约为???
A.210.5美元????? B.210美元???? ?? C.201.6美元??? ??D.202美元
13.以农产品为主的生活必需品价格上涨,加大了城乡居民特别是中低收入群体的生活负担,引起了政府的高度重视。稳定物价,政府可以: ①大力扶持农业→促进农业生产→保障农产品供应→稳定物价 ②加强经济干预→直接从事农业生产→增加农产品供给→稳定物价 ③完善宏观调控→健全价格监管法规→打击恶意囤积→稳定物价 ④完善社会保障制度→提高低收入者补贴→降低通货膨胀预期→稳定物价
A.①② B.②④ C. ①③ D.③④
14.2010年中国房地产政策已由此前的支持转向抑制投机,遏制房价过快上涨。为遏制房价过快上涨,政府可运用下列经济手段进行调控:①上调房地产交易税,购买二套住房贷款首付款比例不低于30% ②加强对房地产开发企业,购地和融资的监管,加大交易秩序监管力度 ③继续实施积极的财政政策,扩大民生财政支出,加快保障性安居工程建设 ④调整收入分配政策,提高居民收入,增加居民购买力
???A. ①③????? ?? B. ③④??? ??????C. ②③?? ?????D. ①④
15.2011年,19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿元,以后还会逐步增加。同时,通过转移支付、专项资金等渠道,中央投入资金规模将数倍于对口援疆资金规模。这种援助:①有利于加快新疆发展、维护新疆稳定 ②是发展新疆自治区经济的根本举措 ③是增强民族平等和民族团结的物质保障 ④体现我国平等团结互助和谐的民族关系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
16.江西省余江县山岭村20l0年11月召开村民代表大会,讨论修建村民公园,村民代表一致同意修建,可谓村务公开人心顺。“事事协商、件件公开、时时监督”的做法,只是该县“村务公开民主管理”的一个缩影,村务公开有利于:①农民依法直接行使民主管理权利 ②农民实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 ③农民依法参与基层政权,实现民主决策、民主管理、民主监督 ④确立了农民的主人翁地位
??A. ①②???? ?????? B. ③③?? ?????????C. ③④? ?????? D. ②③
17.2010年9月7日,中国驻日本大使就日方在钓鱼岛海域扣留中方渔民渔船紧急向日本外务省负责人提出严正交涉,指出钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土,中方对日本巡视船非法扣留中方渔民渔船表示强烈抗议,要求日方立即放人、放船,避免事态进一步升级。这表明:①我国政府切实保障公民的人权 ②我国政府行使主权国家的平等权 ③我国政府行使主权国家的管辖权 ④我国政府切实履行不干涉他国内政的义务
??A. ①②? ????????B. ①③????? ???C. ②④ ???????????D. ③④
18.在中医治疗中,医生会凭经验开药方,在某些方面,这些经验可能不一定非常准确,但都是建立在试验和统计的基础上的;并会根据病人的反馈进行调整,没有用的药或者副作用大的药会被取消,或者被减量。这种治疗方法,说明:①经验难以上升为科学 ②经验都是实践的产物 ③经验只可意会不可言传 ④认识需要得到检验和发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.一般来说,狭窄的房间,若使用明亮的冷调装饰,就会让人从心理上感到空间变得宽敞。这表明
A.辩证否定观的实质是扬弃 B.空间大小因心理感觉而变化
C.人的心理感觉受环境的影响 D.矛盾双方在一定条件下相互转化
20.中央电视台《开心辞典》开心学国学的主题曲歌词:一弹戏牡丹/ 一挥万重山/一横长城长 /一竖字铿锵/一画碟成双 /一撇鹊桥上一勾游江南 /一点茉莉香…深爱这土地,丝路到敦煌。 先人是炎黄,子孙血一样。 ---这体现了
①汉字是中华文明的重要标志 ②传统文化具有相对独立性
③传统文化是民族的精神纽带 ④ 一方水土孕育了一方文化
A.①②③???????? B.②③④???? C.①②④???????? D.①③④?
21.2010年10月10日,3个“10”相连,寓意十全十美。翻开老黄历,2010年10月10日这一张上清楚地标注着“黄道吉日,嫁娶则婚姻美满,3年得子”,如此好日子,结婚人多自然不在话下。这是
A.事物联系的“人化”特点?????????? B.肯定了事物联系的多样性
C.事物联系的普遍性特点???????????? D.否认了事物联系的客观性
22. 9月22日是“世界无车日”。“无车日”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明
①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动? ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动
③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动???
A.①②??????? B.①③????? ?C.②③???????D.③④
23.历史学家可以记录和重述已经发生了事情,也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有
①未来尽管多变,但并非杂乱无章 ②过去发生过的事,未来必定也会发生
③未来会发生的事,过去或现在必有端倪 ④距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大
A.①②???? B.③④??? ?? C.①③ ???? D.②④
24.一本古代算数书列了一道例题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确答案是:他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问,这反映了古代中国社会的哪项特色?
A.年龄在鹿肉分配上的重要性 B.古代中国人特殊的数学观念
C.个人的地位由猎鹿活动决定 D.不同爵位者的分配权利差异
25. “垄断”一词源于孟子“必求垄断而登之,以左右望而网市利”。“垄断”一词反映了
A.春秋战国时期商业的发展   B.春秋战国时期农业的发展
C.春秋战国时期人们追逐名利   D.春秋战国时期注重文化娱乐生活
26.近代以来华南虎濒临灭绝,但学者研究指出:长江以南地区,宋代以后虎患渐趋频繁,至明清尤盛,且较集中发生在闽、赣、粤等省交界处的山区。明清时期,上述地区虎患盛行的可能原因是:
A.气候变迁导致老虎出山觅食 B.人口增加导致山区过度开发
C. 以虎骨等入药的风气渐盛 D.国内旅游的风气逐渐形成
27.马克思曾经评论道:“由于俾斯麦的特别法令,先生已经以叛国罪被逮捕,其实这
仅仅是因为他们敢于履行他们作为德国议员所承担的责任,即在联邦国会里抗议兼
并阿尔萨斯和洛林,投票反对新的军事拨款,表示同情法兰西共和国,抨击想要把
德国变成普鲁士兵营的企图。”上述评论的历史背景是
A.普法战争 B.拿破仑战争C.德意志帝国成立 D.路易·波拿巴政变
28.一位西方人记录他在中国旅行的见闻,指出:“这个城中,男女比例为1:2,很多人新近才从外地迁来,与我先前看到的中国城市不同。此地的妇女徒步或骑马公开地在大街上招摇过市,一点也不害怕外国人。”这应当是何时何地的情况?
A.1750年的北京 B.1810年的上海C.1900年的广州 D.1860年的南京
29.近日,一位在中国的(20世纪上半期)美国游客给家人的信被发现,信中说:“您
不用担心我,我们受到的保护很好,叛乱者肯定会胜利,大家都这样认为,因为所
有的士兵都正在变成叛乱者。我很幸运能目睹一场真正的战争。”信中“真正的战争”
是指
A.太平天国运动 B.黄花岗起义 C.武昌起义 D.秋收起义
30.许珂《清稗类钞》:“光、宣之交,盛行文明结婚,倡于都会商埠,内地亦渐行之。礼堂所备证书(有新郎、新妇、证婚人、介绍人、主婚人姓名),由证婚人宣读,介绍人(即媒妁)、证婚人、男女宾代表皆有颂词,亦有由主婚人宣读训词来宾唱文明结婚歌者。”从材料可得出的信息不包括
A.上述现象的出现与新文化运动有关 B.新式婚姻的仪式文明简约
C.近代以来新式婚姻日渐增多 D.作者对新婚姻形式扩展的叙述有夸大之嫌
31.俄国人喜欢用不同的地名来反映政治情势的改变,下列是同一城市的不同地名,请依时序选出正确的排列。
A.圣彼得堡—列宁格勒—斯大林格勒—圣彼得堡B.圣彼得堡—彼得格勒—列宁格勒—圣彼得堡
C.彼得格勒—列宁格勒—斯大林格勒—彼得格勒D.彼得格勒—圣彼得堡—列宁格勒—彼得格勒
观察分析《抗日战争部分时期国民党军队阵亡人数统计表》,从中能够得出哪一历
史结论
年 代
阵亡人数
1937
125130
1938
249213
1939
169562
1940
339530
1941
144951
1942
87719
——自《抗日战争研究》1997年第3期
A.国民党正面战场始终是抗日的主要战场
B.国共合作抗战是抗日战争胜利的根本保障
C.国民党是领导抗日战争胜利的中流砥柱
D.国民党军队对抗日战争作出了重大贡献
33.1954年,美国一个城市管理自来水的专员发现该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是
A.当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车的时间
B.黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数据显示错误
C.第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,统计数据计算错误
D.当时电视开始在美国普及,这三分钟是广告时间,大家上厕所集中用水
34.英国一家杂志评论说:“多年以来,我们都被一个精心的阴谋所操纵,目的是建立一涵盖全欧的社会主义共和国。将有一个傀儡议会、一支联盟军队、一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布,大家高唱《快乐颂》曲调,歌词的意思其实是:‘永别了,不列颠!’”这段文字应如何理解最为恰当
A. 英国文化优越感担心美国的霸权优势 B.大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义
C.大英的孤立心态抗拒欧洲的联合主义 D.英国的资本主义对抗苏联的共产主义
有人这样评价当今世界:“当今世界,巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚
巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人”如果
说这一评论具有一定的针对性和概括性,说明当今世界的政治格局的基本特点是
A. 当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B. 众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成
C. 两极格局结束后,世界开始呈现多极化趋势
D. 世界格局的多极化趋势正在发展之中,而且是一个漫长而复杂的过程
第Ⅱ卷(非选择题共160分)
本卷包括必考题和选考题两部分。第36~40题为必考题,每个试题考生都必须作答。第41~47题为选考题。考生根据要求作答。
36.(26分)阅读图文资料,完成下列各题。
图4中C市是我国重要的有色金属矿产基地,有色金属冶炼业发达,烟囱林立。
(1)C市位于 省,武广高铁在C、S两市之间的单位造价成本最高,最主要的影响因素是 。(4分)
(2)C市利用本区丰富的能源大力发展有色金属冶炼业,简述该地丰富的能源及该种能源的主要特点,分析C市该种能源丰富的原因。(10分)
(3) 为了实现可持续发展,C市计划减少有色金属矿产的开采,并利用位置优势吸引S市所在省的劳动力导向型产业转移。从工业区位角度分析C市应该采取哪些措施才能更好地承接邻省劳动力指向型产业转移。(6分)
(4) 武汉与广州之间已有铁路、高速公路相连,但还要修建武广高铁,简述其原因。(6分)
37.(20分)阅读图文资料,完成下列各题。
2008年下半年以来,在美国爆发的金融危机迅速波及世界,对世界经济产生了很大的冲击。
(1)如图5,受金融危机影响严重的欧洲国家具有相同的农业地域类型。简要分析发展该类型农业的有利条件。(14分)
(2)如图5所示,受金融危机影响最严重的国家,其地热资源很丰富,说明其原因。(6分)
38.材料一 2009年我国汽车业市场国际资本和本土资本若干指标比较
投资比重
市场份额比重
利润比重
国际资本(%)
40
50
70
本土资本(%)
60
50
30
注:2010年我国新车销售将继2009年再次蝉联全球第一,但欧美跨国公司掌控着汽车业先进技术,我国企业则处于产业链低端。当前我国企业尤其是国有企业开始大力开展自主创新。
材料二 跨国投资是经济全球化的重要标志之一。外商在华投资规模不
断扩大,为中国经济发展做出了重要贡献。但与此同时,跨国公司对华投资方式开始从合资、合作到独资建厂,发展到大规模并购、接管我国重点敏感产业和龙头企业,外资并购所导致的产业安全问题日趋突显。如导致大批民族品牌消失,逐步形成对国内部分行业的垄断,国有经济对关键领域的支配地位、控制力受到挑战等。
材料三 美国国会2007年通过的《美国外国投资与国家安全法》扩大了外国投资
属于国家安全审查的范围,进一步改进了外国投资领域的国家安全审查制度。在外资并购领域加强国家安全审查制度是美国维护其国家利益的重要措施。美国的外资并购审查由联邦政府和州政府作出,主要侧重于对恶意并购进行限制和惩罚。如根据《克莱顿法》等法律进行反垄断审查,根据《综合贸易竞争法案》进行国家安全审查。
(1)请运用《经济生活》知识,结合材料一、二,分析我国国有汽车企业为什么必须大力开展自主创新?(12分)
(2)请运用《政治生活》知识,根据材料二、三,概述美国的外资并购审查制度的相关做法,并说明这些做法对我国政府的借鉴意义。(14分)
39. 材料一 近几年来,我国兴起了“国学热”,传统文化经典的诵读活动在全
国大中小学中掀起高潮。全国已有近千万的儿童加入其中,有的地方还准备将
“四书五经”等篇目列入学生的必修课程。对此,有人表示赞赏,有人认为这
是开历史的倒车。
材料二 “人之初,性本善”,这是几乎每个人都可以随口而出的《三字经》开头。如今《三字经》一些内容去留存废,成了舆论热点。
??? 2010年12月29日,山东省教育厅发出通知,称全省各地中小学在开展经典
诵读活动时由于甄别不够,致使一些不健康内容流入了校园,要求中小学开展经
典诵读活动时不可不加选择,尤其不可要求全文背诵如《三字经》等。同时有媒
体报道,此前,湖北已有学校使用删节版《三字经》,“昔孟母,择邻处”等语句
已经在教材中消失。
有关学者认为“我们应该多读一些古代经典,多了解一些古人的思想。只有这样,我们才能够充分认识我们的文化。如果用糟粕的标准去判定读物的话,那么我们两千多年的典籍还有哪些不删改就可以看呢?”对于传统文化,应该用历史唯物主义观点看待。“传统文化经过百年衰微,随着民族崛起和经济发展,越来越被人们认同和重视。我们今天希望从传统文化上找到自尊自信。”【节选自《光明日报》2011-01-05】
(1)请运用《生活与哲学》知识,结合材料,说明应该如何辩证对待传统文化?
(12分)
(2)请从文化传承与发展的角度,谈谈你《三字经》等传统经典该不该“删着读”?。(9分)
(3)联系实际,运用所学知识分析引发“国学热”的经济原因。(5分)
40.(37分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 纺织工业、采矿工业和冶金工业的发展引起对改进过的运输工
具的需要,这种运输工具可以运送大宗的煤和矿石。……1830年以后,公路和水路受到了铁路的挑战。……将蒸汽机安装在货车上,这方面的主要人物是采矿工程师乔治·斯蒂芬森,他首先利用一辆机车把数辆煤车从矿井拉到泰恩河。1830年,他的机车“火箭号”以平均每小时14哩的速度行驶3l哩,将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特。短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路或运河上所可能有的更快的速度和更低廉的成本运送旅客和货物。到1838年,英国已拥有500哩铁路;到1850年,拥有6600哩铁路;到1870年,拥有15500哩铁路
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1870—1900年的铁路网 单位:千公里
年份
全世界
欧洲
美洲
亚洲
非洲
澳洲
1870年
1880年
1890年
1900年
210
372
617
760
105
169
224
284
93
175
331
402
8
16
34
60
2
5
9
20
2
8
19
24
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三 19世纪后半期,中国的铁路交通从无到有。19世纪80年代初,清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路,标志着中国铁路的诞生。甲午战争后列强纷纷争夺在华铁路修筑权。 1909年,中国工程师詹天佑设计施工的京张铁路建成通车,成为中国铁路史上的里程碑。到辛亥革命前夕,中国近代的铁路交通网络已基本形成
材料四 新中国成立前,福建通往省外的铁路曾进行过6次勘测,但始终
未有过修建计划。新中国成立后,闽籍爱国侨领陈嘉庚在全国政协第一届全体会议上,向大会提出修建福建铁路的提案并获得通过,但因朝鲜战争爆发未能实施,不过,毛泽东对此做出批示:“此事目前虽一时不能兼顾,但福建筑路的正确意见,当为彻底支持。”1951年国庆期间,时任福建省委第一书记的张鼎丞又向中央和华东局建议,尽快考虑修建鹰潭至南平的铁路,以解决福建出省通道的问题。福建省委认为,修建福建铁路应从长远考虑,固然应以国防为主,但必须结合福建的经济状况。1954年9月,铁道部确定由铁道兵担任鹰厦铁路的施工。1955年4月,铁道兵司令员王震代表国防部和铁道部,会同以谢尔巴可夫为首的苏联专家工作组,在南昌召开三局(西南设计分局、第七基建分局、鹰厦线工程局)会议,根据地形复杂情况及经济调查资料,初步确定1957年通车至厦门。鹰厦铁路历经22个月建设,1956年12月9日铺轨到厦门,比原计划提前1年零22天。1957年全线开始正式通车,全长约700公里。鹰厦铁路的建成通车,是当时福建开天辟地的一件大事
(1)根据材料一,分析铁路运输业在英国诞生的条件。(4分)据材料并结合所学知识,分析从1830年到1870年,英国铁路运输业获得飞速发展的原因。(6分)
(2)根据材料二,归纳19世纪后半期铁路交通发展的基本特点。(4分)结合所学知识,分析这些特点的成因。(6分)
(3)根据材料三,概括指出19世纪后半期至辛亥革命前夕中国铁路获得发展的基本因素。(6分)
(4)鹰厦铁路是我国“一五计划”的重要建设项目。根据材料四分析该铁路能建成的原
因及通车后带来的影响。(11分)
(二)选考题(共25分)
请考生在第41、42、43三题地理中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时请写清题号。
41.(10分)旅游地理
阅读材料,完成下列要求。
材料一 古“丝绸之路”是横跨欧亚大陆、举世闻名的国际商品贸易和文化交流
之路,2000年来为人类文明的共同繁荣作出了巨大贡献。
材料二 图6为古“丝绸之路”路线图。
(1) 从自然环境特点考虑,沿古“丝绸之路“旅游应注意哪些方面的安全问题?(6分)
(2) 指出古“丝绸之路”沿线旅游资源开发的主要不利条件。(4分)
42. (10分)环境保护
阅读图文,完成下列要求。
2009年,我国新增国家湿地公园试点62处,国家湿地公园试点数达到100处。新增杭州西溪湿地1处国际重要湿地,中国国际重要湿地总数达到37块。图7为我国国际重要湿地分布图。
(1)分析A省区有大面积湿地分布的原因。(6分)
(2)B区域集中了我国重要的湿地,简述该处湿地的价值。(4分)
43. (10分)自然灾害
近年来,我国部分城市遭遇暴雨时,常出现水漫街面、低洼处建筑被浸泡等内涝现象,造成交通阻塞、财物损失甚至人员伤亡。
试分析这些城市暴雨成灾的原因。(10分)
请考生在第44、45、46、47四道历史题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。作答时请写清题号。
44.(15分)历史上重大改革回眸
阅读材料,回答问题。
材料一 王安石变法的经济措施,主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业。来获取财政收入,这对商品经济的发展有一定的推动作用……变法较多地反映中小地主和中小商人的要求,尤其是南方地主和商人的要求……总的来说,变法是代表地主阶级革新派的一种主张,其主流应该肯定。——据《王安石变法与商品经济》
材料二 王安石不应算做是中小地主的政治代表,使用大、中、小地主代表以及革新派、守旧派等概念,都不能确切地反映当时客观史实,应该分为官户、乡村上户和坊郭上户(北宋文献中的概念)三个基层。从出身看,变法派与反变法派分子同属官户……客观上,王安石变法增加了农民负担,没有从根本上解决“三冗”问题,仅从流通领域进行了利益再分配,将权利收归中央,阻碍了商品经济的发展,应予基本否定。——据《王安石变法简论》
(1)王安石变法的经济措施主要有哪些?材料一、二研究王安石变法,采用的相同方法是什么?结论有何不同?(10分)
(2)综合上述材料,说明应当如何评价历史上的变法运动。(5分)
45.(15分)中外历史人物评说
材料一 孙中山1922年8月在一次谈话中说:吾国建设当以英国公正之态度,美国远大之规模,以及法国爱国之精神为模范,以树吾民国千年可百年永久之计。然而今日中国之外交,以国土邻接关系密切言之,莫如苏维埃俄罗斯。至于国际地位言之,其对吾国利益相同,且无侵略顾虑,而又能提携互助,策进两国利益者,则德国是也。——摘编自李玉贞《孙中山与共产国际》
材料二 俄国革命之所以能够成功,我革命之所以不成功,则各党员至今仍不明三民主义之过也。质而言之,民生主义与共产主义实无别也……俄国革命之初不过行民权、民生二主义而已,及后与列强奋斗六年,乃始知其用力之最大者,实为对于民族主义……其(指陈独秀等)所以意图排挤而以独得俄助而疵毁吾党者,初欲包揽俄国交际,并欲阻止俄国不与吾党往来,而彼得以独得俄助而自树一帜与吾党争衡也……我国革命向为各国所不乐闻,故尝助反对我者以扑灭吾党,所望为同情只有俄国及受屈之国家及受屈之人民耳。——孙中山:《批邓泽如等的上书》(1923年11月29日)
(1)概括指出材料一、二中孙中山对苏俄的认识有何不同。(6分)
(2)简要评析孙中山“民生主义与共产主义实无别也”的观点。(9分)
参考答案
一、选择题(每题4分,共计140分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
D
B
C
B
D
A
B
A
B
C
A
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
B
C
A
D
A
B
C
C
D
D
B
C
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
D
A
B
C
D
C
A
B
D
D
C
D
二、非选择题(160分)
36. (1)湖南省地形(4分)(2)水能(2分)清洁无污染,可再生(取之不尽、用之不竭)(4分) 
C市位于亚热带季风气候区,降水丰富;(1分)河流众多且径流量大;(1分)C市地处山区(南岭);(1分)河流落差大,水能资源丰富。(1分) (3)进一步拓展本市的交通运输网,加大投资力度,完善本市的基础设施;治理污染,美化环境。(6分)
(4)与普通铁路相比,高铁更为快捷;与高速公路相比,高铁不仅速度更快,而且运量更大;分担原有南北交通干线压力,满足社会经济发展对交通运输不断增长的需求;加强武汉城市群、长株潭城市群、珠三角城市群之间的经济联系,促进各城市群的经济发展。(3点即可,2分)
37.(1)乳畜业(2分) 气候适合多汁牧草的生长(2分) 市场广阔(2分) 交通便利(2分) 技术水平高(2分) 机械化水平高(2分) 临近精饲料生产地(2分)(2)位于亚欧板块和美洲板块交界处(2分),属生长边界(或:张裂带)(2分),地壳活动频繁(2分)。
38.(1)答:我国国有汽车企业①大力开展自主创新,才能提高国际竞争力,才能扩大市场份额、提高经济效益,在激烈的国际竞争中站稳脚跟。(3分)②大力开展自主创新,才能促进技术进步、有利于坚持和维护我国的基本经济制度,确保国有经济在关键领域重要行业占据支配地位。(3分)③大力开展自主创新,才能维护我国的经济安全(3分)④我国国有汽车企业大力开展自主创新也是创建创新型国家,贯彻科学发展观,实现又好又快发展的需要。(3分)
(2)答:①通过《美国外国投资与国家安全法》进一步改进外国投资领域的国家安全审查制度(1分)因此,我国要贯彻依法治国方略,国家权力机关要制定相关法律,规范外资并购行为;(3分) ②美国通过外资并购审查,对恶意并购进行限制和惩罚,维护美国的国家利益(1分)因此,我国要坚定地维护自己的国家利益,必须加强外资并购审查,维护我国国有经济对关键领域和重要行业的支配地位、控制力,以维护我国的国家利益。(3分)③美国根据《克莱顿法》等法律进行反垄断审查,根据《综合贸易竞争法案》进行国家安全审查(1分)政府要严格依法行政,审查外资并购,维护我国的经济安全。(2分)④美国联邦政府和州政府在外资并购审查方面承担了重大职责(1分)。因此,我政府应实施组织社会主义经济建设的职能,在引进外资时要加强市场监管,防范外资对我国经济的严重冲击。(2分)
39.(1)①事物是一分为二的,传统文化的精华与糟粕并存。②具体问题具体分析,坚持联系和发展的观点,善于把握本质和主流。对待传统文化要处理好继承和发展的关系,古为今用,推陈出新。③辩证的否定观的实质是“扬弃”,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切。对待传统文化,我们既尊重他特有的历史价值,又不能全盘继承。(每点4分,考生从其他角度分析,言之有理者可酌情给分。)
(2)答案一:应该删。①传统文化作为特定历史发展的产物有其局限性,我们要分清精华与糟粕,不可全盘吸收。(3分)②文化对人的影响是潜移默化和深远持久的,中小学生正处于三观形成时期,是非分辨能力较弱,如果不加删改,可能导致消极影响。(3分)③对待传统文化应该为我所用,在传统文化中融入时代精神,建立社会主义核心价值体系,有利于弘扬传统文化的价值3分)
答案二:不该删。①我国传统文化源远流长、博大精深。优秀的传统文化是民族生存和发展的精神根基。传统文化经典是我国优秀传统文化的重要组成部分,有必要继承和发扬。(3分)
②传统文化作为特定历史发展的产物,我们应该尊重他的历史价值,只有这样,我们才能够充分认识我们的文化。(3分)③传统文化要在继承中发展,发展的过程中继承。但发展不一定要删除,保留不等于全盘吸收,只有在新旧的比较鉴别中,才能真正实现发展。(考生围绕文化的传承和发展答,能 自圆其说者,均可酌情给分)(3分)
(3)原因:①经济发展,居民收入增加,生活水平提高,消费结构改善,精神消费增加;(3分)
②国家发展文化产业政策的引导,文化市场化运作的推动;(2分)
40.(1)条件:工业生产的发展提出了革新运输工具的要求;蒸汽动力的推广使铁路运输的出现成为可能。(4分) 原因:工业革命和社会经济迅速发展,推动了铁路运输的发展;英国的政治民主化改革(代议制的完善)使政局稳定,为铁路交通的发展提供了有利的条件;科学技术的不断进步;铁路本身具有速度快、运输成本低廉的特点(6分,答出其中三点即可得6分)
(2)特点:就全世界来看,铁路交通发展迅速;(2分)就各地区来看,铁路交通的 发展极不平衡(或答欧美地区发展迅速,特别是美洲地区最为迅速;亚、非、澳等地发展落后)。(2分)
成因:第二次工业革命的推动;美国资本主义经济的迅速发展;西方列强加紧对外殖民扩张和资本输出,从而带动了铁路交通向全球的延伸;世界各地社会发展的不平衡导致了铁路交通发展的不平衡。(6分,答出其中三点即可得6分)
(3)列强为扩大对华侵略,加紧对华资本输出;晚清政府为巩固统治作出改善交通运输的政策调整;先进的中国人为救国而作出的努力。(6分)
(4)原因:爱国华侨的倡议;地方政府的努力;中央政府的支持;铁道兵的艰苦奋斗;苏联的援助。(8分,答出其中三点即可得8分) 影响:改变福建交通闭塞状况;对福建经济的发展作出巨大的贡献;巩固东南国防。(3分)
41. (10分)旅游地理 (1) 饮用水和食物短缺;防风沙,防晒,防暑,保暖;防迷路。(任答3点得6分)(2) 气候干旱,自然条件恶劣;景点分布分散,地域组合状况差;交通通达性差,远离客源市场;经济落后,开发资金短缺。 (任答2点得4分)
42. (10分)环境保护案 (1)纬度高、气温低,蒸发弱;地势低平,排水不畅;冻土层厚,土质黏重,地表水不易下渗;降水集中,夏季多暴雨;河流有凌汛,地表水丰富。(任答3点得6分)
(2)调蓄洪水 保持生物多样性 提供农产品 旅游观赏(4分,任答其中两点即可)
43.(10分)自然灾害(城市化进程加快)城市规划存在缺陷,城区建筑密度大,地表硬化,下渗弱,排水能力不足,(排水系统老化),遭遇暴雨时雨水易在短时间汇集。(10分)
44. (1)均输法、青苗法、市易法、募役(免役)法、方田均税法、农田水利法。(3分)方法:阶级(阶段)分析、一分为二。结论:材料一,基本肯定;材料二,基本否定。(7分)
(2)避免简单贴标签,应历史地看问题。(5分)
45.(1)1922年通过对比强调中俄地缘关系;1923年认为苏俄同情国民党,共产主义与三民主义相通,有必要联俄。(6分)(2)为联俄联共提供根据;民生主义与共产主义有一定联系,但有本质区别;孙中山的观点有历史局限性。(9分)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷均为必考题,第Ⅱ卷包括必考和选考两个部分。共300分,考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量:H l  C 12 N 14  O l6  Na 23  Mg 24 Fe56 Cu 64
第Ⅰ卷(必考题,选择题,共126分)
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。每小题的四个选项中只有一个符合要求。
1.下列有关细胞衰老和凋亡的叙述,错误的是
A.效应T细胞使靶细胞裂解属于细胞凋亡 B .细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
C.衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制 D.幼龄动物体内也有细胞的衰老和凋亡
2.下列的叙述中不正确的是
A、在血糖平衡的调节中,有关的器官有肝脏、肾上腺、胰腺等
B、在人体膝跳反射中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的
C、在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛
D、与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等
3.将大豆幼苗水平放置,由于重力影响生长素的分布,根和茎分别表现出向地性和背地性,下图是根和茎对不同浓度生长素的反应曲线,相关叙述正确的是
A. C,D两点可分别表示根的近地侧和远地侧生长情况
B.A点对应的浓度下,相应器官生长速度比B点慢
C.与C点相比,D点有更多的生长素直接参与代谢
D.AB两点的效果,说明生长素具有两重性
4. 下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是
A. 生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性
B.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定生物进化的方向
C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
D. 丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的相互适应特征
5. 取经过编号的5支试管分别加入2ml浓度为0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是
试管编号
1
2
3
4
5
加入物质
适量唾液
锈铁钉
生土豆块
熟土豆块
生土豆块+稀盐酸
实验结果
几乎无气泡
少量气泡
大量气泡
几乎无气泡
几乎无气泡
A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验
B.1号和3号对照不能说明酶有专一性
C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系
D.3号和5号对照可以说明酶的活性受ph的影响
6.右图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是
A.在正常范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变
B.对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关
C.遭到干扰时x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关
D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性小
7.苯的三氯代物的同分异构体有(不考虑立体异构)
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
8.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A.24 g镁的原子最外层电子数为NA
B.标准状况下,22.4 L空气含有NA个单质分子
C.将0.1 mol氯化铁溶于1 L水中,所得溶液含有0.1NA个Fe3+
D.1 mol Na与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,钠失去的电子数目为NA
9.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.pH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO- 、Br-
B.含大量Al3+的溶液中:K+、NO、Na+、HCO
C.1.0 mol·L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO
D.由水电离的c(H+)=1.0×10-13mol·L-1溶液中:C6H5O-、K+、SO、Br-
10.下列叙述正确的是
A. 属于取代反应
B.可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯和己烷
C.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖
D.丙烯分子中可能有8个原子处于同一平面
11.下列叙述正确的是
A.浓硫酸、浓硝酸在加热条件下都能将木炭氧化为二氧化碳
B.BaCO3能溶于盐酸是因为H+破坏了BaCO3的沉淀溶解平衡,使其Ksp增大
C.铁粉与足量稀硝酸反应时,氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶3
D.SO2具有氧化性,因而可以使品红溶液褪色
12.短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大,A的一种同位素的质量数为1,A和B同主族,C原子的最外层电子数是电子层数的3倍,D的最高正价与最低负价的绝对值相等,E的最高价氧化物的水化物的化学式为HnEO2n+2。下列说法正确的是
A.A-离子半径小于B+离子半径
B.B单质在C单质中燃烧生成原子个数比为1︰1的化合物
C.D的氧化物为酸性氧化物,溶于水可制得D的含氧酸
D.D与E组成的化合物中,各原子最外层均达到8电子结构
13.在某稀溶液中含4mol KNO3和2.5mol H2SO4,向其中加入84 g Fe粉,充分反应后产生的NO气体在标况下的体积为
A.36L B.28L C.22.4L D.11.2L
二、选择题:本题共8小题。在每小题的四个选项中,有的有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分
14、下列关于物理学史和物理研究方法正确的是( )
A. 伽利略通过构思的理想实验推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因
B.牛顿发现了万有引力,总结得出了万有引力定律,并用实验测出了引力常数
C.法拉第发现了电流磁效,应用电场线的方法表示电场并发现了法拉第电磁感应定律
D. 库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值
15、甲、乙两辆车在平直公路上同向行驶,甲、乙相距8m,甲在前以8 m/s速度匀速,乙在后且运动的位移和时间关系满足:,则经过t乙追上甲则t=( )
A.4S B.3.5S C. 3S D. 0.5S
16、如图所示,卫星从轨道1变轨到轨道2.若卫星飞船在两轨道上都做匀速圆周运动,不考虑质量变化,在轨道1和轨道2上卫星的动能、向心加速度、势能、和角速度分别为,,,;,,, 则(  )
A.  B.
C. D.
17、如图,理想变压器原线圈输入电压u=Um sinωt,副线圈电路中R0为定值电阻,R是滑动变阻器,V1和V2是理想交流电压表,示数分别用U1和U2表示;A1和A2是理想交流电流表,示数分别用I1和I2表示.下列说法正确的是(  )
A.I1和I2表示电流的有效值
B.U1和U2表示电压的瞬时值
C.滑片P向下滑动过程中,U2不变、I1变大
D.滑片P向下滑动过程中,U1不变、I1变小
18、一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面是曲面AC,如图所示。已知AB和AC的长度相同。两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑,则( )
A.p小球先到水平面
B.q小球先到 水平面
C.两小球到达水平面的速率相等
D.p小球到水平面的重力的功率大
19、一部直通高层的客运电梯电梯的简化模型及电梯的加速度a是随时间t变化如图所示。已知电梯在t=0时由静止开始上升电梯总质量m=2.0×103 kg.忽略一切阻力,重力加速度g取10 m/s2则( )
A:电梯在上升过程中受到的最大拉力2.2×104 N
B:电梯在上升过程中受到的最大拉力1.8×104 N
C:电梯在第2 s末的速率v2=1.5 m/s
D:电梯做匀速运动,拉力的功率2.0×105 W
20、如图甲,在圆柱形区域内存在一方向竖直向下、磁感应强度大小为B的匀强磁场,在此区域内,沿水平面固定一半径为r的圆环形光滑细玻璃管,环心O在区域中心.一质量为m、带电荷量为q(q>0)的小球,在管内沿逆时针方向(从上向下看)做圆周运动.已知磁感应强度大小B随时间t的变化关系如图乙所示,其中T0=.设小球在运动过程中电荷量保持不变,对原磁场的影响可忽略.则( )
A.在0~ T0这段时间内,如果小球不受细管侧壁的作用力,则小球的速度为v0=
B. 在T0~ 1.5T0时间内竖直向下的磁场将产生涡旋电场
C. 在T0~ 1.5T0时间内,小球将被加速,切加速度大小恒定
D. 在2 T0以后的时间里小球的做匀速圆周运动的速度为
21、空间存在两个方向相反的匀强磁场区域如图所示,现有一长为,高的矩形线框匀速通过整个磁场区域,在线框中产生的感应电流大小和方向随时间变化的关系为( )
A. B.
C. D.

第Ⅱ卷(非选择题,共174分)
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分,第22题-第32题为必考题,每个小题考生都必须做答;第33题-第40题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题:(共129分)
22、(7分)如图所示为某学习小组用来的“探究动能定理”的装置:桌面上固定带有定滑轮水平木板,光电门1也被固定如图,光电门1、2的遮光条宽度均为为d,,实验前该小组测量两个光电门间的距离为d,将小车由静止释放,记录遮光条通过两光电门的遮光时间分别为Δt1、Δt2,则:
(1)关于该实验,以下说法正确的是( )
A. 本实验必须平和摩擦力
B.本实验可以不平衡摩擦力
C.本实验可以通过调节两个光电门间距L,可以得到v2不同数据。
D.当钩码的质量远远小于小车的质量时,小车受到的合力大小近似等于钩码受到的重力。
(2)请用上述已经测量出的物理量表示:
小车经过光电门1时的速度v1= ,小车经过光电门2时的速度v2= 。
(3)请根据实验中收集测出多组d、v2的数据,在下面在坐标纸上描点作出L-v22图象。
次数
|v12-v22|/(m/s)2
d/m
1
0.23
0.2
2
0. 51
0.40
3
0.76
0.6
4
1.01
0.80
5
1.28
1.0
(4)分析所作L-v22图线,可得出的实验结论是 。
23 .(8分) 某同学在探究规格为“3.8V,1.2W”的小电珠伏安特性曲线实验中可供选择的器材如下:
电压表V1 ,(0-15V)
电压表V2 ,(0-3V)
电流表A1 ,(0-100mA)
电流表A2,(0-500mA)
滑动变阻器,R1最大电阻10Ω,额定电流1.0mA
滑动变阻器,R2最大电阻1KΩ,额定电流0.5 mA
直流电源E 电动势6V,内阻0.5Ω
电键、导线若干
上述器材中,电压表应选_______,电流表应选_______,滑动变阻器应选_______(只填写仪器符号)。
请在下面方框中画出电路图,标明各用元件的符号
(3)请在下图中按实验要求连接实物电路图.
(4)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图所示:请指出图线的特征,并解释形成的原因。

24.(16分)如上图所示倾斜雪道高h=30m,建立坐标系后斜面满足方程:,斜道下端经过一小段圆弧过渡后与很长的雪道相接。一滑雪运动员在倾斜雪道顶端以水平速度飞出,在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿态进行缓冲使自己只保留沿斜面的速度而不弹起。除缓冲外,运动员还可视为质点,过渡轨道光滑,其长度可忽略不计。设滑雪与雪道间的动摩擦因数,已知,。求: 运动员在水平雪道上滑行的距离。
25. (18分)两平面荧光屏互相垂直放置,在两屏内分别取垂直于两屏交线的直线为x轴和y轴,交点O为原点,如图所示。在y>0,00, x>a的Ⅱ区域有垂直于纸面向外的匀强磁场,两区域内的磁感应强度大小均为B。在O点处有一小孔,一束质量为m、带电量为q(q>0且不计重力的影响)的粒子沿x轴经小孔以不同速度射入磁场,最后打在竖直和水平荧光屏上,使荧光屏发亮。
(1)若粒子能从Ⅰ区进入Ⅱ区,带电离子的速度应该满足什么条件?
(2)若粒子在x轴屏上亮线的范围为2a --,求亮线对应的粒子在Ⅰ区、进入Ⅱ区中运动的时间之比。
26.(14分)
Ⅰ.某溶液中仅含下列离子中的5种离子(不考虑水的电离及离子的水解),且离子的物质的量均为1mol。
阴离子
SO42-、NO3-、Cl-
阳离子
Fe3+、Fe2+、NH4+、Cu2+、Al3+
若向原溶液中加入KSCN溶液,无明显变化
若向原溶液中加入过量的盐酸,有气体 生成,溶液中阴离子种类不变。
试回答下列问题:
若先向原溶液中加入过量的盐酸,再加入KSCN溶液,现象是 。
原溶液中含有的阳离子是 。
向原溶液中加入足量的盐酸,发生反应的离子方程式为 。
向原溶液中加入足量的NaOH溶液,充分反应后,过滤、洗涤、灼烧,最终所得固体的质量为 。
Ⅱ.已知25°C时
电解质
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
溶解积(Ksp)
2.2×10-20
8.0×10-16
4.0×10-38
完全沉淀时的pH
5.0
5.5
4.0
在无机化合物的提纯中常利用难溶电解质的沉淀溶解平衡原理除去某些离子,例如:
为了除去硫酸铜晶体中的杂质FeSO4,先将混合物溶于水,再加入一定量的H2O2,将Fe2+氧化成Fe3+,调节溶液的pH4,过滤、结晶即可。请回答下列问题:
(5)下列与方案③相关的叙述中,正确的是 (填字母)
A.H2O2是绿色氧化剂,在氧化过程中不引进杂质,不产生污染
B.将Fe2+氧化为Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀较难过滤
C.调节溶液pH=4可选择的试剂是氢氧化铜或氧化铜
D.在pH4的溶液中Fe3+一定不能大量存在
(6)方案③中当Fe3+完全沉淀时,溶液中c(Cu2+)的范围为 。
27.(15)
氮元素有着多种价态和种类繁多的化合物,它们在工农业生产、生活中发挥着重要的作用。完成下列问题:
(1)在一密闭容器中,进行如下化学反应:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0,其化学平衡常数K与温度T的关系如下表:
T
298 K
398 K
498 K

平衡常数(K)
4.1×106
K1
K2

①比较K1、K2的大小:K1______K2(填“>”、“=”或“<”)。
②若保持容器的容积不变,下列措施中能使增大的有____________。
a.升高温度 b.充入He气
c.再充入1 mol N2和3 mol H2 d.使用催化剂
③若维持容器的压强不变,达到平衡状态后再向容器中通入一定量的N2,此时逆反应速率______(填“增大”、“减小”或“不变”);平衡向_____方向移动。
④已知AgCl可溶于氨水,反应方程式为2NH3?H2O=[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O,而AgBr不溶于氨水,试解释原因 。
(2)肼是氮元素的另一种氢化物,分子式为N2H4。
①写出肼的电子式为_________ _。
②298 K时,1.00 g N2H4(l)与足量的N2O4(l)完全反应生成氮气和水,放出19.15 kJ的热量。写该反应的热化学方程式_____________________________________。
③肼也可以在纯氧中燃烧生成氮气和水,为了充分利用其能量有人设计了原电池装置,电极材料是多孔石墨电极,电解质为能够传导H+的固体电解质,请写出负极反应式____________________。
28.(14)Na2O2是常见的氧化剂,某化学小组的同学欲通过实验确定炭粉与Na2O2反应的产物。
【猜测产物】因为Na2O2有强氧化性,可能将C氧化,按照化合价邻位转化规律,可能生成CO,也可能会继续被氧化为CO2。
【实验步骤】
I.将仪器如图所示组装装置,并检查装置气密性。
II. 将0.6 g炭粉与3.9 g Na2O2均匀混合,装入A装置中的反应容器,在C的导管口处放置一张湿润的氯化钯试纸(湿润氯化钯试纸遇CO变黑,可用于检验是否有CO生成)。
III. 用酒精灯微微加热A装置中的反应容器。
请回答:
(1)装置B的作用是
(2)实验开始前,有同学忽然意识到由于可能会生成某种产物,直接用该装置实验或许将把自己置于危险的境地,他所指的这种产物是___________________。
于是同学们对此装置又进行了认真的研究,发现此装置在设计上还另存在两处错误,填写下表
装置错误
改进措施
1
PdCl2试纸放置位置不对
2
(3)用改进好的装置开始实验。
【实验现象】
装有Na2O2和C的A装置中产生火花,氯化钯试纸未变黑,石灰水未变浑浊。
取少量加热后的A中固体,加入足量盐酸,生成无色无味气体;若将其溶于适量水中,无明显现象。判断:
①Na2O2_____________(填“能”或“不能”)氧化C。
②加热后A中固体溶于水所得溶液的溶质是 (填化学式)。
③常温,若使所得溶液与100 mL稀盐酸恰好完全反应至溶液pH=7,该盐酸的物质的量浓度为 。
29. (8分)人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答:
(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中的 合成的,经相应结构加工后转至 中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中。
(2)图中表示当 (结构乙)衰老时,会由 (结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有 的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的 转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外。
(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是 。
(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是 。
30.(9分)血液中的葡萄糖称为血糖,血糖过高时小鼠会出现糖尿,过低时会出现昏迷甚至休克,利用下列材料用具验证胰岛素具有降低血糖的作用。
实验材料和用具:健康小鼠若干,葡萄糖溶液,生理盐水,注射器,一定浓度的胰岛素溶液,
实验步骤:① ;
② ;

实验结果:
实验结论:
31.(12分)金鱼是由野生鲫鱼演化而来的,其丰富多彩的体色大多是人工选择的结果。已知控制金鱼体色的基因位于常染体上符合孟得尔定律,研究人员利用棕色和非棕色金鱼进行了下列几组实验。
第一组:棕色金鱼雌雄交配,后代均为棕色个体;
第二组:纯种非棕色金鱼与棕色金鱼杂交。无论正交、反交,F1代均为非棕色个体;
第三组:用第二组中的F1与棕色金鱼杂交,统计后代中非棕色个体为2867条,棕色个体为189条,比例约为15∶1。
请分析并回答:
①跟据第一、二组实验结果可以推断,金鱼体色的 为显性性状,棕色金鱼个体一定为 。
②第三组杂交称为 ,依据其结果可以推知F1产生的配子的 和 ,进而可以推断棕色性状是由位于 (同源、非同源)染色体上的 对基因控制的。
③若用第二组中的F1雌雄个体杂交,后代基因型 种,表现型比例为 。
32. (10分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级;图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~f表示能量值。请据图回答下列问题。

(1)图甲中,m1代表输入Ⅰ的总能量,其能量主要来源于 ;m2代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ散失的总能量,其能量形式为 。
(2)图乙中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示该营养级的 ,F表示 。
(3)营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用题中所给字母表示)。
(4)由图可知,生态系统能量流动的主要特点是 。
(二)选考题:(共45分)请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中,每科任选一题做答,如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
33、 【物理:选修模块3-3】
(1)(6分)根据你学的热学中的有关知识, 判断下列说法中正确的是(  )
A. 机械能可能全部转化为内能, 内能不可以全部用来做功以转化成机械能
B. 凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性, 在热传递中, 热量只能从高温物体传递给低温物体, 而不能从低温物体传递给高温物体
C. 电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界, 是因为其消耗了电能
D. 第一类永动机违背能量守恒定律, 第二类永动机不违背能量守恒定律, 随着科技的进步和发展, 第二类永动机可以制造出来
E .气缸内气体对外做正功, 内能减小
⑵ (9分)气缸A和B的面积分别为和,两气缸中气体长均为10cm时活塞静止,如图所示。若此时气体温度均为27℃,气体的压强和外界大气压相等均为1atm,当对A气体加热而B温度不变时活塞向右移动6cm而静止,求这时:
①B中气体压强;
②A中气体压强;
③A气体的温度。
34、.【物理:选修模块3-4】
(1) (6分)一简谐横波沿x轴正向传播,t=0时刻的波形如图(1)所示,x=3 m处的质点的振动图线如图(2)所示,该质点在t=0时刻的运动方向沿y轴______(填“正向”或“负向”).已知该波的波长大于3 m,则该波的波长为____ m.
(2)(9分)如图所示,一束单色光射入一玻璃球体,入射角为60°,已知光线在玻璃球内经一次反射后,再次折射回到空气中时与入射光线平行.求此玻璃的折射率。
35、.【物理:选修模块3-5】
(1)(6分)下列关于原子结构和原子核的说法中正确的是
(选对一个得3分,选对两个得4分,选对三个给6分,选错一个扣3分,最低的分0分)
A.卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型
B.天然放射性元素在衰变过程中核电荷数和质量数守恒,其放射线在磁场中不偏转的是γ射线
C.由图可知,原子核A裂变成原子核B和C要放出核能
D.由图可知,原子D和E聚变成原子核F要吸收能量
(2)、质量为kg的平板小车静止在光滑水面上,如图所示。当时,两个质量分别为kg、kg的小物块A、B都以m/s、方向相反的水平速度,同时从小车板面上的左右两端滑上小车相向滑动。最终它们在小车上没有相碰,A、B与小车之间的动摩擦因数μ=0.2,取m/s2。求
①A在小车上停止刚滑动时,A和小车的速度大小;
②A、B在小车上都停止滑动时,小车的速度及小车运动的时间。

36.[化学—选修2化学与技术] (15分)
Ⅰ. 硫化钠主要用于皮革、毛纺、高档纸张、染料等行业。生产硫化钠大多采用无水芒硝(Na2SO4)-炭粉还原法,其流程示意图如下:
(1)上述流程中若煅烧所得气体为等物质的量的CO和CO2,写出煅烧时发生的总的化学反应方程式为

(2)上述流程中采用稀碱液比用热水更好,理由是

(3)皮革工业废水中的汞常用硫化钠除去,汞的去除率与溶液的pH和x(x 代表硫化钠的实际用量与理论用量的比值)有关(如右图所示)。为使除汞效果最佳,应控制的条件是 、 。
(4)取硫化钠晶体(含少量NaOH)加入到硫酸铜溶液中,充分搅拌。若反应后测得溶液的pH=4,则此时溶液中c( S2-)= 。(保留两位有效数字)(已知:常温时CuS、Cu(OH)2的Ksp分别为8.8×10-36、2.2×10-20)
Ⅱ.纳米氧化亚铜(Cu2O)是一种用途广泛的光电材料,常用的制备方法有电化学法、湿化学法等。
其中电化学法可用铜棒和石墨作电极,电解Cu(NO3)2稀溶液制备。
(5)电化学法制备Cu2O时,铜棒做_____极,阴极生成Cu2O的电极反应式为 。
37.[化学—选修3物质结构与性质] (15分)
A、B、C、D、E、F、G是原子序数依次增大的元素,已知A的一种1∶2型氢化物分子中既有σ键又有π键,所有原子共平面。C的L层上有2个未成对电子,E原子s能级与p能级电子数相等,1molF与NaOH溶液反应放出2molH2。G的核电荷数小于28,且次外层有2个未成对电子。
(1)B原子核外共有______种不同运动状态的电子,G有_______种不同能级的电子。
(2)A、B、C的第一电离能由小到大的顺序为 。(用元素符号表示)
(3)由A、B、C形成的离子CAB-与AC2互为等电子体,则CAB-中A原子的杂化方式为____________。C与F形成化合物甲,1mol甲中含__________mol化学键,甲与HF溶液反应生成的液态物质的分子空间构型为___________________。
(4)下表是部分元素的氟化物的熔点,造成熔点差异的原因是______________________________________________________________________。
氟化物
D的氟化物
E的氟化物
F的氟化物
熔点/K
1265
1539
183
(5)向CuSO4溶液中逐滴加入B元素氢化物的水溶液,观察到的现象是_____________________________,反应的化学方程式是___________________________。
(6)FC2的晶胞可作如下推导:先将NaCl晶胞中的所有Cl-去掉,并将Na+全部换成F原子,再在每两个不共面的“小立方体”中心处各放置一个F原子便构成了晶体F的一个晶胞。再在每两个相邻的F原子(距离最近的两个F原子)中心联线的中点处增添一个C原子,便构成了FC2晶胞,故FC2晶胞中有_______个F原子,______个C原子。
38.[化学—选修5有机化学基础] (15分)
已知:① 在稀碱溶液中,溴苯难发生水解

现有分子式为C10H10O2Br2的芳香族化合物X,其苯环上的一溴代物只有一种,其核磁共振氢谱图中有四个吸收峰,吸收峰的面积比为1:2:6:1,在一定条件下可发生下述一系列反应,其中C能发生银镜反应,E遇FeCl3溶液显色且能与浓溴水反应。
请回答下列问题:
(1)X中官能团的名称是 。
(2)F→H的反应类型是 。
(3)I的结构简式为 ;
(4)E不具有的化学性质 (选填序号)
a.取代反应 b.消去反应 c.氧化反应
d.1molE最多能与2molNaHCO3反应
(5)写出下列反应的化学方程式:
① X与足量稀NaOH溶液共热的化学方程式: ;
② F→G的化学方程式: ;
(6)同时符合下列条件的E的同分异构体共有 种,其中一种的结构简式为 。
a.苯环上核磁共振氢谱有两种  b.不能发生水解反应
c.遇FeCl3溶液不显色 d.1molE最多能分别与1molNaOH和2molNa反应
39.(15分)【生物—选修1:生物技术实践】
生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。如图是果酒制果醋的发酵装置,分析回答:
(1)如果将该装置改为果酒的发酵装置,则温度应该控制的范围是 。果酒制果醋的反应式为: 。缺少糖源时,醋酸菌将 变为 再变为醋酸。
(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验,在 条件下,该物质与酒精反应呈现 色。
(3)请指出用该发酵装置的一个缺点 。
40.(15分)【生物—选修3:现代生物技术专题】
干扰素能抵抗所有病毒引起的感染,对治疗癌症及白血病也有一定疗效。传统的干扰素生产方法是从人的淋巴细胞中提取,每升人的血液只能提取0.05 μg干扰素。而科学家通过基因工程方法可以在酵母细胞内获得大量的干扰素(如下图所示)。请据图回答有关问题:
(1)可以获得目的基因的方法是____________;__________________;_______________。
(2)通过基因工程可以把人的干扰素基因插入到酵母菌的基因中,其原因是__________。
(3)图中X的名称是______,它的组成除了目的基因外,还必须有__ ___。
(4)要实现c过程,通常要对酶母菌细胞用_______进行处理。要检测干扰素基因是否成功导入到酵母菌细胞,所用到的方法是_________。要检测基因是否成功表达,除了进行分子检测之外,有时还需要进行___________的鉴定。

参考答案
生物部分答案:
1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B
29. (8分,每空1分)
(1)核糖体 高尔基体 (2)线粒体 内质网 流动性 载体蛋白
(3)杀死侵入细胞的细菌 (4)pH升高导致酶活性降低
30.(9分,除标注外每空2分) 实验步骤:①取同种发育状况相同的健康小鼠若干随机分成AB两组;
②向两组注射适量的胰岛素溶液,待昏迷后A组注射适量胰岛素,B组注射等量生理盐水;
③观察两组小鼠的生理状况。
实验结果: A组昏迷症状缓解,B组仍昏迷
实验结论: 胰岛素具有降低血糖的作用(1分)
31.(11分,除标注外每空1分) ①非棕色 纯合子 ②测交 种类 比例
非同源 4 (2分) ③ 81(2分) 非棕色:棕色=255:1(2分)
32.(10分,除标注外每空2分) (1)太阳能(1分) 热能(1分) (2)同化量 营养级Ⅲ摄入的能量
(3)(b/ m1 )100%或(c+d)/ m1 (4)单向流动逐级递减
39.(15分,除标注外每空2分)(1)18~25°C C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O
乙醇 乙醛 (2)重铬酸钾 酸性 灰绿(1分) (3)没有放气装置
40.(15分,除标注外每空2分)) (1)从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成(每空1分)
(2)人和酵母菌的DNA组成和结构相同 (3)重组DNA(重组质粒、重组载体) 标记基因、启动子、终止子
(4)钙离子 DNA分子杂交技术 个体生物学水平
化学部分参考答案:
7.B 8.D 9.A 10.C 11.A 12.D 13.B
26.(14分)
(1)溶液呈红色 (2分);(2)Fe2+、Cu2+ (2分);(3)3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O (2分);
(4)160g (3分);(5)ACD (2分); (6)≤2.2 mol/L (3分)
27.(15)
(1) ①>(2分)
② c(2分)
③减小(1分) 正反应(1分)
④Ksp(AgCl) > Ksp(AgBr) 或AgCl的溶解度大于AgBr的溶解度 (2分)
(2) ① (2分)
② 2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l) ΔH=-1225.6 kJ/mol
或N2H4(l)+ 1/2N2O4(l)=3/2 N2(g)+2H2O(l) ΔH=-612.8 kJ/mol(3分)
③ N2H4-4e-=N2+4H+ (2分)
28.(14分)
(1)防止倒吸(2分)
(2)CO (1分)
装置错误
改进措施
1
在A中靠近试管口处放置湿润的氯化钯试纸
2
没有CO尾气处理装置
C的导管口套气球收集气体
(每空2分)
(3)①能 (1分)
②NaOH、Na2CO3(2分,少写一种扣1分,多些、错写无分)
③1 mol/L(2分)
36.(15分)
(1) 3Na2SO4+8C3Na2S+4CO2↑+4CO↑(共3分,没有配平扣1分,气体符号和加热符号一共扣1分)
(2)热水会促进Na2S水解,而稀碱液能抑制Na2S水解。(每个1分,共2分)
(3)x=12( 2分), pH介于9~10之间( 2分)
(4)4.0×10-36( 3分,答4×10-36得2分)
(5)阳(1分) 2Cu2++2e-+H2O =Cu2O+2H+ (2分)
37.(15分)
(1)7 7 (每空1分)
(2)C<O<N (1分)
(3)sp 4 V形 (每空1分)
(4)NaF与MgF2为离子晶体,SiF4为分子晶体,故SiF4的熔点低;Mg2+的半径比Na+的半径小,故MgF2的熔点比NaF高。(2分)
(5)先生成蓝色沉淀,后沉淀溶解,溶液呈深蓝色(2分)
CuSO4+2 NH3·H2O=Cu(OH)2↓+(NH4)2SO4
Cu(OH)2+4NH3·H2O = [Cu(NH3)4](OH)2 +4H2O (2分,每个方程式1分)
[或Cu(OH)2+4NH3 = [Cu(NH3)4](OH)2]
(6)16(3分)
38.(15分)
(1)酯基、溴原子 (2分)
(2)消去反应 (1分)
(3)(2分)
(4)bd(2分)
(5)① (2分)
② (2分)


(6)4 ;(2分)
(2分)
物理部分参考答案:
14AD 15B 16AC  17AC 18BCD 19ACD 20ABC 21C
22.(7分)
(1)BCD (2) (3) 略 (4)在误差允许的范围内,小车与成正比。
23、(8分)
(1)V1  A2   R1(2)
  
(3)
(4)电阻随电流增大,存在三个区间,电阻随电流的变化快慢不同。第一区间电流很小时,电阻变化不大;第二区间灯丝温度升高快,电阻增大快;第三区间部分电能转化为光能,灯丝温度升高变慢,电阻增大也变慢。
24、(14分)
解:
运动员飞出后做平抛运动:
① ………(1分)
② ………(1分)
结合斜面方程得
………(1分)
设斜面长为,有数学知识得斜面角为,m ………(1分)
运动员的落点坐标m ………(1分)
=11.25m ………(1分)
顶点到落点的距离为 m ………(1分)
落点竖直分速度 ………(1分)
则有落点速度 ………(1分)
代入数据得 m/s ………(1分)
运动员在斜面上的加速度 ………(1分)
运动员在斜面末端速度 ………(1分)
运动员在水平雪道上滑行的距离有: ………(1分)
代入数据得m ………(1分)
25、(18分)
解:(1)如图所示:若粒子能从Ⅰ区进入Ⅱ区的临界条件如图虚线轨迹所示:左边界的极限情况应和x=a相切,此刻,带电粒子在右边的轨迹是个圆。设粒子能进入Ⅱ区的最小速度为,粒子在Ⅰ区有牛顿第二定律得:
………(2分)
由图知:得
………(2分)
当,即所有的粒子能能从Ⅰ区进入Ⅱ区。………(2分)
(2)由(1)知以进入磁场的粒子达到荧光屏上亮线的最左侧坐标为2
………(2分)
做出速度最大的粒子轨迹如图中的实线,由又两段圆弧组成,圆心分别是c和c’ 由对称性得到 c’在 x轴上,设在左右两部分磁场中运动时间分别为和,设
设粒子在磁场的圆周半径为R
则有OP=R+2R ………(2分)
轴上亮线的长度为DP=OP-OD=R可知
DP==2a-………(2分)
得 ………(2分)
, ………(2分)
因粒子做匀速圆周运动所以有: ………(1分)
………(1分)
33(1)A. C(6分)
(2)(9分)解设B内气体体积变化后的压强,A内气体压强
①对B内封闭气体,由玻意耳定律
………(2分)
代入数值求得
………(1分)
②对活塞受力分析,如图所示,由力的平衡条件可得
………(2分)
………(1分)
③对A气体,由理想气体状态方程
………(2分)
代入数据并求得 ………(1分)
34.(1) (6分)正向 8
(2)(9分)
解:如图为光线在玻璃球体内的光路图,A、C为折射点,B为反射点,做OD平行于入射光线并交AB于B点………(3分)
故,所以
………(2分)
根据光的折射定律………(2分)
所以玻璃的折射率
………(2分)
35. (1)  ABC (6分)
(2)(9分) 解:①当A、B都在车上滑行时,在水平方向上A受到向左的摩擦力μ做减速运动
Ⅰ………(1分)
B受到向右的摩擦力而做减速运动
Ⅱ………(1分)
小车受到向右的摩擦力而做加速运动
加速度 Ⅲ………(1分)
设A物块减速到与小车速度相等时用时间为,其速度大小为,则
Ⅳ………(1分)
联立Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ得m/s s………(1分)
②根据动量守恒定律有,
………(2分)
解得m/s………(1分)
当物块和小车速度相等时,物块与小车之间将不会发生相对滑动,设经过时间两物块和小车速度相同,则有
解得s………(1分)
所以A、B在小车上停止滑动时,小车的运动时间为4.0s.物块和小车之间不会发生相对滑动

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷 2012.6.3
第一部分:听力理解(共两节,30分)
第一节(共5小题;每小题1. 5分,共7. 5分)
听下面5段对话。每段对话后有一道小题,从每题所给的A, B, C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你将有10秒中的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话你将听一遍。
例:What is the man going to read?
A. A newspaper B. A magazine C A book
答案是A
1.Where is the man from?
A. Atlanta B. New York C. Washington, D. C
2. How much is the man’s telephone bill?
A. $50 B. $24 C. $30
3. What does the woman want to watch?
A. News B. “Animal World” C. Movie
4. Which apartment is the woman interested in?
A. The one-bedroom apartment
B. The two-bedroom apartment
C. The three-bedroom apartment
5. What is the woman doing
A. Giving advice B. Asking the way C. Making a request
第二节(共15小题;每小题1. 5分,共22. 5分)
听下面6段对话或独白,每段对话或独白後有几道小题,从每题所给的A. B. C. 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完後,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两边。
听第6段材料,回答第7至7题。
6. Why is the woman late?
A. She missed the bus B. She couldn’t start her car C. She couldn’t find the key
7. Where are the two speakers?
A. At a garage B. At a bus stop C. At a restaurant
听第7段材料,回答第8至9题。
8. What are the two speakers going to do?
A. Go shopping B. Visit a church C. See an exhibition
9. What do we learn about the man
A. He is a tour guide B. He words in a shop C. He lives in the city
听第8段材料,回答第10至11题
10. Who is going to give the speech?
A. Mar B. Susan C. John
11. What is the speech about?
A. A project B. A city C. A job
听第9段材料,回答第12至14题
12. Where does the woman work>
A. Tokyo B. London C. Oxford
13. What are the speakers going to do together tomorrow evening?
A. Visit Jane B. Have dinner C. See customers
14. Who is probable Jane?
A. Tony’s customer B. Tony’s boss C. Tony’s wife
听第10段材料,回答第15至17题
15. Who is the woman talking to?
A. A student B. A teacher C. A secretary
16. What does the man say about Frank?
A. He is quiet B. He is active C. He is honest
17. What does the woman think good student should be like?
A. They should ask questions B. They should pay attention in class
C. They should not be afraid of making mistakes
听第11段材料,回答18—20题
18. What does the man do?
A. A painter B. An engineer C. A weatherman
19.What does the man say about his job?
A. Easy B. Tiring C. Dangerous
20. Why does the man love his job?
A. He can stay in the mountains.
B. He can enjoy the beautiful view.
C. He can experience different weather.
第二部分 英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
21.I suggested not only ________ to the meeting but also give a speech there.
A.did he go   B.his going C.should he go D.he should go
22.He feels relaxed and even begins to whistle because ________ of the distance ________ covered.
A.three fifth; were B.three fifth; was C.three fifths; have been D.three fifths; has been
23.As some experts say, shopping by television will never take ________ place of shopping in stores, because many people find shopping at a store is ________ great enjoyment.
A./; a B.the; a C.a; the D.a; /
24.—Will you take these shoes?
—No, they don't fit me. Show me ________.
A.another B.any others C.the other D.some others
25.I am heavily ________ at the moment, but I hope to be out of it when I get paid.
A.in debt    B.in trouble C.of difficulty D.in danger
26.The government must be very ________ about setting policies and make no decision until they are quite sure it is the right one.
A.particular B.concerned C.cautious D.certain
27.I've heard ________ said that Elizabeth is a tough business woman.
A.it      B.her C.what D.that
28.—I am so glad I caught you at home. I need your help!
—________, Robin?
A.What's up B.What else C.How come D.Why not
29.—Why didn't you tell me the truth that day?
—I ________, but you ________ for Shanghai when I went to see you.
A.did; would leave B.would; had been away
C.would have; had left D.had; were away
30.—Were you told to attend the meeting? I didn't see you anyway.
—________, but I had an accident on the way.
A.I was going B.I would C.I should have D.I'd like to
31.There are certain ________ when you must interrupt people who are in the middle of doing something.
A.conditions B.situations C.occasions D.environment
32.My father ________ my brother for driving but he wanted to pick ________ the knowledge of the computer during his spare time.
A.advised; up B.persuaded; out C.intended; up D.managed; out
33.________ for the terrible accident, as the workers thought, the director felt nervous and was at a loss what to do.
A.Having blamed B.To blame C.Being to be blamed D.Being to blame
34.—I'll ask the teacher about the attributive clause. I'm very puzzled about it.
—That's just ________ most of our classmates have doubt.
A.what B.why C.where D.how
35.—Our team is going to play with the Rocket. I'm sure we will win.
—________.
A.Congratulations B.Cheer up C.Go ahead D.Good luck
第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
A businesswoman got into a taxi in midtown. As it was the rush hour and she was in a __36__ to catch a train, she __37__ a quick way to reach it. “I have been a taxi driver for 15 years!” the driver said __38__. “You don't think I know the best way to go?”
The woman tried to explain that she hadn't __39__ to annoy him, but the driver kept __40__. She finally realized that he was too annoyed to be __41__, so she changed her __42__. “You know, you are right,” she told him. “It must seem __43__ for me not to think you know the best way __44__ the city.”
__45__,the driver glanced at his _46__ in the rearview mirror, turned down the street she wanted and got her to the train on time. “He didn't say another word the rest of the ride,” she said. “__47__ I got out and paid him. Then he thanked me.”
When you find yourself __48__ with people like the taxi driver, you will always try to __49__ your idea. It can lead to longer arguments, lose job chances or __50__ marriages. I have discovered one simple __51__extremely unlikely method that can prevent the disagreement or other difficult situations from _52__ in a disaster.
The __53__ is to put yourself in the other person's shoes and look for the _54__ in what that person is saying. Find a way to _55__,and the result may surprise you.
36. A. hurry B. rush C. moment D. way
37. A. chose B. made C. found D. suggested
38. A. jokingly B. angrily C. anxiously D. curiously
39. A. supposed B. expected C. meant D. decided
40. A. apologizing B. driving C. asking D. shouting
41. A. reasonable B. thoughtful C. normal D. practical
42. A. road B. mind C. direction D. manner
43. A. strange B. wrong C. terrible D. stupid
44. A. across B. in C. through D. along
45. A. Surprised B. Worried C. Annoyed D. Disappointed
46. A. rider B. speaker C. helper D. comer
47. A. until B. after C. because D. since
48. A. satisfied B. concerned C. crowded D. faced
49. A. give up B. turn down C. stick to D. point out
50. A. combine B. destroy C. suffer D. divide
51. A. and B. that C. but D. though
52. A. lying B. resulting C. setting D. leading
53. A. problem B. importance C. key D. reply
54. A. fact B. meaning C. expression D. truth
55. A. agree B. argue C. explain D. escape
第三部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
A
I fell in love with the minister's son the winter I turned fourteen. He was not Chinese. For Christmas I prayed for the boy, Robert. When I found out that my parents had invited the minister's family over for Christmas Eve dinner, I cried in panic. What would Robert think of our shabby Chinese Christmas? What would he think of our noisy Chinese relatives who lacked proper American manners?
On Christmas Eve, my mother created abundant Chinese food. And then they arrived—the minister's family and all my relatives. Robert greeted hello, and I pretended he__was__not__worthy__of__existence.
Dinner threw me deeper into disappointment. My relatives licked (舔) the ends of their chopsticks and reached across the table. Robert and his family waited patiently for a large plate to be passed to them. My relatives murmured with pleasure when my mother brought out the whole steamed fish. Robert made a face. Then my father reached his chopsticks just below the fish eye and picked out the soft meat. “Amy, your favorite,” he said, offering me the tender fish cheek. I wanted to disappear.
At the end of the meal, my father leaned back and burped (打嗝) loudly, thanking my mother for her fine cooking. “It's a polite Chinese custom to show you are satisfied,” explained my father to our astonished guests. Robert was looking down at his plate with a reddish face. The minister managed to bring up a quiet burp. I was shocked into silence for the rest of the night.
After everyone had gone, my mother said to me, “You want to be the same as American girls on the outside.” She handed me an early gift. It was a miniskirt. “But inside you must always be Chinese. You must be proud that you are different. Your only shame is to have shame.”
It was not until years later that I was able to fully appreciate her lesson and the purpose behind her particular menu. For Christmas Eve that year, she had chosen excellent Chinese food.
56. When the writer found out the minister's family would come for Christmas Eve dinner, she cried mainly because ________.
A. she worried about their shabby Chinese Christmas
B. she worried about their Chinese relatives lacking American manners
C. she worried about meeting the minister's family
D. she worried about being laughed at
57. What does “he was not worthy of existence” probably mean? It means ________.
A. the writer was not interested in his existence B. he was worthless
C. he should not exist D. the writer expected his coming
58. The dinner threw the writer deeper into disappointment mainly because ________.
A. her relatives licked the ends of their chopsticks
B. her father reached his chopsticks to pick fish for her
C. her father leaned back and burped loudly
D. she childishly expected all of them to act in the same way as Americans did at table
59. We can infer from the passage that ________.
A. the writer appreciated her mother's lesson years later
B. the writer must be proud that she is different
C. the mother prepared to show Chinese different food culture
D. the minister's family really enjoyed the food
B
Although there are many ways in which people communicate through speech, public speaking has probably received more study and attracted more attention than any other. Politicians winning an election, salespeople presenting products and etc. All depend upon this form of public communication. Even people who do not make speaking a part of their daily work are often asked to make public speeches: students at graduation, for instance, or members of churches, clubs or other organizations. Nearly everyone speaks in public at some time or other, and those who perform the task well often become leaders.
There are many reasons for speaking in public. A public speaker may hope to teach an audience about new ideas, or provide information about some topic. Creating a good feeling or entertaining an audience may be another purpose. Public speakers, however, most often seek to persuade an audience to accept new opinions, to take certain actions, or to see the world in a new way.
Public speakers usually know well in advance when they are scheduled to make a speech. Consequently, they are able to prepare their message before they deliver it. Sometimes, though, speakers must deliver the message unprepared, or off the cuff, such as when they are asked to speak at a wedding reception or to participate in an interview.
When they do not have to speak unprepared, most speakers write their own speeches. Politicians and business managers sometimes employ professional writers who prepare their speeches for them. These professional writers may work alone or in small teams. Although the speaker may have some ideas into the contents of the speech, the writers sometimes have a great influence over the opinions expressed by their employers. Regardless of how a speech is prepared, the person who delivers it is given credit for its effect upon its hearers.
60.Public speaking is well-known to average people because ________.
A. most of them have been trained as public speakers
B. most of them have been audience of such activities
C. most of them have to do it when they study at college
D. the passage does not mention the reason
61.Which of the following is rarely the purpose of public speaking?
A. To influence people's ideas and behaviour.
B. To persuade the audience to accept an idea.
C. To enjoy the satisfaction from one's own speech.
D. To develop public interest.
62.No matter who writes a speech, the audience ________.
A. do not believe what the speaker says
B. know very well whom the speaker is
C. know whose idea the speech really expresses
D. believe it expresses the speaker's idea
C
Welcome to Language upon Thames. This brochure has been designed to give you an overview of our Language School and the courses we offer. If you have some additional questions please do not hesitate to contact us for more information.
At Language upon Thames, we feel it is important to be flexible, in order that students can decide what period of study suits them best.
Small Group General English Courses
Studying one of the above courses will enable you to use English more confidently and competently on a daily basis.
Try our free online test to see which level you are at—CLICK HERE.
Exam Courses
These courses are aimed at students who wish to gain academic qualifications in English and are offered at the following levels.
University of Cambridge exams:
ADVANCED 1—FCE (First certificate)
ADVANCED 2—CAE (Advanced)
ADVANCED 3—CPE (Proficiency)
Studying one of the above courses will enable you to continue your education or enter university in this country. (Students wishing to gain admission to a British university are normally required to have the Cambridge Proficiency Certificate.)
Speaking, Listening & Pronunciation
This course builds on communicative confidence and competence and is aimed at students who wish to develop the important skills of speaking and listening.
Emphasis is also placed on pronunciation, with activities designed to meet the needs of students of different nationalities, who need to focus on different areas.
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Other Languages
At Language upon Thames we offer a wide range of cafeterias, restaurants, shops and bars. Most importantly, we have foreign language classes of French, Japanese, German, Spanish and Italian during the day, evening or on a one-to-one basis.
63. What does this passage mainly talk about?
A. English courses. B. Ways to improve students' English.
C. The best way to improve your skills. D. The importance of English.
64. If you attend Exam Courses, you will ________.
A. use English as fluently as a native speaker
B. deal with everyday English well
C. have better pronunciation of English
D. be able to continue your education or enter university in this country
65. Judging from the description, we can tell that this passage must be taken from ________.
A. a newspaper B. a magazine C. the Internet D. a guidebook
66. The following statements are true EXCEPT ________.
A. only Englishmen can attend the courses
B. the courses are designed for learners of different levels
C. one can learn French even in the evening
D. Language upon Thames is a school aimed to offer help with language learning
D
Their reunion was unlike any other. Graduating from the Macon, Georgia, class of 1959 gathered together in 2009, even though many of them never had an opportunity to meet during their high school days.
Schools in the 1950's, like most other public locations, were segregated (隔离)in Georgia. Kids were forced to attend different schools depending on the color of their skin, and those with white skin were further separated by gender. Fifty years later these people who were not allowed to associate with each other were finally able to connect.
In 2005 Johnson returned to Macon with his son, Wyatt. As the pair drove around town, the father recounted high school stories to his son. He talked about how students attended one of three schools: Ballard-Hudson, Lanier or Miller. Wyatt looked over at his father and said:“Dad think about how many friends you missed getting to know.”
Johnson thought about the people he never got the chance to meet. He decided to do something about it.
The first step was to find people who graduated from all three schools. Johnson wrote to each person and proposed they all get together for a luncheon. He explained that even though they were kept apart during their youth, they didn't have to be separated any more. His classmates received the message with open hearts. A reunion date was set for October.
More than 200 former Macon students traveled hundreds of miles to reunite with people who went to high school with them. It was an unprecedented event, former students coming together to make up for the time they had lost during the days of segregation.
67.White students in Georgia in the 1950's could ________.
A. attend school of a single sex B. attend school of mixed sexes
C. attend school with students of other skin colors D. attend any school they like
68.When the classmates received the message from Tom, they ________.
A. were all eager for the reunion B. were doubtful about his real purpose
C. refused to listen to him D. all began to miss him
69.We can learn from the passage that Tom Johnson ________.
A. began to miss his old school friends after he retired
B. wanted to reconnect with his roots after the dramatic changes in his life
C. wanted to reconnect with his roots in spite of his successful career
D. began to miss his old school friends after hearing his son's words
70.The passage mainly tells us ________.
A. the success story of Tom Johnson B. the segregation in Georgia in the 1950's
C. an unusual reunion of old graduates D. the old school system in Georgia
第二节 (共5小题;每小题2分,满分10分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Most drinks stating that they are fruit-flavored (水果味道的) contain no fruit at all, while most of the rest contain only a small quantity of fruit, according to a study carried by the British Food Commission.
“Shoppers need to check the labels (标签) before buying drinks, though sometimes the actual content can be non-existent,” said Food Commission spokesperson Ian Tokelove. “Food production is highly competitive. __71__ It will increase profits, and consumers won't always realize they are being tricked.”
Flavorings are focused on the flavors of natural food products such as fruits, meats and vegetables, or creating flavor for food products that do not have the desired flavors. Researchers analyzed the contents of 28 strawberry-flavored products sold in stores. __72__ Of the 11 products that did contain strawberries, five of them contained less than one percent real fruit. In addition, each juice box contained nearly eight teaspoons of sugar.
__73__ Let's take jam as an example. Some strawberry-flavored jam was labeled as containing no artificial colors, flavors, or sweeteners, but it contained absolutely no strawberries at all.
__74__ Consumers have the rights to know clearly about what they have bought. Under current UK law, food packages do not have to distinguish between natural and artificial flavoring. “Describing a product as strawberry flavor and covering the surface of the packet with pictures of strawberries is misleading. __75__ Unfortunately, it is also legal and widespread,” Tokelove said. “It's time to take measures to protect the consumers' rights.”
A. The products which contain real fruit are popular with people.
B. Even products advertised as more natural often contained no fruit.
C. They found that about 60 percent of them didn't contain any fruit at all.
D. If companies can cut their costs by using flavoring, they are likely to do so.
E. It is important and necessary to demand a small amount of flavoring in the products.
F. Actually the product contains just a tiny percentage of strawberry or even no fruit at all.
G. The Food Commission suggested all flavors used in a product should be listed on the packaging.
第Ⅱ卷
第四部分 写作(共两节,满分35分)
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(/)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
My parents and I went to the park last Sunday. There were lots of visitors stand in front of the
ticket window. We waited a long time and buy three tickets. In the Tiger Mountain of the park, I
was too eager to see the fierce frightened animals that I quickened my steps through the crowd.
Unfortunate, I got separated from my parents. I had hard time looking for them, and I had no
luck. Wandering in the park, I felt alone without any companions. Worse still, I had no money, so
I had to walk to home, covering as much as 5 kilometer.
第二节 书面表达(满分25分)
假定你是李华,有一位美国朋友Smith托你在北京找工作。你看到21世纪英文报(“21st Century”)上登载了一则招聘启事,认为对他很合适。请用英文写一封短信,用E-mail发给Smith,告知此事。广告原文如下:
Foreign Teachers Wanted!
The Education Department of the Ladder Company is running an English course for children and adults.
Requirements :
1. Native English speaker
2. University degrees in education or related field preferred
3. Foreign expert certification(证明)
If you are interested, please call us :
Tel : 86-10-68019433
E-mail : liecbj @ hotmail.com
Beijing Ladder Information Company Limited
注意:
1. 开头语已为你写好;
2. 介绍须包括所有内容,但不要逐条译成英语;
3. 文章的词数需100词左右。
Dear Smith,
I know you want to find a job in Beijing .
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Good luck,
Li Hua
第一部分 听力第一节(共5小题;每小题1. 5分,共7. 5分)
1. A 2. B 3. C 4. A 5. C6. B 7. C 8. C 9. C 10. A 11. A 12. A 13. B 14. C 15. B 16. B 17. B 18. A 19. C 20. B
第二部分 英语知识运用
第一节 单项填空 21-25 CDBDA 26-30 CAACC 31-35 CCDCD
21.答案与解析:C 考查倒装句。句意:我建议他不但要参加这次会议,而且还要在那做报告。not only...but also...引导两个并列句子时,not only引导的句子要倒装。再根据前面主句是“I suggested...”可以排除A项。因此C项为正确答案。
22.答案与解析:D 考查分数表达与主谓一致。three fifths表示“五分之三”;“分数、百分数+of+名词”作主语时,谓语动词与of后的名词保持数的一致,此处of后的名词distance是不可数名词,谓语动词应用单数,因此选D项。
23.答案与解析:B take the place of“代替……”。句意:正如一些专家所说的,电视购物绝不会代替商场购物……。第二空后的enjoyment指的是具体的一件事,所以要用a来修饰。
24.答案与解析:D 句意:——你买这些鞋子吗?——不,他们不适合我,拿给我一些其他的吧。some“一些,几个”;表示另一部分(并非全部),用others,故选D项。
25.答案与解析:A 句意:我现在陷入严重的债务危机中,但是我希望发了工资后会摆脱债务困扰。由后半句的“out of it when I get paid”可知A项正确。in debt“欠债”。in trouble“陷入困境”;in danger“陷入危险”。
26.答案与解析:C 句意:政府在制定政策时必须非常谨慎,在确定政策切实可行之前,他们不能做出任何决定。cautious“小心的;谨慎的”;particular“特殊的;挑剔的”;concerned“关心的”;certain“确信的”。
27.答案与解析:A it是形式宾语,said是过去分词作宾语补足语。that Elizabeth is a tough business woman是真正的宾语。
28.答案与解析:A 句意:——碰上你在家,我很高兴,我需要你的帮助。——怎么了,罗宾?what's up“怎么了”,符合句意。what else“还有什么”;how come“怎么会……”;why not“为什么不呢”。
29.答案与解析:C 考查含蓄虚拟语气和时态。but引导的句子交代了含蓄的条件“假如你没有动身去上海的话”,所以第一空要用would have done结构,此处省略了told you the truth;第二空中的动作发生在从句动作“went to see you”以前,属于过去的过去,应该用过去完成时。
30.答案与解析:C 根据上下文可知,“我本该去,但路上出了事,所以没有去”。should have done表示“本该做而没有做”。如果A项改为I was going to也是正确的。
31.答案解析:C句意:有些时候,你必须在别人正在做事情的时候打断他们。occasion“场合;机会”符合题意。condition“情况,条件”;situation位置;形势;environment“环境;外界”。
32.答案与解析:C 句意:父亲打算让哥哥学驾驶,但是他想在业余时间学点电脑知识。intend sb. for doing sth.“打算让某人做某事”;pick up“学会”,均为固定搭配。
33.答案与解析:D be to blame“该受责备,应承担责任”,此处指主管为这起重大事故负责,be to blame是固定用法,不用于被动语态,故选D项。
34.答案与解析:C 句意:——我要问老师定语从句的问题。我对它感到很困惑。——那也是大部分同学有疑问的地方。where引导的是表语从句,have doubt on/about“怀疑……”,doubt后无介词,所以用where。
35.答案与解析:D 句意:——我们队将会与火箭队比赛,我确信我们会赢的。——好运。good luck“好运”,是对别人的祝福,符合句意。congratulations“祝贺;恭喜”;cheer up“振作点;高兴点”;go ahead是鼓励对方做事情。
第二节 完形填空
36-40 ADBCD 41-45 ABBCA 46-50 AADCB 51-55 DBCDA
36.A 考查对上下文语境的理解。因为是交通高峰期,她急于赶火车,于是向司机建议了一条能最快到达目的地的路。in a hurry to do sth.“急于做某事”。
37.D 考查对下文语境的理解。此题易误选A项,但从下文来看,此处并未选定走哪条路,只是建议而已。
38.B 考查对上下文语境的理解。从司机所说的话来判断,他一定是“很生气”的。下文中的annoyed一词也是暗示。
39.C 女商人试图向司机解释,她并不是想要惹司机生气的,因此本题选meant。
40.D 结合上下文语境可知,司机不断大喊大叫。
41.A 考查形容词辨析。她意识到他恼怒得已经不讲道理了。reasonable“讲道理的,有理性的”符合语境。thoughtful“沉思的,思考的”;normal“正常的,平常的”;practical“实际的,实践的,实用的”。
42.B 考查词组搭配。change one's mind“改变主意/想法”。女商人见此情景,她改变了想法。
43.B 考查形容词辨析。女商人对司机说自己似乎犯错误了,居然认为司机不是对城市道路最熟悉的人。可知答案为B项,stupid语气太重。
44.C 考查介词辨析。through“从……的一端到另一端,穿过,贯穿”,符合题意。
45.A 考查对上下文语境的理解。对女商人的突然转变,司机自然是感到“惊奇”的,他不再跟她争论,居然开车送她了。
46.A 坐在出租车上的自然应是rider“乘客”。
47.A 考查句型。直到女商人下车付车费,司机一句话也没有再讲。本句考查了句型:not...until...“直到……才……”。
48.D 考查词组搭配。be faced with“面临”。此处意为:当你发现自己面对像这位出租车司机那样的人时……。
49.C 考查动词短语辨析。结合下文内容可知,此处意为:当你遇上像上面那位出租车司机那样的人时,你常常试图坚持己见,但是这样只能引起更多的争执,由此可知应选C项,stick to“遵守,坚持”。
50.B考查动词辨析。此处指固执己见的后果之一是破坏婚姻。destroy指“毁坏,毁灭,破坏。
51.D 易误选C。but强调的是but后面的内容,但本句强调的是one simple method,固可将其排除。而选though则可,指我发现一种简单的方法,虽然不是特别容易做到,但能阻止导致危机。
52.B 考查词组搭配。result in“引起,导致,以……为结局”,符合题意。
53.C 考查名词辨析。此处意为:关键是要站在别人的立场上。key“关键”,符合题意。
54.D 考查名词辨析。truth指“真理,正确的因素”。此处意为:关键是要换位思考,要承认对方话语中的某些合理成分。
55.A 考查动词辨析。先设法认可对方(的意见),你可能会得到意想不到的结果。
第三部分 阅读理解(共两节,满分40分)
A 56-59 DADC
56.D 推理判断题。从第一段最后两个问句可推断出,作者担心中国过节的传统文化不符合美国人的文化习俗,餐桌上的一些“失礼”会让人家嘲笑。
57.A 推理判断题。文章开头说作者喜欢上了那位美国男孩,圣诞节为他祈祷,说明她对那男孩很感兴趣,肯定是盼望见到他,但出于少女的羞涩,她假装对人家不感兴趣。
58.D 推理判断题。A、B、C三项都是在进餐的过程中作者的亲戚们表现出的不符合美国习惯的中国人的习惯,这是作者早就担心的事情,所以在吃饭过程中作者感到越来越失望,D项可以把前三项都包括进去,比较全面。
59.C 推理判断题。根据文章最后一句“为了那年的圣诞晚宴,她选择了极好的中国食物”可看出,作者的母亲是想趁此机会展示中国不同的饮食文化。A项可以从文中直接得到,故排除。
B 60-62 BCD
60.B 推理判断题。从第一段第二句所举的例子:政治家在选举中获胜和销售员推销产品来看,普通人之所以熟悉公众演讲是因为他们是公众演讲的听众。
61.C 细节判断题。第二段提到了公众演讲的目的,如试图让人们接受新观点、逗乐观众、说服人们接受自己的看法和采取某些行动,但没有涉及讲话人从自己的演讲中得到满足这一点。
62.D 细节判断题。由最后一句“不管演讲稿是如何准备的,发表演说的人会因为讲话对听众产生的影响而得到赞扬”可推断出,听众相信讲话表达的是说话人的观点。
C 63-66 ADCA
63.A 主旨大意题。依据第一段“This brochure has been designed to give you an overview of our Language School and the courses we offer.”可知本文主要介绍该校开设的英语课程。
64.D 细节理解题。依据Exam Courses部分的“Studying one of the above courses will enable you to continue your education or enter university in this country.”可知答案为D项。
65.C 推理判断题。依据文章两次出现链接标志CLICK HERE推断本文选自网络。
66.A 细节理解题。依据Exam Courses部分中括号内的Students wishing to gain admission to a British university are normally required to have the Cambridge Proficiency Certificate和Speaking, Listening & Pronunciation中的meet the needs of students of different nationalities推断,这所语言学校的招生对象不仅仅是英国人,故A项错误。
D 67-70 AACC
67.A 细节理解题。从文章第二段可知,当时存在种族隔离制度,肤色不同要上不同的学校。此外白人孩子还要根据性别上不同的学校,由此可知A项正确。
68.A 细节理解题。从文章倒数第二段倒数第二句可知,人们接到Tom的信息后非常高兴,很乐意参加重逢聚会。
69.C 推理判断题。根据文章第三段判断,Tom事业非常成功,生活发生了巨大变化,但还是想寻根。第三段最后一句中“but he still felt the desire to reconnect with his roots”说明他并不是生活发生巨大的改变后才这样想的。他儿子的话促使他采取了行动,所以排除B、D两项。A项文中未提及。
70.C 主旨大意题。综合全文分析,本文不是人物介绍,也不是控诉当年的种族隔离,而是讲述半个世纪后人们的一次不同寻常的重逢。
第二节 答案:71.D 72.C 73.B 74.G 75.F
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
My parents and I went to the park last Sunday. There were lots of visitors stand in front of the
standing
ticket window. We waited a long time and buy three tickets. In the Tiger Mountain of the park,
bought
I was too eager to see the fierce frightened__ animals that I quickened my steps through the
so frightening
crowd. Unfortunate, I got separated from my parents. I had ∧hard time looking for them, and
Unfortunately a but
I had no luck. Wandering in the park, I felt alone without any companions. Worse still, I had no
lonely
money, so I had to walk to home, covering as much as 5 kilometer.
kilometers
范文:
Dear Smith,
I know you want to find a job in Beijing. I read an advertisement in today's “21st Century”, an English paper here. Beijing Ladder Information Company is running a school. So they need native-speaker English teachers. What they prefer is a university degree in education or other related fields, which you have. And a foreign expert certification is also required. I think you are the right person they want.
If you are interested please directly call or write to the company. The telephone number is 86-10-68019433, and their E-mail address is: liecbj @ hotmail. com.
Good luck,
Li Hua

第Ⅰ卷(选择题 共15分)
一、(6分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1—2题。
徽州文化主要是指以徽州(古又称新安郡)为地域依托,渊源于历史上人与自然及人们之间对象性而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样,它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构,并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果,影响播及全国各地。
徽州尽管处于山越之地,但其主体文化却并非山越土著文化。“自昔战乱,中原衣冠多避地来此”,为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基。崇山峻岭的屏闭翼护又使徽州地区形成一个相对独立的文化发展区域,中原文化与土著文化包括汇聚于此的南北各地多种文化因此互相碰撞,互相选择,最后形成具有鲜明特色的地方文化。
徽州文化底蕴深厚,传统悠久。新儒学的代表人物二程与朱熹皆与朱熹皆与徽州有极深渊源;儒学观念和儒学礼义对徽州社会各阶层影响至深,所谓“道学渊源在新安久矣”,并且逐步发展成新安理学等体系和流派。
儒学兴盛,加上徽州相对隔绝的地理条件,使这里的家庭文化十分凝重,“新安各姓,聚族而居,绝无杂姓擅入者。其风最为近古……虽千丁之族,未尝散处;千载之谱系,丝毫不紊”。家庭、宗族认同感强烈,宗法观念盛行,其传统的伦理与道德规范体系基本建筑于家族本位上,是传统文化家国同构原则的典型体现。
徽州文化正是以儒学伦理、宗族观念、商业精神为三大基本内核,在正统中原文化基础上通过商业实践熔铸变通,发展成为一种完整严密、自成体系的多层次文化系统,并演化为当地特有的社会关系、价值体系、行为模式和广博精深的诸种具象文化风采。
1.对“徽州文化”的理解不正确的一项是( )
A.徽州文化是源于中国历史上人与自然、人们之间相互关系而形成的独具特色、影响广泛的地域文化。
B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态以及心理状态、价值系统等文化心理结构的文化体系。
C.徽州文化是一种家庭文化十分凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化系统。
D.徽州文化以儒学伦理、宗族观念、商业精神为基本内核,是具备特有的社会关系、价值体系、行为模式的文化系统。
2.下列说法,符合文意的一项是( )
A.徽州文化发展成为相对独立的文化体系,这与徽州地区的地理形势有密切的关系。
B.徽州文化底蕴深厚,传统悠久,并在各个文化层面都创造出具有普遍意义的成果。
C.徽州文化中传统的伦理与道德规范体系建立于家族本位之上,家族色彩浓郁而国家观念淡薄。
D.徽州商人经营活动的实际需求刺激了科学技术的发展,促进科技现代化。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成3—5题。
上梅直讲书
苏 轼
轼每读《诗》至《鸱鸮》,读《书》至《君奭》,常窃悲周公之不遇。及观史,见孔子厄于陈蔡之间,而弦歌之声不绝;颜渊、仲由之徒,相与问答。夫子曰:“‘匪兕匪虎,率彼旷野。’吾道非耶?吾何为于此?”颜渊曰:“夫子之道至大,故天下莫能容;虽然,不容何病?不容然后见君子。”夫子油然而笑曰:“回,使尔多财,吾为尔宰。”夫天下虽不能容,而其徒自足以相乐如此。乃今知周公之富贵,有不如夫子之贫贱。夫以召公之贤,以管、蔡之亲,而不知其心,则周公谁与乐其富贵?而夫子之所与共贫贱者,皆天下之贤才,则亦足以乐乎此矣!
轼七八岁时,始知读书。闻今天下有欧阳公者,其为人如古孟轲、韩愈之徒;而又有梅公者,从之游,而与之上下其议论。其后益壮,始能读其文词,想见其为人,意其飘然脱去世俗之乐,而自乐其乐也。方学为对偶声律之文,求升斗之禄,自度无以进见于诸公之间。来京师逾年,未尝窥其门。
今年春,天下之士,群至于礼部,执事与欧阳公实亲试之。轼不自意,获在第二。既而闻之,执事爱其文,以为有孟轲之风;而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取。是以在此,非左右为之先容,非亲旧为之请属,而向之十余年间,闻其名而不得见者,一朝为知己。退而思之,人不可以苟富贵,亦不可以徒贫贱。有大贤焉而为其徒,则亦足恃矣。苟其侥一时之幸,从车骑数十人,使闾巷小民,聚观而赞叹之,亦何以易此乐也!
《传》曰:“不怨天,不尤人。”盖“优哉游哉,可以卒岁”。执事名满天下,而位不过五品,其容色温然而不怒,其文章宽厚敦朴而无怨言。此必有所乐乎斯道也,轼愿与闻焉! (选自《苏轼文集》卷四十八)
【注】梅直讲,即梅尧臣,字圣俞,北宋诗人。他曾任国子监直讲。
3.对下列句子中加点词的词的解释,不正确的一项是 (3分)
A.虽然,不容何病 病:担忧
B.而又有梅公者,从之游 游:游玩
C.不怨天,不尤人 尤:归咎
D.非亲旧为之请属 属:通“嘱”,托付
4.下列各组中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.见孔子厄于陈蔡之间 或重于太山,或轻于鸿毛
B. 夫子油然而笑曰 是以就极刑而无愠色
C. 夫以召公之贤 域民不以封疆之界
D. 其为人如古孟轲、韩愈之徒 用之所趋异也
5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)
A.本文是苏轼应进士试被录取后,写给考官梅尧臣的感恩信,其中心意旨是表述士遇知己之乐,也含蓄地表达了希望得到进一步培养的愿望。
B.这封信采用了古今对照的叙述手法,有以孔子喻欧阳修、梅尧臣,而自己为圣门之徒的意思,表明对欧阳修与梅尧臣二人学识与人品的高度推崇。
C.苏轼在这封信中认为人不能苟且追求富贵,也不能空守着贫贱,而如果自己能和大贤人一样也成为贤人,那就十分快乐了。
D.全文以“乐”字为骨,由周公“不乐”反衬孔子师徒之“乐”,再衬梅、欧二公之乐,又归为自己为欧、梅之徒之“乐”,最后以“乐”字结束。
第Ⅱ卷(非选择题,共135分)
三、(32分)
6.阅读下面文言文,按要求答题。(10分)
孟子谓宋句践曰:“子好游乎?吾语子游①。人知之,亦嚣嚣②;人不知亦嚣嚣。”曰:“何如斯可以嚣嚣矣?”曰:“尊德乐义,则可以嚣嚣矣。故士穷不失义,达不离道。穷不失义,故士得已焉;达不离道,故民不失望焉。古之人,得志泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。”
【注释】①游:指游说。② 嚣嚣:安详自得的样子。
(1)将文中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①故士穷不失义,达不离道
②穷则独善其身,达则兼善天下
(2)文中孟子阐述的主要观点是什么?(用自己的话回答)(4分)
7.阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分)
汴河曲  [唐]李 益
汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。
汴河怀古  [唐]皮日休
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多?
[注]①汴河:即通济渠,隋炀帝时开挖的大运河的一段。 ②隋家:隋王朝。③水殿龙舟:当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。 ④不较多:差不多。
 ⑴两首诗都以“汴河”为题材,但所写的重点不同,抒发的感慨也不同,请作简要分析。(3分)
 ⑵这两首咏史诗的表达方式各有侧重,请分别加以说明。(3分)
8.默写。(6分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①云无心以出岫, .(陶渊明<<归去来兮辞>>)
②羽扇纶巾,谈笑间 .(苏轼《念奴娇.赤壁怀古》)
③沧海月明珠有泪, (李商隐<<锦瑟>>)
④苟以天下之大, ,是又在六国下矣(苏洵<<六国论>>)
⑤ ,秋水共长天一色.(王勃<<滕王阁序>>)
⑥ ,使我不得开心颜.(李白<<梦游天姥吟留别>>)
9. 下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是(5分)  
A赤壁之战后,周瑜为夺得刘备占领的荆州,假意要求借道去攻打西川,以便乘机夺取荆州,不料被孔明识破,兵败而回。后周瑜又向孙权献计,假意要将孙权之妹嫁与刘备,待刘备来东吴后逼其归还荆州。但在孔明安排下,东吴弄假成真,“赔了夫人”;在刘备回国途中,周瑜又阻拦失败,因而“折兵”。周瑜因这“三气”而被气死。(《三国演义》)
B.《巴黎圣母院》曾写道:伽西莫多在乞丐进攻被镇压后发现爱斯梅拉达不见了。其实那天夜里爱斯梅拉达因害怕再次被捕,被甘果瓦和黑衣人骗上了船。上岸后发现黑衣人是克洛德。克洛德意欲占有爱斯梅拉达,遭到顽强地反抗。爱斯梅拉达骂他,让他滖开,这激怒了克洛德,他将爱斯梅拉达交给痛恨她的隐修女。
C.“这人刻意装饰,头发又油又光,深恐为帽子埋没,与之不共戴天,深冬也光着顶。鼻子短而阔,仿佛原有笔直下来的趋势,给人迎鼻孔打了一拳,阻止前进,这鼻子后退不迭,向两旁横溢”。这段肖像描写出自《围城》,描写的是方鸿渐。
D. 出嫁前的一个晚上,鸣凤怀着最后的希望去找觉慧,觉慧由于赶着写稿的缘故,他没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了,鸣凤怀着绝望的心情,怀着对三少爷觉慧深深的爱,投进了晶莹的湖水之中。E、堂吉诃德想去做个游侠骑士,“消灭一切暴行,承担种种艰险,将来功成业就,就可以名传千古”是他的理想,他还把家里一匹瘦得皮包骨的马当做自己的坐骑,并且给它起个名字叫“驽骏难得”。
10.简答题(任选一题,每题100字左右)。(5分)
(1)简述“宝玉挨打”后宝钗与黛玉探望宝玉时的不同情态
(2)简述《复活》中玛丝洛娃流放的经过。
四、(17分)
阅读下文,完成11-13题。

夏立君
在塔克拉玛干大沙漠,在塔里木河两岸,我第一次看见那么多根,那些乔木或灌木的根。它们是胡杨的根,红柳和梭梭的根。在塔里木河下游,在库尔勒至若羌的千里长途上,在没有人烟没有鸡鸣犬吠的地方,风在流浪,沙在流浪,河在流浪,路在流浪,惟一坚定不移的是那些根。当我面对那些根时,我被深深地震撼了——根原来是这样的,根竟然可以这样。耳边的风声,眼前的荒凉,一望无陕西省的滚滚流沙,周围纵横交错的已死和方生的根,令我恍然感到这是一个生命的战场。
我忽然想到,长期以来,我自觉不自觉地忽视了根的存在。我仿佛觉得,那美丽的树干,枝叶丛集的树冠,娇艳的花朵,就是树的全部。是胡杨、红柳、梭梭这些沙漠植物的形态,令我第一次思考根——那些平时看不见或根本就不屑于看的根。正是它们、只是它们抱紧大地,在黑暗中长期抗争。不论是参天乔木还是细弱的棘丛,其生命的每一点力量无不来自那些我们看不见的根。立身于世上最严酷环境的荒漠植物,更是付出了一般,难以想象的挣扎与苦斗。在广袤的沙漠戈壁地区,在绝大多数植物绝迹之处,我看见累计坟丘一样的沙包一直排列到远方,那是红柳的家,也是它的墓地。它有一个悲壮的名字,柳冢!红柳一旦在沙漠戈壁生下了根,就成了风沙的死对头。它们抓住每一粒扑过来的沙土,赵长越高,最后就成了庞大的柳冢。地上的枝干只有小小的一簇,地下却是一个庞大的根的家庭,根系长达十几米乃至更长。一株红柳就能固住几吨十几吨甚至更多的沙土。裸露在外的根都呈弧形紧紧抓住它们的冢,抓住立身的大地。这些柳冢都有几十年至教百年的寿命。有朝一日红柳死了,那些已死的根还能在风中坚持很久很久。成片的柳冢是荒漠地区的一道生命奇观。夏秋时节,红柳能开一种细碎粉红的花,一团一团这样的花连成片,就像大漠的一个热情的梦。把摇篮坚持成墓地,生命的真义被红柳写成墓地,生命的真义被红柳写尽。我的思绪被风沙中倔强开放的粉红色的红柳花,扯得很远很远。
又见胡杨。在沙漠地区孤旅的日子,我与胡杨常常不期而遇。几十公里数百公里连绵不绝的胡杨林是沙漠地带最悲壮的生命景观。在胡杨林里,空中没有飞鸟,地上没有走兽,也几乎没有其他任何草木,只有胡杨牵牵连连一直生长到我目力不及的地方。大沙漠以冷酷的面孔表达对生命的否定,而不屈的胡杨却表达了对否定的否定。那一个春天,我独自流连于一片一望无际的胡杨林里。空气的干燥程序,只能用焦干二字来形容。在这样的氛围里,胡杨却约好了似的,一齐打开它们娇嫩的新叶。几米至几十米高低不等的胡杨错落交织,望去如一座庞大的生命宫殿。我拍打着树干,抚摸着树根,在一股浩瀚生命力的笼罩下,我深深地陶醉了,我只想放声一哭。那一年深秋的一天,我又奔赴同一片胡杨林。这时,胡杨叶子的颜色全部转换成金黄,那么纯粹,那么大义凛然,连天空似乎都给染黄了。在抗争的生涯中,胡杨清除了生命中所有的杂质。最打动我的还是那些根,胡杨的根。胡杨的根总是和枝干一同呈现在我的眼前。地下的苦斗在地上很高的地方就显露了出来。那些根把胡杨送到高高的沙峦,送到其他生命都走不到的地方。人们说胡杨生一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不烂。每一座胡杨林里,都有许多死而不倒的胡杨,还有许多倒而不烂的胡杨,置身其中,如同置身于大战之后的废墟。这是一座生命的战场,死去的是勇敢的战士,活着的都是英雄。这一切都是因为有根。
世上的根都是诚恳、沉默、坚忍的,生命的力量就是根的力量。风和日丽的时候,枝叶在地上欢歌,而根在地下沉默;雨骤风狂之时,我听见根在地下咬牙。
世上凡站着的东西都有根,每棵草每棵树都有根,人难道可以无根吗?
11.“根原来是这样的,根竟然可以这样”,这里“这样”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?(4分)
12.“大沙漠以冷酷的面孔表达对生命的否定,而不屈的胡杨却表达了对否定的否定”,请简要概括作者这样评价胡杨的原因。(4分)
13.结合原文,回答下面的问题。(9分)
(1)作者写“根”,却为胡杨的新叶和黄叶大费笔墨,这样的写法有什么好处?(4分)
(2)综观全文,对根的品质加以概括,并说说最后一段的作用。(5分)
五、(16分)
14.阅读下面一篇短文,按要求答题。(6分)
当你站在海边,望着一望无际的蔚蓝色海水和一层一层涌向岸边的浪花,是否会有一种舒畅、开阔、生机勃勃的感觉?
俄罗斯生物物理学家阿拉巴特日独辟蹊径,观察研究了这一现象。他注意到,当海水在风力作用下形成海浪时,会产生人耳听不见的频率为8-13赫兹的次声波。该现象早已为人们所知晓。但是阿拉巴特日感兴趣的是, 在我们人体内部究竟是什么东西能与来自大海的次声波频率相一致呢?当他将注意力转向生物医学资料时,马上发现了自己想找的答案。
原来,在人的大脑里存在各种不同的生物电流,它们可以通过脑电图记录下来。 科学家们对记录下来的脑电波进行了深入的研究和分类。已知的几种生物电流节律无论在频率上还是在强度上都有很大差别,其中一种α节律的频率为8-13赫兹。真是惊人的巧合!也许,海洋次声波能在人的大脑里引起某种共振?α节律能使人们表现出正常、镇静和精神饱满的状态。只要人稍微紧张、疲倦,α节律便会减弱,这时大脑中具有其他频率的一些节律就会开始占上风。
这是否意味着人类大脑中的天然α节律具有某种对大海生活的遗传生理适应性呢?或许这种遗传生理适应性正说明了人类远古祖先起源于大海吧。阿拉巴特日认为,人为激发频率为8~13赫兹的次声波完全能使人处于保质不眠状态。这也许是生理学上又一新课题。
(1)给这则材料提取三个关键词: 、 、 (2分)
(2)这则材料介绍关于在人的大脑里存在的生物电流α节律的研究结果,请简要概括。(4分)
15. 某电视导演欲拍一则公益广告,三幅画面他已想好。一幅是:一条混浊的河流两岸,人们纷纷挥斧砍树。突然,暴雨倾盆而下,泛滥的河水咆哮着冲毁了家园;一幅是:青山绿水中,一座发电站的大坝屹立在河中,电线连着千万户的明亮电灯;第三幅他想用一行15字以内醒目大字作为画面来结束这则公益广告。请你代他拟写第三幅中的广告语。(3分)
16. 阅读下面文字,你从中悟出了什么道理?(4分)
一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”
17.完成下面的对联创作。(3分)
上联:杜子美居茅屋胸怀天下寒士,
下联: 。?
六、作文。(70分)
18.请以“传递”为话题写一篇作文。
注意:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
参考答案:
1.C(错在“封闭性的文化系统”,请看文章末段“通过商业实践熔铸变通……”之说)
2. A(B项“具有普遍意义”无根据;C项“国家观念淡薄”与文意不合;D项主要错误在于把“科技近现代化”看成是商人“促进”的)
3. B 游:交际、交往、共事。
4. C A介词,在;介词,比 B连词,表修饰;连词,表转折 C介词,凭借; D代词,这;代词,他们
5. C “成为贤人”错
6. (1)①所以士人穷困时不失去仁义;显达时不背离道德。
②不得志时就独自修养好自身,显达时就要同时给天下人带来好处。
(2)人生不管穷达,只要尽了自己所能,就可以安详自得。
7. (1)李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废,抒发了对隋王朝衰亡的感慨(喻伤今之意)。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”,实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。
(2)李诗以描写为主,触景生情;皮诗以议论为主,欲抑先扬,角度独特。(意思对即可。)
8.①鸟倦飞而知还 ②樯橹灰飞烟灭 ③蓝田日暖玉生烟 ④而从六国破亡之故事 ⑤落霞与孤骛齐飞 ⑥安能摧眉折腰事权贵
9.A(周瑜假意借道攻打西川以便乘机夺取荆州,是在“赔了夫人又折兵”之后。)
C.(这段肖像描写写的是陆子潇)
10.(1)宝钗见宝玉睁开眼说话,心中宽慰了些,她叹道:"早听人一句话,也不至今日.……就是我们看着,心里也疼."刚说了半句忙咽住,自悔话说急了,不觉红了脸,低下头来 。 黛玉两个眼睛肿的桃儿一般,满面泪光。半日, 她抽抽噎噎的说道: "你从此可都改了罢!"
(2)炎热的七月,押赴西伯利亚的犯人起程了。有的犯人因烈日暴晒中暑倒毙。在聂赫留朵夫活动下,玛丝洛娃被调到政治犯行列中。这个队伍既安静又和平,不再受男人的纠缠。玛丝洛娃感到政治犯都是些“可爱的好人”。在这里她认识了革命者西蒙松并与他相爱。
11.“这样”指在没有人烟没有鸡鸣狗吠的地方坚定不移,给生命以力量。
作者表达了由衷的震惊、崇敬、赞美之情。
12.在没有飞鸟、走兽,几乎没有其他草木、空气干燥的沙漠,胡杨却扎下根来,并用新叶显示浩瀚的生命力。
13.(1)用春天胡杨充满生命力的新叶和深秋胡杨叶子纯粹的金黄来表现胡杨根在地下的苦斗,这样写就突出了根的默默奉献精神,使人对根肃然起敬。
(2)根的品质:诚恳、沉默、坚忍、挣扎、苦斗、奉献。
最后一段由根及人,升华主题,发人深思。
14.(1)海浪 次声波 α节律
(2)①α节律频率为8-13赫兹 ②α节律能使人精神饱满 ③α节律或许具有某种对大海生活的遗传生理适应性 ④α节律减弱时,常常也是人在紧张和疲倦的时候。
15.水可以载舟,亦能覆舟(符合题意即可)
16.示例1:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。
示例2:从不同的角度看问题就会得出不同的答案。
示例3:不要只是想到过去,要向前看。
17.示例:陶渊明淡名利饱览五车诗书 (要求按省检)
18.作文评分标准按高考
【译文参考】
我每次读到《诗经》的《鸱鸮》,读到《书经》的《君奭》,总是暗暗地悲叹周公没有遇到知己。等到读了《史记》,看到孔子被围困在陈国和蔡国之间,而弹琴唱歌的声音没断绝过;颜渊、仲由等学生,互相问答。孔子说:“不是兕,不是虎,却要在旷野上奔波,我的主张不对吗?我为什么落到这田地呢?”颜渊说:“先生的主张极为宏大,所以天下没有人能够接受;虽然这样,没人接受又有什么害处?并且没人接受,然后才显出你是君子。”孔子温和地笑着说:“颜回,如果你有很多财产,我替你管账。”虽然天下没有人接受孔子的主张,但他的学生竟能够自我满足而且是这样的快乐。现在我才知道,周公的富贵实在还比不上孔子的贫贱。像召公这样的贤人,管叔、蔡叔这样的亲属,却不能够了解周公的心思,那么周公跟谁一同享受这富贵的快乐?然而跟孔子一同过着贫贱生活的人,却都是天下的贤才,光这一点也就值得快乐了。
我七八岁的时候,才知道读书。听说如今天下有一位欧阳公,他的为人就像古代孟轲、韩愈一类人;又有一位梅公,跟欧阳公交游,并且和他上下议论。后来年纪大了,才能够读他们的文章词赋,想见他们的为人,料想他们潇洒地脱离世俗的所谓快乐,而自己爱好圣人引为快乐的事。我当时正在学做诗赋骈文,想求得微薄的俸禄,自己估量没有办法进见诸位先生。来到京城一年多,不曾登门求教。今年春天,天下的读书人聚集在礼部,先生和欧阳公亲自考试我们。我没有想到,竟得了第二名。后来听说,先生喜欢我的文章,认为有孟轲的风格,而欧阳公也因为我能够不受世俗文风的影响而录取了,因此我留在这里。不是左右亲近的人先替我疏通关节,不是亲戚朋友为我请求嘱托,从前十多年里听到名声却不能进见的人,一下子竟成为知己。退下来思考这件事,觉得人不能够苟且追求富贵,也不能够空守着贫贱,有大贤人而能成为他的学生,那也就可以依靠了。如果侥幸获得一时的成功,带着成队的车马和几十个随从,使得里巷的小百姓围着观看并且赞叹他,又怎么抵得上这种快乐。
《左传》上说:“不怨天,不怪人”,因为“从容自得啊,能够度过我的天年”。先生的名声满天下,但官位不过五品;先生的面色温和,没有怒容;先生的文章宽厚质朴,没有怨言。这必定是对圣人之道有很深的爱好呢。我希望听到先生的教导啊。
参考译文:
孟子对宋句践说:“你喜欢游说各国的君主吗?我告诉你游说的态度:别人理解也安详自得;别人不理解也安详自得。” 宋句践问:“怎样才能做到安详自得呢?” 孟子说:“尊崇道德,喜爱仁义,就可以安详自得了。所以士人穷困时不失去仁义;显达时不背离道德。穷困时不失去仁义,所 以安详自得;显达时不背离道德,所以老百姓不失望。古代的人,得时恩惠施于百姓;不得志时修养自身以显现于世。不得志时就独自修养好自身,显达时就要同时给天下人带来好处。”

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