资源简介 专题9 共点力作用下物体的平衡条件及应用知识梳理1.共点力:作用在同一点或力的作用线延长交于一点的力.2.平衡状态:一个物体在共点力的作用下,如果保持静止或者做匀速直线运动,就说这个物体处于平衡状态.3.物体在共点力作用下的平衡条件:物体受到的合外力为零,物体将处于平衡状态4.平衡条件的推论①物体在多个共点力作用下处于平衡状态,则其中的一个力与其余力的合力等大反向②物体在同一平面内的三个互不平行的力作用下处于平衡状态时,这三个力必为共点力.③物体在三个互成角度共点力作用下处于平衡状态时,表示这三个力的有向线段必构成闭合三角形,即表示这三个力的有向线段首尾相连围成一闭合的矢量三角形.5.三力平衡的基本解题方法(1)力的合成与分解法.①分析物体的受力,把某两个力进行合成,将三力转化为二力,构成一对平衡力.②把重力按实际效果进行分解,将三力转化为四力,构成两对平衡力.典例分析例1.如图所示,重物的质量为m,轻绳AO与BO的A端、B端是固定的,平衡时AO水平、BO与水平面夹角为θ,则绳AO的拉力 F1和绳BO的拉力F2分别是多大?(2)相似三角形法: 利用矢量三角形与几何三角形相似的关系,建立方程求解力的方法.应用这种方法,往往能收到简捷的效果.例2.如图所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,如图所示.今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点(未到顶点),则此过程中,小球对半球的压力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是 ( )A. N变大,T变大B. N变小,T变大C. N不变,T变小D. N变大,T变小巩固练习(作业9)1.下列情况下,物体处于平衡状态的是( )A.竖直上抛的物体到达最高点时 B.做匀速圆周运动的物体C.单摆摆球摆到最高点时 D.水平面上做匀速直线运动的物体2.下列各组的三个点力,可能平衡的有 ( )A.3N,4N,8N B.3N,5N,7NC.1N,2N,4N D.7N,6N,13N3.如右图所示,经绳AO和BO共同吊起质量为m的重物,AO与BO垂直,BO与竖直方向的夹角为θ,OC连接重物,则( )A.AO所受的拉力大小为mgcos θB.AO所受的拉力大小为C.BO所受的拉力大小为mgcos θD.BO所受的拉力大小为4.如图人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,以下说法正确的是( )A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同5.右图是一种测定风力的仪器的原理图,质量为m的金属球,固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬点O在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力大小F有关,下列关于风力F与θ的关系式正确的是( )A.F=mg·tanθB.F=mg·sinθC.F=mg·cosθ D.F=mg∕cosθ 6.如图所示,质量为m的楔形物块,在水平推力F作用下,静止在倾角为θ的光滑固定斜面上,则楔形物块受到的斜面支持力大小为( )A.Fsinθ B.C.mgcosθ D.7.如图所示,两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,球B用长为L的细绳悬于O点,球A固定在O点正下方,且点OA之间的距离恰为L,系统平衡时绳子所受的拉力为F1.现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小之间的关系为( )A.F1 > F2 B.F1 = F2 C.F1 < F2 D.无法确定8.如图2-3-9所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在 C 点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC.此过程中,轻杆B端所受的力( )A.大小不变 B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小后增大巩固练习(作业9)答案1. D2.BD3.C4.A5.A6.BD7.B8.AOvLLOAB 展开更多...... 收起↑ 资源预览