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人教版初一数学（上）学案
教师 科目 数学 年级 时间
教学内容 2.1.1单项式
教学目标 理解字母表示数的意义以及实际问题中的数量关系理解单项式的概念
重点易错点 1.用字母表示数和单项式
5、下列单项式次数为3的是( ) A.3abc B.2×3×4 C.x3y D.
6、下列各式：，，，，，中，单项式的个数有（ ）
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
1.在下列式子①；② ；③ 0；④；⑤；⑥；⑦；⑧中单项式共有（ ）
A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
2.下列说法，正确的是（ ）
A． 的系数是 B．的系数是
C．的系数是 D．的系数是
3.在代数式，，，，中，单项式的个数是（ ）
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.下列说法正确的是（ ）
A.单项式的系数是，次数是
B.单项式的系数为，次数是
C.是二次单项式
D.单项式的系数为，次数是
5.如果是六次单项式，则的值是（ ）
A.3
B.4
C.5
D.6
6.单项式与的和是单项式，则nm的值是（　　）
A.3
B.6
C.8
D.9
8.单项式的系数是____，次数是____。
9列式表示（只列式子不写过程）：
（1）x的平方与y的平方的和.
（2）x的相反数与y的倒数的和的3倍.
（3）某车间有m个工人，计划n天做b个零件，则平均每个工人一天要做多少个零件？

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