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天道酬勤，何事难为！加油！
部编新入教版语文二年级下册句子排序专项训练
一、基础知识
对二年级的小朋友来说，如果想知道一句话在一段话中的位置，这就要注意
句子之间的联系，考虑句子间的先后顺序，从而使一段话的意思表达通顺、准确。
例如：傍晚，太阳从西边落下。中午，太阳高高地挂在天空。早晨，太阳从
东方升起。
上面的一段话，告诉我们太阳一天的活动规律。但小朋友一定发现，这几句
话的领序不对了，应先写早晨，然后写中午，最后写傍晚。
真是观察仔细的孩子！对了，小朋友，你要注意事物发生、发展的规律，联
系上下文理解每一句话的意思，这样才能把一段话写清楚。
二、给句子排队，在括号内填序号
1.()天晴了。孩子们仿佛感受不到这严寒，在雪地里尽情地飞
奔、大喊、打雪仗、堆雪人，玩得特别高兴。
:)雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵小雨，不久就只
见大片大片的雪花，从乌云密布的天空中飘落下来。
()一会儿地上全白了。大地像铺上了一层厚厚的地毯，仿佛
置身于粉妆玉砌的世界。
2.()它拼命地向前跑，终于跑到了外婆家。
()小鹿又来到小河边，喝了口水，接着赶路。
()它走啊走啊，路过一片小树林，树叶好嫩啊！
、）突然，它发现了什么。原来是一只老虎。它立刻向前面的
灌木丛跑去，外婆家就在灌木丛的中间。
()小鹿告别了妈妈，独自一人去外婆家。
3.()明明很快把尺子放进了铅笔盒，认真地做起了作业。
天道酬勤，何事难为！加油！
()语文课上，大家都在认真地做作业。
()同桌的宁宁看见了，用胳膊碰了碰明明。
()明明很不专心，玩起了尺子。
()明明明白了宁宁的意思。
4.()这样，一棵小树就种好了。
()然后我们填上土，浇上水。
()我们先在土里挖个坑，把小树苗放进去。
()最后我们整理好工具，开开心心地回家了。
()星期天，我们到公园里去植树。
5.()中午，太阳照在湖面上，让人感到暖洋洋的。
()清晨，湖边到处可以听到叽叽喳喳的鸟叫声。
()傍晚，夕阳西下，湖面上泛起一道道金光。
6.()我们还参观了许多地方，最后依依不舍地回家了。
()星期天，我和妈妈一起去博物馆参观。
()看完了植物标本，我们又来看钱币展览。
()最引人注目的要数那把商朝出土的青铜剑了。
()我们先来到植物标本展馆参馆。
()接着，我们来到了古代兵器展览馆。
7.（)我们来到操场上，三五成群地玩起了游戏。
()我们飞快地跑回教室，准备上课。
()十分钟很快过去了，铃又响了。
()下课铃响了，我们像一只只小鸟飞出了教室。
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